七年级体育与健康教学工作总结
七年级体育教学工作总结（通用24篇）
七年级体育教学工作总结七年级体育教学工作总结（通用24篇）七年级体育教学工作总结篇1转眼间，这学期的教学工作已经接近尾声。
回顾这一学期来，在教学、管理能力等方面有了很大的进步，当然也存在着不足。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将这学期的教学工作做以下小结：一、思想政治方面本人思想严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中严格要求自己，积极阅读各类书籍，努力提高自身知识水平，服从学校的工作安排，配合领导做好各项工作，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人，形成良好的师德规范，把全身心投入到教育教学中去。
二、教学、管理方面（一）认真抓好教育教学工作本学期，我担任二年级的体育老师。
各班学生的状况各不相同，这就要老师教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。
各班学生都比较好动，上课也总是爱说话，练习动作不认真。
针对这一情况，我以游戏来激发他们的学习兴趣。
凡是表现好的，可以延长玩游戏的时间，反之，减少时间。
因为学生们都喜欢玩游戏，所以练习动作都很认真，效果非常明显，达到了课的目标。
在教学的过程中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的所在，改进自个的教育方式，收到了一定的成效。
（二）全身心的投入，关心每一位学生不仅仅是教学，安全管理也是不忽视的。
好动是孩子的天性。
一下课，学生像小鸟出笼，一哄而起。
课间追赶打闹的现象特别的严重。
针对这一情况，学校以奖罚机制为准则，凡是被学生会干部看到随意冲跑打闹的学生，都会登记扣分，并向其说明危险性，使学生认识到自己的错误。
经过一段时间的努力，冲跑打闹的现象明显少了许多，意外伤害也减少了。
生活方面：学生吃饭时讲话、打闹等现象较严重。
针对这一情况，凡是吃饭讲话、打闹等不良的行为，学生会干部都会登记扣分，并在简报上公示，以此来提起学生的重视，让其明白那是不良的行为，应该改正。
我还积极配合生活老师的各项工作，培养学生良好生活卫生习惯，爱护环境卫生，不乱扔乱吐，用我的爱心、耐心，料理着学生的日常生活。
2024年初一体育教学工作总结模版（3篇）
2024年初一体育教学工作总结模版即将结束的本学期体育教学任务中，我已成功履行了职责，现将工作总结如下：本人秉持爱国情怀，全面贯彻国家的教育方针，忠诚于教育事业。
对国家大事保持关注，积极参与学校组织的各项政治活动，深入学习相关理论，严格遵守学校规章制度。
我与同事和睦相处，以校为家，以生为子，全身心投入教学，既教书又育人，以身作则，致力于提升教学质量。
教学工作方面，我高度重视人体生理学在教学中的应用，以减少潜在伤害，引导学生科学锻炼，促进其健康成长。
我注重培养学生的认知规律，使他们能快速掌握技巧，形成技能，为体育教学的科学方法和组织方法打下基础。
我始终将思想教育融入教学中，培养学生的自律性、组织性、纪律性和团队精神。
在课间操的教学初期，我着重恢复学生的广播操习惯，通过思想引导、示范教学、精讲要点、清晰口令和及时纠正错误，确保了广播操的教学效果。
这一过程中，我得到了学校领导和班主任的大力支持，使广播操质量在短时间内显著提升，受到广泛赞誉。
在训练工作中，我坚持有计划、有系统的课外训练，确保训练质量和学生的学习时间不冲突。
我与家长保持良好沟通，使他们理解并支持学生的训练，让学生能专心训练。
对此，我深感领导和班主任的协助至关重要。
在个人发展上，我始终保持自我提升，积极参与各类培训，查阅教学资料以丰富教学手段。
我经常与学生保持联系，关心他们的生活和学习。
总结过去，我深感欣慰；我将更加努力，以期在未来的教学工作中取得更佳成绩。
2024年初一体育教学工作总结模版（二）本学期的体育教学任务已顺利完成，现对本学期的教学工作进行如下总结：一、教学工作在学期初，依据《体育课程标准》及学生实际能力，我制定了详实的学年、学期及单元教学计划，并确保每堂课的充分准备和高效实施。
初一阶段是初中学习的基础，我着重抓集合训练，以提升学生的纪律性和精神风貌。
通过系统的队列训练，使学生掌握正确的站姿、走姿和跑姿。
本学期我们学习了包括徒手操、立定跳远、蹲踞式起跑等在内的多项技能，逐步提升学生的身体素质。
七年级体育与健康教育教学工作总结
七年级体育与健康教育教学工作总结在过去的七年级体育与健康教育教学工作中，我深感教育的重要性，无论是对于学生的身心健康发展，还是对于他们全面的成长与掌握各项生活技能都起着重要的作用。
以下是我对这七年的教学工作总结。
首先，我注重了学生的身心健康发展。
体育与健康教育是培养学生身体素质和养成健康生活习惯的重要环节。
我通过多种方式，如体育课堂活动、体育比赛、健康讲座等，引导学生积极参与体育运动，培养他们的体质和协调能力。
并通过身体活动的实际操作和指导，帮助他们掌握科学的健身方法，理解运动对身体健康的重要性，并养成良好的运动习惯。
其次，我注重了学生的综合素质培养。
体育与健康教育不仅仅是锻炼身体的活动，更是培养学生团队合作精神、领导力和竞争意识的重要途径。
在教学过程中，我鼓励学生参加体育比赛，培养他们的竞争意识和团队协作能力。
同时，在组织比赛时，我注重培养学生的组织能力和领导力，让他们在运动中锻炼自己的综合素质。
再次，我注重了学生的安全教育。
体育运动中存在一定的风险，为了保障学生的安全，我注重开展运动安全教育，告诉学生怎样避免运动中发生事故和受伤。
同时，我也提供急救知识的培训，让学生了解基本的急救处理方法，以便在发生事故时能够迅速、正确地处理。
最后，我注重了学生的身心健康教育。
学习的压力和生活的焦虑是影响学生身心健康的重要原因。
在课堂中，我以身作责，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，关注学生的心理健康，鼓励他们正确面对挫折，积极应对压力。
同时，我还开展了一些心理健康教育活动，如心理测试、心理疏导等，帮助学生解决心理问题，保持身心健康。
总之，七年级体育与健康教育教学工作经验告诉我，要注重学生的身心健康发展、综合素质培养、安全教育和身心健康教育。
只有全面关注学生的身心健康，才能真正实现他们的全面发展和实现自己的社会责任。
我将继续努力，不断提高自己的教学能力，为学生的身心健康发展贡献自己的力量。
七年级体育与健康教育教学工作总结范文(3篇)
七年级体育与健康教育教学工作总结范文（3篇）七年级体育与健康教育教学工作总结范文（通用3篇）七年级体育与健康教育教学工作总结范文篇1本学期，我担任七年级的体育与健康教学工作，在教学工作过程中，基本上能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，一丝不苟，认真备课，努力上好每一堂课。
在这学期伊始，我很荣幸的参加了三亚市教育局组织的三亚市义务教育课程改革中中学体育与健康课程新课标的培训，此次培训让我出去长了很多见识，觉得那些新的理念、丰富的内容和花样的课堂，很是值得像刚踏上工作岗位的我们去学习，我从中受益匪浅。
参加完培训后心里有点儿底了，知道今后的.教学工作该怎么做了，貌似培训给了我一个方向。
下面我将对我本学期的工作进行一个总结。
一、基本做法1、按《体育与健康课程标准》和学生实际情况，在开学初我制定了学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和结束部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，让学生真正的成为学习的主人，注重学生的主体地位。
5、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
二、主要问题由于受家庭环境、名族习俗、地域环境的影响，大部分学生的学习习惯、穿着习惯、课堂听讲、思维习惯、语言理解、书面表达与口语表达能力与城市学生有一定的差距。
学生绝大多数穿拖鞋上课，学习积极性、主动性不够，注意力不集中，懒散毫无组织纪律，对教师的教学不能主动配合，自信心严重不足。
2023年七年级体育与健康教育教学工作总结
2023年七年级体育与健康教育教学工作总结2023年的七年级体育与健康教育教学工作已经圆满结束。
通过一年的辛勤努力和不断探索创新，我深感收获满满。
下面，我将对本年度的教学工作进行总结。
一、教学目标的达成情况在教学目标方面，我根据《中小学生健康与体育暨安全教育课程标准》的要求，明确了教学目标，确保了学生的整体发展。
通过课堂教学和特色活动，我设法激活学生的积极性，提高了他们的运动技能水平，培养了他们的团队合作意识和健康生活方式的养成。
二、教学方法与手段的改进综合运用多种教学方法、手段，针对学生的不同特点，开展了多样化的教学活动，在提升学习兴趣的同时，培养了学生的动手能力和创新思维。
通过小组合作、竞赛等方式，促进了学生之间的交流和合作，激发了学生对体育与健康教育的浓厚兴趣。
三、学生综合素质的提高通过体育运动和健康教育的实践活动，学生们不仅在技能方面有了明显的进步，还在体质、协作能力、自我管理等方面得到了全面提升。
我的学生在活动中逐渐认识到运动对身心健康的重要性，并逐渐养成了良好的健康习惯。
学生的体质测试数据显示，他们的身体素质得以提升，这也是我最为欣慰的成就之一。
四、与家长的良好沟通与合作在教育过程中，我与家长保持密切的联系与沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
通过家长会、家访等形式，我与家长建立了良好的互信关系，得到了家长的配合和支持。
家长们也对我的教学工作给予了高度肯定和赞赏，这也是我坚持不懈的动力。
五、存在的问题与改进措施在教学中，我也存在一些问题，主要包括课堂教学内容的灵活性不足、评价方式单一、体验性教学的应用不够等。
针对这些问题，我将进一步加强学科理论知识的学习和对新教育理念的研究，更新教材，创新教学模式，提升教育教学质量。
六、个人感悟与展望总结一年的教学工作，我感慨良多。
在教学的过程中，我不断学习、成长，并收获了无数的快乐与满足。
体育与健康教育是为了学生的全面发展而存在的，我希望能够通过自己的努力，让更多的学生享受到体育的乐趣，明白健康的重要性，树立正确的价值观，并在此基础上形成积极向上的生活态度。
初一体育教学工作总结范文（三篇）
初一体育教学工作总结范文一、工作背景初一是学生进入初中阶段的重要时期，对于他们来说，体育课是锻炼身体、培养兴趣和培养团队合作能力的重要途径。
体育教学工作的目标是培养学生的体质、身心素质和综合运动能力，提高他们的综合素质水平。
因此，我作为初一体育教师，非常重视体育教学工作，认真负责地对待每一节体育课。
二、工作内容1. 科学制定教学计划在新学期开始之前，我认真研究教材内容，结合学生的特点和需求，科学制定了本学期的教学计划。
教学计划包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容，确保教学的科学性和系统性。
2. 落实素质教育理念在体育教学中，我注重培养学生的综合素质，强调学生的体育素养和运动技能的培养。
通过开展各种体育活动和比赛，激发学生的兴趣，提高他们的运动技能和团队合作能力。
3. 创新教学模式为了使学生在体育课上能够积极参与，我不断探索创新教学模式。
在体育课上，我采用多种教学方法，如游戏化教学、竞赛教学和合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
4. 强化体育训练为了培养学生的体育素养和运动技能，我注重体育训练的重要性。
通过系统的体育训练，提高学生的身体素质和运动能力，锻炼学生的毅力和坚持性。
5. 加强体育安全教育体育教学中，我非常注重学生的安全教育。
在课前，我向学生宣传体育安全知识，并提醒他们在体育活动中要注意自我保护。
在课中，我严格遵守安全教学要求，确保学生的身体健康和安全。
三、工作总结在本学期的体育教学工作中，我积极探索，努力创新，取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。
下面是我对本学期体育教学工作的总结和反思。
1. 优点（1）注重学生的综合素质培养。
本学期我注重培养学生的体育素养和运动技能，通过各种体育活动和比赛，提高学生的运动技能和团队合作能力。
（2）创新教学模式。
在教学中，我不断探索创新教学模式，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
（3）强化体育训练。
2024年七年级体育与健康教育教学工作总结
2024年七年级体育与健康教育教学工作总结2024年的七年级体育与健康教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
下面是对2024年七年级体育与健康教育教学工作的总结。
一、教学工作亮点：1. 教学目标明确：在2024年的七年级体育与健康教育教学中，我们明确了教学目标，注重培养学生的协作意识和团队精神，提高学生的体育技能水平和身体健康意识。
2. 教学内容丰富：我们根据学生的年龄特点和课程要求，设置了丰富多样的体育与健康教育内容，包括体育项目的学习、体育游戏的开展等，让学生在活动中快乐学习。
3. 教学方法创新：我们注重采用多种教学方法，包括示范教学、游戏教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
4. 课程评价及时：我们及时对学生的学习情况进行评价，采用多种评价方式，如口头评价、书面评价等，帮助学生及时发现问题，提高学习效果。
二、存在的问题：1. 教育资源不足：由于学校体育器材的限制，一些体育项目的教学无法得到有效的展开，影响了学生的综合素质培养。
2. 教学内容过于繁琐：由于七年级课程的要求较多，教师在教学时，有时候抓不住重点，导致教学内容过于繁琐，学生学习负担加重。
3. 个別學生進步不明顯：由于学生基础参差不齐，有些学生的体育技能水平提升不明显，学习效果不够理想。
4. 教学评价方式单一：目前主要采用口头评价和书面评价的方式进行教学评价，评价内容较为局限，无法准确反映学生的学习情况。
三、改进措施：1. 加強教育资源建设：争取获得更多的教育资源，购买相关器材，提供更好的体育和健康教育条件，让学生有更好的学习环境。
2. 精简教学内容：根据学生的实际情况和学习能力，合理安排教学内容，突出重点，减轻学生的学习负担，提高学习效果。
3. 差别化教学：针对学生的不同学习能力和差异化需求，采用差异化教学方法，帮助每个学生都取得进步。
4. 多样化教学评价：除了口头评价和书面评价外，还可引入其他评价方式，如实地观察评价、自评互评等，全面了解学生的学习情况。
初中七年级体育教学工作总结优秀20篇
初中七年级体育教学工作总结优秀20篇体育教学工作总结1不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任八年级共10个班的信息技术课的教学，二是兼任学校网络管理员，三是积极开展信息技术兴趣小组。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
经过广泛地征求学生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小组活动，共开设PPT电子报刊、flash动画设计、frongPage网页设计等课程。
兴趣小组首次参与了比赛，取得优异的成绩。
更有白玉龙、李璇和陈卓同学的作品获得山西省作品类二等奖的好成绩，并积极组织初二学生准备参加全国第十一届中学生电脑活动比赛。
作为一名网管，本学期初本人对初一年级10个班的电脑进行了安装与调试，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。
初中体育与健康教学工作总结（通用12篇）
初中体育与健康教学工作总结初中体育与健康教学工作总结（通用12篇）初中体育与健康教学工作总结篇1在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：一. 教学方面：⑴课前准备：备好课：①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
二、课外活动方面：1、为了提高学生对体育的兴趣，组织一些体育活动吸引学生，比如：教职工羽毛球比赛、学生篮球比赛等活动，带动学生对体育的积极性，从而吸引学生进行身体锻炼。
也丰富了学生的课余生活。
2、带领学生参加县运会，并取得良好的成绩。
三、刻苦钻研，努力探究教研成果为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，观摩学校优质课和各类学科培训。
积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。
在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。
四、存在的问题及今后设想 :教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。
七年级体育与健康教学总结(分享4篇)
七年级体育与健康教学总结(分享4篇)第一篇：七年级体育与健康教学总结在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一. 教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生良好的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
初一体育教师工作总结模板5篇
初一体育教师工作总结模板5篇第1篇示例：初一体育教师工作总结一、工作回顾在过去的一年里，作为初一体育教师，我充分发挥自己的专业优势和教学经验，积极投入到学校的教学工作中。
在本学年的工作中，我主要从以下几个方面进行了教学和工作总结：1. 课程教学：我认真备课，根据学生的身体素质和学习特点，设计了丰富多彩的体育课程。
通过合理安排课堂教学，激发了学生学习兴趣，提高了他们的体育素养。
2. 学生管理：在学生管理方面，我加强了对学生的素质教育，促进了学生的身心健康发展。
对于学习态度不端正的学生，我及时进行了教育和引导，取得了一定的效果。
3. 课外活动：我积极组织体育俱乐部活动和校园运动会，丰富了学生的课余生活，培养了学生的团队合作意识和竞赛精神，取得了良好的社会效益。
4. 自我提升：在本学年的工作中，我不断学习新知识，不断提高自己的专业水平，并积极参加学校的教学培训和教研活动，不断完善自己的教学方法和手段。
二、工作成果在本学年的工作中，通过我和同事的共同努力，取得了一系列显著成绩：1. 学生体质测试合格率显著提高，学生的体育素养得到了显著提高。
2. 学生在校园运动会和体育俱乐部活动中取得了优异的成绩，树立了积极向上的风貌。
3. 我在教学研究和专业知识方面取得了一定的提高，得到了同事和上级领导的一致好评。
4. 我不断提高自己的教学方法和手段，丰富了教学内容，激发了学生们的学习兴趣。
在学生心目中树立了良好的形象。
三、存在问题及改进措施在工作总结中，我也发现了自己在教学和工作中存在的一些问题：1. 在教学中，有时候我对学生的个别能力和情绪把握不够准确，需要加强对学生个体差异的教育工作。
2. 在学生管理中，有时候我过于严厉或者过于宽容，需要更好地发挥师生间的互相尊重和理解。
为了进一步提高自己的教学水平，我将采取以下措施进行改进：1. 进一步加强教学研讨活动，提高自己的教学水平和能力。
2. 加强师生交流，了解学生的个体差异和情绪变化，更好地进行个别教育。
七年级体育教学工作总结(4篇)
七年级体育教学工作总结本学期本人担任了七年级（3）、（4）的体育教育教学工作，在这一学期里，在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
现总结如下：本人能积极参加学校组织的体育活动，认真学习体育。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好体育教学，管教管导，言传身教，教书育人。
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作在开学初我协助学校重点抓了广播操，因为学生不会新广播操，教完后如不及时抓紧复习巩固，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点协助学校对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他两位班主任的大力支持。
初一体育工作总结（通用6篇）
初一体育工作总结初一体育工作总结（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的初一体育工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
初一体育工作总结1时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球第二课堂。
接下来，我对上学期工作做以下几点总结。
一、建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。
作为一名体育教师应该抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一样的课堂效果。
在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。
我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设快乐的体育课堂。
二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育知识涉猎范围过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。
在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。
在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提高学生们的身体素质。
三、关于第二课堂的训练经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。
但也存在一定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。
针对这些问题我会在下学期采取以下几点措施：1、增加第二课堂报名人数；2、对个别学生做针对训练安排；3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。
四、工作反思上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着很多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属于老一套的教学模式。
初中体育与健康学期教学总结5篇
初中体育与健康学期教学总结5篇篇1本学期，初中体育与健康教学紧紧围绕“以学生为本，健康第一”的教学理念，切实加强体育课堂教学管理，优化体育教学方式，提高体育教学质量。
以下是本学期的教学总结：一、加强学习，提高思想认识本学期，我们通过加强学习，转变观念，进一步认识到体育与健康课程对于促进学生全面发展、提高身体素质的重要性。
我们严格按照《初中体育与健康课程标准》的要求，落实教学任务，注重学生的个体差异，关注学生的全面发展。
通过不断学习和实践，我们的思想认识得到了进一步提高，为做好体育教学工作奠定了基础。
二、加强教学管理，提高教学质量1. 制定教学计划：本学期，我们根据学生的年龄特点和身体状况，制定了详细的教学计划，合理安排教学内容和进度。
在制定计划时，我们充分考虑了学生的实际情况和个体差异，确保每位学生都能在课堂中得到锻炼和提高。
2. 优化教学方式：我们积极采用多样化的教学方式，如游戏化教学、情景教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们注重培养学生的自主学习和合作学习能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。
3. 加强课堂管理：我们严格按照课堂纪律和要求管理学生，确保每位学生都能认真听讲、积极参与。
同时，我们注重培养学生的运动习惯和安全意识，让学生在运动中健康成长。
三、注重学生个体差异，促进全面发展1. 关注学生差异：我们充分认识到学生之间的个体差异，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案。
对于身体素质较差的学生，我们注重培养他们的自信心和毅力；对于身体素质较好的学生，我们则注重培养他们的运动技能和竞技水平。
2. 促进全面发展：我们不仅关注学生的身体健康，还注重学生的心理健康和社会适应能力。
通过体育教学，我们引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
四、加强课外活动组织与管理1. 丰富课外活动内容：本学期，我们组织了丰富多彩的课外体育活动，如跳绳比赛、拔河比赛、运动会等。
七年级体育教学总结(9篇)
七年级体育教学总结（9篇）七年级体育教学总结（精选9篇）七年级体育教学总结篇1为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室管理和体育教育教学在这学期的主要工作总结如下：一、体育器材管理工作（一）做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
（二）分类存放。
按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材（三）做好安全防护工作。
平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。
发现情况及时处理。
（四）安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。
（五）每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；（六）经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行；（七）不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。
学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。
下一学年，我也要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。
二、班级体育教育教学体育课主要是向学生传授体育运动技能、技巧，促进学生身体素质的健康发展。
1、学期开始，根据上级部门相关要求和学生的身心发展特点，各体育教师精心作出计划，在体育教育教学中严格按计划开展教学。
2、各体育教师每个星期严格按照课程表认真开展体育教学。
3、教学的主要内容是小学生运动会规定的田赛、径赛项目，以及球类、体育游戏活动。
并认真组织学生开展好早操、课间操。
4、精心制定了检测方案，对跳高、跳远、铅球、垒球、60米、100米200米、400米、800米、1500米进行了检测。
通过检测，绝大部分学生都取得了较好成绩。
七年级体育教学总结篇2本学期，我服从学校工作安排，担任三年级体育与健康教育教学工作。
初中体育与健康学期教学总结8篇
初中体育与健康学期教学总结8篇第1篇示例：初中体育与健康学期教学总结随着社会的发展和人们生活水平的提高，体育与健康教育越来越受到人们的重视。
在初中教育中，体育与健康教育是学生们全面发展的重要组成部分，不仅可以培养学生的体魄，还可以增强学生的体质和免疫力，对学生的身心发展都有着积极的促进作用。
本文将对这个学期的初中体育与健康教学进行总结，回顾过去，展望未来。
在本学期的体育与健康教学中，我们注重培养学生的体育意识和养成良好的健康生活习惯。
在体育方面，我们设置了多样化的体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，让学生们在不同的体育项目中挑战自我，培养团队精神和协作能力。
通过体育活动，学生们不仅可以锻炼身体，还可以培养自信心和坚毅不拔的品质。
我们还注重健康教育，引导学生养成良好的饮食习惯和运动习惯，帮助他们建立正确的健康观念。
我们采用多种形式进行健康教育，如讲座、小组讨论、实践操作等，让学生们在实践中掌握正确的健康知识，将健康理念转化为具体的行动。
在本学期的体育与健康教学中，我们也遇到了一些困难和挑战。
首先是学生们的学习兴趣不足，缺乏主动参与的动力。
在现代社会中，学生们普遍受到电子产品的影响，过度依赖手机、电脑等电子设备，缺乏户外运动的习惯。
这一点对我们的教学工作造成了困难，需要我们通过各种方式激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与体育活动。
其次是教师们在体育与健康教学方法上的不足，缺乏创新和多样化的教学手段。
在传统的体育教学中，教师们往往只重视学生的体能锻炼，忽略了健康教育的重要性。
为了解决这一问题，我们需要不断学习和更新体育与健康教学知识，提高自己的教学水平，多样化教学手段，灵活运用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣和保持他们的积极性。
在未来的体育与健康教学中，我们将继续努力，不断探索和创新，提高教学质量，为学生们提供更加优质的体育与健康教育服务。
我们将进一步加强学生的体育素养，培养他们的体育意识和运动习惯。
2024年初中七年级体育教学工作总结模版(2篇)
2024年初中七年级体育教学工作总结模版2024年的七年级体育教学工作已经结束，通过一年的辛勤工作和努力，我在教学上取得了一定的成绩。
在这里，我对自己的教学工作进行总结如下：一、教学目标的达成情况在今年的教学中，我明确了初中七年级体育课的教学目标，并采取了一系列有效的教学方法和手段，使学生在体育技能、协作能力、身体素质等方面都取得了明显的进步。
根据学生的具体情况，我制定了合理的教学计划，并通过不断调整和完善，确保每个教学目标都得到了有效的实施。
二、教学方法的改进和创新在教学方法上，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
通过课堂讨论、小组活动、实践操作等方式，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。
同时，我也注意使用多媒体教学手段，结合图文并茂的案例分析，使学生能够更直观地理解和掌握体育知识和技能。
三、实践操作的加强为了使学生能够更好地掌握体育技能和运动规则，我加强了实践操作的训练。
针对不同的项目，我制定了详细的练习计划，使学生有规律地进行实践操作。
在实践操作中，我注重指导学生正确的动作技巧和注意事项，帮助他们解决问题和提高水平。
四、课堂管理和班级管理在课堂管理方面，我注重培养学生的自律和协作能力。
在课堂上，我要求学生按时到达，遵守纪律，尊重师长和同学。
同时，我注重营造积极向上的学习氛围，充分发挥学生的主动性和创造性。
在班级管理方面，我注重班级活动的组织和管理。
通过组织各类体育比赛、运动会和健身活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
同时，我也注重与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。
五、反思与改进在本学年的教学工作中，我也遇到了一些困难和问题。
例如，有些学生对体育课不感兴趣，学习态度不积极；有些学生身体素质较差，难以完成任务等。
针对这些问题，我会进一步研究和改进教学方法，采取更具针对性的措施，以使每个学生都能够受益于体育教育。
总之，2024年的初中七年级体育教学工作总结还有很多不足之处，但也取得了一定的成绩。
2024年七年级体育与健康教育教学工作总结范本（2篇）
2024年七年级体育与健康教育教学工作总结范本2024年的七年级体育与健康教育教学工作是我作为一名体育与健康教育教师的第二个教学年度。
在这一年里，我全身心地投入到教学工作中，努力提升自己的教学水平，并从中汲取经验和教训。
在经历了一年的实践和探索后，我深感到教学工作的重要性和挑战性，并在整个过程中不断成长和进步。
一、教学目标与方法2024年的教学目标是帮助学生掌握基本的体育与健康知识和技能，培养学生的团队合作精神和身体素质，提高学生的自信心和自律能力。
在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、示范法、游戏法等，根据学生的不同特点和需求，灵活运用不同的教学方法，使学生在活动中更好地理解和掌握知识。
同时，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生积极参与到课堂活动中去，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
二、教学内容与安排在体育方面，我将课程内容安排得丰富多样，包括田径、篮球、足球、排球等项目的学习和训练。
通过这些活动，学生得以加强身体锻炼，提高技能和协调能力，培养积极向上、团结互助的精神。
在健康教育方面，我注重培养学生正确的生活方式和健康的饮食习惯。
我组织了一系列的讲座和小组讨论，向学生传授保健知识，让他们了解到人体的结构和功能，明白健康的重要性，并掌握一些简单的保健方法。
三、教学评价与反思在教学过程中，我注重对学生的综合评价。
除了平时的表现、课堂表现，我还通过组织一些体育赛事和健康测评来评价学生的身体素质和运动能力。
在评价中，我尊重学生的个性差异，注重发现他们的优点并给予鼓励和肯定，同时也指出他们需要改进的方面。
对于自己的教学工作，我进行了反思和总结。
首先，我意识到需要不断提升自己的专业知识和教学水平，需要及时了解新的教学方法和教材，以更好地应对教学变化。
其次，我发现在课堂上，有时候我缺乏引导学生思考和独立解决问题的能力，过于依赖教材和课件。
因此，我决定在下一个学年中注重锻炼学生的思考能力和创新能力，让他们在课堂上能够主动思考和提问，积极参与到课堂活动中去。
2023学年度第二学期七年级体育与健康教育教学工作总结
2023学年度第二学期七年级体育与健康教育教学工作总结一、教学目标实现情况本学期，七年级体育与健康教育共开设了16个课时。
本教学总结从教学目标、课程内容、教学方法、师生互动等方面进行总结回顾。
•教学目标的实现情况：本学期，教学目标主要是通过丰富多彩的体育及健康课程，帮助学生了解并掌握基础的体育知识和技能，提高身体素质和健康意识。
在教学实践中，我们在多方面努力，教学内容符合学生年龄特点、兴趣爱好和知识层次，教学方法灵活、活泼有趣，使得学生在体育课程中积极参与，取得了主要教学目标的良好效果。
•教学内容的展开情况：本学期，我们安排了多样化的课程内容，包括球类游戏、舞蹈操、轮滑、跑步等大众化体育运动，体验教育、知识普及等课程。
我们主张学生在运动、健康教育中体现竞技、合作、勇气、精神、集体等素质，通过不同内容的设计，使得学生乐于参与，快乐学习，掌握和应用了不同的基础技能，并树立了健康生活的信仰。
•教学方法的灵活应用在教学方法方面，我们尽量采用多种多样的方法，使得学生在音乐、讲解、演示、展示等多种方法中，尽量降低动作技巧的难度，减少人员比赛的压力，抒发每个学生的情感和积极性，改变了传统的单向知识传授教学方式，让学生走出教室，亲身体验不同形式的体育运动，让学生运用所学到的知识来应对现实生活中的问题。
•师生互动的情况在教学过程中，我们尽可能激发学生的求知欲和积极性，营造积极向上的课堂氛围，创设鼓励和表扬氛围，鼓励学生主动参与，创造良好的互动环境，以及营造师生互动交流环境。
我们密切关注每个学生的身体情况和学习状态，注重全面、个别化的评价，及时开展复习、检测和帮助学生提高。
二、存在问题及改进办法在本学期的体育与健康教育教学中，我们认真反思，总结出以下存在问题，提出下一步努力改进方向：•学生体育素质较低，体能基础欠缺，影响到实际运动技能的掌握及运用。
因此，我们需要加强针对不同学生不同的训练计划，增加学生运动量，提高身体素质。
2024年七年级体育与健康教育教学工作总结
2024年七年级体育与健康教育教学工作总结____年，是七年级体育与健康教育教学工作的一年。
在这一年里，我积极履行教师职责，认真备课、精心教学，并根据学生的实际情况进行了个性化教育，使他们在体育与健康教育方面得到了全面发展和进步。
下面是对我的工作总结，分享____年七年级体育与健康教育教学的经验和收获。
首先，在备课方面，我按照教学大纲的要求，结合学校实际情况制定了科学合理的教学计划。
我充分了解学生的兴趣和需求，合理设置教学目标和内容，确保教学的针对性和实效性。
同时，我还注重教学资源的开发和利用，收集了大量的教学资料和案例，并通过多样化的教学手段和教具，提高了教学效果。
其次，在教学过程中，我注重培养学生的综合能力。
在体育方面，我注重培养学生的运动技能，通过针对性的训练和活动，让学生逐渐提高他们的身体素质和运动能力。
在健康教育方面，我注重培养学生的健康意识和生活习惯，通过讲座、小组讨论和实践活动，启发学生对健康的认识，并引导他们养成良好的生活习惯。
再次，我注重个性化教育，因材施教。
我了解到每个学生的差异和特点，并根据他们的实际情况采取个性化的教学方法和手段。
对于运动不太好的学生，我采取了分组训练的方式，注重个别辅导和指导，帮助他们提高技能。
同时，我还对体育与健康教育进行了多元评价，通过测试、观察和访谈等方式，全面了解每个学生的发展情况，及时调整教学策略，确保每个学生都能得到有效的学习和进步。
最后，在与学生和家长的沟通方面，我注重建立起良好的师生关系和家校合作。
我定期与学生举行班会，了解他们的学习情况和问题，为他们提供适当的帮助和指导。
与此同时，我也与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的表现，并与他们共同探讨如何更好地帮助学生发展。
总的来说，____年的七年级体育与健康教育教学工作，我通过制定科学合理的教学计划，注重培养学生的综合能力，个性化教育，并与学生和家长保持良好的沟通，取得了一定的成效。
但在今后的工作中，我仍然需要不断学习和提升自己的教学能力，不断适应教育改革的要求，进一步提高教学效果，为学生的全面发展提供更好的指导和帮助。
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2018～2019年度七年级上册体育与健康
教学工作总结
本学期，我在教学工作过程中，基本上能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，一丝不苟，认真备课，努力上好每一堂课。
下面我将对我本学期的工作进行一个总结。
一、基本做法
1、按《体育与健康课程标准》和学生实际情况，在开学初我制定了学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和结束部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，让学生真正的成为学习的主人，注重学生的主体地位。
5、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
二、主要问题
由于受家庭环境、名族习俗、地域环境的影响，大部分学生的学习习惯、穿着习惯、课堂听讲、思维习惯、语言理解、书面表达与口语表达能力与城市学生有一定的差距。
学生绝大多数穿拖鞋上课，学习积极性、主动性不够，注意力不集中，懒散毫无组织纪律，对教师的教学不能主动配合，自信心严重不足。
再者因为在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。
为了激发学生的体育学习兴趣，课后与学生谈心，从与他们的交谈中得知他们想学什么，为了满足他们对体育运动项目的需求，依照我校的环境我个人买了羽毛球拍，课后学生就多了一项供娱乐的项目。
在条件有限的校园我发觉快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，才能使学校体育更好地实施，以达到其目的。
三、奋斗目标
1、高度重视，全员参与
如广播操我的理想是做到：整齐、划一、优美。
为了确保广播操的规范性，课余时间我上网查看相关视频，通过多次观看和实践，就轻而易举的教会了学生。
为了迎合学生对各种体育运动项目的兴趣，课后我大量查找资料，通过我自身的努力，不断丰富自我，这样给学生不仅带来了躯体的运动享受而且还给他们精神上带来了运动的享受，如周末我会带学生看一些精彩的体育赛事。
我相信，在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我要做的事还很多！
2、过程比结果更重要
追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。
我们体验了奋斗的艰辛；通过耐久跑、接力跑等这些项目我们培养了学生顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神；通过队列对行的练习，树立了学生们的爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我这段时间的最大收获。
3、继承和发扬比赛精神
严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集合像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我相信，在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩！
4、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作。
《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。
为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我组人员一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育组组织全校的学生进行了一分钟仰卧起坐、立定跳远、 800米(女)、1000米(男)等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。
总之,从这期的教学中,使我深深体会到,要当一名教师并不难,但要较出色的上好每一堂课,完成每一项训练,培养学生热爱体育,积极参加体育活动的兴趣就很艰难了。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课,对待我的每一个学生。
能让学生的素质提高,是我最大的心愿。
2019年2月28日。