四年级关于老师我想对你说的作文500字

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老师我想对你说作文500字五年级10篇

老师我想对你说作文500字五年级10篇

老师我想对你说作文500字五年级10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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数学老师,我想对你说作文500字

数学老师,我想对你说作文500字

“数学老师,我想对你说”作文(500字)第一篇:敬爱的姚老师,我有一些话一直不敢对您说,今天借作文这个机会来吐露我们的心声。

今年,我们班调来了一位新数学老师——您。

您为我们补习了许多数学知识,常常一有时间就为我们查缺补漏,为我们的学习操碎了心!可是您经常拖堂,直到下一节课的任课老师来了,您才让我们急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置与方向”这一课,放学铃都已经响了,您还是滔滔不绝地讲着,但我们已经听不下去了,想的只有快点放学!看着其他班同学从我们班窗前说说笑笑地走过,我们真羡慕啊!直到学校里鸦雀无声了,您才说题目:“整理好书包,放学!”体育课可是我们的“欢乐课”啊!可总有那么几次,您夹着数学课本走进教室,为我们上数学课。

教室里一片嘘声,一片哗!然。

我抬头仰望,头顶上是天花板和电灯泡,而不是蓝天和白云:我环视四周,周围是一排排整齐的课桌,而不是宽阔平坦的操场;椅子上坐着的是一脸茫然或神情沮丧的同学们。

那时的我们是多么的不乐意啊,可又不敢对您说。

同学们只好在背地里窃窃私语,偷偷议论。

敬爱的姚老师,您为了巩固我们的数学知识,提高我们的学习成绩,尽心尽力,花费了许多心血,您辛苦了!我们非常感激您。

您的一片苦心我们能理解,也请老师听听大家的心里话吧!第二篇:以前我的数学成绩不算很好,甚至有时候会惧怕数学,升入四年级以后我再次进入了您的班级,您和蔼可亲生动有趣的讲课深深吸引着我,慢慢的找回了学习数学的兴趣和信心。

在我考的很不好的时候,您总是笑咪咪的对我说:“没关系,这次这个错了,只要记住,下次就不会再错了。

”每次听到这句话,我就有了信心。

在您的鼓励下我学习数学的兴趣越来越高,课堂上积极回答问题,课后主动预习,成绩果然比以前好了很多。

在我考的'比较好的时候,您对我说:“别骄傲,下次争取比这次考的更好,加油吧!”老师我想对您说:谢谢您这一学期的教育,我会在下一个学期里更加努力,取得更好的成绩。

老师我想对你说作文500字10篇

老师我想对你说作文500字10篇

老师我想对你说作文500字10篇老师不仅使我们从无知到有知,同时也教给了我们好多好多的道理,你是不是也很想对老师说些什么呢?下面小编就跟大家聊聊关于老师我想对你说作文500字吧,希望能帮助到大家。

老师我想对你说作文1王老师,您带领我们这么多年,带领着我们七班这么多人,我有很多话想对你说。

但是我却不知道该怎么说出口,在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

“王老师,我要感谢您对我的教育,从我什么都不知道,刚刚发芽的时候,你用一种有趣的方式教育者着我们。

但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。

虽然我们没有长成那样的参天大树,可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。

”对我们四年级数学彭老师,我有话对您说:“彭老师,虽然你教导我们的时间没有王老师时间长,但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。

本来小数乘法,我还不会,但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。

”对现在的彭老师,我有话对您说:“您虽然刚教我们还不到一个月,但是我能看出来您对我们的用心,有时您朝我们,我们可能有时候有点不服气。

但是很多人只是一时明白了一个道理,在真正实际上就不明白了。

就是如果老师吵你,那是对你好,如果老师不吵你,就算在课堂上打闹,老师看见了也是无动于衷的话,那是放弃了你。

”虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严,但是,如果课堂上有人说话打闹,老师也会帮着解释解决问题,而且也会批评做错的学。

我也有花的英语老师说:“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们,从一开始你就严师教导我们,让我们的英语更上一层台阶。

我要特别感谢您。

”这就是我想对老师说的话,最后还是要,深深地感谢你们。

老师我想对你说作文2马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。

小学四年级老师我想对你说作文

小学四年级老师我想对你说作文

小学四年级老师我想对你说作文
亲爱的老师们,您们好!
我是XXX,一名小学四年级的学生。

在这里,我想对我的老师们表达我的感激之情。

首先,我要感谢您们的辛勤付出。

每天早晨,您们都会早早地来到学校准备好所有的教学材料,并在课堂上耐心地讲解知识、解答问题。

在下课后,您们还要批改作业、给我们评分,并为我们的表现做出及时的反馈。

您们的辛勤工作,让我们学生有了更好的学习环境和更优秀的成绩。

其次,我要感谢您们的关心和爱护。

不仅在学习上,您们也时常关注我们的日常生活,关注我们的身心健康。

当我们遇到问题时,您们总是耐心地听取我们的心声,并给出中肯的建议。

有一次我生病了,您们特地来看望我并送来了水果和药,让我感受到了家一样的温暖。

最后,我要感谢您们的教育。

在您们的教育下,我学会了做人的基本道理——守规矩、诚实守信、尊重师长、团结友爱;学会了知识的精髓——语文、数学、英语、科学等等。

我从您们的课堂中收获了知识,更懂得了做人的道理,成长为了更好的自己。

老师们,您们是我生命中最重要的人之一,没有您们无私的奉献,我的成长之路也不能如此轻松和顺畅。

再次感谢您们为我们付出的时间和精力!我会记得您们的好,更加努力,不辜负您们的期望!
对于所有的老师们,我想说:谢谢,我爱您们!。

五年级老师我想对你说作文500字【六篇】

五年级老师我想对你说作文500字【六篇】

【导语】老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!为大家提供《五年级老师我想对你说作文500字【六篇】》,欢迎阅读。

1.五年级老师我想对你说作文500字我的老师身材高挑,留着一头乌黑的长发。

一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。

平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

老师,我想对您说:“您对我们的关爱就像慈母一般。

”平常,我们班上的同学生病了您总是掏出钱让他们看病、拿药;天气转凉了,您总是提醒同学们增加衣服,放假时,您总是少不了告诉同学们,在回家的路上要注意安全;老师,我想对您说:我们若是树,您将会是的园丁栽培着我们。

老师您知道吗,记得有一次,在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”,我高兴极了。

可是我突然发现我把一个字写错了,我纠结着要不要给您批改这时我左右两边都出现了一个小人,右边的小人告诉我:“张俊晶,你要做一个诚实的好孩子啊!快一点告诉老师,让老师修改过来,你在订正吧!”而左边的小人却说:“张俊晶,你别听她胡说。

一百分来的不容易。

你还是不要告诉老师,自己修改过来吧。

不然一百分可就没了!”我两边的小人争吵了起来,我经过了左右两边的思想争斗后还是决定听右边的小人说的给您批改,可是因为我的胆怯,还是不敢对您说。

我也因为这样没有去加分。

今天我在这里写给您。

千言万语汇成一句话,那就是我的心声:“谢谢您,我亲爱的老师”2.五年级老师我想对你说作文500字老师,我想对你说暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午,爸爸带我到鹿鼎寨去玩。

我看见很多小伙伴在滑冰,便对爸爸说,要去学滑冰。

爸爸欣然同意。

到了那里,我选了一双红色的冰鞋穿上。

“嘿,我的眼力不错”正合适,我得意洋洋地走了几步,没想到,脚一滑,“啪——”的一声摔倒在地上。

痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤,此时我听到“咔嚓”一声,原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气,继续滑。

这时,我看见一个大哥哥滑得好极了,顺滑,倒滑,左右滑……我看着入了神,不只自己还在滑,一只脚往前,一只脚往后,又是“啪”的一声,摔倒在地上,这摔得可严重,都起不来了。

上课要做什么500字作文

上课要做什么500字作文

篇一:《老师,我想对你说(500字)作文》精选作文:老师,我想对你说(500字)作文老师,您好像一缕阳光,温暖了我们的心田;您恰似一盏路灯,照明了我们求知的旅途;您犹如一股清泉,流淌在我们的心间…… 记得每次我们考试卷子发下来后,您都会给我们认真的讲我们容易出错的题,我们听不懂的题,您总是一遍又一遍地讲,讲到嗓子干哑,也没有喝一口水。

你不让我们拿笔写,是想让我们不要只记答案,还要听懂方法。

下次遇见这种类型的题,就不会出错了。

每到周末或者放假,您不会给我们布置太多的作业,想让我们过一个快乐的假期,而我们却应付作业,胡写一番,我们不应该这样。

您总是体谅我们,而我们却没有体谅您,您本来视力就不太好,还要批改那么多的作业,而且每一篇作业都不是工工整整的。

我们放学了,您还在办公室里批改作业,有时卷子在家批改到很晚很晚,早晨上学,我们可以看到您那疲惫的脸颊和眼边的黑眼圈。

每当我们犯错的时候,你总是会用心的教导我们,而我们却一犯再犯,明知道是错的还要去做,我们知道,您是被逼无奈才找家长谈话,其实您也不想这样。

您做的一切都是为我们考虑,我们不该辜负了你对我们的一片真心。

您,我们敬爱的麻老师。

每天您上课时,我都会看见几丝白发从您的黑发中冒出来,岁月逝去,你把青春献给了我们这些求知的学生,我们很感激您! 麻老师,我想对您说:“您辛苦了!”篇一:小学生作文:老师,我想对你说(5篇)老师,我想对对你说在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!黎老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。

也许您终有一天会不记得我了。

但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。

您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。

黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!啊!黎老师,我永远也忘不了您!过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。

六年级老师我想对你说500字作文

六年级老师我想对你说500字作文

【导语】老师,您是我生命中洗涤心灵的清泉,是我们在黑暗之中期待已久的明灯,照耀我们前进,更是冬日里的阳光,给我们温暖。

为大家提供《六年级老师我想对你说500字作文》,欢迎阅读。

1.六年级老师我想对你说500字作文老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。

其实我们的压力山大的!老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。

您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。

比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。

这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。

所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。

程老师,我们的语文老师,教师节快乐!此致敬礼!您的学生:___20_年_日_日2.六年级老师我想对你说500字作文世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。

我的老师作文500字(精选20篇)

我的老师作文500字(精选20篇)

我的老师作文500字(精选20篇)我的教师作文500字:程教师是我们的班主任,他是一个多才多艺的教师,不管多难的问题,他总能解决。

程教师哪一科都会教,三年级时担任我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。

程教师为了让我们得到全面发展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳锻炼身体。

程教师对我们都很关心,发现谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会及时纠正。

上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。

程教师赶紧打电话和我爸爸联系,可是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。

当时我感动得热泪盈眶,程教师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。

程教师时刻为我们的安全操碎了心。

今年暑假期间,漳河发大水。

程教师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自我的孩子,保证了我们放暑假时快欢乐乐地离校,暑假结束后平平安安地返校。

听说程教师的爱人和母亲都有病,程教师每一天照顾他们很辛苦。

可是程教师对我们的关怀还是那么的无微不至。

程教师真是一个十分好的教师,我们全班同学都异常热爱他,都很尊重他!我的教师作文500字:我们的班主任彭教师,大约四十多岁了,她是我们的语文教师。

她身材适中,有像乌云一样的黑头发,她的眉毛向上翘着,看着很有精神。

眼睛圆圆的,黑黑的,看着炯炯有神。

她的嘴角总是向上扬起微笑,好像月牙一样。

彭教师是一个严厉的教师,我们班的卢家树上课爱说话,纪律不够好,教师为了时时管理好他,就让他坐在讲台的下头。

可每一次教师走下讲台给我们讲课时,卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。

有一次,他又对着我们做鬼脸的时候,被教师看见了,彭教师就收拾他了一顿。

从此,他不敢再那样做鬼脸了,因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。

可是过了几个月,卢家树的老毛病又犯了,在星期三上课时,当教师走下讲台时,他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔,不巧砸到了教师的头上,教师气得脸都红了,她又收拾了卢家树一顿。

老师我想对你说作文500字3篇

老师我想对你说作文500字3篇

老师我想对你说作文500字3篇老师,给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,使我们健康成长。

老师,谢谢你!下面由小编精心整理的老师我想对你说作文500字3篇,希望可以帮到你哦!老师,一个高尚的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞*,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔*河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

记得有一次,在5年级时。

在一个周末,你布置了我认为过多的作业,我不禁长叹一口气,抱怨道:“没见过,布置那么多作业,玩的时间远远都不够。

我才懒的写,谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。

星期一一开学你就来了个突击考试,并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过,当时我就傻了,心想这回肯定完了结果果然不理想,后来你询问了我的情况,并教导我不能抱怨作业的多,不能贪玩,现在要以学习为主。

后来,我听取了你的教诲,无论你布置多少的作业,我都能有质量、有速度的完成老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你*天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

过去的日子如轻*,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。

可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。

在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

语文老师我想对你说作文500字_作文

语文老师我想对你说作文500字_作文

语文老师我想对你说作文500字作文一:语文老师,我想对你说500字老师,今天我想和您说说悄悄话。

您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。

您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。

当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。

刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。

后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。

我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。

我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。

我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!您的心居然可以理解我怪诞的思想。

您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。

最后,您还送我了一个小礼物。

您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过:爱是去除恨的最好方法,要让心开满美好的花朵!老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!作文二:小学作文语文老师我想对你说郑老师,你是一位帅气迷人,工作出色,教导有方的好老师。

您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张能说的嘴,总能口吐莲花。

是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。

因为您的鼓励,让我充满了自信。

课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。

您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。

”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】四年级老师我想对你说作文500字【六篇】在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级老师我想对你说作文500字【六篇】,欢迎大家分享。

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】1在五年的小学生活中,有许多难忘的老师帮助我们学习,和我们一起在知识的海洋中游泳。

但是我最喜欢的老师是杜老师。

你有一头黑发,鼻子上戴着一副大眼镜,玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

我记得有一次,你让我们去我们学校的操场玩滑梯。

一听说要去玩滑梯,我们都冲出教室,跑到操场上。

我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。

我们没有让任何人打架。

周围的同学看到这一幕,都不敢上前劝我们。

他们不得不偷偷溜走告诉你。

过了一会儿,你来了,你看到我和嘎嘎已经不吵了;看见我胳膊疼;我看见我的同学站在我们旁边,一动不动。

你让我和嘎嘎和你一起去医务室。

一路上,我和嘎嘎都沉默了,谁也不理谁。

到了空荡荡的医务室,你没有骂我们,而是先打开药箱,把药拿出来,敷在我的伤口上,关切地问我现在怎么样了。

然后,你找了个空教室,叫我们坐椅子。

你让我们思考了几个问题:我们为什么要吵架?以后怎么办?你还让我们告诉对方答案,并道歉。

我们想了想,把自己的答案告诉了对方,互相道了歉,握着对方的手,从此成为了最好的朋友。

如果我是一棵小草,你就是栽培我的土地。

如果我是一条小鱼,你就是养我的清水;如果我是一棵小树,你会滋润我的雨露。

谢谢你,你用汗水培养了我!四年级老师我想对你说作文500字【六篇】2您好!其实我有好多心里话想要对你说,您的身体有好转了吗?您有没有熬夜啊?您的腰还痛吗?您对待我们认真负责,好像我们每一个人都是你的亲生儿女一样。

不知有多少次,您为我们加班加夜,孜孜不倦地批改作业。

只要有同学不舒服了,您不管在学校的哪个地方,都会以风一样的速度,飞到那位学生的旁边。

我想对您说500字优秀作文10篇

我想对您说500字优秀作文10篇

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老师我想对你说作文500字20篇完整版

老师我想对你说作文500字20篇完整版

《老师我想对你说作文500字》老师我想对你说作文500字(1):老师,我想对您说老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。

您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。

放学了,您总是把我们送过马路。

亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自我的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有群众荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自我的班级和同学,我们必须会像您期望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。

还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:同学们,我们聊聊吧。

您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的完美故事。

那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,但是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。

老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!老师我想对你说作文500字(2):老师我想对您说我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每一天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

有一天,是六一儿童节,是个值得高兴的日子,但是,有几个同学没到,那些同学以为这天放假,就没来学校。

老师来了,有同学举手说:老师,有几个同学没到。

顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。

但是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。

化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,但是一想:这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!这么一想,我决定不洗了。

英语老师,我想对你说作文500字关于吐槽

英语老师,我想对你说作文500字关于吐槽

英语老师,我想对你说作文500字关于吐槽篇1Dear English teacher,I have a few things I'd like to get off my chest. It's not that I don't appreciate all the hard work you put into teaching us English, but there are definitely some things that could be improved upon. So here goes:First of all, I feel like we spend way too much time on grammar. I understand that it's important to have a solid foundation in the rules of the language, but sometimes it feels like we're beating a dead horse. Can we please focus more on actually using the language in real-life situations? I want to be able to have a conversation with a native speaker, not just pass a grammar test.Secondly, your assignments are always so boring. I get that we need to practice our reading and writing skills, but do we really need to read the same old boring stories and write the same old five-paragraph essays every single time? Can we please have some more variety in the types of assignments we do?Maybe a debate or a creative writing project every once in a while?Thirdly, your feedback on our work is often lacking. When I hand in an essay, I want more than just a grade and a few generic comments. I want to know what I did well, what I need to improve on, and how I can do better next time. Can you please provide more detailed feedback so that I can actually learn from my mistakes?Lastly, can we please have more speaking practice in class? I know it can be intimidating for some students, but I really think it's important to practice speaking in a supportive environment. Can we do more group discussions, role-plays, or even just casual conversations in class? I want to feel more confident speaking English out loud.Overall, I know you're doing your best to teach us English, and I appreciate all the hard work you put in. But I hope you can take my feedback into consideration and make some changes to improve our learning experience. Thank you for listening.Sincerely,Your frustrated student.篇2Dear English Teacher,I have a few things I would like to share with you. First and foremost, I want to say that I appreciate all the efforts you put into teaching us English and helping us improve our language skills. However, there are a few things that have been bothering me and I feel the need to address them.One issue I have noticed is that sometimes you speak too quickly during class. I understand that English is your native language and it may come naturally to you, but for us non-native speakers, it can be difficult to keep up when you talk at such a fast pace. It would be helpful if you could slow down a bit and enunciate your words more clearly so that we can better understand you.Another thing I would like to mention is the amount of homework you assign. I understand that practice is important for improving our language skills, but sometimes the workload feels overwhelming. It would be great if you could consider the amount of homework we already have from other classes and try to be more considerate when assigning tasks.Furthermore, I have noticed that you tend to focus more on grammar and vocabulary during our lessons, neglecting other important aspects of language learning such as pronunciationand fluency. It would be beneficial if you could incorporate more activities that help us practice speaking and listening skills, as these are crucial for becoming proficient in English.Lastly, I would like to point out that sometimes your explanations are not very clear and can be confusing. It would be helpful if you could provide more examples or simplify your explanations so that we can better grasp the concepts you are trying to teach us.Overall, I want to reiterate that I appreciate all the hard work you do as our English teacher. I believe that by addressing these issues, we can work together to create a more effective and enjoyable learning environment for all of us.Thank you for taking the time to listen to my feedback.Sincerely,[Your Name]篇3Dear English teacher,I hope this letter finds you well. I wanted to take this opportunity to share some of my thoughts and feelings about our English class. While I appreciate all your hard work anddedication to teaching us, there are a few things that I would like to address that have been bothering me.Firstly, I feel that the homework assignments you give us are sometimes too challenging. I understand the importance of pushing ourselves to learn and improve, but sometimes the work feels overwhelming. It would be helpful if you could provide more guidance and support to help us complete the assignments successfully.Secondly, I have noticed that you tend to favor certain students in class discussions and activities. It can be frustrating for the rest of us who feel overlooked or ignored. I would appreciate it if you could make more of an effort to involve everyone in the conversations and give everyone an equal opportunity to participate.Lastly, I feel like the pace of the lessons is too fast. I often struggle to keep up with the material and feel like I am falling behind. It would be helpful if you could slow down a bit and make sure that all of us have a solid understanding of the concepts before moving on to the next topic.I understand that teaching is a challenging job, and I know that you have the best intentions in mind. I just wanted to share my concerns with you in the hopes that we can work together tomake our English class a more positive and productive learning environment.Thank you for taking the time to read my thoughts. I look forward to hearing your feedback and working together to make improvements in our class.Sincerely,[Your Name]。

我爱你老师作文500字6篇

我爱你老师作文500字6篇

我爱你老师作文500字6篇微笑是心中的那把火,这是老师给我燃起了这把火,老师,我爱你。

下面一起随店铺来欣赏关于“我爱你老师”的作文吧。

我爱你老师作文500字1:老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。

老师,我爱您!老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。

老师,谢谢您!老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。

您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹。

老师,谢谢您!当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。

老师,我爱您!课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。

比赛时,你会为我们加油呐喊;成功时,你会有一个大大的笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。

老师,我爱您!一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。

我的老师,我对您充满爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!”我爱你老师作文500字2:老师——我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。

我崇敬这伟大而神圣的职业。

六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。

教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。

回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。

王老师对我的关心和培养使我永记在心。

记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。

我的老师作文500字(精选32篇)

我的老师作文500字(精选32篇)

我的老师作文500字(精选32篇)我的老师作文500字(精选32篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的老师作文500字(精选32篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文500字篇1时光匆匆流去,但我的脑海中,你们的每一个容貌,都清晰可见。

这就是我的老师们。

亲爱的老师没有亲口向你们说声谢谢,但是我早在心中谢了几千遍,几万遍了,“谢谢,谢谢你们。

”当我进入小学时,胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角,泪水如泉水般涌出,口中喊着“妈妈,你别走。

”是您带我走进美丽的校园,是您让我认识了许许多多的朋友,是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧,是您让我知道,啊,学校一个多么神圣的地方。

您让我学会了展示自己,学会了坚强面对挫折,学会了基本的礼貌,无论是哪位老师走过,不管是否认识,都要微笑着,鞠躬,说:“老师,您好!”六年的时间悄然流去,就要告别大家了,那天我们一同欢笑,一同相拥在一起,一同在校园门口流下了既喜悦又伤心的泪水。

带着一份自信的我,步入了中学的大门,对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上,是您及时把我“拉”了回来,是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气,下定决心,站起来。

进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子,依然记得那句“老师,您好。

”再过一个月,我就要升入初二了,再一次地适应新学习。

我不会辜负您对我的期望,我会好好的学习,在每一次的测试中取得好成绩。

您还记得你说的那句话吗?“把所有的练习当成一次考试,把所有的考试当成一次练习,这样你的成绩才会步步高升,”我永远不会忘记您所说的每一句话的。

“老师,您好。

”多么简单的一句话,可它却包含了,我们对老师那满满的尊重。

谢谢,老师们。

我的老师作文500字篇2我最喜欢的老师是语文老师——顾老师。

她的身材娇小,头发乌黑乌黑的,还有一点点卷,一双炯炯有神的眼睛又黑又亮。

我想对你说作文500字四年级

我想对你说作文500字四年级

我想对你说作文500字四年级《我想对你说作文 500 字四年级》《老师,我想对你说》老师,我想对你说,你就像一盏明灯,照亮了我前行的路。

记得有一次,我在做作业的时候遇到了一道很难的数学题,我怎么想都想不出来,急得都快哭了。

您看到我着急的样子,走过来轻轻地问我:“怎么啦?”我把题目拿给您看,您耐心地给我讲解,讲了一遍我没听懂,您又讲了一遍,直到我完全明白为止。

那一刻,我觉得您真的好厉害,也特别有耐心。

还有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖破了皮。

您看到后,马上跑过来,把我扶到了医务室,还关切地问我疼不疼。

您的关心就像一股暖流,流进了我的心里。

老师,我想对你说,谢谢您对我的关心和教导,我一定会好好学习,不辜负您的期望!《妈妈,我想对你说》每天早上,您总是早早地起床,为我准备营养丰富的早餐。

当我还在睡梦中的时候,您已经在厨房里忙碌了。

有一次,我生病了,发着高烧。

您一夜没睡,一直守在我的床边,不停地给我换毛巾,量体温。

您那担心的眼神,我永远都忘不了。

妈妈,我想对您说:“我爱您,您辛苦了!”《朋友,我想对你说》朋友,我想对你说,有你真好!记得那次上体育课,我忘了带跳绳,急得团团转。

你看到后,毫不犹豫地把你的跳绳借给了我,自己却被老师批评了。

我心里特别愧疚,你却笑着说:“没关系啦!”还有一次,我在学校被同学欺负了,哭着跑回教室。

你看到我哭,赶紧过来问我怎么了,然后拉着我的手去找那个欺负我的同学,帮我讨回了公道。

朋友,你总是在我最需要的时候出现,给我帮助和支持。

我想对你说,我们永远都是好朋友!《我想对你说作文 500 字四年级》《爸爸,我想对你说》爸爸,我想对你说,你是我的超级英雄。

你每天工作都很辛苦,可是回到家还会陪我玩。

有一回,我想要一个玩具飞机,可那飞机很贵,我以为你不会给我买。

但没想到,你还是给我买了,看到我开心的样子,你也笑了。

有一次我考砸了,特别害怕你会骂我。

可是你没有,而是和我一起分析错题,还鼓励我下次加油。

老师我想对你说作文500字合集(10篇)

老师我想对你说作文500字合集(10篇)

老师我想对你说作文500字合集(10篇)老师我想对你说作文500字篇1尊敬的王老师:感谢多年来对我的辛勤培育。

如今,我即将离开你,离开‘某某小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。

这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的`每一张笑脸和敢于承认错误的。

记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与的老师讨论之后,认真的又一次给我,使我心服口服。

有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望。

那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的不快,当时就对我门说:“这个词语非常特殊,单个放着,这个模样的模读‘mú’,但在大模大样里,这个模就读‘mó’,你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样着个错误哦!”这时,您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑,在笑中,我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真是太了不起了,不过,我一定不会忘记您的!最后:祝您身体健康,工作顺利。

您的学生:强薇老师我想对你说作文500字篇2老师,您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧!“同学们,这节美术课不上了,改成数学课。

以后那几节课都是手工课,自己回家折折就行。

”您刚刚说完,同学们便嚷嚷开了:“上个星期的美术课就没上。

”“好不容易盼来了一节美术课,又被数学课给占了。

”……其实我们也知道数学课重要,这学期学习时间也紧张,应该以主课为主;我们也知道老师也不容易,是为了我们好,把教学难点重点讲得详细一些。

老师我想对你说四年级作文500字(通用56篇)

老师我想对你说四年级作文500字(通用56篇)

老师我想对你说四年级作文500字老师我想对你说四年级作文500字(通用56篇)在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的老师我想对你说四年级作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对你说四年级作文500字篇1老师我想对你说,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。

老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。

书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。

中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。

夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。

老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师希望你过一个愉快的暑假。

老师我想对你说四年级作文500字篇2老师,我有许多话想跟你讲,但我没有这个勇气,一直憋在心中,今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。

自从您接了我们这一班开始,你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。

你说只要把纪律搞上去,我们的成绩就会更加的优秀。

你不仅为我们的学习担忧着,还为我们个人的安全着想着。

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四年级关于老师我想对你说的作文
500字
四年级关于老师我想对你说的作文500字
有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。

有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。

还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教
会了我许多知识,还教育我人生道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?
是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!。

四(一)班范文杰
四年级关于老师我想对你说的作文500字
有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。

有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。

还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?
是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!。

四(一)班范文杰
四年级关于老师我想对你说的作文500字
有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。

有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。

还有人说老师是一望无边的大
海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?
是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!。

四(一)班范文杰。

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