计算器探索规律练习题
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律 北京版(含答案)
四年级上册数学单元测试-7.用计算器探索规律一、单选题1.计算器的开机键是( )A. CEB. ON/CC. M+D. OFF2.用计算器计算．（3687＋1666）÷53＝（）A. 101B. 5353C. 110D. 1003.算一算，找规律A. 0.9；0.9；2.7；6.3B. 0.9；0.9；0.9；0.9C. 0.9；0.9、0.9、7.2二、判断题4.计算器上AC和ON/C都具有清除功能．（）5.判断对错(用计算器计算)51054÷127=426.现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。
三、填空题7.找规律填数。
1，4，5，4，9，4，________，________。
8.256、258、260 、________、________、________。
9.用计算器计算（先估算）．38921－27645＝________72050＋2835＝________10.9，18，27，________，________，54，________．11.按规律填数。
（1）2、7、12、________、22、________（2）38、36、________、32（3）________四、解答题12.你了解算盘的哪些知识？五、综合题13.按规律填数。
（1）707，708，709，________，________。
（2）980，985，990，________，________。
（3）503，502，501，________，________。
14.找规律填数。
（1）1050，1060，1070，________，________。
（2）109，208，307，________，________。
六、应用题15.用计算器计算今年农场植树23840棵，比去年多植4982棵，两年共植树多少棵？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】计算器的开机键是ON/C。
故答案为：B【分析】计算器的清除键是CE；+、-、×、÷是计算器的四则运算键；1、2、3、4是数字键；M+ 、M-是是计算器的存储键；计算器上的ON/C在关机状态时表示开机，在使用的状态下表示归零。
用计算器探索规律
（4）两个数相除，被除数扩大3倍，除数 数学诊所
缩小3倍，商扩大9倍。（√ ）
（5）因为360÷15=24，所以
3600÷15=240，360÷5=8。（ √）
练习P37-12: 用计算器计算前3题,直接写出后3题的得数:
1234.5679×9 = 11111.1111 1234.5679×18= 22222.2222 1234.5679×27= 33333.3333 1234.5679×36= 44444.4444 1234.5679×45= 55555.5555 1234.5679×54= 66666.6666
甲数÷乙数=2，如果甲数乘4， 乙Biblioteka 乘4，则商是（ 2）。填一填
C：9.9
甲数×乙数=800，如果甲数乘2， 乙数不变，则积是（ 160）0 。
填一填
C：9.9
如果A÷B=60，则（A×3）÷B= （ ）18；0 如果A×B=300，则（A×2） ×（B×2）=（1200 ）。
填一填
C：9.9
个数.
3.3333×6666.7= 22222.11111
3.33333×66666.7= 222222.111111
算一算，你发现了什么？
460×0.008＝ 3.68 46×0.08＝ 3.68 4.6×0.8＝ 3.68 0.46×8＝ 3.68
0.046×80＝ 3.68 0.0046×800＝ 3.68
除数中“1”、“2”的个数相等。
②商都比除数小1，（或 “除数-1”就是商） ③商中的“3”的个数比除数中3的个数多一个。
努 力 吧 ！
明辨是非：
（1）被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0
除外），商不变。（√ ）
人教版小学数学五年级上用计算器探索规律同步练习(含答案)
人教版小学数学五年级上用计算器探索规律同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A —定大于B 一定小于C 一定不小于D 可能大于、小于或等于2与÷的商相等的式子是（）A 483÷7B ÷7C ÷7是一个大于0的数时，下面各式的计算结果最大的是（）。
A m×49B m ÷49C m ÷139D m ×1394被除数是三位小数，除数是两位小数，同时去掉它们的小数点。
商（）A 不变 B 扩大到原来的10倍 C 缩小到原来的十分之一5下面算式中与620216的积相等的算式是（）。
A 310 ×32B 62021×8C 602×16×40=360，则A×4=（）。
A 3600B 36C 3607与×15结果相同的算式是（）。
A ×B ×C ×7150、b、c都大于0，且a×89=b÷14=c，下面排列正确的是。
A a＞b＞cB c＞b＞aC a＞c＞bD c＞a＞b ，b一定（）A 大于1B 等于1C 小于1＞0，那么a ÷ 15 （ ）a × 45 。
A 大于B 等于C 小于二、填空题、b 、c 都大于0，且a ×2 13 =b ÷ 27 =c ÷ 89，把a 、b 、c 从大到小排列是________。
12÷= ÷37÷= ÷2513两个数相除的商是 15，无余数，如果被除数乘 6，除数也乘 6，那么商是 1 。
14圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，体积扩大到原来的 1 倍．15在横线里填上>、<或=。
45 × 79 ________ 45 89 ÷ 38 ________ 8934 ÷3________ 34 ×3 27 ×2________ 27 2三、计算题16看看谁填得又快又对。
北师大版四年级数学上册第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习(原卷版+解析)
2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列第三单元：计算器的使用与算式规律的探索专项练习1．小华在计算完365×26后，想用计算器检查计算结果是否正确，应在计算器上先输入( )，然后输入“×”，接着输入( )，最后输入“＝”，此时屏幕上应该显示( )。
2．用计算器计算52×5时，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，再输入( )，显示屏上出现的计算结果是( )。
如果输错了，可以按( )键清除。
3．用计算器计算102×3562时，先输入( )，再输入( )，接着输入( )，最后输入( )，显示屏上出现的结果就是计算的结果。
4．借助计算器填一填。
67＋( )＝153 138－( )＝55 ( )×76＝121656×( )＝3584 ( )－94＝657 ( )÷56＝11205．用计算器算。
8923＋6758＝( ) 2277÷99＋77＝( )6．46×27＝( )＋8654＝( )－3409＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）7．42×83＝( )－840＝( )×29＝( ) （括号里填前面算式的结果）。
8．96×45＝( )＋5432＝( )－4967＝( ) 。
（括号里填前面算式的结果；利用计算器计算）9．已知6×6＝36，66×66＝4356，666×666＝443556，按这规律，6666×6666＝( )，( )×( )＝444443555556。
10．按规律填一填。
⨯-=1298100123971100⨯-=12349611100⨯-=123459⨯-( )＝( )( )93⨯-=( )11．奇妙的算式：33×67＝2211333×667＝2221113333×6667＝22221111由此可得：333333×666667＝( )12．先观察，找出规律后再填空。
数学五年级上册《用计算器探索规律》练习题(含答案)
第三单元《小数除法》第5课时《用计算器探索规律》一、单选题1.（2020四下·英山期末）在乘法里,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积（）。
A . 缩小2倍B . 扩大2倍C . 不变2.（2020四下·龙华期末）下列算式中与2.02×73的结果相等的是（）A . 202×7.3B . 2020×0.73C . 20.2×0.73D . 20.2×7.33.（2020·遵义）数A （A ≠0）乘一个小数,积与数A 比较（）。
A . 不一定B . 积大于数AC . 积小于数AD . 积等于数A4.甲×0.99=乙×1.01（甲、乙都不等于0）,那么甲、乙的大小关系是（）。
A . 甲＞乙B . 甲＜乙C . 甲=乙5.要使2.08÷( )>1.05,那么括号里的数应该是( )。
A . 大于1的数B . 等于1的数C . 小于1的数6.两个数相除的商是4.8,被除数和除数同时扩大100倍,商是（）A . 4.8B . 48C . 480D . 4800二、判断题7.（2020·英山）A ÷B =6……5,将A ,B 同时扩大100倍,则商不变,余数也不变。
（）8.（2020·郓城模拟）5620÷70=562÷7,因为562除以7的商是80,余数是2,所以5620除以70的商也是80,余数是2。
（）9.（2020三下·郸城期中）两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数不变,积也会扩大4倍。
（）10.判断对错9.27÷0.15＞9.27×0.1511.400÷90=40÷9=4……4（）三、填空题12.（2020·蚌埠）一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的体积扩大到原来的________倍.13.（2020三下·邳州期末）根据13×7=91,在下面横线上填上合适的数。
计算器探索规律练习题.doc
第五节计算器探索规律小博士提示：数学中有好多有趣的规律，你发现了吗？教材连线：1、用计算器计算前3题，直接写出后4题的得数11×11= 12×11= 23×11= 35×11= 124×11= 2633×11= 3054×11=2、先找出规律，再按规律填数。
（1）3.48，1.74，0.87，，，0.109（2）0.2 ，0.04，0.008，，。
3、用计算器计算前3题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写得数。
88.2÷9=88.83÷9=88.884÷9=÷=÷=÷= 4、除法计算中有很多有趣的规律，你能试着找一找规律吗？1÷41 （）÷（）2÷41 （）÷（）3÷41 （）÷（）4÷41 （）÷（）（）÷41 （）÷（）（）÷41 （）÷（）智能升级：1、说说哪道题的商比被除数大，再用计算器计算商。
35．56÷12.7 35.56÷1.2735.56÷0.127 35.56÷1272、据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3.6千克。
（1）、照这样计算，一天会浪费多少千克水？（2）、一年（按365天计算）会浪费多少千克水？（3）、我们学校有45个水龙头，一年会浪费多少千克水？（4）、如果一个3口之家，每月用水20吨，这些水可供他们用多少时间？智力：巧算：（2002002+200.200）÷（8008008+800.8008。
用计算器探索规律
7 用计算器探索规律
项目内容
1.用计算器计算。
75+47= 24+76= 890+856= 379+463=
2.比一比,谁算得快。
123+657+436 273+147+346
3.从十张数字卡片中选出其中的八张,组成两个四位数。
比一比:谁组成的两个数相加
的和比较大?(卡片数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)
分析与解答:
从0~9十张卡片中选出其中的八张,组成两个四位数,什么时候两数和最大?什么时候和最小?可以借助计算器来探索规律。
探索规律:
两数和最大:9642+8753=18395
9753+8642=18395
9652+8743=18395
想使拼的两个四位数和最大,两加数从高位到低位都应是( )数。
4.通过预习,我知道了先想拼出怎样的四位数,用计算器计算,再比较和最大(最小)。
5.用计算器计算下面各题。
38402922= 121389018= (394+5477)÷57=
2017+2160+1440+1290+1524=
6.用计算器计算找一找规律。
(101)÷9=(2002)÷9=
(30003)÷9=(400004)÷9=
照样子写一个算式
温馨提示知识准备:计算器的认识。
学具准备:计算器。
参考答案
1.122 100 1746 842
2.1216 766
3.较大
4.略
5.918 3120 103 8431
6.1 22 333 4444 (5000005)÷9=55555。
第十单元 用计算器探索规律
第十单元用计算器探索规律知识点：积的变化规律练习：1、根据第一道算式的结果，直接写出得数。
【填空】36×12=432 36×120= 3600×12= 72×12=2、已知两个因数的积是360，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积是（）。
如果○×□=32，○×（□×2）=（）。
【填空】3、已知两个因数的积是360，如果一个因数乘以2，另一个因数乘5倍，那么积是（）；已知两个因数的积是360，如果一个因数除以2，另一个因数除以5，那么积是（）。
【填空】知识点：积不变的规律练习：1、已知两个因数的积是360，如果一个因数乘以2，另一个因数除以2，那么积是（）。
【填空】2、在一道乘法算式中，一个因数乘以6，要使积不变，另一个因数要（）【填空】3、将等式填写完整：18×14=（18÷3）×（14□○）【填空】知识点：商不变的规律练习：1、在除法算式中，被除数乘以2，要使商不变，除数应（）【填空】2、100÷25=400÷（）=500÷（）=20÷（）【填空】3、在除法算式中，被除数乘以2，除数不变，商会（）。
如果被除数不变，除数乘2，商会（）。
如果被除数除以2，除数乘10，商会（）。
【填空】4、计算350÷30时，将被除数和除数同时除以10，商是（），余数是（）。
5、用简便方法计算。
750÷50= 540÷30= 900÷80= 700÷60=第十一单元解决问题的策略1、某小学有一块长方形花圃，长8米。
在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积就增加了18平方米。
原来花圃的面积是多少平方米？2、有一个宽20米的长方形鱼池。
后来因为扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米，现在鱼池的面积是多少平方米？（画图并解答）3、某小学有一块长方形实验田。
人教版数学五年级上册 第五单元《 用计算器探索规律》同步练习(含答案)
《用计算器探索规律》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共9小题）1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
1.3×4.2 1.30.64 0.64229×0.8 0.29×87.8÷1.9 7.81.4×0.7 1.4÷0.75.42 5.42．3.7×0.195的积是位小数，7.5÷0.36的商的最高位是位。
3．林林在用计算器计算小数乘除法题时，显示屏上显示不出小数点，你能根据她用计算器计算的56×23＝1288帮她写出下面各式的结果吗？（1）12.88÷5.6＝（2）0.56×2.3＝4．奇思在用计算器计算9874×32时，发现计算器的按键“3”坏了，他如果还用这个计算器来计算这道题，可以怎样按键？5．已知两个因数的积是0.024，其中一个因数是0.06，另一个因数是。
6．根据124×35＝4340，把算式补充完整．12.4×0.35＝；4.34÷0.35＝；3.5×＝4340；43.4÷1.24＝．7．芳芳在计算4.25除以一个两位小数时，由于误把除数当成了整数，算出的商是0.25。
这道题的正确得数应该是。
8．计算0.7除以0.9时，如果除到十分位，那么它的商是，余数是。
9．用计算器计算每小题的前三题，找出规律，直接写出后三题的得数．（1）3×4＝．3.3×3.4＝．3.33×33.4＝．3.333×333.4＝．3.3333×3333.4＝．3.33333×33333.4＝．（2）21÷7＝．22.11÷6.7＝．222.111÷66.7＝．2222.1111÷666.7＝．22222.11111÷6666.7＝．222222.111111÷66666.7＝．二．选择题（共11小题）10．7.6275275275……的循环节是（）A．7.6275B．6275C．275D．75211．猜猜这个小数3.1415926……是（）A．无限小数B．循环小数C．无限不循环小数12．如图竖式中，虚线框这一步表示的意思是（）A．2个307的和B．20个307的和C．2个3.07的和D．20个3.07的和13．小马虎在用计算器计算“369070+430102”时，因为按错了键，这样计算结果多出了30000。
苏教版数学四年级下册 第4单元 用计算器探索规律 同步练习
4.2 用计算器探索规律--练习1．计算器的数字键“4”坏了，请你用算式表示出计算48×222的思考过程：（______）。
2．计算器上的数字键“2”坏了，如果用计算器计算1176÷24，下面方法正确的是（）。
A．1176÷8×3 B．1176÷30－6 C．1176÷4÷6 D．1176÷（2×12）3．先根据前三道式子，找出规律，再照样子分别写出两道式子。
（1）1×9＋2＝1112×9＋3＝111123×9＋4＝1111（_______）（_______）（2）22×55＝1210222×555＝1232102222×5555＝12343210（_______）（_______）4.找规律填数：0.81, 0.64, 0.49, 0.36， ( )，( ) ( ）（）。
5.由6×37037=222222，所以3×37037=（）6.从1000里面连续减去6个98，结果是（）根据333667×3＝1001001填空，再用计算器检验。
333667×6＝________ 333667×9＝________333667×12＝________ 333667×18＝_______333667×24＝______333667×27＝________ 7.65897+4587-3528= 852369-321654+12= 456×698-753= 951×（357+159）= 720+861×7= 526+（790÷5）= 8.763×469 37500―3323 101×99 100×100556×667 665×557 3328×78 76×22389.（1）2、2.2、2.4、_______、___________(2)60、15、3.75_________、_____________（3）98、87、76_______、__________、__________.(4)0.375、0.75、1.5、__________.10.(1)3×4＝ 3.3×3.4＝3.33×33.4＝ 3.333×333.4＝3.3333×3333.4＝ 3.33333×33333.4＝3.333333×333333.4＝（2)81÷9＝ 88.2÷9＝ 88.83÷9＝ 88.884÷9＝88.8885÷9＝ 88.88886÷9＝ 88.888887÷9＝11、绘画小组有12名同学，六名男生，六名女生，他们的身高如下。
数学五年级上册《用计算器探索规律》一课一练(含答案)
【同步专练B 】3.5用计算器探索规律（巩固提升篇）一、单选题（共10题）1.两数相除,商是6.45,被除数和除数同时扩大到原数的10倍,商是( ).A . 64.5B . 6.45C . 1.292.乘法算式中（乘数都不为0）,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,则积（）.A . 扩大100倍B . 缩小10倍C . 不变D . 扩大10倍3.如果A ÷B =C ,那么（A ÷4）÷B =（）.A . C -4B .C ×4 C . C ÷4D . C ＋44.如果除数乘40,要使商不变,被除数（0除外）应（）.A . 除以40B . 不变C . 乘405.一个大于0的整数与一个小数相乘,它们的积( ).A . 一定大于这个整数B . 一定小于这个整数C . 无法确定6.下列算式中和0.45×8相等的算式是（）A . 45×0.8B . 450×0.08C . 45×0.087.两个数的乘积是160,一个因数缩小8倍,另一个因数没变,积应是（）A . 160B . 20C . 408.与97.2÷2.05的得数相等的是（）A . 9720÷205B . 9.72÷20.5C . 972÷2059.根据36×24＝864,下列说法不正确的是（）A . 3.6×2.4＝8.64B . 36×2.4＝86.4C . 0. 36×24＝0.86410.一个数（0除外）乘真分数,所得的积（）这个数．A . 大于B . 小于C . 等于二、填空题（共10题）11.2400÷600,如果除数不变,被除数除以10,商应该________.12.不计算,从左到右填写下表．________13.1千克小麦可磨出面粉0.85千克,每袋小麦重25千克,现有16袋小麦,共可磨出面粉________千克？14.面包车从甲地到乙地行了8小时．________千米15.用10以内的质数组成的最大真分数的倒数是________,它与分母是4的最小假分数的积是________.16.两数相除的商是6.58,如果被除数扩大了100倍,除数只扩大了10倍,那么商________；如果除数扩大了100倍,要使商不变,被除数就________．17.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.3.24×0.9________3.24 B ÷0.78________B （B ≠0） 7.29×1.3________7.29÷1.318.54.8连续减去________个5.48后得5.48.19.把10米长的钢筋管平均截成9段,每段长________,每段长是它的________．20.小明身高1米35厘米,用小数表示是________米,用最简分数表示是________米.三、判断题（共10题）21.被除数和除数同时扩大（或缩小）若干倍,商不变.（）22.被除数和除数同时乘或除以一个相同的不为0的数,商不变.（）23.两数相除的商是20,被除数和除数同时乘2,商是40. （）24.被除数乘10,除数除以10,商不变．（）25.一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积就扩大了1000倍．（）26.一个数乘小于1的数,积比原来的数小.（）27.如果两个因数的末尾各有一个0,那么积的末尾至少有两个0 .（）28.0.85÷0.17＝8.5÷1.7. （）29.两个数相除的商是0.9,被除数不变,除数扩大9倍,商是0.1（）30.一个数乘一个小数,积一定比原来的数小.（）四、计算题（共3题）31.口算题．1000－60= 50×20= 250÷5= 47×3= 30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=32.竖式计算并验算．（1）48×27＝验算：（2）754÷29＝验算：33.计算：要写出计算过程.456－45÷9=________ 280×7－942=________7×（44＋38）= ________ 854÷（56－49）=________五、解决问题（共5题）34.好朋友,手拉手.(连一连)35.据调查,我国2018年汽车产量约是三百二十五万辆,如果平均每辆汽车售价8万元,那么我国2018年生产的汽车总价值是多少万元?合约多少亿元?36.在美国居住的表哥邀请小丽一家到美国旅游,小丽妈妈到银行兑换美元,她支付了11358元人民币,能兑换多少美元？(1美元兑换人民币6.31元)37.一块边长为14.4m的正方形菜地,每平方米收蔬菜15.2kg,这块菜地能收蔬菜多少千克？(得数保留整数)38.根据1+2+1=41+2+3+2+1=91+2+3+4+3+2+1=161+2+3+4+5+4+3+2+1=25…可以得出什么结论？参考答案一、单选题1. B2. D3. B4. C5. C6. C7. B8. A9. C10. B二、填空题11. 除以1012. 1950；19500；1950；19500；150.13. 34014. 38815. ；16. 65.8；扩大100倍17. ＜；＞；＞18. 919. 米；20. 1.35；三、判断题21. ×22. √23. ×24. ×25. √26. ×27. √28. √29. √30. ×四、计算题31. 100-60=40；50×20=1000；250÷5=50；47×3=141；30×50×0=0；290×30=8700；260÷1=260；680÷4=17032.（1）48×27=1296；（2）754÷29=26；33.451；1018；574；122五、解决问题34. 解：35.解：3250000×80000=260000000000元=26000000万元=2600亿元答：我国2018年生产的汽车总价值是26000000万元,合约2600亿元.36.解：11358÷6.31=1800(美元)答：能兑换1800美元.37.解：14.4×14.4×15.2=207.36×15.2≈3152(千克)答：这块菜地能收蔬菜3152千克.38.解：1+2+1=41+2+3+2+1=91+2+3+4+3+2+1=161+2+3+4+5+4+3+2+1=25…第1个式子中间的数为1+1=2,结果为22；第2个式子中间的数为2+1=3,结果为32；第3个式子中间的数为3+1=4,结果为42；第4个式子中间的数为4+1=5,结果为52；…由此可得：第n个式子中间的数为（n+1）,结果为（n+1）2．。
小学数学四年级第十单元用计算器探索规律练习题
小学数学四年级第十单元用计算器探索规律练
习题
班级姓名
一.填表（每空2分.共16分）
二.计算（共42分）
2.用简便方法计算下面各题（每题5分）
110÷55 630÷42 720÷48
三.解决问题（第3题4分.其余每题5分.共14分）.
1.新飞手机厂平均每月生产手机6210部.全年生产手机多少部？
2.欣欣农机厂要制造300台机器.原来每台用钢材1430千克.技术革新后.每台比原来节约钢材200千克.现在一共要用钢材多少千克？合多少吨？
3.一个文具厂原计划每月生产3000枝钢笔.技术革新后.一年的生产任务10个月就完成了.实际平均每月生产钢笔多少枝？
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第五节计算器探索规律
小博士提示：数学中有好多有趣的规律，你发现了吗？
教材连线：
1、用计算器计算前3题，直接写出后4题的得数
11×11= 12×11= 23×11= 35×11= 124×11= 2633×11= 3054×11=
2、先找出规律，再按规律填数。
（1）3.48，1.74，0.87，，，0.109
（2）0.2 ，0.04，0.008，，。
3、用计算器计算前3题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写得数。
88.2÷9=
88.83÷9=
88.884÷9=
÷=
÷=
÷= 4、除法计算中有很多有趣的规律，你能试着找一找规律吗？
1÷41 （）÷（）
2÷41 （）÷（）
3÷41 （）÷（）
4÷41 （）÷（）
（）÷41 （）÷（）
（）÷41 （）÷（）
智能升级：
1、说说哪道题的商比被除数大，再用计算器计算商。
35．56÷12.7 35.56÷1.27
35.56÷0.127 35.56÷127
2、据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3.6千克。
（1）、照这样计算，一天会浪费多少千克水？
（2）、一年（按365天计算）会浪费多少千克水？
（3）、我们学校有45个水龙头，一年会浪费多少千克水？
（4）、如果一个3口之家，每月用水20吨，这些水可供他们用多少时间？
智力：
巧算：
（2002002+200.200）÷（8008008+800.8008。