最新长安大学电子课程设计(温度测量与控制)

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长安大学电子课程设计温度测量与控制

长安大学电子课程设计温度测量与控制

长安大学电子技术课程设计(温度测量与控制电路)专业电气工程与其自动化班级32040901姓名李朝指导教师田莉娟日期2011年6月30日前言温度测量与控制电路广泛应用于生产生活中的各个方面,特别是在工业生产中,温度自动控制已经成为一个相当成熟的技术。

本次课程设计给我们创造了良好的学习机会:一是查阅资料将自己所学的数字电子技术,模拟电子技术,以与传感器的相关知识综合运用,二是系统了解温度监测特别是工业上的温度控制的详细过程,为日后的学习和工作增长知识,积累经验。

在确定课设题目,经仔细分析问题后,实现温度的测量与控制方法很多,大致可以分为两大类型,一种是以单片机为主的软硬件结合方式,另一种是用简单芯片构成实现电路。

由于单片机知识的匮乏,我们决定用后者实现。

共同确定了总的电路结构,将设计分为三部分,李朝负责温度传感部分,谌新力负责温度显示和温度范围控制部分,肖阳负责温度控制执行电路和声光报警部分。

温度传感部分由热电偶构成的温度传感器,数字显示和设定控制部分由模数转换器AD574A、281024 CMOS EEPROM、锁存器74LS175等组成,声光报警和温控加热降温执行电路主要用时基芯片555构成的多谐振荡器和单稳态电路组成。

在确定了单元电路的设计方案后,我们在总结出总体方案框图的基础上,应用Multisim11.0仿真软件画出了各单元模块电路图,最后汇总电路图。

由于缺少实践经验,并且知识有限,所以本次设计中难免存在缺点和错误,敬请老师批评指正。

李朝2010年6月20日目录温度测量与控制电路 (4)摘要 (4)一、系统综述和总体方案论证与选择 (5)二、单元电路设计 (6)(一)温度传感模块 (6)(2)冷接点温度补偿方法的选择 (11)(3)滤波方法的讨论 (16)(4)电路的改进 (17)(5)仿真模拟 (18)(二)声光报警 (20)(三)温度控制执行 (21)三、结束语 (21)四、参考文献 (22)五、元器件明细 (23)六、收获体会 (31)七、鸣谢 (32)八、【附录】 (32)评语 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。

温度测量控制系统课程设计(张仁红)

温度测量控制系统课程设计(张仁红)

任务书一.课程设计内容设计题目:温度测量控制系统设计内容:1.设计一个独立的两路温度测量控制系统。

2.温度控制在38℃--40℃之间,测温精度±0。

1℃。

3.要求显示测量的温度信号。

二.课程设计应完成的工作1.设计文本不少于5000字;2.图纸:A3电路原理图一张。

3.文本格式:(1)封面;(2)任务书;(3)摘要;(4)目录;(5)引言(绪论或前言);(6)设计正文(选题背景、方案论证、设计过程,结果分析与仿真、总结);(7)参考文献。

三.课程设计进程安排序号课程设计各阶段名称日期、周次1 查找资料,进行方案论证 3.15~3.17第3周2 输入电路的设计 3.18~3.19第3周3 控制单元和显示电路的设计 3.22~3.24第4周4 设计说明书的撰写 3.25~3.26第4周四、设计资料及参考文献[1]孙梅生电子技术基础课程设计[M].高等教育出版社.1990年[2]江晓安模拟电子技术[M].西安:电子科技大学出版社.2007年[3]江晓安数字电子技术[M].西安:电子科技大学出版社.2008年[4]王毓银数字电路逻辑设计[M].北京:高等教育出版社1999年[5]李建忠单片机原理及应用[M].西安电子科技大学出版社 2005摘要本文采用了AD590作为温度传感器把热信号转变成电信号,电信号再经过放大,经过模数转换再输入到CPU。

控制器采用PID控制算法,温度控制的原理是通过调整晶闸管的导通时间来调节加热主回路的有效电压,从而达到温度控制的目的。

系统由AT89C51单片微机、温度传感器、A/D转换器、键盘及显示电路、晶闸管触发电路等组成的控制器和被控对象电阻炉构成一个闭环控制系统。

系统控制程序采用模块化设计结构,主要包括主程序、中断服务子程序、控制算法子程序等。

系统采用过零触发等技术,省去了传统的D/A转换元件,简化了电路,并且提高了系统的可靠性。

关键字:AT80C51、AD590、A/D0809、光耦合器件任务书 (1)摘要 (2)目录 (3)引言 (4)一方案论证与比较 (5)1.0 采用DSP控制的温度控制系统 (5)1.1采用单片控制的温度控制系统 (5)1.2 方案比较 (6)1.3 方案总结 (7)二硬件电路 (8)2.0 温度传感器 (8)2.1 模数转换器ADC0809 (9)2.2 单片机控制核心部分 (10)2.3 输出显示 (11)2.4 加热电路 (12)2.5 降温电路 (13)三软件编程 (14)致谢 (18)参考文献 (19)附录 (20)电子技术的飞速发展,给人类的生活带来了根本的变革,特别是随着大规模集成电路的产生而出现了微型计算机,根式将人类社会带入了一个新的时代。

温度测量控制系统的设计与制作

温度测量控制系统的设计与制作
图8 555定时器部分电路图
2、参数计算:根据题目要求先设定CON=3V,当Ui≥3V时,OUT端输出低电平;当Ui≤1.5V时,OUT端输出高电平。但题目中是当Ui≤2V时输出高电平,所以在运放的输出端和TRI端之间接了一个电位器,调到3/4处,即当Ui≤2V时,UTRI≤2×3/4=1.5V,OUT端输出高电平。
(四)电压跟随器部分
1.原理:本系统中利用集成运放构成的三个电压跟随器的作用均是防止前面所接电路对后续电路的影响,即起到一个隔离的作用。具体电路图如下:
图7 电压跟随器电路
2、所用芯片:LM324N。
(五)555定时器部分
1、原理:这部分使用的是555定时器的CON端。当CON端电压值给定后,若 ,输出低电平;若 ,输出高电平。(如图6)
电路中使用多个集成运放,选择含有多个集成运放的LM324;且构成电路中的电阻在实际电路中需要微调,为方便,选择使用电位器;
选用了555定时器LM555CM来实现“当输出端1电压大于3V时,输出端2为低电平;当输出端1小于2V时,输出端2为高电平。当输出端1电压小于3V并大于2V时,输出端2保持不变”要求。
(2)AD590的使用电路
图4 AD590使用电路
(二)电流信号转化为电压信号部分
1、原理:如图4。
2、参数计算:由欧姆定律:I=U/R,U=IR
得:
(三)加减运算电路部分
1.原理:因为要实现输出电压Uo1在0~5V变化,所以必须通过加减运算电路将输入电压2.73~3.23V转化为0~5V。连接电路如图所示:
在这次设计的过程中,我遇到了很多问题,可以说是困难重重,遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

推荐-温度测控器课程设计 精品 精品

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吉林工商学院温度测控器课程设计设计名称: 温度测控器班级:电子信息10403班20XX年12 月14 日一、温度测控器的原理及功能如图1-1所示此多点温度测量电路主要由以下几部分组成:两个温度传感器DS18B20择开关电路,控制器单片机AT89S52、扫描驱动电路、数码管LED 显示器、报警及电源电路等。

图1-1系统组成方框图温度传感器从测试点采集温度,然后把温度转换成电压(或电流),温度传感器输出电压的大小随温度的高低变化而变化,电压值的变化范围从几个微伏到几个毫伏,不同的温度传感器,输出电压的范围也差别很大。

单片机AT89S52是多点温度测量电路的控制核心,它将采集到的数字温度电压值,经过计算处理,得到相应的温度值,经扫描驱动送到LED 显示器以数字形式显示测量的温度。

LED 显示器用于显示预设温度和实际测量温度的结果。

二、系统硬件电路的设计2.1 温度测量电路多点温度测量电路由主控器单片机AT89S52作为多点温度测量电路的核心,温度传感器DS18B20负责从测量点采集温度,七位共阳LED 数码管以动态扫描法实现温度显示。

2.1.1 DS18B20单线智能温度传感器的工作原理(1) DS18B20单线智能温度传感器的性能特点DS18B20温度传感器是美国DALLAS 半导体公司最近推出的一种改进型智能温度传感器,与传统的热敏电阻等测温元件相比,它能直接读出被测温度,并且可根据实际要求通过简单的编程实现9-12位的数字值读数方式。

DS18B20的性能特点如下:独特的单线接口仅需要一个端口引脚进行通信;多个DS18B20可以并联在唯一的三线上,实现多点组网功能;DS18B20LED 显示器预设温度 实际温度扫描驱动单片机 AT89S52温度控制电路电 源无须外接部件;可通过数据供电,电压范围为3.0—5.5V ; 零待机功耗;温度以9或12位数字量读出; 用户可定义的非易失性温度报警设置;报警搜索命令识别并标志超过程序限定温度(温度报警条件)的器件; 负电压特性,电源极性接反时,温度计不会因发热而烧坏,但不能正常工作.(2) DS18B20的内部结构框图如图2—1 所示,它采用3脚PR —35封装或8脚SOIC 封装其管脚封装如图2-2所示。

温度控制系统(课程设计)

温度控制系统(课程设计)

长安大学《单片机原理及接口技术》课程设计(简易温度控制系统)专业:电气工程及其自动化学号: 2804060132姓名:任晴利指导老师:段晨东时间: 2008.12.22~2009.01.03目录目录。

题目。

摘要。

需求分析。

方案比较。

硬件设计。

硬件电路设计。

总体电路设计。

软件设计。

调试及结果分析。

附录1 电路程序。

附录2 电路总图。

题目:简易温度控制系统一.任务设计并制作一个简易的单片机温度自动控制系统(见图一)。

控制对象为自定。

图一 恒温箱控制系统二.要求设计要求如下(1)温度设定范围为40℃~90℃,最小区分度为1℃(2)用十进制数码显示实际温度。

(3)被控对象温度采用发光二极管以光柱形式和数码形式显示。

(4)温度控制的静态误差≤2℃。

扩充功能:控制温度可以在一定范围内设定,并能实现自动调整,以保持设定的温度基本保持不变(测量温度时只要求在现场任意设置一个检测点)。

恒温箱 执行器 可编程 控制器 显示器 变送器 设置键盘 电源 220V AC 温度传感器摘要本系统以A T89S52单片机芯片为核心,组成温度测量和控制系统,采用DS18B20数字温度传感器对温度进行实时采样,并将测量结果用数码管实显示,可以运用键盘按钮对温度进行设定,并且驱动加热器或制冷器将温度调整到设定温度,其功能完善,人机界面良好,可靠性高,AbstractThe system to single-chip AT89S52 chip as the core, the composition of the control of temperature control system of the adoption of digital temperature sensor DS18B20 temperature sampling, real-time display with digital temperature control, you can use the keyboard for temperature regulation, the use of heater and cooler temperature adjustments to improve its functions, a good man-machine interface, high reliability一、需求分析根据题目的具体要求,经过阅读思考,可对题目的具体任务、功能、技术指标等作如下分析。

数字电子技术课程温度测量与控制设计

数字电子技术课程温度测量与控制设计

《电子技术》课程设计报告题目温度测量与控制电路学院(部)############专业########班级########学生姓名######学号##12 月19 日至12 月30 日共2 周指导教师(签字)前言“电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性环节,进行自主选题和设计。

本设计课题为温度测量与控制电路,测温范围20~165。

C,控制温度连续可调,被测温度和控制温度均可数字显示,温度超过设定值时能产生声光报警。

该课题结合了模电和数电的理论知识,初看感觉很难没有思路,但通过各方面查阅资料和理论结合实际,定出了一套自己的设计方案。

本设计包含三个部分:温度测量电路,显示电路,温度控制和声光报警电路,正文中详细介绍了各个模块的原理和工作过程。

另外,为完成本次设计,参阅了大量资料文献。

其中,搜集和查阅资料时一个漫长但最重要的过程,获取个模块电路原理,然后经过讨论比较,结合课题要求,确定出一套最适合的方案。

小组人员花费几天时间,通过图书馆和上网查阅资料,分别查阅到各个模块电路,比如,温度测量电路部分,仅温度传感器电路就分为热电偶温度传感器,热电阻温度传感器和集成温度传感器等,因此就需要通过分析比较得出最适合的电路。

此外,温度数字显示和控制报警电路部分,需要很多集成芯片,这就需要查芯片的功能表,正确连接个芯片使其达到设计需要的目的。

经过上述过程后,基本定出电路图,在MULTISIM10软件里进行部分电路仿真,来验证电路的正确性。

在进行电路仿真过程中碰到了很多问题,往往一开始电路仿真不出结果,这就需要找出问题所在,一般是先看电路原理图是否正确,是否画正确了,如果不是这块问题的话,就需要改变元件参数试一试。

在这个过程中,还会碰到元件库里找不到自己要用的元件的情况,这个时侯可以找替代元件,通过这种方法来验证实验原理和电路的正确性。

过程中,充分发挥主观能动性,将平时所学的理论知识和实际相结合,往往理论可行的东西,实际并不一定能出结果,这就需要解决问题,通过问老师或者查阅资料和分析问题来进行解决。

电子技术课程设计 温度测量与控制器

电子技术课程设计  温度测量与控制器

电子技术课程设计温度测量与控制器电子技术课程设计--温度测量与控制器电子技术课程设计题目名称:班级:学号:姓名:指导教师:日期:温度测量与控制器一、设计主题温度测量与控制器二、设计任务和要求温度是表征物体冷热程度的物理量,在工农业生产或科学研究中,经常需要对系统进行温度测量,并对系统温度进行自动控制和调节。

下面设计并制作了一个测量和控制系统温度的电路。

电路要求为:① 测量温度和控制温度可以数字显示。

②测量温度范围为0?c~120?c,精度为?0.5?c。

③控制温度连续可调,精度为?1?c。

④温度超过额定值时,产生声、光报警信号。

三、主题分析和内容总结题目分析:温度测控电路是实际应用中广泛使用的一种测量电路。

主要设计要运用基本的模拟电子技术和数字电子技术的知识,同时综合温度传感器的相关应用,实现温度测量与控制电路的设计。

内容摘要:本次设计以数字电子技术的基础知识为主:用电压比较器来实现温度控采用555组成的多谐振荡器实现声光报警装置,采用内置解码器的四输入数码管对温度进行解码和显示,由集成芯片完成A/D转换。

同时,应用了模拟电子技术中滤波和放大电路的相关知识:a/D转换前的低通滤波器用于滤波干扰信号,放大电路用于使信号幅度与元件的工作范围相匹配。

基于传感器知识,设计了由热敏电阻组成的电桥电路,实现了温度的测量和转换。

四、整体构思和方案选择方案选择:方案一:由555定时器组成多谐振荡电路,时钟电路产生100ms频率时时钟现在变成了计数器中每100毫秒计数一次的数字,然后根据温度分成频率。

每100ms锁存一次锁存电路,锁存后计数器可被清除。

方案二:系统框图如图1所示,温度传感器测量温度,转换成电压信号后经过滤波消除干扰信号,放大电路将所测信号幅度与后续电路的工作范围做一匹配,所得有用信号经过a/d转换专职转换成数字信号。

此数字信号有三条路径:一、进入超限报警装置与所设定的温度范围进行比较,若超限则发出声光报警;二、经过码制转换后进入数码管显示当前所测温度;三、进入数字比较器与输入的控制温度进行比较,产生温度控制机构的工作信号,同时显示输入的控制温度。

长安大学成绩优秀的电工课程设计

长安大学成绩优秀的电工课程设计

题目:简易数字频率计1.主要技术指标和要求(1)被测信号的频率范围 100Hz~10KHz;(2)输入信号为正弦信号或方波信号;(3)四位数码管显示所测频率,并用发光二极管表示单位;(4)具有超量程报警功能(选做)。

2.摘要:数字频率计是一种专门对被测信号进行测量的电子测量仪器。

其最基本的工作原理为:当被测信号在规定时间T内的周期个数为N时,那么被测信号的频率f=N/T。

在一个测量周期过程中被测周期信号再输入电路中经过放大、整形微分等操作后形成特定的窄脉冲,在闸门脉冲开启主门期间,特定的周期窄脉冲才能通过主门,从而进入计数器进行计数。

在传统的生产制造企业中,频率计被广泛的应用在产线的生产制测试中。

频率计能够快速的捕捉到晶体振荡器输出频率的变化,用户通过频率计能够迅速的发现有故障的晶振产品,确保生产质量。

在传统的电子测量仪器中,示波器在进行频率测量中精确度比较低,误差较大,频谱仪可以准确的测量频率并显示被测信号的频谱,但测量速度比较慢,无法实时快速的跟踪被测信号的频率变化。

正是由于频率计能够快速准确的捕捉到被测信号频率的变化,因此频率计拥有非常广泛的应用。

关键词:周期、频率、锁存器、计数器、定时器。

计时法计时法又称为测周期法,测周期法使用被测信号来控制闸门的开闭,而将标准时基脉冲通过闸门加到计数器,闸门在外信号的一个周期内打开,这样计数器得到的计数值就是标准时基脉冲外信号的周期值,然后求周期值的倒数,就得到所测频率值。

首先把被测信号通过二分频,获得一个高电平时间是一个信号周期T的方波信号;然后用一个一直周期T1的高频方波信号作为计数脉冲,在一个信号周期T 的时间内对T1信号进行计数,如图1-2所示。

图1-2计时法测量原理图2-2计时法测量原理若在T时间内的计数值为N2,则有:T2=N2*T1 f2=1/T2=1/(N2*T1)=f1/N2N2的绝对误差为N2=N+1。

N2的相对误差为δN2=(N2-N)/N=1/NT2的相对误差为δT2=(T2-T)/T=(N2*T1-T)/T=f/f1从T2的相对误差可以看出,周期测量的误差与信号频率成正比,而与高频标准计数信号的频率成反比。

(整理)温度测量与控制课程设计

(整理)温度测量与控制课程设计

电子技术课程设计题目名称:温度测量与控制器班级:学号:姓名:指导教师:日期:一、 设计题目温度测量与控制器二、 设计任务与要求温度是表征物体冷热程度的物理量,在工农业生产或科学研究中,经常需要对某一系统的温度进行测量,并能自动地控制、调节该系统的温度。

下面设计并制作对某一系统的温度进行测量与控制的电路。

电路要求为:① 被测温度和控制温度均可数字显示。

② 测量温度范围为C 0︒~C 120︒,精度为C 0.5±︒。

③ 控制温度连续可调,精度为C 1±︒。

④ 温度超过额定值时,产生声、光报警信号。

三、 题目分析和内容摘要题目分析:温度测量与控制电路是在实际应用中相当广泛的测量电路。

本次设计主要运用基本的模拟电子技术和数字电子技术的知识,同时综合温度传感器的相关应用,实现温度测量与控制电路的设计。

内容摘要:本次设计以数字电子技术的基础知识为主:用电压比较器来实现温度控制装置,采用555构成的多谐振荡器来实现声光报警装置,用内置译码器的四输入数码管译码显示温度,A/D 转换应用集成芯片完成。

同时运用到模拟电子技术中的滤波放大电路的相关知识: 在A/D 转换前置低通滤波器,来滤除干扰信号,应用放大电路来实现信号幅度与元器件工作范围的匹配。

综合传感器知识,设计决定采用热敏电阻构成的桥式电路来实现温度的测量与转换。

四、整体构思和方案选择方案选择:方案一:由555定时器组成多谐振荡电路,时钟电路产生100ms频率时钟,现在就变成了每100ms计数器内所计的数再经分频来作为温度。

每100ms 到来时,对锁存器电路锁存,锁存以后才能对计数器进行清零。

方案二:系统框图如图1所示,温度传感器测量温度,转换成电压信号后经过滤波消除干扰信号,放大电路将所测信号幅度与后续电路的工作范围做一匹配,所得有用信号经过A/D转换专职转换成数字信号。

此数字信号有三条路径:一、进入超限报警装置与所设定的温度范围进行比较,若超限则发出声光报警;二、经过码制转换后进入数码管显示当前所测温度;三、进入数字比较器与输入的控制温度进行比较,产生温度控制机构的工作信号,同时显示输入的控制温度。

模拟电子技术课程设计 平均气温测量系统的设计讲解

模拟电子技术课程设计    平均气温测量系统的设计讲解

1 综述电子技术是当今科技发展的热点,各先进国家无不把它放在优先的发展的地位。

电子技术是电类专业的一门重要的技术基础课,课程地显著特点之一是它的实践性。

要想很好的掌握电子技术,除了掌握基本器件的原理,电子电路的基本组成及分析方法外,还要掌握电子器件及基本电路的应用技术,课程设计就是电子技术教学中的重要环节。

温度和人类的生产、生活有着密切的关系,同时也是工业生产中最常见最基本的工艺参数,例如机械、电子、石油、化工等各类工业中广泛需要对温度的检测与控制。

并且随着人们生活水平的提高,人们对自己的生存环境越来越关注,而空气中温度的变化与人体的舒适度和情绪都有直接的影响,所以对温度的检测就非常有必要了。

本文介绍了利用AD590作为温度传感器,通过温度—电压转换及求和电路,K —℃电路,驱动报警电路,放大电路和比较电路实现检测显示三处平均气温功能以及与给定气温比较并进行声光报警功能。

李宇明:平均温度测量系统的设计2 程序设计框图设计平均气温测量系统,首先使用三个AD590温度传感器分别测量三个不同地点的气温,使用反相运算电路将传感器传出的三个电流信号求平均值并转化为电压信号。

然后将华氏温度与电压的关系使用错误!未找到引用源。

℃变换电路变为摄氏温度与电压的关系并将电压信号进行放大。

此时用改装过刻度的电压表可直接读出温度值。

此后将放大后的电压信号接至比较器,经过电压比较后由比较器错误!未找到引用源。

决定是否二极管以及报警器是否工作,从而实现声光报警的功能。

其程序设计框图2-1如下:图2-1 平均气温测量系统的程序设计框图3 电路原理设计及计算3.1 温度传感器的选取:3.1.1 AD590温度传感器简介本文采用AD590作为温度传感器。

AD590是美国ANALOG DEVICES公司的单片集成两端感温电流源,其输出电流与绝对温度成比例。

在4 V至30 V电源电压范围内,该器件可充当一个高阻抗、恒流调节器,调节系数为1 µA/K。

暑期电子设计大赛课题基于NTC热敏电阻的温度测量与控制系统的设计

暑期电子设计大赛课题基于NTC热敏电阻的温度测量与控制系统的设计

2011年暑期电子设计大赛课题一基于NTC热敏电阻的温度测量与控制系统的设计基于NTC热敏电阻的温度测量与控制系统设计内容摘要:本文叙述了用单片机作为控制器,用NTC热敬电阻制作的温度传感器实现温度变化到电压变化后通过仪用放大器放大后通过AD转换再将数据送给单片机处理后用LED 显示岀来实现温度测量,并可利用单片机控制蜂鸣器发声和八个发光二极管亮灭来实现报警,同时还可以通过单片机控制水泥电阻给热敬电阻加热来实现温度控制的温度测量和控制系统的设计。

该系统使用单片机开发板作为控制系统, 而将温度传感器和加热器制作在单独一块板子上,工作时将两块板子连接起来使用。

山于单片机开发板上已经有了按键、LED数码管、蜂鸣器以及AD等,因此可以完全满足控制系统的需求。

单片机可以用USB供电,而另外一块板子可以用实验室的直流电源作为供电系。

本文最后附带了该系统的c51程序,可以方便其他人员阅读以及在此基础上进行修改,使系统功能更加完善。

实验表明该系统能够实验温度的测量、温度报警、温度查询、温度的控制等功能,完全满足该课题的基本要求和扩展要求。

关键词:单片机、NTC温度传感器、水泥电阻加热器绪论 (4)方案设计 (4)理论分析 (4)系统总体方案的设计及其原理概述原理图 (5)系统各个模块的方案论证与设计 (6)系统温度采集电路的设计 (6)信号调理电路的原理与设计 (7)温度控制电路的设计 (9)脉宽调制的基本原理简介 (9)温度控制电路的原理与电路的设计 (9)报警电路的设计 (10)报警电路的原理与电路的设计 (10)控制电路的原理与设计 (11)AD0S04的采样原理及与单片机的连接方法 (11)LED显示电路的原理及与单片机的连接方法 (11)简易键盘的扫描原理及与单片机的连接方法 (12)系统软件的设计 (12)测试数据的性化处理 (12)系统流程图 (13)系统性能测试与分析测试 (16)测试仪器与设备 (16)测试方案与结果 (16)结论 (17)致谢 (17)参考文献 (17)附录 (18)3绪论随着时代的进步,温度计在日常生产生活和工农业领域发挥越来越重要的作用,简单的温度计能够满足人们日常生产生活需要,但在一些工农业生产领域不仅要求能准确测量温度并且要求能够进行温度报警和温度的控制,因此在简单的温度计往往不能满足人们的要求。

机电系统检测与控制课程设计-测温控制系统

机电系统检测与控制课程设计-测温控制系统

机电系统检测与控制课程设计报告(测温控制系统)专业机械电子班级___机电142________姓名________指导教师___ _______提交日期_2017年_6月_9__日目录一、设计目的和内容 (3)二、测温控制系统 (4)1、硬件设计 (4)1.2.1 显示电路设计 (4)1.2.2 单片机电路图 (6)1.2.3 温度传感器电路图 (8)1.2.4继电器电路 (11)1.2.5 晶振控制电路 (11)1.2.6 复位电路 (12)1.2.7蜂鸣器电路图 (12)1.2.8 按键电路设计 (13)2软件设计 (13)2.1主程序流程图 (14)2.2 读出温度子程序流程图 (15)2.3显示温度子程序流程图 (16)三、测温控制系统的仿真过程 (17)四、仿真分析 (22)五、总结和体会 (23)参考文献 (23)一、设计目的和内容目前,测控系统在工业生产中起着把关者和指导者的作用,它从生产现场到各种参数的获取,运用科学规律和系统工程的做法,综合有效地利用各种先进技术,通过自动手段和装备,使每个生产环节得到优化,进而保证生产规范化,提高产品质量,降低成本,满足需要,保证安全生产。

传统的测控系统主要由“测控电路”组成,所具备的功能较少,也比较弱。

随着计算机技术的迅速发展,使得传统的系统发生了根本性的变化,即采用微型计算机作为测控系统的主题和核心,代替传统测控系统的常规电子线路,从而成为新一代的微机化测控系统。

而由于单片机具有集成度高、功能强、体积小、价格低、抗干扰能力等优于一般CPU的优点,故在工业控制系统诸多领域得到了极为广泛的应用。

将其引人到测控系统中,可在很大程度上提升自动化水平,促进控制质量的进一步提高,经济效益显著,极具推广价值。

在现代生产当中,对于温度的测量与控制是十分必要的,且有着普遍的应用, 在生活中,例如:人们需要对饮水机、热水器的温度进行控制;在养殖业中,人们需要对孵化箱的温度进行控制;在工业生产中,人们需要对各种加热炉、反应炉和锅炉的温度进行控制等。

《电工与电子技术基础》课程设计报告长安大学参考模板

《电工与电子技术基础》课程设计报告长安大学参考模板

《电工与电子技术基础》课程设计报告题目学院(部)专业班级学生姓名学号6 月4日至6 月14日共1 周指导教师(签字)目录课程设计部分...........................................................................................3~12 主要技术指标和要求 (3)方案讨论 (3)频率测量方案选择 (5)总体电路图 (7)工作过程 (8)单元电路设计、主要元器件选择与电路参数计算 (8)材料清单 (14)参考文献 (15)参考资料部分............................................................................................16~46 IN4728 (16)74LS290 (21)74LS175 (26)74LS93 (27)74LS48 (40)74LS74 (43)74LS08 (45)评语 (47)简易数字频率计主要技术指标和要求:(1)被测信号的频率范围100Hz~~10KHz;(2)输入信号为正弦信号或方波信号:(3)四位数码管显示所测频率,并用发光二极管表示单位;* (4)具有超量程报警功能。

摘要在数字电路中,数字频率计属于时序电路,它主要由具有记忆功能的触发器构成。

在计算机及各种数字仪表中,都得到了广泛的应用。

在CMOS电路系列产品中,数字频率计是用量最大、品种很多的产品,是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器,并且与许多电参量的测量方案、测量结果都有十分密切的关系,因此,频率的测量就显得更为重要。

本课题主要选择以集成芯片作为核心器件,设计了一个简易数字频率计,以触发器和计数器为核心,由信号输入、隔直,触发、计数、数据处理和数据显示等功能模块组成。

放大整型电路:对被测信号进行预处理;闸门电路:由D触发器构成一个秒信号,攫取单位时间内进入计数器的脉冲个数;时基信号:产生一个秒信号;计数器译码电路:计数译码集成在一块芯片上,计单位时间内脉冲个数,把十进制计数器计数结果译成BCD码;显示:把BCD码译码在数码管显示出来。

温度测量与控制电路

温度测量与控制电路

中北大学课程设计温度测量与控制电路姓名:学号:专业班级:电子信息科学与技术指导老师:所在学院:2010年1月17日目录摘要关键词1 引言 (4)2 系统总体方案 (4)2.1 对温度进行测量、控制并显示 (4)2.2 恒温控制 (4)2.3 温度显示部分 (4)2.4 温度显示部分 (4)2.5 方框图总体 (5)3 各部分功能模块设计(功能描述) (6)3.1 温度传感器 (6)3.2 A\D转换电路 (7)3.3 报警电路 (8)3.4 调温控制电路 (9)3.5 电压比较器 (9)4课程设计体会 (11)附1:系统原理总图 (12)参考文献 (13)摘要:本设计采用的温度传感器是LM35温度传感器。

测试电路是通过电压比较放大电路来实现温度的检测,控制电路是通过两个电压比较电路来实现对两个继电器的控制。

报警电路有555时基电路和光敏电阻以及扬声器组成。

工作原理主要是利用温度传感器把系统的温度通过A\D转换电路将电信号转换成数字信号,并通过译码电路中显示出来。

报警电路中,当电路出现故障使温度失控时,使被控系统温度达到允许最高温度Vmax,此时发光二极管通电发光照在光敏电阻RL上,RL受光激发,电阻值迅速下降,分压点电位升高,电路立即产生振荡,发出声响报警。

调温控制电路中,通过电压比较器的输入输出关系,决定温度的调节。

当温度低于下限温度时,电路经过一系列变化接通加热器电源对其进行加热。

当温度升到上限温度时,加热器电源,停止加热。

关键词:温度传感器Temperature Sensor调温控制Thermostat Control电压比较器Voltage Comparator报警电路Alarm Circuit1 引言温度是一个基本物理量,也是一个与人们的生活环境、生产活动密切相关的重要物理量。

温度的测量和控制技术应用十分广泛。

在工农业生产和科学研究中,经常需要对某一系统的温度进行测量,并能自动地控制、调节该系统的温度。

电子系统设计与实践实验——多点温度测量

电子系统设计与实践实验——多点温度测量

《电子系统设计与实践》课程设计报告课程设计题目:多点温度测量系统设计专业班级:2012级电子信息科学与技术学生姓名:罗滨志(120802010051)张倩(120802010020)冯礼哲(120802010001)吴道林(120802010006)朱栖安(120802010039)指导老师:刘万松老师成绩:2015 年6 月27日目录摘要 (4)1 总体设计 (4)1.1 功能要求 (5)1.2 总体方案及工作原理 (5)2 系统硬件设计 (6)2.1 器件选择 (6)2.1.1主要器件的型号 (6)2.1.2 AT89C51 (6)2.1.3智能温度传感器DS18B20 (8)2.1.4晶振电路方案 (9)2.1.5 LED液晶显示器 (9)2.1.6复位电路方案 (10)2.2 硬件原理图 (10)3 系统软件设计 (10)3.1基本原理 (11)3.1.1主程序 (11)3.1.2读ROM地址程序 (11)3.1.3显示ROM地址程序 (12)3.1.4读选中DS18B20温度的程序 (12)3.1.5显示温度程序 (13)3.2软件清单 (14)4实验步骤 (22)4.1实验程序调试 (22)4.2实验仿真 (23)5设计总结 (24)6参考文献: (25)摘要温度是我们生活中非常重要的物理量。

随着科学技术的不断进步与发展,温度测量在工业控制、电子测温计、医疗仪器,家用电器等各种控制系统中广泛应用。

温度测量通常可以使用两种方式来实现:一种是用热敏电阻之类的器件,由于感温效应,热敏电阻的阻值能够随温度发生变化,当热敏电阻接入电路时,则流过它的电流或其两端的电压就会随温度发生相应的变化,再将随温度变化的电压或者电流采集过来,进行A/D转换后,发送到单片机进行数据处理,通过显示电路,就可以将被测温度显示出来。

这种设计需要用到A/D转换电路,其测温电路比较麻烦。

第二种方法是用温度传感器芯片,温度传感器芯片能把温度信号转换成数字信号,直接发送给单片机,转换后通过显示电路显示即可。

模电课程设计——温度测量控制系统的设计与制作

模电课程设计——温度测量控制系统的设计与制作

xxxxxx学院课程设计报告( 2011 -- 2012年度第一学期)名称:模拟电子技术课程设计题目:温度测量控制系统的设计与制作学号:学生姓名:指导教师:成绩:日期:20xx年xx月xx日目录一、电子技术课程设计的目的与要求 (3)二、课程设计名称及设计要求 (3)三、总体设计思想 (3)四、系统框图及简要说明 (3)五、单元电路设计(原理、芯片、参数计算等) (4)六、总体电路 (8)七、仿真结果 (8)八、实测结果分析 (9)九、设计总结 (10)附录I:元器件清单 (11)附录II:总体电路图 (11)附录III:参考文献 (11)一、电子技术课程设计的目的与要求(一)电子技术课程设计的目的课程设计作为模拟电子技术课程的重要组成部分,目的是使学生进一步理解课程内容,基本掌握电子系统设计和调试的方法,增加集成电路应用知识,培养学生实际动手能力以及分析、解决问题的能力。

按照本专业培养方案要求,在学完专业基础课模拟电子技术课程后,应进行课程设计,其目的是使学生更好地巩固和加深对基础知识的理解,学会设计小型电子系统的方法,独立完成系统设计及调试,增强学生理论联系实际的能力,提高学生电路分析和设计能力。

通过实践教学引导学生在理论指导下有所创新,为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。

(二)电子技术课程设计的要求1.教学基本要求要求学生独立完成选题设计,掌握数字系统设计方法;完成系统的组装及调试工作;在课程设计中要注重培养工程质量意识,按要求写出课程设计报告。

教师应事先准备好课程设计任务书、指导学生查阅有关资料,安排适当的时间进行答疑,帮助学生解决课程设计过程中的问题。

2.能力培养要求(1)通过查阅手册和有关文献资料培养学生独立分析和解决实际问题的能力。

(2)通过实际电路方案的分析比较、设计计算、元件选取、安装调试等环节,掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

(3)掌握常用仪器设备的使用方法,学会简单的实验调试,提高动手能力。

水温控制与检测课程设计论文 精品

水温控制与检测课程设计论文 精品

西安电子科技大学《模拟电子技术》课程设计题目水温控制与检测学生姓名专业班级11级通信工程二班学号2011院(系)信息工程学院指导教师完成时间2013-5-30目录绪论 (4)1 课程设计的目的 (4)2 课程设计的任务与要求 (6)2.1 设计任务 (6)2.2 设计要求................................................... 错误!未定义书签。

3 设计方案与论证 (6)3.1 方案选择与论证 (6)3.2 水温控制器的原理方框图 (7)4 设计原理与功能说明 (8)4.1 元器件选用原理 (8)4.2 总体电路图....................................................... 错误!未定义书签。

5 单元电路设计..................................................... 错误!未定义书签。

5.1 信号处理单元 .................................................. 错误!未定义书签。

5.2 温度显示单元 .................................................. 错误!未定义书签。

5.3 控制单元............................................................ 错误!未定义书签。

6 电烙铁的使用 (14)7 总结 (15)参考文献................................................................... 错误!未定义书签。

附录一:总体电路原理图....................................... 错误!未定义书签。

附录二:元器件清单.. (19)绪论在钢铁、机械、石油化工、电力、等工业生产中,温度是极为普遍又极为重要的热工参数之一; 随着科学技术和生产发展,需要对各种参数进行测量,温度是工业对象中主要的被控参数之一.在冶金工业,化工生产,电力工程,机械制造和食品加工等许多领域中,人们都需要对各种环境中的温度进行检测和控制,温度控制对于大型工业和日常生活用品等工程都具有广阔的应用前景.例如冶金工业中的炼钢炉温度控制、化工生产中的培养皿温度控制、食品加工车间的温度控制等。

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长安大学电子技术课程设计(温度测量与控制电路)专业电气工程及其自动化班级32040901姓名李朝指导教师田莉娟日期2011年6月30日前言温度测量与控制电路广泛应用于生产生活中的各个方面,特别是在工业生产中,温度自动控制已经成为一个相当成熟的技术。

本次课程设计给我们创造了良好的学习机会:一是查阅资料将自己所学的数字电子技术,模拟电子技术,以及传感器的相关知识综合运用,二是系统了解温度监测特别是工业上的温度控制的详细过程,为日后的学习和工作增长知识,积累经验。

在确定课设题目,经仔细分析问题后,实现温度的测量与控制方法很多,大致可以分为两大类型,一种是以单片机为主的软硬件结合方式,另一种是用简单芯片构成实现电路。

由于单片机知识的匮乏,我们决定用后者实现。

共同确定了总的电路结构,将设计分为三部分,李朝负责温度传感部分,谌新力负责温度显示和温度范围控制部分,肖阳负责温度控制执行电路和声光报警部分。

温度传感部分由热电偶构成的温度传感器,数字显示和设定控制部分由模数转换器AD574A、281024 CMOS EEPROM、锁存器74LS175等组成,声光报警和温控加热降温执行电路主要用时基芯片555构成的多谐振荡器和单稳态电路组成。

在确定了单元电路的设计方案后,我们在总结出总体方案框图的基础上,应用Multisim11.0仿真软件画出了各单元模块电路图,最后汇总电路图。

由于缺少实践经验,并且知识有限,所以本次设计中难免存在缺点和错误,敬请老师批评指正。

李朝2010年6月20日目录温度测量与控制电路 (4)摘要 (4)一、系统综述和总体方案论证与选择 (5)二、单元电路设计 (6)(一)温度传感模块 (6)(2)冷接点温度补偿方法的选择 (11)(3)滤波方法的讨论 (16)(4)电路的改进 (17)(5)仿真模拟 (18)(二)声光报警 (20)(三)温度控制执行 (21)三、结束语 (21)四、参考文献 (22)五、元器件明细 (23)六、收获体会 (31)七、鸣谢 (32)八、【附录】 (32)评语 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。

温度测量与控制电路摘要温度测量与控制电路是在实际应用中相当广泛的测量电路。

本次设计主要运用基本的模拟电子技术和数字电子技术的知识,从基本的单元电路出发,实现了温度测量与控制电路的设计。

总体设计中的主要思想:一、达到设计要求;二、尽量应用所学知识;三、设计力求系统简单可靠,有实际价值。

温度传感采用热电偶和温度补偿原理。

大家共同商议共同确定了总的电路结构,将设计分为三部分,李朝负责温度传感部分,谌新力负责温度显示和温度范围控制部分,肖阳负责温度控制执行电路和声光报警部分AD转换部分使用集成芯片AD574A;二进制到8421BCD码的转换用EEPROM 281024实现;显示译码部分用74LS48和数码管实现;温度控制范围设定采用数字设定方式,用74LS160十进制加计数器和锁存器74LS175实现;温度的判断比较数值比较器74LS85的级联实现;通过使用74LS160和ADG508F实现了多路温度循环监测功能。

声光报警加入了单稳态。

温度控制执行部分采用555构成的单稳态电路,提高了加热系统与降温系统的稳定性和实用性。

关键词温度传感器 A/D转换控制温度声光报警二进制转BCD 译码显示技术要求1、测量温度范围为200C~1650C,精度 0.50C;2、被测量温度与控制温度均可数字显示;3、控制温度连续可调;4、温度超过设定值时,产生声光报警。

一、系统综述和总体方案论证与选择方案A.如图1-1所示,温度传感器部分将温度线性地转变为电压信号,经过滤波放大,一路输入A/D转换电路,经过译码进行数字显示,另一路与滑变分压经过电压比较器进行比较输出高低电平指示信号,温度控制执行模块和声光报警部分。

图1-1 总体方案A方案B.如图1-2所示,温度传感和A/D转换,译码显示,温控执行和报警均与方案A相同,不同处在于控制温度设定方式和温度超限判断方式。

方案A的超限判断模块和控制温度设定主要使用模拟信号,该方案易受外界干扰如使用环境温度等因素,另外由滑变设定温度不易调节精确,实际中,若采用电池供电,电源电压的变化会影响其温控范围的准确性。

方案B主要采用数字芯片逻辑控制实现,其工作的稳定性准确性和功能扩展性较强。

图1-2 总体方案B二、单元电路设计(一)温度传感模块关于温度传感方法的选择常用的具有传感功能的电路,有利用铂电阻,利用二极管,利用三级管,利用铂电阻,或直接利用现有的具有温度传感功能的芯片。

1利用铂电阻测温度原理:铂电阻的组织随温度的变化而变化,通过电阻两端电压的变化来反映温度的变化。

把电阻两端电压变化的信号经过处理后,就可以和预设电压进行比较,并显示。

其电路如图1-1所示图1-1 铂电阻测温电路的传感部分(其中R1为铂电阻)排除理由:热电阻在一定的范围内,有良好的线性关系,但是这个范围很窄,达不到课题要求的范围。

而如果进行电阻线性化,则电路更加复杂,而且由于测温需要相对精确,为避免过多电路造成噪声等不利影响,将这个方案排除。

2 利用二极管测温度原理:和铂电阻相似,但是利用的是二极管电压随温度变化而变化。

使用中可以利用桥路将其连接(如图1-2所示),并用放大器放大后输出。

这样的测温电路简易且实用。

排除理由:灵敏度不高,变化范围太窄,线性化不是很好。

3 利用三极管测温度原理:利用了硅晶体管的基极和发射极之间的负温度系数,如图1-3所示。

图1-3三级管测温度电路图排除理由:灵敏度不高,可以用作判断报警,但不宜用于测量温度。

4现有的温度传感芯片原理:现有的芯片如LM335,AD590,LTC1052等。

排除理由:其工作电压范围最大为125℃,超过后虽然也有一定的线性关系,但若用于精度较高的测量温度电路就不太可行了。

5热电偶测温法原理:如果两种不同成分的均质导体形成回路,直接测温端叫做测量端,接线端子叫做参比端,当两端存在温差时,就会在回路中产生电流,即塞贝克效应。

热电势的大小只与热电偶导体材质以及两端温度有关。

与热电偶导体的长度和直径无关。

热电偶测温电路是以热点偶为基础进行测温。

采用理由:热偶在很大范围内线性非常明显,且测温范围广,响应速度快,抗干扰性强,所以最终选择了用热电偶组成传感电路。

(二)传感电路的整体思路说明图2 传感电路(改进前)设计思路框架图如下:思路说明:K型热电偶作为主要的测温元件,其温度与电压的关系已知且稳定,线性化很好。

由于点偶的特殊性,要对其进行冷接点补偿(详细内容在第四部分说明)。

由于补偿选择的方案会产生很小的一部分噪声,所以要滤波(详细内容在第五部分)。

由放大,加入另一电压信号,比例减法这三个部分构成了运算电路,这个电路不是单纯的放大,而是根据K型热敏的温度与电压的关系所设计的电路,这样就是把温度一比一地用电压表示出来(详细内容在第三部分)。

最后没有输出1 mV/℃的信号而是输出一个23.84mV/℃的信号,是为了接下来的电路控制和显示电路的需要。

(三)电路运算的说明注意:这里的运算电路与热电偶本身温度与电压的关系函数互为反函数思路说明:对于热点偶,其电压与温度满足U=0.226T-0.707其中电压对应为第一级放大的输入电压,也就是进行过温度补偿之后的电压,单位为毫伏,T为热力学温度。

由于课题要求得到摄氏温度,所以进行换算得U=0.226(t+273.5)-0.707.从温度经过热电偶转化成电压,就是利用了这个公式。

然后求这个函数的反函数,得到t=(100U-6100.4)/22.6.这个函数就是运算电路所实现的函数。

这样一来,测得的温度值比如是x,经过热偶的电压与温度的关系式后,得到一个电压,设为y,满足y=f(x).再经过后面的运算电路,又出现新的电压,此时运算后的电压(设为z)与运算前的电压满足关系式z=g(y),f与g分别对应U=0.226(t+273.5)-0.707和t=(100U-6100.4)/22.6,他们互为反函数,故x=z.这样就实现了把温度的单位变成毫伏的转化,且每毫伏对应一度。

如果把输出的电压直接接在毫伏表上,上面显示的读数,就是温度,不用再做任何的换算。

但是由于后面电路对显示和判断的需要,进行了一次放大,放大到每摄氏度对应24.32mV(这个数值是负责显示数据的同学提供的)。

根据得到的公式t=(100U-6100.4)/22.6,可以看出,需要进行放大,减法,除法的运算。

由此公式算出的数据单位为,1mV/℃,为了使最后输出为23.84mV/℃,则还需一次放大。

这样,运算电路的构成如下:首先用一个同相比例电路,实现100倍的放大,再由滑动变阻器提供6100.4mV的电压,最后减法运算,除法运算和乘法运算,用一个比例减法运算器一次完成。

同相比例运算满足:A=1+R4/R3,这里取R4=99千欧姆,R3=1千欧姆。

提供电压用的是200欧姆大小的滑动变阻器接在9V的电压上。

然后两者进行比例减法运算。

对于比例减法运算电路,当R1=R2,R5=R6时,放大倍数为R6/R1(U2-U1),U1为变阻器上取得的电压,U2为一级放大传来的电压。

由公式可知,当比例减法的比值为1:22.6时,得到1mV/℃的输出,而为了得到23.84mV/℃的输出,则把比值调整为23.84:22.6.最终选择R1=R2=226欧,R5=R6=238.4欧。

总之,整个运算电路,把温度通过一个函数(热点偶的电压与温度关系函数)转变为电压信号,再通过这个函数的反函数(运算电路)把电压变成温度对应的变压,可以说是通过整个电路,给温度换了单位,把摄氏度换为毫伏,且1毫伏对应1摄氏度。

最后为了显示和控制的需要,进行了一次放大。

(2)冷接点温度补偿方法的选择1冷接点补偿的原因:热电偶是两种不同材料组成在一起形成的。

如果热电偶的两端放在不同的温度区域中,会产生一定的电势。

热偶输出的是两个端口温度差的函数。

通常温度到的一端成为热端(或工作端),温度低的那端称为冷端(或自由端),则输出电压为U=f(T2-T1)若冷端为0,则输出电压为测试温度(热端)的单值函数。

但实际中,冷端的温度不为零,则要进行补偿,是其在相应的温度下的电压为零度时的电压。

如果精度要求不高时,可以近似忽略,但是精度要求高时,必须进行冷接点补偿。

2冷接点补偿的总体思路:查资料得知,K点偶所需的补偿电压为41.269μV/℃,可使其两端电压变为0℃时两端的电压大小,从而达到补偿的效果3冷接点补偿的具体方法的选择:常见的补偿方法有:冷端恒温法,补偿导线法,数字补偿,查表法,不平衡电桥法,计算法,传感器温度补偿法。

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