人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题 含答案

人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题含答案
1．一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是
A．对折B．长度拉伸为原来的2倍
C．增大电阻丝两端电压D．外表涂上绝缘材料
2. 图中是用均匀电阻丝组成的正六边形，关于a，b，c、d任两点间电阻的大小，正确的说法是()
A. R ab最大
B. R ab最小；
C. 4R ab=3R bc
D. 3R ab=5R ac
3. 下列关于物理概念的说法中，错误的是()
A. 1kg水在100℃具有的热量比在0℃具有热量多
B. 滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的
C. 能量可以从一种形式转移为其他形式，或从一个物体转化到其他物体，但能的总量保持不变
D. 在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，它的电阻越小
4. 当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种现象叫超导。

常温下超导体的应用有着十分诱人的前景。

下面的几个电路元件可用超导体制作的是（）
A. 变阻器的电阻丝
B. 输电导线
C. 电炉的电热丝
D. 白炽灯泡的灯丝
5. 关于电阻，下列说法中正确的是
A．铜导线的电阻比铁导线的电阻小（）
B．导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多
C．某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小
D．导体两端的电压越大，导体的电阻越大
6. 质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较: （）
A.铜丝电阻较大;
B.铝丝电阻较大;
C.铜丝和铝丝电阻可能一样大;
D.无法判断谁的电阻较大.
7. 在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是( )
A．电压B．电阻C．电流D．电荷量
8. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A =0.4A、
I B =0.2A、I C =0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 ( )
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
9. LED灯的核心元件是发光二极管，二板管是由_________材料制成的，通过观察LED是否发光，不但可
以判断电流的有无，还能够判断电流的_________。

10. 科学研究发现，人在说谎时，心理与生理都会发生变化，而且最灵敏的反应则是皮肤的电流（皮电）会发生变化。

公安人员所使用的“测谎仪”就是依据这种原理制成的。

以上研究说明：人体是导体，人体的电阻是________（填“固定的”或“可变的”）。

11. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某同学做了如下探究实验：如图是他进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a，a、d的材料和横截面积都相同。

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______两根电阻丝连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(2)依次把M、N跟a、d两根电阻丝连接，闭合开关，发现电流表示数不同，可得结论______。

(3)在以下研究中，运用了与本实验相同方法的是：______。

A.为了形象地描述磁场，引入磁感线
B.通过观察小磁针是否偏转判断电流周围是否存在磁场
C.研究串联电路的电阻关系时，引入了等效电阻的概念
D.研究电流与电压、电阻的关系。

12. 小宇同学利用身边的器材做了以下三个小实验：
(1)小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条，铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，很快发现铝纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示．这是因为铝具有______ 性，铝纸条中间最细处的电阻较______ ，把它的两端直接接入电池正负极，造成短路，电流很______ ，迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来．
(2)小宇拿出两根塑料吸管A、B，把A放在瓶盖上，B用纸巾摩擦后靠近A，如图2所示，发现A被吸引而转动，这是由于B摩擦起电后______ ；若A也用纸巾摩擦过，则发现A被排斥而转动，这是由于______ ．(3)小宇在矿泉水瓶的瓶盖上钻一个直径约0.8cm的孔，装水后旋紧瓶盖并倒置，水不流出是由于______ 的作用．
13. 某同学组装了如图所示的电路，进行了下列实验：保持电阻R 1 不变，改变滑片P的位置，使电压表V 1 的示数分别为2V、4V、6V，得到右表数据：
（1）从图中可看出这位同学组装的电路是联电路；电阻R 1 的阻值是Ω.
（2）分析数据，你能判断滑片P是向（填“左”或“右”）滑动的.
（3）从表格你能得到些什么结论？（写出两点）①②
14．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
编号材料长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_______来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将A和D两电阻丝接入图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_______有关．
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数下图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_____，解决这一问题的措施是__________ ．
15.如图1是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于10Ω)
(1)请用笔画线代替导线补充完成图1中的实物电路连接(要求导线不能交叉，滑动变阻器滑片右移时电阻变大)．
(2)某次测量时电流表示数为0.2A，电压表示数如图2所示，则待测电阻阻值为______．
(3)将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越______，原因是______．
(4)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图3所示的电路，同样可以测量未知电阻R x，请在空格内将实验步骤补充完整．
①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
②______，用电压表测出电源的电压U2；
③请写出用测量值U1、U2及R0来表示R x的表达式：R x=______．
答案
1、B
2、B
3、A
4、B
5、C
6、B
7、B
8、C
9、半导体方向
10、可变的
11、a和c导体电阻的大小与导体长度有关D
12、导电；大；大；能吸引轻小物体；同种电荷相互排斥；大气压
13、（1）串 10 （2）左（3）串联电路电流处处相等；串联电路总电压等
14、（1）电流表示数（2）A和B （3）材料（4）大改用0—0.6A量程
×R0
15、11Ω；小；灯丝的电阻随温度的降低而减小；闭合S和S1；U1
U2−U1。