工业机器人技术专业人才需求调研报告2

工业机器人专业调研报告

工业机器人专业调研报告一、行业背景、企业岗位调研（一）调研工作的安排情况1、调研的企业与部门主要就业单位：工业机器人本体制造商、工业机器人系统集成商、机械加工型企业、汽车制造企业、电子加工企业等具有自动生产线的企业。

主要就业部门：生产车间、技术部。

2、调研对应的岗位通过调查分析确定工业机器人工作岗位包括：工业机器人安装与调试、工业机器人生产线操作工、维修工、编程调试工、系统集成、销售与售后服务等。

3、调研方案的制定根据工业机器人专业需要，本次专业调研由机电工程系邹振兴副主任和工业机器人专业负责人王立钢带队，由机电专业全体教师进行调研。

拟定调研方案，获得就业岗位信息，细化工作岗位项目，征询企业相关人员意见。

首先拟定调研方案，选定样本：企业经理、一线的维修工、车间和部门领导毕业生等，采取访谈和问卷调研相结合的方式。

拟定调研方案之后，调研与工业机器人技术有关岗位，包括岗位名称、级别、人数、岗位职责（不同企业的岗位名称可能不一样，主要是因为岗位设置在不同企业是有区别的，因此，按照国家职业标准的分类进行规范），然后了解所有这些岗位毕业生是如何在岗位之间变迁的，什么时候到了什么样的岗位，以此获得毕业生岗位升迁的一般路线图。

获得具体岗位之后，确定毕业生在这个岗位上从事的具体工作项目，在此基础上，再一次向企业和毕业生征询意见，重点了解对学生职业素质和社会能力培养的具体要求，了解毕业生对拟开设课程知识学习的具体建议。

主要形成四项调研成果：该专业培养的学生典型就业岗位、专业培养目标，企业要求，岗位工作项目。

制定工业机器人专业调研表，见附件1。

（1）行业调查表（2）企业调研表（3）学校调研表4、调研工作的实施为培养“高素质、复合技能型”工业机器人技术人才，确定主要工作岗位和典型工作任务，项目组依据企业规模、企业类型和企业档次来选择合适企业进行调查，通过设计专业调研表格进行问卷调查，并结合现场调查以及毕业生反馈开展专业调研。

工业机器人技术专业人才需求调研报告2

工业机器人技术专业人才需求调研报告（原创，可修改）20XX年度工业机器人技术专业人才需求调研报告《工业发展规划》工业机器人等高端装备制造产业已列入“十二五”国家战略性新兴产业。

预计到20XX年中国机器人市场需求总量将占全球比重16.9%成为全球第一大市场。

10年后机器人产业将是一个上万亿元产值的产业集群。

目前，不少教育集团也将目光转向工业机器人应用人才教育领域，希望为我国的高端制造业和工业机器人应用的发展添砖加瓦，通过职业教育和企业人才培训来助力“中国智造”。

工业4.0时代背景下，信息化与全球化融合、个性化和定制化生产方式和生活方式以及大数据、云计算、虚拟化生活等等新技术的和理念的涌现，都给现代工业机器人应用人才培养模式带来新的挑战。

这就要求我们的职业教育和人才培训要培养出适应第三次工业革命需要的创新型人才和高素质劳动者。

二、工业机器人人才需求1. 机器人及智能装备产业的发展迫切需要大量高技能人才中国工业机器人市场近年来持续表现强劲，市场容量不断扩大。

工业机器人的热潮带动机器人产业园的新建。

到目前为止，XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX和XX等地均已经着手开建机器人产业园区。

产业的发展急需大量高素质高级技能型专门人才，人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。

2. 工业机器人的日益广泛应用需要高技能专门人才传统制造业的改造提升、人工成本快速提高促使企业用工业机器人来提高产业附加值、保证产品质量，使工业机器人及智能装备产业面临前所未有的发展时机。

目前在XX地区使用工业机器人的企业六千多家，人才缺口达5000人左右。

不仅企业需要工业机器人现场编程、机器人自动化线维护等方面的人才，还需要大量从事工业机器人安装调试和售后服务等工作的专门人才。

随着我国制造业的发展，预计未来3-5年，工业机器人的增速有望达到25%，高技能人才缺口将逐年加大。

3．工业机器人应用人才结构性矛盾突出目前国内高职院校尚无工业机器人应用方面的对口专业，从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试等岗位的人员主要来自对电气自动化技术、机电一体化等专业毕业生的二次培训，而且短期培训难以达到岗位要求。

工业机器人技术专业人才需求调研报告精编

工业机器人技术专业人才需求调研报告精编摘要：随着科技的不断进步和工业自动化的推进，工业机器人技术已经成为各行各业的重要组成部分。

然而，当前工业机器人技术专业人才的供应与需求之间存在一定的落差。

本调研报告将探讨工业机器人技术专业人才的需求情况、专业人才培养面临的挑战，并提出相关建议。

一、背景和目的二、调研方法本调研采用了问卷调查和深度访谈相结合的方式。

通过向企业和教育机构发放问卷，并进行了一对一的访谈，收集相关数据和信息。

三、调研结果1.人才需求：绝大部分企业表示需要招聘熟悉工业机器人技术的专业人才，其中包括机器人程序员、系统集成工程师、维修人员等。

在不同产业中，工业机器人技术专业人才的需求也有所不同。

2.人才培养：教育机构普遍认为现有的教育体系无法满足行业的需求，专业课程设置不够与时俱进，实践环节不够充分。

同时，教师队伍的专业素质也需要提高。

3.人才缺口：由于行业的迅速发展，当前工业机器人技术专业人才供应不足，企业往往需要通过培训或引进外部人才来满足需求。

四、问题分析1.教育与行业脱节：现有的工业机器人技术专业人才培养存在与实际需求脱节的问题。

技术的发展要求教育机构加强对相关课程的更新和调整。

2.实践环节不足：工业机器人技术专业人才培养应注重实践教学。

当前实践环节的设置不够充分，不能满足学生的实际需求。

3.师资力量不足：教师队伍的专业素养和实践经验与行业要求有一定差距，需要培训和更新。

五、建议1.教育机构加强与企业的合作，设立实践基地，提供更多实际操作机会，培养学生的实际技能。

2.加强教师队伍的培训和更新，提高其专业水平和实践经验，与行业保持一致。

3.根据行业需求，及时更新和调整专业课程，确保与行业的接轨。

4.激励学生参与机器人技术创新项目，培养创新精神和实践能力。

六、结论。

工业机器人技术专业人才需求调研报告

工业机器人技术专业人才需求调研报告一、调研背景（一）调研目的本次调研主要是通过调研工业机器人行业对人才需求的情况、同类院校在工业机器人专业方面的培养情况，帮助我院工业机器人专业了解市场需求、收集同类院校先进专业建设经验，以修订我院工业机器人专业的人才培养方案，保证人才培养方案的课程设置始终与市场需求保持一致，提高机器人专业学生培养质量，以此有效促进电气工程学院工业机器人应用与维护专业建成四川省省级示范专业，助推电气工程学院作为教育部第二批“1+X”工业机器人操作与运维技能等级证书试点单位完成试点工作。

（二）调研意义通过对西部地区同类院校开展调研和座谈，了解西部地区同类院校目前工业机器人招生规模、专业人才培养的现状、办学经验、专业建设、课程建设、实验实训室建设以1+X证书试点等情况。

以提高我院机器人专业人才培养质量为最终目的，总结出更适合我院工业机器人专业发展的专业建设方法。

通过对工业机器人系统制造商、工业机器人系统集成商、工业机器人应用商等不同类型企业进行调研、参观和座谈，了解企业对人才层次的需求、目前机器人行业的新技术、新工艺以及对岗位知识能力素质要求等情况，以修订我院人才培养方案，修订工业机器人专业课程体系为目的，搭建更符合我院工业机器人专业的专业课程教学内容，确保人才培养规格始终与企业需求保持一致。

二、调研基本信息（一）调研对象此次调研用时六天，综合考虑区域经济发展的同步性，此次调研院校及企业主要分布在重庆和广西等地，同属于西部地区。

两地的经济发展和院校对学生的培养相似，具有可借鉴和可对比等特点。

（二）调研内容1．调查了解西部地区工业机器人技术的发展现状与趋势；2．调查了解西部地区行业状况及人才需求状况；3. 调查了解了目前工业机器人行业的新技术和新工艺；4．调查了解该专业培养人才的工作状况、单位对合作院校人才培养的满意度等情况；5. 调查了解该专业的人才培养模式与行业发展需求之间的矛盾状况和解决方法；6. 调查了解了同类院校专业建设、课程建设现状；7. 调查了解了同类院校“1+X”工业机器人操作与运维证书试点情况；8. 调查了解了同类院校工业机器人专业课证融通、实验实训室建设的情况。

机器人调研报告(共4篇)

机器人调研报告（共4篇）第1篇：工业机器人调研报告调研报告一、本课题的来源及意义本课题研究的是直角坐标电力控制机械手升降、伸缩部分的设计。

机械手是机器人的一个重要组成部分，它是随着机器人技术和传感器技术的不断成熟而不断发展的。

而机器人在现代生产中应用日益广泛，作用越来越重要，工业机械手尤其如此，因此设计实用高效的机械手对于机械设计者来说是个富有意义和挑战的课题。

通常机械手由多自由度机械臂和末端夹持器组成。

机械手通过多自由度机械臂的姿态调整和末端夹持器的动作完成操作任务。

球坐标机械手突出特点是具有较强的机动性、灵活性，机构承载能力强，具有较好的通用性，重复定位精度高，动作速度快，能够成功的应用于包装、上下料以及工业生产等广泛领域；而电力控制中步进电机可直接实现数字控制，控制结构简单，控制性能好，通常不需要反馈就能对位置和速度进行控制，位置误差不会累积；在机器人中，机械手起着连接和承受外力的作用，机械臂需要承受物料的重量和手部、手腕、手臂自身的重量，其结构、工作范围、灵活性以及抓重大小、定位精度等对机械手性能影响很大。

综上所述，设计球坐标步进电机驱动的机械手是个很有意义的课题。

二、国内外发展状况专用机械手经过几十年的发展，如今已进入以通用机械手为标志的年代。

通用机械手的应用和发展又促进了智能机器人的研制。

智能机器人涉及的知识内容不仅包括一般的机械、液压、气动等基础知识，而且还应用了一些电子技术、电视技术、通信技术、计算技术无线电控制、仿生学和假肢工艺等，因此它是一项综合性较强的新技术。

目前国内外对发展这一新技术都很重视。

几十年来，这项技术的研究和发展一直比较活跃，设计在不断修改，品种在不断增加，应用领域也在不断扩大。

早在20世纪40年代，随着原子能工业的发展，以出现了模拟关节式的第一代机械手。

50~60年代即制成了传送和装卸工件的通用机械手和数控示教再现型机械手。

这种机械手也称第二代机械手。

1968～1970年，又相继把通用机械手用于汽车车身的点焊和冲压生产自动线上，使第二代机械手这一新技术进入了应用阶段，70年代机械手可以说是处于技术发展阶段。

工业机器人技术专业人才需求调研报告

工业机器人技术专业人才需求调研报告《中国制造2025》站在历史的新高度，从战略全局出发，明确提出了我国实施制造强国战略的第一个十年的行动计划，将“高档数控机床和机器人”作为大力推动的重点领域之一。

2014年全球工业机器人销量创下历史新高，达到22.5万台，同比增长27%。

中国机器人市场需求快速增长，并已成为全球机器人重要市场。

2014年，中国工业机器人销量达到5.6万台，同比增长52%，再次成为全球最大工业机器人市场。

用户已从外商独资企业、中外合资企业为主，向内资企业、乃至中小企业发展。

国内沿海工业发达地区不少企业产品用来出口，对产品质量要求高，越来越多的企业采用机器人代替产业工人。

在珠三角地区，使用工业机器人的年均增长速度已达到30%，尤其在装配、点胶、搬运、焊接等领域，已经掀起了一股机器人使用热潮。

工业机器人的应用程度是一个国家工业自动化水平的重要标志。

自2013年中国已经是全球工业机器人最大市场，但制造业工业机器人密度仍然很低，2013年中国工业机器人密度仅为30台/万名产业工人，不足全球平均水平的一半，与工业自动化程度较高的韩国（437台/万名产业工人）、日本（323台/万名产业工人）和德国（282台/万名产业工人）相比差距更大。

为此，机电工程系专业教师通过实施每学期一次的专业调研制度，深入各晋东南地区企业、兄弟院校进行调研，从多个角度、多层面对工业机器人技术行业的发展和人才需求情况进行了深入调查，对《工业机器人技术》专业人才的需求情况进行深入了解。

工业机器人技术专业人才需求调研基本方法以《中国制造2025》、《智能制造发展规划（2016-2020年）》和《山西省“十三五”装备制造业发展规划》为支撑,从宏观上把握行业的人才需求现状。

一、行业规模与发展趋势根据国际机器人联合会(IFR)于2018年的最新报告，全球制造行业的工业机器人使用密度已达到74台/万人(每万名工人使用工业机器人数量)，而在2015年，全球平均机器人密度为66台/万人。

工业机器人技术专业人才需求调研报告(doc)

工业机器人技术专业人才需求调研报告（doc）《工业机器人技术》专业人才需求调研报告一、工业机器人技术发展现状1. 工业机器人正向全球范围内普及生产力在不断进步～推动着科技的进步与革新。

自工业革命以来～人力劳动已经逐渐被机械所取代～工业机器人的出现是人类在利用机械进行社会生产史上的一个里程碑。

全球诸多国家近半个世纪的工业机器人的使用实践表明～工业机器人的普及是实现自动化生产～提高社会生产效率～推动企业和社会生产力发展的有效手段。

随着工业机器人向更深更广方向的发展以及机器人智能化水平的提高,机器人的应用范周还在不断地扩大,已从汽车制造业推广到其他制造业,进而推广到诸如采矿机器人、建筑业机器人以及水电系统维护维修机器人等各种非制造行业。

此外,在国防军事、医疗卫生、生活服务等领域机器人的应用也越来越多,如无人侦察机(飞行器)、警备机器人、医疗机器人、家政服务机器人等均有应用实例。

机器人正在为提高人类的生活质量发挥着重要的作用。

“工业4.0”两大主题～“智慧工厂”重点研究智能化生产系统及过程～以及网络化分布式生产设施的实现,“智能生产”主要涉及整个企业的生产物流管理、人机互动以及3D技术在工业生产过程中的应用等。

工业机器人属于上述信息物理融合系统,CPS,或"物理计算"理念或课题,Physical Computing,。

据统计～目前全世界大约有100万机器人在世界各个角落辛勤工作～特别是在人类难以胜任的危1险环境里。

日本是机器人密度最高的国家～每10万人中就有295个机器人。

目前～全球工业机器人装机总量已达到100多万台～主要分布在日本、美国、德国等发达国家。

机器人新增的需求主要来自中国等新兴市场～日本等发达国家的保有量较为平稳。

在我国～工业机器人的最初规模应用是在汽车和工程机械行业～主要用于汽车及工程机械的喷涂及焊接。

工业机器人主要以点焊、弧焊、装配和搬运机器人为主～我国的工业机器人市场已经开始形成～特别是加入WTO以后～对各种以工业机器人为主的先进自动化装备的需求日益迫切。

工业机器人调研报告

工业机器人调研报告一、引言工业机器人作为现代制造业中的重要角色，正逐渐改变着生产方式和产业格局。

为了深入了解工业机器人的发展现状、应用领域、技术特点以及未来趋势，我们进行了此次调研。

二、工业机器人的定义与分类工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，能自动执行工作，是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。

按照结构形式，工业机器人可分为直角坐标型、圆柱坐标型、球坐标型、关节型等；按照应用领域，可分为焊接机器人、搬运机器人、装配机器人、喷涂机器人等。

三、工业机器人的发展历程工业机器人的发展可以追溯到上世纪 50 年代。

早期的工业机器人主要用于简单的重复性工作，功能较为单一。

随着计算机技术、传感器技术和控制技术的不断进步，工业机器人的性能和智能化水平得到了显著提升。

如今，工业机器人已经能够完成复杂的工艺操作，与人协作工作，并具备一定的自主决策能力。

四、工业机器人的应用领域（一）汽车制造业汽车生产线上的焊接、涂装、装配等环节广泛应用了工业机器人。

它们能够提高生产效率，保证产品质量的一致性，降低劳动强度和生产成本。

（二）电子制造业在电子产品的组装、测试、包装等过程中，工业机器人能够实现高精度、高速度的操作，满足电子行业对生产工艺的严格要求。

（三）食品和饮料行业工业机器人可以完成食品的分拣、包装、搬运等工作，提高生产的卫生标准和效率。

（四）物流行业仓储物流中的搬运、分拣、码垛等工作也越来越多地借助工业机器人来完成，提高了物流运作的效率和准确性。

五、工业机器人的技术特点（一）高精度工业机器人能够实现微米级甚至更高精度的操作，满足高端制造业对精度的要求。

（二）高速度快速完成各种动作，大大提高了生产效率。

（三）高可靠性能够在恶劣的工作环境下长时间稳定运行，减少故障停机时间。

（四）智能化通过配备各种传感器和智能算法，工业机器人能够感知环境、自主决策和优化工作路径。

六、工业机器人市场现状近年来，全球工业机器人市场呈现出快速增长的态势。

工业机器人技术专业人才需求的调研报告

工业机器人技术专业人才需求的调研报告摘要：目前，随着人们生活水平的不断提高，科技蒸蒸日上，全面进入人工智能时代即将到来，工业机器人将成为制造行业的中坚力量。

近年来，工业机器人的销量逐年增加，工业机器人维护保养的人才需求越来越大。

而锡山区位于中国最具发展活力和潜力的长江三角洲中心点，拥有一个国家级的经济技术开发区，制造业是该区的支柱产业。

本文从工业机器人专业调研背景、调研的目的、调研思路与内容等分析锡山区工业机器人技术专业的人才需求，为地方产业发展布局提供支撑。

关键词：工业机器人技术人才需求调研分析近年来，以工业机器人为核心的智能制造已成为制造业数字化转型的主要路径。

在数字化、智能化的快速发展下，工业机器人使用密度不断提升，随着中国提出工业4.0和中国制造2025，工业机器人技术给中国工业生产带来了巨大的变化。

从2015年到2020年，我国机器人产业实现快速增长，2020年达到每万名工人246台，是全球平均水平的近2倍，应用领域覆盖国民经济52个行业大类、143个行业中类。

工业机器人维护保养的人才需求也越来越大。

以工业机器人为核心的智能制造已成为制造业数字化转型的主要路径。

根据机器人联合会(IFR)发布的统计数据，截至2021年底，中国工业机器人数量已达到36.6万台左右，同比增长67.9%，营收超800亿。

一、工业机器人专业调研背景目前，由于国内经济转型，市场需求萎缩，工业机器人企业的整体发展环境有所困难。

中国提出的工业4.0和中国制造2025，无形中为经济发展形势注入了一剂强心针。

其次，随着产业的不断成熟，工业机器人的应用将越来越宽，需要能够操作、组装和维护机器人的人才将会加大。

我们的教育产业必须紧随地方产业走，为其服务好，以此提高教育的定位水平和服务的能力。

二、调研的目的为了论证我校开设该专业的必要性，制定工业机器人技术应用的培养目标和人才培养计划，提高人才培养的质量，提高学生的实践动手能力、创造思维能力、就业能创业能力，培养中高端技术技能型人才，以满足地方生产、建设、服务和管理的需要。

工业机器人技术专业调研报告

工业机器人技术专业调研报告摘要：中国作为世界机器人应用的最大市场，即展现出数量优势，又展现出速度优势。

并且我国的工业机器人市场已经开始形成，对各种以工业机器人为主的先进自动化装备的需求日益迫切。

关键词：工业机器人、人才需求调研、专业人才培养目标一、政策分析中国作为世界机器人应用的最大市场，即展现出数量优势，又展现出速度优势。

据IFR统计，2018年全球机器人产业规模超过300亿美元，而中国独占1/3，连续多年保持全球之冠。

并且根据IFR2019年3月份发布的报告，中国2017年制造业每万名工人拥有机器人台数平均数达到97，首次突破世界平均数，但与韩国（710）、新加坡（658）、德国（322）、美国（200）等发达国家相比尚有差距，这反映出中国机器人产业在未来还有很大发展空间。

我国在工业机器人领域的研究主体早期主要集中在高校和科研院所，如哈尔滨工业大学、清华大学、北京航空航天大学等，但随着我国机器人市场的不断扩大，尤其是2013年跃居全球首位以来，越来越多的企业参与其中，以下游的系统集成作为切入点，不断提升技术创新能力，逐步开展中上游的技术研发和产品开发，取得了不俗的成绩，国产机器人的市场份额也在不断扩大。

工业机器人的最初规模应用是在汽车和工程机械行业，主要用于汽车及工程机械的喷涂及焊接。

工业机器人主要以点焊、弧焊、装配和搬运机器人为主，目前，我国的工业机器人市场已经开始形成，对各种以工业机器人为主的先进自动化装备的需求日益迫切。

二、本地区工业机器人专业人才需求调研情况为充分论证工业机器人技术专业人才培养方案设置是否合理，我们于2023年4月至2023年6月开展了社会调研活动。

1、调研主要形式包括:单位走访、座谈会、电话问询、问卷调查等。

2、调研目的：（1）制造类企业的基本情况，技能型人才的需求状况。

（2）统计工业机器人相关岗位和对技能人才的要求。

（3）与企业工程师探讨潜在技术型岗位的需求状况。

工业机器人技术专业人才需求调研报告（精选5篇）

工业机器人技术专业人才需求调研报告（精选5篇）第一篇：工业机器人技术专业人才需求调研报告《工业机器人技术》专业人才需求调研报告一、工业机器人技术发展现状1.工业机器人正向全球范围内普及生产力在不断进步，推动着科技的进步与革新。

自工业革命以来，人力劳动已经逐渐被机械所取代，工业机器人的出现是人类在利用机械进行社会生产史上的一个里程碑。

全球诸多国家近半个世纪的工业机器人的使用实践表明，工业机器人的普及是实现自动化生产，提高社会生产效率，推动企业和社会生产力发展的有效手段。

随着工业机器人向更深更广方向的发展以及机器人智能化水平的提高,机器人的应用范周还在不断地扩大,已从汽车制造业推广到其他制造业,进而推广到诸如采矿机器人、建筑业机器人以及水电系统维护维修机器人等各种非制造行业。

此外,在国防军事、医疗卫生、生活服务等领域机器人的应用也越来越多,如无人侦察机(飞行器)、警备机器人、医疗机器人、家政服务机器人等均有应用实例。

机器人正在为提高人类的生活质量发挥着重要的作用。

“工业4.0”两大主题，“智慧工厂”重点研究智能化生产系统及过程，以及网络化分布式生产设施的实现；“智能生产”主要涉及整个企业的生产物流管理、人机互动以及3D技术在工业生产过程中的应用等。

工业机器人属于上述信息物理融合系统（CPS）或“物理计算”理念或课题（Physical Computing）。

据统计，目前全世界大约有100万机器人在世界各个角落辛勤工作，特别是在人类难以胜任的危险环境里。

日本是机器人密度最高的国家，每10万人中就有295个机器人。

目前，全球工业机器人装机总量已达到100多万台，主要分布在日本、美国、德国等发达国家。

机器人新增的需求主要来自中国等新兴市场，日本等发达国家的保有量较为平稳。

在我国，工业机器人的最初规模应用是在汽车和工程机械行业，主要用于汽车及工程机械的喷涂及焊接。

工业机器人主要以点焊、弧焊、装配和搬运机器人为主，我国的工业机器人市场已经开始形成，特别是加入WTO以后，对各种以工业机器人为主的先进自动化装备的需求日益迫切。

“工业机器人技术”专业人才需求调研报告

附件1:专业人才需求调研报告“工业机器人技术”专业人才需求调研报告一、调研目的（一）调研背景当前，高度发达的现代制造业和先进的制造技术，已成为衡量一个国家或地区国际竞争力的重要标志，是一个国家或地区在竞争激烈的国际市场上获胜的关键因素。

许昌的现代制造业，也必须振兴和加快发展，迅速掌握其关键资源和核心能力，这是新世纪新阶段许昌经济发展必须采取的核心战略之一。

河南省在关于大力发展职业教育的决定中强调，以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才，职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务。

《许昌市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出：重点发展高等职业教育，发展多种形式的职业技能培训。

改革职业教育教学方式，更新教学内容，推行工学结合、校企合作的培养模式，建立弹性学习制度。

促进职业教育和普通高等教育协调发展，提高办学水平和质量。

河南高职教育已经呈现出良好的发展态势，高职教育的社会认同度和人才培养质量逐步提高。

按照河南省教育“十一五”规划要求，许昌市将建设与本市现代制造业、高新技术产业等相适应的10个示范专业、20个重点专业、10个市级重点实训基地和5个国家级重点实训基地。

要实现高职教育“十三五”目标，需要有高水平示范性高职院校作为“标杆”，引领和推动许昌高职教育持续健康发展，使许昌的高职教育办出特色，提高水平。

为了建设高水平示范性高职院校，根据企业与人才市场需求，按工作过程系统化理念进行专业课程体系构建和课程开发，实施工学结合人才培养模式，提高专业教育教学质量，满足行业人才需求，必须进行专业调研。

（二）指导思想以河南省、许昌市政府关于加强职业教育的文件精神为依据，坚持科学发展观，以课程改革纲要为指南，全面贯彻党的教育方针，积极开展课程研究，以制定出体现现代职业教育特点的新课程体系为重点，进一步树立“以能力为本位”“以就业为导向”的现代职业教育思想、观念、教学方式，大力提高职业教育的教学水平和教学质量；以科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，服务许昌，面向河南；以校企深度融合为基础，以工学结合的人才培养模式改革为核心，以重点专业建设为龙头，深化课程体系和教学内容的改革，打造精品、强化特色，提高人才培养质量；加强教学基本建设，增强整体办学实力，提升社会服务和辐射带动能力，为许昌新型工业建设培养职业道德好、创新意识强的高技能人才，把学院办成理念先进、定位准确、质量优秀、特色鲜明的全国示范性职业技术学院。

工业机器人应用与维护专业人才需求调研报告

工业机器人应用与维护专业人才需求调研报告2019.08一、调研背景（一）调研目的本次调研目的是建设工业机器人应用与维护专业，开展工业机器人应用与维护专业人才培养,制定人才培养方案，建立中等职业学校示范（特色）专业。

通过企业调研了解企业用人标准，明确工作岗位应具备的理论知识及操作技能；了解工业机器人最前沿的技术，让教学内容与企业需求一致，培养的学生能满足相关企业需求。

通过学校调研，了解其他学校工业机器人专业的开展情况，学习其先进的专业建设思想与方法。

（二）调研意义通过企业调研，对工作岗位所需知识的整理、归纳、排序、重组的操作方法，构建了能使毕业生与就业岗位工作任务紧密关联、企业员工提升所必须的专业课程，从而保证了专业课程教学内容与就业岗位实际工作紧密关联。

培养人才服务于生产一线的高技能人才的培养基地，应针对工业机器人应用与维护专业的发展方向与企业对工业机器人应用与维护人才的要求、面针对新技术、新工艺的不断出现，及时合理的调整人才培养方案，快速高效地为现代社会培养高质量的工业机器人技术应用人才。

通过对同类院校调研，了解同类院校该专业的办学状况、规模类型、办学经验及教训等。

二、调研基本信息（一）调研对象在制定人才培养方案前，企业与学校调研非常必要，通过四川中等职业学校示范（特色）专业—工业机器人应用与维护专业建设项目，我们对佛山、深圳、青岛与机器人相关的企业与学校进行了调研。

企业调研的对象主要为企业人力资源部负责人、技术人员、一线管理和生产者。

学校调研的对象主要为专业负责人，调研主要采用问卷调查、访谈和座谈会调查法三种方式。

（二）调研内容1、调查了解工业机器人技术的发展现状与趋势；2、调查了解行业现实状况和人才需求状况；3、调查了解该专业培养人才的工作状况、单位满意度等情况；4、调查了解该专业的人才培养模式与行业发展需求之间的矛盾状况和解决方法。

（三）调研方式本次调研的企业有机器人学院（佛山）、KUKA佛山、隆深机器人企业、同立方科技、青岛中徳生态园、钢铁侠机器人、海尔智能研究院、海尔空调生产线、海尔工厂，本次调研的学院有深圳技师学院、深圳职业技术学院、深圳第二高级技工学校、青岛职业技术学院，采用访问、座谈和现场参观等调研方法。

工业机器人调研报告

工业机器人调研报告工业机器人调研报告一、背景介绍工业机器人是指能代替人类完成一系列工业生产任务的机器人。

随着科技的进步和工业化程度的提高，工业机器人在生产领域的应用越来越广泛。

二、市场规模根据数据显示，全球工业机器人市场规模正在不断增长。

2019年，全球工业机器人销售量达到38.5万台，销售额达到173亿美元。

预计到2024年，全球工业机器人市场规模将达到300亿美元。

三、需求驱动因素1.劳动力成本上升：随着劳动力成本的上升，企业为了降低生产成本，选择采用工业机器人替代部分人力工作。

2.生产效率提高：工业机器人具有高速度、高精度、24小时连续工作等特点，可以大大提高生产效率。

3.安全可靠：工业机器人可以在危险环境下工作，保证员工的安全，减少工伤事故的发生。

4.可编程性和灵活性：工业机器人可以根据需要进行编程，适应不同的生产要求和工艺变化。

四、应用领域工业机器人在各个领域的应用越来越广泛，包括汽车制造、电子制造、食品加工、医药制造等。

其中，汽车工业是工业机器人应用最广泛的领域之一，占据了工业机器人市场的大部分份额。

五、国内外市场状况目前，全球工业机器人市场竞争激烈。

日本、德国、美国等发达国家是工业机器人的主要生产国和消费国。

在中国，工业机器人市场也在不断发展壮大，国内企业的研发和生产能力逐渐增强。

六、面临的挑战和机遇1.技术创新：工业机器人行业需要不断进行技术创新，提高产品的性能和质量。

2.市场竞争：工业机器人市场竞争激烈，企业需要加强产品研发和市场营销能力。

3.人才培养：工业机器人需要专业技术人才的支持，企业需要加大人才培养和引进力度。

七、发展趋势1.智能化：工业机器人将更加智能化，具备自主学习、自主决策的能力。

2.柔性化：工业机器人将逐渐实现柔性制造，可以适应多样化的生产需求和产品变化。

3.协作化：工业机器人将与人类进行协作，实现人机协同工作。

八、结语工业机器人市场前景广阔，但也存在一定的挑战。

工业机器人技术专业人才需求分析报告

工业机器人技术专业人才需求分析报告随着工业机器人产业的迅速发展，在企业对掌握工业机器人技术的专业人才需求不断增加的大环境下，我院对工业机器人技术专业人才需求进行充分调研，调研结果如下：一、工业机器人市场现状与前景1.我国将全面进入“机器人”时代在这半个世纪的时间里，工业机器人实现了技术持续进步、控制系统智能化、外围配套设备协作能力提升，以及制造成本下降，为工业机器人的大规模应用创造了必要的技术经济条件，工业机器人大规模应用的趋势已经非常明显。

随着科技的飞速发展，人力成本越来越高，人口红利消失和用工荒蔓延，社会和企业都迫切需要先进制造装备，都在争着用机器换人。

工业机器人技术是先进制造装备的典型，我国已成为全球最大的工业机器人市场，根据XXX统计，2010年开始中国工业机器人需求激增，市场销量为台，2011年达到台，同比增长50.7%；2012年中国工业机器人销量台，产值约85亿元，相关配套产值近200亿元,2013中国机器人销量台，产值近100亿。

截止2013年底，共累计安装工业机器人超过13万台，2013年中国已成为全球最大机器人市场。

目前国内在建机器人工厂超过50个，2014年，全球工业机器人年销量为22.5万台，中国销量约占四分之一，未来10年将是国产机器人的黄金发展期。

我国机器人技术路线图和机器人产业“十三五”规划指出，力争到2020年，形成较为完善的工业机器人产业体系，高端市场占有率达到45%以上。

XXX近日发布报告称，中国工业机器人需求仍将快速增长，年增长达到25%以上，到2017年市场销量将达到10万台，工业机器人保有量超过40万台。

社会需要大量的工业机器人应用技术人才。

在我国，工业机器人的最后范围应用是在汽车和工程机器行业，主要用于汽车及工程机器的喷涂及焊接。

工业机器人主要以点焊、弧焊、装配和搬运机器人为主，我国的工业机器人市场已经入手下手形成，特别是加入XXX以后，对各种以工业机器人为主的先进自动化装备的需求日益火急。

工业机器人行业人才需求调研报告

工业机器人行业人才需求调研报告一、简介1.调研目的：本报告的调研目的是为了了解工业机器人行业的人才需求情况, 为相关企业和机构提供人才招聘和培养方面的参考，促进工业机器人行业的发展。

2.调研方法：本报告釆用了多种调研方法，包括文献资料搜集、问卷调查、专家访谈等。

其中，文献资料搜集主要是通过查阅相关行业报告、统计数据和研究论文等途径获取行业发展和人才需求方面的信息；问卷调查则是通过向相关企业和机构发放调查问卷，了解其对人才需求的具体情况和招聘要求；专家访谈则是通过与行业内专家进行深入交流, 获取他们对行业发展和人才需求的看法和建议。

通过多种调研方法的综合分析，本报告旨在提供客观、全面的人才需求分析和对策建议。

二、行业概况1.行业规模：工业机器人是指能够自动执行各种生产任务的机器人，广泛应用于制造业、物流业、医疗等领域。

据统计，2019年全球工业机器人市场规模达到168亿美元，预计到2025年将达到268亿美元，年复合增长率约为8.5%。

其中，中国是全球最大的工业机器人市场，2019 年市场规模达到67亿美元，占全球市场份额的40%以上。

2.市场趋势：随着工业4.0、人工智能等新技术的不断发展，工业机器人行业呈现出以下几个趋势：（1）智能化：工业机器人将越来越具备智能化、自主化的能力，能够自主感知、决策和执行任务，实现更高效、更灵活的生产。

（2）柔性化：随着产品多样化和小批量生产的需求增加，工业机器人将越来越注重柔性化生产，能够快速适应不同的生产任务和环境。

（3）协作化：人机协作成为未来工业机器人发展的重要方向，工业机器人将越来越能够与人类共同完成生产任务，实现更高效、更安全的生产。

3.技术创新：工业机器人行业的技术创新主要包括以下几个方面：（1）传感技术：工业机器人将越来越具备感知和识别能力，能够通过传感器获取周围环境的信息，实现更加精准、灵活的生产。

（2）控制技术：工业机器人的控制系统将越来越先进，能够实现更高效、更精准的运动控制和任务执行。

工业机器人技术应用专业调研报告

工业机器人技术应用专业人才需求调研报告2019年12月13日目录一、工业机器人行业发展现状分析 (1)（一）工业机器人正向全球范围内逐渐普及 (1)（二）中国已成为全球最大的机器人市场 (2)（三）国家大力支持机器人产业的发展 (3)（四）加强工业机器人应用人才培养势在必行 (4)二、工业机器人技术应用人才需求分析 (4)（一）机器人及智能装备产业的发展迫切需要大量高技能人才 (4)（二）工业机器人应用人才极度缺乏 (5)（三）企业对工业机器人技术应用人才要求偏高 (5)三、工业机器人技术应用专业岗位职业能力分析 (6)（一）专业面向的职业岗位群 (6)（二）职业岗位群核心职业能力要求 (6)四、对我校工业机器人技术应用专业建设的思考和建议 (8)（一）思考 (8)（二）建议 (9)工业机器人技术应用专业人才需求调研报告工业机器人技术应用专业是最近几年开始的新型专业，2019年纳入教育部中等职业学校专业目录，我校与国内机器人技术制造和服务企业深圳拓野机器人自动化有限公司合作，共同探索开办工业机器人技术应用专业。

为了办好工业机器人技术应用专业，使专业人才培养的目标和规格突显职业教育的针对性、实践性和先进性，学校组织开展本次调研，通过与合作企业。

工业机器人应用行业等走访调研分析，从宏观上把握用人单位对本专业的人才需求。

在此基础上确定本专业定位、人才培养目标和教学改革思路等，提出工业机器人专业建设思路和发展建议。

一、工业机器人行业发展现状分析（一）工业机器人正向全球范围内逐渐普及科学技术是第一生产力，科学技术的进步与革新，必将带动生产力的不断发展和生产关系变革。

自工业革命以来，人力劳动已经逐渐被机械所取代。

进入21世纪，工业机器人生产进入人们的视野，工业机器人是实现自动化生产，提高社会生产效率，推动企业和社会生产力发展的有效手段。

随着工业机器人向更深更广方向的发展以及机器人智能化水平的提高,机器人的应用范周还在不断地扩大,已从汽车制造业推广到其他制造业,进而推广到诸如采矿机器人、建筑业机器人以及水电系统维护维修机器人等各种非制造行业。