相约经典,快乐成长

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相约经典,快乐成长

相约经典，快乐成长舟山第一小学第七届读书节方案书籍是人类进步的阶梯，为了营造浓郁的读书氛围，让孩子们在快乐的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛；为了给师生提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台，丰富教师和学生的课余生活；为了学生道德情操的培养，推动构建书香校园的进程，丰富校园文化建设的内涵，学校将举办第七届读书节。

拟定方案如下：

一、活动目的 1．通过诵读经典，带领学生走进经典，感受祖国悠久灿烂的文化，进一步培养学生良好的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，引导学生知书、明理、践行，提高审美情趣，培养良好的道德品质和综合素养。

2．以读书节系列活动为载体，引领和推动读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓郁的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校做出努力。

3．以活动促习惯的养成，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。

籍此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养学生良好的个性品质，由此拥有快乐积极的人生。

二、活动主题：

相约经典，快乐成长三、活动口号：

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1．让读书成为习惯，使书香充满校园 2. 点燃读书热情，共建书香校园 3．与经典同行，润人生底色 4．书本启迪智慧，知识丰富人生 5．好书孕育智慧，读书引领时尚 6．阅读改变命运，知识造就人才四、活动对象：

全校师生五、活动时间：

2019 年 11 月2019 年 6 月六、组织人员：

组长：

贺海峰、虞琴副组长：

卢伟民、曹军成员：

林巧雅、严节节、张亮、俞萍、各位语文老师及班主任七、活动内容与安排：

（一）启动宣传阶段（13 年 11 月12 月） 1．制定第六届读书节活动方案。

（13 年 11 月负责人：

教导处） 2．国旗下讲话，宣布第七届读书节开幕。

（负责人：

教导处） 3．制定班级读书计划和个人读书计划（语文老师负责指导制定）① 根据本班的实际情况，制定班级读书计划：（ 13 年 12 月 14 日前内部邮件形式发给林巧雅，表格见附件）② 学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

4．在教学楼前面展示读书节两条横幅。

（负责人：

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 总务处）横幅内容：

① 舟山第一小学第七届科技艺术文化节暨读书节启动仪式②相约经典，快乐成长 5．发放《创建书香家庭读书活动倡议书》（负责人：

教导处） 6．完善班级图书角的建设，开展最美图书角评比活动。

（13 年 12 月负责人：

班主任）（二）实践体验阶段（14 年 1 月5 月上旬） 1．构建晨诵、午读、暮赏制度:晨诵，早上由小干部组织以古诗词和名句等内容的诵读；午读，用餐后，学生自行阅读老师推荐的书目；暮赏以阅读自己喜欢的好书或者书写读书心得为主。

（负责人：

语文教师） 2．好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，学校于 14 年 1 月 3 日（周五下午）第二节班队课，各年级段进行好书推荐活动。

每班选派二名代表作为好书代言人，到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。

介绍结束后，把相关内容，插入与之匹配的精美图案，发给我，学校把代言词装订成册。

（14 年 1 月负责人：

班主任注：

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一份代言词为一个文档，文档名为几年级几班代言词一或二）3．发放寒假阅读推荐书目，开展寒假亲子阅读活动（14 年 1 月负责人：

教导处、班主任、语文老师） 4．书签制作比赛。

（参加对象：

一到四年级上交时间：

第二学期第二周）由班主任进行自制书签的动员及指导。

让学生明确制作要求：

书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性于一体。

学生完成书签的制作，每班上交 5 枚，再进行全校性评选。

（负责人：

教导处） 5．读书手抄报展评。

（参加对象：

五六年级上交时间：

第二学期第二周）学生自己动手，编印读书手抄报，内容包括读书格言、读书逸闻趣事、读书心得、读书乐等。

可手工制作，也可电脑编排，版面以 A3（一张大试卷）为准，版面力求活泼新颖，图文并茂。

每班在班级评选的基础上，上交 5 份作品参加校级评选。

其余的小报可用于布置教室。

（负责人：

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教导处） 6．开展古诗文考级活动。

各班按《舟山一小古诗文考级方案》先布置学生背诵要考级的古诗文，下学期初进行全校性的古诗文考级活动。

（14 年 3 月负责人：

教导处、各班主任、语文教师） 7．组织开展年级组读书主题活动。

结合我校艺术特色，读书节期间各年级可以根据实际情况进行年级主题活动，如成语积累大闯关、经典诵读比赛、讲故事比赛、我与书的故事演讲比赛、诗歌创作比赛、课本剧创作、表演评比等活动。

（负责人：

各年级组长、班主任、语文教师各年级组确定主题后，上交活动方案、小结、活动照片及相关材料） 8．规范写字，写漂亮字低年级成语书写大比拼、中高年级古诗文写字比赛。

(14 年 3 月负责人：

教导处) 9．组织开展课文集体朗读比赛。

（14 年 4 月负责人：

教导处、教研组） 10．举办跳蚤书市图书交易活动。

（14 年 4 月份） 11．开展教师阅读教育名篇，提升教师素质主题阅读活动。

阅读，教师应该成为学生的引路人。

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