凤头猪肚豹尾
凤头猪肚豹尾名词解释
凤头猪肚豹尾名词解释
凤头猪肚豹尾是一种文章写作的概念，主要指文章开头要精彩、引人入胜，主体要充实丰富，结尾要有力、表现力强。
这个概念最早出自元代陶宗仪的《南村辍耕录》，原文是“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”译文为：作乐府也有它的专门方法，那就是文章的起头要奇句夺目，引人入胜，如同凤头一样俊美精采；文章的主体要言之有物，紧凑而有气势，如同猪肚一样充实丰满；文章的结尾要转出别意，宕开警策，如同豹尾一样雄劲潇洒。
【写作技巧】一篇好的考场作文需要学会这三点：凤头、猪肚、豹尾
【写作技巧】一篇好的考场作文需要学会这三点：凤头、猪肚、豹尾现在无论是平时考试，还是高考，语文考试中阅读和作文占的比例是相当大的，尤其是作文，毫不夸张的说，就是鲁迅先生重生，也不一定能在40分钟内写出一篇优秀的一类文章，因为写得是作文，而不是创作文学作品，作文有它一定的写作技巧。
今天浅谈一下如何写好作文：一、光彩夺目的作文标题。
标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难怪古人说“题好文一半”。
那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目。
巧用修辞或格言俗语，使用富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题。
如属记叙文，题目可突出主要事件或点明内心感受。
如属议论文，题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象。
例如：《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就是珍爱人类》。
这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口。
是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。
二、引人入胜的作文开头。
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果。
考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作。
最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。
如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。
许多人时常感叹：知音难求。
何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。
“良好的开端是成功的一半。
”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、浩荡精彩的作文中间。
被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，有的也只是一个或几个精彩的片断。
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”古人云：“凤头、猪肚、豹尾。
”此六字虽原指文章之道，然我观之，亦可将之引申至人生之途。
生活、学习、事业乃至整个人生，不正也需要这样的布局吗？凤头，乃人生之起始，应如凤凰涅槃，璀璨夺目。
人之初，性本善，然而在这纷繁复杂的世界中，如何让自己的人生有一个精彩的开端呢？这就需要我们有明确的目标和坚定的信念。
古有孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”正是告诉我们，一个人的志向是其人生的方向标，是其凤头的灵魂。
有了目标，我们才能勇往直前，不畏艰难险阻。
猪肚，乃人生之过程，应如猪肚饱满，内涵丰富。
人生之路，漫长而曲折，我们需要不断地学习和积累，才能使自己的人生更加充实。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”这正是告诉我们，要通过学习和实践来丰富自己的人生阅历。
就如同孔子周游列国，历经磨难，最终成为一代大儒；又如司马迁忍辱负重，终成《史记》。
他们的人生猪肚，正是因为有了这些丰富的经历和学识而变得更加厚重。
豹尾，乃人生之终结，应如豹尾洒脱，力道千钧。
一个人的一生，无论长短，都应该有一个圆满的结局。
这就需要我们在人生的最后阶段，能够回首往事，无怨无悔。
古人云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”这正是告诉我们，即使到了暮年，也要保持一颗积极向上的心，让自己的人生豹尾更加有力。
就如同曹操在临终前仍写下“老骥伏枥，志在千里”的豪言壮语，他的人生豹尾因此而显得格外震撼。
然而，人生并非总是如意。
有时我们的凤头并不绚丽，猪肚也不够饱满，豹尾更是难以预料。
但正是这些不如意，让我们更加珍惜人生的每一个阶段，更加努力地去追求自己的目标。
凤头之韵在于其绚丽与惊艳；猪肚之实在于其厚重与丰富；豹尾之力在于其洒脱与震撼。
让我们在人生的旅途中努力追求这三者吧！让我们的凤头更加绚丽夺目；猪肚更加饱满充实；豹尾更加洒脱有力。
这样的人生才是真正精彩的人生！。
写作技巧之凤头猪肚豹尾
• (1)、人们,请选择好您得染缸,点染好您得生 活！ ——《生活如染缸》
• (2)、我们得名字叫青春！青春无所畏惧,青春 无所不能！——《我们得名字叫青春》
• (3)、哦,我思念父亲得单车,那永远得单车！她
承载过无言得亲情,承载过永远得幸
福！
——《永远得单车》
2、瓜熟蒂落,自然结尾。
• 文章到了最后,写无可写,自然就结束了。
2、提示段式。
• 湖北宜昌以“美”为话题得满分作文《小街真美 丽》开头采用欲扬先抑得手法,写自己对小街宁静 与陈旧得厌恶,然后从三个方面赞美小街:一、小 街就是美得,美在自然;二、小街就是美得,美在和 谐;三、小街就是美得,美在古朴,最后以诗化得语 言结尾。
• 每一个方面得提示语,都作为一个独立得单位,放在 这一层次得前面,单作一节,除有引起下文得作用外, 还起着强调突出和引起别人重视得作用。
• (1)、临走时,我不住回头:“这世界真美好！” 说着,自己笑了。——《世界真美好》
• (2)、我突然明白:原来春天就是一个我们可以
快乐成长得季节,就是一段可以让我们美丽得
时光。哦,妈妈,我找回春天了！可就是,您还应
该告诉我啊！凡就是美好得东西,就都就是春
天。
——《我找回了春天》
3、运用修辞,延伸主题。
1、绘诗画,春风撩人。
• 一开头就弥漫着一种诗意得美,把阅卷老师 得心抓住。
• (1)、春天就是诗意得、美丽得,但我一直不 喜欢春天。我出生在15年前得那个春天。 从父亲接过我时,那一声重重得叹息声中。 全家人就认定我就是个丑女了。 ——《又见枝头吐新芽》
• (2)、雨天真好！春雨绵绵,丝丝飘落。独行得我
• 虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙得光阴却在生 命得每一个空隙里不着痕迹地流动。流年得浪花总 就是涤荡在渺远得心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中 花瓣样轻轻坠落。就是什么促使我们得忧伤、快乐、 悲痛、幸福化做丝丝雨露……在静谧得夜里发起一 轮轮得攻击？
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾，是一个古老的成语，形容一个人的外貌特征或形象与其内在实质不符。
它是对一个人的外貌与内在进行调侃的说法，意指这个人表面上看起来很美、很有才华，但实际上内在却十分无能或糟糕。
这个成语用以警醒人们，不要只看表面，更要注重内在的发展。
这个成语的由来可以追溯到《晏子春秋》一书中的一个故事。
据说草地上长着一株美丽的花，花茎正直挺拔，花瓣绚丽多彩，犹如一只美丽的凤头。
令人意想不到的是，这株美丽的花内部却空虚无物，就像一只猪的肚子一样空洞。
这个美丽的花果然没有结果，就像活像一只没有尾巴的豹子一样，无法猎食，生存能力很差。
这个成语所包含的含义十分深刻。
它告诫人们不应该只看一个人的外表，而忽视了他们的内在素质和才能。
在现实生活中，我们经常会遇到一些外貌美丽、才华出众的人，但实际上他们却没有真正的才能和内在的修养。
这样的人虽然在表面上看起来很亮眼，但其实他们无法真正做出有意义的事情。
凤头猪肚豹尾的成语对于我们来说有着非常重要的启示。
它提醒我们，不要被表面的光鲜所迷惑，要用心去观察和考察一个人的内在品质。
一个人的外表可能是社会给予的光环，但真正决定一个人的价值还是他的内在修养和实力。
在学习和工作中，凤头猪肚豹尾这个成语也有很重要的意义。
对于学生来说，他们应该将内在实力和成绩提升作为学习的重点，而不是只追求外表的光鲜。
只有将自己的内在修养和实力提升到一定水平，才能在将来的学习和工作中有所作为。
对于职场人来说，只有具备了真正的能力和素质，才能在工作中取得更大的成就。
凤头猪肚豹尾是一个非常有启示意义的成语，它让我们深刻地认识到，一个人只有具备了真正的内在实力和素质，才能真正成就一番事业。
我们应该在注重外表的更加关注内在的发展和提升。
只有将真正的才华与美丽的外表相结合，我们才能成为一个真正有价值的人。
这个成语提示我们要用一种理性而客观的眼光看待自己和他人。
只有像真正的成语凤头猪肚豹尾所警示的那样，我们才能在人生的道路上不断进步，赢得更加强大和梦寐以求的成就。
凤头猪肚豹尾
• 记叙文要围绕中心，突出中心再现具体事 实，让事实说话，要写出人物的个性差异， 要多角度多侧面地展开记叙，要绘声绘色 绘形绘神。议论文要摆事实、讲道理，论 据要充足有力。说明文要抓住事物的特征 进行清楚、准确说明，要用多种说明方法， 使人有所知。
• 猪的肚子饱满而圆实；有了精彩的开头， 自然不能在文章的主体上华而不实。主体 是文章的中心，要像猪肚子那样有充实、 丰富、饱满的内容。切记不能出现任何的 拖沓、华而不实
• 所谓“猪肚”，它是饱满的象征。拿它来比喻文章 的中间部分，是指文章主体内容的展开要充实，要 采用多种表现手法，使文章的中心得到生动具体的 表现，而不是空瘪无味。因此文章中间可以多用几 段，力求言之有物，有血有肉。
• 豹尾，豹的尾巴非常有力，比喻文章的结尾应 表现力强。相信所有的中小学语文老师在教作 文的时候都会说到一点：那就是“结尾点题”； 这是很重要的一点，如果说一篇好的文章要有 精彩的开头、充实而丰富的内容和点明中心的 结尾，就相当于一个人，有了聪明的大脑、还 有了强壮的身躯，那么他还需要什么呢？ • 对，就是“灵魂”，一个人即使再聪明的大脑、 再强壮的身躯，但是如果他没有“灵魂”的话， 那最多也只是一个躯壳，一副尾的好坏，对文章 有相当的影响。俗话说“编筐编篓，全靠收口。” 我们行文不能虎头蛇尾，而要精心设计“豹尾”。 所谓“豹尾”，是喻文章的结尾要简短有力。一豹 只一尾，文章的结尾毋庸很多文字，往往只要一段 就够，但力度要大。作文是十分重视应在哪里结尾， 该如何收笔。“为人慎晚节，作文重煞尾。”“句 首称其目，卒章显其志。”这些古训，我们不该忘 记。
凤头豹尾猪肚的作文
凤头豹尾猪肚的作文
人生，凤头猪肚豹尾，不敢苟同。
人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物――毋庸质疑。
童年是人生的头，每个人生的头大小相等形状则不同。
要我说这头应该肥肥胖胖的，很可爱的，很有趣的，所以，我说，人生的头是一只猪头。
一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，因为童年是人生中最无忧无虑的。
这是我对人生之头的定义――猪头。
人生的中段安排什么呢？要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上飞驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧！这是我对人生之身的定义――马身。
人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。
我愿相信，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，象征着宽容，甩起来呼呼作响，说明了掷地有声和权威与力量。
因为是人生的尾巴，不可能再像豹尾那样充满王者之气。
但是可以肯定，这条尾巴是宽容，温暖，友善且权威有力量的，这是我对人生之尾的定义――狗尾。
一篇作文，猪头马身狗尾――文学垃圾。
一番事业，猪头马身狗尾――失败。
一只动物，猪头马身狗尾――怪物。
人生，猪头马身狗尾――我看不错。
凤头猪肚豹尾的作文
凤头猪肚豹尾的作文
在老外的书中，常常有留给晚辈的智慧传道的“伊索寓言”，其
中一个故事就是凤头猪肚豹尾的故事。
有一只豹子，它长着凤头、猪肚子，还有豹子的尾巴。
它原本生活在山里，每天都能听到来自远方的叱咤声、狩猎和战斗的喧嚣，它清晰的记得每一声，而它的习性也比豹子更加勇猛。
有一天，它迷路了，来到了城里，在人们的面前，它毫无畏惧地昂首而行。
城里的人都大吃一惊，觉得这是多么怪异的动物，凤头猪肚豹尾！它们把它关了起来，想要把它养起来，因为它在动物世界里是独一无二的存在。
大家都想知道，这只凤头猪肚豹尾它出现在这个世界上的意义是什么？它来到人们身边，又是为了什么？
人类的智慧能够推求出，凤头猪肚豹尾其实代表的是勇敢的精神：“不羁、不容忽视，勇敢把自己展现给世界，不拘泥于任何惯例。
”
它体现了一种不受约束的精神，以及勇敢地作出自己选择的胆量，而不让别人的看法影响自己。
养育这只凤头猪肚豹尾的人们也从中学到了这样的精神。
他们记住了：生活中有时候我们会遇到很多的各种困难，但是我们也要勇敢地面对，勇敢地做出我们自己的选择，不要被别人的看法所左右，不要被周围的社会给吓倒，要做回自己的良心。
凤头猪肚豹尾的故事，不仅告诉了我们怎样勇敢地面对社会和他人，活出自己的风格，而且也教会我们要用爱来接纳不同，不要被自
己惯有的思维框架束缚，只要大家以一颗爱心来相处，就可以让这个世界变得更加美好。
凤头猪肚豹尾的传说虽然很古老，但其中所蕴涵的精神价值却是千古流传，无时不在孕育着一种独特的寓意，激励着一种不屈的力量，让我们在挑战复杂的世界里，不断勇往直前，追求我们的梦想！。
一个好的故事结构：凤头、猪肚、豹尾
一个好的故事结构：凤头、猪肚、豹尾关于写作，有“凤头，猪肚，豹尾”一说。
意指文章的开头要像凤头一样精美，引人入胜；主体部分要充实，有理有据，像猪肚；结尾则要像豹尾一般，简洁有力，又有平衡感。
这对故事写作也是适用的。
凤头：用悬念、冲突抓住眼球热剧《都挺好》，第一集刚开始的场景：在旧金山，苏明哲一家人都准备出去野炊散心了，这时吴非提议要把麻将带上，随后吴非就回去拿了，拿好刚要出门，苏明哲接到了电话，于是就摊到在地了，吴菲问起才知道，原来是苏妈妈去世了。
在去机场的路上，苏明哲说还是接受不了这个事情，当时的明成明玉都不在身边，苏明哲很是失望。
苏明哲回到了苏州，明玉来机场接明哲了，可是明玉电话里一直忙着工作，忽略了明哲，随后明哲问及了妈妈出事的原因，明玉给明哲说了事情的经过，接着两人就坐车回去了。
图片发自简书App这时，镜头对这些疑问都没做出解释。
不告诉观众为什么苏妈死时儿女都不在身边？明玉接到亲哥却一直黑口黑面，而是将镜头切换到同德里“老宅”回忆中的那些场景。
图片发自简书App此时，作为观众的你是不是一脸迷惑，并充满好奇。
老天，为什么不讲清楚？苏家到底是怎么了？明玉为什么这么冷血？由此，后面的剧情哪怕拖沓、哪怕无趣，开头的那些悬念，已经在观众心里种下了一颗种子。
这颗种子，有很大概率能够让观众不离开座位、不换台，更有可能把故事看完。
写文章，也是一样。
能不能在故事中设置悬念，使读者的注意力不被其他事物迁移、心里被你种下种子，考验着作者对人性的体察，以及对细节、情节的把控能力。
悬念最好设在故事的开头，它就像一首歌曲的第一个音符，引人注意，也为整个故事的铺展定好了调性。
猪肚：用张弛有度的描写来构建场景，渲染气氛，刻画人物文学创作离不开描写。
描写有三大要素：场景，氛围，人物。
所有的故事都围绕着这三个要素展开：什么样的人物？在哪里登场？目前处于何种状态？作者需要通过描写逐一解释清楚。
不知道你有没有过这种体验，总是想要尽可能地在故事中塞入更多信息，以便读者充分了解自己，于是不厌其烦地描写故事背景、人物心情等，无论什么场景都是浓墨重彩的。
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文示例文章篇一：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》我呀，在学校里学到了一个特别有趣的东西，叫作文要有“凤头、猪肚、豹尾”。
这就像是一个魔法咒语一样，让我对写文章有了新的看法。
可今天，我不是要专门说怎么写作文的这个事儿，而是想讲讲我发现的桑叶变干的秘密。
我们家以前养过蚕宝宝。
那些蚕宝宝可好玩儿了，白白胖胖的，就像一个个小肉团子在桑叶上爬来爬去。
我每天都会去看它们，给它们喂新鲜的桑叶。
那桑叶呀，刚摘下来的时候，绿油油的，就像一把把绿色的小扇子，上面还有一层细细的绒毛，摸起来软软的。
有一天，我像往常一样去给蚕宝宝拿桑叶。
我发现放桑叶的盒子里，有些桑叶变得干干的了。
这可把我急坏了，我想，蚕宝宝要是吃了干桑叶，会不会生病呀？我赶紧跑去问奶奶。
奶奶看了看桑叶说：“哎呀，这桑叶干了是正常的呀。
”我就特别不理解，怎么好好的桑叶就干了呢？我就拉着奶奶的手，一定要她给我讲个明白。
奶奶笑着说：“你看啊，这桑叶离开了桑树，就像孩子离开了妈妈，没有了营养的来源。
”我歪着脑袋想，这怎么就没营养了呢？奶奶接着说：“桑树就像一个大工厂，不停地制造营养给桑叶。
桑叶摘下来后，就像断了线的风筝，没有东西给它补充能量了。
”我似懂非懂地点点头。
这时候，我哥哥也过来了。
他说：“你想啊，桑叶里面有水，就像我们人身体里有血一样。
可是桑叶放在那里，水就会慢慢跑掉，就像杯子里的水，放久了会蒸发一样。
”我一听，觉得哥哥说得好有道理哦。
我就问哥哥：“那怎么才能让桑叶不变干呢？”哥哥挠挠头说：“这可有点难了，除非你能让桑叶像在树上一样，一直有东西给它供水供营养。
”我就有点沮丧了，我可不想让蚕宝宝吃干桑叶。
我又跑去问爸爸。
爸爸说：“其实呀，这桑叶变干就像是一个生命的过程。
从新鲜到干枯，就像人从年轻到老去。
桑叶的水分会流失，就像时间会从我们身边溜走。
”我听了爸爸的话，突然觉得这桑叶变干好像变得有点深奥了。
我又仔细观察那些干桑叶。
高中作文的“凤头”“猪肚”“豹尾”
高中作文的“凤头”“猪肚”“豹尾”古人作文有所谓“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的说法。
文章的起头要奇句夺目，引人入胜，如同凤头一样俊美精采;文章的主体要言之有物，紧凑而有气势，如同猪肚一样充实丰满;文章的结尾要转出别意，宕开警策，如同豹尾一样雄劲潇洒。
凤头必备高分模板一、开门见山式常用于议论文中，指开篇就将文章的中心论点摆出来，开宗明义，用精炼的语言简明扼要、旗帜鲜明地入题，引领全文。
此法简约而不简单。
【模板展示】当人们竞相追逐“美少年”，当软弱成为一种时尚，当苟且成为一种潮流，这个时代的青年已经变得极其脆弱。
如何发找回青年人当有的激情、豪气与壮志，已经成了难题。
（重庆高考满分作文《难题》）【模板归纳】当人们竞相追逐···当···成为一种时尚，当···成为一种潮流，这个时代的···已经···如何找回···已经成了···【写作示例】当人们竞相追逐于“拼爹游戏”，当特权成为一种时尚，当“啃老”成为一种潮流，这个时代的年青一代已经失去了自我。
如何找回青年人当有的自尊、激情与壮志，已经成了难题。
二、假设联想式著名学者胡适有一句名言：“大胆假设，小心求证。
”充分发挥想象和联想，在作文开头大胆假设，提出对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，能增强文章的思辨色彩，引发读者的感性遐想。
【模板展示】假如你曾抱怨上苍不公，加入你曾羡慕别人的优点，假如你曾苦恼自己拥有的不如别人多· · ·那么，我要告诉你上苍是公平的，它会赐予每一个人独一无二的礼物，只是有人让它大放异彩，有人却让它蒙上灰尘。
请珍惜自己所拥有的吧，那是独一无二、无与伦比的财富。
（陶波《珍惜你所拥有的》）【模板归纳】假如你曾抱怨···假如你曾羡慕···假如你曾苦恼···那么，我要告诉你···它会···只是有人···有人却让它···请珍惜···吧，那是独一无二、无与伦比的财富。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
在我们的乡土文化中，流传着许多关于动物的神话传说。
其中，最为著名的便是凤头猪肚豹尾的故事。
传说中，有一只凤头猪肚豹尾的神兽，它的样貌十分奇特。
它的头部呈凤凰状，显得高贵典雅；肚子鼓鼓的，似乎装满了无穷无尽的财富；而尾巴则如同一只豹子，灵活而威武。
听闻此兽守护着一座古老的宝藏，许多人前来寻宝，但无一例外地都没有能够活着离开。
一天，一个年轻的勇士决定前来挑战这只神兽。
他凭借着过人的智慧，与神兽斗智斗勇。
神兽十分聪明，但年轻勇士更聪明，他最终借助神兽的弱点，智胜神兽，获得了传说中的宝藏。
这个故事告诉我们，无论面对多么强大的困难，只要我们坚持自己的信念，发挥自己的智慧和勇气，就一定能够战胜它们，实现自己的梦想。
同时，这个故事也告诉我们，物质财富虽然重要，但不应成为我们追求的终极目标。
真正的财富应该是内心的丰富和心灵的满足，只有这样，我们才能拥有真正快乐和幸福的生活。
正如这只神兽一样，它虽然颜值爆表，但却依然忠于守护宝藏的职责。
同样，我们也应该珍视自己的使命，坚持自己的信仰，努力为社会作出贡献。
在今天的社会中，人们往往在追求物质财富的路上越走越远，却忽略了内心的需要和精神的支撑。
我们应该像凤头猪肚豹尾一样，保持内心的丰富和幸福，珍视我们的生命，坚守我们的信念，勇敢地面对困难，不断实现自己的梦想，为自己和社会创造更加美好的未来。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾这是一个发生在动物世界里的故事，有一只凤凰，一头猪，一只豹，他们三个被一个恶魔变成了一个怪物，这只怪物长着凤凰的头，猪的肚子，豹的尾巴，看起来非常奇怪。
这只怪物在动物世界里引起了很大的轰动，因为他的出现让其他动物都感到了恐惧。
这时，一只勇敢的狮子决定要去找到解决办法，帮助这只怪物恢复成原来的样子。
狮子找到了一个叫做智慧的老猫，他听说老猫知道很多的秘密和魔法，就去请教他。
老猫告诉狮子，要让这只怪物恢复成原来的样子，需要找到一朵神奇的花，这朵花名叫“凤凰花”，只有凤凰花的花瓣能够解开邪恶的魔法，让怪物重新变成原来的样子。
狮子听完老猫的话后，决定组织一支队伍去寻找凤凰花。
队伍里有猴子、大象、老虎、兔子和熊，他们经过几天几夜的奔波，才终于找到了凤凰花。
花瓣上有一个看起来非常精致的小锁，没有人能够打开它。
猴子是队伍里最灵活的，他试图用一根铁棍打开小锁，但没有用；大象用鼻子试图撞开小锁，但也没有成功；老虎用利爪来撕开小锁，结果也是徒劳；兔子用灵巧的手试图拆开小锁，但还是被小锁阻挡；甚至熊也试图用力撞开小锁，但都没有成功。
就在大家都束手无策的时候，猴子灵机一动，他觉得应该用忍耐来打开小锁，于是他就倒计时，一秒，两秒，三秒……终于，小锁在50秒的时候，发出了“咔嚓”一声，打开了。
原来，只有凡心静如水，方能打开这个小锁。
当队伍拿到凤凰花的花瓣时，他们迫不及待地回到怪物所在的地方。
当他们将花瓣放到怪物的身上时，奇迹发生了，那只怪物开始发出了耀眼的光芒，他身上的凤凰头、猪肚和豹尾都开始慢慢地散发出金光，接着，金光变成了一条金色的光柱，冲天而起，化作了一只金光闪闪的凤凰，再次展现在了大家的眼前。
凤凰对狮子和其他的动物说：“谢谢你们，是你们帮助了我，我才得以重新变回原来的样子。
在我变成怪物的时候，我感到了非常的恐惧和孤独，但是我也明白了，真正的价值不在于外表，而在于内心的美好。
我将永远铭记你们的善行，以后，如果你们有任何困难，我一定会帮助你们。
凤头、猪肚、豹尾
凤头·猪肚·豹尾凤头篇——议论文如何提出论点一．导语做任何事情，开头往往给人留下印象最深，俗话说：“先入为主”、“先声夺人”、“头好文一半”，讲的都是这个道理。
宋人欧阳修说过：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻长川。
”其意为观赏文章的人，最留意的是文章开头的落笔之处，如果这个地方像石破天惊，涌现珍宝，全篇文章像高崖泻水，汹涌澎湃。
所以应试时，每位考生要想使自己的文章给人以美感，就必须雕饰好“凤头”，打好第一枪。
二．新授那么议论文如何开好头，提出中心论点呢？（一）开门见山语言是风，沟通是帆０４广东考生人是感性与理性相结合的动物，因此生活在世上，人们需要相互沟通。
专心与不专心北京于翔凡事都要专心，这是我们经常说的一句话，可是真正做到的人不是很多。
（二）运用比喻山水韵·诗词情０４江苏考生文章是案头的山，山水是地上的文章，而融着语言精华的诗与词，便是一座奇山，一泓碧水。
干群关系琐议鱼儿离开了水，便失去了生存的条件；牙齿离开了嘴唇，便会遭受风寒的侵袭；领导干部脱离了群众，轻则高高在上，干不出任何成绩，重则腐化堕落，祸国殃民。
（三）运用排比跨越语言障碍筑起沟通桥梁０４广东考生麻雀因为与雄鹰语言不通，无法了解到在高空中接受风雨电击磨砺的豪情；小草因为与大树语言不通，无从得知屹立苍穹，傲然群雄的壮志；小溪因为读不懂大海的阔远，只能在原野上汩汩细流。
由于语言沟通的问题，造成了冯妇葬身火海的悲剧。
所以，我们要跨跃语言障碍，筑起沟通的桥梁，到达成功的彼岸。
听取心灵的召唤０４江西考生曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中缺少一片照亮前路的阳光——别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！（四）引用名言引用—分析—提出永远的葱郁永远的中国０４江苏考生“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者寿”。
谈文章中凤头、猪肚、豹尾式的结构
谈文章中凤头、猪肚、豹尾式的结构前面讲谋篇的原则与要求中谈到了文无定法，安排文章的篇章结构并没有什么固定的格式，应因文而宜。
虽然如此，安排篇章结构也不能随心所欲，它还是有一定的规律和要求的。
大多数文章，尤其是写人记事的文章，一定要体现出两头小，中间大的结构特点。
人们习惯于将这种结构方式称之为“凤头、猪肚、豹尾”。
所为“凤头”亦指文章的开头，意思是说文章的开头不仅要短小，还要吸引人。
要像凤凰头那样绚丽多彩，引人入胜，一下子就像磁石一样抓住读者的心，吸引住读者的眼球，迫不及待的读下去；所为“豹尾”亦指文章的结尾，意思是说文章的结尾要像豹子尾巴那样简短有力，戛然而止。
开头和结尾在篇章结构中位置显要，是一篇文章不可缺少的有机组成部分。
它们的好坏，直接关系到文章结构的整体形态，直接关系到文章内容的表达效果。
所谓“猪肚”亦指文章的主体部分。
主体部分是文章赖以表达主题的载体，文章的全部思想内容都是通过主体的负载展现出来。
因此，主题内容必须要像猪肚子那样肥大充实，有血有肉，血肉丰满，五脏俱全。
就文章的开头，主题和结尾三者之间的关系，我谈谈认识。
一，开头“万事开头难”，写文章也是这样。
演员讲亮相，唱歌讲起腔，写文章讲究开头。
古人在这里有过很多论述。
什么“首唱荣华”“起句当如爆竹”“起要美丽”“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。
”今人也说好的开头等于成功的一半等等，可见文章开头之重要。
怎样开头才算是好的开头呢？一般地说研究文章的开头，主要从两个方面考虑：一是从写作本身考虑，讲究头顺势足，开头文字既要精彩，又要便于下文展开；二是从读者接受角度考虑，讲究吸引人，讲解先声夺人，引人入胜。
开头的方法多种多样，这里只谈常见的两类：其一，开门见山。
这类开头，起笔不枝不蔓，直接入题。
若是记叙文，就直记其人，直叙其事。
像朱德《回忆我的母亲》：得到母亲去世的消息，我很悲痛。
母亲一生有许多值得回忆的事件，特别是她勤劳的一生；《一件珍贵的衬衫》在我家里珍藏着一件白色的确良衬衫，它凝聚着敬爱的周总理对工人阶级的无限关怀；朱自清《背影》：我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影；《父亲和他的小店》：记忆中，父亲开过一爿小店。
高考作文凤头、猪肚、豹尾 人
2006年高考语文复习作文之法凤头、猪肚、豹尾要义点拨古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。
“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮，“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。
唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其目，卒章显其志。
”意思是指作品一开头就要切题，要开门见山；而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用，充分显示出作者立言的本意。
明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”的说法。
这是说，作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震；而作品的结尾，又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。
清代戏曲理论家李渔对作品的开头和结尾也有类似的看法，他说“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去”，“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别”（《闲情偶寄》）。
这实际上是对作品的开头与结尾提出了更高的要求。
上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论，尽管说法不一，但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
第一讲:雕饰风头——打好第一枪一：开门见山话题点穿1、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》2、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.《青春》二：引用名言文采凸现1、哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。
”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》2、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》3、马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
凤头猪肚豹尾的记叙作文
凤头猪肚豹尾的记叙作文
凤头猪肚豹尾，这是一只神奇可爱的小动物。
它有一个圆形的头，像一只凤凰，两只小眼睛灵巧地眨着，还有一只充满活力的鼻子，像一只猪，还有两只粗粗的肚子，肚子外面的毛又软又蓬松，豹子般的体型，一尾毛蓬松的尾巴，看起来像一只可爱的小精灵。
凤头猪肚豹尾是一个非常可爱的动物，它们爱好新鲜的水果，比如草莓，苹果，葡萄和梨。
他们喜欢爬树，在树枝上蹦跳，找寻着他们最喜欢的食物。
他们喜欢活泼的环境，会跑来跑去，总是把它们所看到的东西，带回它们的洞穴里。
凤头猪肚豹尾是一个社会性的动物，它们经常群居在一起，互相善待。
它们经常在一起聚会，交流彼此的经历，了解彼此的生活。
它们经常帮助彼此，当有人受伤，它们会为对方提供温暖和帮助，使它们能够更好地恢复健康。
凤头猪肚豹尾在森林里是一种珍贵的存在，它们的存在对保护森林环境有重要的作用。
他们经常把它们的洞穴设在森林的某个边角，可以有效地保护森林免受外来的入侵。
它们也通过分布在森林各地勤劳地搜寻食物，增加森林里养分循环，为森林提供了自然的肥料。
凤头猪肚豹尾也是一种神秘的动物，它们有着特殊的行为，让许多研究者由衷地惊叹。
它们为人们带来了更多未知的惊喜，使得人们对它们的好奇之心更加澎湃。
凤头猪肚豹尾的好奇性，活泼的行为，可爱的外表，及其重要的角色，使它们成为森林中的一份子，成为林中的一种传奇。
凤头猪肚
豹尾是一个令人心动的动物，它们的存在使人们走近了大自然的神奇，让我们感受到这个世界的美丽，它们是森林的精灵，也是我们心中的精灵。
我们应该爱护它们，好好保护它们，让它们永远留在森林中。
凤头豹尾摘抄简短
凤头豹尾摘抄简短1. 以“凤头、猪肚、豹尾”为题,一篇800字文章,文体不限一篇作文，凤头猪肚豹尾――美文.一番事业，凤头猪肚豹尾――胜利.一只动物，凤头猪肚豹尾――奇兽.人生，凤头猪肚豹尾――？不敢苟同.人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物――毋庸质疑.童年是人生的头，每个人生的头大小相等外形则不同.要我说这头应当肥肥胖胖的，很可爱的，很好玩的，所以，我说，人生的头是一只猪头.一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，由于童年是人生中最无忧无虑的.这是我对人生之头的定义――猪头.人生的中段支配什么呢？要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上疾驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上渐渐地游走吧！这是我对人生之身的定义――马身.人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的漂亮悲伤、深邃.我愿信任，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，意味着宽容e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333337626265，甩起来呼呼作响，说明白掷地有声和权威与力气.由于是人生的尾巴，不行能再像豹尾那样布满王者之气.但是可以确定，这条尾巴是宽容，暖和，友善且权威有力气的，这是我对人生之尾的定义――狗尾.一篇作文，猪头马身狗尾――文学垃圾.一番事业，猪头马身狗尾――失败.一只动物，猪头马身狗尾――怪物.人生，猪头马身狗尾――我看不错.2.风头：采纳排比句型，用“总以为”，将语句愈加剧烈，语气愈加明显。
欲扬先抑，突然话锋一转，说出本人的当时的无知与可笑，愈加衬托出对爷爷的怀念之情。
猪肚：写出本人对于爷爷点点滴滴的回忆。
首先是本人对爷爷最终时辰的印象。
接着，又阐述了奶奶和爷爷的谈笑风生，爷爷买菜和锯木的场景也在本人的眼前历历再现，彰显了作者对于爷爷的思念是随时随地，时时辰刻的。
爷爷对于家庭的贡献是从来不会去用言语表达的，所谓大爱无言！豹尾：全文在此呼应开头。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2007辽宁卷《我能》优秀作文 1 花儿对自己说：我能，世界上便有了纷繁多 姿的斑斓色彩；柳条对自己说：我能，世界上便 有了绿意缭人的脉脉含情；云儿对自己说：我能， 世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。 我对自己说：我能，所以世界上多了一份成功。
（开头方法： ）
2 我能是一种自信，自信是一种成功的基础， 拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努 力、自信及聪明等因素，而在这中间拥有自信就 占了很大的成分。 我相信我能做到一切，古人有云：“有志者， 事竟成”，今人云：“我能，无限可能！”
4、设置疑问开头 例1：2003山东高考满分作文《勿以好恶论断之》 人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好 恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?
例2：2007全国卷一优秀作文《新“少年中国说”》 百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国 强，少年独立则国独立！”而梁公的意气风发，终 于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题，我想 象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑。 我们这批孩子是如何成长的呢？
1、以“请不要离开”为题写一篇作文。
2、以“生命中最重要的”为话题写一篇文章。
3。当今社会，“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标， 无论是在政治经济领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中， 速度已俨然成为一个主题词：高速增长、快速成长、火车提速、速 成、速递、速记、速配、快餐、快读、快捷……对此，你有什么感 想和认识？ 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
2005上海卷优秀作文《成长需要悉心的呵护 》
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦， 姿态万千，欣欣然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。 分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不 禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。 （开头方法： ）
【限时训练——请写出下列作文开头】
【慧眼识珠——请指出下列作文开头方法】
2007湖南卷《诗意的生活》优秀作文开头
1海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔 于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑， 诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地看来并非海明威仰望乞力马 扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。 而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻 不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
——巧饰凤头
元人乔梦符有“凤头、猪肚、豹尾” 之说，“凤头”指开头小巧玲珑，俊秀 漂亮；“猪肚”指文章的主干饱满充实； “豹尾”指文章的结尾结实有力，色彩 斑斓，卒章显志，启人深思。
淄博四中 高宏丽
【议论文开头方法点拨】
1.引用诗歌、名言警句开头
2005福建满分作文《张扬与内敛》 布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就 太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成 熟。”或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。 苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人 物。”李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？” 或许，张扬属于男子，内敛属于女子。 张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛， 让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚 长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃 悦耳动听。
2．概述寓言、故事、生活事例开头
例如1：2001高考优秀作文《以生命践约》 《庄子》中有这样一则故事：青年尾生在桥上 等待心爱的女孩儿来赴约，后来风来了，雨来了， 水涨了，桥也淹了，可心上人却始终没来，而尾 生却死死抱住桥墩，以自己的生命赴了一场约会。 尾生为的是什么？还不是一个诚信。
3．解释题目开头 例1：2005广东卷满分作文《让纪念闪耀理性光芒》 纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制 挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性引导。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审 视过去，启迪未来…
4.螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去， 怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河 边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙， 指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。” 青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不 了河边。” 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
5、排比列举自然、社会、生活现象开头
例1：2007全国卷一优秀作文《且放云帆济沧海 》 小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹 浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪 风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也 有险滩漩涡。 青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅 程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的 摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社 会都不必太在意，以一颗平常心去看便好 。
（开头方法： ）
2005福建卷优秀作文《跳出枷锁，创造风格》
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的 时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一 句话一一提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不 沿用二十世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因 为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流， 发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。 （开头方法： ）