五年级品社复习题
五年级品社复习题
五年级品社复习题五年级的同学们，品社课是我们学习如何成为一个有责任感、有同情心和有社会责任感的公民的重要课程。
下面是一些复习题，帮助你们回顾和巩固这学期所学的知识。
一、填空题1. 社会是由________组成的，每个人都是社会的一员。
2. 尊重他人是________的表现，我们应该尊重他人的________和________。
3. 诚实守信是中华民族的传统美德，它要求我们在言行上要________和________。
4. 环境保护是我们每个人的责任，我们应该做到________、________和________。
二、选择题1. 以下哪项不是我们作为公民应该遵守的基本道德规范？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 随意丢弃垃圾D. 爱护公共财物2. 我们为什么要保护环境？A. 环境与我们无关B. 保护环境可以让我们生活得更好C. 保护环境只是为了美观D. 保护环境是成年人的事情三、简答题1. 请简述你理解的“社会责任感”是什么？2. 请举例说明在日常生活中，我们如何做到诚实守信？四、论述题1. 论述在校园中，我们如何通过自己的行为来展现对他人的尊重和对社会的责任感？2. 论述你如何理解“团结就是力量”，并举例说明团结合作的重要性。
五、实践题1. 设计一个关于“节约用水”的宣传海报，要求包含至少三个节约用水的实用建议。
2. 组织一次班级的环保活动，描述活动的目的、计划和预期效果。
通过这些复习题，希望能够帮助你们更好地理解和掌握品社课的知识，同时也能够在实际生活中运用这些知识，成为一个对社会有贡献的人。
记住，学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了成为更好的自己。
祝你们学习愉快！。
山东人民出版社五年级品社上学期复习题
山东人民出版社五年级品社上学期复习题五年级品社上学期期末复习题一、填空。
10、农业生产就是人们从事栽培（植物）和饲养（动物）的生产活动。
11、种植业为我们提供了各种各样的粮食,（蔬菜），（水果）等。
12、养殖业为我们提供了蛋，（奶），（肉）等。
13、栽培农业包括农作物，（果树），（林木），饲养动物包括家畜，（家禽）以及养殖业或捕捞业的鱼，虾等。
14、联合国粮农组织决定，从（1981）年起，把每年的（10月16日）定为“世界粮食日”。
15、造纸是中国东汉的（蔡伦）发明的。
16、印刷术是宋朝的（毕昇）发明的。
17、美国的（富兰克林）发明了避雷针。
18、居里夫人是（波兰）人，发现了（镭）这种化学元素。
21、电灯是美国人（爱迪生）发明的。
22、德国的（爱因斯坦）发现了（相对论）。
23、意大利的（布鲁诺）推崇（日心说），被活活烧死。
24、美国的（费希尔）发明了（洗衣机）。
25、英国的（瓦特）发明了（蒸汽机），世界进入了蒸汽时代。
二、选择。
5、通过信件传递信息是（古人）主要的通信方式。
6、（秦朝）开始，就有邮驿，官方传递公文。
7、（明朝）开始，出现了民办的民信局。
8、（电视）是现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体。
9、国家规定，不得在中小学周边直线距离（200）米内开设网吧。
10、每个国家都有自己的邮票，邮票上到标明邮票的（种类、面值、发行时间）。
11、北方的小麦农民一般在（夏季芒种）收割小麦。
12、下面不属于秋季节气的是（寒暑）。
13、（20）世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。
14、《全球环境展望》中说，在（2003）年一年中，有30多个国家面临严重的粮食危机。
15、联合国粮农组织决定，从（1981）年起，把每年的10月16日定为“世界粮食日”。
16、1901年，美国人（费希尔）发明了马达电动洗衣机。
17、公园前2世纪的（西汉）初期，已经有蚕丝做成的绵纸，但价格昂贵，难以普及。
18、（指南针）的发明促进了航海业的发展，扩大了人们的活动范围。
五年级品社复习题
五年级品社复习题20、中国历来有“南（甜）北（咸），东（辣）西（酸）”的说法，丰富多样的风味食品吸引了世界各地的人们。
21、“过桥米线”是（云南）的风味食品。
22、一粥一饭，（当思来之不易）。
23、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。
24、传说黄帝的妻子（嫘祖）教会了人们养蚕、缫丝、织帛的本领。
25、（黄道婆）被奉为纺织业的祖师。
26、早在（四千）年前，勤劳智慧的我国劳动人民就懂得（养蚕）、（缫丝），织出灿若云霞的丝绸。
27、半丝半缕，（恒念物力维艰）。
28、丝绸质地（柔软）、（光滑），（凉爽透气），对保护皮肤十分有利。
29、在不同地域生活的人们，因为（地形）、（气候）的不同，服饰的差异也很大。
30、绚丽多彩的（服饰），是人与自然和谐发展的体现。
31、在我国（新疆的吐鲁番）盆地，流传着“早穿皮袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的说法，这是因为（吐鲁番地区昼夜温差非常大，气候影响了人们的穿着）。
32、我国（青藏高原）地区，人们穿皮袄是“山上穿着，山下围着”，这样的服饰与（地形）、（气候）有很大的关系。
33、藏族服装的特点是（袖长）、（腰宽）、（襟大）。
34、北方冬季天气（寒冷），人注重服饰的（保暖）性能，南方冬季气候（温湿），人们注重服饰的（透气）性能。
35、20时机50年代初期，人们穿蓝色、蓝灰色的（干部服）、（列宁装）、（棉大衣）。
36、20世纪60年代、70年代人们穿（灰色、蓝色的制服），学生（穿草绿色军便衣）。
37、每个（人自觉的文明）行为，是文明国家的必要条件。
38、我国地域辽阔，许多地区形成了自己的（方言）。
39、国家大力推广（普通话），提倡使用（普通话）进行交流。
40、我们应该尊重不同地区人们的（方言）习惯，不能嘲笑别人的方言。
41、赛龙舟在（江湖上）举行，风筝节在（山东的潍坊）举行，哈尔冰举行的是（冰灯节），彝族又每年一度的（火把节），（斗牛节）是侗族的传统节日。
42、我们的生活与（农业）有着密切的关系，生活中（农业）无处不在。
五年级品社下学期期末总复习
五年级品德与社会下册期末总复习第一单元1.我们的成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）的发展过程。
2.在我们的生活中，处处可以感受到（快乐）。
（快乐）是好心情，（快乐）是一种感受。
只要带着一颗（快乐）的心去体验，生活中处处可以发现（快乐）。
我们既要珍惜用汗水换来的（快乐），也要珍惜给予的（快乐）。
3.每个人的生活中都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。
遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式），换个（思路）想想。
我们应该学会走出（烦恼），多对生活（笑一笑）。
我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）的态度改变自己的心情。
4.快乐是（人的一种积极的态度和积极认识，它是对“此时此刻”的一种正向的心理体验）。
5.排遣烦恼小窍门是：（做些自己感兴趣的事，不要总想它）。
（听听音乐，唱唱歌）。
（把烦恼对家里人或好朋友说一说）。
6.面对生活中的酸甜苦辣，我们应该学会（历练），（挫折）和（逆境）也是一笔财富。
（失败）并不一定就是坏事，它是我们不可缺少的经历。
不同的生活对我们的成长各有利弊。
不幸的生活确实会使我们失去一些美好的东西，但同时也会使我们对生活有更多的体验。
7.不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去（信心）。
那些最后取得了胜利的人，就是那些每次跌倒都爬起来继续往前走的人。
如（邓亚萍）、（贝多芬）等。
8.面对同样的逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同：（胡萝卜）放入沸水后，变软变弱；（鸡蛋）变硬；（咖啡粉）却改变水。
9.要客服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），而毅力是可以磨练出来的。
（坚强的意志品质）不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的（小事）做起。
10.有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。
面对这样的烦恼我们应该怎么样做？答：可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门：如做些自己感兴趣的事、听听音乐，唱唱歌、把烦恼对家人或好朋友说一说，使自己快乐起来。
人教版五年级下册品社复习资料全
五年级下册品社复习题：1、我们的成长是一个充满〔期待〕、〔希望〕、〔努力〕和〔变化〕的开展过程。
在这个过程中不可能事事顺利，烦恼会是每个人生活中的一个局部，所不同的是我们以什么样的〔态度〕来对待生活中出现的这些不如意。
〔一〕生活中快乐1、在我们的生活中，处处可以感受到〔快乐〕。
当我们听到〔好消息〕，取得〔好成绩〕时，当我们尽情玩耍、唱歌时，〔快乐〕都伴随着我们。
2、快乐是〔好心情〕，快乐是一种〔感受〕。
3、只要带着一颗〔快乐的心〕去体验，生活中处处可以发现快乐。
4、我们生活中的每个人都有自己的快乐。
让大家彼此〔分享〕。
5、快乐有很多，有〔单纯〕的快乐，也有掺杂着〔痛苦〕和〔汗水〕的快乐；有〔短暂〕的快乐，也有能〔持续长久〕的快乐……有些快乐〔轻而易举〕就能得到，有些快乐那么需要〔付出努力〕才能获得。
6、〔2004〕年〔雅典〕奥运会，〔中国女排〕苦战五局，终于获得〔冠军〕。
7、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种〔爱心〕、一种〔希望〕……同时我们自己也获得了〔快乐〕。
8、“〔给〕〞永远比“〔拿〕〞愉快。
★1、雅典奥运会上中国女排获得冠军后，运发动们流下了眼泪，这泪水中蕴含着什么？答：这泪水中蕴涵着一种在艰辛训练下换来的快乐，这是冲动的泪水，是快乐的一种表达。
★2、什么是快乐？答：当我们听到好消息、取的好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，当我们买到满意的东西时，当我们经过努力做出难题时，当我们帮助别人时，等等，我们都会感到快乐。
快乐是好心情，快乐是一种感受。
★3、读读“高尔基给儿子的信〞，你怎么理解“给〞永远比“拿〞愉快？答：要是我们在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西，那时，我们会感到所有的人都需要我们，这种感受会使我们成为一个心灵丰富的人，同时我们自己也获得了快乐。
〔二〕拥有好心情1、每个人的生活都有〔快乐〕，也都有自己的〔烦恼〕。
2、我们的烦恼很多就是由于一句〔不适宜的话〕，一点〔小误会〕，一个〔小摩擦〕引起的。
五年级品社复习题
五年级品社复习题# 五年级品社复习题## 一、填空题1. 我们的国家是_________，成立于1949年10月1日。
2. 我国的国旗是_________，代表_________。
3. 我国的国歌是《_________》，它体现了中国人民的_________。
4. 我国有56个民族，其中汉族人口最多，少数民族中人口最多的是_________族。
5. 我国的首都是_________，它是一个具有悠久历史和文化的城市。
## 二、选择题1. 我国的第一大河是（）A. 黄河B. 长江C. 珠江D. 松花江2. 我国最大的淡水湖是（）A. 太湖B. 鄱阳湖C. 洞庭湖D. 青海湖3. 我国的国花是（）A. 牡丹B. 菊花C. 荷花D. 梅花4. 我国最大的沙漠是（）A. 塔克拉玛干沙漠B. 戈壁沙漠C. 撒哈拉沙漠D. 库布齐沙漠5. 我国最大的岛屿是（）A. 台湾岛B. 海南岛C. 崇明岛D. 钓鱼岛## 三、简答题1. 请简述我国的四大发明。
2. 请列举我国历史上的五位著名科学家，并简述他们的主要贡献。
3. 请描述一下我国的传统节日春节的习俗。
## 四、论述题1. 论述我国在环境保护方面所做的努力和取得的成就。
2. 论述我国在教育改革方面所采取的措施及其对青少年的影响。
## 五、案例分析题阅读以下案例，分析其中涉及的道德问题，并提出你的见解。
案例：小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了，他犹豫了一下，但最终还是选择帮助老人起身，并询问老人是否需要帮助。
老人表示感谢，并告诉小明他没事。
## 六、实践题1. 设计一次以“节约资源，保护环境”为主题的班级活动。
2. 策划一次以“了解民族文化，促进民族团结”为主题的学校活动。
通过这些复习题，学生可以复习和巩固五年级品社课程的相关知识，同时也能够培养他们的思考能力和实践能力。
希望这些题目能够帮助学生更好地准备考试。
五年级品社复习资料
五年级品社复习资料一、填空：1、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
2、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。
要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。
3、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）4、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。
从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。
5、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。
6、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。
除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。
7、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。
（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。
8、战胜非典要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。
违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。
我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。
9、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……10、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。
11、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。
12、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。
所以我们都称自己为（炎黄子孙）。
13、长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。
因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。
品社试卷五年级下册【含答案】
品社试卷五年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的？A. 诚实守信B. 损人利己C. 浪费资源D. 缺乏爱心2. 我国传统节日“端午节”是为了纪念哪位历史人物？A. 孔子B. 屈原C. 杜甫D. 孟子3. 以下哪个是“八荣八耻”中的一项？A. 以勤俭节约为荣，以骄奢淫逸为耻B. 以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻C. 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻D. 以上都是4. 下列哪种行为是爱护环境的表现？A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水用电C. 砍伐树木D. 污染水源5. 以下哪个是我国的非物质文化遗产？A. 古琴艺术B. 中国武术C. 传统医药D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（）2. “八荣八耻”是新时代我国公民道德建设的重要内容。
（）3. 保护环境是每个公民应尽的责任和义务。
（）4. 我国传统节日都是非物质文化遗产。
（）5. 社会主义核心价值观与我们的生活息息相关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观的基本内容有__个方面。
2. 我国的传统节日有__、__、__等。
3. “__”是我国的国粹，已有几千年的历史。
4. 保护环境，人人有责，我们应该从__、__、__等方面做起。
5. 非物质文化遗产是指__、__、__等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述社会主义核心价值观的基本内容。
2. 简述“八荣八耻”的主要内容。
3. 简述保护环境的重要性。
4. 简述我国传统节日的意义。
5. 简述非物质文化遗产的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在生活中践行社会主义核心价值观。
2. 请举例说明如何在生活中保护环境。
3. 请举例说明我国传统节日与社会主义核心价值观的关系。
4. 请举例说明非物质文化遗产的保护与传承。
五年级品社复习题
五年级品社复习题
1. 请简述什么是社会公德，并列举至少三个社会公德的表现形式。
2. 描述一下你理解的公民意识，并说明为什么每个公民都应该具备公民意识。
3. 列举并解释五种以上保护环境的具体行动。
4. 请解释诚信在个人成长和社会发展中的重要性。
5. 描述一次你参与的社区服务活动，并说明你从中学到的教训。
6. 请列举并解释五种以上促进社会和谐的行动。
7. 简述你对公平正义的理解，并举例说明如何在日常生活中实践公平正义。
8. 描述一次你如何帮助他人的经历，并说明你从中获得的感悟。
9. 请解释为什么遵守法律法规对于维护社会秩序至关重要。
10. 列举并解释五种以上在校园中促进同学间友好关系的方法。
11. 请解释什么是责任感，并讨论在家庭、学校和社会中如何培养责任感。
12. 描述一次你如何克服困难的经历，并说明你是如何坚持到底的。
13. 请列举并解释五种以上在日常生活中体现尊重他人的行为。
14. 简述你对团队合作重要性的理解，并举例说明团队合作如何促进个人和集体的成功。
15. 描述一次你如何通过沟通解决冲突的经历，并说明你从中学到的沟通技巧。
16. 请解释什么是自我管理，并讨论在学习和生活中如何提高自我管理能力。
17. 列举并解释五种以上在家庭中促进亲子关系的方法。
18. 请解释什么是文化多样性，并讨论如何尊重和欣赏不同文化。
19. 描述一次你如何参与社区建设的经历，并说明你是如何贡献自己的力量的。
20. 请解释什么是志愿服务，并讨论参与志愿服务对个人和社会的意义。
五年级品社全册复习(有答案)
第一课自尊自爱1.一个（自尊自爱）的人，一定是严于律己的。
这样的人，能够自觉遵守（社会公德）和（规范），知道（羞耻荣辱），爱惜（名誉），对自己的（行为）负责。
2.自尊自爱主要体现在哪两方面？①正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的一种表现。
②认识自己的优点和长处，树立自信心，也是自爱的表现。
3.说出你的座右铭？4.名誉的好坏与一个人是否（自律）、（自爱）紧密相关。
珍惜名誉的人，会时刻注意自己的（言行举止），像爱护自己的（眼睛）一样珍视名誉。
5.如何做到珍视名誉？珍视名誉，维护自己的人格尊严，就要从（小事）入手，时刻（规范自己的行为，）做到（“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
）6.关于珍惜名誉的名言警句爱惜衣裳，要从新的时候做起；爱惜名誉，要从小的时候做起。
——（普希金）宁肯丧失性命，不要失掉名誉。
——（土耳其谚语）第二课吾日三省吾身1.反思的含义：反思就是一个人对自己的言行是否正确，是否恰当所做出的判断和评价。
2.反思是一种（自我完善）的方式。
3.经常反思自己的行为，能使我们(眼光更敏锐),(言行更规范),(头脑更聪明).4.反思的作用：他能让我们(发现问题)，看到(不足)，从中(吸取经验和教训)，不断完善自我。
反思是我们不断(进步)的阶梯。
5.需要反思的地方6.三种反思的方式：①在请教中找差距②在读书中找差距③在静思中找差距7.反思是一种（良好的生活态度）和（提高自我修养）的好习惯,需要长期坚持；反思还是一种(方法)，需要不断学习。
8.察觉旁人的错误志向并不难，难在（察觉自己的错误志向），这需要很大的(神志清醒)。
（歌德）第三课心中的警戒线1.每个人的成长都离不开一定的（社会环境）。
2.(良好的社会环境)是我们健康成长的基础。
3.不良诱惑及其危害以及我们该怎么做？我们面对不良诱惑，要明辨是非，加以抵制，不能一味追求新奇，否则就可能“一失足成千古恨”。
面对不良诱惑，我们要提高自制能力，排除干扰和纠缠，敢于对不良诱惑坚决的说不。
人教版五年级品社复习题
人教版五年级品社复习题五年级品社复习资料第一单元成长的快乐与烦恼一、填空：1、只有带着一颗（快乐）的心去体验，生活中处处可以发现（快乐）。
2、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。
3、我们的烦恼很多就是由于（一句不合适的话），（一点小误会），（一个小摩擦）引起的。
4、面对烦恼，我们可以尝试（改变自己的想法），（自行化解）；也可以（倾听他人的建议），（寻求帮助）。
5、我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）改变自己的心情。
6、生活不可能总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折和失败），甚至（身处逆境）。
7、（挫折）和（失败）是我们成长中不可缺少的经历。
8、遇到挫折与失败并不可怕，我们需要的是（反省）自己的失败，从失败中（吸取教训）。
9、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的（挫折和失败）变成财富，就需要我们有（坚强）的毅力，而毅力是可以（磨炼）出来的。
11、坚强的（意志品质）不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的（小事）做起二、简答：1、当你遇到烦恼时，你会用哪些方法排除烦恼？答：（1）做些自己感兴趣的事，不要总想它。
（2）听听音乐，唱唱歌。
（3）把烦恼对家里人或好朋友说一说。
2、给自己制定一份锻炼毅力的小计划。
答：每天记5个外语单词，坚持半年。
（也可以是其它方面）三、判断正误，并说明理由：1、小亮本次考试，没考好，发下考试卷就撕掉了。
答：小亮的做法不正确。
应该从本次考试中吸取教训，努力学习，争取下次考出好成绩。
小明说：“只有有钱人才拥有快乐”。
小明的说法不正确。
有钱人也有自己的烦恼。
2、小芳的个子在班里最小，她常常因此很自卑。
答:小芳的做法不正确。
每个人都有自己的特点，不应因此而自卑。
3、小东说：“我家庭条件不好，生活很困难，就算考上大学也供不起，所以现在没有必要努力学习”。
小东的说法不正确。
生活条件不好，应该成为他学习的动力，不应该成为他的阻力。
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五年级下册品社复习题：1、我们的成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）的发展过程。
在这个过程中不可能事事顺利，烦恼会是每个人生活中的一个部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活中出现的这些不如意。
（一）生活中快乐1、在我们的生活中，处处可以感受到（快乐）。
当我们听到（好消息），取得（好成绩）时，当我们尽情玩耍、唱歌时，（快乐）都伴随着我们。
2、快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。
3、只要带着一颗（快乐的心）去体验，生活中处处可以发现快乐。
4、我们生活中的每个人都有自己的快乐。
让大家彼此（分享）。
5、快乐有很多，有（单纯）的快乐，也有掺杂着（痛苦）和（汗水）的快乐；有（短暂）的快乐，也有能（持续长久）的快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
6、（2004）年（雅典）奥运会，（中国女排）苦战五局，终于获得（冠军）。
7、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。
8、“（给）”永远比“（拿）”愉快。
★1、雅典奥运会上中国女排获得冠军后，运动员们流下了眼泪，这泪水中蕴含着什么？答：这泪水中蕴涵着一种在艰苦训练下换来的快乐，这是激动的泪水，是快乐的一种体现。
★2、什么是快乐？答：当我们听到好消息、取的好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，当我们买到满意的东西时，当我们经过努力做出难题时，当我们帮助别人时，等等，我们都会感到快乐。
快乐是好心情，快乐是一种感受。
★3、读读“高尔基给儿子的信”，你怎么理解“给”永远比“拿”愉快？答：要是我们在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西，那时，我们会感到所有的人都需要我们，这种感受会使我们成为一个心灵丰富的人，同时我们自己也获得了快乐。
（二）拥有好心情1、每个人的生活都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。
2、我们的烦恼很多就是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。
五年级品社复习题
鄂教版五年级下学期品社复习题一、填空1、同学之间相处，应是心灵对心灵的叩响和沟通。
2、真诚地为他人的成功喝彩，能使他人感到愉悦。
由衷的赞美和肯定，有时可以改变一个人的命运，甚至可以创造奇迹。
3、喝彩是真情的表达，是由衷的赞美。
将对他人的敬佩之情变成衷心的赞美，采取恰当的方式呈送给他人。
4、赞美不是虚伪的语言，而是以爱和友谊为出发点，去欣赏他人的优点；用真诚的心态，诚心诚意地去发现他人的长处；用宽阔的胸怀接纳别人的进步。
5、己所不欲，勿施于人，这是孔子说的。
这句话被人们称为待人处世的黄金法则。
6、法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》以及法国1795年宪法所附《公民的权利和义务宣言》都收录了孔子的“己所不欲，勿施于人”的这句名言。
7、帮助他人，惠及自我；奉献他人，心生快乐；赠人玫瑰，手有余香。
8、男生和女生各有强项和优势，但智力水平相差甚微。
男生与女生，本是同窗人，相处莫疏离，但留坦诚心。
9、男生和女生交往的好处是相互学习，取长补短，共同进步。
男生和女生，仿佛乐团中的不同乐手，只有各自调好自己的弦并形成谐音，才能奏响共同成长的交响曲。
10、与朋友相处，遇到意见不一致时，自己常用的方法是心平气和地交换意见，必要时学会妥协，分析利弊进行劝说。
11、朋友之间并非总是风和日丽，一旦有了友情危机，需要我们坦然相对，用真诚去修复，用原则去护理。
12、帮朋友弥补不足，劝朋友改正缺点，是发展友谊的需要。
13、在中华传统美德经典中，子路被誉为“闻过则喜”的榜样。
14、我们伟大祖国是一个统一的多民族大家庭，共有五十六个民族，其中汉族人口最多，其他民族人口较少，被称为少数民族。
15、任何一个民族都有自己赖以生存、繁衍和发展的生态环境—－聚居区。
在一个民族聚居区里还杂居、散居或聚居着其他民族，从而形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布特点。
16、各民族不分大小，地位一律平等。
各民族人民都是国家的主人。
17、人口最多的少数民族是壮族，分布最广的少数民族是回族，居住地域最大的少数民族是维吾尔族，少数民族分布最多的地区是云南省，人口最少的民族是珞巴族。
五年级品社复习题doc
1、怎样对待缺点？（1）正视缺点，平静理智地对待它们。
（2）分清哪些是可以克服的，哪些是不能克服的。
如果是可以克服的，就应该充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。
如果是不能克服的，就应该采取扬长补短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。
2、我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。
3、独立思考：指对于一个问题发表自己独特的见解。
（自立、自主不受人支配）4、从众也可能产生积极的效果，但是决不能盲目从众、万事都要问个为什么，在独立思考的前提下再采取行动。
5、抵制诱惑的秘密――“自我控制”。
6、自我控制的方法：（1）记下自己要改变或建立的行为目标。
（2）对自己发布命令：我一定能做到……（3）请父母、老师和朋友当监督人。
（4）记录自己的行为。
（5）定期检查，有进步时给自己一点奖励。
7、拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。
8、合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢地行驶拒绝权。
9、中国首位太空人：杨利伟，中国男篮第一人：姚明。
10、心想事成指挥棒：正确认识自己→确立远大理想→制定具体目标→付诸实际行动→正确对待成败→总结经验教训。
11、被人赞美时的心情是愉快的，赞美他人是一种肯定，一种鼓励，一种鞭策；表达了对他人的一种信任和美好的情感。
12、理解和尊重对方是一切成功交往的前提。
13、只有养成愿意听、善于听的态度和习惯，愉快的交往才会持久。
14、在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是要付出真情。
15、在与人相处的过程中，只要你肯付出真情，你就会收获一个意想不到的美丽世界。
16、男生女生除了在重量特征上存在着差异之外，在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。
17、男性与女性只是在智商运用和表现上有差异，而在水平上没有高下之分。
18、我们不难发现，男女生友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，这对于我们相互取长补短是十分有益的。
19、“sars”在我国又叫“非典型性肺炎”，是一种传染性很强的疾病。
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五年级品社复习题（下册）(2013-06-07 10:37:37)转载▼标签：教育分类：综合学科学习资源一、精彩补白1、我国的地形分为（高原）、（平原）、(盆地)、（丘陵）、（山地）等，各种地形齐全，为我国农、林、牧、副、渔的发展提供了有利的自然条件。
2、藏族人民喜欢穿（长袍），系腰带，戴皮毛，蹬高靴，以抵御（寒冷）。
3、四合院的房子很独特，（房房相连），（院院相通），是我国古代劳动人民高超的（建筑艺术）的集中体现。
4、新中国成立后，我国（交通工具）的发展突飞猛进，北方主要依靠（铁路）和（公路），南方不仅有铁路和公路，（船）也是主要的交通工具之一。
（船）被称为会走的房子。
5、自行车体积（小），（灵巧）方便，既节约（能源），又不像机动车那样污染（环境），还能起到（锻炼身体）的作用。
6、在饮食方面，我国历来有（南甜北酸），（东辣西酸）的说法。
7、我国北方人爱吃（面食），南方人爱吃（米饭）。
8、早在（四千多）年前，勤劳智慧的我国劳动人民就懂得（养蚕）、（缫丝），织出灿若云霞的丝绸。
9、绚丽多彩的服饰是（人与自然）和谐发展的体现。
10、四大高原是（青藏高原）、（云贵高原）、（黄土高原）、（内蒙古高原）12、农作物可以制成（农产品），这些农产品为很多行业提供了（原料），比如（棉花）、（养蚕）可以为工业织布提供原料。
13、不仅日常生活与农业密切相关，（工业）、（农业）、（交通运输业）建筑也等各行各业都离不开农业。
14、在我国地理版图上，（秦岭——淮河）一线是我国地理的南北分界线。
15、“二十四节气”是劳动人民在（农业生产）中总结出来的。
16、我国是农业大国，各种（自然灾害）对农业生产造成了很大的破坏。
17、土地荒漠化现象在我国的一些地区呈（蔓延）之势。
我们要保护（耕地），防止（沙漠化）。
18、对自然的改造利用要（适时适度），过度（开采垦荒）会导致不良后果。
19（温室技术）、（大棚种植）让我们在冬天也能吃上新鲜的蔬菜，使我们的餐桌四季丰盛。
20|、世界文明古国的起源都始于（农业）。
21、杂交水稻之父是（袁隆平），他是我国的农业科学家。
二、择优录取1、我国的山地占全国总面积的（A）。
A、33﹪B、10﹪C、11 ﹪D、12 ﹪2、（D）是中国革命的圣地！就是在这些窑洞里，毛主席和党中央领导中国人民从胜利走向胜利。
A、瑞金B、井冈山C、西柏坡D、延安5、被我国人民奉为纺织业的祖师的是（A），她向黎族人民学习了先进的纺织技术。
A、黄道婆B、嫘祖C、鲁班6、“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”说的是我国（C）地区的服饰特点。
A、南方B、北方C、吐鲁番盆地7、被称为“树木之王”的是（B）.A、白桦B、红松C、柏树D、榆树9、过桥米线是（C）的风味食品。
A、河南B、山东C、云南D、北京10、（A）是我们的衣食之源。
A、农业B、工业C、商业11、被称为“鱼米之乡”的是（C ）。
A、华北平原B\、黄土高原C\、长江中下游平原12、下列不属于提醒农民及时种植和收获的是（B ）A、“清明前后，种瓜点豆”B、“一分耕耘，一分收获”C、“芒种收麦普天下”D、|“秋分种麦正当时”。
13、在“二十四节气”中“立春”“惊蛰”之间的节气是（B）。
A、“清明”B、“雨水”C“处暑”D、“小满“14、治理沙灾的有效办法是（ C ）A、迁移躲避风沙B、清理搬运沙石C种植树草稳固土壤15、（ A ）时容易产生蝗灾。
A、干旱B、洪涝C、风沙16、无土栽培技术是由（C ）一个农学家发明的。
A、中国B、日本C、美国D、英国17、（B ）的发明，被誉为|“第二次绿色革命”。
A、无土栽培技术B、杂交水稻技术C、大棚种植技术。
13、现在，（B ）就像一位杰出的外交使节，在世界的每个角落播种中国人民和世界人民之间的友谊。
A、丝绸B、茶叶C、大豆D、水稻14、农民可以靠（D ）发家致富。
A、承包土地B、承包林地C、承办工厂三、明辨是非1、我们要特别珍惜和合理利用每一寸土地。
（∨）2、长江中下游和网密布，以船代步，独具水乡特色。
（∨）3、在品尝美食的时候要想起粮食来之不易，应节约粮食。
（∨）4、我国的地域辽阔，有的是土地，流失一些不要紧。
（×）5、三种颜色的土壤中，黄土地（黑土地）最肥沃。
（×）6、人口的不断增长使人均土地资源减少。
（∨）7、“二十四节气”对农业生产有指导意义。
（∨）8、生物灭蝗是一种符合自然生态规律的方法。
（∨）9、草原上有的是草，所以可以（不可以）尽可能多的养羊。
（×）10、无土栽培技术只能（不只能）种植蔬菜。
（×）11、我们要学习新科技，掌握新技术，走科技兴农之路。
（∨）12、因地域不同会使各地的农产品不一样。
（∨）五年级品社期末复习题（下册）(2013-03-31 09:56:00)转载▼标签：教育分类：综合学科学习资源一、精彩补白1、我国的地形分为（高原）、（平原）、(盆地)、（丘陵）、（山地）等各种地形齐全，为我国农、林、牧、副、渔的发展提供了有利的自然条件。
2、藏族人民喜欢穿（长袍），系腰带，戴皮毛，蹬高靴，以抵御（寒冷）。
3、四合院的房子很独特，（房房相连），（院院相通），是我国古代劳动人民高超的（建筑艺术）的集中体现。
4、新中国成立后，我国（交通工具）的发展突飞猛进，北方主要依靠（铁路）和（公路），南方不仅有铁路和公路，（船）也是主要的交通工具之一。
（船）被称为会走的房子。
5、自行车体积（小），（灵巧）方便，既节约（能源），又不像机动车那样污染（环境），还能起到（锻炼身体）的作用。
6、在饮食方面，我国历来有（南甜北咸），（东辣西酸）的说法。
7、我国北方人爱吃（面食），南方人爱吃（米饭）。
8、早在（四千多）年前，勤劳智慧的我国劳动人民就懂得（养蚕）、（缫丝），织出灿若云霞的丝绸。
当丝绸传入古罗马，他们称古中国为“赛里丝”，意思是（丝国）。
9、绚丽多彩的服饰是（人与自然）和谐发展的体现。
10、四大高原是（青藏高原）、（云贵高原）、（黄土高原）、（内蒙古高原）。
11、不仅日常生活与农业密切相关，（工业）、（农业）、（交通运输业）建筑也等各行各业都离不开农业。
12、在我国地理版图上，（秦岭——淮河）一线是我国地理的南北分界线。
二、择优录取1、我国的山地占全国总面积的（A）。
A、33﹪B、10﹪C、11 ﹪D、12 ﹪2、（D）是中国革命的圣地！就是在这些窑洞里，毛主席和党中央领导中国人民从胜利走向胜利。
A、瑞金B、井冈山C、西柏坡D、延安3、被我国人民奉为纺织业的祖师的是（A），她向黎族人民学习了先进的纺织技术。
A、黄道婆B、嫘祖C、鲁班4、“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”说的是我国（C）地区的服饰特点。
A、南方B、北方C、吐鲁番盆地5、被称为“树木之王”的是（B）.A、白桦B、红松C、柏树D、榆树6、过桥米线是（C）的风味食品。
A、河南B、山东C、云南D、北京7、（A）是我们的衣食之源。
A、农业B、工业C、商业8、被称为“鱼米之乡”的是（C ）。
A、华北平原B\、黄土高原C\、长江中下游平原9、下列不属于提醒农民及时种植和收获的是（B ）A、“清明前后，种瓜点豆”B、“一分耕耘，一分收获”C、“芒种收麦普天下”D、|“秋分种麦正当时”。
10、在“二十四节气”中“立春”“惊蛰”之间的节气是（B）。
A、“清明”B、“雨水”C“处暑”D、“小满“14、治理沙灾的有效办法是（ C ）A、迁移躲避风沙B、清理搬运沙石C种植树草稳固土壤11、（ A ）时容易产生蝗灾。
A、干旱B、洪涝C、风沙12、无土栽培技术是由（C ）一个农学家发明的。
A、中国B、日本C、美国D、英国13、本地产的水果有（B、D ）。
A、菠萝B、苹果C、猕猴桃D、梨三、明辨是非1. 我们要特别珍惜和合理利用每一寸土地。
（∨）2. 长江中下游河网密布，以船代步，独具水乡特色。
（∨）3. 我国的地域辽阔，有的是土地，流失一些不要紧。
（×）4. 三种颜色的土壤中，黄土地（黑土地）最肥沃。
（×）5. “二十四节气”对农业生产有指导意义。
（∨）6. 生物灭蝗是一种符合自然生态规律的方法。
（∨）7. 因地域不同会使各地的农产品不一样。
（∨）四、一一对应1、衣大米面粉|2、东北平原世界屋脊食润滑油| 江南地区鱼米之乡住羽绒服| 云南地区北大仓行木材| 青藏高原橡胶园地3、春天管理、|4、蒙古族火把节夏天丰收| 彝族开斋节秋天撒种| 回族那达慕大会冬天兴修水利| 傣族泼水节五、对答如流1、二十四节气有什么作用？答：二十四节气是劳动人民在农业生产中总结出来的，他们按照二十四节气安排农事活动。
2、你知道危害农业的自然灾害有多少种吗？答：蝗灾、雹灾、水灾、风灾和沙灾等。
3、为什么要保护生态环境？答：因为良好的生态环境是人类和动物的家园，破坏了的环境是人类和动物的坟墓。
4、我们为什么要推广普通话？有何意义？答：因为我们的国家很大，各地都有自己的方言，有的方言差异很大，给交流带来了不便，所以在保留乡音的同时，还要重视推广普通话。
推广普通话便于交流，搞活市场经济，有利于国家统一，民族团结的需要。
五年级品社复习题（下）(2012-03-28 09:51:14)转载▼分类：复习题五年级品社复习题（下）一、填空1. 我国地形可分为（高原）、（平原）、（丘陵）、(盆地)、（山地），其中（山地）占全国总面积的三分之一。
2、（青藏高原）是世界上最大的高原，号称世界屋脊。
3、黄土高原地区人们挖（窑洞）居住，房屋有（省工省料）、（冬暖夏凉）的特点。
4、我国北方饮食以(面食)为主，南方以（米制品）为主。
5、（黄道婆）被奉为我国纺织业的祖师。
6、中国古代被西方国家称为“赛里斯”，意思是（丝国）。
7、我国大力推广(普通话)，提倡使用(普通话)进行交流。
8、我国第一大河是(长江)，第二大河是（黄河）。
9、我国四大高原是（青藏高原）、(内蒙古高原)、(黄土高原)、(云贵高原)。
四大盆地是(四川盆地)、(塔里木盆地)、（柴达木盆地）、(准噶尔盆地)。
三大平原是（东北平原）、（华北平原）、（长江中下游平原）。
10、我们的生活与（农业）有着密切关系。
11、政府实行（菜篮子）工程后，人们生活质量大大提高了。
12、（黄帝）教人们盖房，他的妻子（嫘祖）教人们养蚕、缫丝、织帛的本领。
13、一粥一饭当思（来之不易）。
14、老北京四合院的特点是（房房相连）、（院院相同）。
15、云南风味食品（过桥米线）已有一百多年的历史了。
二、判断1、牦牛是高原之舟，骆驼是沙漠之舟。
（√）2、窑洞是会走的“房子”。
（×）3、炎帝教会人们盖房子。
（×）4、丹顶鹤被称为仙鹤，是国家二级保护动物。
（×）5、西双版纳被称为热带植物王国。