七年级古诗文整理

《世说新语》两则

1.给加点的字注音。

谢道韫．()差．()可拟

柳絮．()尊君在不．()

2.填空。

《世说新语》是由时期的组织一批文人编写的,是小说的代表作。主要记述了士大夫的言谈、轶事,较多地反映了当时的思想生活和清谈放诞的风气,被鲁迅称为“名士底教科书”。

二、课堂学习

(一)解释词语

1.内集:

2.讲论文义:

3.俄而:

4.骤:

5.差可拟:

6.未若:

7.欣然:

8.期行:

9.舍去:

10.乃至:

11.尊君在不．:

12.相委．而去:

13.引:

14.顾:

(二)翻译句子

1.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”。

2.兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”。

3.未若柳絮因风起。。

4.陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。。

5.友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”。

6.友人惭,下车引之,元方入门不顾。。

三、质疑问难(提示:可以从词、句、内容理解、思想感情的角度提出你还存在的问题)

四、深入研讨

1.<咏雪>中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?

2.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?

3.请分别用一两个词语评价文中的人物。

友人:

元方:

4.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。

10《论语》十二章

一、自主预习

1.借助注释,为加点字注音。

人不知而不愠．()

不亦说．()乎

吾日三省．吾身()

传．()不习乎

学而不思则罔．()

思而不学则殆．()

在陋．巷()

知之者不如好．()之者

博学而笃．志()

2.文学常识填空。

(1)孔子,名,字,时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的家、家,家学派的创始人,被后人尊为“”。

(2)宋代的朱熹把《论语》与《》《》《》合称为“四书”。

二、合作探究(1~6则)

(一)结合课下注释,或联系上下文,运用加字法或换字法,理解词句

1.子曰:“学而①时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而②不愠,不亦君子乎?”

词义:子曰而①时习

不亦……乎说朋知

而②愠君子

译句:

2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ——

词义:日三省为

谋忠信传

习

译句:

(二)理解内容

1.第一章中,讲的是学习的方法,讲的是学习的乐趣,讲的是为人态度,属于个人修养范围。

2.第二章,“吾日三省吾身……”可以看出古代治学的人非常重视。

(三)结合课下注释,或联系上下文,运用加字法或换字法,理解词句

1.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

词义:有立不惑天命

耳顺从逾矩

译句:

2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

词义:故知新可

以为

译句:

3.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

词义:而罔殆

译句:

4.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

词义:箪堪

译句:

(四)理解内容

1.第三章是孔子自述七十岁的人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。“”,是指主观意识和社会规则达到了高度统一,不管怎么做都能与社会要求相契合了。

2.第四章讲,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。

3.第五章也是讲学习方法,阐述和的辩证关系,认为二者不可偏废。

4.第六章孔子高度赞扬了颜回的高贵品质。

三、想象写作

发挥想象力,把第六章扩写为一个生动的故事。

第二课时

一、合作探究(6~12则)

结合课下注释,或联系上下文,运用加字法或换字法,理解词句。

1.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

词义:知好乐

译句:

2.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

词义:饭水肱于

译句:

3.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

词义:三人焉善者从

译句:

4.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

词义:川逝斯舍

译句:

5.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

词义:三军匹夫

译句:

6.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

词义:博笃切仁

译句:

二、归纳总结

1.请写出出自本课的成语。

2.理解内容,请将课文的十二章按内容归类。

学习态度

学习方法

道德修养

3.学了本文,你得到了哪些教益?

三、积累提升

1.《论语》名句

(1)益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——《季氏》

(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《里仁》

(3)工欲善其事,必先利其器。——《卫灵公》

(4)敏而好学,不耻下问。——《公冶长》

(5)岁寒,然后知松柏之后彫也。——《子罕》

(6)发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——《述而》