2010-2013年辽宁师范大学汉硕真题,考研参考书
2013辽宁大学汉语国际教育基础考研真题(回忆版)及解析
2013辽宁大学汉语国际教育基础考研真题（回忆版）及解析（育明教育）
育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。
特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！
一名词解释
1目的语
2语音教学分辨法
3心理学中的自变量
4陈述性知识
二简答（育明咨询师认为简答题不难，考察的都是书本上条条框框的知识点，需要考生记忆的知识）
1简述词汇练习的主要方法
2美育心理学的基本内容
3口语课教学的教学任务和内容
4教师威信的来源
小题都是填空题，共60道，30道中国文化，30道外国文化；（有些题LZ实在想不起来原题是怎么表述的了，凑合看吧，以后会逐步完善的）
育明咨询师认为辽宁大学更注重外国文化的考察，而很多学生对外国文化的储备知识本生不足，在复习的时候又没有落实记忆，就导致很多学生在这块丢分非常严重。
建议广大考生在准备汉教专业课时，一定扩充自己文学素养，否则在考场上会捉襟见肘的。
1中国文化包括物质文化和（）
2陕西，简称“陕”或（）
3殷墟甲骨文是在今河南（）被发现
4“春秋五霸”中（）只是有称霸的渴望，并无称霸的实绩
5中国父系氏族社会的文化遗址最有代表性的是发现于山东省章丘市的（)
6中国的瓷都是（）
7大篆以金文和（）为代表
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。
辽师汉硕真题回忆
辽师汉硕真题回忆随着学术竞争的日益激烈，硕士研究生考试成为了许多考生追求升学的重要途径之一。
而对于学习汉语言文学的考生来说，辽宁师范大学的汉语言文学硕士研究生考试（简称辽师汉硕）是一个备受关注的考试，备考的关键之一就是对于历年真题的深入了解和熟悉。
在本文中，我们将回顾近年来辽师汉硕考试的一些真题，为考生提供参考和指导。
1. 文言文解释题文言文一直是汉语言文学考试中的难点之一。
辽师汉硕考试中，文言文解释题占据了一定的比重。
这类题目要求考生根据给定的文言文原文，对其中出现的古汉语词语或短语进行解释。
考生需要准确理解文言文中的古汉语表达方式，并结合上下文推测词义。
在备考时，考生可以多读一些古代文学作品，提高对古汉语的理解能力。
2. 选词填空题选词填空题是辽师汉硕考试中常见的题型之一。
在这类题目中，考生需要根据语境，选择最合适的词语填入空格中，使整个句子通顺和合适。
这类题目考查考生的词语运用能力和对语境的敏感度。
备考时，考生应该注重积累并掌握各种词语的用法和搭配，通过大量的阅读和积累来提高自己的词汇量。
3. 作文题作文题是辽师汉硕考试中的重要部分。
在作文题中，考生需要根据所给的话题或材料，进行论述和表达自己的观点。
作文题的要求一般包括论述的主题、角度和深度。
备考时，考生应提前准备好一些常见的话题，并通过积累写作素材和多练习来提高自己的写作能力。
4. 文学常识题文学常识是汉语言文学考试中的一道重要关卡。
辽师汉硕考试中，文学常识题常常会涉及古代文学作品、文学理论、文学史等方面的知识。
考生需要对古代文学作品有一定的了解，并对文学理论和文学史等方面有所掌握。
备考时，考生可以选择一些重要的古代文学作品进行深入研究，并了解相关文学理论和文学史的知识。
以上是近年来辽师汉硕考试中较为常见的题型。
在备考过程中，考生要注重积累并系统地学习相关的知识，如文言文解释、选词填空、作文题的写作技巧和文学常识的掌握等。
同时，多进行模拟练习，熟悉考试的时间和题型要求，提升应对考试的能力。
2010年辽宁师大汉语国际教育基础考研真题2
育明教育-辽宁师大汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献辽宁师大汉语国际教育基础三、选择题（每小题1分，共35分）1.“民为贵，社稷次之，君为轻“，是_________的主张。
A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子2.中国古代母系氏社会最具有代表性的文化是_________。
A.龙山文化B.仰韶文化C.大汶口文化D.河姆渡文化3.文艺复兴运动的发源地是________。
A.英国B.法国Ｃ．意大利Ｄ．希腊４.中国古代绘画史上被称为“画圣“的杰作出画家是＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ．吴道子Ｂ．阎立本Ｃ．顾恺之Ｄ．宋徽宗赵佶５.哥白尼根据丰富的观测资料和细致的计算研究，写出了巨著的《天体运行论》，创立了＿＿＿＿＿＿。
Ａ．地心说Ｂ．星云说 C.日心说 D.月心说6.我国最早一部家庭教育专著是_________的《颜氏家训》。
A.颜之推B颜渊 C.颜真卿D.颜师古7.明清时代的最高学府是__________。
A.国子寺B.国子监C.太学D.书院8.中国保存完好的古城中，面积最大的是________。
A.北京城B.南京城C.荆州城D.西安城9.中国佛教四大名山是山西五台山，四川峨眉山，_______和浙江普陀山。
A.河南嵩山B.安徽九华山C.江苏栖霞山D.湖北武当上10.中国人民币上共有五种文字，汉字以为的其他4种是____________等少数民族文字。
A.蒙、满、回、藏B. .蒙、维、彝、藏C. .蒙、维、回、藏D. .蒙、维、壮、藏11.“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，是宋代词人_________《雨霖铃》中的名句。
A.秦观B.贺铸C.柳永D.苏轼12.褚遂良是________代著名的书法家。
A.元B.唐C.宋D.隋13.下列名胜古迹全部列入世界文化遗产的一组是________。
A.北京故宫、江西庐山、武汉黄鹤楼，云南丽江古城B.长城、山西平遥古城、西藏布达拉宫、杭州西湖C.北京故宫、西藏布达拉宫、山西平遥古城、云南丽江古城D.北京故宫、沈阳故宫、承德避暑山庄、四川九寨沟14.《四书五经》的四书是________。
2016辽宁师范大学汉语国际教育硕士考研参考书
2016辽宁师范大学汉语国际教育硕士考研参考书考研不是想象的那么难，也不是每个人都能如愿，机遇是留给那些有准备的人，其实考研只是一种考验。
在此过程中，你必须拥有三样东西：复习资料、复习方法和坚持不懈。
为此，勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，希望对大家有所帮助!一、学校简介辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。
学校始建于1951年8月，初建时为旅大师范专科学校，是新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一。
1953年，东北地区7所师专调整归并为3所时，我校更名为大连师范专科学校。
1958年7月，扩建为大连师范学院。
1960年更名为辽宁师范学院。
1983年12月，更名为辽宁师范大学。
64年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。
几代师大人秉承“厚德博学、为人师表”的校训，在牢固坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持为辽宁省基础教育培养合格师资、为地方经济建设和社会发展培养合格人才这一基本方向不动摇的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展。
二、汉语国际教育硕士考研参考书目汉语国际教育硕士考研的绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。
为此，勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，从而方便大家的复习备考。
《现代汉语》高教出版社增订四版、黄伯荣等主编《古代汉语》1-2册中华书局王力《语言学纲要》北京大学出版社2004.4 叶蜚声徐通锵《对外汉语教育学引论. 北京语言大学出版社 2000.1 刘询《中国文化要略》对外教育与研究出版社程裕祯《跨文化交际学概论》对外教育与研究出版社胡文仲专家建议：在查找汉语国际教育硕士考研参考书的同时，你需要关注考研其他方面的信息。
2010年辽宁师大汉语基础考研真题2
育明教育-辽宁师大汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献辽宁师大汉语基础三、选择题（每小题1分，共30分）1.属于官话方言区的是___________。
A.湘语 C.吴语B.客家语 D.北方话2.语音的社会性质是语音的_____________。
A.本质属性 C.生理属性B.自然属性 D.物理属性3.下面每组汉字的韵母都是后响复韵母的是___________。
A.家、学、国 c.高、飞、加B.花、费、条 D.柳、条、会4.普通话声母中的擦音是____________。
A.d,t,g,k C.b,m,n,t,g,kB.f,s,sh,x,h,r D.d,t,g,k,n,l5.“应届”的正确读音是_____________。
A.yìngjiè C.yīngjièB. yīngjiē D. yìngjiē6.只能和齐撮两呼的韵母构成音节的是___________。
A.g,k,h C.zh,ch,shB.j,q,x D.z,c,s7.上声变调不能变为阳平的是____________。
A.打扫 C.体育B.雨伞 D.洗澡8.从发音方法看，普通话声母t属于______________。
A.塞音 C.擦音B.赛擦音 D.边音9.普通话“波”的韵母o属于___________。
A.前、高、不圆唇元音 C.后、半高、圆唇元音C.前、半高、不圆唇元音D.后、半高、不圆唇元音10.“旗”是_________。
A.象形字 C.指事字B.会意字 D.形声字11.“本”是____________。
A.象形字 C.指事字B.会意字 D.形声字12.“取”是___________。
A.象形字 C.指事字B.会意字 D.形声字13.下列语素中不成词素义的是_________。
A.被 C.又B.奋 D.走14.“地震”的构词方式属于合成词中的_____________。
A.联合型 C.偏正型B.主谓型 D.补充型15.“充满”属于够此房是合成词中的_____________。
育明考研：2010-2013年辽宁大学汉语国际教育真题
2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！北大、人大、北外、北师、首师大老师领衔辅导！2013年包揽北大、民大、安徽师大、川师、北外、广外汉教考研状元！辽宁大学汉语基础壹、汉语语言文学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1._______________是现代汉民族共同语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
2.汉民族共同语在辛亥革命后到新中国成立之前，被称为___________。
3.七大方言中，闽，粤，方言与普通话距离最大___________方言次之。
4.鼻腔闭塞，气流只通过口腔，这时发出的音在口腔中共鸣，叫做_______。
5._____________是构成音节的最小单位或最小的语音片段。
6.中国文字改革委员会于_______________年2月拟定出《汉语拼音方案（草案）》7.现代汉语普通话有______________个韵母。
8.发音时，声带颤动的是___________________。
9.发音时，舌头较高的部位叫______________。
10.平常念声母，一般是念它的____________。
11.记录语素，词的叫语素文字，表词文字，可合称为____________。
12.联合国把我国的规范文字作为工作用的____________种文字之一。
13.甲骨文是在__________年被发现的。
14._______________是一种介于楷书和草书之间的字体。
15.从音节数量上看，现代汉语词汇中________________词占绝多数。
16.词是语言中最小的能够______________的语言单位。
17.由一个语素构成的词叫______________。
18.词义的性质主要包括词义的____________、模糊性和民族性。
19．词的色彩意义主要包括_______________、语体色彩、形象色彩等。
2013年东北师范大学汉语国际教育考研权威真题、状元原版笔记、参考书
现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。
所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。
在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。
同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。
考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志成城铸造成功。
育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专业课内容深度讲解，涵盖了全部考点。
同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、历年真题及解析）。
整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱，但都梦想着专业课考出高分的学子们。
2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠汉语国际教育考研高分笔记原版贡献中外文化中国文化要略“汉语国际教育硕士”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。
汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
提醒广大考生：考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障（1）要详细地充分掌握指定参考书所考知识点汉教考研三大法宝（2）搜索并整理详细的属于自己独有的笔记（3）结合历年真题抓住重点难点、常考点、必考点等知识点要详细地充分掌握指定参考书所考知识点专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。
2012年辽宁师范大学汉语国际教育硕士考研真题
辽宁师范大学
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试
《汉语国际教育基础》试题育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。
特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）
一．填空题（每小题1分，共30分）
1.中国第一部编年体史书是_____。
2.现存的戏曲艺术中，最古老的是秦腔和_____。
3.被称为“诗仙”的是唐代著名诗人_____。
4.以韩，赵，魏三家分晋为起点，中国历史进入_____时代，
封建制度已基本确立。
5.京剧中表示正直，严肃人物在性格的脸谱颜色是_____。
6.西汉初年淮南王刘安编撰的_____中，已出现了全部的二十
四节气。
7._____是拥有少数民族种数最多的省级行政单位。
8.篆书分为大篆和小篆，大篆以_____文为代表。
9.《诗经》创造了赋，比，_____三种艺术表现手法。
10.《说文解字》一书，系统分析了汉字的六种结构，学术上
称为_____。
11.六经是指《诗》《书》《礼》_____《易》《春秋》等六部先
秦时的著作。
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。
2010年辽师大333教育综合真题
2010年辽师大333教育综合真题亲爱的同学们，如果您准备考教育学，那么教育学考研真题是必不可少的内容，凯程老师特别把历年教育学考研真题整理如下，供同学们参考，更多年份的真题，同学们也不用费心去寻找，凯程官方网站就有免费提供，找客服索取即可。
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下面发布的是2010年辽师大333教育综合真题。
一、名词解释:每小题5分共30分课程标准班级上课制苏格拉底法导生制创造性图式二、简答题:每小题10分共40分什么是教育目的？我国教育目的的基本精神是什么？概述《学记》关于教育教学原则的思想。
简述培养和激发学习动机的措施。
如何矫正品德不良的学生?三、分析:每小题20分共80分举例说明学生的身心发展规律有哪些?教育应怎样适应?评述蔡元培的大学教育思想和对北京大学的改革。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。
”说出这段话体现了德育过程的哪一规律，并进行分析。
“我认为我们由于给儿童太突然地提供了许多与这社会生活无关的专门科目，读、写和地理等，而违反了儿童的天性，并且使最好的伦理效果变得困难了。
因此，我认为学校科目相互联系的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动……”这是《学校与社会˙明日之学校》中的话，试以这段话为例评述杜威的课程与教学思想。
本文转载自凯程考研网凯程考研免费提供以下内容，到凯程网站找客服免费索取。
2007年教育学考研真题与答案2008年教育学考研真题与答案2009年教育学考研真题与答案2010年教育学考研真题与答案2011年教育学考研真题与答案2012年教育学考研真题与答案2013年教育学考研真题与答案2014年教育学考研真题与答案2015年教育学考研真题与答案2016年教育学考研真题与答案。
育明考研：2010-2013年辽宁师范大学汉硕真题,考研参考书
2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！北大、人大、北外、北师、首师大老师领衔辅导！2013年包揽北大、民大、安徽师大、川师、北外、广外汉教考研状元！辽宁师大汉语基础汉语基础真题壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.汉语属于——语言，不同的类别的声调能区别意义。
2.——是表达汉语语法意义的主要手段。
3.与形态丰富的英语比较，汉语缺乏严格意义的——。
4.现代汉语方言中，吴方言的代表话是——。
5.汉语语音系统里，声调的性质主要取决于——。
6.对音节进行分析，可以得出最小的语音单位是——。
7.辅音ng是——。
8.现代汉语普通话有——个韵母。
9.普通话阴平的调值是——。
10.辅音的发音过程成阻、持阻和——三个阶段。
11.通行于西周，写在青铜器上的文字是——。
12.古人把汉字的结构方式和使用方式归纳为六种类型，称为——。
13.——是字形结构的最小单位。
14.汉字标准化，要求对汉字进行定量、定形、定音和——。
15.语言中最小的音义结合体是——。
16.声音相同而意义不同的词是——。
17.单纯词有联绵词、叠音词、译音词和——四种形式。
18.合成词有复合式、重叠式、——三种形式。
19.基本词汇具有——、普遍性和能产性的特点。
20.词语包括理性意义、语体色彩、——和形象色彩。
21.。
此词义的发展主要扩大、缩小和__________。
22.熟语包括成语、谚语、歇后语和____________。
23.歇后语“瞎子点灯_________白费蜡”是采用__________的方式来表达语义。
24.双音节状态形容词的重叠方式是_____________。
25．“院子里有许多菩提树。
”是___________句式。
26.根据句子结构关系分出来的句子类型叫__________。
27.汉语此类划分的主要依据是__________。
辽宁师范大学学科教学语文大纲真题资料
辽宁师范大学学科教学语文847大纲很多同学找不到学科教学语文的大纲要求，因此复习出现偏向，如今我把大纲写到这里，有不懂的可以联络我，微信；也是号哦辽宁师范大学教育硕士“汉语与写作〞考试大纲现代汉语部分使用教材：黄伯荣、廖序东?现代汉语?〔上、下〕〔高等教育出版社〕根本要求：掌握本门课程的根本概念；理解和掌握一些相关现象或内容之间的关系；结合实际能运用所学理论方法分析详细语言问题。
考试范围：一、绪论现代汉语、共同语和方言、现代汉语的特点、现代汉语标准化二、语音语音的性质、音素、元音和辅音、发音部位和发音方法、舌面元音、?汉语拼音方案?、声母和韵母、腔调、调值和调类、音节的构造分析、声韵配合规律、各种音变〔轻声、儿化、啊的变读等〕、音位和音位变体、归纳音位的方法和标准三、文字汉字、汉字的性质、汉字的构造、汉字的形体、汉字的整理和标准化四、词汇词、词汇、语素/字和词的关系、词的构成方式、词义的性质和构成、语境与词义，义素义项、语义场、同义词、反义词、词义的演变、根本词汇与一般词汇、方言词、外来词、古语词、熟语、词汇的开展变化与标准五、语法语法、语法单位、语法的性质、词类及其划分标准，不同词类的区别、词的兼类与活用，短语及其类型、多义短语、句子成分、句类、句型、连谓句、兼语句、存现句、把字句、被字句、疑问句、祈使句、感慨句、陈述句、句子的分析方法〔成分分析法、层次分析法〕、句子构造的常见问题、复句、单句和复句的区分、复句的类型、多重复句的分析、句群、复句与句群的关系六、修辞修辞、常见辞格、修辞与语境、修辞与语音/词汇/语法的关系、句式的选择、常见辞格的关系〔如比喻和比拟、对偶和比照〕、辞格的综合运用古代汉语部分使用教材：王力主编?古代汉语?1-4册〔中华书局出版〕，精读1、2册，泛读3、4册。
根本要求：理解古代汉语的根本知识，掌握古代汉语的根本技能。
考试范围：一、汉字汉字的造字构造、汉字形体的开展、六书、声符、意符、古今字、异体字、繁简字、?说文解字?、常见汉字的构造分析、字形与字义的关系二、语音反切、韵、韵母、韵例、韵部、双声、叠韵、通假、叶韵、平水韵、上古音的声部、韵部中古音的声部、韵部、?诗经?韵例、常见的通假字及其本字、格律诗的格律三、词汇单音词、复音词、偏义复词、本义、引申义、假借义、训诂、注疏、正义、传、笺、衍文、脱文、曰、为、谓之、谓、貌、之言、之为言、读为〔曰〕、读假设〔如〕、古今词义的异同、词义引申的规律、古注的体例、古注的内容、常见词义的分析、常见同义词的辨析四、语法古代汉语常用虚词的用法〔与、而、及、且、那么、故、以、于、为、之、者、其、所、也、矣等〕、古代汉语常用句型的辨识、语法分析〔判断句、双宾语句、否认句、疑问句、被动句、宾语前置等〕五、综合部分对中等难易程度的文言文进展标点、翻译及综合语言分析。
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2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！
北大、人大、北外、北师、首师大老师领衔辅导！
2013年包揽北大、民大、安徽师大、川师、北外、广外汉教考研状元！
辽宁师大
汉语基础
汉语基础真题
壹汉语语言学基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）
1.汉语属于——语言，不同的类别的声调能区别意义。
2.——是表达汉语语法意义的主要手段。
3.与形态丰富的英语比较，汉语缺乏严格意义的——。
4.现代汉语方言中，吴方言的代表话是——。
5.汉语语音系统里，声调的性质主要取决于——。
6.对音节进行分析，可以得出最小的语音单位是——。
7.辅音ng是——。
8.现代汉语普通话有——个韵母。
9.普通话阴平的调值是——。
10.辅音的发音过程成阻、持阻和——三个阶段。
11.通行于西周，写在青铜器上的文字是——。
12.古人把汉字的结构方式和使用方式归纳为六种类型，称为——。
13.——是字形结构的最小单位。
14.汉字标准化，要求对汉字进行定量、定形、定音和——。
15.语言中最小的音义结合体是——。
16.声音相同而意义不同的词是——。
17.单纯词有联绵词、叠音词、译音词和——四种形式。
18.合成词有复合式、重叠式、——三种形式。
19.基本词汇具有——、普遍性和能产性的特点。
20.词语包括理性意义、语体色彩、——和形象色彩。
21.。
此词义的发展主要扩大、缩小和__________。
22.熟语包括成语、谚语、歇后语和____________。
23.歇后语“瞎子点灯_________白费蜡”是采用__________的方式来表达语义。
24.双音节状态形容词的重叠方式是_____________。
25．“院子里有许多菩提树。
”是___________句式。
26.根据句子结构关系分出来的句子类型叫__________。
27.汉语此类划分的主要依据是__________。
28.“固然”在复句中表示的是__________关系。
29.“就算他现在不行，不久也会赶上你们。
”是__________关系的复句。
30.。
“被”字句中，“被”引出的是_________。
二、判断题（每小题1分、共20分）
《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》
英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。
考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。
但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。
但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。
育明教育公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：
第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。
第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。
第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。
例如，a good number of 和 a significant number of（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。
但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。
以上三点做到了，作文25分以上不成问题。
此外，育明教育每年10-12月都会聘请考研作文阅卷老师亲临授课，通过小班讲解、一对一互动、个性化批改和点睛，学员提升速度很快。
2012年5月12日。