电力电子实验--
电力电子技术实验报告全
电力电子技术实验报告全一、实验目的本次电力电子技术实验旨在加深学生对电力电子器件工作原理的理解,掌握其基本应用和设计方法,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
二、实验原理电力电子技术是利用电子器件对电能进行高效转换和控制的技术。
通过电力电子器件,可以实现电能的变换、分配和控制,广泛应用于工业、交通、能源等领域。
常见的电力电子器件包括二极管、晶闸管、IGBT等。
三、实验设备和材料1. 电力电子实验台2. 晶闸管、IGBT等电力电子器件3. 电阻、电容、电感等基本电子元件4. 示波器、万用表等测量仪器5. 连接线、焊锡等辅助材料四、实验内容1. 晶闸管触发电路的搭建与测试2. 单相桥式整流电路的设计和测试3. 三相桥式整流电路的设计与测试4. PWM控制技术在电能转换中的应用5. IGBT驱动电路的设计与测试五、实验步骤1. 根据实验要求,设计电路图,并选择合适的电力电子器件和电子元件。
2. 在实验台上搭建电路,注意器件的连接方式和电路的布局。
3. 使用示波器和万用表等测量仪器,对电路进行测试,记录实验数据。
4. 分析实验数据,验证电路设计的正确性和性能指标。
5. 根据实验结果,调整电路参数,优化电路性能。
六、实验结果与分析通过本次实验,我们成功搭建了晶闸管触发电路、单相桥式整流电路、三相桥式整流电路,并对PWM控制技术在电能转换中的应用进行了测试。
实验结果表明,所设计的电路能够满足预期的性能要求,验证了电力电子器件在电能转换和控制方面的重要作用。
七、实验总结通过本次电力电子技术实验,我们不仅加深了对电力电子器件工作原理的理解,而且提高了实践操作能力和问题解决能力。
实验过程中,我们学会了如何设计电路、选择合适的器件和元件,以及如何使用测量仪器进行测试和数据分析。
这些技能对于我们未来的学习和工作都具有重要意义。
八、实验心得在本次实验中,我们体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过亲自动手搭建电路,我们更加深刻地理解了电力电子技术的原理和应用。
电力电子实验内容
实验一 单相桥式全控整流电路实验一.实验目的1.了解单相桥式全控整流电路的工作原理。
2.研究单相桥式全控整流电路在电阻负载、阻—感性负载及反电势负载时的工作。
3.熟悉NMCL —05锯齿波触发电路的工作。
二.实验线路及原理1、参见图4-7。
2、晶闸管导通条件:承受正向电压、控制极有触发脉冲;3、电阻负载时,输出电压平均值为:21cos 0.9()2d U U θ+=,且0θπ≤≤; 阻感负载时,输出电压平均值为:20.9cos d U U θ=,且02πθ≤≤;4、阻感负载情况下,阻抗角==控制角的时候,负载电流临界连续;因此,调整负载R 的大小、控制角的大小,均可以改变负载电流的连续情况。
三.实验内容1.单相桥式全控整流电路供电给电阻负载。
2.单相桥式全控整流电路供电给电阻—电感性负载。
3.单相桥式全控整流电路供电给反电势负载。
四.实验设备及仪器1.NMCL 系列教学实验台主控制屏。
2.NMCL —18组件(适合NMCL —Ⅱ)或NMCL —31组件(适合NMCL —Ⅲ)。
3.NMCL —33组件或NMCL —53组件(适合NMCL —Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ) 4.NMCL —05组件或NMCL —05A 组件5.NMEL —03三相可调电阻器或自配滑线变阻器。
6.NMCL-35三相变压器。
7.双踪示波器 (自备) 8.万用表 (自备)五.注意事项1.实验开始前,先将NMCL-33组件上脉冲开关关闭(按下去),以免引起误触发;2.调节电阻RP到最大值,以免电流过大烧坏晶闸管;3.电感的值可根据需要选择,需防止过大的电感造成可控硅不能导通。
4.NMCL-05面板的锯齿波触发脉冲需导线连到NMCL-33面板,应注意连线不可接错,否则易造成损坏可控硅。
同时,需要注意同步电压的相位,若出现可控硅移相范围太小(正常范围约30°~180°),可尝试改变同步电压极性。
5.逆变变压器采用NMCL-35三相变压器,原边线电压为220V,低压绕组为110V。
电力电子实验报告
电力电子实验报告电力电子实验报告引言:电力电子是现代电气工程领域中重要的研究方向之一,它涉及到电力的转换、控制和调节等方面。
本次实验旨在通过实际操作,加深对电力电子原理的理解,并掌握电力电子器件的使用和调试技巧。
一、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建电力电子系统,实现对交流电的变换、控制和调节,掌握电力电子器件的使用和调试技巧,加深对电力电子原理的理解。
二、实验装置与方法实验装置包括交流电源、电力电子器件(如整流器、逆变器等)、控制电路以及负载等。
实验方法主要是通过搭建电路,调试参数和观察输出结果,来验证电力电子原理。
三、实验内容1. 整流器实验通过搭建单相半波整流电路,将交流电转换为直流电。
调节输入电压和负载电阻,观察输出的直流电压波形和电压波动情况,并记录实验数据。
2. 逆变器实验通过搭建单相半桥逆变电路,将直流电转换为交流电。
调节输入电压和负载电阻,观察输出的交流电压波形和电压波动情况,并记录实验数据。
3. DC-DC变换器实验通过搭建DC-DC变换电路,将直流电转换为不同电压的直流电。
调节输入电压和负载电阻,观察输出的直流电压波形和电压波动情况,并记录实验数据。
4. AC-DC变换器实验通过搭建AC-DC变换电路,将交流电转换为直流电。
调节输入电压和负载电阻,观察输出的直流电压波形和电压波动情况,并记录实验数据。
四、实验结果与分析在整流器实验中,通过调节输入电压和负载电阻,可以得到稳定的直流输出电压。
而在逆变器实验中,通过调节输入电压和负载电阻,可以得到稳定的交流输出电压。
在DC-DC变换器和AC-DC变换器实验中,通过调节输入电压和负载电阻,可以得到不同电压的直流输出。
实验结果表明,电力电子器件能够有效地实现对电能的变换、控制和调节。
通过调整电路参数,可以实现不同电压、频率和波形的输出。
这为电力系统的稳定运行和能源的高效利用提供了技术支持。
五、实验总结通过本次实验,我深入了解了电力电子的基本原理和应用。
电力电子实验报告实验一
实验一、单相桥式全控整流电路
一、实验目的
1、掌握单相桥式全控整流电路的基本组成和工作原理。
2、熟悉单相桥式全控整流电路的基本特性。
二、实验操作步骤
1、打开SIMULINK仿真平台;
2、提取电路元件模块,组成单相桥式整流电路的主要元件有交流电源、晶闸管、RLC负载等;
3、参数设置
4、连接组成仿真电路
5、设置仿真参数
三、实验报告
1、通过实验,分析单相全控整流电路的工作特性及工作原理。
2、分析桥式全控整流较半波可控整流电路的优缺点。
3、观察并绘制有关实验波形。
(1)触发角为1200和600带电阻负载时的整流电路的输出电压、电流、输出电压平均值的波形,及晶闸管的电压、电流波形;
120度:
60度:
0度:
(2)触发角为300 和600带阻感负载时的整流电路的输出电压、电流、输出电压平均值的波形,及晶闸管的电压、电流波形。
30度:
60度:
0度:。
电力电子实验报告
电力电子实验报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实验一SCR(单向和双向)特性与触发实验一、实验目的1、了解晶闸管的基本特性。
2、熟悉晶闸管的触发与吸收电路。
二、实验内容1、晶闸管的导通与关断条件的验证。
2、晶闸管的触发与吸收电路。
三、实验设备与仪器1、典型器件及驱动挂箱(DSE01)—DE01单元2、触发电路挂箱Ⅰ(DST01)—DT02单元3、触发电路挂箱Ⅰ(DST01)—DT03单元(也可用DG01取代)4、电源及负载挂箱Ⅰ(DSP01)或“电力电子变换技术挂箱Ⅱa(DSE03)”—DP01单元5、逆变变压器配件挂箱(DSM08)—电阻负载单元6、慢扫描双踪示波器、数字万用表等测试仪器四、实验电路的组成及实验操作图1-1 晶闸管及其驱动电路1、晶闸管的导通与关断条件的验证:晶闸管电路面板布置见图1-1,实验单元提供了一个脉冲变压器作为脉冲隔离及功率驱动,脉冲变压器的二次侧有相同的两组输出,使用时可以任选其一;单元中还提供了一个单向晶闸管和一个双向晶闸管供实验时测试,此外还有一个阻容吸收电路,作为实验附件。
打开系统总电源,将系统工作模式设置为“高级应用”。
将主电源电压选择开关置于“3”位置,即将主电源相电压设定为220V;将“DT03”单元的钮子开关“S1”拨向上,用导线连接模拟给定输出端子“K”和信号地与“DE01”单元的晶闸管T1的门极和阴极;取主电源“DSM00”单元的一路输出“U”和输出中线“L01”连接到“DP01”单元的交流输入端子“U”和“L01”,交流主电源输出端“AC15V”和“O”分别接至整流桥输入端“AC1”和“AC2”,整流桥输出接滤波电容(“DC+”、“DC-”端分别接“C1”、“C2”端);“DP01”单元直流主电源输出正端“DC+”接“DSM08”单元R1的一端,R1的另一端接“DE01”单元单向可控硅T1的阳极,T1的阴极接“DP01”单元直流主电源输出负端“DC-”。
电力电子技术实验实验报告
电力电子技术实验实验报告一、实验目的电力电子技术实验是电气工程及其自动化专业的重要实践环节,通过实验,我们旨在深入理解电力电子器件的工作原理、特性以及电力电子电路的构成和工作过程。
具体目的包括:1、熟悉各类电力电子器件的特性和参数测试方法。
2、掌握基本电力电子电路的工作原理、分析方法和调试技巧。
3、培养实际动手能力和解决问题的能力,提高对电力电子技术在实际应用中的认识。
二、实验设备本次实验所使用的主要设备包括:1、电力电子实验台:提供电源、控制电路和测量仪表等。
2、示波器:用于观测电路中的电压、电流波形。
3、万用表:测量电路中的电压、电流、电阻等参数。
4、电力电子器件模块:如晶闸管、IGBT 等。
三、实验内容1、晶闸管特性测试(1)导通特性测试将晶闸管接入实验电路,逐渐增加阳极电压,观察并记录晶闸管导通时的电压和电流值。
(2)关断特性测试在晶闸管导通后,减小阳极电流至维持电流以下,观察并记录晶闸管关断时的电压和电流变化。
2、单相半波可控整流电路实验(1)搭建电路按照电路图连接好单相半波可控整流电路,包括电源、晶闸管、负载电阻等。
(2)调节触发角通过改变触发电路的参数,调节晶闸管的触发角,观察输出电压的变化。
(3)测量输出电压和电流使用示波器和万用表测量不同触发角下的输出电压和电流值,并记录数据。
3、三相桥式全控整流电路实验(1)电路连接仔细连接三相桥式全控整流电路,确保连接正确无误。
(2)触发脉冲调试调整触发脉冲的相位和宽度,保证晶闸管的正确导通和关断。
(3)性能测试测量不同负载条件下的输出电压、电流和功率因数等参数。
四、实验步骤1、实验前准备(1)熟悉实验设备的使用方法和注意事项。
(2)预习实验内容,理解实验原理和电路图。
2、进行实验(1)按照实验内容的要求,依次进行各项实验。
(2)在实验过程中,认真观察实验现象,准确记录实验数据。
3、实验结束(1)关闭实验设备的电源。
(2)整理实验仪器和设备,保持实验台的整洁。
电力电子实验报告
实验一:单相半波可控整流电路的仿真一、实验名称:单相半波可控整流电路的仿真二、实验原理:在大功率的电力电子电路中广泛采用可控整流电路对输出电压进行控制和调整,以满足各种功率较大的用电器对电源的要求。
可控整流电路最常用的控制器件是晶闸管,因为晶闸管性能可靠、价格低廉、控制电路简单。
整流电路按负载的不同可以分为带电阻负载和带阻感负载两种情况。
在生产实践中,更常见的是后者,即既有电感又有电阻,若负载中感抗ωL>>电阻R时,负载主要呈现为电感,成为电感负载。
三、仿真电路图各项参数为:图中V3 为220V, 50Hz 的正弦交流电源,X1 为晶闸管,V2 为晶闸管的触发脉冲信号源。
触发脉冲的幅度为-10V(对门、阴极间而言是+10V),脉冲宽度为0.lms,上升、下降时间均为1us,周期等于输入电源V3 的周期(20ms)。
电组R=2Ω,电感L取6.5mH。
四、波形图分析:电压波形图:现象:电压有跳变!上面是电阻电压,下面是电感电压。
相加大概为110V 左右,实验时占空比是50%,正好是110V。
电压突变是晶闸管由断态转向触发时所致。
电感两端的电压电流波形图:现象:上面是电感电流,下面是电感电压。
电压跳变是电流过0点时,晶闸管由断态触发开通时,由于电感L作用使电流不能突变。
电感很大的时候会没有跳变或跳变很小。
电阻电压电流波形图:结论:有跳变,电流从正向负跳变时候跳变要剧烈一点。
五、心得体会:通过本次实验基本上学会了此软件的基本用法。
同时仿真了单相半波可控整流电路,验证了晶闸管的作用及观察到其对电路的影响。
实验二:三相半波可控整流电路的仿真刘峻玮222007322042015 工程技术学院自动化1班一、实验名称:三相半波可控整流电路的仿真二、实验原理:当整流负载容量很大时,或要求直流电压脉动较小时,应采用三相整流电流,其交流侧由三相电源供电。
三相可控整流电路中,最基本的是三相电路可控整流电路,应用最为广泛的是三相桥式全控整流电路以及双反星形可控整流电路等等,均可在三相半波的基础上分析。
电力电子技术实验报告
电力电子技术实验报告电力电子技术实验报告引言电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的一部分。
通过电力电子技术,我们可以实现电能的高效转换、传输和控制,提高能源利用效率,减少能源浪费。
本实验报告旨在介绍电力电子技术的基本原理和实验结果,以及对现代电力系统的应用。
一、整流电路实验整流电路是电力电子技术中最基本的电路之一。
通过整流电路,我们可以将交流电转换为直流电,以满足不同电器设备的电源要求。
在实验中,我们使用了半波和全波整流电路进行测试。
半波整流电路通过单个二极管将交流电信号的负半周去除,只保留正半周。
实验中,我们使用了一个变压器将220V的交流电降压为12V,然后通过一个二极管进行半波整流。
实验结果显示,输出电压为正半周的峰值。
全波整流电路通过两个二极管将交流电信号的负半周转换为正半周,实现了更高的电压转换效率。
实验中,我们使用了一个中心引线变压器将220V的交流电降压为12V,然后通过两个二极管进行全波整流。
实验结果显示,输出电压为正半周的峰值,且相较于半波整流电路,输出电压更加稳定。
二、逆变电路实验逆变电路是电力电子技术中另一个重要的电路。
通过逆变电路,我们可以将直流电转换为交流电,以满足不同电器设备的电源要求。
在实验中,我们使用了单相逆变电路和三相逆变电路进行测试。
单相逆变电路通过一个开关管和一个滤波电感将直流电转换为交流电。
实验中,我们使用了一个12V的直流电源,通过一个开关管和一个滤波电感进行逆变。
实验结果显示,输出电压为交流电信号,频率与输入直流电源的频率相同。
三相逆变电路是现代电力系统中常用的逆变电路。
它通过三个开关管和三个滤波电感将直流电转换为三相交流电。
实验中,我们使用了一个12V的直流电源,通过三个开关管和三个滤波电感进行逆变。
实验结果显示,输出电压为三相交流电信号,频率与输入直流电源的频率相同。
三、PWM调制实验PWM调制是电力电子技术中常用的一种调制方式。
通过改变脉冲宽度的方式,可以实现对输出电压的精确控制。
电力电子实验报告
有续流二极管时,当电源电压过零变负时, 二极管因正向电压而导通,负载上电感维持的电 流经二极管继续续流,二极管导通后,晶闸管被 加上反向电压而截至,此时负载上就不会出现负 电压而是为零(忽略二极管压降)。
• 5.分析续流二极管的作用。 • 答: 线圈断电时,线圈里有磁场将产生反向电动势,很容易击穿其他电路元件。这时由于续
•
• 四.实验设备及仪器 • • 1.教学实验台主控制屏 • 2.NMCL—33组件 • 3.NMCL—05E组件 • 4.NMCL—03组件 • 5.双踪示波器(自备) • 6.万用表(自备)
• 五.注意事项 •
• 1.双踪示波器有两个探头,可以同时测量两个信号,但这两个探头的 地线都与示波器的外壳相连接,所以两个探头的地线不能同时接在某一 电路的不同两点上,否则将使这两点通过示波器发生电气短路。为此, 在实验中可将其中一根探头的地线取下或外包以绝缘,只使用其中一根 地线。当需要同时观察两个信号时,必须在电路上找到这两个被测信号 的公共点,将探头的地线接上,两个探头各接至信号处,即能在示波器 上同时观察到两个信号,而不致发生意外。
• 1.单结晶体管触发电路调试及各点波形的观察 • 将NMCL—05E面板左上角的同步电压输入接SMCL-02的U、V输出端,
“触发电路选择”拨至“单结晶”。按照实验接线图正确接线,但由单结晶 体管触发电路连至晶闸管VT1的脉冲UGK不接(将NMCL—05E面板中G、 K接线端悬空),而将触发电路“2”端与脉冲输出“K”端相连,以便观察 脉冲的移相范围。
梯形波通过电阻及等效可变电阻三极管向5点处的电
容充电,当充电电压达到单结晶体管的峰值电压Up时,单 结晶体管导通,电容通过脉冲变压器原边放电,脉冲变压 器副边输出脉冲。同时由于放电时间常数很小,电容两端 的电压很快下降到单结晶体管的谷点电压Uv,使单结晶体 管关断,电容再次充电,周而复始,在电容两端呈现锯齿 波形,在脉冲变压器副边输出尖脉冲。在一个梯形波周期 内,单结晶体管可能导通、关断多次,但只有输出的第一 个触发脉冲对晶闸管的触发时刻起作用。充电时间常数由 电容和等效电阻等决定,调节RP改变电容的充电的时间, 控制第一个尖脉冲的出现时刻,实现脉冲的移相控制。
电力电子实验报告
实验一单结晶体管触发电路实验一、实验目的(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。
(2)掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法。
二、实验所需挂件及附件序号型号备注1 DJK01 电源控制屏该控制屏包含“三相电源输出”等几个模块。
2 DJK03-1 晶闸管触发电路该挂件包含“单结晶体管触发电路”等模块。
3 双踪示波器自备三、实验线路及原理单结晶体管触发电路的工作原理已在1-3节中作过介绍。
四、实验内容(1)单结晶体管触发电路的调试。
(2)单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。
五、预习要求阅读本教材1-3节及电力电子技术教材中有关单结晶体管的内容,弄清单结晶体管触发电路的工作原理。
六、思考题(1)单结晶体管触发电路的振荡频率与电路中C1的数值有什么关系?(2)单结晶体管触发电路的移相范围能否达到180°?七、实验方法(1)单结晶体管触发电路的观测将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V(不能打到“交流调速”侧工作,因为DJK03-1的正常工作电源电压为220V 10%,而“交流调速”侧输出的线电压为240V。
如果输入电压超出其标准工作范围,挂件的使用寿命将减少,甚至会导致挂件的损坏。
在“DZSZ-1型电机及自动控制实验装置”上使用时,通过操作控制屏左侧的自藕调压器,将输出的线电压调到220V左右,然后才能将电源接入挂件),用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端,按下“启动”按钮,打开DJK03-1电源开关,这时挂件中所有的触发电路都开始工作,用双踪示波器观察单结晶体管触发电路,经半波整流后“1”点的波形,经稳压管削波得到“2”点的波形,调节移相电位器RP1,观察“4”点锯齿波的周期变化及“5”点的触发脉冲波形;最后观测输出的“G、K”触发电压波形,其能否在30°~170°范围内移相?(2)单结晶体管触发电路各点波形的记录当α=30o、60o、90o、120o时,将单结晶体管触发电路的各观测点波形描绘下来,并与图1-9的各波形进行比较。
电力电子仿真实验报告
电力电子仿真实验报告电力电子仿真实验报告概述:电力电子是现代电力系统中的重要组成部分,其在电能转换、调节和控制方面发挥着关键作用。
为了更好地理解电力电子的工作原理和性能特点,本次实验通过电力电子仿真实验平台进行了一系列电路的仿真实验,以探索电力电子在电力系统中的应用。
实验一:单相半桥逆变器单相半桥逆变器是一种常见的电力电子设备,可以将直流电压转换为交流电压。
本实验中,通过仿真平台搭建了一个单相半桥逆变器电路,并进行了性能测试。
通过改变输入直流电压和负载电阻,观察逆变器的输出波形和效率变化。
实验结果表明,逆变器的输出波形呈现出交流正弦波,并且随着输入电压和负载电阻的变化,逆变器的效率也相应变化。
实验二:三相全桥整流器三相全桥整流器是一种常用的电力电子设备,可以将三相交流电转换为直流电。
本实验中,通过仿真平台搭建了一个三相全桥整流器电路,并进行了性能测试。
通过改变输入交流电压的幅值和频率,观察整流器的输出直流电压和纹波变化。
实验结果表明,整流器的输出直流电压稳定,纹波较小,且随着输入电压的增加,输出直流电压也相应增加。
实验三:PWM调制技术PWM调制技术是电力电子中常用的调节技术,通过改变脉冲宽度来实现对输出电压的调节。
本实验中,通过仿真平台搭建了一个PWM调制电路,并进行了性能测试。
通过改变调制信号的频率和占空比,观察PWM调制电路的输出波形和频谱变化。
实验结果表明,PWM调制电路能够产生稳定的输出波形,并且通过调节占空比可以实现对输出电压的精确调节。
实验四:电力电子应用案例电力电子在现代电力系统中有着广泛的应用,例如变频器、充电器、逆变器等。
本实验中,选择了一个典型的电力电子应用案例进行仿真实验。
通过搭建相应的电路和参数设置,观察电力电子设备在实际应用中的性能表现。
实验结果表明,电力电子设备能够实现电能的高效转换和精确控制,为现代电力系统的稳定运行提供了重要支持。
结论:通过电力电子仿真实验,我们深入了解了电力电子的工作原理和性能特点。
电力电子实验一 SCR
实验一 SCR、G TO、MOSFET、GTR、IGBT特性实验一、实验目的(1)掌握各种电力电子器件的工作特性。
(2)掌握各器件对触发信号的要求。
二、实验所需挂件及附件(1)DJDK-1型实验台;(2)DJK01、DJK06、DJK07、DJK09等挂件;(3)万用表。
三、实验线路及原理将电力电子器件和负载电阻R串联后接至直流电源的两端,由DJK06上的给定为新器件提供触发信号,给定电压从零开始调节,直致器件触发导通。
图中的电阻R用DJK09上的可调电阻负载,将两个90 的电阻接成串联形式,最大可通过电流为1.3A;直流电压和电流表可从DDJK01电源控制屏上获得,电力电子器件均在DJK07挂箱上,直流电源从电源控制屏的输出接DJK09上整流及滤波电路,从而得到一个输出可以由调压器调节的直流电压源。
实验线路的具体接线如下图所示:图3-5 新器件特性实验原理图四、实验内容(1)晶闸管(SCR)特性实验。
(2)可关断晶闸管(GTO)特性实验。
(3)功率场效应管(MOSFET)特性实验。
(4)大功率晶体管(GTR)特性实验。
(5)绝缘双极性晶体管(IGBT)特性实验。
五、预习要求阅读电力电子技术教材中有关电力电子器件的章节。
六、实验方法(1)按图3-5接线,首先将晶闸管(SCR)接入电路,在实验开始时,将DJK06上的给定电位器沿逆时针旋到底,即最小位置“0”(防止器件触发电压的不同使得某些低电压触发的管子被击穿,后面每做完一个器件都应该将其归位到“0”),S1拨到“正给定”侧,S2拨到“给定”侧,单相调压器逆时针调到底,DJK09上的可调电阻调到阻值为最大的位置;,打开DJK06的开关,按下控制屏上的“启动”按钮,缓慢调节给定输出,同时监视电压表的读数,当直流电压升到40V时,停止调节单相调压器(在以后的其他实验中,均不用调节);调节给定电位器RP1,逐步增加给定电压,监视电压表、电流表的读数,当电压表指示接近零Uv。
电力电子实验报告
电力电子实验报告一、实验目的本实验旨在通过搭建电力电子电路和测量电路参数,深入理解电力电子的基本原理和应用。
二、实验装置与仪器1. 稳压直流电源2. 功率电子器件(如二极管、晶闸管、MOS管等)3. 示波器4. 变压器5. 整流电路、逆变电路等电力电子实验电路板6. 电阻、电容、电感等元件7. 其他必要的实验器材和配件三、实验内容1. 实验一:整流器的实验a. 搭建并测量单相半波和全波整流电路的输出电压波形、输出电压和电流的平均值、有效值等参数。
b. 分析和比较两种整流电路的性能差异,并讨论其应用特点和限制。
2. 实验二:逆变器的实验a. 搭建并测量单相半桥和全桥逆变电路的输出电压波形、输出电压和电流的平均值、有效值等参数。
b. 分析和比较两种逆变电路的性能差异,并讨论其应用特点和限制。
3. 实验三:电力电子开关功率调节实验a. 搭建开关转换器或斩波电路实验电路,测量不同调节方式下的输出电压、电流和效率等参数。
b. 讨论开关功率调节的优缺点,以及不同调节方式的适用场景。
4. 实验四:PWM调制电路的实验a. 搭建简单的PWM调制电路,测量输出电压的调节范围、带宽等参数。
b. 分析PWM调制电路的工作原理和调节性能,探讨其在电力电子中的应用前景。
5. 实验五:电力电子控制系统的实验a. 搭建基于微控制器的电力电子控制系统,实现对某一电力电子器件的自动控制。
b. 测试并分析控制系统的稳定性、响应速度等性能指标,并讨论控制系统的设计考虑因素。
四、实验步骤与结果根据实验内容,按照以下步骤进行实验并记录实验结果:1. 记录实验所使用的电路和元件的连接方式和参数设置。
2. 使用示波器等仪器测量电路各个节点的电压和电流,并记录数据。
3. 分析实验结果,计算输出电压的平均值、有效值、波形畸变率等参数。
4. 对比实验数据,进行数据处理和性能比较。
5. 撰写实验结果报告并进行讨论。
五、实验结果分析根据实验结果,对各个实验内容进行数据分析和讨论,包括:1. 整流电路的性能比较:比较半波和全波整流电路的输出电压波形、平均值、有效值等参数,分析其差异和应用场景。
电力电子实验报告
西安电子科技大学电力电子实验报告实验一控制电路及交流调压实验一、实验内容1.单结晶体管BT33构成的控制电路调试,记录各级波形,形成控制脉冲。
2.单相交流调压电路调试,实现灯光亮度调节。
二、实验仪器、设备(软、硬件)及仪器使用说明)1.单相或三相电源变压器一台。
2.模拟或数字示波器一台。
3.单结晶体管、可控硅及实验板一套。
四、实验原理1.把交流电整流成脉动直流电,再经过二极管限幅,形成同步梯形波,再把此电压加给电容器,使其充电,当其电压到达单结晶体管的峰点电压时,单结晶体管导通,电容器放电。
我们正是利用单结晶体管BT33的负阻区形成触发脉冲,如图1所示。
2.双向晶闸管具有双向调节电压的的作用,图2的上半部分给出了双向晶闸管调压电路,所采用的双向晶闸管是BT136塑封管,其管脚图如图2的右下角BT136管脚的正视图,有字一面正对自己,最左边的为第一脚是门极,最右边的一脚是T1极,中间的是T2极。
3.利用单结晶体管BT33在负阻区形成触发脉冲作为控制信号,加在门极和T1极上去控制双向晶闸管工作,使其在交流电的正半周和负半周各有一段时间不导通,控制不导通的时间长短就达到了调压调光目的。
4.利用示波器找出脉冲变压器的同名端,目的是把正极性的控制信号加到可控硅的门极上,图中有黑点的端为同名端。
五、实验方法与步骤1.图1的电路给出了控制电路的几种形式,包括了了脉冲形成电路、同步电路、移相电路、输出电路等。
同学们可参照图1的电路在面包板上插接电路:1)先用整流桥搭接整流电路,把交流电整流成脉动直流电,通电后观察并在座标纸上记录A点显示的波形;2)断电后串电阻接上稳压二极管,经过二极管限幅,形成同步梯形波;再加电测量并记录B点显示的同步梯形波波形;3)断电后插上R2、R3、W1、C1、BT33和R4,再加电后用示波器测量C点、D 点波形,看C点是否是锯齿波,D点有无脉冲输出。
4)若有波形,看脉冲多少,应控制脉冲在5~20个之间,并调节W1,看锯齿波的个数有无增加或减少,有变化为正常。
电力电子实验报告仿真
电力电子实验报告仿真电力电子是关于电力系统中的电力变换和控制的一门学科,它主要应用于电力系统中的功率调节、电能质量控制和电能传输等方面。
在电力电子实验中,我们通过仿真软件对电力电子器件和系统进行建模、仿真和分析。
下面是一份关于电力电子实验仿真的报告,旨在介绍电力电子的基本原理、实验内容和结果分析。
实验名称:电力电子的仿真实验实验目的:通过仿真软件对电力电子器件和系统进行建模、仿真和分析,学习电力电子的基本原理和应用。
实验装置和器件:电力电子仿真软件、开关管、二极管、滤波电容、电源、负载等。
实验原理:电力电子是利用电子器件来对电能进行变换和控制的学科,其主要包括开关电源、直流调速、电能质量控制等方面。
在本实验中,我们将模拟建立电力电子器件和系统的模型,并通过仿真软件进行仿真和分析。
实验步骤:1.模拟建立电力电子器件和系统的模型。
根据实验要求,选择适当的电力电子器件和系统,建立相应的电路模型。
2.进行仿真实验。
在模拟建立模型后,通过仿真软件对电路进行仿真实验,记录下相关的参数和波形。
3.分析实验结果。
根据仿真结果,分析电路的性能和特点,探讨电力电子器件和系统的优化方案。
实验结果和分析:在本次实验中,我们选择了一个开关电源电路进行仿真实验。
通过调节电源和负载的参数,我们得到了不同工作状态下的电压、电流和功率波形。
根据仿真结果,我们可以看到开关电源具有宽的输入电压范围,输出电压稳定,响应速度快等特点。
同时,我们还发现,在输入电压变化较大时,开关电源的输出电压仍能保持稳定,表明开关电源具有良好的稳压性能。
结论:通过本次仿真实验,我们进一步了解了电力电子的基本原理和应用,学会了使用仿真软件进行电力电子器件和系统的建模、仿真和分析。
同时,通过对开关电源电路的仿真实验,我们验证了开关电源具有宽输入电压范围、稳压性好的优点。
实验心得:电力电子实验是电力专业中重要的实践环节,通过仿真实验,我们更深入地理解了电力电子的工作原理和特点。
电力电子实验
电力电子实验报告实验一单相交流调压电路实验电路原理图一.纯电阻负载Uun=100V,R=450Ωα=60°负载电压u 晶闸管电压Uvtα=90°负载电压u 晶闸管电压Uvtα=120°负载电压u 晶闸管电压Uvt二.电阻-电感性负载Uun=100V,R=450ΩL=700mh时,φ=arctan((2π/0.02)*0.7/450)=26.04°R=150ΩL=700mh时,φ=arctan((2π/0.02)*0.7/450)=55.76°α=45°调节R 450Ω→150Ω用示波器同时观察调压输出UO、iO信号,记录其α>φ,α=φ,α<φ时的负载电压和负载电流的波形α=45°不变φ=26.04°→55.76°α>φα=φ三.电阻-电感性负载Uun=100VR=150ΩL=700mh时,φ=arctan((2π/0.02)*0.7/450)=55.76°α=90°调节α90°→30°用示波器同时观察调压输出UO、iO信号,记录其α>φ,α=φ,α<φ时的负载电压和负载电流的波形φ=55.76°不变α>φα=φ3 分析电阻电感性负载时,α角与φ角相应关系的变化对调压器工作的影响电阻电感负载时,α大于φ时,调压器能正常工作.α等于φ时,调压器没有调压的作用.电压不变.α小于φ没有作用其稳态工作情况和α等于φ相同。
4.实验中的问题在做二,三实验时对α>φ,α=φ,α<φ的情况理解不够,在老师的帮助下才做出波形整体上容易出现各种情况导致无法出现波形。
实验二全桥DC/DC变换电路实验UPW模块的sg3525性能测试1端电压波形250mv 50us 2端波形占空比50% 1650mv 56us最小占空比最大占空比2.逻辑延时时间测试0.6us 同一桥臂上下管子驱动信号列区时间测试波形图如下占空比20% 占空比30%占空比70%波形图如下:占空比40% 占空比65%。
电力电子实验报告
一、实验目的1. 熟悉电力电子器件的基本特性和工作原理。
2. 掌握电力电子电路的组成和功能。
3. 了解电力电子电路在实际应用中的工作情况。
4. 培养动手实践能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实验器材1. 电力电子实验箱2. 万用表3. 示波器4. 信号发生器5. 晶闸管6. 二极管7. 电阻8. 电容9. 电感10. 连接线三、实验内容及步骤1. 电力电子器件特性实验(1)晶闸管导通特性实验:观察晶闸管在不同触发角下的导通情况,分析其导通特性。
(2)二极管反向恢复特性实验:测量二极管在反向电压作用下的恢复时间,分析其反向恢复特性。
2. 电力电子电路实验(1)单相半波可控整流电路实验:观察电路在不同触发角下的输出电压波形,分析其整流效果。
(2)三相半波可控整流电路实验:观察电路在不同触发角下的输出电压波形,分析其整流效果。
(3)单相桥式全控整流电路实验:观察电路在不同触发角下的输出电压波形,分析其整流效果。
(4)三相桥式全控整流电路实验:观察电路在不同触发角下的输出电压波形,分析其整流效果。
3. 电力电子电路应用实验(1)交流调压电路实验:观察电路在不同输入电压下的输出电压,分析其调压效果。
(2)直流稳压电路实验:观察电路在不同输入电压下的输出电压,分析其稳压效果。
四、实验结果与分析1. 晶闸管导通特性实验通过实验,观察到晶闸管在触发角为0°时导通,随着触发角的增大,导通时间逐渐缩短。
这说明晶闸管的导通特性受触发角的影响。
2. 二极管反向恢复特性实验通过实验,测量出二极管在反向电压作用下的恢复时间为5μs。
这说明二极管的反向恢复特性对电路的开关速度有一定影响。
3. 电力电子电路实验(1)单相半波可控整流电路实验通过实验,观察到电路在触发角为0°时输出电压最高,随着触发角的增大,输出电压逐渐降低。
这说明触发角对整流效果有较大影响。
(2)三相半波可控整流电路实验通过实验,观察到电路在触发角为0°时输出电压最高,随着触发角的增大,输出电压逐渐降低。
电力电子技术实验报告
电力电子技术实验报告实验目的,通过本次实验,掌握电力电子技术的基本原理和实验操作,提高学生对电力电子技术的理论和实践能力。
实验仪器设备,电力电子技术实验箱、直流电源、交流电源、示波器、电流表、电压表等。
实验原理,电力电子技术是指利用电子器件对电能进行调节、变换和控制的技术。
常见的电力电子器件有二极管、晶闸管、场效应管、三相全控桥等,它们可以实现电能的变换、调节和控制。
实验步骤:1. 实验一,单相半波可控整流电路。
a. 按照电路图连接实验箱和电源,调节电源输出电压和频率。
b. 接通电源,观察示波器波形,记录电流和电压的变化。
c. 改变触发脉冲宽度,观察输出波形的变化。
2. 实验二,单相全波可控整流电路。
a. 按照电路图连接实验箱和电源,调节电源输出电压和频率。
b. 接通电源,观察示波器波形,记录电流和电压的变化。
c. 改变触发脉冲宽度,观察输出波形的变化。
3. 实验三,三相半波可控整流电路。
a. 按照电路图连接实验箱和电源,调节电源输出电压和频率。
b. 接通电源,观察示波器波形,记录电流和电压的变化。
c. 改变触发脉冲宽度,观察输出波形的变化。
4. 实验四,三相全波可控整流电路。
a. 按照电路图连接实验箱和电源,调节电源输出电压和频率。
b. 接通电源,观察示波器波形,记录电流和电压的变化。
c. 改变触发脉冲宽度,观察输出波形的变化。
实验结果与分析:通过本次实验,我们成功搭建了单相和三相可控整流电路,并观察到了不同触发脉冲宽度下的输出波形变化。
实验结果表明,在不同触发脉冲宽度下,电压和电流的变化规律不同,进一步验证了电力电子技术的原理和应用。
结论:本次实验通过实际操作,使我们更加深入地理解了电力电子技术的原理和应用,提高了我们的实践能力和动手能力。
同时,也为今后的学习和科研工作打下了坚实的基础。
总结:电力电子技术在现代电力系统中具有重要的应用价值,通过本次实验,我们不仅掌握了电力电子技术的基本原理和实验操作,还提高了我们的实践能力和动手能力。
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电力电子实验--————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实验安全及注意事项本实验箱需双通道示波器配合来完成实验,双踪示波器两个测试通道的地线内部是连通的,并且与示波器的外壳相连接,所以两个通道不能同时观察同一电路中的两个不同电位的波形,否则将使这两点通过示波器发生电气短路。
因此,在实验过程中应将其中一个通道探头的地线取下或不使用,只能使用其中一个通道探头的地线。
需要同时观察两个信号时,应需在电路中找到这两个被测信号的公共点,将探头的地线接上,两个探头各接至信号处,即能在示波器上同时观察到两个信号,而不会导致事故意外。
为更好的完成实验,在电路中设置了很多观察点,实验时应严格按照实验操作步骤,否则将无法完成实验,甚至烧坏设备。
在实验过程中应始终遵守先接线并检查电路后再通电的原则,实验过程中不得带电更改接线。
实验发生意外时,应立即切断外部电源,防止造成设备大面积损坏或触电事故。
=================================================本学期实验:1. 实验三单相桥式全控整流电路实验2. 实验七直流斩波电路实验实验一 锯齿波同步移相触发电路及单相半波可控实验一.实验目的1.加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。
2.掌握锯齿波同步触发电路的调试方法。
二.实验内容1.锯齿波同步触发电路的调试。
2.锯齿波同步触发电路各点波形观察,分析。
三.实验线路及原理锯齿波同步移相触发电路主要由脉冲形成和放大,锯齿波形成,同步移相等环节组成,其工作原理可参见“电力电子技术”有关教材。
四.实验设备及仪器1.EPE-III 实验箱2.双踪示波器(自备)3.万用表(自备)五.实验方法1.将插板JMCL-36-05插入实验箱上的插板区,用示波器观察各观察孔的电压波形,示波器的地线接于“7”端。
同时观察“1”、“2”孔的波形,了解锯齿波宽度和“1”点波形的关系。
观察“3”~“5”孔波形及输出电压U G1K1的波形,调整电位器RP1,使“3”的锯齿波刚出现平顶,了解各波形的幅值与宽度。
2.调节脉冲移相范围将实验箱上的“Ug ”输出电压调至0V ,即将控制电压Uct 调至零,用示波器观察U 2电压(即“1”孔)及U 6的波形,调节偏移电压U b (即调RP1),使α=180O 。
调节实验箱上的给定电位器RP ,增加U ct ,观察脉冲的移动情况,要求Uct=0时,α=180O ,Uct=U max 时,α=30O ,以满足移相范围α=30O ~180O 的要求。
调节U ct ,使α=60O ,观察并记录U 1~U 5及输出脉冲电压U G1K1,U G2K2的波形,并标出其幅值与宽度。
用导线连接“K1”和“K3”端,用双踪示波器观察U G1K1和U G3K3的波形,调节电位器RP2,使U G1K1和U G3K3间隔1800。
3.单相半波可控整流电路带电阻性负载按照图1-1接线,调节电位器RP1,分别用示波器观察α=30°、60°、90°、120°时负载电压U d ,晶闸管VT1的阳极、阴极电压波形U Vt 。
并测定U d 及电源电压U 2,验证 2cos 1245.0α+=U U d αU 2,u d30° 60° 90° 120°U dU24.单相桥式半控整流电路供电给电机负载将主电路两端接至灯泡两端的线断开,接至直流电机两端。
(a)调节U g,使α=90°,测取输出电压U d=f(t),整流电路输出电流i d=f(t)波形,并分析两者的关系。
(b)调节U g,使α分别等于60°、90°时,测取U d,i d,i VD波形。
六.实验报告1.整理,描绘实验中记录的各点波形,并标出幅值与宽度。
2.总结锯齿波同步触发电路移相范围的调试方法,移相范围的大小与哪些参数有关?3.如果要求U ct=0时, =90O,应如何调整?4.画出电阻性负载,α=90°时,U d=f(t),U vt=f(t),i d=f(t)波形。
七.注意事项1.双踪示波器有两个探头,可以同时测量两个信号,但这两个探头的地线都与示波器的外壳相连接,所以两个探头的地线不能同时接在某一电路的不同两点上,否则将使这两点通过示波器发生电气短路。
为此,在实验中可将其中一根探头的地线取下或外包以绝缘,只使用其中一根地线。
当需要同时观察两个信号时,必须在电路上找到这两个被测信号的公共点,将探头的地线接上,两个探头各接至信号处,即能在示波器上同时观察到两个信号,而不致发生意外。
2.为保护整流元件不受损坏,需注意实验步骤:(1)在主电路不接通电源时,调试触发电路,使之正常工作。
(2)在控制电压U ct=0时,接通主电路电源,然后逐渐加大U ct,使整流电路投入工作。
(3)正确选择负载电阻或电感,须注意防止过流。
在不能确定的情况下,尽可能选择较大的电阻或电感,然后根据电流值来调整。
(4)晶闸管具有一定的维持电流I H,只有流过晶闸管的电流大于I H,晶闸管才可靠导通。
实验中,若负载电流太小,可能出现晶闸管时通时断,所以实验中,应保持负载电流不小于100mA。
实验二 单相桥式半控整流电路实验一.实验目的1.了解单相桥式全控整流电路的工作原理。
2.单相桥式半控整流电路在灯泡负载和电机负载时的两种工作状态。
二.实验内容1.单相桥式半控整流电路供电给灯泡负载。
2.单相桥式半控整流电路供电给电机负载。
三.实验设备及仪器1.EPE-II 实验箱2.双踪示波器(自备)3.万用表(自备)四.实验方法1.在实验箱没有接通电源时,将插板JMCL-36-05插入实验箱的插板区,按图2-1将所有线连接上,并检查线连接是否正确,并且将触发电路的G1、K1及G3、K3接至主电路可控硅的G1、K1及G3、K3。
将锯齿波触发电路中RP1旋钮顺时针调节到底;给定部分的RP 逆时针调到底,开关拨至正给定,然后接通电源。
2.单相桥式半控整流电路供电给灯泡负载调节给定电位器RP ,使α=90°,测取此时整流电路的输出电压(灯泡负载两端)U d =f (t ),输出电流i d =f (t )以及晶闸管端电压U VT =f (t )波形,并测定交流输入电压U 2、整流输出电压U d ,验证 2cos 19.02α+=U U d分别测取α=60°,α=30°时的U d 、i d 、U vt 波形。
3.单相桥式半控整流电路供电给电机负载将主电路两端接至灯泡两端的线断开,接至直流电机两端。
(a )调节U g ,使α=90°,测取输出电压U d =f (t ),整流电路输出电流i d =f (t )波形,并分析两者的关系。
(b )调节U g ,使α分别等于60°、90°时,测取U d , i d ,i VD 波形。
五.实验报告1.绘出单相桥式半控整流电路供电给灯泡负载和电机负载情况下,当α=90°时的U d 、i d 、U VT 、i VD 等波形图并加以分析。
2.作出实验整流电路的输入—输出特性U d =f (U ct ),触发电路特性U ct =f (α)及U d /U 2=f (α)曲线。
实验三单相桥式全控整流电路实验一.实验目的1.了解单相桥式全控整流电路的工作原理。
2.研究单相桥式全控整流电路在灯泡负载、电机负载时的工作状态。
二.实验内容1.单相桥式全控整流电路供电给灯泡负载。
2.单相桥式全控整流电路供电给电机负载。
三.实验设备及仪器1.EPE-II实验箱2.双踪示波器(自备)3.万用表(自备)四.实验方法1.在实验箱没有接通电源时,将插板JMCL-36-05插入实验箱的插板区,按图3-1将所有线连接上,并检查线连接是否正确,并且将触发电路的G1、K1;G2、K2;G3、K3及G4、K4接至主电路可控硅的G1、K1;G2、K2;G3、K3及G4、K4。
将锯齿波触发电路中RP1旋钮顺时针调节到底;给定部分的RP逆时针调到底,开关拨至正给定,然后接通电源。
2.单相桥式全控整流电路供电给灯泡负载。
调节U g,求取在不同α角(30°、60°、90°)时整流电路的输出电压U d=f(t),晶闸管的端电压U VT=f(t)的波形,并记录相应α时的U ct、U d和交流输入电压U2值。
3.单相桥式全控整流电路供电给电机负载。
在不同控制电压U ct时的输出电压U d=f(t),负载电流i d=f(t)以及晶闸管端电压U VT=f(t)波形并记录相应U ct时的U d、U2值。
注意:双踪示波器两个通道分别测量弱电信号α和强电信号U d时,应将其中一个通道探头的地线取下或不使用,只能使用其中一个通道探头的地线。
五.实验报告1.绘出单相桥式晶闸管全控整流电路供电给灯泡负载情况下,当α=60°,90°时的U d、U VT波形,并加以分析。
2.绘出单相桥式晶闸管全控整流电路供电给电机负载情况下,当α=90°时的U d、i d、U VT波形,并加以分析。
3.作出实验整流电路的输入—输出特性U d=f(U ct),触发电路特性U ct=f(α)及U d/U2=f(α)。
实验四三相桥式半控整流电路实验一.实验目的1.了解三相桥式半控整流电路的工作原理。
2.研究三相桥式半控整流电路在纯电阻负载、阻感负载时的工作状态。
二.实验内容1.三相桥式半控整流供电给电阻负载。
2.三相桥式半控整流供电给阻感负载。
3.观察平波电抗器的作用。
三.实验设备及仪器1.EPE-II实验箱2.双踪示波器(自备)3.万用表(自备)四.注意事项1.供电给电阻负载时,注意负载电阻允许的电流,电流不能超过负载电阻允许的最大值.2.主电路的相序不可接错,否则容易烧毁晶闸管。
3.示波器的两根地线与外壳相连,使用时必须注意两根地线需要等电位,避免造成短路事故。
五.实验方法1.按图接线,未上主电源之前,检查晶闸管的脉冲是否正常。
(1)检查相序,用示波器观察“1”,“2”单脉冲观察孔,“1”脉冲超前“2”脉冲600,则相序正确,否则,应调整输入电源。
(2)用示波器观察每只晶闸管的控制极,阴极,应有幅度为1V—2V的脉冲。
2.三相半控桥式整流电路供电给电阻负载时的工作研究调节负载电阻,注意电阻不能过大,应保持i d不小于100mA,否则可控硅由于存在维持电流,容易时断时续。
(1)调节U ct,,观察在30°、60°、90°、120°等不同移相范围内,整流电路的输出电压U d=f(t),输出电流i d=f(t)以及晶闸管端电压U VT=f(t)的波形,并加以记录。