省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载 一路风雨一路歌

合集下载

感动中国优秀教师事迹

感动中国优秀教师事迹

感动中国优秀教师事迹作为教师,他们不仅仅只是传递知识的人,更是当代社会的灵魂工程师。

他们肩负着培育更多社会有用人才的重要责任,因此每一位教师都应该倍加珍视自己的职业,承担起更多更重的社会责任。

而在日常的教学工作中,总有一些教师用他们激情和真诚感动了他们的学生,他们的事迹也被更多人所知晓。

我们可以通过一些成功的事例,来感受和了解那些优秀的教师是如何影响着他们的学生和整个社会的,激励更多的人学习他们的精神理念,把握自己的人生方向。

第一位:黄发红,海南省乐东黎族自治县玉成中学语文教师黄发红老师是一名专业水平很高的语文教师,他一直强调学习的“好态度,好方法,好心态”,并将这些信仰传授给他的学生。

他每时每刻都在倡导"因爱成才,因爱铸魂"的教育理念,而他的付出也得到了回报,多个学生在他的带领下获得了省级以上荣誉,并成为这个民族的骄傲。

黄发红老师的事迹感动了全国,他用自己的行动诠释了教育的真谛——为学生付出。

第二位:王玲,江苏省南通市启东第一中学物理教师王玲老师作为一名物理老师,她注重如何启发学生的好奇心,在她的课堂上学生们可以实践他们从书本上所学到的知识,原理通过不断的实验和验证逐渐得到升华。

她的方法将物理学转化成了生动有趣的探索游戏,她鼓励学生们勇于探索未知的领域,实时热情与应对挑战的能力。

已经有多位学生决定毕业后将会深入这一领域深造,他们将老师的教导发挥到极致。

第三位:邓惠民,山东省高密市沙河小学语文教师邓惠民老师拥有近30年的教学经验,如今依然坚持在沙河小学担任语文老师。

他一直致力于让孩子们的语文水平提高,对于目前很多学生喜欢玩游戏不喜欢学习的现象也找出了治本的方法。

邓老师开设了语文游戏场地,让学生在玩中学习,在学习中愉快的成长。

多年来,邓老师不断细心呵护着他们,将他们的青葱岁月变得更加智慧、鲜活、美好。

第四位:陈海山,广西省靖西市黄洋中学数学教师广西黄洋中学数学教师陈海山,是一个因“春蚕化茧”的名字,在教育圈内备受好评。

三尺讲台耕耘不辍 四十余载立德树人

三尺讲台耕耘不辍 四十余载立德树人

三尺讲台耕耘不辍四十余载立德树人作者:王宇来源:《青岛画报·新青岛》2022年第04期他18岁外语师范毕业,怀揣对教育的信仰与敬畏之心,扎根三尺讲台40余载,用仁心大爱诠释师者情怀。

从沂蒙山区的偏远中学,到黄海之滨的“双一流”建设高校,他诲人不倦,为国家培养了大批有“底色”的优秀外语人才。

他高瞻远瞩,带领学院历经8年“抗战”,成功获批外国语言文学一级学科博士学位授权点,成为全国外语学科由弱变强的典范。

他敢为人先,带领学校文科重点团队不断探寻二语习得的奥妙,让中国人学外语、外国人学汉语变得更加符合科学规律。

他秉承“严在当严处,爱在细微中”的育人观,爱生如子,师德高尚,是令人敬仰的“经师”和“人师”相统一的“大先生”。

他就是中国海洋大学二级教授、博士生导师、外国语学院院长杨连瑞。

40余年来,杨连瑞坚守着“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育誓言,为党育人守初心,为国育才担使命,成为学生心中最美的风景。

扎根讲台四十载不忘初心育桃李“当老师,就要真心热爱教育事业,真心热爱学生。

只有热爱,才能板凳坐得十年冷,做出真学问,教出好学生。

” 杨连瑞对教育事业始终怀抱一颗炽热之心。

1981年,18岁的杨连瑞从外语师范毕业,被分配至沂蒙革命老区费县的一所偏远中学。

他坐着毛驴车,载着满满两箱书和少量行李,来到了大青山脚下的乡村中学,从此成为了一名光荣的人民教师。

在那个物质匮乏、生活艰苦的年代,许多家境贫寒的学生甚至要去山上砍柴,背到集市上换成钱,用来交学费和生活费,更有甚者只能辍学。

杨连瑞看在眼里,疼在心里,他从每月27元的工资中拿出一部分设立“英语拔尖奖”,奖励品学兼优的学生,鼓励他们好好学习,用知识改变命运,走出大山。

艰苦的岁月里,教学条件虽然简陋,杨连瑞依然认真施教,一丝不苟,他边教学边自学,边教学边思考。

他订阅了几乎所有的外语教学研究的报刊,渐渐,这些报刊也开始出现他的名字。

他将自己的教学心得和研究成果发表在报刊杂志,在高考标准化考试刚刚起步的阶段,他编著的《英语标准化考试理论與实践》由光明日报出版社出版,成为中学外语教育界师生案头书。

一路风雨 一路收获——北京市特级教师索玉华自述

一路风雨 一路收获——北京市特级教师索玉华自述

一路风雨一路收获——北京市特级教师索玉华自述
佚名
【期刊名称】《运动》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】索玉华,女,1959年出生,北京市特级教师。

1982年毕业于北京体育师范学院,现任北京石油学院附属中学体育教研组组长,北京教育学会体育研究会理事,海淀区中学体育教研员,海淀区中学高级职称评审委员会学科委员,海淀区名师工作站体育学科导师组组长。

【总页数】2页(P154-155)
【正文语种】中文
【中图分类】G807.41
【相关文献】
1.一路走来一路感动一路风采一路收获——《金属加工》杂志社上海之行纪实 [J], 张淑杰;于淑香;吕建新;蒋亚宝
2.牢牢把握体育学科性质夯实运动技能教学基础提高课堂教学质量——从特级教师索玉华在第二届全国中小学体育教学展示活动上高中男生双杠教学展示课谈北京市中小学体育课程教学改革的基本理念和思路 [J], 马凌
3.一路风雨一路阳光一路希望——看丘陵地区农业机械化的蝶变之路 [J], 唐科明
4.一路风雨一路收获——北京市特级教师索玉华自述 [J],
5.一路逐梦,用温暖的心做智慧的教育——走近北京市数学特级教师吴正宪和她的“儿童数学教育” [J], 苏瑞霞
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料

云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料

云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料朴实中见灵动大气中有精细z,云灌县第一中学教科室主任,省语文特级教师,z省优秀青年教师,省基础教育课程改革先进个人;z市名师,市级学术技术带头人,市教学基本功大赛语文学科一等奖获得者,市教学能手,市语文学科专家组成员。

近五年来参与国家级课题一项,主持市级课题一项;在省级以上报刊发表教研文章三十余篇,参编教学用书七本,主持开发校本课程二项。

z老师深受学生的拥戴与欢迎,努力承担着学生的精神领跑者和德育导师的神圣责任。

其教学风格朴实中见灵动,大气中有精细;其课堂如一条舒缓流动的河,虽不急不徐,却时时激荡着生命的浪花。

他尊重学生,关注学生的生命成长,阅读教学不迷信现成的定论,与学生一起深入文本内核,力求获得对文本多元化和个性化的解读;写作教学以唤起学生的生命意识为着力点,重在激发学生热爱生命、思考人生、拥抱生活的激情,指导学生用规范的形式、优美的语言去表达自己真实的情感。

特级教师z同志是我省语文界有较大影响的名师,2021年,被聘任为市教育科研专家库成员,近几年,他作为市、县高三语文学科专家组成员和县语文学科兼职教研员,多次主持或参与市县大型调研考试的命题工作,多次参与苏北四市联考的命题工作。

2021年还参与了市中考命题工作。

还经常被市县教育行政部门邀请参加市县四星级、三星级学校的视导工作,多次在市县教研会议上作交流发言或专题发言。

市333青蓝课程展示活动中,他多次开开设展示课或讲座,分别被评为优秀青蓝课程”;和百节优秀课程”;;他还经常应邀到兄弟学校开设示范课或讲座。

市基本功大赛获得一等奖。

20XX年被省政府授予特级教师”;称号,2021年被市政府授予名师”;称号,20XX年被市教育局授予名教师”;称号(333工程第一层次),2021年被市教育局授予z市教学能手”;称号。

近几年参加了国培计划2021中小学骨干教师高中语文”;培训班的培训,参加了z省教育厅特级后备(高中)”;培训班的培训,参加了z省普通高中校本研修指导教师培训班”;的培训,参加了市333工程的培训。

特级教师先进事迹材料

特级教师先进事迹材料

特级教师先进事迹材料•相关推荐特级教师先进事迹材料(精选11篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编精心整理的特级教师先进事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

特级教师先进事迹材料篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五年级二班的孩子已经相处了一学期的时间,从刚开始的不适应到现在的得心应手,从刚开始的迷茫到后面的明朗清晰,这一步一步都烙下了我和孩子们成长的足迹。

一、让“爱”的花儿在班级中绽放。

在我担任十多年的班主任工作经历中,我深深懂得,教育是爱的事业。

班主任的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

爱学生,首先必须尊重学生,尊重学生的自尊和人格,这是每一个教育工作者的职责。

在9月29日,我们班两名男生打架,我把他们请到我办公室了解情况,原因是因为男生A不服气班长的管理顶撞了班长,而男生B却踢了他一脚,避开其他同学,我问男生B为什么踢别人,他的回答出乎我的意料,他说他喜欢班长,并让我不要告诉任何人,面对孩子这种纯洁的友情,我尊重了孩子,告诉他要用阳光健康的心里对待班级的同学,认真学习。

接下来,在通过几次单独访谈,孩子的心里确实发生了变化,健康快乐了很多!其次,爱学生,要关心理解学生,一方面要与学生打成一片,和学生一同克服困难,走进他们的心灵世界,一同感受他们生活的快乐和苦恼;另一方面做学生的知心朋友,让他们有话愿意跟你说,有事愿意找你商量,遇到困惑愿意找你帮忙。

比如,我们班的薛晶,他学习成绩一般,但很关心集体,画画的好,在班级这个大家庭中,她一直默默无闻。

在前些天办黑板报的过程中,我让她参与设计,发挥自身特长,绘制版面插图。

她的自身价值得到了体现,学习积极性也调动起来了,她的学习成绩也进步了,上课发言也积极了,效果非常明显。

最后,爱学生,更应该对学生多一份鼓励、赞扬与热情,这是班主任老师爱学生的长远目光。

辛勤耕耘四十载教育世家谱新篇

辛勤耕耘四十载教育世家谱新篇

辛勤耕耘四十载教育世家谱新篇——大仑中心小学颜迪迪老师先进事迹人物名片:颜迪迪,男,1957年3月出生,1975年参加工作,大专学历,石狮市大仑中心小学高级教师,从事教育教学工作四十年。

福建省教育学会会员、福建省教育学会小学数学教育分会会员。

连续担任十七届毕业班教学工作,启蒙培养了天使投资人、美图秀秀董事长蔡文胜等一大批优秀学生。

十几次评为市、镇级优秀教师、先进教育工作者。

指导学生参加各级各类竞赛,荣获全国、省、市奖励,成绩显著。

秉承良好家风,培养优秀后代,其儿子、儿媳、女儿、女婿均为教师,在教育百花园里躬耕不辍,为教育世家再谱新篇。

一、秉承家风当表率颜迪迪出生在一个教师家庭,他的父亲颜天胜是石光中学一名数学老师,桃李遍天下,一家三代有8人从事教育工作,2005年被泉州市人民政府授予“教育世家”称号。

颜老先生时常教育子女,务必牢记教师的身份,做与教书育人相称的事,朴实的语言,反映了一位老教育工作者的心声。

颜迪迪从小就受到良好的家庭教育,尤其耳濡目染父亲倾心教育、兢兢业业、甘于奉献、勤俭节约、与人为善、敬老睦邻,使他懂得了为人处事的基本准则。

当三个弟弟一个妹妹先后大学毕业、结婚成家后,一对耄耋双亲长期与他生活在一起,作为家中老大,更多了一份责任和担当。

他对双亲十分孝顺,赢得乡邻和亲戚的称赞。

他有一双儿女,在祖、父辈的影响下,也报考了师范院校,工作后找的对象也是教师。

他充分尊重子女的选择,他经常对子女、儿媳、女婿说:“是你们成就了教育世家,这是一种荣誉,也是一种动力。

我们是教师世家,一言一行都要符合教师的规范。

”这是一个和睦温馨的家庭,三代同堂,其乐融融。

颜迪迪作为家庭第二代,肩负着照顾老人,培养后代的重任,他正确处理家庭、工作的关系,他认为,一个好老师,不应该只顾学校,不顾家庭,只会工作,不懂生活,而是要事业、家庭兼顾。

在父母眼里,他是一个好儿子,在妻子眼里,他是一个好丈夫,在儿女眼里,他是一个好父亲。

中学体育省特级教师先进事迹介绍

中学体育省特级教师先进事迹介绍

中学体育省特级教师先进事迹介绍近年来,我省体育事业取得了长足发展,中学体育工作也取得了一系列的突破。

在这其中,省特级教师李老师的先进事迹备受关注和赞誉。

下面,就让我们一起来了解一下李老师的先进事迹。

李老师,是一位充满激情和创新精神的体育教师,从教多年来一直致力于推动中学体育教育的发展。

他始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的综合素质,同时又关注学生个体的发展。

一、创新体育教育教学模式作为一名优秀的体育教师,李老师注重创新体育教育教学模式,通过运用现代教育技术和教育方法,进一步提高教学质量和效果。

他经常利用多媒体和互联网资源,为学生提供多样化的学习内容。

他还积极推行“互联网+体育课堂”模式,通过在线学习平台,为学生提供随时随地的学习资源,打破了传统教学的时空限制,激发了学生的学习兴趣和主动性。

二、关心学生个体发展李老师非常注重学生个体的发展,他通过多种形式的体育活动和体育项目的开展,让学生们能够充分发挥自己的特长和潜力。

他每年都组织各种体育比赛和活动,为学生提供展示自我的机会,同时也培养学生的团队意识和合作精神。

他还积极参与学生的素质拓展活动,通过组织一些户外运动、学术交流等活动,促进学生全面发展。

三、将体育教育与德育相结合李老师深知体育教育不仅仅是技能的传授,更是培养学生良好的品德和行为习惯。

他通过体育课程,引导学生树立正确的竞争观念和道德观念,培养学生团结友爱、积极向上的品质。

他还注重培养学生的体育精神,通过体育活动,教育学生克服困难,坚持不懈的精神,培养他们在困境中拼搏的勇气和坚韧。

四、扎实的学科研究作为一名资深的体育教师,李老师对体育学科的研究非常扎实。

他经常参加各种学术研讨会和教研活动,不断学习新知识,提升自己的教学水平。

他还积极开展学科研究,撰写和发表了多篇学术论文。

他的研究成果不仅受到业界的关注和认可,也为中学体育教育的改革和发展提供了有益的借鉴。

总之,李老师通过自己的努力和创新实践,取得了一系列的成果,成为中学体育省特级教师是实至名归的。

十佳教师先进事迹简介(30则)

十佳教师先进事迹简介(30则)

十佳教师先进事迹简介(30则)出版学术著作2部。

荣获山东高等学校优秀科研成果三等奖1项。

2.物理课堂上,他犹如一缕清风,把学生的思维激活;在教科研的征途上,他孜孜以求,撰写发表了多篇论文,在各级各类教学比赛中折桂。

为了每个学生的发展,他潜心钻研,兢兢业业,不断提高课堂教学的效益;为了学校的发展,他任劳任怨,永不停歇。

他就是李程老师。

3.,1972年12月生,中共党员,教授,硕士生导师,经济学院副院长。

该同志为山东省理论人才“百人工程”成员,山东省政协港澳台侨和外事委员会特聘专家,长期工作在教学科研第一线,教学效果优秀。

主持各类课题12项,其中国家社科基金项目2项,山东省软科学重大招标项目1项、一般项目1项,山东省社科基金项目3项,省主要领导签批调研1项,发表论文40余篇。

主持和独立完成科研成果获得省部级和厅级奖励8项,国家社科基金项目成果报中央主要领导参阅。

4.,1973年6月生,中国致公党党员,教授,博士生导师。

该同志一直工作在化学教学与科研的一线岗位上。

研究水平处于国际领先地位,已在包括化学领域顶级期刊j.am.chem.oc在内的学术刊物上发表ci论文30余篇。

作为主要参与者完成的项目,先后荣获国家科技进步二等奖、省自然科学一等奖等。

主持973课题1项,国家自然科学基金面上项目3项、青年基金1项,省科技攻关项目1项。

先后被评为山东省高校重点实验室首席专家、山东省突贡专家,曾获山东省青年科技奖等。

5.脚踏实地,十八年如一日,她把课堂当成自己快乐的源泉,与学生精彩对话,共同成长。

她对学生倾注满腔热情。

每天课间,总见她把班里的学生带在身边细心辅导。

凭着对教学的热情和执着,她一路坎坷,一路收获!她用汗水一次次磨炼,一次次提升,赢得了大家的鲜花和掌声。

她,就是潘凌老师。

6.他,用以人为本的教育情怀,靠务实创新的进取精神,凭身先士卒的榜样力量,与初三全体教师一道,和衷共济,砥砺前行,向课改要质量,向管理要质量,向制度要质量,用某某年中考最强音为金郊初中乃至通州初中教学添上浓墨重彩的一笔。

感动中国人物刘秀祥先进事迹范文

感动中国人物刘秀祥先进事迹范文

感动中国人物刘秀祥先进事迹范文(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人事迹、英雄事迹、先进事迹、名人事迹、感人事迹、爱国事迹、劳模事迹、好人事迹、其他事迹等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as personal deeds, heroic deeds, advanced deeds, celebrity deeds, touching deeds, patriotic deeds, deeds of model workers, deeds of good people, and other deeds. How to write, stay tuned!感动中国人物刘秀祥先进事迹范文感动中国人物刘秀祥事迹范文有哪些?刘秀祥是曾经千里背母上大学感动了无数人的中国孝子。

美丽教师先进事迹(共3篇)

美丽教师先进事迹(共3篇)

美丽教师先进事迹(共3篇)美丽教师先进事迹(共3篇)第1篇美丽教师事迹她叫***,自06年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负领导的信任。

她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。

她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同。

重视思想是陈老师做好班主任工作的一大法宝。

每接手一个新班,她第一时间对学生进行全面的了解,以有的放矢地对学生进行理想.科学人生观,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。

通过一系列的智慧管理,陈老师的班级班风正.学风浓,所带班级多次被评为“校优秀班级”,学生在多次在各级各类比赛中获奖,年10月所带六(1)中队被评为“张家港市优秀少先队中队”。

她本人也在年被评为张家港市优秀班主任。

除了毫不懈怠地完成日常工作,陈老师还潜心钻研.不断提高自身水平。

作为一名一线教师,她坚持脚踏实地.积极进取的工作作风,扎扎实实的备课.上课,用学生乐于接受的方法来育人,全面提高学生的学_能力。

这些年来,她多次开设市级.市级.校级展示课,并获得一致好评。

多篇论文在省级杂志发表.获奖。

因为出色的业务,年她还并评为张家港市教坛新秀。

面对,她说就像一场旅行,不要在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。

让心灵去旅行工作不要在乎自己的得失和结果,做到精心尽职,就是好第2篇先进教师先进事迹本人能积极参加学校组织的业务学_,遵纪守法,忠诚党和人民的事业,热爱集体,团结同事,以身作则,认真履行岗位责任,扎扎实实,开拓进取,发挥自身专长,并以严谨.务实求真的作风工作全身心地投入工作,努力提高教学质量,能较好地完成学校布置的各项工作。

作为一名教师,我深知,教书育人的核心是育人。

为了树立学生正确的人生观.价值观和道德观,在教学中,我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。

以爱心关爱学生;以责任心做好本职工作对学生负责;以恒心坚持投入教学工作,孜孜不倦;以创“心”在教学措施方法上推陈出新,善于吸收和借鉴别人的长处,渗透理念,完善教学;以进取心顺应时代需要,不断充实自身专业知识,储备丰富课外知识更好的传道授业解惑。

2024年省特级教师先进事迹材料

2024年省特级教师先进事迹材料

2024年省特级教师先进事迹材料____年省特级教师先进事迹材料材料一:传承爱心创新教学推动全面发展作为一名教师,我一直坚持以学生的成长和发展为中心,不断探索、实践教育教学改革的路径。

尤其在____年,我通过持续的努力和创新,获得了省特级教师的荣誉称号。

为了传承爱心,我积极发起了一项关爱贫困学生的活动,鼓励学生们以实际行动帮助那些有困难的同学。

在活动中,我带领学生们组织募捐活动,用善款购买教学用具和生活用品,并亲自将这些物资送到需要帮助的学生手中。

通过这样的活动,我让学生们感受到了社会的温暖,培养了他们的爱心和关爱他人的意识。

在教学方面,我充分发挥自己的专业优势,创新教学方法,提高教育教学质量。

我运用信息技术手段,设计了一系列与学生兴趣结合的课程,激发学生学习的积极性。

同时,我注重引导学生独立思考和自主学习,培养他们的创新能力和问题解决能力。

通过这样的教学模式,学生们的学习成绩和能力有了显著提升。

此外,我也重视学生的全面发展。

我组织了一系列丰富多彩的课外活动,包括文化艺术、体育运动、社会实践等领域,为学生提供了全面发展的平台。

通过这些活动,学生们的综合素质得到培养和提高,更自信、更有责任心。

____年,是我教育教学事业中的一年,也是我取得突破的一年。

我努力用心去做好每一次的教育教学工作,在学生们的身上看到了他们的成长和进步,看到他们为了梦想勇敢向前。

这份荣誉对我来说是对过去努力的肯定,更是对未来努力的期许。

我将继续以激情和爱心投身于教育教学事业,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

材料二:敬业奉献创新探索引领教育发展我有幸于____年获得省特级教师的称号,这是对我多年教育教学工作和创新实践的高度认可,也是对所经历的成长和奋斗的最好肯定。

在教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重激发学生的学习兴趣和学习动力。

我注重将知识与实际结合,根据学生的实际情况设计多样化的教学活动,让学生在参与自主学习的过程中体验到学习的乐趣。

躬耕教坛 笃志树人

躬耕教坛 笃志树人

躬耕教坛笃志树人作者:方观生来源:《少男少女·教育管理》2023年第10期编者按:陆晖老师躬耕教坛34年,她爱生如己、教生如子、待生如友,一直陪伴学生成长。

她以信念、关爱和使命,提升专业素养,演绎精彩课堂,践行教育理想。

她把工作当成是自己的事业,终身追求,这样的教师有理想、有信念、有情怀、有水平,是同事心中的好榜样,学生家长眼中的好老师。

她不忘初心,几十年如一日,躬耕践履,矢志不渝,把自己的教育生命,深深地扎根在深圳市南山区这片改革开放的热土里。

陆晖,女,硕士研究生学历,广东省特级教师,正高级教师。

她从踏上三尺讲台,风雨兼程34年,班主任工作15年,在这个平凡岗位无私奉献,逐步形成了自己的班级管理特色,深得同事、校长、家长和学生好评。

她因此取得了一个又一个令人瞩目的成绩,不仅获得了无数的荣誉证书和获奖证书,而且收获了远比金杯银杯更珍贵的来自学生、家长和同行的口碑,被全校同事亲切地称为“才女”。

一、爱生如己、教生如子、待生如友爱生如已,于细微真情。

教育家陶行知说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。

”对待学生,陆老师亦师亦友,亦父亦母。

她认为,教育是一场美好的相遇,是生命影响生命的过程。

作为老师,需要饱含情怀地去尊重去读懂每一个学生。

怎么读懂?她归纳成:倾听、共情、串联、引导这四个动词。

倾听是前提,共情是能力,串联是艺术,引导是关键。

只有在倾听的基础上才能产生共情,在共情中串联,在串联中引导才能实现育人的功能。

读懂孩子的“表情包”,就知道了教师的表情、教育的表情。

2019年7月,陆老师刚送走高三毕业班,就再次接任新高三2班的班主任,该班行为习惯较为散漫,不少学生痴迷游戏。

疫情期间,班级每天都有人逃课,每天的作业都收不齐。

那一年,恰逢陆老师的父亲也到了癌症晚期(于2020年4月中旬去世)。

但陆老师把伤痛埋在心里,从未耽误过学生的高考复习!家里父亲的房门就直对着陆老师上网课的房门,她常常是边陪伴照顾病重的父亲(母亲已早于父亲去世)边认真备课做课件出卷子。

特殊的足迹奋进的歌

特殊的足迹奋进的歌

特殊的足迹奋进的歌作者:来源:《山西教育·管理》2017年第01期“总有一种力量让我们感动,总有一刻温暖值得我们铭记。

在我们身边,那些温暖人心的星星之火汇聚起来就会成为改变整个社会的正能量。

”2016年4月16日,晋城电视台新闻综合频道正在播出“身边的正能量”故事之《春蚕》,讲述的就是山西省晋城市泽州县金村镇水东中学的乡村教师王平的感人事跡:1981年秋,王平6岁,一场车祸夺去了她的整条右腿;1997年5月,王平从晋东南会计学校毕业,成为母校水东中学的一名临时教师;1998年3月,王平被当地教育局破格聘为正式教师;2002年9月,王平被晋城市教育局评为“教改尖兵”;2004年,王平成为山西省模范教师;2007年,王平被评为全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵;2008年,王平在山西省第四届班主任素质展示活动中获一等奖;2010年,王平荣获2010年度“宝钢杯”全国杰出中小学中青年教师金奖,成为当时全省唯一获此殊荣的教师;2011年,王平获得全国五一劳动奖章;2015年,王平入选中国好人榜……近20年来,王平老师坚守乡村教育,执着奋进,用爱与责任谱写了一曲奉献的歌。

登台初刻苦锻炼多磨难,痴心一片献教育求学途中,王平屡遭拒绝屡抗争,屡遇艰辛屡克服。

在爱的海洋中,她磨炼出坚强的意志,拥有感恩的情怀。

她说,她要接过老师手中的接力棒,将爱的接力进行到底!1997年从晋东南会计学校毕业以后,她应聘回到母校水东中学做了一名语文教师。

初登讲台,摆在她眼前的是站上讲台后如何用拄拐的右手往黑板上写粉笔字的困惑,是如何面对纯真孩子眼中那份惊奇与愕然的无奈,是如何将自己满腹的知识和理念正确灌输给学生的不解……坚强的她暗暗对自己说,我相信我一定能!接下来的日子,她开始了自己的倔强练习:家里的院墙上,她挂上了小黑板,只要是在家的时候,她就尝试着举起右手,用右胳肢窝夹住拐杖往上面写字。

刚开始,尺度把握不好,还没抬手,拐杖便倒向了地上。

爱洒教坛四十载 追求卓越育新人

爱洒教坛四十载 追求卓越育新人

爱洒教坛四十载追求卓越育新人作者:张云朝来源:《湖北教育·综合资讯》2020年第07期在竹山县秦古中学,有这样一位老教师,用爱心点亮心灯,用信心唤醒智慧,他就是刘国文老师。

他担任班主任37年,“捧着一颗心,不带半根草”,在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的业绩。

谦行善举,用爱心点亮学生的心灯刘老师尊重每一位学生,相信每一位学生。

他多角度、多方式挖掘学生的潜能,发展学生的个性,促进学生全面发展。

2019年9月,班上转来了一名外地学生小康(化名)。

刚接触不久,刘老师就发现小康不仅性格内向,而且学习困难,作业书写不工整,读课文时还常常读错一些常用字词。

第一次月考,小康的语文只考了57分,其他学科的成绩也不理想。

刘老师把这些情况看在了眼里。

他找到小康了解其家庭情况,帮助他分析学习上的问题,并为他制定了提高学习成绩的计划。

刘老师在日常学习中也亲力亲为帮助小康,他先是给小康买来了字帖,督促他每周练字,并在批改时用红笔在写得漂亮的字上画上圈,表示嘉奖;又利用每天早餐后20分钟的阅读时间,教小康阅读经典课文的经典段落,从规范字音到朗读技巧,刘老师都一字一句地耐心指导;刘老师还让小康尝试用写日记的方式来记录身边有意义的事,教他在阅读时搜集作文素材,通过仿写来学习写作技巧。

经过一段时间的训练,小康的书写变工整了,阅读能力提高了,写作能力也有了很大的进步。

随着学习成绩的提高,小康的性格也开朗了起来,变得乐意与人交流了。

现在小康每次语文考试成绩都能够稳定在87分以上,英语成绩由从前的30分上升到了现在的60多分,各科成绩都能齐头并进。

“不让一个学生掉队”是刘老师坚守的信念。

为了帮助贫困生克服困难,帮助“学困生”提高成绩,帮助“德困生”转变态度,他针对不同对象的不同情况,选择合适的方法进行帮扶。

他动员妻子成为自己的帮手,利用周末时间,将一些需要帮助的学生接到家中,让妻子做点好吃的。

这既能给家庭贫困的学生补充营养,又能利用和学生在一起吃饭的机会,贴近学生的内心和生活,帮助“学困生”找到提高成绩的办法,勉励“德困生”勤奋努力。

省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载 一路风雨一路歌

省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载 一路风雨一路歌

省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载一路风雨一路歌省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载一路风雨一路歌省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载一路风雨一路歌一、平凡的岁月,不平凡的人生z老师,1974年参加工作,1980年从盐城市一小初中部调至盐城市峰文中学工作,1997年被评聘为中学化学高级教师,1995年被评为盐城市首批教学能手,1998年被盐城教育学院聘为兼职教授, 1999年被评选为盐城市中学化学学科带头人,2022年被评为盐城市名教师,同年被市教科院聘为化学兼职教研员,2022年被评为江苏省第十一批特级教师。

二、认认真真做事,实实在在做人。

zz老师忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,37年的漫漫教学生涯始终没有磨灭她对教学的热情。

她坚持科学的教育观、质量观、学生观,一贯以高尚的师德、严谨的教风影响着每届学生,她以培养学生们的创新精神和实践能力为己任,真正将教书育人落到实处。

用她的话说:我是在做自己喜欢的事情,做一名好老师是我人生中的一个重要目标,我时刻在尽自己的全力去实现这个目标。

在历次的学生测评中,顾老师几乎是百分之百的优秀,屡次被学校评为教学十佳和教研十佳,1997年她荣获了省红杉树园丁奖银奖,2022年教师节又被市政府表彰为盐城市优秀教师。

三、认真负责的工作精神和高尚的人格修养能鼓励学生形成良好的个性品质,有益于促进学生成人成才。

z教育无小事,处处大手笔。

教师每天都在做着看似细枝末节的事,却往往蕴含着某种神奇的力量。

z老师时刻把提高教学质量放在首位,在教学理念、内容、方法上形成了自已独特的风格。

一名教师的工作精神、人格修养在一定意义上来说比传授知识更为重要。

任教以来,她始终用自己的敬业精神和优秀的工作业绩影响和鼓励学生。

她更注重情感的传导和启迪,追求情感充分、灵活多变的授课风格,实、巧、精、活、新、美是她多来年一直执着追求的课堂教学原那么。

她任教过的28届毕业生,每届成绩均高于其他平行班,并屡次在市直中学名列前茅。

一路风景一路歌

一路风景一路歌

一路风景一路歌作者:李彬来源:《江苏教育·教师发展》2017年第01期·人物档案·李彬,江苏省昆山市第一中学教师。

江苏省特级教师,江苏省333工程培养对象,江苏师范大学兼职硕导,江苏省中小学综合实践活动课程中心组成员,江苏省教育科研先进个人,宿迁市优秀教育工作者,宿迁市优秀教师,宿迁市学科领军人物,宿迁市学科带头人,苏州市学科带头人,苏州市教育科研先进个人。

工作20多年来,一边教书育人一边钻研教学艺术,成果丰富。

主编或参与编写教学著作6部。

在《语文建设》《中学语文教学参考》《语文学习》《语文教学通讯》《语文教学与研究》等期刊发表论文100多篇,主持或参与省级规划课题6项。

应邀多次在山东、河南、广东、江西等省讲学,任多家期刊特约编审,被《中学语文教学参考》《语文知识》《教学研究》等期刊推介为封面人物。

生命不仅仅是一份职业,它是一个伟大的谜。

——(印度)克里希穆那提教育是一个常说常新的话题,但其中最原始、最活跃的课程密码却是永恒的:教师、学生和有关他们的故事。

课堂是教师和学生的精神发育场。

一如沂水春风,弟子各言其志,夫子喟然而叹:吾与点也。

每节课都是不同的,每一学生都是不可复制的“另一个”,教师也应该是不断成长的。

在担当中奋勇前行1987年我开始参加工作,由于当时我是中等师范学校毕业,没有经过大学中文系系统的培养,在初中工作是有些尴尬的。

做一个优秀教师的理想,在现实面前碰壁了。

成绩不能得到认可,努力未必受到尊重,这时完成学历的进修也就成了必然的选择。

为此,我制定了一个又一个目标,广泛涉猎各学科的知识……18岁,一切皆有可能。

我在短短几年时间内完成了学历的提升:1990年底全国自考大专毕业,1993年江苏教育学院脱产本科毕业。

再回到教学一线时,我任教高中语文,曾经的经历加上本科阶段的学习,自然让我在教学中游刃有余。

像所有教师的成长历程一样,在走上教师岗位的最初10年,我坚持不懈地过好教学关,完成了新手教师—熟练教师—胜任型教师的转变。

扎根山区自强不息—记省特级教师傅__

扎根山区自强不息—记省特级教师傅__

扎根山区自强不息—记省特级教师傅__扎根山区自强不息——记省特级教师傅登顺扎根山区自强不息——记省特级教师傅__傅__校长凭着对山村孩子的赤诚之心,对教育事业的执着追求,一心扑在工作上,任劳任怨,兢兢业业,20年来如一日,为贫困山区义务教育做出了令同行刮目相看的业绩,是校长队伍中的一面旗帜。

一、捧出一颗心来为山区教育做奉献山区小学学校条件差,工作环境艰苦,生活枯燥。

近20年来,学校一直没有为他解决过住房,他先后住过离学校十五里远的老家、村大会堂、农户家中,学校办公室、单位废弃的破旧房等,至今他还每天早出晚归四十几里。

面对艰苦的环境,他咬定青山,发誓要当一名出色的贫困山区的人民教师。

多年来超负荷的工作,几乎牺牲了所有的节假日。

结婚、妻子难产未请假。

放弃多次进城的机会,因为他明白,山里的孩子更需要他。

十几年来他几乎每天工作到深夜。

特别是担任校长以来,面对繁重的学校管理工作,毫不动摇,一直担任高年级语文教学任务。

由于语文学科教学和研究成果突出,2022年被评为浙江特级教师,被人称为山沟里飞出的金凤凰。

为了解决贫困家庭子女的入学难,为了改善山村小学的简陋设施,他发动全体师生率先在全市(县)建立了“校内希望工程”;建立“希望工程书库”,为学校破旧房改造四处奔波,筹措建设经费,使学校面貌焕然一新。

其中他个人捐款达4000.00余元。

由于多年劳累,1.66米高的他,体重未达100斤。

二、静下一颗心来开展教育教学研究山区学校信息闭塞,教研风气不浓,经费不足,教科研难度大。

但他不信这个邪。

努力创造条件,成为我市教科研带头人物。

他先后担任七个省、市、县级立项课题,并都获奖。

共获省、市、县教学论文奖28篇。

在国家、省级等报刊发表论文共13篇。

同时还先后被评为杭州市教坛新秀,优秀青年教师,首届教科研先进个人、语文学科带头人培养对象,名校长培养对象等。

是建德市“十佳”优秀科技工作者。

省特级教师,每年为全市评课、讲座、指导课堂设计不少于20次。

特级教师事迹材料波宁四中省特级教师事迹材料

特级教师事迹材料波宁四中省特级教师事迹材料

特级老师事迹材料波宁四中省特级老师事迹材料波宁四中省特级老师事迹材料沈z老师,浙江省特级老师,三十年如一日,却矢志不渝,情系教坛,不断深造、无怨无悔。

因为他懂得,教育是一种事业,它需要无私奉献;教育是一种科学,它需要求真务实;教育是一种艺术,它需要探究创新。

在近三十年的教学生涯中,教书育人,因材施教,热爱学生,为人师表;一方黑板,三尺讲台,全身心投入,真诚执教;课堂内外,晨昏雨雪,他在中学任了十年班主任,七年年级组长、七年教研组长,三年教诲副主任,十余年校长〔兼书记或副书记〕。

在任班主任期间,偏爱学困生&”后进生&”,屡次主动提出把全校最困难的班级交给我来带。

&”工作中,他可以做到全身心的投入,起早落夜,呕心沥血,深化课堂教学、坚持家庭访问,与学生打成一片,以情感人,以理服人,以他真智吸引人,转化了一个个学生,培养出一个个优秀生,1983年被评为波宁市五讲四美、为人师表优秀老师&”。

二十五年来,沈老师所任班级学生的化学成绩,在省高中证书会考、高考及各级学科竞赛中均获得令人满意的优异成绩。

他所主持和参加的《中学化学分步探究法》教改课题,获省、市多项优秀成果奖,其教改经历屡次在全国、省、市各级会议上交流介绍。

1987年曾获王宽诚育才奖。

沈老师任教研室副主任后,在分管教学业务的同时,能在思想政治作风上严格要求自己,带头捐资希望工程&”,坚持送教下乡,经常下基层上课、说课、听课、评课,作学术报告和讲座。

在学校当校长期间和教研室一年一度的年终考核中,他曾经连续十年被评为优秀&”。

担任支部宣传委员和纪委委员,他非常称职,认真抓好政治理论学习,亲自为党员作学习辅导报告。

负责地搞好关系到教研员切身利益的工作,如分房、职务评审等。

沈老师在担任教育科学研究所所长后,能虚心学习、潜心研究、尽快担起重任,适应工作,制订波宁市教育科学研究十五规划&”,制定出每年的工作方案&”、写出工作总结,为办所更上一层楼,办刊更加进步层次作出了辛勤的努力,在波宁市青年老师教育科学培训班上给老师作教育科学讲座&”,先后到各县〔市、区〕理解、指导、作学术报告达20__余个,听课人次达2万余名,经常参加全国和省级教科会议,并在会上发言交流。

桃李芳菲 杏坛四十总有春——特级教师陈华瑛从教四十年

桃李芳菲  杏坛四十总有春——特级教师陈华瑛从教四十年

桃李芳菲杏坛四十总有春——特级教师陈华瑛从教四十年佚名
【期刊名称】《湖北教育:教育教学》
【年(卷),期】1994(000)005
【摘要】陈华瑛老师早为我们的读者.特别是广大数学教师们所熟知,他也是《湖北教育》众多作者中长期与我们保持联系的作者之一。

值陈老师从教四十周年之际,编辑部向他表示诚挚的祝贺!四十年光阴弹指一挥间,难得的是陈老师四十年如一日,扎根于教学、教研这块丰饶园地上.辛勤耕耘,矢志不渝.终有今天的桃李芳菲,硕果累累。

我们由衷地期望广大教师.特别是青年教师能从中受到启迪和鼓舞,在教师这个平凡而又神圣的岗位上作出非凡的成绩,为我们的时代,也为自己,谱写无悔的青春篇章!
【总页数】1页(P15-15)
【正文语种】中文
【中图分类】K825.46
【相关文献】
1.风雨兼程六十载桃李芳菲满园春——访四川外语学院李克勇校长 [J], 唐纲
2.黄晓霞:十年执著杏坛梦,报得桃李处处春 [J], 杜佳鑫;冯少凡
3.情系杏坛育桃李学界文苑谱华章——“汪应果先生从教50周年”学术研讨会综述 [J], 乔世华;
4.从教三十载桃李满园春——陈重教授从教三十年师生音乐会侧记 [J], 赵森林
5.从教五十载桃李竞芳菲——记音乐教育家霍存慧教授 [J], 冷贵杰
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

一路汗水一路歌——记省级优秀教师、西安市有突出贡献专家王雯

一路汗水一路歌——记省级优秀教师、西安市有突出贡献专家王雯

一路汗水一路歌——记省级优秀教师、西安市有突出贡献专
家王雯
丁洪刚;兰宇
【期刊名称】《陕西教育》
【年(卷),期】2003(000)010
【摘要】“其实,一开始我并不喜欢当老师,”有近二十年教龄的王雯老师一开始就开门见山地说,“但当我走上讲台,当我在学生欣喜的眼神中获得激励时,我觉得当老师对我是合适的,这种对职业的爱是在自己的追求、努力中逐渐转变的。


【总页数】2页(P4-5)
【作者】丁洪刚;兰宇
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.一路汗水一路歌──记沅陵县蚕忙乡中学校长张玉才 [J], 赵顺涛;范吉战;
2.一路汗水一路歌——记宜昌市西陵区西坝小学青年教师黄敬 [J], 黄敬;吕国凤
3.一路汗水一路歌平凡见证执著与忠诚——记云浮市新兴县百源电子商务股份有限公司总经理黎财旺 [J],
4.一路汗水一路歌——记全国优秀教师韩泉永 [J], 陈群;李长明;邹友山
5.心系藏乡护林梦一路汗水一路歌——记全国『最美生态护林员』朱生玉 [J], 屠爱群
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载一路风雨一路歌
省特级教师先进事迹:教坛耕耘四十载一路风雨一路歌一平凡的岁月,不平凡的人生老师,年参加工作,年从盐城市一小初中部调至盐城市峰文中学工作,年被评聘为中学化学高级教师,年被评为盐城市首批教学能手,年被盐城教育学院聘为兼职教授,年被评选为盐城市中学化学学科带头人,年被评为盐城市名教师,同年被市教科院聘为化学兼职教研员,年被评为江苏省第十一批特级教师。

二认认真真做事,实实在在做人。

——老师忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,年的漫漫教学生涯始终没有磨灭她对教学的热情。

她坚持科学的教育观质量观学生观,一贯以高尚的师德严谨的教风影响着每届学生,她以培养学生们的创新精神和实践能力为己任,真正将教书育人落到实处。

用她的话说:我是在做自己喜欢的事情,做一名好老师是我人生中的一个重要目标,我时刻在尽自己的全力去实现这个目标。

在历次的学生测评中,顾老师几乎是百分之百的优秀,多次被学校评为教学十佳和教研十佳,年她荣获了省红杉树园丁奖‘银奖’,年教师节又被市政府表彰为盐城市优秀教师。

三认真负责的工作精神和高尚的人格修养能激励学生形成良好的个性品质,有益于促进学生成人成才。

——教育无小事,处处大手笔。

教师每天都在做着看似细枝末节的事,却往往蕴含着某种神奇的力量。

老师时刻把提高教学质量放在首位,在教学理念内容方法上形成了自已独特的风格。

一名教师的工作精神人格修养在一定意义上来说比传授知识更为重要。

任教以来,她始终用自己的敬业精神和优秀的工作业绩影响和激励学生。

她更注重情感的传导和启迪,追求情感充沛灵活多变的授课风格,实巧精活新美是她多来年一直执着追求的课堂教学原则。

她任教过的届毕业生,每届成绩均高于其他平行班,并多次在市直中学名列前茅。

经顾老师指导的学生,先后有人在国家省市级化学竞赛中获奖,其中全国一等奖人省一等奖人省二等奖人省三等奖人,她本人也多次荣获中国教育学会和省教育学会表彰的园丁奖,在盐城市具有较高的知名度。

《盐阜大众报》《盐城晚报》对她的工作业绩都曾作过报道;年月,盐城市广播电视台教育频道前沿人物专栏作了题为老师——播洒希望的园丁专题,连续报道了一周,这在盐城市同类中学中可谓绝无仅有。

四个人取得的成绩,都是集体智慧的结晶。

——老师作为校督导室主任,多年来坚持不懈地关注青年教师的成
长。

她率领处室同志积极开展各类教学评估活动,为推进素质教育,实施新课程发挥了积极作用。

顾老师一直担任着校初中化学教研组组长,兼市直中学化学教研员,她通过精心组织校内外各类教科研活动,关心和带动青年教师的成长,并多次与青年教师结对帮教,将她在工作中总结出来的好的做法和成功经验,毫无保留的传授给青年老师,经她指导帮助过的许多青年教师都成了学校教育教学战线上的骨干力量,许多人在各级各类竞赛课比赛中获得优异的奖项,有的教师还被评为盐城市教学能手。

五三尺讲台的分量是沉甸甸的,只有严格要求自己,扎扎实实工作,认认真真育人,我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号。

——老师在盐城市化学骨干教师培训班及教研工作会议上曾多次开设讲座和教学示范观摩课,受到了同仁们的好评;她撰写的多篇教育教学论文在省市级报刊上发表或获奖,在学科界产生了一定的影响;她多次参加了盐城市教学能手学科带头人的课堂教学评审活动;她主持过多项省市级课题,为科研工作的开展作出了重要的贡献。

熟悉老师的人都说,她总是有那么一种精神,一种时代呼唤的敬业精神,一种峰文人勤奋投入争先的精神,而她的这种精神也正在感染着她周围的很多同志。

三尺讲台的分量是沉甸甸的,只有严格要求自己,扎扎实实工作,认认真真育人,我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号。

顾老师言如是,行诚如斯!。

相关文档
最新文档