中戏考研-2016年中央戏剧学院表演系823戏剧影视表演理论考研参考书目

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2016中戏导演考研参考书及《大百科全书—戏剧卷》复习范围指导

2016中戏导演考研参考书及《大百科全书—戏剧卷》复习范围指导

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研究方向:
01.戏剧与影视学
02. 戏剧
考试科目:
思想政治理论
外国语(英语一、俄语、日语任选其一)由国家教育部统一命题
611综合基础
823戏剧(影视)表演理论
参考书目:
《文艺常识》
《戏剧剖析》
《西方演剧史论稿》
《戏剧理论史稿》
《向表现美学拓宽的导演艺术》
《中国大百科全书戏剧卷》及相关剧本
《演员自我修养》(俄)斯坦尼斯拉夫斯基;
《表演艺术心理学》(美)格林·威尔逊;
《表演艺术教程—演员学习手册》林洪桐
《银幕技巧与手段》林洪桐
《文艺心理学》朱光潜;
《明星之门—电影表演艺术论集》钱学格学苑出版社
《影视表演艺术讲课笔记》刘诗兵南海出版公司
611综合基础、823戏剧(影视)表演理论可参考《中国大百科全书•戏剧卷》及相关剧本,中央戏剧学院不提供其他参考书目或参考资料
以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

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2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习重点词条总结及真题解析

2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习重点词条总结及真题解析
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戏中已经出现,有人认为来自宋代歌舞的勾队、放队,也有人认为来自宋代勾栏的“开呵”。 另有“自报家门”一语,指角色向观众的自我介绍。
脚色行当: 中国戏曲特有的表演体制,或作角色行当。史称脚色、部色,昆曲称家门,通称行当,简
【关于场确认时间、地点:在咱们中戏 昌平校区】 每年 11 月中旬到咱们中戏昌平校区,中央戏剧学院研究生招生办公室(北京市昌平区宏福中 路 4 号,中央戏剧学院昌平校区办公楼) 确认报名信息并现场采集考生本人图像信息,逾期 不再补办。 初试考试地点:在昌平校区 中央戏剧学院昌平校区(北京市昌平区宏福中路 4 号)。 【关于咱们中戏研究生学习培养年限】
2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结
花部雅部:
清乾隆年间区分戏曲剧种的两个名称。花、雅两部,起先只是地方官绅在迎接乾隆皇帝南 巡时,将各种戏班集结分类的两个不同演出部门的称谓,后来演变成对剧种的代称。据清·李 斗《扬州画舫录》卷五载,雅部即昆山腔;花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、啰啰腔、二 簧调,统称为乱弹。花、雅之分,沿袭了历来封建统治者分乐舞为雅、俗两部的旧例,具有崇 雅抑俗的倾向。所谓雅,就是正的意思,即将昆曲奉为雅乐正声;所谓花,就是杂的意思,言 其声腔花杂不纯,多为野调俗曲。故花部诸腔戏,又有“乱弹”的称谓,曾长期受到上层社会、 士大夫文人的歧视而难登“大雅之堂”。而由明代末年开始,发展到乾隆年间,随着地方戏的 蓬勃兴起,其已经形成了一股可与“雅乐”昆曲对峙的势力。花、雅二部的设置,虽专为供奉 皇帝的享乐,但在客观上也促进了各种戏曲声腔、剧种的相互交流和竞争。其结果是花部诸腔
2017 年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息 招生人数 注意:这是参照 16 年的招生简章,大家仅作参考即可

2016中戏导演考研复试分数线及中戏历年名词解释出题思路

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2015中戏表演考研人数13名(含推免1名),学制3 年,学费共5.4万,每学年需缴纳学费1.8万。

2015年中戏表演考试复试分数325分,下面为历年分数线:研究方向考试科目参考书研究方向:01.戏剧与影视学02. 戏剧考试科目:思想政治理论外国语(英语一、俄语、日语任选其一)由国家教育部统一命题611综合基础823戏剧(影视)表演理论参考书目:《文艺常识》《戏剧剖析》《西方演剧史论稿》《戏剧理论史稿》《向表现美学拓宽的导演艺术》《中国大百科全书戏剧卷》及相关剧本《演员自我修养》(俄)斯坦尼斯拉夫斯基《表演艺术心理学》(美)格林·威尔逊《表演艺术教程—演员学习手册》林洪桐《银幕技巧与手段》林洪桐《文艺心理学》朱光潜《明星之门—电影表演艺术论集》钱学格学苑出版社《影视表演艺术讲课笔记》刘诗兵南海出版公司611综合基础、823戏剧(影视)表演理论可参考《中国大百科全书•戏剧卷》及相关剧本,中央戏剧学院不提供其他参考书目或参考资料以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

中央戏剧学院历年名词解释出题思路如下;1、名词形式为专业性术语,而非简单性名词的冠名;如;内部规定情境,舞台调度,舞台区位,演剧观念,同台多景等。

2、考察内容为具备中等戏剧理论之上的考生,而非具备简单戏剧理论的考生。

如;在了解戏剧基本理论及戏剧知识的层次上的词条内容-舞台焦点,舞台区位,旁白等。

而非基本常识的考试,如;曹禺,茶馆,雷雨等系列基础常识。

3、全部剧院的名词不考。

中外戏剧家名词不考。

仅2006年出现过"肖伯纳"。

宽泛概念不会考,如;表演艺术,古罗马戏剧,日本戏剧等。

中央戏剧学院表演系考研 611综合基础823戏剧影视表演理论考研真题 笔记资料

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【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-----大百科全书需要掌握的知识点】
戏剧动作 戏剧情景 戏剧冲突 戏剧性 戏剧风格 戏剧流派 悲剧 喜剧 正剧 宫廷剧 书斋剧
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情节剧 多幕剧 独幕剧 街头剧 活报剧 宗教剧 社会问题剧 行动三一律 戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节 时空交错 发现与突转 二度创作 排演 导演的剧本分析 导演构思
凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央戏剧学院”为报考点,咱们中戏不承认京外 考点,选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。
【关于场确认时间、地点:在咱们中戏 昌平校区】 每年十一与中旬(上午 8:30—11:00,下午 2:00-5:00),到北京我院研究生招生办
【关于招生】 中戏招生按系别、方向和导师来招生,以导师为主,每个系别专业方向都有相应的导师,大家 可以根据自己的兴趣、爱好、将来职业规划、想跟的导师来填报志愿信息,一般每位导师招生 名额 1-2 人,复试录取以导师为主,一般是报考某位导师初试过线前 2-3 名考生进入复试,最 终录取 1 人左右,淘汰 1-2 人 形势是很严骏的。需要广大考生无论初试还是复试都要做好充 分复习准备。
角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动 国防戏剧 春柳社 戏剧社社 南国社 进化团 辛酉剧社
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【育明教育提示】2017 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费问题
2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结考点精编
五花爨弄:宋杂剧和金院本以末泥、引戏、副净、副末、装孤五个角色组成的行当体制。《都 城纪胜》和《南村辍耕录》中均有论述提及。

2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习参考书-重点词条总结及真题解析 - 9

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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息招生人数注意:这是参照16年的招生简章,大家仅作参考即可专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001.表演系13名(含2名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)701.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)麻淑云教授1陈刚教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1李雅菂副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试135102戏剧(全日制艺术硕士)619.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授2罗宇副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:2⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试内容同学术型2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自:表演系】2、洪深【育明教育提示出自:导演系】3、支点【育明教育提示出自:舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自:音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自:电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自:京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自:戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结戏剧表演创作的基本流程:表演艺术创作基本上是认识——构思——表现这样一种流程。

2016年中央戏剧学院表演系考研考研笔记资料招生人数 考试大纲 学费就业 跨专业是否歧视?

2016年中央戏剧学院表演系考研考研笔记资料招生人数 考试大纲  学费就业 跨专业是否歧视?

育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12016年中央戏剧学院【表演系】考研招生目录、导师信息招生人数、考试科目专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容表演系135102戏剧(全日制艺术硕士)620.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授1陈刚教授1宋丽博副教授2①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试⑵戏剧(影视)表演理论与实践(台词)徐平教授1①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论复试:台词,复试含:编演小品、现场朗诵(自选并提前准备独白与文学作品各一篇)、口试⑶戏剧(影视)表演理论与实践(形体)余欣副教授1①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑶形体,复试含:编讲故事、形体组合、口试育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自:表演系】2、洪深【育明教育提示出自:导演系】3、支点【育明教育提示出自:舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自:音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自:电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自:京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自:戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《电影艺术词典》3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结考点精编形体行动方法:(导演)亦称心理——形体行动方法。

中央戏剧学院表演系考研真题 参考书 复试分数线 报录比 辅导班

中央戏剧学院表演系考研真题 参考书 复试分数线 报录比 辅导班

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2016中戏表演考研参考书及导师介绍

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2015中戏表演招生人数13名(含推免1名),学制3 年,学费共5.4万,每学年需缴纳学费1.8万。

研究方向考试科目导师参考书目研究方向:01.戏剧与影视学02. 戏剧导师:郝戎陈刚姜若瑜宋丽博王鑫徐平考试科目:思想政治理论外国语(英语一、俄语、日语任选其一)由国家教育部统一命题611综合基础823戏剧(影视)表演理论参考书目:《文艺常识》《戏剧剖析》《西方演剧史论稿》《戏剧理论史稿》《向表现美学拓宽的导演艺术》《中国大百科全书戏剧卷》及相关剧本《演员自我修养》(俄)斯坦尼斯拉夫斯基;《表演艺术心理学》(美)格林·威尔逊;《表演艺术教程—演员学习手册》林洪桐《银幕技巧与手段》林洪桐《文艺心理学》朱光潜;《明星之门—电影表演艺术论集》钱学格学苑出版社《影视表演艺术讲课笔记》刘诗兵南海出版公司以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

中央戏剧学院表演系拥有雄厚的师资力量,既有理论修养深厚,在表演艺术实践、教学上具有丰富经验的教授和副教授,同时还拥有一批具有开拓精神的中青年骨干教师。

建院五十多年来,表演系培养出了大批优秀表演艺术人才,有的已成为享誉国内外的表演艺术家,如:田华、于蓝、王铁成、严顺开、林连昆等。

更有一大批活跃在舞台、银幕和荧屏上,为广大观众所喜爱的演员,如:陈宝国、赵奎娥、陈道明、姜文、丛珊、吕丽萍、巩俐、史可、徐帆、江珊、陈晓艺、陶红、李亚鹏、王学兵、陶虹、孙红雷、夏雨、章子怡、袁泉、秦海璐、刘烨、陈好等。

他们在国内外的各种戏剧、电影奖项中为自己的母校赢得了荣誉。

导师介绍:陈好,表演系教师,2001年毕业于中央戏剧学院表演系97本科班,2013年取得中央戏剧学院表演系艺术硕士学位。

2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习参考书-重点词条总结及真题解析 - 4

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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息招生人数注意:这是参照16年的招生简章,大家仅作参考即可专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001.表演系13名(含2名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)701.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)麻淑云教授1陈刚教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1李雅菂副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试135102戏剧(全日制艺术硕士)619.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授2罗宇副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:2⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试内容同学术型2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自:表演系】2、洪深【育明教育提示出自:导演系】3、支点【育明教育提示出自:舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自:音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自:电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自:京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自:戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结40戏剧协社中国业余话剧团体。

2016年中央戏剧学院表演系考招生人数 考试大纲 复试分数要求

2016年中央戏剧学院表演系考招生人数 考试大纲 复试分数要求

⑵戏剧(影视)表演理论与实践 (台词) 徐平 教 授 1
③611 综合基础④ 823 戏剧(影视)表演理论
复试:台词,复试含:编演小品、现场朗诵(自选并提前准 备独白与文学作品各一篇)、口试
⑶戏剧(影视)表演理论与实践 (形体) 余欣 副教授 1
①101 思想政治理论 ②204 英语二、202 俄、203 日
长镜头美学:巴赞电影真实美学的形式化概括和称谓。主张采用长镜头(或称镜头段落和景深 镜头结构影片的“长镜头美学”,是实现巴赞现实主义电影理想的实践原则首先是 一种本体论立场,而后才是一种美学立场。
电影诗学:研究电影的艺术特点、语言、风格、样式、流派、作品结构和美学表现手段的理论。
视觉快感:电影心理学解释影像和运动引起视觉系统官能性满足的概念。由光影色彩和运动构 成的电影影像带来的视觉快感,超过其他任何艺术,是人的视觉器官接受外界刺激 时产生的特殊愉悦感。
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导演计划 舞台调度 演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台时间 舞台空间处理 形体行动方法 舞台监督 场记 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白 舞台想象 舞台交流与适应 角色分析
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影素:记录物象和现实现象、自身具有涵义、已经不再是电影语言单位的镜头。
场面调度派:西方电影理论与创作实践中对立的两大派之一,其对立面为蒙太奇派。场面调度 派的理论基础是安德烈巴赞的照相本体论,它强调电影本质上是真实的艺术”,主 张通过电影手段来如实地再现现实,而不要给现实本身添加东西。它强调现实本身 的固有含义,要求影片制作者避免对观众进行引导或强迫,应该让观众自由解释影 片的内容。

2016年中央戏剧学院电视剧理论与实践827影视创作考研历年真题试题

2016年中央戏剧学院电视剧理论与实践827影视创作考研历年真题试题
在著录和评论明代传奇的论著中,除徐渭的《南词叙录》外,以《曲品》的年代最早,搜 罗最富,对后世影响较大。但《曲品》毕竟是 300 年前的论著,也存在一些不足之处。王骥 德就曾经指出:“门户太多。”又说:“复于诸人,概饰四六美辞……人人珠玉,略无甄别。 盖勤之雅欲奖饰此道,夸炫一时,故多和光之论。”(《曲律》卷 4)这个批评无疑是正确的。
凌蒙初 881 明代戏曲理论家、戏曲作家和小说家。亦名凌波,字玄房,号初成,别号即空观主人。浙
江乌程(今吴兴)人。凌蒙初作有杂剧 9 种。戏曲理论著作有《谭曲杂札》,他评选南曲编为 《南音三籁》,并编著有短篇小说集初刻、二刻《拍案惊奇》。
《虬髯客正本扶余国》、《识英雄红拂莽择配》皆写虬髯客、红拂、李靖事,情节接近于 唐传奇《虬髯客传》,与张凤翼传奇《红拂记》迥异。《虬髯客正本扶余国》以虬髯客为中心 人物,对他粗犷、豪爽的性格有生动的描绘。作者赞颂了虬髯客和红拂、李靖之间的信义和友 情;并借这一题材对重财轻义、贫富不均的社会现实,抒发了感慨。《宋公明闹元宵》取材于 《贵耳集》、《瓮天脞语》,将周邦彦眷恋名妓李师师,与宋江携燕青、李逵等元宵节进东京 看灯等情节编织在一起。写宋江欲借助于“与当今打得热”的李师师“讨得个招安”,但被耐 不得性子的李逵闯下大祸,打破了宋公明招安的梦想。作品对李师师既钟情于周邦彦,又要应
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2016年中央戏剧学院【表演系】考研专业课复习参考书-重点词条总结及真题解析 - 18

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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息招生人数注意:这是参照16年的招生简章,大家仅作参考即可专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001.表演系13名(含2名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)701.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)麻淑云教授1陈刚教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1李雅菂副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试135102戏剧(全日制艺术硕士)619.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授2罗宇副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:2⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试内容同学术型2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自:表演系】2、洪深【育明教育提示出自:导演系】3、支点【育明教育提示出自:舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自:音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自:电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自:京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自:戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结即兴表演:指没有写好的剧本、台词,也不经排练就向观众演出的一种戏剧表演。

2016年中央戏剧学院表演系戏剧与影视学 考研611综合基础823戏剧影视表演理论辅导班资料 复试流程

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【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-----大百科全书需要掌握的知识点】
戏剧动作 戏剧情景 戏剧冲突 戏剧性 戏剧风格 戏剧流派 悲剧 喜剧 正剧 宫廷剧 宗教剧 社会问题剧 行动三一律 戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节
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时空交错 发现与突转 二度创作 排演 导演的剧本分析 导演构思 导演计划 舞台调度 演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白 舞台想象 舞台交流与适应
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角色分析 角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动 国防戏剧 春柳社 戏剧社社 南国社 进化团 辛酉剧社
演员的素质:演员的素质是指演员从事角色创作所表现出来的天賦资质及能力、才干。演员的 素质包括几部分,演员的基本条件如容貌、形体、声音、语言及这些条件的可塑性、 灵活性、准确性;演员创作形象条件:如理解能力、想象能力、模仿能力、感受能力、 表达表现能力等以及演员文化底蕴、敬业精神与职业道德、生活态度、自身性格气 质、魅力等
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演员表演中的双重生活:演员要使自己化身为角色,按照角色的性格、意愿、情感去行动,体 验和体现第二自我的精神生活;又时刻保持着第一自我”进行艺术创作的心理状态。 两个自我是不可分割的,并存于演员一身。
体验派:体验派戏剧表演艺术学派之一。斯坦尼斯拉夫斯基继承并发展了萨尔维尼和亨利•欧 文的观点,并结合俄罗斯现实主义表演传统创立了自己的体系,自称“体验派”。 他的“体验艺术”的特征是演员“通过有意识的心理技术达到天性的下意识的创作”。 他要求演员“在舞台上,在角色的生活环境中,和角色完全一样正确地、合乎逻辑地、 有顺序地、像活生生的人那样地去思想、希望、企求和动作”。他称此为体验角色。

中戏考研-2016年中央戏剧学院表演系 考研必看60部剧本 必看的戏

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学术型硕士学位研究生和全日制艺术硕士专业学位研究生的学习年限均为 3 年。
【关于学费问题】 咱们中戏学术型硕士学位研究生每人每学年缴纳学费 8000 元;全日制艺术硕士专业学位研究 生每人每学年缴纳学费 30000 元。当然咱们中戏建立多元奖学金和助学金体系,支持经济困难 的研究生完成学业。家庭经济条件不是很好的考生,只要你足够优秀,争取拿到咱们中戏的奖 助学金 ,对于咱们研究生学习期间的学费是可以填补的。
【育明教育提示出自:电影电视系】
7、京剧十三辙
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8、《名优之死》
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1、《大百科全书戏剧卷》 2、《电影艺术词典》 3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》 4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、 复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)
【611 综合基础】名词解释,共 8 道,每道 5 分,共 40 分、分别涉及中戏八大系
1、匠艺式表演
【育明教育提示出自:表演系】
2、洪 深
【育明教育提示出自:导演系】
3、支 点
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4、《演艺船》
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5、项目管理
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6、西部片
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斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系:
它是包括表演、导演、戏剧教学和方法等系统专业知识的演剧体系。它是斯氏毕生创作和 教学经验的总结,也是他对演剧艺术领域的先驱者和同时代的世界杰出大师们的经验总结。体 系的戏剧美学思想——真实反映生活,强调戏剧的社会使命和教育作用,继承了 19 世纪俄罗 斯革命民主派朴素唯物主义的美学观点。它出现于 20 世纪俄国无产阶级革命运动日趋高涨之 时,不仅反映了社会进步阶层对舞台艺术所提出的具有深刻思想内容与生活真实的要求,而且 体现了俄罗斯艺术的民族特性及对现实主义与民主主义的热切追求。体系在导演工作方面所作 的大胆革新,完善了俄罗斯导演艺术流派,使导演发展成为整个演出的思想解释者、组织者、 剧院集体的教育者。

2016年中戏表演系戏剧与影视学(学术型)823戏剧影视表演理论 考研参考书 历年真题 考研笔记资料 考试科目

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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12016年中央戏剧学院【表演系】考研招生目录、导师信息招生人数、考试科目专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001.表演系13名(含1名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)701.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授1*陈刚教授1姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试⑵戏剧(影视)表演理论与实践(台词)徐平教授2①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论复试:台词,复试含:编演小品、现场朗诵(自选并提前准备独白与文学作品各一篇)、口试育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自:表演系】2、洪深【育明教育提示出自:导演系】3、支点【育明教育提示出自:舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自:音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自:电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自:京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自:戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《电影艺术词典》3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结考点精编京剧优孟:优,中国古代戏曲演员,又称俳优、倡优。

中戏考研-2016年中央戏剧学院表演系(艺术硕士)复试戏剧影视欣赏与评论 复试真题、复试经验

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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12016年中央戏剧学院【表演系】考研招生目录、导师信息招生人数、考试科目专业名称(代码)研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容表演系135102戏剧(全日制艺术硕士)620.戏剧(影视)表演理论与实践⑴戏剧(影视)表演理论与实践(表演)郝戎教授1陈刚教授1宋丽博副教授2①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑤复试:戏剧(影视)欣赏与评论及:⑴戏剧(影视)表演理论与实践,戏剧(影视)表演理论与实践,复试含:编演小品、编讲故事、口试⑵戏剧(影视)表演理论与实践(台词)徐平教授1①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论复试:台词,复试含:编演小品、现场朗诵(自选并提前准备独白与文学作品各一篇)、口试⑶戏剧(影视)表演理论与实践(形体)余欣副教授1①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧(影视)表演理论⑶形体,复试含:编讲故事、形体组合、口试育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自:表演系】2、洪深【育明教育提示出自:导演系】3、支点【育明教育提示出自:舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自:音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自:电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自:京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自:戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《电影艺术词典》3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结考点精编电影电视:色彩总谱:银幕形象色彩构成的设计蓝图。

2016中戏导演考研参考书及文艺常识题

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2016中戏导演考研参考书及文艺常识题凯程老师为大家第一时间提供2016中戏导演考研参考书及文艺常识题,为16年考研的学生做一个复习指导。

研究方向:01.戏剧与影视学02. 戏剧考试科目:思想政治理论外国语(英语一、俄语、日语任选其一)由国家教育部统一命题611综合基础823戏剧(影视)表演理论参考书目:《文艺常识》《戏剧剖析》《西方演剧史论稿》《戏剧理论史稿》《向表现美学拓宽的导演艺术》《中国大百科全书戏剧卷》及相关剧本《演员自我修养》(俄)斯坦尼斯拉夫斯基;《表演艺术心理学》(美)格林·威尔逊;《表演艺术教程—演员学习手册》林洪桐《银幕技巧与手段》林洪桐《文艺心理学》朱光潜;《明星之门—电影表演艺术论集》钱学格? 学苑出版社《影视表演艺术讲课笔记》刘诗兵? 南海出版公司611综合基础、823戏剧(影视)表演理论可参考《中国大百科全书?戏剧卷》及相关剧本,中央戏剧学院不提供其他参考书目或参考资料以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

凯程老师总结了中戏历年文艺常识考题,仅供大家参考:1 中国第一部诗歌总集是《诗经》;创作于西周初至春秋中期;有风、雅、颂三部分?2??白话文运动在1916年至1919年“五四”新文学运动时期出现。

3??精卫填海出自《山海经》。

4??中华全国舞蹈工作者协会成立于1949年7月。

? ?5? ?四书和五经是《论语》、《大学》、《孟子》、《中庸》;《诗经》、《尚书》《礼记》、《周易》、《左传》。

?6 《地球,我的母亲》的作者是郭沫若。

7??中国第一本关于舞蹈理论的专目是《新舞蹈艺术概论》。

8? ?裕荣龄是最早学习和引入欧美舞蹈的中国宫庭舞蹈家。

9? ?海豹突击队、阿尔法别动队、国家宪兵突击队、第九边境防卫队分别是美国、俄罗斯、法国、德国的部队。

10 《逍遥游》、《齐物论》出自《庄子》。

2016年中央戏剧学院表演系(学术型)戏剧与影视学 表演方向考研辅导班 考试大纲

2016年中央戏剧学院表演系(学术型)戏剧与影视学 表演方向考研辅导班 考试大纲
凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央戏剧学院”为报考点,咱们中戏不承认京外 考点,选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。
【关于场确认时间、地点:在咱们中戏 昌平校区】 2015 年 11 月 9 日—11 月 12 日(上午 8:30—11:00,下午 2:00-5:00),到北京我院研 究生招生办公室(北京昌平区宏福中路 4 号,中央戏剧学院昌平校区办公楼),确认报名信息 并现场采集考生本人图像信息,逾期不再补办。 初试考试地点:在昌平校区 中央戏剧学院昌平校区(北京市昌平区宏福中路 4 号)。 【关于咱们中戏研究生学习培养年限】
唐 大曲:中国古代的一种大型歌舞乐曲,在汉代就已出现,到隋、唐时期,由于广泛吸收了国内
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外各民族的音乐文化而发展成熟,对戏曲音乐的形成有重要影响。从以地名命名的大曲 标题中,也可看到民间音乐与少数民族音乐的关系。
2016 年中央戏剧学院【表演系】考研招生目录
专业名称(代码)研究方向 001.表演系
导师及招生人数
考试科目 4 及复试内容
13 名(含 2 名推免生)
130300 戏剧与影视学(学术型) 7
01.戏剧(影视)表演理论与 实践
⑴戏剧(影视)表演理论与实 践 (表演)
麻淑云 陈刚 2* 姜若瑜 宋丽博 教授 1 王鑫 李雅菂
郝戎 2* 姜若瑜 宋丽博 罗宇
教授
教 授1 副教授 2 副教授 1
④ 823 戏剧(影视)表演理论 ⑤复 试:戏剧 (影视)欣赏与评论及:
⑴戏剧(影视)表演理论与实践,复 试内容同学术型
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2016年中戏表演系戏剧影视表演理论与实践 戏剧影视欣赏与评论 考什么 台词形体要求 录取名单

2016年中戏表演系戏剧影视表演理论与实践 戏剧影视欣赏与评论 考什么 台词形体要求 录取名单

戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节 时空交错 发现与突转 二度创作 排演 导演的剧本分析 导演构思 导演计划 舞台调度 演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台时间 舞台空间处理
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形体行动方法 舞台监督 场记 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白 舞台想象 舞台交流与适应 角色分析 角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制
徐渭还评点过《西厢记》,修改过梅鼎祚的《昆仑奴》杂剧。
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【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-----大百科全书需要掌握的知识点】
《歌代啸》是讽刺剧,分为 4 折。素材取自市井琐事,主要是揭露僧侣禁欲主义的虚伪、 荒唐,张冠李戴,嫁祸于人;鞭挞封建官僚的丑恶和专横,“州官放火,禁百姓点灯”。其嬉 笑怒骂、冷嘲热讽的战斗风格,比《四声猿》更为辛辣犀利。但写得浅薄显露,失于剪裁提炼, 趣味也不免庸俗。
徐渭的《南词叙录》是研究宋元南戏的重要文献和理论批评著作。它记录了宋元南戏 60 种、明初戏文 47 种,并对南戏的渊源、声腔、脚色、常用俚语以及戏曲改革和创作等方面, 提供了重要的史料,发表了宝贵的意见。徐渭提倡本色,对当时戏曲创作中惯用经子语、典故、 作对子的“时文气”,提出了尖锐的批评,指出其弊起于邵灿的《香囊记》。他对这种脱离舞 台、脱离一般观众的创作倾向,发出了振聋发聩之言:“南戏之厄,莫甚于今!”针对当时人 们对《琵琶记》的不同评价,徐渭热情地肯定了《琵琶记》中《食糠》《写真》等,是从“人 心中流出”的真情。他的看法,对后世产生了深刻的影响。

中戏考研-2016年中央戏剧学院表演系考研心得分享 黑不黑?

中戏考研-2016年中央戏剧学院表演系考研心得分享 黑不黑?

③611 综合基础④ 823 戏剧(影视)表演理论
⑶形体,复试含: 编讲故事、形体组合、口试
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2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考 名词解释部分)
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【611 综合基础】名词解释,共 8 道,每道 5 分,共 40 分、分别涉及中戏八大系
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场记 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白 舞台想象 舞台交流与适应 角色分析 角色形象构思 角色性格创造 规定情景 体验派 表现派 新剧 文明戏 幕表制 爱美的戏剧 孤岛戏剧运动
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学术型硕士学位研究生和全日制艺术硕士专业学位研究生的学习年限均为 3 年。
【关于学费问题】 咱们中戏学术型硕士学位研究生每人每学年缴纳学费 8000 元;全日制艺术硕士专业学位研究
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生每人每学年缴纳学费 30000 元。当然咱们中戏建立多元奖学金和助学金体系,支持经济困难 的研究生完成学业。家庭经济条件不是很好的考生,只要你足够优秀,争取拿到咱们中戏的奖 助学金 ,对于咱们研究生学习期间的学费是可以填补的。 【关于招生】 中戏招生按系别、方向和导师来招生,以导师为主,每个系别专业方向都有相应的导师,大家 可以根据自己的兴趣、爱好、将来职业规划、想跟的导师来填报志愿信息,一般每位导师招生 名额 1-2 人,复试录取以导师为主,一般是报考某位导师初试过线前 2-3 名考生进入复试,最 终录取 1 人左右,淘汰 1-2 人 形势是很严骏的。需要广大考生无论初试还是复试都要做好充 分复习准备。
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《鲁斋郎》写权贵鲁斋郎强夺银匠李四和六案都孔目张□之妻,迫使两家妻离子散。最后包拯 设计智斩鲁斋郎,两家才得团圆。《蝴蝶梦》写皇亲葛彪撞死王老汉,金和、铁和、石和兄弟 3 人为父报仇,打死葛彪。包拯先梦见两只蝴蝶坠入蛛网,被大蝴蝶救走,又见一只小蝴蝶也 坠入蛛网,大蝴蝶却见而不救。后来判案时,王妻主动要求释放王老汉前妻所生的金和、铁和, 而将亲生幼子石和抵罪。包拯从梦境受到启发,设计开脱了兄弟 3 人。这两部作品都描绘了 以“权豪势要”、皇亲国戚为代表的封建统治阶级对人民群众进行压迫和剥削的血淋淋的现实 生活。鲁斋郎自称是个“本份的人”,却“动不动挑人眼,剔人骨,剥人皮”。关汉卿通过鲁 斋郎形象的塑造,突出地表现了封建统治阶级凶横残暴的特征。关汉卿仅仅含糊地叙述了鲁斋 郎“随朝数载”,“迁除授职”,而没有明确介绍出他究竟做的是什么官。他公然抢掠妇女, 肆无忌惮。他还暗暗受到皇帝的庇护,以致包拯不得不在奏章中把他的姓名巧妙地换成字形相 近的“鱼齐即”,方才判处斩刑,为民除害。鲁斋郎的形象在很大的程度上带有那种穷凶恶极 的掠夺者的色彩,有别于一般的地主、恶霸。这无疑地打着元代社会现实的烙印。
教 ①101 思想政治理论 ②201 英语一、 202 俄、203 日
教 ③611 综合基础 ④ 823 戏剧(影视)表演理论
教 ⑤复试:戏剧 (影视)欣赏与评论
副 及: ⑴戏剧(影视)表演理论演理论与实践 (台词)
徐平 授2
①101 思想政治理论 ②201 英语一、 202 俄、203 日 教 ③611 综合基础
【611 综合基础】名词解释,共 8 道,每道 5 分,共 40 分、分别涉及中戏八大系
1、匠艺式表演
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3、支 点
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《窦娥冤》:关汉卿晚年作品。题材源于《汉书·于定国传》和干宝《搜神记》中的“东海孝 育明教育独家专注中央戏剧3 学院考研专业课辅导 育明教育官方网站:
妇”的故事。其在编撰时结合了对元代社会生活的观察和体验,成功塑造了窦娥的艺术 形象,有血有肉,个性十分突出。
窦娥幼年因家贫被卖给蔡家做童养媳,婚后丈夫夭亡,婆媳二人相依为命。蔡婆婆 出门索债,被赛卢医骗到城外,企图谋财害命。恰值张驴儿及其父路过,救活蔡婆婆并 借机占住蔡家,强迫其婆媳与张驴儿父子结成夫妻。窦娥坚决拒绝,张驴儿欲毒死蔡婆 婆,却反害死其父,进而诬陷窦娥。官府严刑逼供,窦娥为救婆婆招认罪状,被判斩刑。 刑前发下三桩誓愿以示清白,而后一一应验。三年后,窦父窦天章升任两淮提刑肃政廉 访使,窦娥鬼魂向其诉说冤情,终于申冤得雪。
们这样的女性不可能是常见的,但不容否认,这确实是男权中心的封建社会里的一种典型的性 格。关汉卿使她们在性格上赋有乐观主义的战斗精神,显然是寄托了人民群众的理想和愿望。 《望江亭》、《救风尘》在中华人民共和国成立后都曾改编演出,前者有川剧、京剧等,后者 有越剧、锡剧等。
关汉卿创作了一批以妓女的爱情生活为题材的作品,除《救风尘》外,还有写杜蕊娘和秀 才韩辅臣故事的《金线池》,写谢天香和词人柳永故事的《谢天香》等。杜蕊娘和谢天香都是 善良而不幸的,但性格各异,一个口快如刀,气高性傲,显得比较沉着,一个深情而略嫌软弱。 这两部作品真实地表现了她们这些被压在社会底层的妇女们要求摆脱卑贱、屈辱的地位,过正 常生活的坚决意志和顽强斗争。
④ 823 戏剧(影视)表演理论
复试:台词,复试含:编演小品、现 场朗诵(自选并提前准备独白与文学 作品各一篇)、口试
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2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考 名词解释部分)
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关汉卿把《拜月亭》的故事放置在一个兵荒马乱、秋雨连绵的环境里展开,表现战争给人 民带来的苦难。同时,在“路遇”、“旅店”、“拜月”三场,通过优美感人的曲词,用心理 描写的手法,刻画了王瑞兰的性格。王瑞兰自幼没有出过闺门,也从未和家外的男子交谈,却在 离乡背井、孤身只影的患难时刻遇到了蒋世隆。他们彼此体贴,互相帮助,滋生了爱情,并结 为夫妇。狠心的父亲却把这对新婚三月的恩爱夫妻横暴地拆散,她仍坚持着对世隆的生死不渝 的感情,并把父亲咒骂为“猛虎狞狼,蝮蝎顽蛇”。作为大家闺秀出身的少女,王瑞兰不可能
《拜月亭》、《调风月》 在关汉卿表现爱情题材的作品中,《拜月亭》(《闺怨佳人拜 月亭》)和《调风月》(《诈妮子调风月》)是两部比较杰出的作品。
《拜月亭》描写蒋世隆、王瑞兰的爱情婚姻故事。蒙古兵进攻金国都城,在兵乱中,书生 蒋世隆和妹妹瑞莲失散,少女王瑞兰也和母亲失散。蒋世隆和王瑞兰相遇,结为夫妇;蒋瑞莲 和王母相遇,被认作义女,结伴同行。蒋世隆在旅店染病,王父路过旅店,与女会面,强迫她离 开世隆,一同回家。瑞兰回家后,夜间焚香拜月,倾诉思念世隆的心事,被瑞莲听见,才知彼 此原是姑嫂,感情更加亲近。最后,世隆和结义兄弟分别考中文武状元。王父招二人为婿,但 他重武轻文,要把瑞兰嫁给武状元。瑞莲嫁给文状元。在婚礼筵席上,互相认出,于是改变计划, 让瑞兰和世隆重圆,瑞莲和武状元成婚。《调风月》一名《诈妮子》,写婢女燕燕的爱情婚姻 故事。燕燕奉命服侍小千户,受到这个贵族青年的诱骗。小千户郊外踏青,爱上另一家贵族小 姐莺莺。结婚时,燕燕当众揭露了小千户诱骗她的事实。最后,由家长作主,小千户娶燕燕做小 夫人。
《救风尘》、《望江亭》 都是喜剧作品。它们在思想内容上具有共同的特点:女主人公 富有坚韧的斗争精神,凭着丰富的斗争经验和机智的斗争手段,获得了斗争的胜利。
《救风尘》写纨□子弟周舍骗娶妓女宋引章,入门之后就对宋横加迫害。宋引章的结义姐 妹赵盼儿凭着机智把她救出,并促成了她和书生安秀实的亲事。《望江亭》一名《切□旦》, 写寡妇谭记儿在白姑姑的撮合下和青年官员白士中结成夫妇。权贵杨衙内看中谭记儿,阴谋夺 占,就向皇帝请得势剑金牌,前来拿办白士中。谭记儿得悉消息,扮作渔妇,在望江亭上智赚势剑 金牌,制服了杨衙内。周舍是个有钱有势,又狡猾异常的恶棍。他用虚情假意赢得了宋引章的 爱情。但他的这些手段,却迷惑不了赵盼儿,因而遭到失败。在他的身上,关汉卿写出了封建 统治阶级人物所特有的□诈而又愚蠢的性格。宋引章年轻而不懂事。她急于跳出火坑,追求理 想的夫妻生活,结果选错了对象,受尽了苦楚。她的遭遇反映了妓女的辛酸而悲惨的命运。赵 盼儿饱经风霜,一眼看透了周舍的虚伪和恶毒。在和周舍展开斗争时,她知己知彼,深谋远虑, 用欺骗回敬了周舍对宋引章的欺骗,出奇制胜地使对手丧失了反攻的立足点。关汉卿笔墨酣畅 地描绘了赵盼儿动人的形象,给《救风尘》添加了喜剧的色彩。
相形之下,由于地位和身份的不同,《调风月》中的燕燕的性格,除了聪明伶俐和多情之 外,还显得倔强、锋利。当燕燕发现小千户另有所爱后,抑制不住感情的冲动,毁掉他们的信 物,来发泄自己的愤怒。她长吁短叹,把自己的命运和投火的飞蛾联系起来:“见一个耍蛾儿 来往向烈焰上飞腾,正撞着银灯,拦头送了性命;咱两个堪为比并,我为那包髻白身,你为这灯火 清。”“哎,蛾儿,俺两个大刚来不省呵!”
2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结考点精编
关汉卿:元代杂剧作家,大都人(今北京)。名不详,号已斋,一作一斋,大约生于金末或元 太宗时期(1230 前后)。在元代杂剧作家中,创作年代较早,并与当时大都一带的杂 剧、散曲作家杨显之、梁退之、费君祥、王和卿交好,与当时一些著名演员(如珠簾秀) 也有交往。擅长歌舞,精通音律,除编写戏曲作品外,还亲自参加舞台演出。其作品, 现存杂剧 18 部,代表作品有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《拜月亭》、《单 刀会》。在元杂剧剧本雷同的情况下,关汉卿的作品是很有特点的:①他注重“人物” 和“语言”的描写,在当时可谓标新立异;②多以小人物、社会底层的人物为主角,区 别于当时写官宦人家和才子佳人风流韵事的主流;③对小人物抱以同情,而不是以一种 居高临下的姿态进行写作;④同情妇女,了解妇女,用其深刻思想打动观众;⑤作品中 人物性格鲜明,形象生动。他的创作,在中国乃至世界都是影响巨大。
《望江亭》的戏剧冲突和《救风尘》有些类似。谭记儿假扮渔妇,利用杨衙内的好色贪杯, 机智地骗取了他的势剑金牌和文书,使他丧失了迫害自己丈夫的凭借。由于出身不同,她不像 赵盼儿那样泼辣,更多地带着温柔的气质。由于她面临的敌人不是一般的花花公子,而是掌握 着生杀之权的大官,这又使她必须具备异常的勇敢和非凡的机智。关汉卿塑造谭记儿形象时, 正是在这两个方面给予了足够的强调,从而为戏剧冲突的解决安排下合理的基础。
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和父母决裂,脱离家庭,另过独立的生活。因此,在父亲的“横拖倒拽”下,她只能随之而去; 后来,她也只能在家庭的围墙之内背着父母发出怨嗟,对父亲的咒骂实际上已经是她最大的反 抗了。在这一点上,关汉卿对王瑞兰性格的描写,是比较生动而深刻的。
关汉卿其他作品中也写过一些类似鲁斋郎的反面人物,例如《蝴蝶梦》中“打死人不偿命”、 “只当房檐上揭片瓦相似”的葛彪,《望江亭》中“花花太岁为第一,浪子丧门世无对”的杨 衙内。和他们比较起来,鲁斋郎的形象显得更为饱满,因而作品对他的罪恶的揭露也更为深刻。
《鲁斋郎》中的正面人物张□,懦弱怕事,和《窦娥冤》中的蔡婆婆有点儿相似。关汉卿 对他的处世态度是有批判的,但对他的不幸遭遇则寄予同情。关汉卿通过张□形象的塑造,向 当时的观众指出:在那个黑暗的社会里,即使像张□那样逆来顺受,也避免不了压迫的临身;
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只有反抗和斗争才是出路。《蝴蝶梦》中的王妻是另一种受压迫者的形象。她有正义感,也有 自我牺牲的精神。当被迫要在三个儿子当中挑定一个给葛彪偿命时,她回护前房的两个儿子, 毅然献出了亲生幼子的性命。她还向儿子叮咛,死后若在阴间遇见葛彪,务必“把那杀人贼推下 望乡台”。这反映了人民群众对于那些横行霸道而不受法纪制裁的封建统治者的痛恨。这些作 品中的被迫害的人物,最后只能寄希望于清官的出现,这是作者无法逾越的历史局限。《鲁斋 郎》、《蝴蝶梦》这两部作品都曾被京剧、评剧等剧种先后改编演出。
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