爱眼护眼主题班会(2篇)
2023保护眼睛预防近视主题班会教案通用7篇
2023保护眼睛预防近视主题班会教案通用7篇2023保护眼睛预防近视主题班会教案通用7篇保护眼睛预防近视的主题班会教案该怎样编写?各位朋友,为了预防近视和保护眼睛,大家应养成良好用眼卫生习惯。
下面是小编为大家整理的关于2023保护眼睛预防近视主题班会教案,欢迎大家来阅读。
2023保护眼睛预防近视主题班会教案(篇1)活动目标:1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。
2.了解有关眼睛的常识。
活动材料:图片1.一个幼儿姿势正确看书。
图片2.幼儿用干净手帕擦眼睛。
图片3.挂大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛。
活动过程:1.让幼儿了解眼镜的功用:教室讲述:今天我们先做个游戏,请幼儿把眼睛闭上,没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开,好吗幼儿闭上眼睛,现在你们能看见老师手上的东西吗请小朋友睁开眼睛,现在都能看见老师手上拿的东西了。
提问:请幼儿说说眼睛的作用。
教室小结:我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛,眼睛很重要,我们要好好保护眼睛,怎样保护眼睛呢2.出示图片(1)一个幼儿姿势正确看书画面上的小朋友正在干什么他怎样坐的为什么要这样坐书本为什么不能离眼睛太近我们看书或写字时还应注意些什么(光线太强、太弱都不能看书或写字) 3.出示图片(2)幼儿用干净手帕擦眼睛小朋友在干什么他用什么样的手帕擦眼睛用脏手帕擦眼睛有什么好处4.出示图片(3)刮大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛提问:画面上天气怎样那位小朋友在干什么(会生沙眼,会得红眼病)5.总结:教师讲述:今天我们学会了保护眼睛的几种方法,以后我们小朋友要爱护眼睛。
2023保护眼睛预防近视主题班会教案(篇2)一、教学目的:1、使学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、让学生认识近视眼形成的原因,并知道怎样预防近视眼。
3、培养学生良好地用眼卫生习愤,树立强烈的保护眼睛的意识。
二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因以及预防的方法。
三、教学难点:帮助学生树立强烈的保护眼睛的意识,坚持做到科学用眼、护眼。
《爱护我们的眼睛》主题班会4篇
《爱护我们的眼睛》主题班会4篇《爱惜我们的眼睛》主题班会1平日里,我们除了睡觉以外,走路、吃饭都要用到眼睛,眼睛对人类来说特别重要。
学期开始不久,又有一位学生家长要求换座位,因为他们的孩子视力在假期有所下降,坐在后排看不清黑板。
对于眼睛我们应当好好的爱护它。
并引导学生讲解并描述生活中身边因为眼睛疾病而产生的不良影响。
于是,本次综合实践活动的课题——“爱惜我们的眼睛〞便确定了。
活动目标1、让学生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近视的成因,把握近视的危害及预防方法。
2、培育搜集、整理信息的能力。
在搜集资料的过程中丰富学问,拓展视野。
3、使同学们建立良好的用眼卫生习惯,并初步形成科学爱眼的观念。
教学重难点让学生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用,知道近视的成因,把握近视的危害及预防矫正方法。
活动时间四课时第一课时确定主题一、游戏导入:1、同学们,你们喜爱猜谜语吗?教师出示谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
〔眼睛〕2、那咱们做一个和眼睛有关的'小游戏吧。
〔1〕请一名同学在黑板上书写:爱惜我们的眼睛。
全班同学一起写:“爱惜我们的眼睛。
〞〔2〕请一名同学蒙上眼睛在黑板上书写:爱惜我们的眼睛。
全班同学闭上眼睛写:爱惜我们的眼睛。
〔3〕比较两次书写有什么不同,说明什么?眼睛给我们带来光明,让我们观察万物。
〔带来光明〕3、那么眼睛除了能让我们观察万物,还能做什么呢?眼睛能传递表情。
让学生做出一种表情,让大家猜什么表情。
过渡:看来我们的眼睛不但能带来光明,还能传递着感情,是我们心灵的窗户。
眼睛在我们的日常生活中太重要了。
板书:传递感情二、体验活动1、学生在黑板上画一个笑脸,再画两个圆圈。
2、请一位眼睛近视的同学看图。
第一次近距离看。
看到了什么?第二次远距离看。
看到的图片与上次有什么不同?为什么?三、确定本次活动主题1、师:通过刚刚的活动,我们也认识到了眼睛的重要性,所以我们这次活动的主题就是:爱惜我们的眼睛。
2023年全国爱眼日主题班会教案2023(10篇)
2023年全国爱眼日主题班会教案2023(10篇)大力宣扬不同学段儿童青少年近视防控要点,科学防控近视。
高度关注儿童青少年眼健康,引导学生自觉爱眼护眼,驾驭科学用眼护眼健康学问。
下面就是我整理的全国爱眼日主题班会教案2023(精选10篇),希望大家喜爱。
全国爱眼日主题班会教案1教学目标(一)使同学们体会到眼睛的重要性。
(二)初步了解有关用眼常识,懂得如何去爱护眼睛,养成爱惜眼睛的好习惯。
重点难点(一)使同学们体会到眼睛的重要性。
(二)使同学们懂得用眼的基本常识,养成良好的用眼护眼习惯。
教学方法争论法、试验法、陶冶法、探究法、演示法。
教学打算多媒体教学课件、图片、布条、汉语拼音纸等。
教学过程(一)谜语导入两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,黑夜关紧窗。
(—眼睛)(二)观赏图片1.同学们真棒,眼睛被人喻为“心灵的窗户”。
今日我们就一起来召开一个主题班会,说说我们的“心灵之窗——眼睛”。
在起先之前,送给大家一些漂亮的画面,我们一起来看看吧!2.师生共赏。
3.同学们,你们看到了什么?感受到了什么?4.大家都感受到大自然特别漂亮。
是啊,大自然的确很漂亮。
下面,我们请第一小组的同学把眼睛蒙上,再看另一组画面。
其他小挚友细致看,可不要说出来哦!5.师生共赏。
6.说一说你们看到了什么?(先叫蒙着眼睛的同学说,再叫其他同学说。
)7.为什么他们看到这么多,你们却没有看到呢?8.是啊,世界是这么的美妙,但是假如没有一双光明的眼睛,我们将无法看到这五彩缤纷的世界!那么,没有一双光明的'眼睛,还会给我们的学习、生活带来哪些不便利呢?下面我们一起做一个嬉戏,同学们一起来体验一下。
(三)贴鼻子1.请看这是什么呀?(小熊)。
请同学们细致视察,小熊头上少什么呢?它正等着大家帮它给贴上去呢?谁情愿帮助它?2.每个小组请两个同学上来蒙上眼睛贴一贴,试试看?3.小熊想问一问同学们怎么把它的鼻子给贴歪了呢?(原来是因为你们看不见,所以贴歪了,小熊宽恕你们了!)(四)蒙眼写字1.下面请大家拿起铅笔和汉语拼音纸,老师要请大家写几个字。
爱眼护眼预防近视主题班会教案(精选8篇)
爱眼护眼预防近视主题班会教案(精选8篇)爱眼护眼预防近视主题班会教案(篇1)一教学目标:知识目标:1指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书写字听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯能力目标:1体会眼睛在生活中的重要作用。
2结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力。
情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
二教学重点:指导学生认识眼睛的重要作用三教学难点:指导学生良好的卫生学习习惯和保护眼睛的方法。
四课前准备:有关保护眼睛的挂图幻灯片视力表及课件等。
五教学过程(一)导入新课1师生交流:谈话:今天上课和平时有什么不一样?我们要怎么表现呢?老师相信大家一定可以表现的更好!让我们加油吧!引入话题:新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?① 出示班级采访近视眼同学的记录看了短片,你想说些什么?②讨论:眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?让学生结合自己生活经验,谈自己的感受。
老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。
所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:保护眼睛对,今天我们就来学习“保护眼睛”板书:保护眼睛,(二)学习新知教师讲述:工作学习生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛出了问题,就会影响学习影响工作给生活带来不方便。
所以,我们从小就要保护好自己的眼睛。
我们的眼睛常见的有哪些问题?学生回答。
1教育学生要保护眼睛,首先要预防近视。
我们应该注意什么?你在日常生活学习中,是如何做的?学生回答,对好的`做法表扬鼓励。
出示课件:学生的各种学习姿势:这幅图告诉我们什么?哪些是正确的学习习惯?学生回答老师小结:同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。
近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,如读书写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近阅读和写字的时间持续过长光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。
全国爱眼日主题班会教案(精选6篇)
全国爱眼日主题班会教案(精选6篇)全国爱眼日主题班会教案第1篇活动目标:1 了解眼睛的构造及功能2 掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。
活动准备:眼睛模型纸偶活动过程:一猜谜语――引出活动主题谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;上大门,下大门,关上大门就睡觉。
师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?二看一看――讲讲眼睛的构造师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体:维持我们眼睛的形状。
三讲一讲――说说保护眼睛的办法师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;四做一做――一起学做眼球操师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?小结:休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今天一起来做眼球操好吗?方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。
幼儿掌握后,可加快速度。
全国爱眼日主题班会教案第2篇活动目标:1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:幼儿用书活动过程一、猜谜。
1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。
三、引导幼儿运用自己的眼睛。
保护视力爱护眼睛主题班会教案(通用6篇)
保护视力珍惜眼睛主题班会教案(通用6篇)保护视力珍惜眼睛主题班会教案第1篇活动目标:1.了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的紧要作用。
2.学习保护眼睛的正确方法,把握正确的握笔姿势。
3.积极参加讨论,大胆交流保护眼睛的方法。
活动准备:物质准备:课件1份。
活动过程:一、故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。
1.叙述故事前半段提问:她做了一些什么古怪的事情?你觉得她哪里显现问题了?你觉得公主眼睛显现了什么问题?我们来听听大夫是怎么说的!小伙伴们,你们知道近视吗?近视的人看东西是什么样的?2.近视的人眼中的世界提问:近视的人和我们看到东西有什么不同?小结:看来得了近视的确很难过,还简单做错事情。
3.近视的原因提问:小公主为什么会得近视眼呢?小结:原来公主是由于这些原因导致眼睛变近视了,我们要好好保护本身的眼睛,这些错误的事情我们都不能做!4.解决近视的方法提问:怎样才能最快的让眼睛看清楚?带上眼镜会立刻看清楚吗?小结:戴上眼镜果真能够立刻看清楚。
5.叙述后半段提问:公主戴上眼镜之后,看的果真清楚了,但公主又碰到了什么麻烦?小结:带上眼镜之后眼睛看东西是清楚了,可是没想到带上眼镜之后会碰到这么多不便利的事情!看来我们可要好好保护我们的眼睛啦!三、更好的方法了解保护眼镜的方法(1)提问:有没有好方法来让眼睛变好呢?谁有什么好主意告知公主?(2)请小伙伴看看远处山上的绿树,做眼睛体操。
(3)请小伙伴学习《护眼歌》,并激励幼儿进行仿照。
小结:公主照着大家的看法每天坚持做眼睛体操、吃各种蔬菜、改正坐姿,以前的坏习惯也都改掉了,过了一阵子眼睛恢复了好多,已经不需要戴眼镜了,可是医生还是告知她要坚持保护好眼睛,定期检查视力!公主决议把眼镜挂在墙上提示本身——要珍惜眼睛!四、判定用眼习惯出示各种用眼习惯图片,幼儿讨论,判定正误。
提问:老师这里有好多小伙伴的照片,我们来看看他们这样做对不对?小结:保护眼镜正确和错误的行为。
主题班会记录正确用眼(2篇)
第1篇一、班会背景随着科技的发展,电子产品已成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而,长时间使用电子产品容易导致视力下降,给我们的身心健康带来严重影响。
为了提高同学们对视力保护的意识,养成良好的用眼习惯,我们班于2021年X月X日开展了以“正确用眼”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高同学们对视力保护的重视程度,增强爱眼、护眼的意识。
2. 帮助同学们掌握正确的用眼方法,养成良好的用眼习惯。
3. 增强同学们的团队合作意识,共同营造良好的班级氛围。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人简要介绍了本次班会的主题和目的,强调正确用眼的重要性,希望同学们积极参与,共同学习。
2. 视力保护知识讲座邀请眼科医生为同学们讲解视力保护的相关知识,包括:(1)视力下降的原因:长时间使用电子产品、近距离用眼、不良用眼习惯等。
(2)正确用眼的方法:保持正确的坐姿、保持适当的阅读距离、合理控制用眼时间等。
(3)视力保护的误区:过度依赖眼镜、频繁使用眼药水等。
3. 视力保护经验分享邀请几位视力保护做得较好的同学分享他们的经验,包括:(1)合理规划学习时间,避免长时间连续用眼。
(2)定期进行眼部保健操,缓解眼部疲劳。
(3)保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠。
4. 视力保护倡议书同学们共同起草了一份视力保护倡议书,倡议大家:(1)养成良好的用眼习惯,保护视力。
(2)合理使用电子产品,控制用眼时间。
(3)积极参与眼部保健活动,提高视力保护意识。
5. 班级视力保护行动计划同学们共同制定了班级视力保护行动计划,包括:(1)每周开展一次眼部保健操比赛,提高同学们的参与度。
(2)定期进行视力检查,关注同学们的视力状况。
(3)开展视力保护知识讲座,普及视力保护知识。
四、班会总结1. 主持人对本次班会进行总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果。
2. 同学们纷纷表示,通过本次班会,他们认识到了视力保护的重要性,将努力养成良好的用眼习惯,保护视力。
爱护我们的眼睛主题班会优秀9篇
爱护我们的眼睛主题班会优秀9篇爱护我们的眼睛主题班会【篇1】一、班会教学目的:初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。
培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。
二、班会准备:让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
拍摄三位家长有关近视的录像,一位医生解说近视成因的录像三、班会过程:导入——观看有关家长视力不好的视频,谈感受:敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。
先请大家观看几段录像。
(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员,但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便,如雨天,镜片遇雨水模糊。
吃热腾腾的食物时,镜片也糊了等。
)看了这几段录像,你有什么感受吗?生谈感受预设:我觉得如果近视了,对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。
主持人点评,小结:听了爸爸妈妈们的心声,我们更加明白了视力的重要。
宣布主题,班会开始:同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的.世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。
可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会,现在开始!了解眼睛构造:我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的?下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。
他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶状体、视网膜、巩膜,这是视神经。
眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要概念是角膜,晶状体和视网膜。
(分别点指)我来介绍角膜,角膜就像是相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光线传递并集中到眼睛里。
预防近视主题班会(推荐8篇)
预防近视主题班会(推荐8篇)预防近视主题班会第1篇为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20xx年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:一、我校结合个学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语,营造良好的宣传氛围。
三、积极与家庭、社会沟通协调,通过学生带动家长、家长群等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。
学校教有与家庭教育的`同步进行,紧密配合是各种健康教育的重要环节。
四、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中。
我校通过开展近视防控宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。
预防近视主题班会第2篇活动目标1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇
“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇如何写好“爱眼护眼”主题班会教案精选?看看吧。
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“爱眼护眼”主题班会教案精选,欢迎大家分享。
“爱眼护眼”主题班会教案精选(篇1)目标:1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。
难点:知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。
准备:1、通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。
师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)师小结:眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。
也就是说不管干什么事都要有眼睛。
那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。
)师:谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如:他的眼睛说了我很高兴等等。
)2、通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味师:眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。
今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?那你们就一起戴上它吧!老师拿出一个皮球,问:现在我手上有什么?(不知道)摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)3、教育小朋友如何关心帮助盲人。
我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀?(盲人)那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见,说说如何帮助盲人)4、利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。
全国爱眼日主题班会(5篇)
全国爱眼日主题班会(5篇)全国爱眼日主题班会(5篇)爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。
为了使我们的眼睛永远明亮,养成良好的用眼习惯是势在必行。
下面是小编为大家带来的全国爱眼日主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!全国爱眼日主题班会【篇1】一、教学名称:《保护眼睛,预防近视》二、教学目标:我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况,拟定如下教学目标:1、认知目标:掌握近视形成的原因。
2、技能目标:掌握预防近视的方法。
3、情感目标:培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
三、教学重、难点本节课的教学重点是预防近视的方法。
难点是培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成,因此我做了以上的安排。
四、说教学过程:1、创设情境导入新课。
一开始上课我就说:“同学们,今天老师让你们猜个谜语。
学生回答:眼睛。
我说:“对了,一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时,总喜欢打这样的比方,像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西。
而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜,就好像眼睛一样。
当你的视力不好的时候,后悔就来不及了。
今天我们就学习保护眼睛。
”出示课题《保护眼睛,预防近视》。
(板书)2、眼睛有什么的用途。
老师:我们都有一双明亮的眼睛,她能干什么用呢(出示课件)老师:我们来看一看,跟你说的一样吗你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗3、引导学生了解近视眼的样子以及形成的原因。
接着请同学说说为什么有的人会戴眼镜因为眼睛近视了,不戴眼镜看不清物体。
那么是什么原因造成了我们眼睛的近视呢学生讨论后交流得出(出示课件):连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。
4、预防近视的方法。
就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛,那我们又该怎样保护眼睛,预防近视呢我们现在来看大屏幕。
(出示视频1)看完以后请同学们再来说一说在课堂学习中应该怎样保护我们的眼睛,预防近视呢引导学生说出:(1)写字时手离笔尖一寸。
预防近视保护眼睛主题班会教案(通用19篇)
预防近视保护眼睛主题班会教案预防近视保护眼睛主题班会教案(通用19篇)在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的预防近视保护眼睛主题班会教案,欢迎大家分享。
预防近视保护眼睛主题班会教案篇1设计背景由于中班的幼儿年龄比较小,他们只知道自由自在的玩耍和游戏,对生活中的一些常识了解并不多。
而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。
让孩子从小学会保护眼睛,养成良好的卫生习惯,会让孩子终生受益。
活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能,知道我们的生活离不开眼睛。
2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。
重点难点教学重点:保护眼睛的方法。
教学难点:牢记并理解保护眼睛的方法。
活动准备小镜子、图片若干。
活动过程一、开始环节。
教师说谜语,幼儿猜一猜,从而引出眼睛的话题。
二、基本环节。
1、小朋友照照小镜子,然后说说眼睛的作用。
(能看到东西,能表达感情等)2、小朋友蒙眼走路,体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育小朋友学会帮助盲人。
4、听故事《小猫的眼睛》5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。
6、看图片,判断小朋友做得对不对。
三、结束环节。
读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。
四、延伸环节。
让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。
预防近视保护眼睛主题班会教案篇2一、教学分析眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛、教学设想:教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论,以及上网浏览对眼睛资料的积累,课前的拜访眼科医生等途径与方法,使学生认识眼睛的科学。
近视眼是学生常见的眼病,用眼过度是引起近视的主要原因。
教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。
本课虽是常识性的学习内容,但相关资料的获得过程应当引起教师的重视,因为资料的收集与整理,是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备,也是探究能力的重要方面。
学生爱护眼睛教育主题班会教案(精选13篇)
学生爱护眼睛教育主题班会教案(精选13篇)学生爱护眼睛教育主题班会教案篇1一、活动目标:1、了解眼睛的重要性,以培养幼儿保护好眼睛的意识。
2、能运用视觉以外的感觉途径探索事物,体会视障者的感受。
3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来很多的不方便。
二、活动准备:1、认识眼睛2、大手帕、乐器若干,不同气味的食物,各种材质的物品三、活动过程:1、以眼睛谜语导入活动,引起幼儿对认识眼睛的兴趣。
2、讨论眼睛的用途。
(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬) 师:眼睛有什么用?没有眼睛会怎么样呢?3、游戏:如果没有眼睛师:交代游戏规则:两位幼儿一组,一人蒙上手帕,使眼睛看不见另一位,另一位带“盲人”幼儿来触摸活动室中摆放的物品,并说说摸到或闻出是什么东西。
(依此规则,交换角色,直到每位幼儿做一次。
)4、讨论眼睛看不见的感受(1)你看不见时走路会怎么样?(2)当你看不见时,怎么知道手上的东西是什么?哪些物品最容易摸出来或闻出来?还能通过什么方法分辨出来。
(3)什么情况下眼睛会看不见?当你看不见的时候心情会怎么样?心里会不会害怕?(4)对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们。
5、讨论:如何保护自己的眼睛。
(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬)活动反思:为了加深幼儿保护眼睛的意识,我们接着欣赏了几张图片,第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛,请孩子们讨论这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?最后教师总结,小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画。
请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?最后师生共同总结出:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。
用眼护眼主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间:2023年X月X日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:用眼护眼,守护明亮未来四、班会主持人:班主任老师五、参会人员:全体学生六、班会流程:一、开场致辞班主任老师首先对全体同学的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,眼睛是心灵的窗户,是我们获取知识、欣赏美景的重要器官。
然而,随着电子产品的普及和长时间的学习工作,许多同学都存在用眼过度、视力下降的问题。
希望通过本次班会,提高同学们对眼健康的重视,共同守护我们的明亮未来。
二、专家讲座1. 邀请眼科专家为同学们讲解眼健康知识。
专家首先介绍了眼睛的结构和功能,使同学们对眼睛有了更深入的了解。
接着,专家针对近视、远视、散光等常见眼科疾病进行了详细讲解,并分析了这些疾病产生的原因。
最后,专家针对用眼护眼提出了以下几点建议:(1)保持正确的坐姿,书本与眼睛保持一定距离;(2)合理控制电子产品使用时间,避免长时间盯着屏幕;(3)定期进行眼部检查,及时发现并治疗眼部疾病;(4)保证充足的睡眠,避免过度用眼。
2. 同学们认真聆听,积极提问。
在专家讲座过程中,同学们表现出极高的学习热情,纷纷就自身存在的眼部问题向专家请教。
专家针对同学们提出的问题进行了耐心解答,使同学们受益匪浅。
三、班级分享1. 各小组代表分享用眼护眼的心得体会。
同学们在日常生活中都积累了一定的用眼护眼经验,各小组代表分别从以下几个方面进行了分享:(1)合理规划学习时间,避免长时间连续用眼;(2)定期进行眼部保健操,缓解眼部疲劳;(3)保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠;(4)积极参加户外活动,增加眼部调节能力。
2. 同学们互相交流,共同探讨用眼护眼的方法。
在班级分享环节,同学们积极发言,互相交流用眼护眼的心得体会。
大家纷纷表示,通过本次班会,对眼健康有了更深刻的认识,将更加注重眼部保健。
四、互动游戏1. 眼睛运动会。
为了使同学们在轻松愉快的氛围中学习眼健康知识,班主任老师组织了一场眼睛运动会。
四年级《爱护我们的眼睛》主题班会[二篇】
四年级《爱护我们的眼睛》主题班会班会目的:向大家宣传保护眼睛的重要性,使同学们重视并保护眼睛。
注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操。
班会准备:学生查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
班会过程:一、导课教师:我想请同学们来猜一个谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。
(谜底:眼睛)教师:对,相信同学们都知道,那就是眼睛。
我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时它可是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。
可是,如果我们不重视眼睛,就会看不到身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗--我们的眼睛。
教师:《爱护我们的眼睛》主题班会,现在开始!二、新授教师:我想先请同学们说说:眼睛在人们的生活中有什么作用?(看书、写字、打电脑、看电视、走路……可以给我们带来光明,可以让我们观察很多东西……)教师:眼睛对我们是这么的重要,可是如果我们不爱护好它,就会让它受到伤害,形成近视。
教师:请听故事《眼睛的哭诉》教师:怎么样,亲爱的孩子们?听了这个故事,你是不是也受到了一定的启发呢?学生:看来眼睛如果不保护,就会很快得近视。
请同学们说说看,会致使眼睛近视的原因还有哪些?(读书写字姿势不正确,长时间看电视、打电脑,在过强或过暗的光线下看书、躺着和乘车时看书,躲在被子里看书,用脏手揉眼睛,贪玩电子游戏机……)教师:眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。
可是如果我们不注意保护,就会形成近视,只好戴上眼镜。
请看童话剧《眼镜找朋友》。
教师:戴眼镜是多么不方便啊!我们班有几位小朋友也已经戴上了眼镜,我们请他们来谈谈自己的感想。
(戴眼镜不好,甚至为生活添加了烦恼与麻烦,如:吃饭时,热气把眼镜弄糊了什么也看不清;夏天,汗很多,眼镜会从鼻梁上掉下来。
全国爱眼日主题班会教案
全国爱眼日主题班会教案全国爱眼日主题班会教案(通用6篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面我们一起来看看最新的爱眼日主题班会教案范文,仅供参考!全国爱眼日主题班会教案篇1班会目标1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
活动准备:眼罩一个,《爱眼健康歌》班会过程:一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者。
你有什么想说的?导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?出示班会主题:我有一双明亮的眼睛二、眼睛的重要性主持人A:眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。
读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。
眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
主持人B:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。
主持人A:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。
主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。
"一语道破"这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。
眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。
主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论,选代表汇报.(2)交流:四、“爱眼知识”小常识(一)消除眼疲劳眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。
爱眼护眼主题班会(2篇)
爱眼护眼主题班会(2篇)爱眼护眼主题班会一、导入我们都知道,眼睛是心灵的窗户。
但是,你知道吗?人类83%的信息和记忆过程是通过眼睛来获取的。
所以,保护好眼睛非常重要。
二、了解眼睛,预防近视首先,我们需要了解眼睛的构造。
眼球就像是人体的照相机,是人类观察世界和沟通外部世界的重要器官。
据研究,不同年龄层的近视发病率也有所不同。
近视会给孩子带来很多影响,不仅仅是视力低下,还可能影响大脑发育、研究障碍、引发不适症状等。
甚至会影响生活、研究、升学、参军、就业,并可能引发严重的并发症,如视网膜脱落、青光眼、黄斑病变等。
为了更好地了解不同的眼睛疾病与正常眼睛的区别,我们可以通过对比图来观察正视眼、近视眼、远视眼、散光眼等不同类型的眼睛。
同时,我们也需要了解如何发现孩子视力有问题,例如歪头视物、就近视物或眯眼视物、单眼视物、经常性意外跌倒等。
为了预防近视眼的发生,我们需要加强体育锻炼、增强体质、坚持户外活动,并养成良好的坐姿及握笔姿势。
这包括头正、身直、脚放平的坐姿,以及头离书本一尺远、胸离书桌一拳远、手离笔尖一寸远的三个一原则等。
三、总结爱护眼睛,保护心灵的窗户!我们需要认识到眼睛的重要性,了解如何预防近视,并养成良好的用眼惯。
只有这样,我们才能更好地保护自己的眼睛。
同学们,我们今天的主题班会是关于我们的眼睛——心灵之窗。
我们每个人都拥有一双明亮的眼睛,让我们能够看到五彩缤纷的世界。
但是,如果我们的视力不好,我们就会看不清周围的事物,甚至会失明,这是多么可怕的事情啊!因此,我们需要保护我们的眼睛,让它们更加明亮。
现在,让我们一起来探讨一下如何让我们的心灵之窗更加明亮吧!首先,让我们了解一下眼睛的构造。
眼睛是一个复杂的器官,由许多部分组成,包括结膜、虹膜、角膜、房水、晶状体、视网膜、巩膜和视神经等。
其中,角膜、晶状体和视网膜是我们需要重点了解的三个部分。
角膜就像相机的镜头,它将光线传递并集中到眼睛里;晶状体的作用是改变屈光度,使我们看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上;视网膜则像照相机里的感光底片,专门负责感光成像。
保护眼睛预防近视主题班会教案(精选6篇)
保护眼睛预防近视主题班会教案保护眼睛预防近视主题班会教案(精选6篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的保护眼睛预防近视主题班会教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护眼睛预防近视主题班会教案1教学目标:1.从学生生活体验入手,使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生的保护眼睛的意识。
从我做起,从现在做起,关注眼睛健康,学会用眼卫生。
教学重难点:触动学生心灵,使之切身感受到保护眼睛,预防近视的重要性。
教学准备:教师:搜集相关资料;设计表格,布置学生课前调查任务;制作游戏挂图、多媒体课件。
排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。
学生:进行两个调查:一是《五年级(4)班学生戴眼镜情况调查》,二是《五年级(4)班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。
教学过程:一、激情导入引话题师:(唱)轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……人们常说,眼睛是心灵的窗口,一双明亮的眼睛,可以让我们看到世界的精彩,感受心灵的碰撞,交流心中的情感。
今天,就让我们一起来(课件出示活动主题)生齐:——呵护心灵的窗口。
二、近视知多少1、游戏:《给我一双慧眼》游戏规则:请每组一个同学上台,蒙上眼睛,为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛,贴正确的为胜利。
小结:从大家的笑声里,我们感受到游戏的快乐。
但是请大家想一想,是什么让你发笑?你对自己的眼睛又有多少了解呢?下面我们进行一次小竞赛。
2、近视小知识竞赛(各组抢答,每题10分,得分高的组为优胜。
)1.人的眼睛为了看清远近物体,起调节作用的是()A.房水B.晶状体C.玻璃体2.小学生10岁前已经近视以()居多。
A.轴性近视B.混合性近视C.调节性近视3.近视的症状为()。
A.远视力正常,近视力减退B.远视力减退,近视力正常C.近视力远视力均减退4、以下哪种做法不会引起近视?()A.趴在桌上看书写字B.躺在床上看书C.连续看书1小时休息片刻或远眺5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用()A.维生素AB.维生素EC.维生素C6、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于()A.8小时B.9小时C.10小时7、下列有关视力保健的叙述,错误的是?()A.近距离用眼每40分钟休息。
爱眼护眼主题班会教案15篇
爱眼护眼主题班会教案15篇爱眼护眼主题班会教案(篇1)一、设计思维;眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官。
在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传资料的方式,将爱眼知识落实到每一个家庭和孩子身上。
通过儿歌、讨论等形式,让孩子了解近视是如何形成的,教育孩子注意用眼卫生,率领孩子一起学习眼保健操。
通过“盲人敲锣”、“少了点什么”等有趣味的游戏,引导孩子体验眼睛的紧要作用,懂得爱惜眼睛。
让护眼从小做起,从现在做起。
二、主题目标:1.知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的紧要性,加强喜爱眼睛和保护眼睛的意识。
2.乐意做一个小宣传员,我会大胆的宣传喜爱眼睛的知识。
3.培养孩子良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:1.眼神真聪慧(对话活动)。
2.我的眼睛看到(艺术活动)。
3.假如我看不见(体验活动)。
4.医生和老师进入教室(家长资源活动)。
5.我是一个小宣传员(社区宣传活动)。
四、护眼儿歌:儿歌:保护眼睛1.儿歌1:小眼睛,亮晶晶的,什么都能看清楚。
好孩子,讲卫生,不要用脏手揉眼睛。
2.儿歌二:阅读太近对眼睛不好,时间长了眼睛累。
不要在床上阅读,也不要在车里看画报。
观看电视真高兴。
记住你坐的距离。
这个洋娃娃有一双好眼睛。
3.儿歌三:眼睛大有用处,读书写字全靠它。
坐在桌边时要小心,胸部离桌一拳。
画一本书的时候要牢记,眼睛要阔别书。
假如你想保护视力,别忘了做眼保健操。
4.保护视力,拍手。
你拿一个,我拿一个。
保护视力很紧要。
你拍两个,我拍两个,光线不强也不弱。
你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。
你拍四,我拍四,走位坐姿好。
你拿五,我拿五,我走着躺着不阅读。
你拍六个,我拍六个,不要研究太久。
你拍七,我拍七,眼睛卫生要谨记。
你拿八,我拿八,视力要定期检查。
你拍九,我拍九,长期磨练。
你拿十,我拿十,连续做操。
五、家庭教育:如何保护孩子的眼睛:家长要注意从以下几个方面保护孩子的眼睛。
1.注意读书写字的正确姿势。
孩子读书写字的姿势很紧要,尤其是刚开学的孩子。
护眼睛主题班会记录内容(2篇)
第1篇一、班会背景随着科技的发展,电子产品在人们生活中扮演着越来越重要的角色。
长时间盯着电脑、手机屏幕,使得许多学生的视力逐渐下降。
为了提高同学们对眼睛健康的重视,增强护眼意识,我们班级决定开展一次以“护眼睛”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场班主任首先对同学们的到会表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,保护视力是我们每个人的责任,希望通过这次班会,让同学们认识到眼睛健康的重要性,并学习到有效的护眼方法。
2. 视力检查为了了解同学们的视力状况,班主任邀请了校医为大家进行了视力检查。
检查结果显示,班级中存在一定比例的近视学生,这引起了大家的关注。
3. 视力保护知识讲座为了让大家更深入地了解视力保护知识,我们邀请了校眼科医生为大家进行了一场生动的讲座。
医生讲座内容摘要:- 正确坐姿:保持书本与眼睛的距离在30厘米左右,电脑屏幕与眼睛的距离在50厘米左右。
- 适当休息:每用眼45分钟,应休息5-10分钟,远眺或闭眼放松。
- 合理饮食:多吃富含维生素A、C、E和钙、锌的食物,如胡萝卜、柑橘、菠菜、蛋黄等。
- 避免长时间使用电子产品:尽量减少连续使用电子产品的时间,特别是在睡前。
- 合理使用眼药水:如果眼睛干涩,可适当使用人工泪液,但不要过度依赖。
4. 同学们分享护眼经验同学们纷纷分享了自己的护眼经验,包括如何合理安排学习和休息时间,如何通过眼保健操来缓解眼部疲劳等。
5. 视力保护倡议书班主任带领大家宣读了视力保护倡议书,倡议大家从现在做起,养成良好的用眼习惯,共同保护视力。
6. 视力保护小游戏为了活跃气氛,我们还组织了几个与视力保护相关的小游戏,如“猜猜我是谁”(通过描述眼睛的视力状况来猜测人物)和“眼保健操比赛”。
7. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结。
她表示,希望通过这次班会,同学们能够更加重视眼睛健康,养成良好的用眼习惯,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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爱眼护眼主题班会(2篇)
篇一
一、导入
眼睛是心灵的窗户!
二、了解眼睛,预防近视
1.眼睛既是人类观察世界的重要生物器官,又是人类沟通外部世界的渠道,据研究,人类83%的信息和记忆过程是通过眼睛来获取的。
(图片展示)
2.眼球就是人体的照相机(图片展示)
3.数据了解不同年龄层的发病率。
4.近视会给孩子带来什么影响?
不仅仅是视力低下---
影响大脑发育
学习障碍
引发不适症状(眼胀,视物双影,疲劳等)
影响生活、学习、升学、参军、就业
引发严重的并发症(视网膜脱落,青光眼,黄斑病变等)
5.对比图了解不同的眼睛疾病与正常眼睛的区别。
正视眼、近视眼、远视眼、散光眼
6.怎样发现孩子视力有问题了?
歪头视物
就近视物或眯眼视物
单眼视物
经常性意外跌倒
观察双眼位置
其他症状:头痛,经常揉眼,眼干涩
7.如何预防近视眼的发生?
加强体育锻炼,增强体质,坚持户外活动,走进大自然,接触青山绿水。
养成良好的坐姿及握笔姿势:
坐姿:头正、身直、脚放平。
做到三个一:
头离书本一尺远,
胸离书桌一拳远,
手离笔尖一寸远。
出示不同的阅读姿势、坐姿、使用电子产品的保护方法等等。
三、总结
爱护眼睛,保护心灵的窗户!
篇二
“呵护眼镜从小做起”
一、班会教学目的:
1、初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。
二、班会准备:
让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
拍摄三位家长有关近视的录像,一位医生解说近视成因的录像
三、班会过程:
1、导入——观看有关家长视力不好的视频,谈感受:
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。
先请大家观看几段录像。
(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员,但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便,如雨天,镜片遇雨水模糊。
吃热腾腾的食物时,镜片也糊了等。
)
看了这几段录像,你有什么感受吗?生谈感受
预设:我觉得如果近视了,对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。
……
主持人点评,小结:听了爸爸妈妈们的心声,我们更加明白了视力的重要。
2、宣布主题,班会开始:
同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。
可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会,现在开始!
3、了解眼睛构造:
我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的?
下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。
他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图
A、这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶状体、视网膜、巩膜,这是视神经。
眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要概念是角膜,晶状体和视网膜。
(分别点指)
B、我来介绍角膜,角膜就像是相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光线传递并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体,晶状体就像照相机里的镜头一样,它最重要的作用是改变屈光度,使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在
视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片,是血管膜内面的一层薄膜,有感光作用专门负责感光成像。
当我们看东西时,物体的影像由角膜输入光线,通过晶状体,落在视网膜上。
主持人点评:谢谢你们的详细介绍,让我们了解了眼睛的构造。
4、了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是个如此复杂的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,还真要注意保护了。
要是视力受损,,后果可真是不堪设想。
刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受,同学们,你们知道视力不好,有哪些后果吗?
预设:1、老师写在黑板上的板书看不见
2、我长大想当警察,要是视力不好,就不能当警察了
3、广告牌上的字都看不清……
鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性,发散性;主持人要灵活地点评。
同学们刚才说得很好,但视力不好的后果还不止这些,瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。
请六位同学读,每人读一条。
5、了解视力受损的原因
视力不好,给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦,那么到底是什么原因造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?(播放解说一般情况下视力受损的原因DV)
听了医生的解说,你知道了近视有哪些原因呢?随机点评。
同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯,对我们的眼睛肯定有帮助。
听了专家的介绍,再来让我们听一听同学的心声吧。
请视力不好的同学说说自己得近视的原因。
6、了解视力的现状
听了刚才的交流,我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。
好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势,看书姿势,才慢慢地近视了。
那么,同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。
(看各类图片,有:看书、写字、做眼操等,有个别,也有整体。
)
7、知道怎样保护视力。
(学生各抒己见)
刚才同学们说得很积极,现在让我们再系统地来归纳一下吧。
(多种形式读)
a、教室内采光要好,上课时保持良好的采光条件。
放完幻灯后,窗帘及时拉开或开电灯,保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气,窗帘拉上,并夹上夹子,避免风吹等。
b、课桌椅的要求和规格:桌子和椅子的比例要协调,不能太高,也不能太低。
c、养成良好的书写、看书姿势。
念一念有关的儿歌
d、要注意不能长时间用眼,半小时后眼睛要休息休息,如:望远,看看绿色等。
e、从饮食上讲,要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等,它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益,如:各种动物的肝脏.而植物性的食物,如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。
除此之外,多吃含有维生索C的食物。
青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。
f、每天认真做眼保健操。
g、积极参加体育锻炼。
主持人小结:同学们,希望大家能把保护视力的几点要求牢牢地记在心里,并且在平时时刻提醒自己尽量做到,同时帮助班里的同学、同桌一起改正,用我们的实际行动来保护我们的眼睛,让我们的心灵之窗更加明亮吧。
接下来,请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”
我们也来读一读吧。
(全班齐读,有节奏的)
8、班主任总结:
同学们,在这堂班会课中,我看到每个人都很投入,积极发言,我真为你们高兴。
通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户。
希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛,从实际行动出发,爱自己。
最后,愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。