《形态构成色彩构成》PPT课件
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《形态构成》PPT课件
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造型的基本方法
单元类
4.3.1 单元类
以相同或相似的形或结构作为造型的基本单元, 重复运用它们而形成新的形态。
a) 骨架法
形的基本单元按照“骨架”所限定的结构方式组织起来,形成 新形。“骨架”是结构方式。
1、规律性骨架 2、非规律性骨架 3、作用性骨架 4、非作用性骨架 5、可见骨架 6、不可见骨架 7、重复骨架
第四章 形态构成
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概述 第一节 形的基本要素及其特征 第二节 基本形和形与形的基本关系 第三节 造型的基本方法 第四节 形态构成中的心理和审美 第五节 学习方法和实践
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概述
形态的概念:形态指事物在一定条件下的表现形式和组 成关系,包括形态和情态两个方面。
形态构成的要素:形态包括二维形和三维形,形态构成 包括平面构成和立体构成。
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形态构成的基本知识
质地与肌理
Page ▪ 7
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形态构成的基本知识
质感与造型
Page ▪ 8
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形态构成的基本知识
色彩
Page ▪ 9
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形态构成的基本知识
•点 形态构成意义上的点不是抽象的数学概念,而是具有具体的形状、 大小(面积、体积)、色彩、肌理。
Page ▪ 10
4.1.1 形的基本要素
建筑形态是一种人工创造的物质形态,为便于分析,把建筑形态同功能、 技术、经济等因素分离开来,作为纯造型现象。
在抽象、分解后,将建筑形态分解为:概念要素、视觉要素。 概念要素:点、线、面、体
点线
面
点、线、面、 体可互相转化,它 们的划分是根据人 们对形的主观感受 而决定的。
色彩构成-课件PPT
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二、色彩混合
B、空间混合
• 将两种或两种以上的颜色并置在 一起,通过一定的空间距离,在 人的视觉内达成混合称为空间混
合又称并置混合。
• 空间混合是在人的视觉内完成的,
故也叫视觉调和。与减色混合相
比,明度显得要高,色彩显的丰 富、效果响亮,更闪耀,有一种 空间流动感。
二、色彩混合
空间混合的效果取决与三个方面:
光谱中红,橙,黄,绿,
蓝,紫为基本色相
2、色彩三属性
2)、明度(VALUE)
色的明暗程度,也可称为色的亮度、深浅 色彩的明度有两种情况 • 同一色相的明度变化(同一颜色加黑或 加白以后产生不同的明暗层次) • 各种颜色的明度变化(每种纯色都有与 其相应的明度,黄色明度最高,蓝紫最 低,红绿为中间明度)
• 色相对比的特征 将色相环上的任意两色或三色并置在一起,因它们的差别而形成的色彩对比现象, 称色相对比。
三、色彩对比
3、色彩三属性对比
• 色相对比的强弱效果 同类色相对比 指色相举例15度以内的对比,是色相中最弱的对比 类似色相对比 指色相距离30度左右的对比,是色相中较弱的对比 邻近色相对比:指色相距离50 度—60度左右(90度以内)的对比,属于色相对比中 的中对比效果 对比色相对比:亦称大跨度色域对比,指色相距离120度左右的对比关系,属色相的 中强对比效果 互补色相对比:指色相距离180度的对比,是色相中最强的对比
包括上下、左右、远离、邻近、 接触、切入、包围等
四、色彩对比与面积、形状、位置、肌理的关系
• 色位置的选定
从正常的平视角度讲,以 视点为中心,左右大于上下 的椭圆形范围称为人眼的有
效范围,在有效范围的中心
偏右上,可看做视阈最活跃 的位置,即视中心
构成(平面、色彩、立体)PPT课件
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工具材料要求
• 白卡纸,水粉颜料(广告色) • 各色描笔、勾线笔(狼毫或尼龙笔),水粉笔(尼龙) • 直尺,圆规,曲线板,鸭嘴笔等
2021
• 平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的
三个主要组成部分,而“形态构成学”是一种现 代造型艺术学派,它区别于传统的艺术表现形式。
• “形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组
悉尼歌剧院 2021
手提包
2021
诺基亚7500
2021
绪论
一、构成及三大构成的认识
• (一)什么是构成(Composition)?
构造、解构、组合之意。哲学上的含义:“对象世界诸要 素的分解与组合,使新功能显现。来源于“构成主义”
它是创造形态的方法,研究如何创造形象,形与形之间怎 样组合,排列的方法。
德国一所造型学院,创建于1919年,1932年因纳粹而关 闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华,如立体主义绘 画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。
v 核心教育理想:艺术结合科技,创造集实用艺术和美术
于一体的未来设计。
v 背景:20世纪工业革命的产生和大发展,大工业中艺术
与技术对峙的矛盾十分突出。
2021
• 立体主义
毕加索-2亚021威农少女
• 立体主义
莱热-三个202女1 子
• 立体主义
德劳内 2021
• 构成主义和风格派
构成主义代表-波波安
2021
风格派代表-蒙德里安
• 构成主义和风格派
风格派代表-蒙德里安
2021
• 构成主义和风格派
2021
• 2.关于包豪斯(Bauhaus)的出现和发展
v 教学基础:基础课程和工艺技术
1.约翰.伊顿:1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色 与色调逐一练习。
• 白卡纸,水粉颜料(广告色) • 各色描笔、勾线笔(狼毫或尼龙笔),水粉笔(尼龙) • 直尺,圆规,曲线板,鸭嘴笔等
2021
• 平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的
三个主要组成部分,而“形态构成学”是一种现 代造型艺术学派,它区别于传统的艺术表现形式。
• “形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组
悉尼歌剧院 2021
手提包
2021
诺基亚7500
2021
绪论
一、构成及三大构成的认识
• (一)什么是构成(Composition)?
构造、解构、组合之意。哲学上的含义:“对象世界诸要 素的分解与组合,使新功能显现。来源于“构成主义”
它是创造形态的方法,研究如何创造形象,形与形之间怎 样组合,排列的方法。
德国一所造型学院,创建于1919年,1932年因纳粹而关 闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华,如立体主义绘 画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。
v 核心教育理想:艺术结合科技,创造集实用艺术和美术
于一体的未来设计。
v 背景:20世纪工业革命的产生和大发展,大工业中艺术
与技术对峙的矛盾十分突出。
2021
• 立体主义
毕加索-2亚021威农少女
• 立体主义
莱热-三个202女1 子
• 立体主义
德劳内 2021
• 构成主义和风格派
构成主义代表-波波安
2021
风格派代表-蒙德里安
• 构成主义和风格派
风格派代表-蒙德里安
2021
• 构成主义和风格派
2021
• 2.关于包豪斯(Bauhaus)的出现和发展
v 教学基础:基础课程和工艺技术
1.约翰.伊顿:1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色 与色调逐一练习。
形态构成色彩构成
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结构合理:结构应合理,符合力学和 材料学原理,确保安全性和稳定性。
色彩构成
情感表达:色彩可以表达情感和氛围, 如温暖、冷静、兴奋等。
品牌识别:品牌或产品的色彩应具有 识别度,有助于树立品牌形象和增强 品牌记忆。
艺术作品中的形态构成与色彩构成
在此添加您的文本17字
艺术作品中的形态构成
在此添加您的文本16字
形态构成的要素
点
点是构成形态的最小单位,可以表示位置和方向,通过点的排列和组 合可以形成各种不同的形态。
线
线是点的运动轨迹,具有长度、方向和形状,可以分为直线、曲线、 折线等,不同的线形可以产生不同的视觉效果。
面
面是由线的移动所产生的空间,可以分为平面和曲面,面的形状、大 小、方向等特征可以表达不同的情感和意义。
色彩构成
在此添加您的文本16字
创新性:形态应具有创新性和独特性,突破传统和常规的 束缚。
在此添加您的文本16字
表现力:形态应具有表现力,能够传达特定的主题、情感 或观念。
在此添加您的文本16字
情感表达:色彩在艺术作品中常常用来表达情感和情绪, 如忧郁、欢快、神秘等。
在此添加您的文本16字
象征意义:色彩在艺术作品中具有象征意义,可以传达特 定的文化、历史或社会意义。
色彩的基本属性
01
02
03
色相
表示颜色的种类,如红、 橙、黄、绿、蓝、紫等。
明度
表示颜色的明暗程度,即 颜色的深浅。
纯度
表示颜色的鲜艳程度或饱 和度。
色彩的搭配与运用
对比色搭配
利用色相、明度或纯度 上的对比,产生强烈的
视觉冲击力。
邻近色搭配
选择色相相近的颜色, 营造和谐、温暖的视觉
色彩构成
情感表达:色彩可以表达情感和氛围, 如温暖、冷静、兴奋等。
品牌识别:品牌或产品的色彩应具有 识别度,有助于树立品牌形象和增强 品牌记忆。
艺术作品中的形态构成与色彩构成
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艺术作品中的形态构成
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形态构成的要素
点
点是构成形态的最小单位,可以表示位置和方向,通过点的排列和组 合可以形成各种不同的形态。
线
线是点的运动轨迹,具有长度、方向和形状,可以分为直线、曲线、 折线等,不同的线形可以产生不同的视觉效果。
面
面是由线的移动所产生的空间,可以分为平面和曲面,面的形状、大 小、方向等特征可以表达不同的情感和意义。
色彩构成
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创新性:形态应具有创新性和独特性,突破传统和常规的 束缚。
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表现力:形态应具有表现力,能够传达特定的主题、情感 或观念。
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情感表达:色彩在艺术作品中常常用来表达情感和情绪, 如忧郁、欢快、神秘等。
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象征意义:色彩在艺术作品中具有象征意义,可以传达特 定的文化、历史或社会意义。
色彩的基本属性
01
02
03
色相
表示颜色的种类,如红、 橙、黄、绿、蓝、紫等。
明度
表示颜色的明暗程度,即 颜色的深浅。
纯度
表示颜色的鲜艳程度或饱 和度。
色彩的搭配与运用
对比色搭配
利用色相、明度或纯度 上的对比,产生强烈的
视觉冲击力。
邻近色搭配
选择色相相近的颜色, 营造和谐、温暖的视觉
色彩构成ppt课件
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色彩的感知与记忆
色彩的明暗和饱和度会影响人们对物体的感知。较亮的 颜色通常会让人感觉更轻快,而较暗的颜色则让人感觉 更沉重。
色彩的搭配和组合也会影响人们对记忆的提取。例如, 暖色调通常更容易引发人们的情感记忆,而冷色调则更 容易引发逻辑思考。
色彩的偏好与文化
不同文化对色彩的偏好和禁忌各不相同。例如, 某些文化可能认为某种颜色具有特殊的意义或象 征,而其他文化可能不这么认为。
色彩与身材的修饰
利用色彩的明暗、冷暖等特性,修饰 身材的缺陷,突出优点。
根据面料的质地和纹理,选择适合的 颜色,以突出服装的质感和美感。
色彩构成在广告设计中的应用
广告中的色彩策略
通过色彩的运用,吸引观众的注 意力,传递广告信息,增强品牌
形象。
色彩与品牌调性
根据品牌的特点和调性,选择适合 的颜色,以突出品牌的个性和形象 。
03 色彩的面积比例
合理分配不同颜色的面积,可以突出重点或平衡 画面。
色彩在平面设计中的应用
01 标志设计
通过简洁的色彩搭配,传达品牌的核心价值和特 点。
02 海报设计
利用色彩吸引观众的注意力,传递信息并引发情 感共鸣。
03 包装设计
通过色彩突出产品特点,提升产品的辨识度和吸 引力。
色彩在室内设计中的应用
色彩搭配的原则与技巧
• 统一与变化:保持整体色彩的统一,同时在细节上有所变化,避免单调。 • · 统一与变化:保持整体色彩的统一,同时在细节上有所变化,避免单调。
色彩搭配的原则与技巧
01 冷暖色的运用
通过冷暖色的对比,可以营造出不同的情感和氛 围。
02 饱和度的控制
适当调整颜色的饱和度,可以增强视觉冲击力或 柔和感。
色彩构成完整ppt课件
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彩的还原。
3.Lab色彩模式
由照度(L)和两个色度分量a、b组成。L表示照度(Luminosity),相当于亮度, a表示从绿色至红色的范围,b表示从蓝色至黄色的范围。L的值域由0到100
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13
1.2.4视觉色彩补偿
人的视觉对色彩永远需求一种生理的平衡,即人眼看 到任何一种颜色时,总要求它的相对补色,如果客观 上这种补色没有出现,眼睛就会自动调节,在视觉中 制造这种颜色补偿。颜色视觉的生理结构特征,引起 了一些特殊的色彩视觉现象。
光源发出的色光直接进入视觉,像霓虹灯、饰灯、烛灯等的光线都可以直
接进入视觉。
透射光 光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线,称为透射光,透射
光的亮度和颜色取决于入射光穿过被透射物体之后所达到的光透射率及
波长特征。
反射光 反射光是光进入眼睛的最普遍的形式,在有光线照射的情况下,眼睛
能看到的任何物体都是该物体的反射光进入视觉所致。
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8
1.2知识点
1.2.1色彩的产生
物体表面色彩的形成取决于三个方面:光源的照射、物体本身反 射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。
物体色彩的显示方式是多种多样的。一类物体的色彩是由其本身 辐射的光波形成的,我们把这类物体称为发光体,如太阳、火焰、 电灯等,发光体的颜色决定于所发色光的光谱成分。另一类本身 不辐射光能量,但能不同程度地吸收、反射和透射光能量而呈现 颜色的,我们把这类物体称为非发光体。对色彩成因起主要作用 的是物体的透射、吸收和反射光的功能。
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11
1.2.2物体色彩的辨识
物体对色光的吸收、反射或透射能力,受物体表面肌理状态的影响,表 面光滑、平整、细腻的物体,对色光的反射较强,如镜子、磨光石面、 丝绸织物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物体,易使光线产生漫射现象, 故对色光的反射较弱,如毛玻璃、呢绒、海绵等。
3.Lab色彩模式
由照度(L)和两个色度分量a、b组成。L表示照度(Luminosity),相当于亮度, a表示从绿色至红色的范围,b表示从蓝色至黄色的范围。L的值域由0到100
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1.2.4视觉色彩补偿
人的视觉对色彩永远需求一种生理的平衡,即人眼看 到任何一种颜色时,总要求它的相对补色,如果客观 上这种补色没有出现,眼睛就会自动调节,在视觉中 制造这种颜色补偿。颜色视觉的生理结构特征,引起 了一些特殊的色彩视觉现象。
光源发出的色光直接进入视觉,像霓虹灯、饰灯、烛灯等的光线都可以直
接进入视觉。
透射光 光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线,称为透射光,透射
光的亮度和颜色取决于入射光穿过被透射物体之后所达到的光透射率及
波长特征。
反射光 反射光是光进入眼睛的最普遍的形式,在有光线照射的情况下,眼睛
能看到的任何物体都是该物体的反射光进入视觉所致。
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1.2知识点
1.2.1色彩的产生
物体表面色彩的形成取决于三个方面:光源的照射、物体本身反 射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。
物体色彩的显示方式是多种多样的。一类物体的色彩是由其本身 辐射的光波形成的,我们把这类物体称为发光体,如太阳、火焰、 电灯等,发光体的颜色决定于所发色光的光谱成分。另一类本身 不辐射光能量,但能不同程度地吸收、反射和透射光能量而呈现 颜色的,我们把这类物体称为非发光体。对色彩成因起主要作用 的是物体的透射、吸收和反射光的功能。
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1.2.2物体色彩的辨识
物体对色光的吸收、反射或透射能力,受物体表面肌理状态的影响,表 面光滑、平整、细腻的物体,对色光的反射较强,如镜子、磨光石面、 丝绸织物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物体,易使光线产生漫射现象, 故对色光的反射较弱,如毛玻璃、呢绒、海绵等。
《色彩构成》全套课件-PPT
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2)色彩混合后有颤动感、适合表现光 感。
3)变化混合色的比例后,可以达到使 用少量色彩得到多种配色的效果
空间混合
色彩的空间混合规律: 1、凡互为补色关系的色彩,按一定比例进行空间混合,可得到无彩色 系的灰和有彩色系的灰。如不同比例的红/青绿(空间混合)、可分别得 到程度不同的灰红、灰、绿灰。 2、非补色关系的色彩进行空间混合,产生两色的中间色。 如不同比例的红/青(空间混合)、可分别得到程度不同的红紫、紫、青 紫。 3、有彩色系的色与无彩色系的色经过空间混合,也将产生两色的中间 色。 如:红/灰(空间混合),可得到不同程度的红灰; 红/白(空间混合),可得到不同明度的浅红。 4、色彩并置产生空间混合是有条件的。 混合色应该是细点、细线或小面,同时要呈密集状。点子越小,线越细, 混合出的效果越明显。色彩并置产生空闭混合效果与视觉距离有关,必 须在一定的视觉距离之外,才能产生混合。
纯度推移
作业:选一种色相做纯度九调练习。要求画面整洁、平整。 每一副图要求7CM×7CM
四、明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 在明度对比中.可以是同一种色相的明暗对比,也可以是 多种色相的明暗对比。人眼对明度的对比最敏感,明度对比对 视觉影响力也最大、最基本。 将不同明度的两个色并置在一起时.便会产生明的更 明.暗的更暗的色彩现象。如黄色与紫色并置.会很明显地感 觉到黄色比原来更亮,而紫色比原来更暗。同一色彩.当其周 围的环境发生改变时,其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。 如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗.而移到黑 底之上.灰色似乎又变得亮了起来。
从色彩学研究上讲,我们所能感知的一切色彩都具有色相、明 度、纯度这三种性质。这三种性质是色彩最基本的构成元素。因此, 也叫色彩的三要素。
3)变化混合色的比例后,可以达到使 用少量色彩得到多种配色的效果
空间混合
色彩的空间混合规律: 1、凡互为补色关系的色彩,按一定比例进行空间混合,可得到无彩色 系的灰和有彩色系的灰。如不同比例的红/青绿(空间混合)、可分别得 到程度不同的灰红、灰、绿灰。 2、非补色关系的色彩进行空间混合,产生两色的中间色。 如不同比例的红/青(空间混合)、可分别得到程度不同的红紫、紫、青 紫。 3、有彩色系的色与无彩色系的色经过空间混合,也将产生两色的中间 色。 如:红/灰(空间混合),可得到不同程度的红灰; 红/白(空间混合),可得到不同明度的浅红。 4、色彩并置产生空间混合是有条件的。 混合色应该是细点、细线或小面,同时要呈密集状。点子越小,线越细, 混合出的效果越明显。色彩并置产生空闭混合效果与视觉距离有关,必 须在一定的视觉距离之外,才能产生混合。
纯度推移
作业:选一种色相做纯度九调练习。要求画面整洁、平整。 每一副图要求7CM×7CM
四、明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 在明度对比中.可以是同一种色相的明暗对比,也可以是 多种色相的明暗对比。人眼对明度的对比最敏感,明度对比对 视觉影响力也最大、最基本。 将不同明度的两个色并置在一起时.便会产生明的更 明.暗的更暗的色彩现象。如黄色与紫色并置.会很明显地感 觉到黄色比原来更亮,而紫色比原来更暗。同一色彩.当其周 围的环境发生改变时,其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。 如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗.而移到黑 底之上.灰色似乎又变得亮了起来。
从色彩学研究上讲,我们所能感知的一切色彩都具有色相、明 度、纯度这三种性质。这三种性质是色彩最基本的构成元素。因此, 也叫色彩的三要素。
色彩构成第一章 色彩构成要素 PPT课件
![色彩构成第一章 色彩构成要素 PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5c1fa658eefdc8d376ee32ad.png)
什么是色相环?
色彩像音樂一樣,是一種感覺。音樂需要依賴 音階來保持秩序,而形成一個體系。同樣的, 色彩的三屬性就如同音樂中的音階一般,可以 利用它們來維持繁多色彩之間的秩序,形成一 個容易理解又方便使用的色彩體系。則所有的 色可排成一環形。這種色相的環狀配列,叫做 「色相環」,在進行配色時可以說是非常方便 的圖形,可以瞭解兩色彩間有多少間隔。
色彩是能表达情感的,每种色彩都有自己的表达语言,色彩 间的组合又有不同的意象与神情,借助色彩的表现魅力,倾述作 者的心声是色彩构成的重要学习内容。
3、探索抽象语言的表达与表现
色彩的不同组合有着不同的抽象表现效果,这 正是作者对色彩进行构思的要义所在。人们对 色调的分析、阐述的内容及意义都是相通的, 只是在思考的方式上有所不同。色彩创意的来 源,是以抽象的含义为构思的源泉,以隐喻性 的心理分析启示自己对色彩和形状进行加工、 选择。选择抽象的色彩和形状,并非任意择取, 而是为表达某种含义和意念而有目的的设定。
塗於正三角形之中,黃在頂端,赤和青各塗於右下及左下兩部位。
其次,在正三角形外畫一外接圓,再於圓中畫出一內接正六
邊形。由此,內接正六邊型與正三角形之間,便形成三個底邊鄰
接正三角形的等腰三角形,如下所示的三種第二次色便完成了。
黃+紅=橙
黃+青=綠
紅+青=紫
這三種第二次色,必須細心混合調配,不可偏於任一種第一次色。 如橙色偏赤或偏黃、紫色偏赤或偏青都不適合。
由上所述,就可以設計出正確的十二色環,在這 個色環之中,任何色相,都具有不紛亂、不混淆的明 確位置。這種色環的色相順序,和彩虹和自然光線分 光後產生的色帶順序,完全相同。
构成 一词包含构造、解构、重构、组合的多重 含义,具有第二次创造的含义。作为现代造型 设计的专业术语是指遵循一定的审美规律,从 理性的思维入手,表达感性的视觉形象。
构成基础-色构PPT课件
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1)类似调和----在色环上介于30度左右的色彩,共通性強,配 色稳定,易于调和。
a.同一调和,即将对立的几种颜色在三要素方面增加同一性因 素。 同一调和包括同一明度调和、同一色相调和、同一纯度调和
b.近似调和 在三要素中保持一种或两种要素近似变化其他要素
2).对比色相的调和
以强调变化组合的和谐的色彩在对比调和中三要素都处于 对比状态,无需调正,使其保持色彩富有活泼、生动鲜明的效 果,把对比强烈的色彩组合在一起达到即变化有统一的和谐
究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一门学科,是一门重 要的研究色彩组合规律、创建方式的基础学科。
学习色彩构成的目的? 掌握色彩构成的理论知识 掌握色彩构成要素、心理 培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式,为以后的设计做好 坚实的理论和实践基础
二、色彩的构成要素
1、光与色的关系 色彩是光刺激眼睛所产生的视觉印象和感觉。 2、三原色 红、黄、蓝 3、三间色 橙(红+黄)、绿(黄+蓝)、紫(红+蓝) 4、复色 灰黑(红+黄+蓝) 5、相似色 例如红-红橙-橙、黄-黄绿-绿、青-青紫-紫等均为类似色. 6、互补色 7、暖色 8、冷色 9、色彩的三要素 色相、纯度、明度
作业:
1、任选一张进行临摹或者进行创作修改。 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、 班级、姓名写作品右下角.
五、色彩的对比:
1)同时对比 亮色与暗色相邻、亮色更亮、暗色更暗
2)连续对比 当我们看了红色的地毯再去看黄色地毯就会发现黄色地毯
有些绿色,因为眼睛会残留色彩的补色的缘故。
黑色:
夜、死亡 邪恶、严肃、深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑、庄重。
白色:
纯洁、素净、神圣、明快、清洁。
a.同一调和,即将对立的几种颜色在三要素方面增加同一性因 素。 同一调和包括同一明度调和、同一色相调和、同一纯度调和
b.近似调和 在三要素中保持一种或两种要素近似变化其他要素
2).对比色相的调和
以强调变化组合的和谐的色彩在对比调和中三要素都处于 对比状态,无需调正,使其保持色彩富有活泼、生动鲜明的效 果,把对比强烈的色彩组合在一起达到即变化有统一的和谐
究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一门学科,是一门重 要的研究色彩组合规律、创建方式的基础学科。
学习色彩构成的目的? 掌握色彩构成的理论知识 掌握色彩构成要素、心理 培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式,为以后的设计做好 坚实的理论和实践基础
二、色彩的构成要素
1、光与色的关系 色彩是光刺激眼睛所产生的视觉印象和感觉。 2、三原色 红、黄、蓝 3、三间色 橙(红+黄)、绿(黄+蓝)、紫(红+蓝) 4、复色 灰黑(红+黄+蓝) 5、相似色 例如红-红橙-橙、黄-黄绿-绿、青-青紫-紫等均为类似色. 6、互补色 7、暖色 8、冷色 9、色彩的三要素 色相、纯度、明度
作业:
1、任选一张进行临摹或者进行创作修改。 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、 班级、姓名写作品右下角.
五、色彩的对比:
1)同时对比 亮色与暗色相邻、亮色更亮、暗色更暗
2)连续对比 当我们看了红色的地毯再去看黄色地毯就会发现黄色地毯
有些绿色,因为眼睛会残留色彩的补色的缘故。
黑色:
夜、死亡 邪恶、严肃、深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑、庄重。
白色:
纯洁、素净、神圣、明快、清洁。
《色彩构成》课件
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作品二
《星空幻想》
色彩运用
以深蓝和黑色为背景,点缀以白色和紫色的星星,创造出梦幻的星 空效果。
作品分析
构图技巧
采用放射线构图,使画面具有强烈的 动感和张力。
细节处理
通过光影效果表现出星空的层次感和 立体感,增强了画面的空间感。
作品分析
1 2
作品三
《城市夜景》
色彩运用
以暗蓝色和灰色为主,表现出城市夜晚的冷清和 神秘感。
自然。
重点原则
通过强调某一色彩,突 出画面中的重点元素,
引导观众的视线。
情感原则
利用色彩的情感属性, 表达特定的情感和氛围
。
色彩的调和与平衡
近似色调和
利用相近的颜色进行调和,营造柔和 、自然的视觉效果。
对比色调和
通过对比鲜明的颜色进行调和,增强 画面的冲击力和动态感。
均衡分布
合理安排不同颜色在画面中的分布, 保持视觉上的平衡感。
3
构图技巧
采用斜线构图,使画面具有强烈的动感和节奏感 。
作品分析
• 细节处理:通过灯光效果表现出城市的繁华和活力,增强 了画面的视觉冲击力。
作品分析
作品四
《深海奥秘》
色彩运用
以深蓝和紫色为主,表现出深海的神秘和幽 深感。
构图技巧
采用曲线构图,使画面具有柔和和流畅的感 觉。
细节处理
通过光影效果和纹理表现出海底生物的形态 和质感,增强了画面的真实感。
《色彩构成》PPT课件
目录
• 色彩构成概述 • 色彩基础知识 • 色彩心理与感知 • 色彩构成技巧与实践 • 色彩构成作品赏析
01
色彩构成概述
色彩构成的定义
01
色彩构成:通过运用色彩的属性 、对比、调和等手段,创造出具 有美感和表现力的色彩组合的过 程。
《星空幻想》
色彩运用
以深蓝和黑色为背景,点缀以白色和紫色的星星,创造出梦幻的星 空效果。
作品分析
构图技巧
采用放射线构图,使画面具有强烈的 动感和张力。
细节处理
通过光影效果表现出星空的层次感和 立体感,增强了画面的空间感。
作品分析
1 2
作品三
《城市夜景》
色彩运用
以暗蓝色和灰色为主,表现出城市夜晚的冷清和 神秘感。
自然。
重点原则
通过强调某一色彩,突 出画面中的重点元素,
引导观众的视线。
情感原则
利用色彩的情感属性, 表达特定的情感和氛围
。
色彩的调和与平衡
近似色调和
利用相近的颜色进行调和,营造柔和 、自然的视觉效果。
对比色调和
通过对比鲜明的颜色进行调和,增强 画面的冲击力和动态感。
均衡分布
合理安排不同颜色在画面中的分布, 保持视觉上的平衡感。
3
构图技巧
采用斜线构图,使画面具有强烈的动感和节奏感 。
作品分析
• 细节处理:通过灯光效果表现出城市的繁华和活力,增强 了画面的视觉冲击力。
作品分析
作品四
《深海奥秘》
色彩运用
以深蓝和紫色为主,表现出深海的神秘和幽 深感。
构图技巧
采用曲线构图,使画面具有柔和和流畅的感 觉。
细节处理
通过光影效果和纹理表现出海底生物的形态 和质感,增强了画面的真实感。
《色彩构成》PPT课件
目录
• 色彩构成概述 • 色彩基础知识 • 色彩心理与感知 • 色彩构成技巧与实践 • 色彩构成作品赏析
01
色彩构成概述
色彩构成的定义
01
色彩构成:通过运用色彩的属性 、对比、调和等手段,创造出具 有美感和表现力的色彩组合的过 程。
形态构成一(完整版)ppt课件
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形状、大小、色彩、肌理(质感)等;
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68
1)形状
(1)三原形、单形、复形和基本形
三原形——圆形、方形、三角形; 单形——不可再分的形; 复形——由两个以上的单形所构成的形;
基本形——构成中重复的形或彼此有关联 的形,可为单形或复形;
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69
三原形——也是单形
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25
可编辑课件PPT
26
塔、草原上的蒙古包、广场上的柱子、纪念碑、
绿地中的雕塑都有点的视觉特征。
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27
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28
线化的点
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29
(2)线——具有面积与宽度;
形的长宽比越大,线的感觉就越强;
直线——垂直线:直接、坚强、严肃;
水平线:静止、安定;
斜线:飞跃、积极;
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18
5、平面(空间)构成是什么?
平面——二维的形态; 空间——三维的形态; 构成——组成、组合、形式;
平面(空间)构成——将二维(三维)形态按照 一定规律进行组织,形成具有功能意向和形式美 感的形态;
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19
6、学习形态构成的目的是什么?
构成知识是艺术设计活动的基本出发点, 是进行造型设计应具备的基本能力;
建筑形态——平面形态(建筑平面、立面) 空间形态(建筑实体)
建筑形态以实体和平面造型的形式呈现出来; 平面与空间形态紧密联系在一起,构成规律基本相同;
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1
一、概述 二、形态构成基础知识
三、造型的基本方法
四、形态构成中的心理和审美 五、空间限定方法
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68
1)形状
(1)三原形、单形、复形和基本形
三原形——圆形、方形、三角形; 单形——不可再分的形; 复形——由两个以上的单形所构成的形;
基本形——构成中重复的形或彼此有关联 的形,可为单形或复形;
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69
三原形——也是单形
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25
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26
塔、草原上的蒙古包、广场上的柱子、纪念碑、
绿地中的雕塑都有点的视觉特征。
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27
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28
线化的点
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29
(2)线——具有面积与宽度;
形的长宽比越大,线的感觉就越强;
直线——垂直线:直接、坚强、严肃;
水平线:静止、安定;
斜线:飞跃、积极;
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18
5、平面(空间)构成是什么?
平面——二维的形态; 空间——三维的形态; 构成——组成、组合、形式;
平面(空间)构成——将二维(三维)形态按照 一定规律进行组织,形成具有功能意向和形式美 感的形态;
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19
6、学习形态构成的目的是什么?
构成知识是艺术设计活动的基本出发点, 是进行造型设计应具备的基本能力;
建筑形态——平面形态(建筑平面、立面) 空间形态(建筑实体)
建筑形态以实体和平面造型的形式呈现出来; 平面与空间形态紧密联系在一起,构成规律基本相同;
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1
一、概述 二、形态构成基础知识
三、造型的基本方法
四、形态构成中的心理和审美 五、空间限定方法
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形态构成(色彩构成)
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03
呼应
通过在画面中重复使用某种颜色或相 似的颜色,使画面更加统一、和谐。 例如,在设计中使用相似颜色的元素 ,可以增强画面的整体感。
04 色彩在各领域的应用
色彩在平面设计中的应用
标志设计
利用色彩的象征意义和辨识度,设计出独特 且易于识别的标志。
海报设计
广告设计
通过色彩的搭配和对比,吸引观众的注意力, 传递广告信息。
色彩搭配
03
色彩的对比与调和
总结词
在色彩搭配中,对比与调和是两个重要的原则。通过对比,可以突出色彩的差异,增强视觉冲击力;而调和则是为了 使色彩更加协调、平衡,达到和谐统一的效果。
对比
通过明暗、冷暖、饱和度等属性的差异,创造出强烈的视觉冲击力。例如,在设计中使用冷暖对比,可以突出主题, 引导观众的视线。
形态构成(色彩构成)
目录
• 色彩基础 • 色彩心理 • 色彩搭配 • 色彩在各领域的应用 • 案例分析
色彩基础
01
色彩的属性
01
色相
表示色彩的基本样貌,即我们通常所说的红、黄、绿等 。色相是色彩的首要特征,是区别色彩种类的名称。
02
明度
表示色彩的明暗程度,即颜色的深浅和浓淡。明度与颜 色中白色或黑色的含量有关,含量越高,明度越高。
03
纯度
表示色彩的鲜艳程度,也称饱和度。纯度高的颜色鲜艳 ,纯度低的颜色较为柔和。
色彩的分类
01
原色
最基本的颜色,无法通过其他颜 色的混合得到。在色轮中,红、 黄、蓝是三原色。
02
03
间色
复色
由两种原色混合得到的颜色。例 如,绿色是由黄色和蓝色混合得 到的。
由两种间色或原色与间色混合得 到的颜色。例如,紫色是由红色 和蓝色混合得到的。
《形态构成》教学课件
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(23)
第二章 构成的要素
二、体(块)的特性
1. 长度、宽度和高度:一个体(块)在三个 方向上的度量。
2. 形式:形式是体(块)的基本的、可以辨 认的特征。它是由面的形状和面之间的相互关 系所决定的,这些面表示体的界限。体(块) 的形式分为规则形体和不规则形体,规则形体 如基本体(球、正方体等)、柏拉图体等;不 规则形体是在空间中自由的、无规律的但又确 实存在的形体。
第二章 构成的要素
一个范围的中心 具有点的视觉特征的其他派 生形式有:圆,圆柱,球。
点的派生形式
(10)
第二章 构成的要素
4. 点的线化和面化 不规则点的连续排列会产生不同的深浅感和
层次感,形成面的感觉 点的大小和颜色变化会产生不同的面的组合
效果,点的组成数量会产生不同的视觉感受。点 有疏密之分,点的密集会给人一种凝聚感,点的 疏朗给人一种强烈的视觉冲击感。
控制地位,当它发生偏移时,会造成视觉上的紧 张关系。
点的性格
(7)
第二章 构成的要素
构成按照功能划分可分为纯粹构成和目的构成。 作为构成要素中的基本要素,一个点可以用来标示 一条线的两端,或两条线的交点,或面与体角上 的相交处,或一个范围的中心。
一条线的两端
(8)
两条线的交点
面或体角上的相交处
(9)
线的性格
(17)
线的表现力 A
线的表现力 B
线的表现力 C
(18)
第二章 构成的要素
第三节 面
一条线沿非自身方向展开可以形成一个面。
一、面的概念
面——由一条线沿非自身方向展开可以形成一 个面。一个面只有长度和宽度而没有厚度。
(19)
第二章 构成的要素
第二章 构成的要素
二、体(块)的特性
1. 长度、宽度和高度:一个体(块)在三个 方向上的度量。
2. 形式:形式是体(块)的基本的、可以辨 认的特征。它是由面的形状和面之间的相互关 系所决定的,这些面表示体的界限。体(块) 的形式分为规则形体和不规则形体,规则形体 如基本体(球、正方体等)、柏拉图体等;不 规则形体是在空间中自由的、无规律的但又确 实存在的形体。
第二章 构成的要素
一个范围的中心 具有点的视觉特征的其他派 生形式有:圆,圆柱,球。
点的派生形式
(10)
第二章 构成的要素
4. 点的线化和面化 不规则点的连续排列会产生不同的深浅感和
层次感,形成面的感觉 点的大小和颜色变化会产生不同的面的组合
效果,点的组成数量会产生不同的视觉感受。点 有疏密之分,点的密集会给人一种凝聚感,点的 疏朗给人一种强烈的视觉冲击感。
控制地位,当它发生偏移时,会造成视觉上的紧 张关系。
点的性格
(7)
第二章 构成的要素
构成按照功能划分可分为纯粹构成和目的构成。 作为构成要素中的基本要素,一个点可以用来标示 一条线的两端,或两条线的交点,或面与体角上 的相交处,或一个范围的中心。
一条线的两端
(8)
两条线的交点
面或体角上的相交处
(9)
线的性格
(17)
线的表现力 A
线的表现力 B
线的表现力 C
(18)
第二章 构成的要素
第三节 面
一条线沿非自身方向展开可以形成一个面。
一、面的概念
面——由一条线沿非自身方向展开可以形成一 个面。一个面只有长度和宽度而没有厚度。
(19)
第二章 构成的要素
《色彩构成基础》课件
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色彩构成可以激 发设计师的创造 力和想象力,为 设计作品注入新 的活力和灵感。
色彩构成可以提 高设计师的审美 能力和审美情趣, 使其在设计领域 中更具竞争力。
色彩构成的分类
原色:红、黄、 蓝
间色:橙、绿、 紫
复色:由两种或 两种以上的原色 或间色混合而成
补色:两种原色 或间色混合后得 到的颜色
色彩基础知识
色彩情感:通过 色彩传达不同的 情感,如红色代 表热情,蓝色代 表冷静
色彩搭配:通过 合理的色彩搭配, 传递信息,如绿 色代表环保,黑 色代表庄重
色彩的创新运用与突破
色彩对比: 运用冷暖、 明暗、纯 度等对比 手法,增 强视觉效 果
色彩渐变: 通过色彩 的渐变, 创造出丰 富的层次 感和空间 感
色彩叠加: 将不同颜 色叠加, 产生新的 色彩效果, 增加画面 的丰富性
色彩分割: 运用色彩 分割,将 画面分割 成不同的 区域,增 强画面的 层次感和 节奏感
色彩调和: 运用色彩 调和,使 画面中的 色彩相互 协调,达 到和谐统 一的效果
色彩创意: 运用色彩 创意,创 造出独特 的色彩效 果,增强 画面的艺 术性和创 新性
案例分析与实践操作
优秀色彩构成作品赏析
作品名称:《星空》 色彩构成:蓝色、紫色、白色等 作品特点:色彩丰富,对比强烈,具有视觉冲击力 作品意义:表达了对宇宙、自然的敬畏和向往 作品评价:被誉为色彩构成艺术的经典之作 实践操作:尝试运用色彩构成原理进行创作,如模仿《星
添加标题
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色彩调和方法:加法调和、减法 调和、对比调和等
色彩调和应用:服装设计、室内 设计、平面设计等
色彩心理与文化
色彩心理学的概念
色彩心理学:研 究色彩对人类心 理和行为的影响 的学科
《形态构成色彩构成》PPT课件
![《形态构成色彩构成》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/aa0c10ad58fafab069dc02d0.png)
目的: 通过课堂的理论讲授、构成练习等手段,培养同学的色彩感知和创新
应用能力。
色彩构成 color constitution 目录
第一章 色彩的基本原理 第二章 色彩的对比 第三章 色彩的调和
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性 第二节 色彩的不同混合形式 第三节 色彩的表色体系
第一章 色彩的基本原理
第二章 色彩的对比
2 、以对比为主的色彩构成方法: (1)、明度对比 (2)、色相对比 (3)、纯度对比 (4)、冷暖对比
第二章 色彩的对比
(1)、明度对比为主构成的色调 因为明度差别而行成的色彩对比称为明度对比。由于色彩的明度概
念包括着两个内容:一是指同一种色之间的明度差,一是指不同色彩之 间的明度差,所以明度对比也包含了相当丰富的内容。
高明度色彩在画面面积占70%左右 时,构成高明度基调,即高调。
中明度色彩在画面面积占70%左右 时,构成中明度基调,即中调。
低明度色彩在画面面积占70%左右 时,构成低明度基调,即低调。
以明度对比为主构成色调的方法:
高长调
高中调
N9
N9
N9
高
N1
N5
N8
明
度
N8
N8
N7
中间长调
中间中调
N6
N5
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类 二、色彩的基本属性
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类
色彩分为两大类:有彩色系和无彩色系,两者共同构成 了色彩世界的所有色。 无彩色系——非彩色,也称中性色。黑、白、灰色(包括明 暗不同的多种灰色)
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
应用能力。
色彩构成 color constitution 目录
第一章 色彩的基本原理 第二章 色彩的对比 第三章 色彩的调和
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性 第二节 色彩的不同混合形式 第三节 色彩的表色体系
第一章 色彩的基本原理
第二章 色彩的对比
2 、以对比为主的色彩构成方法: (1)、明度对比 (2)、色相对比 (3)、纯度对比 (4)、冷暖对比
第二章 色彩的对比
(1)、明度对比为主构成的色调 因为明度差别而行成的色彩对比称为明度对比。由于色彩的明度概
念包括着两个内容:一是指同一种色之间的明度差,一是指不同色彩之 间的明度差,所以明度对比也包含了相当丰富的内容。
高明度色彩在画面面积占70%左右 时,构成高明度基调,即高调。
中明度色彩在画面面积占70%左右 时,构成中明度基调,即中调。
低明度色彩在画面面积占70%左右 时,构成低明度基调,即低调。
以明度对比为主构成色调的方法:
高长调
高中调
N9
N9
N9
高
N1
N5
N8
明
度
N8
N8
N7
中间长调
中间中调
N6
N5
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类 二、色彩的基本属性
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类
色彩分为两大类:有彩色系和无彩色系,两者共同构成 了色彩世界的所有色。 无彩色系——非彩色,也称中性色。黑、白、灰色(包括明 暗不同的多种灰色)
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
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决定色相的因素是光波波长,不 同的色相具有不同的波长。
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
2 明度 指任何一色都具备的视觉明暗程度。明度最亮是白,最 暗是黑。色彩越靠向白,亮度越高;越靠向黑,亮度越 低。
2 明度
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
在无彩色中:
白色明度最高, 黑色明度最低。
有彩色中:
黄色明度最高, 兰紫色明度最低。
明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中,才能显现出来。
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
3 纯度 指颜色的鲜艳程度。不同的色相不仅明度不同,纯度也 不相同。 降低纯度的方法: 混入黑、白、灰色或混入该色的补色。
第一章 色彩的基本原理
目的: 通过课堂的理论讲授、构成练习等手段,培养同学的色彩感知和创新
应用能力。
色彩构成 color constitution 目录
第一章 色彩的基本原理 第二章 色彩的对比 第三章 色彩的调和
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性 第二节 色彩的不同混合形式 第三节 色彩的表色体系
第一章 色彩的基本原理
我们平常在电脑上或电视上看到的 图像就是由红、绿、蓝三色光构成的。 特性:参与的光线越多,光线越亮。
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
2 色料混合
指色素的混合,两种以上的色 料混合呈现的混合色暗于原色。色 素混合是明度降低的减光现象,所 以叫负混合或减法混合。
混合特征——越混明度、纯度越 低,最后趋向黑灰(暗浊)色。
第一节 色彩的分类与属性
高纯度色彩
中纯度色彩
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
一、原色
原色——不能用其它色混合而成的色彩叫原色。用原色却可以 混出其它色彩。
■ 原色的两个系统——光的三原色 色料的三原色
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
光的三原色 红光R 翠绿光G 蓝紫光B
色料的三原色 品红[紫味红]M 柠檬黄 Y 天蓝[绿味蓝] C
M
Y
C
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
二、色彩的不同混色形式 1 色光混合 2 色料混合 3 视觉混色
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
1 色光混合 两种以上的光混合在一起光亮
度提高,如果把各种色光全部混合 在一起则成为极强的白色光,所以 把这种混合叫正混合或加法混合。
第一章 色彩的基本原理
旋转产生的视觉混色(时间混合) 由于转动的色盘使眼睛的视网膜在同一位置上不断快速更换色
彩刺激的缘故。
第一章 色彩的基本原理
空间混合(区域混合)
由于空间距离和视觉生理的限制,眼睛辨不出过小或过 远物象的细节,把各种不同的色块感受成一个新的色彩,这 种现象称为空间混合或并置混合。
2、什么是色彩构成
色彩构成是将两个以上的色彩,根据不同的目的性,按 照一定的原则,重新组合、搭配,构成新的美的色彩关系就 叫色彩构成。
色彩构成 color constitution
学习色彩构成的要求与目的
要求: 1、掌握色彩构成的基本原理,认识色彩体系。 2、通过实际操作,实验色彩构成的思维方法、配色方法及表现手法。
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类 二、色彩的基本属性
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类
色彩分为两大类:有彩色系和无彩色系,两者共同构成 了色彩世界的所有色。 无彩色系——非彩色,也称中性色。黑、白、灰色(包括明 暗不同的多种灰色)
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
第一章 色彩的基本原理
第三节 色彩的表色体系
孟塞尔色立体 由美国教育家、色彩学
家、美术家孟塞尔创立的以 色彩的三要素为基础的色彩 表示法。
第一章 色彩的基本原理
一、色彩的分类 有彩色系——除无彩色系以外的所有色
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
二、色彩的基本属性 色彩的基本属性有:色相、明度、纯度,称之为色
彩的三要素。
第一章 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
1 色相
即颜色的相貌与人名同义 。是区 别不同色彩的表相特征,如常说的红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。
混合特征——混合出新色彩的明度基本等于参加混合色 彩明度的平均值。
第一章 色彩的基本原理
第一章 色彩的基本原理
第三节 色彩的表色体系
色立体
色立体是由色相、明度、纯度坐标组成,以三维方式表 述的类似球体的色彩立体模型。
色彩的表色体系中具有代表的三个体系:孟塞尔表色体 系、奥斯特瓦德表色体系、为色彩设计应用服务的 P·C·C·S配色体系,就其色彩组合的三维空间方式而言, 都可称之为立体的色彩图,简称“色立体”。
色彩构成
color constitution 江洁 2012.11.27
ppt课件
1
色彩构成 color constitution
前言
色彩构成的概念、课程的目的与要求
一、什么是色彩构成 1、什么是色彩
光与色 色彩是一种可见光的光波在人的视觉上的一种感觉。 可见光谱:从0.39微米到0.77微米波长之间的电磁波
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
3 视觉混合
无论是色光的混合还是色料的混合,都是色彩未进入眼睛之 前已经在视觉外混合好了,再由眼睛看到。
另一种情况是颜色在一定的条件下,通过眼睛的作用将色 彩混合起来 ,这种视觉混色称为生理混色。由于视觉混色效果 在视知觉中没有变亮或变暗的感觉,所得到的亮度感觉为相混 色彩的平均值,因此也称中性混色。
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
2 色料混合
间色——把光谱中橙、绿、紫等,它们由二种原色调配而成,称为 间色,也叫二次色。
复色——用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色叫复色。 也叫三次色,再间色,“复合色”。
第一章 色彩的基本原理
色相环分十二色相环与二十四色相环。由原色,二次色,和三次色组合 而成。井然有序的色相环让使用的人能清楚地看出色彩平衡、调和后的结果。 二次色是橙、紫、绿色,处在三原色之间,形成另一个等边三角形。红橙、 黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫和红紫六色为三次色。三次色是由原色和二次色混 合而成。
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
2 明度 指任何一色都具备的视觉明暗程度。明度最亮是白,最 暗是黑。色彩越靠向白,亮度越高;越靠向黑,亮度越 低。
2 明度
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
在无彩色中:
白色明度最高, 黑色明度最低。
有彩色中:
黄色明度最高, 兰紫色明度最低。
明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中,才能显现出来。
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
3 纯度 指颜色的鲜艳程度。不同的色相不仅明度不同,纯度也 不相同。 降低纯度的方法: 混入黑、白、灰色或混入该色的补色。
第一章 色彩的基本原理
目的: 通过课堂的理论讲授、构成练习等手段,培养同学的色彩感知和创新
应用能力。
色彩构成 color constitution 目录
第一章 色彩的基本原理 第二章 色彩的对比 第三章 色彩的调和
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性 第二节 色彩的不同混合形式 第三节 色彩的表色体系
第一章 色彩的基本原理
我们平常在电脑上或电视上看到的 图像就是由红、绿、蓝三色光构成的。 特性:参与的光线越多,光线越亮。
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
2 色料混合
指色素的混合,两种以上的色 料混合呈现的混合色暗于原色。色 素混合是明度降低的减光现象,所 以叫负混合或减法混合。
混合特征——越混明度、纯度越 低,最后趋向黑灰(暗浊)色。
第一节 色彩的分类与属性
高纯度色彩
中纯度色彩
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
一、原色
原色——不能用其它色混合而成的色彩叫原色。用原色却可以 混出其它色彩。
■ 原色的两个系统——光的三原色 色料的三原色
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
光的三原色 红光R 翠绿光G 蓝紫光B
色料的三原色 品红[紫味红]M 柠檬黄 Y 天蓝[绿味蓝] C
M
Y
C
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
二、色彩的不同混色形式 1 色光混合 2 色料混合 3 视觉混色
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
1 色光混合 两种以上的光混合在一起光亮
度提高,如果把各种色光全部混合 在一起则成为极强的白色光,所以 把这种混合叫正混合或加法混合。
第一章 色彩的基本原理
旋转产生的视觉混色(时间混合) 由于转动的色盘使眼睛的视网膜在同一位置上不断快速更换色
彩刺激的缘故。
第一章 色彩的基本原理
空间混合(区域混合)
由于空间距离和视觉生理的限制,眼睛辨不出过小或过 远物象的细节,把各种不同的色块感受成一个新的色彩,这 种现象称为空间混合或并置混合。
2、什么是色彩构成
色彩构成是将两个以上的色彩,根据不同的目的性,按 照一定的原则,重新组合、搭配,构成新的美的色彩关系就 叫色彩构成。
色彩构成 color constitution
学习色彩构成的要求与目的
要求: 1、掌握色彩构成的基本原理,认识色彩体系。 2、通过实际操作,实验色彩构成的思维方法、配色方法及表现手法。
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类 二、色彩的基本属性
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
一、色彩的分类
色彩分为两大类:有彩色系和无彩色系,两者共同构成 了色彩世界的所有色。 无彩色系——非彩色,也称中性色。黑、白、灰色(包括明 暗不同的多种灰色)
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
第一章 色彩的基本原理
第三节 色彩的表色体系
孟塞尔色立体 由美国教育家、色彩学
家、美术家孟塞尔创立的以 色彩的三要素为基础的色彩 表示法。
第一章 色彩的基本原理
一、色彩的分类 有彩色系——除无彩色系以外的所有色
第一章 色彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
二、色彩的基本属性 色彩的基本属性有:色相、明度、纯度,称之为色
彩的三要素。
第一章 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彩的基本原理
第一节 色彩的分类与属性
1 色相
即颜色的相貌与人名同义 。是区 别不同色彩的表相特征,如常说的红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。
混合特征——混合出新色彩的明度基本等于参加混合色 彩明度的平均值。
第一章 色彩的基本原理
第一章 色彩的基本原理
第三节 色彩的表色体系
色立体
色立体是由色相、明度、纯度坐标组成,以三维方式表 述的类似球体的色彩立体模型。
色彩的表色体系中具有代表的三个体系:孟塞尔表色体 系、奥斯特瓦德表色体系、为色彩设计应用服务的 P·C·C·S配色体系,就其色彩组合的三维空间方式而言, 都可称之为立体的色彩图,简称“色立体”。
色彩构成
color constitution 江洁 2012.11.27
ppt课件
1
色彩构成 color constitution
前言
色彩构成的概念、课程的目的与要求
一、什么是色彩构成 1、什么是色彩
光与色 色彩是一种可见光的光波在人的视觉上的一种感觉。 可见光谱:从0.39微米到0.77微米波长之间的电磁波
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
3 视觉混合
无论是色光的混合还是色料的混合,都是色彩未进入眼睛之 前已经在视觉外混合好了,再由眼睛看到。
另一种情况是颜色在一定的条件下,通过眼睛的作用将色 彩混合起来 ,这种视觉混色称为生理混色。由于视觉混色效果 在视知觉中没有变亮或变暗的感觉,所得到的亮度感觉为相混 色彩的平均值,因此也称中性混色。
第一章 色彩的基本原理
第二节 色彩的不同混合形式
2 色料混合
间色——把光谱中橙、绿、紫等,它们由二种原色调配而成,称为 间色,也叫二次色。
复色——用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色叫复色。 也叫三次色,再间色,“复合色”。
第一章 色彩的基本原理
色相环分十二色相环与二十四色相环。由原色,二次色,和三次色组合 而成。井然有序的色相环让使用的人能清楚地看出色彩平衡、调和后的结果。 二次色是橙、紫、绿色,处在三原色之间,形成另一个等边三角形。红橙、 黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫和红紫六色为三次色。三次色是由原色和二次色混 合而成。