工程制图与计算机绘图综合实训版
工程画图实训报告
工程画图实训报告工程画图实训报告范文工程画图实训报告范文1第一部分；实训目的：通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。
达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分；实训准备：1、每位学生电脑一台（都安装了软件）2、打印输出设备、教学多媒体系统3；建筑识图书籍第三部分；实训要求：让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。
第四部分；实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。
3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。
4、绘制三视图与补画第三视图。
5、绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等）。
注意事项1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。
2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生。
3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的'的完成实训内容。
4、作图要求：（1）、布局合理，线型、比例正确，字体规范。
（2）、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。
（3）、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。
（4）、图面的整洁美观。
第五部分；实训成果1、有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多；2、有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。
由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。
但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。
在这次实训中我主要有两点收获：拉图框的快速法和有时输入@时为什么会出现输入的是。
工程制图与计算机辅助绘图综合训练：制图员鉴定考试指导
第10章绘图环 1
境设置
第11章图形绘 2
制与编辑
3 第12章文字样
式的设置与注 写
4 第13章尺寸标
注样式的设置 与标注
5 第14章表格样
式的设置与标 题栏、明细栏
一、图形界限的设置 二、图层的设置
一、绘图命令 二、编辑命令 三、绘图辅助工具 四、练习题
一、文字样式的设置 二、文字注写
一、尺寸标注样式的设置 二、对图形进行尺寸标注 三、尺寸公差的标注方法 四、形位公差标注方法
工程制图与计算机辅助绘图综合训 练：制图员鉴定考试指导
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
关键字分析思维导图
制图
习题
训练
员
制图员
技巧
方法
综合
考试
计算机 参考答案
知识
绘图
考核
画法
方式
绘图
Hale Waihona Puke 第章设置内容摘要
本书以中、高级制图员考试内容为主线，以《机械制图》和《计算机辅助绘图》两门课程为基础，结合制图 员考试大纲要求，采用典型实例，由浅入深、循序渐进地介绍了中、高级制图员考试范围、应试的技巧、考试重 点难点内容，以及每部分内容考核的方式。每章后面针对每个知识点设置了足量的专项练习题和参考答案，以便 于对各知识点的巩固提高。最后汇编了最近几年来的考试真题，使学生能够扎实掌握手工绘图技能及计算机绘图 技巧，提高应试的能力。
一、表格样式的设置 二、绘制标题栏或明细栏 三、练习题
第15章理论 知识试题精
选
第16章计算 机绘图技能 考核试题精 选
工程制图实训报告（精选6篇）
工程制图实训报告（精选6篇）工程制图实训报告在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的工程制图实训报告（精选6篇），希望大家能够喜欢。
工程制图实训报告120xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。
实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。
我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。
我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。
现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。
画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。
用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。
插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。
在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。
cad工程制图实训报告
CAD工程制图实训报告介绍本文档旨在记录我的CAD工程制图实训过程以及所学到的知识和技能。
实训内容包括使用CAD软件进行工程制图和绘图，以及应用这些技能解决实际工程问题。
实训目标本次实训的目标是让我掌握CAD软件的基本操作和工程制图的基本原理，培养我对于工程绘图的思维方式和技巧。
通过实际操作和练习，我将能够准确地表达和呈现工程设计的要求和细节。
实训步骤步骤1：熟悉CAD软件界面和基本操作在实训开始之前，我先花了一些时间熟悉了CAD软件的界面和基本操作。
我学会了如何打开和保存文件，如何绘制基本的几何图形，如何使用不同的绘图工具和命令。
步骤2：学习工程制图的基本原理在实际操作之前，我先学习了工程制图的基本原理。
我了解了常用的工程绘图符号和标准，学会了如何表示尺寸和距离，以及如何使用比例尺。
步骤3：练习绘制简单的工程图纸在掌握了CAD软件的基本操作和工程制图的基本原理后，我开始进行实际的练习。
我按照老师提供的实训材料，绘制了一份简单的工程图纸。
这份图纸包括了平面图、立面图和剖面图，以及必要的标注和尺寸。
步骤4：解决实际工程问题在练习完成后，我开始解决一些实际的工程问题。
这些问题包括了设计一个工程构件的图纸，计算构件的尺寸和角度，以及与其他构件的协调和配合。
通过这些实际问题的解决，我进一步巩固了我的CAD绘图技巧和思维方式。
步骤5：总结和反思在整个实训过程中，我不断总结和反思自己的学习和实践经验。
我发现，在进行CAD工程制图时，我需要细心和耐心，确保每一个细节都正确和准确。
我还发现，工程制图需要综合考虑不同视角和尺寸，以及与其他构件的协调和配合。
通过不断的练习和实践，我的CAD绘图技能不断提高，我对于工程绘图的思维方式也逐渐形成。
结论通过这次CAD工程制图实训，我掌握了CAD软件的基本操作和工程制图的基本原理。
我学会了如何使用CAD软件进行工程绘图，如何表示尺寸和距离，以及如何解决实际工程问题。
这次实训对于我的专业发展和工程实践都具有重要的意义。
工程制图___绘图综合技能实验报告答案
实验报告课程名称实验名称绘图技能综合练习实验日期学生专业学生学号学生姓名实验室名称工程图学实验室教师姓名成绩大学机械工程学院绘图技能综合实验一、实验目的为了加强学生绘图能力，提高绘图效率，本实验室面向全校本科生开设计算机辅助绘图实验。
配合《工程图形学》、《工程制图》课程的学习，利用计算机绘图软件，绘制二维零件图和正等轴测图。
通过实验练习，进一步培养学生的空间想象能力，学习制图标准，为后续课程的学习打下基础。
二、实验要求1、学习软件的功能；2、学习软件的基本参数和绘图环境的配置；3、学习软件的绘图和编辑命令；4、学习软件的尺寸标注方法；5、学习软件的正等轴测图绘制方法；6、学习软件的打印输出方法。
三、实验内容1、回答下列问题：1)完整叙述什么是？即计算机辅助设计的缩写。
是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作力，协助工程技术人员完成产品设计过程各阶段的工作。
包括对产品进行辅助设计、分析、修改和优化。
能够减轻设计人员的计算画图等重复性劳动，专注于设计本身，缩短设计周期和提高设计质量。
) 在中，中尺寸标注主要有哪些元素组成答：尺寸界线、尺寸线、标注文字、箭头) 在创建图案填充时，边界的确定有哪两种方式，两者的区别是什么？答：两种方式为：拾取点和选择对象；区别：拾取点方式，是在绘图区以拾取点方式指定填充区域，选择对象方式为在绘图区中以选择对象方式指定填充区域。
）图层中哪些图层是不能够删除的？答: ）图层）依赖于外部参照图层）当前图层）存在图形对象的图层2、填空）是由公司于年推出的交互式绘图软件。
（美国、年））在中有许多常用的快捷功能键，其中正交的快捷键为，对象捕捉的快捷键，切换等轴测图的方向。
（、、））使用多行文本编辑器时，其中表示、表示、表示。
（直径、度数、正负））命令最多可以绘制条边的正多边形。
（））若要将当前视图中的某一区域进行放大显示，则应通过方式来调整视图显示。
（窗口缩放或者命令））图层的属性主要包括、、。
工程制图与计算机绘图习题集答案
工程制图与计算机绘图习题集答案工程制图与计算机绘图习题集答案工程制图和计算机绘图是现代工程领域中非常重要的技能。
它们通过图形的方式将设计和构思转化为可视化的形式，帮助工程师和设计师更好地理解和沟通他们的想法。
在学习和实践过程中，习题集是一种非常有效的方式来检验和巩固所学的知识。
下面是一些工程制图和计算机绘图习题集的答案，希望对你的学习有所帮助。
1. 绘制一个平面图，展示一个简单的房屋平面布局。
包括客厅、卧室、厨房和浴室等主要区域。
使用标准符号和比例尺。
答案：这个问题涉及到平面图的绘制和符号的运用。
可以使用标准的符号来代表不同的房间，比如正方形代表客厅，长方形代表卧室，等等。
同时，要注意使用适当的比例尺来确保图纸的准确性。
2. 绘制一个简单的工程零件的三视图。
包括正视图、俯视图和侧视图。
使用适当的投影方法和比例尺。
答案：这个问题需要运用到工程制图的基本原理和技巧。
正视图是物体在垂直于观察者方向上的投影，俯视图是物体在垂直于水平面方向上的投影，而侧视图是物体在垂直于侧面方向上的投影。
通过运用适当的投影方法和比例尺，可以绘制出准确的三视图。
3. 使用计算机绘图软件绘制一个简单的流程图，展示一个产品的生产过程。
包括原材料采购、生产制造、质量检验和最终包装等环节。
答案：计算机绘图软件提供了丰富的工具和功能，可以轻松地绘制流程图。
通过选择合适的图形元素和连接线，可以清晰地展示产品的生产过程。
同时，可以使用不同的颜色和样式来区分不同的环节，使图形更加直观和易于理解。
4. 绘制一个简单的地形图，展示一个山区的地貌特征。
包括山脉、河流、湖泊和森林等要素。
答案：地形图是描述地表地貌特征的图形表示。
通过使用等高线和符号来表示山脉的起伏和高度，使用曲线来表示河流的流向和形状，使用颜色来表示湖泊的位置和大小，使用树木符号来表示森林的分布等等。
绘制地形图需要对地理信息和地貌特征有一定的了解。
5. 使用计算机绘图软件绘制一个简单的建筑立面图，展示一个建筑物的外观和细节。
工程制图与CAD实习实验报告
工程制图与CAD实习实验报告工程制图与CAD实习实验报告模板课程英文名称：Engineering Drawing and CAD Practice 课程编号：课程类型：必修学时： 2周（上机）适用：动力工程专业一、课程的性质和任务《CAD实训》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是工科各专业开设的专业基础课，以AutoCAD 软件为依托，培养学生熟练使用CAD软件绘制工程图能力。
二、课程的基本要求1.了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法；掌握基本绘图命令、基本编辑命令、基本显示命令的使用方法；2. 掌握设置图层、线性、线宽及颜色的方法；3. 掌握文字注写、尺寸标注命令的使用方法；4. 掌握图块命令的使用方法；5. 掌握图形样板的制作；6. 掌握CAD绘制二维零件图、二维装配图的方法。
三、教学方法与重点、难点教学方法：本课程采用理论讲授与上机实践相结合的教学模式，讲授与上机交叉进行。
重点：CAD软件的熟练使用。
难点： CAD绘图命令的使用技巧。
四、建议学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：五、课程考核通过课堂教学、上机练习、测试来完成、检验本课程的教学效果。
六、教材及主要参考书1.《AutoCAD2015中文板实用教程》，韶振国主编，北京，科学出版社，2015年12月第1版2.《现代工程图学》，杨裕根主编等，北京，北京邮电大学出版社，2015年4月第3版3.《机械制图》，何铭新等主编，北京，高等教育出版社，2004年1月第5版七、教学内容第一章 AutoCAD绘图基础1.教学内容AutoCAD的基本知识、命令的输入方法、对象的选择及AutoCAD的基本操作等。
2.教学基本要求了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法及及AutoCAD 的基本操作。
3.重点、难点重点：命令的输入方法、AutoCAD的基本操作。
难点：数据的输入方法。
第二章 AutoCAD绘图命令和编辑命令1.教学内容基本绘图命令、基本编辑命令。
工程制图实验报告(二版)
工程制图（计算机绘图）上机实验报告（第二版）班级学号姓名长沙理工大学交通运输学院测绘工程系土木制图教研组《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告长为50；绘制完成后的图形参见图《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告4-7。
为文件名保存在考生文件夹中。
DWG。
．编辑图形：编辑打开的图形。
将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩为文件名保存在考生文件夹中。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告L2003CADST\Unit3\CADST3-16.DWG。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告按本题文字．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
C. 1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
规定的尺寸绘图，图层设置合理。
墙线宽度自行设置。
为文件名保存在考生文件夹《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。
楼梯墙线应给一为文件名保存在《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告。
《工程制图与AutoCAD》实训(实践)指导书
《工程制图与AutoCAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、了解绘图辅助工具。
3、了解坐标的输入法。
4、了解坐标系。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、常用二维绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。
二、知识要点1、运用直线类命令绘制灯具各部位的轮廓线等。
2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。
3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。
三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
计算机绘图综合训练任务书
计算机绘图综合训练任务书一、综合训练的目的《计算机绘图综合训练》是《工程图学》课程的延续，也是为了与金工、公差和金属材料等课程更好的衔接；通过《计算机绘图综合训练》，使学生将所学理论和生产实践结合起来、将学与画结合起来，牢固地掌握制图知识,提高绘制机械图样的基本技能，使学生在图示能力、图样的手工绘制能力及阅读能力、测绘能力和查阅技术文献等方面受到一次综合训练；亦为提高学生的计算机绘图和读图能力、培养空间想象能力、分析问题和解决实际问题的能力打下一定的基础；更好的为学习后续课程和课程设计、毕业设计服务。
二、综合训练的任务测绘L型油泵。
1、了解L型油泵的工作原理及拆卸过程。
2、、熟练查阅有关设计手册、技术文献，并能按给定的要求标注尺寸公差、表面粗糙度等，并具有选用公差与配合的初步能力。
3、绘制L型油泵装配图和L型油泵全部零件的草图。
4、计算机绘制L型油泵装配图及全部零件图。
三、综合训练要求1、每位同学在独立完成综合训练任务的过程中，必须按时独立完成任务，严禁抄袭、拷贝他人图纸，如发现有完全相同者，按综合训练成绩不及格处理。
2、遵守训练时间，在训练时间内，必须在指定的地点完成任务，不得在训练时间内进行与训练无关的活动。
3、不得无故迟到、早退、旷课。
有事或有病必须向指导教师请假。
4、计算机上机地点由学校统一安排。
四、综合训练上交作业内容1、计算机绘图综合训练任务书。
2、4张A3零件图、装配图草图。
3、4张A3由计算机绘制的零件工作图和装配图。
五、进程安排1、绘制零件草图 0.5周2、计算机绘图 0.5周六、参考资料1、机械制图。
2、机械精度设计与质量控制。
3、AutoCAD实用教程。
计算机制图实训实训报告
千里之行，始于足下。
计算机制图实训实训报告计算机制图实训实训报告引言计算机制图实训是计算机专业学生必不可少的一门实践课程，通过实训，学生能够真实地了解和掌握计算机制图的基础知识和技能，提高计算机应用能力。
本篇报告旨在总结分析我在计算机制图实训中的学习收获、心得体会以及对自身职业发展的思考。
一、实验目的本次计算机制图实训的目的是培养学生具备使用计算机软件进行制图、设计和数据处理的能力。
通过大量的实践操作，学生可以熟练掌握AutoCAD等相关软件的使用方法和技巧，提高计算机辅助设计能力。
二、实验内容实验中主要涉及到以下几个方面的内容：1.\tAutoCAD软件的基本操作；2.\t平面图的绘制；3.\t三维模型的建立与渲染；4.\t图纸布局与尺寸标注；5.\t平面剖视图的绘制；6.\t三维建模与装配。
三、实验过程在实验过程中，我按照老师的要求，依次完成了各项实验内容。
一开始，我对AutoCAD软件并不熟悉，但是通过一段时间的学习和实践，我逐渐掌握了软件的基本操作方法。
在绘制平面图和三维模型时，我耐心地按照标准规范进第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
行操作，注意细节，不断调整和优化图形。
在图纸布局和尺寸标注中，我注重布局合理，标注准确，以便于图纸的阅读和理解。
在绘制剖视图和三维建模与装配时，我积极思考和探索，尽可能地还原出设计的真实细节。
四、实验收获通过实践操作，我对计算机制图的基本知识有了更加深入的了解，通过不断练习，我熟练掌握了AutoCAD等相关软件的使用。
在实验过程中，我也积累了丰富的经验和技巧，例如如何合理布局图纸，如何进行尺寸标注，如何渲染三维模型等。
同时，实验还培养了我对细节的关注和耐心，锻炼了我的观察力和动手能力。
五、心得体会计算机制图实训是一门非常实用的课程，通过实践操作，我深刻体会到计算机在制图设计过程中的重要性和便利性。
计算机软件的应用可以大大提高设计效率和准确性，为我们的工作节省了大量的时间和精力。
2021年《计算机制图》综合性实验
《计算机制图》综合性实验《计算机制图》综合性实验:AutoCAD三维实体零件图绘制实验目的1．综合运用画法几何与工程制图知识，读懂二维工程图。
2．掌握AUTOCAD绘制二维工程图的方法；3．掌握AUTOCAD实体建模的方法实验要求1．按照下图绘制一副二维工程图；2．按照二维图尺寸绘制其三维实体图；3．撰写实验报告，格式见文后附件。
4．提交成果包括（1）二维工程图文件；（文件名学号-姓名-综合性实验1，例如:201*32101-刘强-综合性实验dwg）（2）三维实体图文件；（文件名学号-姓名-综合性实验2，例如:201*32101-刘强-综合性实验dwg）（3）实验报告。
（电子版，纸质打印版各一份，文件名学号-姓名-综合性实验报告）线框图1着色图1线框图2着色图2附件《计算机制图》综合性实验报告标准文本（下页）华南农业大学综合性设计性实验报告实验项目名称AUTOCAD三维实体零件图绘制实验项目性质综合性实验计划学时4所属课程名称计算机制图开设时间201*学年第二学期实验课指导教师谢健文学号实验题目评价指标1．二维图绘制完整分2．三维图绘制正确分姓名专业09级土地资源管理成绩AUTOCAD三维实体零件图绘制教师评价（1）关键部位(前方后圆)分（2）其余分3．实验报告撰写分（1）实验过程描述分（2）实验结果表达分教师签名评语1．实验目的（1）综合运用画法几何与工程制图知识，能够读懂二维工程图。
（2）掌握和综合运用AUTOCAD绘制二维工程图的方法；（3）掌握AUTOCAD实体建模的方法2．实验内容（描述三维图的实验方法及实验步骤等。
）3．实验结果（粘上所绘制图的jpg图片，以及相关文字说明。
）4．实验总结（如本实验的完成状况，完成过程，存在问题，建议等。
）扩展阅读《计算机制图》课程考核实验《计算机制图》课程考核设计性实验实验名称:AutoCAD三维建筑设计绘制实验目的1．综合运用AUTOCAD的各种绘图功能；2．理解和掌握复杂图形的绘制技术；3．锻炼空间想象和自主设计能力。
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名称
数值
名称
数值
孔上偏差ES
（mm）
孔下偏差EI
（mm)
孔的基本偏差
(mm）
孔的实际偏差（mm)
键槽宽极限偏差（mm)
键槽深的极限偏差(mm)
键槽宽极限偏差(mm)
训练二 XXX 计算机绘图
一、实训目的
1、了解XXX的工作原理、功能与构造、零件组成、传动路线、零件之间的装配关系、零件结构形状等，从而了解机器与零件之间的关系、了解机械结构及其设计要求，为正确绘制零件图和装配图样打下基础。
名称
数值
名称
数值
名称
数值
齿数z
齿项圆直径df（mm）
齿宽B（mm)
孔径D（mm）
键槽宽b(mm）
键槽深H（mm)
3、计算和查表值
名称
数值
名称
数值
名称
数值
模数计算值(mm)
模数标准值（mm）
分度圆直径d (mm)
孔径基本尺寸（mm）
键槽宽b（mm)
键槽深H(mm)
4、取孔径H7，键为一般连接，则：
名称
工程制图与计算机绘图综合实训(12版）
————-—————-————---—-————-——-——-— 作者:
——————-———-———-——---————-——-———— 日期：
工程制图与计算机绘图
综合实训报告
班 级：
姓 名:
学 号：
指导教师:
机械基础教研室
2012年 5月27日
训练一渐开线标准直齿圆柱齿轮测绘……………1
2、掌握零件图和装配图的作用、内容和表达特点，熟练掌握零件图及装配图的计算机绘图方法、步骤和技巧,巩固工程制图基本知识和基本技能。
3、掌握制图标准和规范，学会相关标准的使用，锻练标准和规范意思。
二、回答问题
训练二 XXX计算机绘图……………………………5
训练三 齿轮泵板图绘图……………………………7
训练一渐开线标准直齿圆柱齿轮测绘
一、训练目的
1、巩固并熟悉齿轮各部分尺寸、参数及其关系，掌握测量渐开线标准直齿圆柱齿轮基本参数的方法；
2、熟悉齿轮零件图表示法。
二、回答问题