《电视新闻采访与写作》复习纲要 (播音)
新闻采访与写作复习要点
新闻采访与写作复习要点第一篇：新闻采访与写作复习要点新闻采访与写作②一、什么是新闻？标题：题型完整，肩、主、副题消息（５个Ｗ一个Ｈ）、通讯概念消息、通讯的署名、电头必须规范，消息的导语、主体注意分段，通讯注意最精彩、最有新闻价值的素材放到最前面……二、针对性刻意重复是一种互联网背景下有效而实用的学习方法。
在新闻写作练习中，指找到一篇范文，根据逻辑结构分解成若干模块，从自己最弱的模块开始，进行针对性地反复练习。
三、记者的10个工作环节一篇新闻稿件的诞生，是一项复杂的链条式的劳动过程，其中收集线索、确定选题、策划采访方案、实地采访、梳理采访素材、筛选新闻事实、补充采访、写初稿、修改、发往编辑部10个环节，都是记者完成的事项，也是新闻诞生的最基础的工作。
记者工作的10个工作环节，可以归纳为3大类：思维方式、实地采访、写作修改。
四、怎样让消息出新出彩？1、借口说话。
即借他人之口，说自己想说的话。
一是假托，如西方记者常用‚此间观察家‛说，观察家其实就是记者自己。
二是实引，引用别人的话。
但表达的是记者的观点。
2、和盘托出。
把构成该消息的主要事实好的坏的、正面的反面的都报道，让各种见解都有同等的表达机会。
3、简明扼要。
消息一般篇幅均较短，几十字、百把字或几百字，目前评选优秀消息的字数一般限制在千字以下。
消息通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写，而是对人物事件作简略勾画，重点细节点上几笔。
五、什么是新闻敏感? 新闻敏感是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。
它是一种职业敏感，是新闻工作者政治素质和业务素质的综合体现。
西方新闻界通常称之为‚新闻鼻‛‚新闻眼‛，某种程度上说，新闻敏感是新闻记者的生命。
六、如何培养新闻敏感？新闻工作是实践性很强的劳动，脚板子底下出新闻，只有一头扎进最基层，贴近群众，贴近生活，贴近实际，把基层的情况摸透，把上级的精神吃透，新闻敏感才能诞生。
新闻采写复习大纲
新闻采写复习⼤纲2011年⾏知学院⼴播电视新闻学专业《⼴播电视新闻采访写作》考试说明参考教材：（最好两本教材结合起来看）1.刘海贵尹德刚著《新闻采访写作新编》（第⼆版）复旦⼤学出版社，1997-112.刘海贵著《中国新闻采访写作教程》复旦⼤学出版社，2008-03题型和分值：⼀、选择题（20分）（⼀）单项选择题10个，（4个备选答案中选1）每题1分，共10分（⼆）多项选择题5个，（5个备选答案中选2--5）每题2分，共10分⼆、填空题（每题1分，共10分）三、辨析题（判断对错。
每题1.5分，共15分）四、分析材料简答（3个⼩题，共25分）---重点掌握消息的结构及其各部分的作⽤、写作⽅法五、根据所给材料写作（30分）拟出标题、突出主题、写出导语、按规定的结构形式写出主体、字数要求700字复习要点：（红⾊字体标出）第⼀章绪论第⼀节近百年中国新闻采访历史述略第⼆节近百年中国新闻写作历史述略新闻⼯作者的知识修养包含哪些内容？第⼆章新闻采访——新闻报道的基础第⼀节对新闻采访的诠释（新闻事实和新闻报道的关系）第⼆节新闻采访的特点（）第三节新闻采访的活动⽅式（注意：改写也是采访的⽅式）第四节新闻体裁（解释性新闻报道的概念、特点---强调哪些新闻要素）第五节新闻采访与新闻写作的关系第三章新闻报道策划第⼀节新闻报道策划的缘起第⼆节新闻报道策划的作⽤第三节新闻报道策划的分类第四节新闻报道策划的流程第四章新闻采访前期活动第⼀节新闻敏感的培养（概念、培养⽅法）第⼆节新闻价值的感知第三节新闻政策的遵循第四节报道思想的明确第五节新闻线索的获取（新闻线索的概念、处理⽅法）第六节采访准备的周到（采访的临时准备包括哪些内容？）第七节对⽅⼼理的明晰第⼋节访问条件的创造（采访礼仪----⾐着、采访时间地点的约定应注意的礼节）第五章新闻采访中期活动第⼀节提问技能的掌握（对不同的采访对象使⽤不同的采访⽅式和提问技巧。
对态度⾼傲的受访者应使⽤反⾯激的⽅法）第⼆节调查座谈的主持第三节现场观察的注重第四节听觉功能的协调第五节当场笔录的强调（现场采访记录的正确做法）第六章新闻采访后期活动第⼀节深⼊采访的细致第⼆节验证材料的严密第三节笔记整理的迅速第四节剩余材料的积累第七章新闻写作的⼋⼤环节第⼀节新闻主题（概念、作⽤。
广播电视新闻采访与写作 复习提纲
新闻记者概念书上有，自己找试述广播电视采访的共性与个性书上有，自己找广播电视采访策划是围绕确定什么选题以及如何采访报道所进行的多维性思维活动。
为了使采访工作进行的顺利，他主张记者必须首先搞清楚自己应该发挥什么样的作用？他的作用能正当的发挥到什么程度。
记者发挥的作用——怎样才能客观、公正、准确、真实的向公众报道事实怎样报道事实——取决于记者怎样采访，怎样将事实挖掘出来怎样采访——往往要根据事先的周密策划来进行采访策划的分类宏观策划：即整体策划，包括电视媒介的定位策划，办台思路及媒体发展目标策划中观策划：也叫部分策划，如频道的设立、内容的选择、风格的确立微观策划：涉及报道题材、报道主题、报道规格、报道方法、报道步骤的确立和安排什么是报道思想是指新闻机构在一定时期内组织新闻报道的指导思想。
它体现着新闻报道的方向和意图，表明报道的目的、内容、范围、重点和要求，是记者进行采访活动的依据和出发点。
报道思想主要是解决应该报道什么，不应该报道什么，应该怎样报道，不应该怎样报道等问题。
它是根据党和国家的方针政策、工作重心以及各地的实际情况而制定的，它贯穿于新闻工作的整个流程，指导着采访、写作、编辑、播发等中个环节。
很长时间以来，新闻报道的思想性已经很少再被人们提起了。
许多报刊更加注重新闻的信息量，更加注重新闻的可读性、服务性，而往往忽视了思想性这个重要问题。
在这样的思想指导下，报刊上媚俗的、庸俗的甚至是极其错误的报道充斥其中，严重地影响了读者的视听，给人以错误的引导。
如何获取新闻线索概念：新闻线索是新近发生和发现的或即将发生的新闻事实的简明信息和信号新闻线索的来源国家和政府的文件、决议、指示和领导人讲话各种会议、简报、情况反映报纸、通讯社、广播、杂志的报道新闻发布会、记者招待会记者的日常观察记者的信息网络动态新闻采访的一般特征采访以片段插入形式结构全篇报道中的大多数采访插入只有一个片段采访形式以快速简短为主采访人的角色主要由主持人和记者担当采访的地点大多在演播室以外采访背景主要是街上、体育馆等公共场所、办公室、家庭户外自然环境试述新闻永远是“人”的新闻没有标准答案自己用心总结采访前准备1、策划报道，确定采访目的。
新闻采访和写作复习资料(全)
新闻采访与写作复习资料一、选择、判断、填空题涉及部分1.认识新闻：狗咬人不是新闻，因为这太平常了。
但是人咬狗是新闻。
新闻是最近报道的事情新闻是新近发生的事实的报道新闻是已经发生和正在发生的事情的报道。
新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。
（陆定一）新闻是报纸、通讯社、广播电台、电视台或新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。
新闻是新近事实变动的信息。
（了解）2.新闻与新闻报道：新闻是客观的：不以人的意志为转移的事实。
新闻报道是主客观的整体呈现：采、写、编、发各环节无不表现为主观性重要价值。
（了解）特派记者：因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。
（如奥运会、伊拉克）特约记者：编制不属于编辑部，是社、台外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。
3.新闻奖项：普利策新闻摄影奖、世界新闻摄影比赛(“荷赛”奖)、中国新闻摄影“金镜头”4.新闻记者的自律与他律：自律：主要指新闻工作者职业道德守则他律：包括法律与纪律两方面5.★新闻记者的素养：记者素质：政治素质（上层建筑思想）业务素质（敏锐的观察能力、生动的表达能力、健全的思维能力）心理素质（好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强意志）身体素质（身体要好）记者修养：知识修养、作风修养、职业道德修养6.★好新闻的标准是什么？•准确：核实、核实、再核实•信源：明确新闻来源、有直接引语；•公正：平衡地报道争论各方观点•客观：不把记者个人感情、观点投射到作品中；•清晰：文字简练、主题鲜明、图像清晰；•人性：有故事（在所有上述这些要素中，准确和公正是核心）7.★★★新闻采访与写作之间的关系：纵观新闻写作、采访、编辑、发行等过程，采访是基础，新闻采访决定新闻写作；新闻实践的角度上看两者的关系：一是反映在活动程序上【先有新闻采访，后有新闻写作】二是反映在活动的内在联系上【事实是第一性，反映事实的新闻报道是第二性，先有事实，后有新闻】三是反映在活动的性质上【新闻采访是认识实际，新闻写作是反映实际，采访是写作的基础，写作是采访的归宿】四是反映在写作对采访的反作用上【新闻写作常反作用于新闻采访，经验可让采访少走弯路，达到采访效果】采访是新闻写作的基础的观念。
《电视新闻采访与写作》复习纲要 (播音)
《电视新闻采访与写作》复习纲要第一章发现与判别新闻第一节新闻敏感一、定义新闻敏感是新闻工作者及时识别新闻价值的能力。
西方新闻界通常称新闻敏感为新闻嗅觉，或称“新闻鼻”、“新闻眼”。
▲二、新闻敏感的主要内容1．迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义2. 迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众3．迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实4．迅速判断同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实5．迅速预见有可能出现的新闻▲三、新闻敏感的培养途径1．及时学习、掌握党的新政策、新精神2 ．要立足全局看问题3 ．要十分熟悉点上的情况4 ．知识广博助敏感5、新闻敏感，还来自于记者的责任心。
第二节新闻价值▲一、新闻价值的定义事实构成诸因素的客观存在，是新闻所产生的社会效应，也是记者判断事实能否成为可以进行传播的新闻的尺度。
▲二、新闻价值的构成因素1、重要性：是指某一事实对广大读者有重要影响。
即客观事实是否具有震撼人心、能够产生全局或重大影响的意义。
▲西方的新闻学家眼中的“重要”：第一，人物社会地位、名望越显著，其活动的重要性也就越高。
第二，影响和危及国家利益的程度越大，其重要价值也就越大。
第三，事情发展的结局越糟糕、越坏、越凄惨，重要值也就越大。
第四，读者、听众、观众（受众）越关注的新闻，重要值越大。
第五，新闻事实对过去或未来的影响意义越深远，其重要值越大。
2、显著性：指客观事实是否具有引人注目、非同一般的意义。
“新闻数学公式”：⑴平常人+ 平常事= 0（新闻价值）⑵不平常人+ 平常事= 新闻⑶平常人+ 不平常事= 新闻⑷不平常人+ 不平常事= 特大新闻3、时新性：指客观事实是否具有新近发生的时效性与新鲜感。
首先是时间新，即及时。
“最没有生命的事物莫过于几小时以前发生的新闻。
”（罗伯特·赖斯特）二是内容新，即新意。
首创的东西，第一的东西，往往具有新意；最后的东西，往往具有新意。
4、接近性：指客观事实具有与受众密切相关或令人关切的成份。
广播电视新闻采访与写作复习提纲
广播电视新闻采访与写作复习提纲一、新闻采访与写作的基本原则1.客观公正：新闻采访与写作应该坚持客观公正的原则，真实报道事实，不曲解事实，不夸大、不缩小事件的影响。
2.准确及时：新闻采访与写作要追求准确及时，确保信息的准确性，及时传递给读者。
3.简明扼要：新闻采访与写作要以简明扼要为原则，用简洁明了、精炼的语言表达出事件的要点和关键信息。
4.独立自主：新闻采访与写作要独立自主，不受任何政治、经济或个人利益的干扰和影响。
5.尊重个人隐私：新闻采访与写作应尊重个人隐私权，不侵犯被采访者的合法权益。
二、新闻采访的步骤与技巧1.背景调查：在采访前进行背景调查，了解相关事件的背景信息，以便更好地进行采访。
2.制定采访计划：根据背景调查结果，制定采访计划，明确采访的目的、对象和问题。
4.采访技巧：-开放性问题：使用开放性问题引导被采访者进行自由陈述，以获取详细信息。
-追问问题：针对被采访者的回答，及时追问细节并深入了解。
-听取意见：给予被采访者充分表达观点的机会，听取他们的意见，不要强行引导。
5.采访记录：采访过程中要做好记录，记录下重要的事实和观点。
6.公开透明：在采访过程中，要向被采访者说明采访的目的和使用采访结果的用途。
三、新闻写作的要点与技巧1.标题醒目：新闻报道的标题应醒目、简洁，能够迅速吸引读者的注意力，准确概括新闻事件的要点。
2.“倒金字塔”结构：新闻写作中要采用“倒金字塔”结构，即先交代事件的主要情节和要点，再逐渐展开细节，最后给出背景信息。
3.清晰简练：新闻报道要言之凿凿，不作不必要的赘述，尽量避免使用复杂的词汇和句子，保持语言简洁明了。
4.引用权威人士：报道中可以引用权威人士的观点和意见，增加报道的可信度和权威性。
5.图文并茂：在报道中适当添加图片、图表等多媒体元素，以增加视觉冲击力，提高读者的阅读兴趣和理解度。
6.校对核实：新闻报道在发布之前要进行校对核实，确保信息的准确性和完整性。
四、新闻采访与写作的伦理问题1.尊重被采访者：采访者应尊重被采访者，尊重他们的意愿和隐私权。
新闻采访与写作(一)复习纲要
《电视新闻采访与写作》复习纲要第一章绪论一、新闻采访的定义“新闻是新近变动的事实的传播”信息与新闻的联系与区别：信息与新闻都是客观事物的情况、特征和运动状态的表征及其在人的头脑中的反映。
新闻是对信息的传播，但是并非所有信息都能成为新闻。
信息的概念外延远比新闻大得多，只有那些具有了新闻价值，并且被媒体报道、被受众所关注的信息才会成为新闻。
新闻采访是新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
二、新闻采访与新闻写作的关系新闻采访和新闻写作是新闻活动中的两个重要环节，作为记者，对任何一个方面都不能忽视或者偏废。
但是它们在整个新闻活动中的地位、先后顺序还是有差别的。
新闻采访在整个新闻活动中占据着最为重要的地位，是一切新闻活动的前提和基础，而写作只能在采访的基础上进行。
1.新闻采访对新闻写作的决定作用辩证唯物主义认为，物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识，意识反映物质。
在新闻实践中，客观的新闻事实是第一性的，反映新闻事实的新闻作品是第二性的。
先有事实，后有新闻报道。
只有采访才能认识客观事物，而写作则没有直接认识客观事实的能力，它必须借助采访才能够反映客观事物。
2.新闻写作反作用于新闻采访如果没有写作过程，那么采访工作都将变得没有意义。
可以这么说，采访活动是一个过程，只有通过写作才能达到结果。
写作是采访活动的归宿。
第二章记者第一节记者的历史意大利的威尼斯，是资产阶级报纸的发源地，也是资产阶级职业记者的诞生地。
我国最早的报纸是：邸报。
“开元杂报”是已知的最早的一份官报。
归义军“进奏院状” 是现存世界上最古老的报纸。
“无冕之王”：西方新闻界自诩记者为“无冕之王”，意思是说记者享有凌驾于社会之上的特殊地位。
是“并驾于国会、政府和法院的第四种势力”。
这种说法最早出现在 19 世纪的英国。
当时，《泰晤士报》被称为英国上流社会的舆论权威，主笔辞职后常被内阁吸收为阁员，地位很高。
人们就称这些报纸主笔是“无冕之王”。
第二节记者的职责与职业要求记者的职责：采写新闻、反映情况、做群众工作记者的职业要求：正义感、使命感、责任心1、正义感。
广播电视新闻采访与写作考试重点
广播电视新闻的定义1、新闻是新近发生的事实的报道。
2、广播新闻是利用广播传播符号对新近或正在发生的事实的报道3、电视新闻是利用电视传播符号对新近或正在发生的事实的报道广播新闻以声音为符号，广播新闻的播出方式是口播+采访同期声；电视新闻以声音和画面为符号。
一、广播电视新闻的媒介特征1、现场证实性现场，是从真实和证实的角度而言的。
广播和电视媒介展示事实发生现场的独特优势是其他媒介无法比拟的。
同时，电视新闻能让观众直接获得正在发生的事件的画面和声音信息，观众可以直接感受到事件发生现场传递出的综合信息。
这种现场的证实性，在突发事件和大型群体活动的报道尤其是直播报道中易于获得最佳体现。
研究表明：人们接受信息时，对信息的信任程度与传播层次成反比。
2、及时即时性及时性，是针对新闻传播的时效性而言，即从“信源”（事实发生）到“信宿”（观众）之间，信息传递所耗费的时间较短。
广播新闻采写及信息传输的便捷性使其在新闻报道的时效性上占有得天独厚的优势，记者随身携带的采录设备可以随时随地将事实现场的信息记录下来并实时播报。
3、符号易受性广播、电视以其生动的声音符号或声画并茂的表现力，感染力，冲击力，成为极具影响力的媒介。
对于声音符号的运用，广播新闻通过同期声将事实过程的现场环境声及采访对象的话语原态地呈现出来，受众无需费力，就能够获得有关事实的完整信息。
声音符号的运用既包括采访同期声的使用，也包括播出方式的口语化。
易受性，是指新闻在传播过程中拥有众多传播符号，使受众接受信息时费力程度最小。
此外，电视新闻的易受性主要体现在多通道同时感知的综合效应之中。
4、媒介兼容性广播新闻在很大程度上与报纸新闻兼容。
电视兼容报纸，产生了图文电视。
电视兼容广播，出现了口播新闻。
电视兼容网络，将网络部分内容移植到电视。
二、广播电视新闻的分类1、以广播电视新闻内容所涉及的地域范围分类：国际新闻，国内新闻2、以广播电视新闻题材的专业领域分类：时政新闻，经济新闻，法制新闻，社会新闻，科教新闻，体育新闻3、以广播电视新闻体裁分类：消息类新闻，专题类新闻，评论类新闻4、以广播电视新闻播出方式分类：电视新闻节目录播，电视新闻节目直播，新闻事件现场直播（一）消息类新闻广义的广播（电视）新闻，是指广播（电视）节目中传播新闻信息的各种新闻节目的总称。
新闻采访与写作复习资料
新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作是新闻传播领域的重要环节，对于从事新闻工作的人员来说，掌握这两项技能至关重要。
以下是为大家整理的关于新闻采访与写作的复习资料，希望能对大家有所帮助。
一、新闻采访（一）采访的准备1、明确采访目的：在进行采访之前，要清楚地知道自己想要获取什么样的信息，以及这些信息对于报道的重要性。
2、研究采访对象：了解采访对象的背景、经历、观点等，有助于提出有针对性的问题，并建立良好的沟通氛围。
3、拟定采访提纲：根据采访目的和对采访对象的研究，列出需要提问的问题，并按照一定的逻辑顺序进行排列。
4、准备采访工具：如笔记本、录音笔、相机等，确保能够准确、完整地记录采访内容。
（二）采访的方法1、面对面采访：这是最常见的采访方式，可以直接观察采访对象的表情、动作，获取更丰富的信息。
2、电话采访：适用于无法面对面交流的情况，但要注意电话信号和通话质量。
3、邮件采访：对于一些时间较为充裕、回答需要深思熟虑的采访对象，可以采用邮件采访的方式。
4、观察法：通过观察采访对象的工作、生活环境等，获取间接的信息。
（三）采访中的提问技巧1、开放式问题：让采访对象能够自由地表达自己的观点和想法，例如“您对这件事有什么看法？”2、封闭式问题：用于获取明确的答案，例如“您是同意还是反对这个方案？”3、引导式问题：帮助采访对象回忆或梳理思路，例如“您能不能先从当时的情况说起？”4、追问：当采访对象的回答不够完整或清晰时，要及时追问，例如“那后来呢？”（四）采访中的注意事项1、保持礼貌和尊重：尊重采访对象的意见和感受，避免使用冒犯性的语言。
2、注意倾听：认真倾听采访对象的回答，不要打断对方，以便获取更多有价值的信息。
3、客观公正：在采访过程中要保持中立，不带有个人偏见和主观色彩。
4、核实信息：对于采访中获取的重要信息，要及时进行核实，确保其准确性。
二、新闻写作（一）新闻的结构1、标题：标题要简洁明了，能够准确概括新闻的主要内容，吸引读者的注意力。
新闻采访与写作复习大纲
新闻采访与写作复习大纲P12-27新闻采访与写作对记者的要求素质一、能敏感地觉察生活中的异常（一）能在别人发现不了新闻的地方发现新闻（二）对异常现象进行准确的价值判断（三）发现异常并不是一味搜寻猎奇二、能活跃地进行创新思维三、能富于成效地与人交流（一）善于和各类人交流沟通（二）善于从交流沟通中发现线索（三）善于与被访者碰撞出思想火花四、能游刃有余地驾驭语言（一）用简洁的语言将事实叙述清楚（二）用准确的语言叙事、抒情和评论（三）用生动的语言实现良好的新闻传播效果五、能不畏艰辛地战胜困难P71-75新闻策划报道的组成内容以及意义组成内容：它要根据新闻线索的核心内容明确报道的主要目的；它要预先决定报道的执行者或者执行小组，决定动用的物质资源和媒体内外各种可以整合的资源；它要决定报道进行的时间和程序，决定报道所涉及的空间；它要根据预定的目标制定详细的采访计划、拍摄方法和注意事项，采访和写作的形式以及版面的安排；它还要根据预定的目标制定报道的预算，确定报道的预期效果，力求用最小的成本获得最大的效益。
意义：首先，好的选题往往来自精心的策划。
其次，策划为新闻报道提供了可行的方案。
再次，策划为新闻采写提供了充足的背景和其他准备，从而可以帮助记者充分地利用新闻线索，写出高质量的报道。
最后，策划能为报道提供强有力的团队。
P184-188新闻真实性对写作的要求（一）从诸多方面确保新闻真实性1.新闻五要素真实准确2.对现场的描写务求真实3.追求细节的真实4.使用真实可靠的数据5.确保引语的真实准确（二）杜绝失实新闻和虚假新闻杜绝失实新闻和虚假新闻，需要记者在思想上增强责任意识，在认识上划清新闻报道与文学创作之间的界限，在行动上体现一丝不苟的精神。
P286-293新闻文体（通讯文体）的定义、特点以及对采访工作的要求暨南大学教授胡天敏定义：通讯是一种比消息详细生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。
定义2：通讯是对于新闻事实所作的较之消息体现出延展性的报道。
新闻采访与写作考试大纲（传媒学院）（1）
新闻采访与写作考试大纲（传媒学院）（1）新闻采访与写作考试大纲适合专业：2013级广播电视编导考核方式：闭卷120分钟一、各章考点分布：采访部分第一章新闻采访活动的由来与发展1、新闻记者的定义新闻记者，在广义上泛指新闻从业人员，如记者、编辑、评论员、编辑部主任、台长能；在狭义上是专指从事采访报道的职业记者。
在西方，广义的记者称谓是journalist，狭义的记者称谓是reporter，本书所谈及的记者是指狭义的记者。
2、电视采访出现根本性变革的表现方式从技术上看，电视采访的关键性突破是采用ENG技术。
从采访的应用范围上看，电视采访由专门的新闻采访全面渗透到各类节目之中。
从采访时效上看，电视采访一度因为设备繁重行动不便，对突发事件束手无策，预知性新闻的采访也十分有限。
但是通信卫星的上天和微波通信网络的形成以及卫星直播与电缆电视的结合转眼之间将电视采访的时效性带入了与事件同步进行的轨道。
从采访的深度和广度来说，过去，因为技术条件的限制，电视采访被认为是浅尝辄止的，而今天，电视记者的足迹遍布于全球。
从采访方式上看，电视采访由单一的画面拍摄发展到多种形式。
有些采访方式作为固定的报道形式、特有节目样式而大受欢迎。
3、电视新闻的定义第二章广播电视采访的共性与个性4、采访活动的共性特征是什么（1）采访使命（2）采访视野（3）采访认知（4）采访目的5、广播电视采访的个性特点是什么（1）现代的采集手段（2）独有的采访形式(3)形象的画面报道（4）特定的思维方式（5）综合的表现因素（6）特殊的工作方式（7）复杂的工作环节（8）投入和产出流程6、电视采访作为一种“独有”的采访形式体现在哪些方面。
第一、电视采访要能够捕捉“感觉”，并能在特定的现场环境氛围中引出信息。
第二、电视采访必须给人以不紧张、事先没有摆布的真实感第三、电视采访以人的活动为主体，记者必须能够在大庭广众的现场环境中同人打交道，同时要以快速采访提问交谈的技巧在几分钟内得到通常要花几小时才能得到的东西。
电视新闻采访与写作复习资料
电视新闻采访与写作复习资料基础知识部分一、电视工作的环节前期工作：1、确定选题2、整体构思3、定向采访4、画面拍摄后期工作：1、文字工作2、画面编辑3、播音解说4、混录合成二、电视记者及其工作方式1、电视记者：编导、出镜记者、摄像师、录音师、灯光师2、工作方式：曾经使用采摄合一制（不正确）；现在根据需要不同，使用采摄分离制三、电视节目的制作方式：1、ENG（electronic news gathering）电子新闻采集方式特点：前期拍摄后期剪辑2、EFP（electronic field production）电子现场制作方式特点：多机拍摄、同时编辑3、ESP（electronic studio production）电子演播室制作方式优势：完善的照明设施、音响设施4、SNG（satellite news gathering）卫星新闻采集方式特点：现场拍摄、现场编辑、及时播出（即采访报道、制作播出同时进行）注：电视新闻现场直播日常化的趋势四、电视新闻节目的定义与形态1、电视新闻节目的界定（定义）指电视台或其他电视制作机构制作的、供播出或交流的具有特定内容、形式、品质的电视新闻信息作品。
PS：电视新闻节目的三个层面：（1）微观层面：一般指电视新闻作品传播内容、形式相结合的最基本的视听单位（2）中观层面：指电视节目的栏目化，它将微观层面的电视新闻节目分为多个专栏的编排方式（3）宏观层面：指专门拨出新闻节目或其他具有新闻属性节目的专业频道2、电视新闻节目的形态特点：（1）复制性（2）限定性（3）流动性3、电视新闻节目形态的分类按节目来源分：自办、联办、交换、转播、联播按题材领域分：时政、经济、法制、文化、体育、社会、娱乐按内容性质分：硬新闻、软新闻按内容时段分：播出时段、播出周期、传播领域、传播对象五、新闻采访线索的含义及特点含义：指新闻事实发生的一种信号和征兆，反应新闻事实的简略轮廓和片段，新闻线索是记者追求新闻的方向和依据特点：简单、短暂、有待证实、变动性大六、短消息和长消息的区别短消息指一分钟左右的新闻；长消息指三分钟及以上的新闻七、采访思路的定义指记者采访活动所要遵循的行动路线或思维路径八、确定采访思路应注意的问题a)系统性：在联系中寻找切入点，注意现象之间的联系b)层次性：不可越过事物应有的层面c)多侧面性：要多角度、多维度的考虑九、现场观察的定义及相关注意问题现场观察，是广播电视采访方法的第一步，是记者在新闻现场、新闻人物活动现场进行的目击采访，是对客观事实进行的由表及里的查看与思考活动，借以印证线索、收集素材，获得第一手材料。
新闻采访学复习重点及纲要
新闻采访学复习重点及纲要第一篇：新闻采访学复习重点及纲要新闻采访学课程复习大纲第一部分：名词解释1、新闻采访新闻采访是新闻记者一种特殊的调查研究，新闻记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动，是新闻写作的前提。
新闻采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。
不论采访的客体是自然现象还是社会现象，新闻记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。
2、隐形采访隐性采访,也称秘密采访或暗访，指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访。
隐性采访是在采访对象不知情的情况下，通过偷拍、偷录等记录方式，或者隐瞒记者的身份，以体验的方式或者其他方式，不公开猎取已发生或正在发生又未被披露的新闻素材的采访形式。
隐性采访是与显性采访相对而言。
这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。
3、新闻要素六大要素：五个“W”一个“H”.4、瞬间印象记者到现场采访，切莫错过一个可以获得有用材料的机会，特别要用心捕捉容易被忽视而值得报道的“瞬间印象”、它包含变动着的事件细节，突发事件的重大疑窦，环境气氛与背景，现场人物的表情，动作，语言和神态。
5、新闻线索也称采访线索，报道线索，它是新闻事实发生的一种信号和征兆，是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。
新闻线索是发现新闻的重要途径，是记者进行采访前的先决条件。
6、交叉采访记者到一个单位或一个地区采访，在了解情况的基础上，往往可以发现好几个新闻线索，在采访第一条新闻的同时就顺便为第二条、第三条新闻收集材料，待到第一条新闻采访结束，第二条、第三条新闻的材料已经搜集了一部分或大部分，这种做法叫做交叉采访。
7、观察观察作为一种新闻采访方式，就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证与搜集新闻素材与线索。
观察中有访问，访问中有观察，通常二者结合。
8、采访的“透视”法是采访中抓本质的一种方法，要调动眼睛、耳朵等各种观察器官，透过现象抓住本质，去粗取精，由表及里，从而写出有深度，有影响的新闻报道。
《新闻采访与写作》复习资料-摘要
1.新闻线索也称采访线索、报道线索，它是新闻事实发生的一种信号和征兆，是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。
2.新闻线索的作用，主要表现在：线索能够触发记者的新闻敏感；线索可以指明采访的去向；线索的价值可以决定报道质量。
3.新闻线索的特点：比较简单，完整性差；时间短暂，稳定性低；只是信号，有待证实；反映现象，变动性大。
文字（口语）表达能力。其中关键是要有新闻敏感。c、心理素质。记者心理素质包括以下几个方面：好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强的意志。d、身体素质。体格健全，能吃苦受累和经受各种自然环境的考验。
2.记者的修养：主要包括知识修养（记者必备的知识结构：政治理论知识、新闻学专业知识、社会科学和自然科学基础知识、现代生活知识）、作风修养（记者作风修养的具体内容：求实、正派、勤奋；深入实际，深入群众；待人真诚，谦虚谨慎；做遵守党纪国法的模范；发扬艰苦奋斗的光荣传统）和职业道德修养（坚持实事求是、报道内容健康、反对以稿谋私、提倡团结协作）。
2.记者采访要坚持实事求是的原则，应注意划清以下几个界限：报道思想与主观框框；客观报道与客观主义；选择角度与乱扭角度。
3.记者在采访中依靠领导，要注意处理以下几个关系：依靠领导与独立思考的关系；依靠领导与深入基层的关系；领导审稿与自己把关的关系。
新闻采访与写作复习提纲
新闻采访与写作复习提纲新闻采访部分(彭柳)第一讲关于新闻采访一、何为新闻采访1）新闻：陆定一“新闻是新近发生的事实的报道”2）采访：（新闻）采访是新闻记者（包括业余报道者）为进行新闻报道所做的了解客观情况的特殊的调查研究活动。
3）采访的本质：1、采访活动的主体——记者（包括业余报道者）麦尔文?曼切尔：第一层是消息来源提供的材料第二层是从自发事件中由记者争取来的材料第三层是属于阐明和解释性材料2、采访活动的客体——客观事物、客观情况3、采访目的——为新闻报道而进行4、采访方式——特殊的调查研究活动新闻采访最基本的要素：媒体、记者、新闻素材、采访对象(过程)第二讲新闻线索一、新闻线索的定义及作用：1、新闻线索：新闻线索就是指在新闻采访工作中，对记者的报道具有提示性帮助的信号、讯息和征兆等。
2、采访线索的作用（1）触发记者的新闻敏感（2）决定采访的去向（3）线索的价值可以决定报道的质量二、获取新闻线索的主要渠道1、靠记者的积累、比较，亲身体验和耳闻目睹，自己从生活中发现。
（1）记者的日常观察；（2）集体激发和构思2、从政府各主管部门获得线索（1）党和政府重要文件、政策（2）主管部门直接提供新闻事件的线索3、从各种会议上及会议简报中获得新闻线索4、从其他报道获取新闻线索（1）观众上访、来信、来电、E—MALL等（2）记者的信息联络网6、巡回采访7、后续新闻线索三、新闻敏感新闻敏感，在西方又叫新闻眼、新闻鼻、新闻嗅觉、第六感官，我国新闻学大辞典：是记者、编辑发现和判断具有新闻价值的事实的能力。
（定义）记者及时发现新闻线索以及对人物、事件等新闻事实的新闻价值含量进行迅速判断的感知能力。
判断力：1、迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义—政治敏感、政治洞察力2、迅速判断某一新闻事实能否吸引众多受众3、通过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实4、在同一事物的诸多事实中迅速判断鉴别出最有价值的新闻事实5、在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻—预测性新闻第三讲新闻策划与采访准备一、新闻策划广义上的新闻策划，即新闻传媒对新闻工作的整体性策划，它包括媒介发展道路的策划，队伍建设的策划，内部管理的策划，广告策划以及风格、定位的策划等。
《新闻采访与写作》复习提纲
《新闻采访与写作》复习提纲第一篇：《新闻采访与写作》复习提纲《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.新闻记者进行“访问”的基本阶段主要包括：接近阶段、融洽阶段、沟通阶段、激发阶段、反思阶段。
2.新闻人物专访的基本形态主要包括：问答体、散文体、口述实录体。
3.新闻素材一般具有三种基本类型：史态信息、现态信息、趋态信息。
4.延缓式导语写作的基本类型包括：描述式、橱窗式、悬念式、提问式导语。
5.新闻消息写作结尾部分一般有以下一些写法：循环式结尾、用引语结尾、用未来行动结尾、用高潮结尾、用背景事实结尾。
6.新闻的基本属性大致包括：真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。
7.新闻专题的主要类型包括：纪实性专题、分析性专题、调查性专题。
8.新闻采访应该把握的四种意识：换位意识、怀疑意识、无知意识、宣传意识。
9.网络新闻的结构与布局方式主要有：粘贴集纳式、整合重构式、结合式报道。
10.新闻消息写作的基本构成元素是：标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。
二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用，以及获得新闻线索的主要渠道。
1）新闻线索：新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号，特点是比较笼统、简略，没有细节、过程，是片断、由头；2）线索的作用：为记者指明采访的方位，确定具体选题；3）线索的来源（1）国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话；（2）各种会议、简报、情况反映；（3）报纸、通讯社、广播、杂志、网络等的报道；（4）新闻发布会、记者招待会；（5）记者的日常观察；（6）记者的信息网络，包括社会各界人士、通讯员、电视观众等；2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义，以及其优势与不足。
1）定义：第一句话概括主要内容，开宗明义，交代何人、何事、何时何地等信息；高度概括，直接陈述，平实自然；简单明了，“直线交流”。
2）优势：开门见山、直截了当，和盘托出；3）不足：缺乏新意、似曾相识、套路模式；3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。
菏泽学院广播电视新闻采访与写作期末复习题
广播电视新闻学专业《新闻采访与写作》（复习资料一、填空（每小题1分，共15分）1、开元杂报2、捕捉意识、服务意识3、耐心、注意文化差异、注意语言环境4、自然明白简洁特色5、倾听要点、支撑事实6、制造兴奋点、全感采访6、新闻业务素养、政策法规素养、道德素养、心理素养7、访员、探员、访事人8、黄远生9、事件的参与性、对象的无配合、采访的风险性三、简答题（每小题3分，共15分）1、记者的职责职责：一是采写新闻、传播信息（1分）。
二是反映情况、充当耳目（1分）。
三是联系群众，下情上通（1分）。
2、记者的专业素养 : 新闻业务素养、政策法规素养、(1分)道德素养、（1分）心理素养（1分）3、采访对象的类型：新闻线索提供者、事件当事人、知情人、目击者、相关人、嘉宾（每个点0.5分）4.新闻背景的作用：1、阐释新闻事实2、阐明意义(1分)3、提供知识，增加趣味(1分)4、表明观点(1分)5、显性采访的特点：1、行为的公开性2、“主体”的依赖性(1分)3、对象的制约性(1分)4、矛盾的凸显性 (1分)四、论述（每小题10分，共20分）1、谈谈你对新闻采访中提问艺术的理解（要有事例说明）答案：1、正问 2、侧问 3、反问、4、激问 5、追问以上各一分，有例子且合理加一分）2、作为一名新闻记者，获取新闻线索的途径都有那些？答案：主观题，主要考察学生的综合运用能力，原则上不少于五个，一个一分，有论述加一分。
如网络、广播、电视、信件、朋友、发布会等等。
五、写作（第一题15分，第二题20分，共35分）1、拟定采访提纲：（共15分）考此题目的是考查学生灵活运用课堂所讲授采访知识的能力，重点考查学生确定采访目的，选择合适的采访对象，机变应用提问的方法和技巧的能力。
满分值：共15分，其中采访目的占2分，采访对象占5分，问题设计占8分。
由于该题属于灵活运用发挥题，所以答案不固定，不唯一。
需要结合学生实际答题情况给分。
评分掌握的原则：1、采访目的可从分析此事应由谁承担责任，探讨应否改革医疗管理制度，探讨法律制度与道德良心、生命权与知情决定权孰重孰轻，医患关系等角度出发，学生回答只要满足新闻价值标准，设定的采访目的能够保证日后做出的新闻具有新闻价值即可。
广播电视新闻采访与写作复习资料
1、广播电视采访是指记者认识客观事物、采集、发现、挖掘新闻素材的特殊的调查研究活动。
2、1815年8月5日，第一张中文近代化报纸——《察世俗每月统纪传》在马来西亚的马六甲出版。
3、黄远生是中国新闻史上的第一个著名记者。
邵飘萍早在1908年就担任《申报》特约通讯员。
4、记者采访的基本方法是：访问、观察体验、研究资料。
5、新闻线索就是新近发生和发现的或即将发生的新闻事实的简明信息和信号。
6、准备是采访成功的前提保证，记者采访前的全面准备工作包括：理论准备、政策准备、情况准备、知识准备、心理准备、事务准备。
7、在做演播室广播专访时应注意以下几个问题：自然轻松、保持镇静的态度、营造和谐的气氛。
8、从时间上分，我们把新闻分为事件性和非事件性两类。
9、容纳内容较多、事件比较复杂的消息类型是长消息。
10、以夹叙夹议手法，边叙述事实，边进行评论的广播电视评论体裁是述评消息。
11、开创了“电视新闻杂志”这种类型的栏目是美国CBS的《60分钟》。
12、调查性纪录片是对已经发生但内情尚未详尽披露的重大事件以及现实社会问题的报道。
13、广播电视新闻写作的4个C的标准：clear清楚；concise简洁；correct准确；conversational 口语14、新闻结尾的形式：小结式；号召式；展望式；分析式；评述式。
15、新闻导语的形式：叙述式；提问式；描述式；评论式；结论式；引向式。
二：名词解释1、新闻记者新闻记者，在广义上反之新闻从业人员，如记者、编辑、评论员、编辑部主任、台长等；在狭义上是指从事采访报道的职业记者。
2、口头访问口头访问是以交谈或问答的方式获得新闻事实的采访基本方法之一。
3、动态消息眼前发生的或正处于运动状态的具体事务报道的一种形式，特点是短、快、及时传播信息。
国内外发生的长大事件，日常发生的动态事件往往采用这种报道形式。
4、倒金字塔结构把最重要、最新鲜的事实放在新闻导语里，导语中把最重要的事实放在最前边，导语以后各段安事情内容重要程度排列，形成倒金字塔结构。
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《电视新闻采访与写作》复习纲要第一章发现与判别新闻第一节新闻敏感一、定义新闻敏感是新闻工作者及时识别新闻价值的能力。
西方新闻界通常称新闻敏感为新闻嗅觉，或称“新闻鼻”、“新闻眼”。
▲二、新闻敏感的主要内容1．迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义2. 迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众3．迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实4．迅速判断同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实5．迅速预见有可能出现的新闻▲三、新闻敏感的培养途径1．及时学习、掌握党的新政策、新精神2 ．要立足全局看问题3 ．要十分熟悉点上的情况4 ．知识广博助敏感5、新闻敏感，还来自于记者的责任心。
第二节新闻价值▲一、新闻价值的定义事实构成诸因素的客观存在，是新闻所产生的社会效应，也是记者判断事实能否成为可以进行传播的新闻的尺度。
▲二、新闻价值的构成因素1、重要性：是指某一事实对广大读者有重要影响。
即客观事实是否具有震撼人心、能够产生全局或重大影响的意义。
▲西方的新闻学家眼中的“重要”：第一，人物社会地位、名望越显著，其活动的重要性也就越高。
第二，影响和危及国家利益的程度越大，其重要价值也就越大。
第三，事情发展的结局越糟糕、越坏、越凄惨，重要值也就越大。
第四，读者、听众、观众（受众）越关注的新闻，重要值越大。
第五，新闻事实对过去或未来的影响意义越深远，其重要值越大。
2、显著性：指客观事实是否具有引人注目、非同一般的意义。
“新闻数学公式”：⑴平常人+ 平常事= 0（新闻价值）⑵不平常人+ 平常事= 新闻⑶平常人+ 不平常事= 新闻⑷不平常人+ 不平常事= 特大新闻3、时新性：指客观事实是否具有新近发生的时效性与新鲜感。
首先是时间新，即及时。
“最没有生命的事物莫过于几小时以前发生的新闻。
”（罗伯特·赖斯特）二是内容新，即新意。
首创的东西，第一的东西，往往具有新意；最后的东西，往往具有新意。
4、接近性：指客观事实具有与受众密切相关或令人关切的成份。
“新闻的空间性”：就是新闻越是同读者关系密切，越是能影响读者的生活、行为、思想、工作等等，它的价值就越高。
5、趣味性：指客观事实具有令人喜闻乐见的成份。
妙趣横生的事情，即所谓趣闻，其新闻价值往往比较高。
西方记者热衷的趣味性新闻大体有：第一，名人的日常琐事。
第二，颠倒反常的奇闻。
又称“人咬狗”新闻。
第三，富有人情味的事情。
“新闻应是人物的报道，而不应是整个事态进程的报道。
”“在任何新闻中，如果主角中包括儿童、动物和妇女——最好是美丽的女人——的话，它的所谓人类兴趣就会因此而倍增。
”（麦克道格尔）第四，犯罪、丑闻及反派角色。
第五，英雄人物和英雄事迹。
第六，离奇古怪的新闻。
又称“哎呀新闻”，包罗所有能使人惊叹的报道。
▲三、“人咬狗才是新闻”评说美国《太阳报》采访部主任博加特：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”1.合理的成分：“反常出新闻”。
由于异乎寻常，出人意料，具有浓厚的新奇性，引起了人们的极大兴趣，成为受人关注的十分新鲜的新闻。
2.利用迎合人们好奇心的方式来创造发财的机会。
以反常现象为基础建立起来的博加特的新闻观，其理论根据是资产阶级人性论。
他认为人生下来就有一种先天的好奇心。
能满足这种好奇心就是好新闻，满足不了这种好奇心就不是新闻。
在这种错误的新闻价值观的引导下，一些西方记者一味追求满足寻求刺激的欲望和本能，写作态度不够严肃，缺乏社会责任感，从而导致新闻庸俗化，新闻中充斥着暴力与色情。
西方还有“越是坏消息，越是好新闻” , “越残酷越罕见的事情，越适于作新闻”等论点。
3.我国的新闻也要体现趣味性。
注重在轻松的、妙趣横生的新闻信息中，融入精神文明的内涵，引导健康的社会风尚与道德情操，做到有趣而不俗，轻松而高尚。
要寓思想性于趣味性之中，培养人们的高尚趣味和情操，形成好的社会风气，这与西方所提倡的趣味性不能同日而语。
第三节新闻线索一、定义新闻线索，即指新近发生的事实的简明信息或信号。
新闻线索可以给记者指明到哪里采访、采访什么的大致方向和范围，给记者提供了感知直至认识整个事物的前提和基础。
▲二、新闻线索的特点1.信号性。
2.片断性。
3.不确定性。
新闻线索并不意味这就是新闻新闻线索只是一种信号，可能是真有其事，也可能是一种假象，甚至“鱼目混珠”。
记者要严格区别新闻线索与新闻事实的界限，不能把线索当成新闻。
对线索一定要亲自采访、核实。
三、新闻线索的种类1.“冰山一角”型。
指向新闻事实本体之某部分。
2.“通幽曲径”型。
指向该事实的媒介与途径。
▲获知新闻线索的渠道：1 ．通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话。
2 ．通过各种会议、简报3 ．通过记者耳闻目堵4 ．通过记者对日常情况的积累5 ．通过广大受众、亲友的提供6.从传媒报道和各种资料。
第二章新闻报道的基本要求新闻报道的基本要求有：坚持思想性、坚持真实性、注重时效性、用事实说话。
第一节坚持真实性真实性又称准确性，即指新闻报道必须反映事物的原貌。
真实性是新闻的生命▲1 ．坚持真实性的具体要求第一，构成新闻的基本要素要完全真实。
第二，新闻所引用的各种材料要真实可靠。
第三，对人物的心理活动的描述，必须是当事人所述，切忌“合理想象”。
第四，准确地把握事物的性质，恰如其分地描述事物的状态。
第五，准确判断新闻线索和新闻来源的可信度。
2 ．新闻失实原因分析夸大事实，耸人听闻。
捕风捉影，超前预报。
追求生动，胡编乱造。
乔装打扮，导演新闻。
第二节注重时效性所谓时效性，即指迅速及时地报道新闻。
如何提高时效性：1 ．树立高度的时效观念2 ．提高新闻采写的效率3 ．改变报道方式，丰富报道手段4 ．写作中应有明确的时间观念．第三节用事实说话用事实说话包含双重任务，既要报道事实，又要“说话”。
▲新闻报道如何才能做到用事实说话？1．充分挖掘新闻事实的意义新闻的思想性是新闻事实本身所包含着的。
但是，同一新闻事实，由于记者的认识水平和分析角度不一，所挖掘到的思想性是有所差别的。
2．巧妙隐含新闻事实的意义新闻报道讲客观性。
客观性是指新闻报道者的立场和倾向性应该寄寓在对事实的选择和叙述中，而不是特别地加以指出。
3．在事实的联系中显示意义背景材料在新闻中无非有两方面的意义：一是帮助读者读懂新闻，二是作者藉此传达自己的倾向性。
4．借权威人士之口来表明作者观点第三章采访的第一阶段第一节明确报道思想▲一、什么是报道思想所谓报道思想，即指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。
主要是解决应该报道什么，不应该报道什么，应该怎样报道，不应该怎样报道的问题。
二、报道思想的产生一般来说，它是编辑部依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道方针、政策、策略和中心工作，根据全局的实际情况以及前一个阶段的宣传情况，经过通盘分析以后，综合制定出来的。
三、明确报道思想的作用（1）确保新闻采访活动中政治方向的正确性（2确保新闻素材获取的有效性（3）指导记者思考新闻主题。
▲四、如何明确报道思想1．认真学习党的文件，及时了解党的方针政策，掌握总的形势，懂得党的工作重点。
2．研究各级政府部门的各种文件、简报，跑相关的主管单位，及时了解各方面的情况，找出目前较为普遍的、带有倾向性的问题。
3．了解实际工作中领导和群众普遍关心的是什么问题；4．了解人民群众学习、生活的各种情况，了解他们的愿望、意见、兴趣、要求；了解整个社会的道德风尚，等等。
5．在采访过程中不断明确报道思想。
第三节做好采访准备一、为何进行采访准备1.有助于记者熟悉要采访的领域，找出采访重点、形成独特的采访思路。
2.有助于记者熟悉采访对象、取得对等交谈资格。
3.有助于记者在采访过程中应对各种情况，提高采访效率。
二、如何做好采访准备1.平常准备（1）理论的准备（2）政策的准备（3）情况的准备（4）知识准备2.临时准备（1）搞清与采访内容相关的政策法规（2）收集新闻事件的相关资料（3）熟悉采访对象一是关于某事、某地、某机构的背景资料。
二是关于某人的背景资料。
主要包括人物简历、性格特点和业务专长等内容。
简历：性别、年龄、工作经历、职务、人际关系性格：嗜好、禁忌，以便在采访中投其所好，避免尴尬场面。
业务专长：得意之作、社会评价等▲（4）拟定采访计划①采访内容（what）②采访目的（why)③采访的步骤：先采访什么，后采访什么；采访的重点是什么。
④采访对象（who、when 、where）：时间、地点和人物；⑤采访方式（how) ：个别访问、开座谈会、电话采访、现场采访等。
⑥提问提纲：围绕采访主旨设计问题：要提哪些问题、哪些是重点问题、提问顺序。
⑤应对措施：采访对象万一临时不能接受采访怎么办?有无其他采访对象等。
（5）物质的准备：一是穿着打扮；二是采访装备第四节明晰对方心理▲访问的心理过程的四个阶段接近阶段——寻找与访问对象的相似点、接近点来“搭桥”，缩短距离，尽快接近。
是记者与采访对象相互由陌生到熟悉的阶段。
融洽阶段——记者运用各种吸引因素，进一步发展感情联系，建立相互信任、相互尊重的人际交往关系，促使采访对象产生交往动机和交拄热情。
沟通阶段——在通过接近、融洽的基础上，组织好采访提问，沟通双方感情与思想交流，千方百计了解、把握新闻事实。
激发阶段——随着采访的深入，采访对象积极性被激发，记者和采访对象相互影响、相互感染，共同探讨，深化认识，把握事物的意义及其规律。
第五节创造访问条件一、访问时机的选择一般说，选择采访对象认为方便的时机最好。
▲二、选择合适的访问场所1 ．是否能让双方都静下心来，形成融洽的谈话气氛，保证谈话的顺利进行。
2 ．是否能促使访问对象触景生情，进入自己的“角色”，打开心灵的“闸门”3．是否有利于表现新闻人物，增强新闻的现场感，烘托新闻主题。
三．设计较得体的仪表风度四、要创造融洽的访问气氛1.要善于寻找双方感情联系的“桥梁”。
2.尽快赢得对象的信任和好感。
五、摆正较合理的相互关系“谦恭不流子谄媚，庄严不流于傲慢。
”(邵飘萍)六、遵守时间，信守诺言第四章采访的第二阶段第一节提问技能的掌握▲一、提问的类型1 ．开放式提问这是一种大而化之的提问。
问题问得比较抽象、概括，问题的口子是敞开的，范围很大，采访对象回答起来有相当大的回旋余地。
2 ．闭合式提问这是一种有明确指向的提问，问得比较具体、集中，问题的口子是封闭的，范围有严格的限制，采访对象往往要作直接的回答。
▲二、.提问的形式1.漏斗式采访记者在采访当中，通常总是以开放式问题作为采访中的第一个问题。
这样被采访对象才能张口说话，在回答问题时，不受拘束，可以轻松白如地漫谈。
然后再由开放式问题逐步过渡到闭合式问题，以取得具体、明确的采访素材。
在采访结束时，又可以提出开放式问题，这样有利于获取总结性的观点。
问题提出的流程是：开放式问题——闭合式问题——开放式问题2.倒漏斗式采访以尖锐、短促、特殊的问题开头，然后再转入比较开阔的话题，是谓倒漏斗式采访。