语文人教版六年级下册《一场激烈的拔河比赛》片段作文

《一场激烈的拔河比赛》片段作文课

执教班级：平岭小学六（2）班执教者：梅丹荷

【教学目的】：

1、运用语言、动作、神态和心理等描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。

2、运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。

【教学重难点】：

把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。

【教学过程】：

一、谈话导入，激发写作兴趣。

我们观看过也参加过许多的运动，譬如有篮球赛、接力赛、跑操等等。这些活动不仅锻炼了我们的身体，还使我们懂得了很多道理。在这么多的运动项目里面，今天老师想跟大家一起聊的是激动人心的拔河赛。

二、引导回忆，理清事情的六要素。

1、温故：记述一件事情往往要抓住哪六要素来写？（时间、地点、人物、起因、经过、结果）

2、请学生根据板书，用一句话把活动说清楚。

三、引导学生把比赛中最精彩的部分说出来。

1、比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详写？

比赛中要详写，比赛前和比赛后要略写。（也就是略写赛前准备、

入场、结果等）

2、小组讨论：如何把比赛部分写详细、写具体，可以通过什么描写来描述场面？

3、我们在写作时一定要注意以下几点：文章条理要清楚，真情实感写深刻，人物描写要突出，场面描写不能少。大家可以用上好词好句。注意把队员、啦啦队员和队员的动作、神态、语言、心理写生动。可以重点写1-2名同学的动作、表情和神态，突出参赛者的拼搏精神，再写观众的喝彩、加油。（点面结合）

四、学生练习写片段。

星期四的上午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，早晨的阳光是那么的灿烂温暖。我们六年级学生在操场举行了一场激烈的拔河比赛。

……

五、点评2—3篇作文，找出优点和不足。

六、修改片段、总结。

七、布置作业：修改完片段后，工整地抄写在作文本上。

八、板书：

一场激烈的拔河赛

语言、动作、神态、心理

正面描写：运动员们

侧面描写：观众、啦啦队员们