第7课春秋五霸和战国七雄学案

第7 春秋五霸和战国七雄学案

初一历史第7春秋五霸和战国七雄学案

教学目标

知识与能力

了解春秋战国的起止时间。

知道春秋五霸与战国七雄的名称。

识读“春秋形势图”和“战国形势图”。找出春秋五霸和战国七雄的具体地理位置，掌握识读历史地图的基本技能。

知道齐桓公称霸、晋楚争霸、晋分三家、合纵连横的历史事实，从正反两方面分析诸侯争霸的作用。

过程与方法

通过收集与本有关的历史故事，培养检索资料的能力和集体协作的能力。

通过讲述与本有关的历史故事，培养学生的语言表达能力。

复习旧：

、

材料分析：天上有十个太阳，人间分十个等级……所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下逐级统治各级奴仆。

问：这一史料反映了西周什么社会制度？

2、夏、商、周国家统治人民的主要手段有

。

教授新：

一、

齐桓公称霸

（学生阅读P34，完成以下问题）

、

，是我国历史上的春秋时期。

2、春秋五霸是指

、

、

、

、

。

最先称霸的是

。

3、

年，齐桓公在

举行诸侯会盟，正式称霸。

（思维拓展）：

想一想：齐桓公为什么能首先称霸？二、

问鼎中原

（学生阅读P3——P37，完成预习内容）讲成语故事：1、退避三舍

2、问鼎中原

3、一鸣惊人

4、卧薪尝胆

（思维拓展）：

想一想：从这些故事中，我们得到什么启示？三、

合纵连横

（学生阅读P37——P38，完成下列问题）

、

年，是历史上的战国时期。

2、战国七雄是指

。

3、六国之间

，

，称为“

”。

秦利用六国间的矛盾，

，

，称为“

”。

后巩固：

、我国历史上春秋时期的起止时间是（）

A、公元前771年——前476年

B、公元前770年——前47年

、公元前770年——前474年

D、公元前770年——前476年

2、春秋时期，最先称霸的是（

）

A、齐桓公

B、宋襄公

、楚庄王

D、秦穆公

3、我国历史上战国时期的起止时间是（）

A、公元前472年——前221年

B、公元前473年——前221年

、公元前474年——前220年

D、公元前47年——前221年

4、阅读下列材料：

晋文公重耳在未当国君之前，流落在外，在此期间受到楚成王的热情接待，为了回报楚成王，重耳许诺如果有一天他当上国君后，即使双方交战，晋军也会退避三舍，后来双方发生战争后，晋文公果然遵守诺言退避三舍。

请回答：从这事中，我们可以看出晋文公有什么优点？从这个故事中我们得到什么启示？