小学美术人教版六年级下册第1课《明暗与立体》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术人教版六年级下册第1课《明暗与立体》比赛获

奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1.知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗观察方法。

2.技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。

3.情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

2学情分析

本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。了解物体在光的照射下,会产生深浅不同的明暗关系。把这种关系画出来,就能表现具有立体感的物体。

3重点、难点

引导学生观察、分析和描绘物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。

能正确分析物体的明暗关系,初步用线条表现出物体的立体感。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】欣赏导入揭示课题

1、同学们,这些是美术兴趣小组同学们的素描作品,你们能看这些作品有什么特点?(出示范画)

2、这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。今天我们和大家来共同学习新的一课“明暗与立体”。(出示课题)

2【讲授】观察分析总结规律

1、下面以石膏球体为例,我们共同探究明暗是怎样产生的,以及明暗变化的基本规律。(观察实物)

请看:这是一个石膏球体,我们把它放在灯光下,在光的照射作用下,球体的表面你会发现什么变化呢?请大家仔细观察。

2、它表面明显的产生了明与暗两大部分。

3、明亮的部分因为是直接受光部分,所以我们把它叫亮面;黑暗的部分因为是背光部分,光线无法照射的,所以我们把它叫暗面。