小学英语基础知识合集
小学英语基础知识汇总
第一章名词一、名词可分为：1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词1.专有名词和普通名词1）专有名词：是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称。
开头的字母必须大写。
如：Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等。
2）普通名词：是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词。
它分为四类：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
①个体名词：用来表示单个的人或事物。
如：hospital, policeman, house, tree, cat, dog等。
②集体名词：用来表示一群人或一些事物的总称。
如：family, class, group, people, police, army等。
③物质名词：表示无法分为个体的物质。
如：water, air, tea, sugar, butter, rice等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness, health, life, manners, love等。
2.可数名词和不可数名词1）可数名词：一般地说，个体名词和集体名词是可以计数的，所以称之为可数名词，有单数和复数形式。
如：a city---two cities a bird---three birds a book---ten books可数名词复数形式的构成：①规则变化：②不规则变化：英语里有一部分名词的复试形式是不规则的。
a)改变元音字母，发音也随之发生变化。
如：man---men woman---women policewoman---policewomen postman---postmen policeman---policemenfoot---feet tooth---teeth goose---geese注意：man和woman用作定语时，也有单复数变化。
小学英语基础知识点归纳
小学英语基础知识点归纳1.小学英语基础知识点归纳篇一1、vocabulary单词：morning 早上 afternoon 下午 hello 你好 look看一看 say说see看见 you 你 I(me) 我2、Daily expression 日常用语：(1)Hello!Hi !(2).Good morning(3) Good afternoon(4)Goodbye(5)Nice to see you.(见到你真高兴)3、Grammar语法：(1)I (代词pronoun)(2) I’m.......(be动词---am) 注意与is的不同场合下使用拓展：----Nice to meet you.见到你真高兴 ----Nice to meet you.too见到你真高兴2.小学英语基础知识点归纳篇二一般现在时：通常用 "usually, often, every day, sometimes"。
肯定句：I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑问句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I don't.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn't.否定句：We don't go to school on Sundays.My mother doesn't like watching TV in the evening.3.小学英语基础知识点归纳篇三特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。
常用疑问词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如：His birthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。
小学英语基础知识点归纳
小学英语基础知识点归纳小学英语基础知识点归纳1第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写VW某YZabcdefghijklmnopqrstuvw某y2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号2第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. 某. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China3第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an e某ample / an opera / an houran old man / an interesting book / an e某citing sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus4第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
经典少儿英语知识点合集
经典少儿英语知识点合集
以下是一些经典的少儿英语知识点合集：
1. 字母和音标：学习26个英文字母及其发音，了解英语音标，掌握字母和音标之间的对应关系。
2. 常用词汇：认识一些常见的英文单词，如数字、颜色、家庭成员等等。
3. 基本句型：学习一些基本的句型，如肯定句、否定句、疑问句等等。
4. 时间和日期：学习如何描述时间和日期，包括星期几、几点几分等。
5. 季节和天气：学习如何描述不同的季节和天气条件，如夏天、冬天、晴天、下雨等等。
6. 动物和植物：认识一些常见的动物和植物的英文名称，并了解一些有关它们的知识。
7. 学校用语：学习一些与学校有关的常用英语表达，如课程、教室、图书馆等等。
8. 人称代词：学习一些基本的人称代词，如我、你、他、她等等。
9. 相关应用：学习如何使用英语进行日常生活和交流活动，如问候、道歉、感谢等等。
10. 儿童歌曲和故事：通过儿童歌曲和故事学习一些常见的词汇和词语，提高听力和理解能力。
这些都是少儿英语学习的基础知识点，帮助孩子打下牢固的英语基础，使其能够更好地进行英语学习和交流。
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小学英语知识大全一、疑问词:What什么 Where在哪里 When 什么时候Who谁 How怎样 Why为什么Which哪一个Whose谁的How many多少个How much多少钱 What time什么时间What colour什么颜色What’s theweather什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he， she， my sister， my brother， my uncle, John 等be动词:am, is， are： I 专用am；碰到单数用is；碰到复数用areI am going to. I am going to take a trip next weekhe/ she/ it等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.。
I am reading storiesMy father is reading a newspaper now。
Look！ The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.:My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English。
Mike studies Chinese at school。
Mike usually goes to bed at 9：00。
My sister usually reads English at 7:00比较:Sarah is watching TV at 9：00。
Sarah 9:00时正在看电视Sarah is going to watch TV at 9：00. Sarah打算在 9：00看电视常常)在 9：00看电视。
四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books。
小学英语必考知识点总结_小学英语总结
小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。
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第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一、名词名词单复数，名词的格式(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二、冠词不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。
- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。
- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。
2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。
- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。
- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。
- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。
3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。
- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。
- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。
- 疑问句：用于提出问题的句子。
4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。
- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。
- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。
- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。
以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。
小学英语必背100个基础知识(完整版)
一、一个星期七天Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday二、一年十二个月January February March April May JuneJulyAugust September October November December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter四、容易拼写错的数字1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十五、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aunt (女性长辈)6. uncle (男性长辈)六、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许9. equip (equipped, equipping) 装备注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）七、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze,frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置 8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎16. wear( wore; worn) 穿/戴 17. hold (held, held ) 18. make (made, made) 19. keep (kept, kept)八、意思相近的词1. check （核对）/ examine(检查)/ test（测试）2. receive（收到）/ accept（接受）3. destroy （毁坏；毁灭）/ damage（破坏）4. celebrate(庆祝)/ congratulate （祝贺）5. wear sth / dress sb 穿衣九、注意形容词变名词时的拼写变化1. long—length 长度2. wide—width 宽度3. high—height 高度4. strong—strength力量以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或edpicnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕roof (roofs) 房顶4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。
小学英语全部知识点大全(科普版)
We say ―Thank you ‖for our food, family and friends. 四、 疑问词
who 谁
what 什么
when 什么时候
what time 几点
where 哪 里 why 为 什么
how 怎 样
how much 多少
how many 多 少
how old 多 大
radio— radios pianos
photo--- photos
piano--
(6)不规则名词单复数形式 如： child — children
woman --- women
man ---men
foot---feet
有的可数名词单、复数形式相同，如
tooth---teeth Japanese，
你
他她
的， 的 的
你们
的
它 他们 的的
This is my book. = This book is mine.
This is his bag. = This bag is his.
Your watch is old, but hers is new.
Thanksgiving is my favourite festival.
What colour is it?
It ’s black.
13. 对星期提问用 what day
What day is it today?
It ’s Monday.
14. How long is it?
It ’s about six thousand seven hundred kilometers.
He will pick up the apples. 否定句在 will 后加 not.
小学级英语基础知识汇总完整版
小学级英语基础知识汇总Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】小学1-6年级英语基础知识汇总{ 第一部分}基础知识1.字母：26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z2.音标：48个音标3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号{ 第二部分 }语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：b o o k-b o o k s,b a g-b a g s,c a t-c a t s,b e d-b e d s2.以s.x.s h.c h结尾，加-e s，如：b u s-b u s e s,b o x-b o x e s,b r u s h-b r u s h e s,w a tc h-w a t c h e s3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-e s，如：f a m i l y-f a m i l i e s,s t r a w b e r r y-s t r a w b e r r i e s4.以“f或f e”结尾，变f或f e为v,再加-e s，如：k n i f e-k n i v e s5.不规则名词复数：m a n-m e n,w o m a n-w o m e n,p o l i c e m a n-p o l i c e m e n,p o l i c e w o m a n-p o l i c e w o m e n,m o u s e-m i c ec h i l d-c h i ld re n,f o o t-f e e t,t o o t h-t e e t h,f i s h-f i s h,p e o p l e-p e o p l e, C h i n e s e-C h i n e s e,J a p a n e s e-J a p a n e s e不可数名词的复数就是原型：p a p e r,j u i c e,w a t e r,m i l k,r i c e,t e a(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s如:L u c y’s r u l e r m y f a t h e r’s s h i r tb)以s结尾的复数名词后加’如:h i s f r i e n d s’b a g sc)不以s结尾的复数后加’s c h i l d r e n’s s h o e sl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有,如:T o m a n d M i k e’s c a r汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sT o m’s a n d M i k e’s c a r s汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“o f+名词”来表示所有关系：如:a p i c t u r e o f t h e c l a s s r o o m a m a p o f C h i n a二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a/a n元音开头的可数名词前用a n:a n e g g/a n a p p l e/a n o r a n g e/a n e r a s e r/a n a n s w e r/a n I Dc a r d/a n a l a r m c l o c k/a n a c t o r/a n a c t r e s s/a n e-m a i l/a na d d r e s s/a n e v e n t/a n e x a m p l e/a n o p e r a/a n h o u r a n o l d m a n/a n i n t e r e s t i n gb o o k/a n e xc i t i n g s p o r t/a n a c t i o n m o v i e/a n a r tl e s s o n/(2)定冠词：t h e定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：T h e r u l e r i s o n t h e d e s k.(2)复述上文提到的人或物：H e h a s a s w e a t e r.T h e s w e a t e r i s n e w.(3)谈话双方都知道的人或物：T h e b o y s a r e n’t a t s c h o o l.(4)在序数词前：J o h n’s b i r t h d a y i s F e b r u a r y t h e s e c o n d.(5)用于固定词组中：i n t h e m o r n i n g/a f t e r n o o n/e v e n i n g不用冠词的情况：(1)专有名词前：C h i n a i s a b i g c o u n t r y.(2)名词前有定语：t h i s,t h a t,m y,y o u r,s o m e,a n y,n o等：T h i s i s m y b a s e b a l l.(3)复数名词表示一类人和事：M o n k e y s c a n’t s w i m.T h e y a r e t e a c h e r s.(4)在节日，日期，月份，季节前：T o d a y i s C h r i s t m a s D a y.I t’s S u n d a y.(5)一日三餐前：W e h a v e b r e a k f a s t a t6:30.(6)球类棋类运动前：T h e y o f t e n p l a y f o o t b a l l a f t e r c l a s s.H e p l a y sc h e s s a t h o m e.*但乐器前要用定冠词：I p l a y t h e g u i t a r v e r y w e l l.(7)学科名称前：M y f a v o r i t e s u b j e c t i s m u s i c.(8)在称呼或头衔的名词前：T h i s i s M r L i.(9)固定词组中：a t n o o n a t n i g h t b y b u s三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)m e m y(我的)复数w e(我们)u s o u r(我们的)第二人称单数y o u(你)y o u y o u r(你的)复数y o u(你们)y o u y o u r(你们的)第三人称单数h e(他)h i m h i s(他的)s h e(她)h e r h e r(她的)i t(它)i t i t s(它的)复数t h e y(他们/她们/它们)t h e m t h e i r(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词t h a n。
(完整版)小学英语基础知识点整理
(完整版)小学英语基础知识点整理小学英语基础知识点整理1. 字母和发音- 英语字母共有26个，分为元音字母和辅音字母。
- 元音字母包括：a, e, i, o, u。
- 辅音字母包括：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。
- 每个字母都有自己的发音规则，可以通过研究字母表来掌握。
2. 基本词汇- 研究基本词汇是研究英语的基础，常见的基本词汇包括人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、动词（do, eat, play, sleep, run）、名词（book, table, teacher, student）等。
3. 词汇分类- 名词：表示人、事物或概念的名称，如：dog（狗）、cat （猫）、book（书）。
- 动词：表示行为或状态，如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）。
- 形容词：用来描述名词的性质或状态，如：big（大）、happy（快乐）、red（红色）。
- 副词：修饰动词、形容词或其他副词，如：quickly（快速地）、very（非常）。
- 代词：代替名词的词，如：I（我）、you（你）、he（他）。
- 介词：连接名词或代词与其他词的关系，如：in（在）、on （在上面）、with（和）。
4. 句子构成- 英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语。
- 主语通常是一个名词或代词，表明句子的主要行为者。
- 谓语是一个动词，表示主语的行为或状态。
- 宾语是句子的承受者，可以是名词、代词或句子。
5. 简单语法- 一般现在时：表示现在正在进行的动作或经常性的动作。
例如：I play football every day（我每天踢足球）。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
例如：He ate an apple yesterday（他昨天吃了一个苹果）。
- 将来时：表示将要发生的动作或状态。
英语基础知识点总结小学
英语基础知识点总结小学一、字母和发音1. 字母表英语字母表共有26个字母，包括五个元音字母，即A、E、I、O、U，其余为辅音字母。
2. 字母发音每个字母在英语中都有其独特的发音，例如A的发音是/eɪ/，B的发音是/biː/，C的发音是/siː/，以此类推。
二、单词拼写和词汇1. 基础单词小学阶段学习的英语单词主要包括一些基础的动词、名词、形容词等，例如：apple（苹果）、dog（狗）、run（跑）等。
2. 常用短语除了单词外，小学生还需要掌握一些常用的英语短语，比如：How are you?（你好吗？）、What’s your name?（你叫什么名字？）等。
3. 数字和时间小学生也需要学习英语中的数字和时间的表达方式，比如：one（一）、two （二）、three（三）等，以及表示时间的单词和短语。
三、语法1. 句型结构小学阶段学习的英语语法主要包括一些基本的句型结构，例如主谓宾结构（Subject-Verb-Object），如“I love you.”（我爱你。
）等。
2. 时态在语法中，时态是一个重要的知识点。
小学生需要掌握一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）等基本时态的用法。
四、阅读和写作1. 阅读理解小学生需要通过阅读理解来提高英语阅读能力，理解文章中的内容，并回答相关问题。
2. 书写练习写作是英语学习中一个重要的环节，小学生需要通过书写练习来提高英语书写能力，例如写日记、作文等。
五、听力和口语1. 听力训练通过听力训练，小学生可以提高听懂英语的能力，逐渐熟悉英语的语音和语调。
2. 口语表达口语是英语沟通的重要方式，小学生需要通过口语练习来提高英语口语表达能力，包括练习对话、朗读等。
结语以上是小学阶段英语基础知识点的总结，包括字母和发音、单词拼写和词汇、语法、阅读和写作、听力和口语等方面。
这些知识是小学生学习英语的基础，希望对您的学习有所帮助。
小学年级英语基础知识汇总精选版
小学年级英语基础知识汇总Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】小学1-6年级英语基础知识汇总{ 第一部分}基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.音标：48个音标3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号{ 第二部分 }语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’sshirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前： John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语基础知识合集
小学英语基础知识合集一、字母1、26个英文字母2、字母的书写格式大写字母占上格和中格，小写字母占中格或下格（注音要在下格）。
3、字母的发音可以根据字母的发音归类记忆。
二、单词1、单词的记忆方法单词是英语学习的基础，记忆单词的方法有很多，以下是一些记忆单词的常用方法：（1）实物记忆法：将单词与实物在一起记忆。
例如：学习“book”这个单词时，可以指着书说：“This is a book”。
（2）图片记忆法：将单词与图片在一起记忆。
例如：学习“cat”这个单词时，可以指着猫的图片说：“This is a cat”。
（3）歌曲记忆法：将单词与歌曲在一起记忆。
例如：学习“apple”这个单词时，可以唱一首简单的歌曲：“Apple round，apple red，apple juicy，apple sweet”。
（4）故事记忆法：将单词与故事在一起记忆。
例如：学习“dog”这个单词时，可以编一个简单的故事：“The dog is running after the cat”。
2、单词的分类可以根据单词的词性、词义、词形等对单词进行分类记忆。
例如：学习名词时，可以将名词分为动物、水果、食物等类别；学习动词时，可以将动词分为跑、跳、游泳等类别。
3、单词的拼写规则（1）辅音字母+元音字母+辅音字母的拼写规则，例如：book（b-o-o-k）；（2）元音字母+元音字母+辅音字母的拼写规则，例如：cat（c-a-t）；（3）辅音字母+元音字母+辅音字母+元音字母+辅音字母的拼写规则，例如：dog（d-o-g）。
三、语法1、名词的数和性名词有可数和不可数之分，还有单数和复数的概念。
可数名词有单数和复数两种形式，例如：one apple，two apples；不可数名词没有复数形式，例如：milk。
名词还有性别的概念，例如：man（男性），woman（女性）。
2、动词的时态和语态动词有不同的时态和语态，常用的时态包括现在时、过去时和将来时，常用的语态包括主动语态和被动语态。
(超详)小学英语知识点归纳汇总(小学1-6年级全套)
（超详）小学英语知识点归纳汇总目录第一章词汇分类集中复习 (2)第二章常用短语汇总 (5)第一节动词短语 (5)第二节介词短语 (6)第三节特殊疑问词 (7)第四节缩写词 (7)第五节时间词和短语 (7)第六节常见介词 (8)第七节时间介词at、on、in的用法 (8)第三章日常用语 (8)第一节小学生口语100句 (8)第二节英语日常用语 (9)第三节日常用语分类 (12)第四章主要问句汇总 (14)第五章常用词性 (17)第一节名词 (17)第二节冠词 (22)第三节介词 (27)第六章常见介词（连接词）的用法 (32)第一节系动词Be的用法 (32)第二节Do的作用 (33)第三节介词for的用法 (34)第四节With的用法 (34)第五节Some与any的用法 (35)第六节Howmany与howmuch的区别与用法 (36)第七节Have和has的用法 (36)第八节Do和does的用法 (36)第七章重要句型 (37)第一节一般疑问句 (37)第二节特殊疑问句 (38)第三节情感动词的用法 (39)第八章五种语法汇总 (40)第一节现在进行时态 (40)第二节一般现在时态 (40)第三节一般将来时态 (42)第四节一般过去时态 (43)第五节小学英语不规则动词变化表 (45)第六节形容词副词的比较级和最高级 (46)第七节几种时态的构成汇总 (47)第九章方位的表达方式 (48)第一节交通工具及“规则” (48)第二节英语中方位的表达方式 (49)第十章句型转换方法归纳 (50)第一节改为一般疑问句 (50)第二节改为否定句 (50)第三节对划线部分提问 (51)第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句 (51)第五节其它需要注意点 (52)第十一章小学英语谚语集锦 (52)第十二章写作 (55)第一节分类写作指导 (55)第二节命题作文 (58)第三节话题作文 (62)小学英语知识点汇总第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comicbook漫画书schoolbag书包crayon蜡笔Chinesebook语文书notebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸sharpener卷postcard明信片Englishbook英语书mathbook数学书book书二、人体foot脚head头face脸hair头发nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手三、颜色red红blue蓝yellow黄green绿white白pink粉红purple紫orange橙brown棕black黑四、动物cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象fish鱼bird鸟eagle鹰snake蛇mouse老鼠ant蚂蚁beaver海狸bear熊donkey驴goose鹅deer鹿monkey猴goat山羊squirrel松鼠panda熊猫lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊cow奶牛squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad爸爸parents父母son儿子daughter女儿kid小孩baby婴儿grandparents祖父母grandma/grandmother（外）祖母robot机器人grandpa/grandfather（外）祖父visitor参观者aunt姑姑cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹classmate 同学queen女王neighbour邻居tourist旅行者principal校长people人物universitystudent大学生penpal笔友六、职业teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家engineer工程师accountant会计cleaner清洁工salesperson销售员baseballplayer棒球运动员assistant售货员police警察policeman(男)警察policewoman(女)警察TVreporter电视台记者weatherreporter天气预报七、食品、饮料rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条tea茶meat肉chicken鸡肉pork猪肉salad沙拉soup汤Coke可乐mutton羊肉ice冰ice-cream冰淇淋juice果汁coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐hotdog热狗hamburger汉堡包Frenchfries炸薯条vegetable蔬菜八、水果、蔬菜apple苹果banana香蕉pear梨orange橙子grape葡萄eggplant茄子greenbeans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓cucumber黄瓜onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜watermelon西瓜九、衣服jacket夹克衫pants长裤skirt短裙子dress连衣裙socks袜子jeans牛仔裤T-shirt丅恤衫shirt衬衫shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤sneakers网球鞋slippers拖鞋sandals 凉鞋boots靴子hat(有沿的)帽子cap便帽cloth布sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子clothes衣服十、交通工具bike自行车bus公共汽车train火车jeep吉普车ship轮船yacht快艇motorcycle摩托车boat小船car小汽车taxi出租车van小货车plane/airplane飞机subway/underground地铁十一、杂物window窗户door门desk课桌chair椅子computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher’sdesk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板curtain窗帘trashbin垃圾箱closet壁橱mirror镜子endtable床头柜present礼物walkman随身听lamp台灯sofa沙发football/soccer足球phone电话shelf书架fridge冰箱bed床table桌子TV电视air-conditioner空调key钥匙lock锁photo照片chart图表plate盘子knife刀fork叉spoon勺子chopsticks筷子pot锅gift礼物toy玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite风筝jigsawpuzzle拼图游戏box盒子umbrella伞zipper拉链violin小提琴tube管子yo-yo溜溜球nest鸟窝hole洞toothbrush牙刷menu菜单e-card电子卡片money钱e-mail电子邮件trafficlight交通灯medicine药十二、地点home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间livingroom起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆postoffice邮局policeoffice警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园garden花园study书房playground操场canteen食堂teacher’soffice教师办公室library图书馆gym体育馆flat公寓washroom卫生间artroom绘画教室computerroom计算机教室musicroom音乐教室city城市TVroom电视机房company公司factory工厂fruitstand水果摊petshop宠物商店naturepark自然公园themepark主题公园sciencemuseum科学博物馆theGreatWall长城supermarket超市bank银行country国家village乡村hometown家乡busstop公交车站十三、课程sports体育运动science科学MoralEducation思想品德课SocialStudies社会课Chinese语文math数学PE体育课English英语课十四、国家、城市China/PRC中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN加拿大Australia澳大利亚NewYork纽约London伦敦Sydney悉尼Moscow莫斯科Cairo开罗十五、气象cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎热的rainy下雨的windy有风的cloudy多云的weatherreport天气预报十六、景物river河流lake湖泊stream河；溪forest森林path小道road公路house房子rain雨cloud云bridge 桥building建筑物sun太阳mountain山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮十七、植物flower花grass草tree树seed种子sprout苗plant植物rose玫瑰leaf叶子十八、星期Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末十九、患病haveafever发烧hurt疼痛haveacold感冒haveatoothache牙疼haveaheadache头疼haveasorethroat喉咙疼二十、季节spring春summer夏fall/autumn秋winter冬二十一、方位south南north北east东west西left左边right右边二十二、月份Jan.(January)一月Feb.（February）二月Mar.(March)三月April四月May五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月二十三、数词one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen 十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/ahundredandthirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth第七十eightieth第八十ninetieth第九十fifty-sixth 第五十六二十四、形容词(adj)big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的young年轻的old旧的；老的strong健壮的thin瘦的active积极活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼亲切的strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的sad忧愁的taller 更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的good好的fine好的great很好的heavy重的fat胖的happy快乐的new新的right对的hungry饥饿的cute逗人喜爱的little小的lovely可爱的beautiful漂亮的colourful色彩鲜艳的pretty漂亮的cheap便宜的expensive昂贵的juicy多汁的tender嫩的healthy健康的ill有病的helpful有帮助的high高的easy简单的proud骄傲的sick 有病的better更好的higher更高的二十五、介词（prep）in在……里on在……上；在……时候under在……下面near在……的旁边behind在……后边nextto与……相邻over在……上面infrontof在……前面二十六、代词（pron）I我we我们you你；你们he他she她it它they他（她，它）们my我的our我们的your 你的；你们的his他的her她的二十七、动词（v）play（.ed）玩；踢swim(swam)游泳kate滑冰fly(flew)飞jump跳walk走run(ran)跑climb爬fight(fought)打架swing(swung)荡eat(ate)吃sleep(slept)睡觉like像，喜欢turn转弯have(had)有；吃buy(bought)买take(took)买；带live居住teach（taught）教go(went)去study(studied)学习learn学习（learned）sing(sang)唱歌dance跳舞row划do(did)做dohomework做作业dohousework做家务watchTV看电视read(read)books读书cookthemeals做饭watertheflowers浇花sweep(swept)thefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室make(made)thebed铺床set(set)thetable摆饭桌washtheclothes洗衣服dothedishes洗碗碟useacomputer使用计算机gotoschool上学eatbreakfast吃早饭eatdinner吃晚饭domorningexercises晨练；做广播操haveEnglishclass上英语课playsports进行体育运动get（got）up起床climbmountains爬山goshopping买东西playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望（外）祖父母gohiking去远足flykites放风筝makeasnowman堆雪人planttrees种树draw(drew)pictures画画cookdinner做饭readabook看书playchess下棋answerthephone接电话listentomusic听音乐cleantheroom打扫房间write(wrote)aletter写信writeane-mail写电子邮件drink(drank)water喝水takepictures照相watchinsects观察昆虫pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验catchbutterflies 捉蝴蝶countinsects数昆虫collectinsects收集昆虫collectleaves收集树叶writeareport写报告haveapicnic举行野餐getto到达ride(rode)abike骑自行车playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮meet(met)见面welcome欢迎thank谢谢love爱work工作drink(drank)喝taste尝smell闻feed(fed)喂养shear 剪milk挤奶look看guess猜help帮助pass传递how展示use使用clean打扫open打开close关上put放paint绘画tell(told)告诉kick踢bounce反弹ride(rode)骑stop(stopped)停wait 等find(found)寻找到drive(drove)驾驶fold折send(sent)寄wash洗shine照耀become变成feel(felt)感觉到think(thought)思考meet(met)遇见fall(fell)落下leave(left)离开wake(woke)up醒来puton穿上takeoff脱掉hangup挂起wear(wore)穿gohome回家gotobed上床睡觉playcomputergames玩电脑游戏playchess下棋emptythetrash倒垃圾putawaytheclothes收拾衣服getoff 下车takeatrip去旅行readamagazine阅读杂志gotothecinema去看电影gostraight向前直走第二章常用短语汇总第一次动词短语cleanthefloor扫地cleanthehouse打扫房间collectstamps集邮comeback回来comefrom来自……comehere来这里comein进来comeon过来/加油cometotea来喝茶cookthemeal煮饭crashinto撞向digahole挖坑dohousework做家务domorningexercises晨练doone’shomework做作业dosomereading读点书dosports做运动drawapicture画画drinksomewater喝些水driveacar驾车fallover跌倒filltheholewithearth用泥土填坑getoff下车getoutof走出（……之外）goandhavealook去看一看goback回去goboating去划船gofishing去钓鱼goforawalk去散步gohome回家goonadiet节食goout出去goshopping去购物gosightseeing去观光goskating去溜冰goskiing去滑雪gostraighton直走goswimming去游泳gotobed去睡觉gotoschool去上学gotothecinema去看电影gotowork去上班haveabath洗澡haveaChineselesson上语文课haveacold感冒haveafever发烧haveagoodtime玩得开心haveaheadache头痛havealook看一看haveapicnic举行野餐活动工havearest休息haveastomachache胃痛haveatooth-ache牙痛haveatrip去旅游haveatry试一试havebeento到过havebreakfast吃早餐havefun玩得开心havelunch吃午饭havesomecoke喝些可乐havesupper/dinner吃晚饭havetime有时间justaminute等一下justnow刚才keepadiary记日记letmesee让我想一想/让我看一看listentomusic听音乐listentotheCDs听CD碟listentotheradio听收音机makefriends交朋友makethebed整理床铺markthepupils’homework批改作业nextto下一个noproblem没问题paintapicture涂画pickup捡起planttrees种树playbadminton打羽毛球playbasketball打篮球playcards打牌playfootball踢足球playgames玩游戏playtabletennis打乒乓球playtennis打网球playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴putaway放好puton穿上putthetreeintothehole把树放进洞里rideabike骑自行车seeafilm看电影surftheNet上网takeamessage传递信息takeexercise进行锻炼takemedicine服药takeoff脱下takephotos照相turnoff关闭turnon打开waitamoment稍等一下waitfor等候washclothes洗衣服washdishes洗碟子watchafootballmatch看足球赛watchTV看电视watertheflower浇花waterthetree浇树writealetter写信第二节介词短语aglassof一杯……alotof许多……amapof一幅……的地图apairof一双……apictureof一幅……的画aplateof一碟……agreewith同意……allofthem他们大家allofus我们大家atfirst首先athome在家atlast最后atnight在晚上atschool在学校atthetopof在……顶部attheweeken在周末begoodat擅长于……bemadeof由……制造bytheroad在路边bytheway顺便问问closeto靠近……differentfrom不同于falldown跌倒farawayfrom远离fromthenon从那时起from…to…从……到……fullof充满getoff下车geton上车getoutof走出……之外getto到达goon继续handin上交help…with…帮助某人做某事inEnglish用英语infrontof在……前面intheafternoon在下午intheeast/south/west/north在东/南/西/北方intheevening在晚上inthemiddle在中间inthemorning在早上inthesky在空中intime及时introuble遇到麻烦It’stimeto是该……的时候了。
小学英语 最全的基础知识归纳
第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一、名词名词单复数，名词的格式(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二、冠词不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：thethe egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
(完整版)小学英语知识点大全最全
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）!1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小学英语基础知识汇总
小学英语基础知识汇总目录一、小学英语形容词性物主代词 (2)二、小学英语名词性物主代词 (2)三、小学英语单数的句子变成复数的句子 (2)四、小学英语名词的数语法 (3)五、小学英语人称代词主格及宾格 (4)六、小学英语名词所有格语法 (4)七、小学英语就划线部分提问练习题 (5)八、小学英语一般疑问句 (5)九、小学英语动词的用法 (5)十、英语简缩形式的变法语法 (6)一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词：eg: the pen is mine钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
把下列句子变成复数:1,I have a car ----we have cars2,He is an American boy. ----They are American boys3,It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?----What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式:1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch 为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、This这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we 我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am ，is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。
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小学英语基础知识合集基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个） [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号语法知识一、名词名词单复数，名词的格式(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s如: Lucy’s rulermy father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’schildren’s shoes并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如：a picture of the classrooma map of China二、冠词不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card (2)定冠词：thethe eggthe plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前： John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim.They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class.He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词形容词副词代词：人称代词，物主代词人称代词、物主代词主格宾格第一人称人称单数 I(我) me my(我的)复数 we(我们) us our(我们的)第二人称人称单数 you(你) you your(你的)复数 you(你们) you your(你们的)第三人称人称单数 he(他) him his(他的)she(她) her her(她的)it(它) it its(它的)复数 they(他们/她们/它们) them their(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。
than 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er ;⑵以字母e 结尾，加r ;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3.不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)四、数词：基数词、序数词(1)1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion1，001→one thousand and one18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000→seven hundred and fifty billion序数词(1)一般在基数词后加thfour→fourth，thirteen→thirteenth(2)不规则变化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine →ninth，twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加thtwenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first，two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序。
五、介词常用介词：in, on, at, behind等1.at表示时间概念的某一个点。
(在某时刻、时间、阶段等)。
at 1：00(dawn，midnight，noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具体日期注：(1)关于"在周末"的几种表示法：at(on) the weekend 在周末---特指at(on) weekends 在周末---泛指over the weekend 在整个周末during the weekend 在周末期间(2)在圣诞节，应说at Christmas? 而不说 on Christmas?2)在(刚……)的时候。
On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in1)表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。
in(during)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)六、动词：动词的四种时态(1)一般现在时：一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。
如： I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如： We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies(2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如 stoppedB、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,see –saw , have –had , do –did , go –went , take –took , buy –bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say –said , leave –left , swim –swam , tell –told , draw –drew , come –came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt(3)一般将来时：基本结构：①be going to + do;②will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting句法一、陈述句(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子。