《勿忘国耻》主题班会
勿忘国耻,918爱国主题班会教案三篇
勿忘国耻，918爱国主题班会教案三篇班会一：国耻教育目标通过本次班会，让学生了解和铭记918事件，培养他们对国家历史的热爱和责任感。
活动安排1. 开场：播放关于918事件的纪录片片段，引起学生的注意和兴趣。
2. 国耻教育：介绍918事件的背景、经过和影响，以及当时中国人民的抵抗精神和爱国情怀。
3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对918事件的理解和感受，鼓励他们表达对祖国的热爱和对历史的敬畏之情。
4. 知识竞赛：设置与918事件相关的知识竞赛环节，激发学生对国家历史的兴趣，并加深对918事件的了解。
5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励他们将对祖国的热爱转化为行动，为国家发展贡献力量。
班会二：爱国主题演讲目标通过本次班会，培养学生的演讲能力，让他们从个人角度出发，表达对祖国的热爱和自己的责任感。
活动安排1. 开场：播放一些优秀的爱国主题演讲视频，激发学生对演讲的兴趣和热情。
2. 主题演讲：鼓励学生围绕爱国主题，准备自己的演讲稿，并进行现场演讲。
可以设立评委评选出最佳演讲者，并给予奖励。
3. 听众互动：组织学生进行互动问答，让学生对演讲内容进行深入思考和讨论，加深对爱国主题的理解。
4. 学生分享：鼓励学生分享自己对祖国的热爱和对国家发展的期望，激励其他学生也积极表达自己的想法和情感。
5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调爱国主题演讲的重要性，并鼓励他们在日常生活中传递爱国情怀。
班会三：国耻纪念活动目标通过本次班会，让学生参与国耻纪念活动，深刻感受国家历史的伤痛，并表达对逝去的英烈的敬意和怀念之情。
活动安排1. 开场：以默哀的方式，向逝去的英烈致敬，让学生感受国家历史的伤痛。
2. 逝者纪念：组织学生进行纪念活动，如献花、点烛等，让学生表达对逝去英烈的敬意和怀念之情。
3. 集体朗诵：安排学生进行集体朗诵，朗诵与国耻相关的诗歌或文章，激发学生对国家历史的思考和情感的共鸣。
主题班会勿忘国耻
主题班会勿忘国耻尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我要给大家讲一下“勿忘国耻”的主题。
中国是一个古老而伟大的国家，在历史长河中曾经创造过灿烂的文明和辉煌的成就。
然而，在近代史上，我们也经历了一段痛苦而艰难的历程。
这段历程，是中国人民奋起抵抗外来侵略、努力争取民族独立和崛起的历程，是我们国家的耻辱和伤痛。
从1840年的鸦片战争开始，中国逐渐陷入了百年的危机和苦难之中。
列强入侵，国土沦丧，民不聊生，人民深受压迫和苦难。
我们的民族独立和尊严受到了严重损害，成为了列强的附庸和殖民地。
在这段时间里，我们被迫吞下了苦果，悲伤和屈辱困扰着整个中华民族。
那个时代的中国，是我们中国人的国耻，是我们永远不能忘记的。
中国人民进行了多次英勇的抵抗，许多爱国志士为了国家利益甚至是鲜血染红了整个大地。
他们舍弃个人利益，披荆斩棘，为了追求民族独立和自由而英勇战斗。
他们用自己的血肉之躯换取了我们的今天，我们应该铭记他们的奉献和牺牲。
温故知新，只有正视历史的苦难和耻辱，我们才能找到前进的方向。
只有勿忘国耻，我们才能不忘初心，坚定信念，加强自身的建设，追求民族的繁荣和崛起。
勿忘国耻，不仅是对历史的尊重，更是对那些为国家奋斗牺牲的英雄们的致敬。
我们现在的生活无比幸福和自由，我们的祖国日益强大，这应该是我们前辈们所希望见到的结果。
然而，我们不应该忘记，这份幸福是通过无数烈士的牺牲和付出换来的。
我们应该感恩，珍惜来之不易的生活，努力奋斗，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
勿忘国耻，也需要通过增强国防意识，提高国家素质，为国家的安全和发展贡献力量。
只有国家安全有保障，我们个人和家庭的幸福才能有所保障。
我们要关注国家和民族的发展，学习国防知识，积极参与和支持国家建设。
我们每个人都应该成为祖国的建设者和守护者，为我们伟大的祖国努力工作。
最后，我想借用乔治·华盛顿的一句名言：“永远不忘，永远不够。
”勿忘国耻，永远铭记历史，意味着我们永远不能忘记我们的根。
勿忘国耻 吾辈自强主题班会
勿忘国耻吾辈自强主题班会嘿，各位兄弟姐妹们，今儿咱们聚在一起，不为别的，就为了聊聊一个挺沉重但也特提气的话题——勿忘国耻，吾辈自强。
说起国耻，咱心里头都不是滋味儿。
那是一段儿咱中国人不愿回首，却又不得不铭记的历史。
那时候，咱的家园被侵略者践踏，咱的兄弟姐妹被残忍伤害，咱的文化瑰宝被无情掠夺。
那时候，天是灰的，地是暗的，人心里头是憋屈和愤怒的。
但咱中国人骨子里的那股子倔强劲儿，那股子不屈不挠的精神，愣是让咱在最黑暗的时刻，也找到了那一丝丝的光明和希望。
想想那时候，多少英雄豪杰挺身而出，他们有的拿起枪杆子，跟敌人拼个你死我活；有的拿起笔杆子，用文字唤醒沉睡中的国人。
他们就像夜空中最亮的星，指引着咱前行的方向。
他们用实际行动告诉咱：国耻不能忘，但咱也不能光记着恨，咱得自强，得让咱的国家站起来，让咱的人民过上好日子。
时间过得真快，转眼间，咱已经站在了新的历史起点上。
现在的咱，不用再担心敌人的炮火，不用再忍受饥饿和寒冷。
但咱也不能因此就忘了本，忘了那段儿血与泪的历史。
因为历史是最好的教科书，它能让咱明白一个道理：落后就要挨打，软弱就会受欺。
所以，咱得时刻保持清醒，时刻保持警惕，时刻准备着为了咱的国家和人民，去拼搏，去奋斗。
吾辈自强，这四个字儿，说起来容易，做起来难。
但咱不怕难，因为咱是中国人，咱有那股子不服输的劲儿。
咱得从现在做起，从身边的小事做起。
学习上，咱得刻苦钻研，不断进步，争取成为社会的栋梁之才；工作上，咱得兢兢业业，尽职尽责，为国家的繁荣富强贡献自己的力量；生活上，咱得勤俭节约，乐于助人，传递正能量，让咱的社会更加和谐美好。
当然了，自强也不是说咱就得一个人闷头干。
咱得团结起来，心往一处想，劲往一处使。
就像那句话说的：一根筷子容易折，一把筷子难折断。
咱中国人就是团结的代名词，只要咱心齐，就没有过不去的坎儿，就没有克服不了的困难。
最后，我想说，勿忘国耻，不是让咱整天沉浸在悲伤和愤怒中，而是要让咱铭记历史，珍惜现在，开创未来。
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案「篇一」活动时间：主持人：活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们合：大家下午好！高一9班《感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)三、回忆、感动——诉说父母的爱甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪。
乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。
没有雨露，就没有五谷的丰登。
没有源泉，就没有生命的可贵。
勿忘国耻主题班会教案三篇
勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。
b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。
a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。
b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。
a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。
b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。
b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。
a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。
现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。
)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。
a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。
b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。
(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。
他们用坚船利炮敲开了中国的大门。
(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。
但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。
外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。
“勿忘国耻,强我国防”主题班会教案3篇
“勿忘国耻，强我国防”主题班会教案3篇“勿忘国耻，强我国防”主题班会教案1一、教学目标本次主题班会旨在让学生了解国家历史，加强国防意识，提高国家安全意识，增强民族自豪感和爱国主义情感。
同时，通过本次班会，培养学生的综合素质和团队协作能力，促进学生全面发展。
二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解国家历史和国防基本知识，认识国家安全的重要性，培养学生的爱国意识和民族自豪感。
2. 难点：帮助学生树立正确的国防观念和国家安全意识，增强学生的综合素质和团队协作能力。
三、教学过程1. 引入环节：通过播放短片《中国革命史纲要》或其他相关视频，引导学生了解国家历史和民族英雄事迹，激发学生的学习兴趣。
2. 知识点讲解：通过PPT演示、讲解等形式，介绍国防的定义、基本任务、重要意义等基本知识。
同时，带领学生了解我国国防体制和军队建设情况。
3. 案例分析：通过分析近代中国遭受侵略的案例，让学生深刻认识到国家安全和国防建设的重要性。
结合当前国际形势，让学生了解我国周边安全形势和主要安全威胁。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，探讨如何树立正确的国防观念、如何加强国家安全意识等问题。
邀请学生发表观点和看法，鼓励学生进行思维碰撞。
5. 总结环节：教师进行总结性发言，强调国家历史和国防意识的重要性。
播放歌曲《歌唱祖国》或其他爱国歌曲，让学生感受爱国氛围。
四、教学方法和手段1. 多媒体教学：通过PPT演示、视频播放等多媒体手段，使学生更加直观地了解相关知识。
2. 讲解与讨论：教师进行讲解和引导学生进行小组讨论，促进学生对问题的深入思考。
3. 情感教育：通过引入感人的故事和歌曲，对学生进行情感教育，培养学生的爱国情感。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：组织学生进行课堂小测验，测试对国防知识的掌握程度。
2. 作业布置：要求学生课后搜集相关国防案例，并撰写国防意识小论文。
同时，推荐学生阅读《中华人民共和国国防法》等相关书籍。
勿忘国耻 圆梦中 华-主题班会教案
勿忘国耻圆梦中华-主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华——主题班会教案》一、教学目标1、让学生了解中国近代史上的屈辱历史，铭记国耻，激发学生的爱国情感。
2、引导学生思考如何在新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3、培养学生的民族自豪感和责任感，增强学生的历史使命感。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识中国近代史上的国耻事件，如鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等。
（2）引导学生理解中国梦的内涵和实现途径。
2、难点（1）如何让学生在情感上真正共鸣，将国耻铭记于心，并转化为实际行动。
（2）如何帮助学生树立正确的历史观和价值观，理性看待历史，积极面对未来。
三、教学方法1、讲授法通过讲解历史事件和相关知识，让学生对国耻有清晰的认识。
2、讨论法组织学生讨论如何在新时代为实现中国梦努力奋斗，激发学生的思考和参与度。
3、多媒体展示法运用图片、视频等多媒体资料，增强教学的直观性和感染力。
四、教学过程（一）导入（5 分钟）播放一段近代中国遭受列强侵略的视频片段，如圆明园被焚毁的场景，然后提问学生：“看到这些画面，你们有什么感受？”引导学生进入主题。
（二）知识讲解（20 分钟）1、讲述中国近代史上的国耻事件（1）鸦片战争讲解鸦片战争的起因、经过和结果，让学生了解英国通过鸦片贸易打开中国大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）甲午战争讲述甲午战争中中国的失败和《马关条约》的签订，强调这一事件对中国的巨大影响。
（3）八国联军侵华介绍八国联军侵华的暴行和《辛丑条约》的签订，使学生明白中国陷入了更深的苦难。
2、分析国耻产生的原因引导学生思考中国近代为什么会遭受如此多的屈辱，从政治、经济、军事、思想等方面进行分析，让学生认识到封建制度的腐朽、闭关锁国政策的弊端以及科技文化的落后等是导致国耻的重要原因。
（三）小组讨论（15 分钟）将学生分成小组，讨论以下问题：1、在当今时代，我们应该如何铭记国耻？2、作为新时代的青少年，我们能为实现中国梦做些什么？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行点评和总结。
勿忘国耻振兴中华主题班会教案
勿忘国耻振兴中华主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国耻难忘,砥砺向前2023勿忘国耻主题班会教案
2023年是中华人民共和国成立七十五周年，也是抗日战争胜利八十周年。
为了进一步加强青少年的爱国主义教育，坚持不忘国耻、弘扬爱国精神，本次班会的主题是“国耻难忘，砥砺向前”。
一、活动目的1、提高全体学生的历史意识和爱国主义精神。
2、让全体学生了解历史、了解祖国，激发其爱国情感的热情，增强其民族自豪感。
3、培养学生的爱国主义精神，激发他们爱国敬业、团结友爱、勤奋进取、创新拼搏的精神。
4、通过学生的互动、讲述，让学生明白自己的祖国以及爱国主义的重要性，提升学生的国家荣誉感，增强学生的集体意识。
二、活动内容活动一：中国近现代史知识竞赛活动分班级进行，班级内部组织一场中国近现代史知识竞赛。
比赛前，请学生自主阅读相关类别的书籍，掌握最基本的历史知识。
在比赛中，分班级比赛，认真观看学生的发言，为学生提出意见数量加分。
评出知识竞赛前三名，优胜班级给予奖励。
活动二：读书分享请每个班级选出4名学生，发言时间为5-8分钟，联合各班级专门为读书甄选环节，每个学生选出一篇与历史事件有关的文章。
每个学生读完后，该学生分别就文章中说出的历史事件，自己的心得体会以及那个时代的风貌做个科普。
阅读过后跟随老师美术活动，以学习到的知识绘制一副有故事情节述说的壁画。
活动三：国歌谱写活动请所有学生写一篇“为国歌创作新歌”的作文，要求写作主体要完整、情感要饱满、立意要深刻。
选出优秀的作品，由曲艺社或其他音乐社团负责谱曲、演唱和录制。
活动四：主题演讲以抗日战争胜利八十周年纪念活动为契机，邀请历史知名专家老师为学生做演讲。
内掌握一些中国的历史知识，对于那个年代有特殊的情感故事，孩子们愿意聆听，要求老师突出个人风格，力求言之有物。
活动五：中国地图立体化互动请专人带领学生们制作一张中国地图，地图上用颜色标注出整个历史事件的发生年份并标注出各众点的本来面貌，给予学生自己做出模型并标注出主要地貌和景致的任务，更不要忘了对此时此刻的祖国红太阳使用标准展现。
中小学生九一八勿忘国耻主题班会教案三篇
中小学生九一八勿忘国耻主题班会教案三篇以“勿忘国耻，奋发图强”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。
下面是带来的三篇九一八勿忘国耻主题班会教案,希望对大家有所帮助!九一八勿忘国耻主题班会教案1《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。
二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2.学生提前收集革命资料，加深了解。
学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。
3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。
4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。
三、活动过程1.影片导入，还原历史真相2.小组汇报，不忘祖国耻辱3.知识竞赛，加深革命了解4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识5.集体宣誓，表决心，立壮志。
四、班主任老师做总结性发言通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
九一八勿忘国耻主题班会教案2《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。
二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2.学生提前收集革命资料，加深了解。
学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。
3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。
2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。
- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。
- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。
3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。
- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。
4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。
- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。
5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。
- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。
让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。
---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。
准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。
- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。
- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。
3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇
918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文班会教案一主题：勿忘国耻，铭记历史目标：- 了解九一八事变的背景和影响- 培养学生对国家历史的尊重和关注- 激发学生的爱国情感教学步骤：1. 引入：播放九一八事变的影像资料，唤起学生的兴趣和好奇心。
2. 介绍九一八事变的背景：简要介绍九一八事变的发生时间、地点和原因。
3. 讨论九一八事变的影响：引导学生讨论九一八事变对中国和世界的影响，以加深他们对历史事件的理解。
4. 分析学生的观点和想法：针对学生提出的问题和观点，进行分析和辩论，促进学生深入思考。
5. 总结：回顾九一八事变的重要意义和我们应该如何铭记历史。
班会教案二主题：勿忘国耻，弘扬爱国精神目标：- 引发学生对勿忘国耻的共鸣和思考- 培养学生的爱国情怀和责任感- 鼓励学生从身边小事开始，践行爱国行动教学步骤：1. 引入：与学生分享一位身边的爱国人士的事迹，激发学生的爱国情感。
2. 分组讨论：学生分组，讨论勿忘国耻意味着什么，以及如何在日常生活中践行爱国行动。
3. 分享讨论结果：各组组长汇报小组的讨论结果，分享其他组的观点和想法。
4. 提出行动计划：学生根据讨论结果，提出个人或小组行动计划，将爱国行动付诸实践。
5. 整合反思：回顾学生的行动计划，鼓励他们在班级或社区中分享和推广爱国行动的经验。
班会教案三主题：勿忘国耻，弘扬文化自信目标：- 增强学生对中华文化的认同感- 培养学生的自豪感和文化自信- 促进学生对传统文化的研究和传承教学步骤：1. 引入：展示中国传统文化的精华片段，激发学生对中华文化的兴趣和好奇心。
2. 介绍中华传统文化：简要介绍中国传统文化的发展历程、重要传统节日和优秀的文化传统。
3. 研究中华传统文化：选择一个传统节日或文化传统，让学生进行深入研究，例如制作手工艺品、学写汉字等。
4. 分享研究成果：学生展示自己所学的内容，分享制作的手工艺品或书法作品。
5. 总结：鼓励学生对中华传统文化保持好奇心和研究的热情，让他们成为中华文化的传承者和弘扬者。
《勿忘国耻》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《勿忘国耻》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解中国近代史上的一些重大国耻事件，增强学生的民族意识和历史责任感。
2. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。
3. 引导学生学会反思历史，从历史中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学重点：1. 中国近代史上的国耻事件。
2. 培养学生反思历史、珍视和平的意识。
教学难点：1. 如何激发学生对国耻事件的理解和共鸣。
2. 如何引导学生从历史中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示一些与中国近代史上的国耻事件相关的图片或视频，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲授（10分钟）教师简要讲解中国近代史上的一些重大国耻事件，如鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等，让学生了解这些事件对中国国家和人民的影响。
3. 讨论（10分钟）学生分组讨论，思考这些国耻事件产生的原因，以及我们应该如何看待和铭记这些历史事件。
每组选一名代表进行分享。
4. 展示（5分钟）每组学生选择一种形式（如海报、PPT、短剧等），展示他们对国耻事件的理解和思考。
5. 总结（5分钟）教师引导学生总结本次班会的收获，强调珍视和平、热爱祖国的重要性。
鼓励学生在日常生活中积极践行爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、教学评价1. 学生对国耻事件的认识程度。
2. 学生在讨论和展示中的表现。
3. 学生对珍视和平、热爱祖国的认同感。
四、教学资源1. 图片或视频资料：与中国近代史上的国耻事件相关。
2. 教材或参考资料：关于中国近代史、爱国主义教育等方面的资料。
五、教学建议1. 教师在讲授国耻事件时，要注意措辞严谨、客观公正，避免激起学生的负面情绪。
2. 在讨论环节，教师要引导学生理性思考，尊重每个人的观点。
3. 在展示环节，教师要鼓励学生发挥创意，充分表达他们对国耻事件的理解和思考。
4. 教师在总结环节，要强调珍视和平、热爱祖国的重要性，激发学生的民族自豪感和使命感。
“勿忘国耻”主题班会教案
“勿忘国耻”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解国耻的历史背景和具体事件，增强民族自豪感和历史责任感。
2. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养，增强国家认同感。
二、教学内容：1. 国耻的历史背景及具体事件介绍。
2. 国耻对国家民族的影响和教训。
3. 当代中国的发展及国际地位。
4. 作为新时代的青少年，如何传承爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
三、教学重点与难点：重点：国耻的历史背景、具体事件和影响。
难点：如何引导学生从历史中汲取教训，培养爱国主义精神。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解国耻的历史背景、具体事件和影响。
2. 讨论法：引导学生就国耻教训和当代中国的发展进行讨论。
3. 案例分析法：分析具体国耻事件，引导学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
4. 激励法：通过讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍国耻的历史背景，引发学生对国耻的思考。
2. 讲解：详细讲解国耻的具体事件和影响，让学生了解国耻对国家民族的教训。
3. 讨论：分组讨论国耻对当代中国的启示，引导学生珍视和平、热爱祖国。
4. 案例分析：分析具体国耻事件，让学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
5. 激励：讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
6. 总结：回顾本节课的内容，强调学生要勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
7. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对国耻历史事件的了解和认识。
2. 评估学生在讨论中的表现，检验他们对国耻教训的领悟和思考。
3. 关注学生对当代中国发展的认识，判断他们对国家现状和未来的看法。
4. 观察学生在激励环节的反应，了解他们对爱国主义精神的认同和决心。
七、教学资源：1. 国耻历史事件的资料：包括书籍、文章、图片等，用于讲解和展示。
勿忘国耻爱我中华主题班会
勿忘国耻爱我中华主题班会
【班会纪要】
时间：xxxx年xx月xx日
地点：xx教室
主持人：xx同学
记录人：xx同学
会议内容：
一、开场
1. 主持人致辞：欢迎各位同学参加本次班会，我们今天聚集在一起，是为了共同怀念和铭记那段黑暗的历史，勿忘国耻，爱我中华！
二、国耻与爱国主题分享
1. 分享一：xx同学分享了自己对国耻的理解，强调了作为新一代的我们要更加关注国家的发展，积极为祖国的繁荣贡献自己的力量。
2. 分享二：xx同学以个人经历为例，讲述了如何通过了解历史，提高自身爱国意识，增强对国家的热爱和珍惜。
三、互动环节
1. 小组讨论：将班级同学分成若干小组，讨论并分享对国耻的看法，以及表达自己的爱国情怀和报效祖国的方式。
2. 优秀分享：每个小组选出代表，向全班分享小组讨论的成果和精彩点。
四、班会总结
1. 主持人总结本次班会的主要内容和亮点，表达对同学们积极参与的感谢和肯定。
2. 推出下一次班会的主题，并鼓励同学们在班会上积极表达自己的见解和意见。
本次班会到此结束，感谢各位同学的参与与支持！让我们共同努力，勿忘国耻，热爱中华！。
勿忘国耻小学主题班会教案
勿忘国耻小学主题班会教案勿忘国耻小学主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华》------- 152班主题班会教案一、活动目的：通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。
二、活动准备：1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。
2、选好主持人，准备好台词。
3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。
三、活动过程：（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。
）1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。
今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。
接下来让我们用掌声请出两位主持人。
余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。
王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。
余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。
王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。
合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。
2、回顾屈辱的历史余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。
王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。
让我们一起来重温那段屈辱的历史。
3、歌颂抗日英雄王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴(原文来自： 教师联盟网:勿忘国耻小学主题班会教案)之日。
余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。
王：请听抗日英雄的故事：（1）刘胡兰的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）杨靖宇的故事（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事4、展示祖国的辉煌成就余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。
是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
“勿忘国耻”主题班会教案
“勿忘国耻”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解中国近代历史上的国耻事件，增强民族自尊心和爱国情怀。
2. 培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的历史观、民族观。
二、教学内容：1. 中国近代史上的国耻事件概述2. 各事件的具体情况和影响3. 中国人民反抗国耻的英勇斗争4. 勿忘国耻，振兴中华的意义5. 作为新时代青年的历史使命三、教学重点与难点：重点：中国近代史上的国耻事件及其影响，勿忘国耻，振兴中华的意义。
难点：如何引导学生正确理解历史，激发学生的爱国情怀。
四、教学方法：1. 讲述法：教师讲述国耻事件的历史背景、具体情况及其影响。
2. 讨论法：引导学生分组讨论，分享对国耻事件的认识和感受。
3. 案例分析法：分析国耻事件中的人物事迹，引导学生学习他们的精神品质。
4. 互动环节：组织学生进行诗歌朗诵、观看相关视频等，增强课堂氛围。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引发学生对国耻事件的关注。
2. 讲述国耻事件：教师详细讲述中国近代史上的国耻事件，引导学生了解历史。
3. 小组讨论：学生分组讨论国耻事件的意义，分享自己的感受和认识。
4. 案例分析：教师引导学生分析国耻事件中的人物事迹，学习他们的精神品质。
5. 互动环节：学生进行诗歌朗诵、观看相关视频，增强课堂氛围。
6. 总结：教师总结本节课的主要内容，强调勿忘国耻，振兴中华的意义。
教学反思：在教学过程中，关注学生的反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够充分了解国耻事件的历史背景、具体情况及其影响。
注重激发学生的爱国情怀，培养他们热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
在互动环节，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。
六、教学评价：1. 学生对国耻事件的历史了解程度。
2. 学生对勿忘国耻，振兴中华的意义理解程度。
3. 学生对新时代青年的历史使命的认识。
4. 学生参与课堂讨论和互动的表现。
七、教学拓展：1. 组织学生参观历史博物馆或相关纪念地，加深对国耻事件的了解。
2024勿忘国耻主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024勿忘国耻主题班会教案适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生了解历史上的国耻事件，增强爱国主义情感。
2. 培养学生热爱祖国，为民族复兴努力奋斗的精神。
3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观。
教学重点：1. 历史上的国耻事件及意义。
2. 培养学生热爱祖国，为民族复兴努力奋斗的精神。
教学难点：1. 如何激发学生的爱国情感。
2. 如何引导学生正确面对历史，积极面向未来。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生关注历史上的国耻事件，激发学生的爱国情感。
2. 自主学习：学生阅读教材，了解历史上的国耻事件，如《南京条约》、《马关条约》等，掌握这些事件的时间、内容及影响。
3. 课堂讨论：教师组织学生进行课堂讨论，让学生分享自己了解到的国耻事件，讨论这些事件对我国历史的影响，以及我们应该如何看待这些历史事件。
4. 案例分析：教师展示一些与国耻事件相关的案例，如抗日战争时期的南京大屠杀，让学生分析这些案例中的人物品质，从而引导学生树立正确的价值观。
5. 情感升华：教师引导学生思考如何热爱祖国，为民族复兴努力奋斗，让学生认识到自己肩负的历史使命。
6. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调勿忘国耻，振兴中华的重要性。
三、课后作业2. 学生可以回家后，与家人分享本节课所学内容，让家人了解历史上的国耻事件，共同培养爱国情感。
四、教学评价1. 学生对历史上的国耻事件的了解程度。
2. 学生对热爱祖国，为民族复兴努力奋斗的精神的认同程度。
3. 学生对勿忘国耻，振兴中华的价值观的树立情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足，如学生参与度、课堂讨论效果等，以便在今后的教学中进行改进。
关注学生的学习反馈，了解学生对教学内容的掌握情况，为下一步的教学提供参考。
六、教学策略1. 情境教学：通过展示历史图片、视频等资料，让学生身临其境地感受国耻事件，激发学生的爱国情感。
《勿忘国耻》主题班会教案内容最新
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13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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钓鱼岛问题 15
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日本，正一步步冲破和平宪 法的限制，不仅要做经济巨人， 还要做政治巨人，进联合国常任 理事国；其自卫队正炫武耀威地 走向世界；和韩国有独岛之争， 而中国的东海南海，它也垂涎三 尺；还有，它正启动一个能生产 百枚以上的核反应堆！它，野心 不死啊，我们时刻警惕着！ 17
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思考：
1.我们到底是为了什么学习 2.我们是为了谁去学习
一、学习是生存的基础 二、报答父母养育父母 三、学习可以进入新的世界，让你更自信
一、每天保证睡眠
中午坚持午睡。晚上不要熬夜，早睡早起。
二、坚持体育锻炼
身体是学习的“本钱”。
三、预习-听课-作业三部曲
做好基本学习任务，全神贯注抓牢基础。
勿忘国耻 争做新时代好少年
班会
——主题
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2
3
4
九一八事变的爆发
事变 名称
时间
地点
简单经过
结果
1931年
九一 八事
变
9月 18日
沈阳
制造柳条湖 事件，以此 为借口，进
东北三省 全部沦亡。
攻东北军驻
地北大营，
炮轰沈阳城。
5
面对残暴的侵略者，英勇顽强的中国 人民从来不曾低下高昂的头！杨靖宇、赵 尚志、赵一曼、八女投江……每一个名字 背后，都是可歌可泣的诗篇。最恶劣的条 件，最艰苦的斗争，白山黑水间，他们用 自己的血肉，筑成中华民族不倒的长城。
四、主动学习 ，不懂就问
不懂的地方一定要弄懂，向同学老师请教，积极主动学习
五、善于做复习和总结
课间做好笔记，课后整理笔记、复习重难点并且归纳总 结知识点。
六、卡片学习法
一些记忆性较强的东西，把它们记在纸片上来帮助记忆
达尔文说过： “一切知识中最有价值的是关于方法的知识。”
掌握适合自己的学习方法 培养良好的学习习惯 不断提高学习效率。