2016届二轮复习常见同分异构体的书写方法 课件(16张)
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同分异构体的书写方法PPT课件
1
炔烃、二烯烃或环烯烃
2
苯和苯的同系物
4
饱和一元醇或醚
0
饱和多元醇或醚
0
饱和一元醛或酮
1
饱和一元羧酸或酯
1
[讨论]下列物质的不饱和度：
结构简式 CH3—CH3 CH2 =CH2 CH
CH
不饱和度
0
1
2
1
结构简式
—CH2Br
CH3CHO
不饱和度
4
4
1
对于卤代烃、硝基化合物：
将卤原子—X、-NO2 视为H原子，即卤原子、硝 基与氢原子等效。
4、 同分异构体、同系物的判断
同系物结构相似，不饱和度相同； 同分异构体分子式相同，不饱和度相同。
根据这条规律，可快速判断，不必花 大力气数H原子个数，写分子式。
例8：A、B、C、D、E 五种芳香化合物都是某 些植物挥发油中的主要成分，有的是药物， 有的是香料。它们的结构简式如下所示：
请回答下列问题：
C＝C ）或
④分子中有苯环（ ），则 Ω=4
在中学阶段Ω≥4，则一般优先考虑有苯环。
【归纳】常见有机物的不饱和度 ：
分子通式 CnH2n+2 CnH2n CnH2n-2
CnH2n-6（n≥6） CnH2n+2O
CnH2n+2Ox CnH2nO
CnH2nO2
有机物类型
不饱和度(Ω)
烷烃
0
单烯烃或环烷烃
—C—O—R -OH相连。
【课堂练习】
Br
2. 有机物
含有哪些官能团(填名称)
。
碳碳双键、溴原子、醛基、酯基、(醇)羟基、羧基
三、不饱和度分类
有 机
同分异构体的书写课件-人教版高二化学选择性必修三
任务探究十九
[解析] 结合给出的三种官能团(醚键、酯基和醛基)及E分子中含 有3个氧
原子可知，若苯环上只有一个支链，则G为，
若苯环上有两个支链(这两个支链分别含有醚键和酯基，其中包 括醛基)，两个支链可分别在苯环的邻、间、对位上，G可能是
任务探究十三 已知分子式为C12H12的烃的分子结构可表示为
若环上的二溴代物有9种同分异构体，请推断其
环上的四溴代物的同分异体数目有（ A.9种
A）
B.10种
C.11种
D.12种
任务探究十四 同分异构体数目的确定
(2）等效氢法 判断"等效氢"的三条原则是：
①同一碳原子上的氢原子是等效的 ②同一碳原子上所连的甲基是等效的； ③ 处于对称位置上的氢原子是等效的。
任务探究十五 同分异构体数目的确定
下列物质的一氯代物有几种
③ ② ①② ③
CH3CH2CH2CH2CH3
②
③ ② ①② ③
③
a
a
..b.........................................b.....
b a
b a
①
①
②③
①
23
任务探究十六
1、进行一氯取代后，只能生成3种沸点不同的有机物的烷 烃是（ D ）
CH3，即主链变为。当取代基为—CH2CH3时，由对称关系只能
接在3号碳原子上。当取代基为两个甲基时，在主链上先定一个甲
基，按照位置由近至远的顺序依次移动另外一个甲基，注意不要
重复。即两个甲基可分别连接的碳原子号码是：2和2、2和3、2
和4、3和3。
任务探究二
③再从主链上去掉一个碳原子，可形成一个—
同分异构体ppt课件
分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？
1、等同（效）氢
①同一碳原子上的氢原子是等效的。 如CH4
②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的。 ③处于同一面对称位置上的氢原子是等效的。
CH3 CH3 C H
H
CH3 CH3
CH3 —C — C— CH3
2021精选ppt
CH3 CH3 22
分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？
CH
不饱和度
0
1
2
1
结构简式
—CH2Br
CH3CHO
不饱和度
4
4
1
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15
根据结构计算不饱和度
CC
分子式为 C9H8
C14H10
通过计算公式和看图分别算出不饱和度
不饱和度=4+1+1
不饱和度
=6
=4+4+2
=10 2021精选ppt
16
三、同分异构体的书写
1、碳链异构
书写出C7H16所有的同分异构体
第一组分子式为C4H10的烷烃
CH3
第二组分子式为C4H8的烯烃 CH3
CH3
第三组乳酸
CH3 CH3
H3C
H3C
CH3
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6
（二） 立体异构
1、顺反异构
由于烯烃中C=C的不能自由旋转，当两个碳原 子分别连接不同的基团时，就存在顺反异构。
产生的条件： 当双键的任何一个碳原子所连接的两个原子
A.9种 B. 10种 C. 11种
D. 12种
CH3
种。
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CH3
29
同分异构体书写及判断PPT课件
第4页/共11页
【例2】写出C4H8属于烯烃的所有同分异构 体的结构简式。
C－C－C－C
CH2 = CH－CH2－CH3 CH3－CH = CH－CH3
C－C－C C
CH2 = C－CH3 CH3
第5页/共11页
【练习一】写出C4H9OH属于醇的所有同分 异构体的结构简式。
C－C－C－C
①②
②
C－C－C ①C
第6页/共11页
③类别异构的书写
常见的有 机类别异 构：
烯烃、环烷烃：CnH2n 炔烃、二烯烃：CnH2n-2 饱和一元醇、醚：CnH2n+2O 饱和一元醛、酮：CnH2nO 饱和一元羧酸、酯和羟基醛：
CnH2nO2
第7页/共11页
【例3】写出C4H8O2 属于羧酸和酯的所有同分异构 体的结构简式。
C4H8O2
C3H7 — COOH
羧酸：C－C－CCHFra bibliotek－CH2－CH2－COOH CH3－CH2－COOH
O
CH3
酯： H—C—O—CH2CH2CH3
O H—C—O—CH2CH3
O
O CH3
CH3 —C—O—CH2CH3 CH3 CH2—C—O—CH3
第8页/共11页
1、（2006年全国Ⅱ）主链含5个碳原子，
有甲基、乙基2个支链的烷烃有（ A ）
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
第9页/共11页
. ［2012·海南化学卷5］ 分子式为C10H14的单取代芳烃，其可能 的结构有
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
C 【解析】分子式为C10H14的单取 代芳烃为C6H5—C4H9，—C4H9为丁 基，而丁基有4种
高三二轮复习：同分异构体的判断及书写课件
36.（5）H是G
的同分异构体，
其苯环上的取代基与G的相同但位置不同，则H可能的 结构有 种。
突破一 一、选择题中有机物同分异构体数目的确定
1.取代法 ——卤代烃、醇、羧酸、醛
【2012新课标】分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出 氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）（ D ）
A.5种 B.6种 C.7种
【2017新课标Ⅰ】化合物 （b）、 （d）、 （p） 的分子式均为C6H6，下列说法正确的是（ ）。 A. b的同分异构体只有d和p两种 B. b、d、p的二氯代物均只有三种 【2016新课标Ⅱ】分子式为C4H8Cl2的有机物共有（不含立体异 构）（ ）。A 7种 B 8种 C 9种 D 10种
【2015新课标Ⅱ】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反 应放出气体的有机物有（不含立体异构）（ ）。 A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
位置异构
2、同分异构体的书写技巧：
(1)减碳法——烷烃（基本方法） (2)取代法——卤代烃、醇、羧酸、醛 (3)插入法——烯、炔、醚、酮、酯 (4)定一移一——多官能团 3、有限制条件的同分异构体判断和书写的基本要素
(1)合理使用不饱和度（Ω），一会看二会算。
(2)熟悉“等效氢”原则，抓住结构的对称性。 (3)熟悉特征反应及条件，准确判断官能团或特征结构。
3.定一移一 【2017课标Ⅰ卷,9B】
化合物 （b）、 （d）、 （p）的分子式 均为C6H6，下列说法正确的是（ ）。 A. b的同分异构体只有d和p两种 B. b、d、p的二氯代物均只有三种 C. b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D. b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面
突破一 一、选择题中有机物同分异构体数目的确定
的同分异构体，
其苯环上的取代基与G的相同但位置不同，则H可能的 结构有 种。
突破一 一、选择题中有机物同分异构体数目的确定
1.取代法 ——卤代烃、醇、羧酸、醛
【2012新课标】分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出 氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）（ D ）
A.5种 B.6种 C.7种
【2017新课标Ⅰ】化合物 （b）、 （d）、 （p） 的分子式均为C6H6，下列说法正确的是（ ）。 A. b的同分异构体只有d和p两种 B. b、d、p的二氯代物均只有三种 【2016新课标Ⅱ】分子式为C4H8Cl2的有机物共有（不含立体异 构）（ ）。A 7种 B 8种 C 9种 D 10种
【2015新课标Ⅱ】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反 应放出气体的有机物有（不含立体异构）（ ）。 A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
位置异构
2、同分异构体的书写技巧：
(1)减碳法——烷烃（基本方法） (2)取代法——卤代烃、醇、羧酸、醛 (3)插入法——烯、炔、醚、酮、酯 (4)定一移一——多官能团 3、有限制条件的同分异构体判断和书写的基本要素
(1)合理使用不饱和度（Ω），一会看二会算。
(2)熟悉“等效氢”原则，抓住结构的对称性。 (3)熟悉特征反应及条件，准确判断官能团或特征结构。
3.定一移一 【2017课标Ⅰ卷,9B】
化合物 （b）、 （d）、 （p）的分子式 均为C6H6，下列说法正确的是（ ）。 A. b的同分异构体只有d和p两种 B. b、d、p的二氯代物均只有三种 C. b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D. b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面
突破一 一、选择题中有机物同分异构体数目的确定
同分异构体的书写新课ppt课件
CH4只有一类氢 CH3CH2CH3有两类氢
C4H10有两种同分异构体 均有两种同类氢
CH3CH2CH2CH3 和 CH3CHCH3
CH3
①-CH3取代H
CH3
-
CH3 C- CH3
CH3 ②-CH3取代H
CH3 CH3①-CH3取代H
CH3 CH3 – C
CH3 C - CH3
②-CH3取代H
CH3 CH3 从理论上讲，可以写出无限种这类烷烃。
烷烃只有碳链异构
二、烷烃同分异构体的书写
例题：书写分子为 C7H16的同分异构体 1、成直线，一条链
CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 2、摘一碳，挂中间；往边排，不到端;
作垂线，分主链；对称位，莫重复。 CH3-CH2-CH-CH2-CH2-CH3
CH3 CH3-CH-CH2-CH2-CH2-CH3
C5H12
沸点：
36.07 ℃ 27.9℃
9℃
一、同分异构体的涵义
化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构现象；
具有同分异构现象的化合物互称同分异 构体。
现在已学的同分异构包括三种类型： 类别异构（如丁二烯与丁炔） 碳链异构（如正丁烷与异丁烷） 位置异构（如1-丁烯与2-丁烯）
本题考查：碳的四价原则的运用。 课堂小结
分析：
立方体是一种对称结构，有8个顶点， 每个定点是一个碳原子， 这个碳原子 和相邻的3个定点上的碳原子以共价键 结合，碳原子有4个价电子； 所以每个碳原子还可以和 1个氢原子 结合，故立方烷的分子式是：C8H8
分析：
该烃的二氯代物的氯原子可以邻、间 (对位)排列，不能在同一碳原子上排 列。
《同分异构体的书写判断》上课课件(公开课案例)
二轮专题复习之：
同分异构体的书写判断
一、同分异构体的“宏观建模”：
碳链异构
位置异构
官能团异构 逻辑顺序：先链后位
1、碳链异构
烷烃异构书写：主链由长到短，支链由整到散，位置
由心到边，连接不能到端。碳四键，记心间。
▲记住几种简单烷烃的碳链异构数目及其结构简式：
丙烷
丁烷
戊烷
已烷
（C3H8） （C4H10） （C5H12）构）
例2：与有机物
互为同分异构体，满足下列条件的有 种。
①能与FeCl3 溶液显色； ②能发生银镜反应
◆◆小 结：
▲限定条件同分异构体数目一般分析思路：“先凑基团，后摆位置”
C、O数目及 不饱和度Ω
凑出所需官 能团或基团
考虑各基团 的位置关系
基团的种类、个数（信息、不饱和度、氢的种类）
有
种。
5 练2：有机物分子式为C5H10O2且能发生水解反应的同分异构体
有
种。
（3）多官能团位置的确定：“定一移位法”
▲固定一个取代基位置，再移动另一取代基，以确定同分异构体数目
练1：（2016全国Ⅱ卷）分子式为C4H8Cl2的有机物共有 种 （不含立体异构）。
练2：分子式为C4H7ClO2且能使NaHCO3放出CO2的同分异构体有 种。
2010-2017年全国卷对苯环上同分异构体的书写有明显的青睐。如11、12、13、 14、16、17年都是含有苯环取代基同分异构体的考查。
同分异构 1
体数目
2
3
5
2、位置异构
（1）一价基团（如—X、—OH、—CHO、—COOH、
—NO2、 —NH2 等）：取代法(等效氢法)
［小试牛刀］
同分异构体的书写判断
一、同分异构体的“宏观建模”：
碳链异构
位置异构
官能团异构 逻辑顺序：先链后位
1、碳链异构
烷烃异构书写：主链由长到短，支链由整到散，位置
由心到边，连接不能到端。碳四键，记心间。
▲记住几种简单烷烃的碳链异构数目及其结构简式：
丙烷
丁烷
戊烷
已烷
（C3H8） （C4H10） （C5H12）构）
例2：与有机物
互为同分异构体，满足下列条件的有 种。
①能与FeCl3 溶液显色； ②能发生银镜反应
◆◆小 结：
▲限定条件同分异构体数目一般分析思路：“先凑基团，后摆位置”
C、O数目及 不饱和度Ω
凑出所需官 能团或基团
考虑各基团 的位置关系
基团的种类、个数（信息、不饱和度、氢的种类）
有
种。
5 练2：有机物分子式为C5H10O2且能发生水解反应的同分异构体
有
种。
（3）多官能团位置的确定：“定一移位法”
▲固定一个取代基位置，再移动另一取代基，以确定同分异构体数目
练1：（2016全国Ⅱ卷）分子式为C4H8Cl2的有机物共有 种 （不含立体异构）。
练2：分子式为C4H7ClO2且能使NaHCO3放出CO2的同分异构体有 种。
2010-2017年全国卷对苯环上同分异构体的书写有明显的青睐。如11、12、13、 14、16、17年都是含有苯环取代基同分异构体的考查。
同分异构 1
体数目
2
3
5
2、位置异构
（1）一价基团（如—X、—OH、—CHO、—COOH、
—NO2、 —NH2 等）：取代法(等效氢法)
［小试牛刀］
同分异构体的书写ppt
-
新思维：碳链异构书写过程的 一取代思维
书写思维
减少一个主链碳时，把C原子（甲 基）当做取代基到碳链上去取代 思维方式：理解为主链的一取代物，
氢原子种类即为异构体数目
减少两个主链碳时，把这两个C原子 （甲基）当做取代基到碳链上去取代 思维方式：把二取代看做两次一取代 定一移二
-
定一移二
第一个C固定位置，叫定位基 第二个C逐次移动 由两端向中间收拢
C H3X C 2H5X C 3H7X C4 H9X C 5H11X
C H3OH C 2H5OH C 3H7OH C4 H9OH C 5H11OH
-
3、饱和一元羧酸、饱和一元醛的异构体
饱和一元羧酸 饱和一元醛
CnH2nO2 CnH2nO
思维模式
将羧基、醛基视为取代基： 则剩余碳链烃基的异构体数目即为异构体数目
异体的数目
找不等效氢的种类
CH3 CH2 CH CH3
CH3-CH2-CH3
CH3
CH3
-
C6H12O2属于饱和一元羧酸的同分异构体有多少种呢？
写成C5H11－COOH与C5H11Cl一样，同样是找出 C5H12等效氢8种，然后其中的一个H相当于被 －COOH取代啦，所以C6H12O2属于饱和一元羧酸的
D、(CH3)3CCH2CH3
-
1、苯的二氯代物有 3 种，四氯代物有 3
2、已知化学式为C12H12的物质A的结构简式为A 苯环上的二溴代物有9种同分异构体，以此推断A
苯环上的四溴代物的异构体数目有 -------（A）
A.9种 B. 10种 C. 11种
D. 12种
CH3
种。
-
CH3
定二议一
-
新思维：碳链异构书写过程的 一取代思维
书写思维
减少一个主链碳时，把C原子（甲 基）当做取代基到碳链上去取代 思维方式：理解为主链的一取代物，
氢原子种类即为异构体数目
减少两个主链碳时，把这两个C原子 （甲基）当做取代基到碳链上去取代 思维方式：把二取代看做两次一取代 定一移二
-
定一移二
第一个C固定位置，叫定位基 第二个C逐次移动 由两端向中间收拢
C H3X C 2H5X C 3H7X C4 H9X C 5H11X
C H3OH C 2H5OH C 3H7OH C4 H9OH C 5H11OH
-
3、饱和一元羧酸、饱和一元醛的异构体
饱和一元羧酸 饱和一元醛
CnH2nO2 CnH2nO
思维模式
将羧基、醛基视为取代基： 则剩余碳链烃基的异构体数目即为异构体数目
异体的数目
找不等效氢的种类
CH3 CH2 CH CH3
CH3-CH2-CH3
CH3
CH3
-
C6H12O2属于饱和一元羧酸的同分异构体有多少种呢？
写成C5H11－COOH与C5H11Cl一样，同样是找出 C5H12等效氢8种，然后其中的一个H相当于被 －COOH取代啦，所以C6H12O2属于饱和一元羧酸的
D、(CH3)3CCH2CH3
-
1、苯的二氯代物有 3 种，四氯代物有 3
2、已知化学式为C12H12的物质A的结构简式为A 苯环上的二溴代物有9种同分异构体，以此推断A
苯环上的四溴代物的异构体数目有 -------（A）
A.9种 B. 10种 C. 11种
D. 12种
CH3
种。
-
CH3
定二议一
-
常见同分异构体的书写方法(共16张)
芳香族化合物同分异构体
练习4 (2013·全国大纲改编，30) (3)写出C8H9Br含有苯环可能的 结构简式有_1_4__种。
总结
常见同分异构体书写方法
烃及其衍生物同分异构体 ①例举法：通过题意明确官能团→碳链异构→官能团位置异构 ②基元法：通过题意明确官能团→由烃基和一个官能团构成物质； 同分异构体的数目等于烃基的 种类数； ③插入法： 先根据限定条件官能团种类→碳链异构→再将剩下的 官能团插入；适合官能团有双键、三键、醚、酮。 ④定一议二法： 对于二元取代的同分异构体的判断，可固定一个 取代基，在移动另外一个取代基，以确定同分异构体数目。
Ω 不饱和度= 2n4-n1+n3 + 1 2
注： n4表示四价原子数亦就是C原子数，n1表示一价原子数亦就 是H原子和卤原子总数，n3表示三价原子数亦就是N原子数。
分子的不饱和度（Ω）与分子结构的关系：
1、 若Ω=0，说明分子是饱和链状结构
2 、若Ω=1，说明分子中有一个双键或一个环；
3、若Ω=2，说明分子中有两个双键或一个三键； 或一个双键和一个环；或两个环；余类推；
需要熟记烃基的 种类数：甲基、乙基没有异构体；丙基2个异构 体；丁基4个异构体；戊基8个异构体。
有机物同分异构体一般方法
练习1 分子式为C5H12O的醇与和它相对分子质量相等的 一元羧酸进行酯化反应，生成的酯共有(不考虑立体异构
)( B ) A．15种
B．16种
C．17种 D．18种
有机物同分异构体一般方法
练习2 某有机物与H2按1：1物质的量比加成后生成的产 物结构为：
则该有机物可能的结构有（已知碳碳双键上连有羟基结 构不稳定，不考虑其存在）（ B ）
A．3种
同分异构体的书写和判断---高三二轮专题复习 高中化学必修一教学课件PPT 人教版
解析：选 C A 项，该有机物可看做四个苯基取代乙烯中的 4 个氢原子，苯基为—C6H5， 故该有机物的分子式为 C26H20，错误；B 项，该有机物与苯在组成上相差 C20H14，不为 CH2 的整数倍，该有机物不是苯的同系物，错误；C 项，该有机物中 4 个苯环等效，每个苯环上 含有 3 种类型的氢原子，故该有机物的一氯代物有 3 种，正确；D 项，该有机物属于芳香 烃，难溶于水，易溶于酒精，错误。
A.9种 B.10种C.11种 D.12种 答案:D
解析:分子式为C5H10O3,与饱和NaHCO3溶液反应能放出气体,说明含有羧基,结合题意分析 可知分子中还含有羟基。可看作—OH取代C4H9—中的一个H原子,C4H9—有4种结构,分 别为CH3CH2CH2CH2—、CH3CH(CH3)CH2—、CH3CH2CH(CH3)—、 C(CH3)3—,对应—OH位置分别有4种、3种、4种、1种,共12种。
▲记住几种简单烷烃的碳链异构数目及其结构简式：
丙烷（C3H8）丁烷（C4H10）戊烷（C5H12）
同分异构体
数目
1
2
3
已烷 （C6H14）
5
2、位置异构
（1）一价基团（如—X、—OH、—CHO、—COOH、—NO2、 等）：
取代法(等效氢法)
—NH2
烃基 异构体数目
甲基、 乙基
1
丙基 （-C3H7）
2
丁基 （-C4H9）
4
戊基 （-C5H11）
同分异构体数目的判断方法—1.记忆法
（1） 简单烷烃基的一取代物数目及其结构简式
-9-
高考真题体验
典题演练提能
练1：丁醛的结构简式有
种；
练2：（2016年全国Ⅰ卷）一氯戊烷的结构简式有
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方法技巧：先分类；（避免重复）再分步（避免疏漏）
分类法两种方法：取代法和插空法 一、取代法 讨论：甲基、乙基、丙基、丁基、戊基共有几种？ 甲基一种、乙基一种、丙基两种、丁基四种、戊基八种 练习一、 （2011年新课标）分子式为C5H11Cl的同分异构体有 戊基被氯代替----八种 练习二、 （2012年新课标）分子式为C5H12O可与金属钠反应放出氢气的有机物有 （不考虑立体异构） A.5 B.6 C.7 D.8 种？ 种？（不考虑立体异构）
有机物同分异构体一般方法
练习3 分子式为C5H10O3的有机物与NaHCO3溶液反应时 ，生成C5H9O3Na；而与金属钠反应时生成C5H8O3Na2。 则该有机物的同分异构体有____ C 种。(不考虑立体异构)
A．10
B．11
C．12
D．13
总结
常见同分异构体书写方法
烃及其衍生物同分异构体 ①例举法：通过题意明确官能团→碳链异构→官能团位置异构
芳香族化合物同分异构体：
苯环二个取代基：3种
苯环三个取代基： ①三个相同的取代基 3种 ②二个相同的取代基 6种 ③三个不相同的取代基 10种
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芳香族化合物同分异构体 基础知识：苯环上取代基个数与同分异构体的个数之间关系： 苯环二个取代基（相同或不同） 3种
苯环三个取代基：
①三个相同的取代基 ②二个相同的取代基 3种 6种
③三个不相同的取代基 10种
芳香族化合物同分异构体 基础知识：苯环上取代基个数与同分异构体的个数之间关系： 苯环二个取代基（相同或不同） 3种
②基元法：通过题意明确官能团→由烃基和一个官能团构成物质； 同分异构体的数目等于烃基的 种类数； ③插入法： 先根据限定条件官能团种类→碳链异构→再将剩下的 官能团插入；适合官能团有双键、三键、醚、酮。 ④定一议二法： 对于二元取代的同分异构体的判断，可固定一个 取代基，在移动另外一个取代基，以确定同分异构体数目。
2 、若Ω=1，说明分子中有一个双键或一个环； 3、若Ω=2，说明分子中有两个双键或一个三键； 或一个双键和一个环；或两个环；余类推； 4、若Ω≥4，说明分子中很可能有苯环。
2017年全国卷2 36（6））
6
D C7H8O2，苯环上仅有两种不同化学环境的氢；1molD可 与1molNaOH或2molNa反应
3、按需求去取代、插空。
甲酸酯类：四种可能性； 普通酯插空：四种可能性记住乘2，减去对称性的。 总结：问酯分两类；甲酸酯取代，普通酯插空；非对称乘2
芳香族化合物同分异构体 基础知识：苯环上取代基个数与同分异构体的个数之间关系： 苯环二个取代基（相同或不同） 3种
苯环三个取代基：
①三个相同的取代基（XXX） ②二个相同的取代基(XXY) ③三个不相同的取代基(XYZ) 3种
有机物同分异构体一般方法
例题1 (2012年新课标全国理综,10,6分)分子式为C5H12O 且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立 体异构) ( D )
A.5种
B.6种
C.7种
D.8种
②基元法：通过题意明确官能团→由烃基和一个官能团构成物质； 同分异构体的数目等于烃基的 种类数； 适合卤代烃、醇、醛、羧酸。 需要熟记烃基的 种类数：甲基、乙基没有异构体；丙基2个异构 体；丁基4个异构体；戊基8个异构体。
苯环三个取代基：
①三个相同的取代基 ②二个相同的取代基 3种 6种
③三写出来？
方法1
方法2
三甲苯一氯代物有多少可能性呢？？写出来？ 方法1 方法2
10
2017年卷3 36题
芳香族化合物同分异构体 练习4 (2013· 全国大纲改编，30) (3)写出C8H9Br含有苯环可能的
例题1 (2012年新课标全国理综,10,6分)分子式为C5H12O 且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立 体异构) ( D )
A.5种
B.6种
C.7种
D.8种
本题中C5H12O的Ω=0，说明说明分子是饱和链状结构，而与钠 反应放出可知H2含有-OH ①例举法：通过题意明确官能团→碳链异构→官能团位置异构
常见同分异构体书写方法
前言
《考试大纲》对这部分内容明确了以下要求：理解同分 异构体的概念，能够识别结构式（结构简式）中各原子 的连接次序和方式；能够辨认和列举异构体。从历年的 高考命题来看，同分异构体的识别、辨认、种类的确定 以及结构简式的书写一直是命题的热点。
前言
2011 2012 2013 2014 2015 年份 选择题 8题同分异 10 题同分异构 12 题 同 分 异 12 题同分异 没有考查
（写结构简式）。
异戊二烯分子式为C5H8可得 Ω=2，说明分子只有一个三键
③插入法： 先根据限定条件官能团种类→碳链异构→再将剩下的 官能团插入；适合官能团有双键、三键、醚、酮。
有机物同分异构体一般方法
练习2 某有机物与H2按1：1物质的量比加成后生成的产 物结构为：
则该有机物可能的结构有（已知碳碳双键上连有羟基结 构不稳定，不考虑其存在）（ B ） A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
选
做
题
构体数目 38 题 同 分 异构体的 书写、卤 代烃的的 水解、甲 苯与酚的 性质、反 应类型的 判断。
体数目 38 题以合成尼 泊金丁酯考查 有物质名称、 反应方程式、 反应类型、分 子式、结构简 式、同分异构 体等。
构体书写 构体书写 38 题 以 查 尔 38 题以席夫 38题乙炔的命 酮 类 化 合 物 碱类化合物 名有机反应类 为目标产物， 为背景考察 型、酯的水解 考 察 有 机 物 反应类型、 反应、同分异 命名、组成、 反应条件、 构体书写、有 反 应 类 型 、 方程式书写、 机合成路线等 方程式书写、 同分异构体 知识点。 同 分 异 构 体 书写。 书写等。
2017年全国卷1 36（5））
F : C6H5-C≡C-COOC2H5
4
2017年全国卷2 36（6））
6
D C7H8O2，苯环上仅有两种不同化学环境的氢；1molD可 与1molNaOH或2molNa反应
2017年卷1 第8题6分
有机物同分异构体一般方法
有机物同分异构体一般方法
练习1 分子式为C5H12O的醇与和它相对分子质量相等的 一元羧酸进行酯化反应，生成的酯共有(不考虑立体异构 )( B )
A．15种
B．16种
C．17种
D．18种
有机物同分异构体一般方法
例题2 (2015· 课标全国卷Ⅰ，38) (5)写出与A (C2H2)具
有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体式：
14 种。 结构简式有____
顺反异构：
基本知识 不饱和度 又称缺氢指数或者环加双键指数：是有机物分子不饱 和程度的量化标志，用希腊字母Ω表示。
Ω=碳+1-1/2氢
注明：如果有氯等卤素当成氢，如果有氧不带入计算
分子的不饱和度（Ω）与分子结构的关系：
1、 若Ω=0，说明分子是饱和链状结构
能与金属钠放出氢气，说明是个醇类，相当于戊基被羟基代替----八种
二、插空法 例题1、四氢呋喃（ C4H8O ）含链状醚的同分异构体有 种
步骤:1、取出特殊部分；2、建立碳骨架；3、按需求去插空。
酯的的书写方法=====取代法和插空法 酯的结构复杂：比如特殊的醛基，可以发生银镜反应。普通酯书写不但注意位置 还要注意方向； 例题： C5H10O2属于酯有多少种的同分异构体 步骤:1、取出特殊部分；-COO2、建立碳骨架；两种