最新中考数学分值分配

近五年中考数学题型设置与分值参考
常见题型部分
第一部分实数
1．以倒数、相反数、绝对值、实数的概念为知识点来命制试题，常以选择、填空题的形式出现，3分；
2．以科学记数法与有效数字为知识点来命制试题，常以选择、填空题的形式出现，3分；
3．以考察对基本公式的识记情况为基础来命制试题，多与整式运算相结合，只以判断类型的选择题出现，3分；
4．数式计算，常以计算题的形式出现，5分。

第二部分整式
1．以整式的基本运算来命制试题，偶见与实数运算相结合，多以判断类型的选择题出现，3分；
2．以整式的基本计算来命制试题，一般以填空或化简求值的形式出现．以填空形式出现时较为简单，3分；以化简求值形式出现时有一定难度，6分；
3．探索规律型，偶见选择或填空题，3分．
第三部分分解因式与分式
1．以分解因式的基本方法来命制试题，偶以选择或填空题的形式命制试题，3分；
2．以分式的基本概念、基本运算为基础并与分解因式相结合来命制试题．偶见对基本概念的考查只以选择或填空题的形式出现，3分；多以分式化简的形式来命制选择或填空题，3分，常见以简答题的形式来命制化简求值型的试题，6
分．
第四部分解方程（组）
1．在选择、填空题中，多以考察方程（组）的基本概念、基本解法和列方程（组）解运用题，常见知识点如根与系数的关系、不解方程列方程组或分式方程解运用题，3分；
2．在简答题中，常见解二元一次方程组或分式方程，6分，解以二元一次方程组或分式方程的运用题，7～8分；
3．在函数中主要应用于求函数的解析式，一般常见于解简单的二元或三元一次方程组．
第五部分方程型运用题
1．以列方程组或分式方程但不解方程的形式命题，常见选择、填空题，3分；
2．以方程组或分式方程的形式命制各种类型的运用题，以简答形式出现，7～8分．
第六部分一元一次不等式（组）
1．以不等式的基本性质为考点命制选择或填空题，一般难度较低，易得分，3分；
2．以不等式的基本性质为考点命制计算题，难度不大，易得分，5分；
3．以不等式（组）为工具命制简答题，用于解决实际生产、生活或以民生相关的运用问题，多见于方案设计类型，8～9分．
第七部分一次函数与反比例函数
1．以反比例函数的基本性质作为考点命制选择或填空题，多以面积相关，3分；
2．以待定系数法作为考点命制简答题，主要考察一次函数的基本性质、二元一次方程组的解法与自变量的取值范围，多与反比例函数相结合，有时也考察一次函数的简单运用，7分．
第八部分二次函数
1．以实际问题或与面积相关的材料为背景命制选择或填空题，多与求二次函数的表达式有关，不常见，3分；
2．以二次函数的基本性质作为工具命制综合性较强的简答题，通常放在压轴题中，常与圆、三角形、四边形相结合来求二次函数的表达式、最值或探究存在性问题，选拔性强，难度大，一般最后一至二问不易得分，12分．
第九部分统计与概率
1．以数据的代表和概率的简单计算为基本考点命制选择或填空题，易得分，3分；
2．以统计表、条形统计图和扇形统计图作为载体，通过分析数据间的关系解决问题，并对其作出合理判断或预测的形式命制简答题，一般难度不大，易得分，7～8分；
3．以求概率的两种基本方法及运用所求结果判断游戏的公平性或据此修改游戏规则为考点命制简答题，难度不大，易得分，6～8分．
第十部分线与角
1．点、线、面是构成几何图形的基本元素，点动成线、线动成面、面动成体，一般不作为单独考查内容；
2．线通常研究两条直线有无交点的情况，命题时主要用于考查学生对平行线的性质与判定的掌握情况，通常放在简答题中并结合证明题来考查；
3．角作为几何图形中的基本图形，一般不对其进行单独考查，命题时通常只涉及角平分线的性质与判定，放在简答题中或与其它内容相结合进行考查．第十一部分三角形
1．以三角形的三边关系、角的关系及特殊三角形的性质为考点命制选择或填空题，3分；
2．以三角形全等的性质及判定条件为依据命制证明题，6～7分；
3．以三角形或是能转化为三角形的四边形的周长及面积相关的计算，或是特殊三角形与实际问题相结合并利用直角三角形的有关知识进行的相关计算等来命制简答题，一般在8分左右．
第十二部分三角函数
1．偶以三角函数的基本概念为基础命制选择填空题，3分；
2．常以三角函数的基本知识来命制各类与测量相关的运用问题，7分．
第十三部分四边形
1．常见多边形内角和定理的运用，平行四边形的判定和性质及特殊平行四边形的判定和性质，等腰梯形的性质，三角形及梯形的中位线定理为基础命制选择、填空题和简单的推理题；
2．多以函数、三角函数、全等形、相似形相结合命制综合题；
2．偶见等腰梯形的证明、梯形辅助线的添法及有关面积方面的简答题．第十四部分相似形
1．以相似形的基本概念为基础来命制选择、填空题，不常见，3分；
2．多以三角形相似的性质及判定为基础，结合多边形、圆、函数的相关知识来命制简答题，常与切线证明相结合或放在压轴题的探索证明中．
第十五部分圆
1．多以点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系，垂径定理，同弧或等弧所对的圆周角相等，同弧所对的圆周角等于圆心角的一半，与圆锥的侧面展开图相关的知识来命制选择、填空题，难度不大，3分；
2．常以切线长定理、切线的性质与判定为知识点来命制相关的证明题，多与相似的判定与性质相结合来考查，7分．
第十六部分视图与投影
常以三视图、中心投影及平行投影的概念来命制选择题，内容简单易于撑握，3分；偶见于简答题
《电子商务英语》教学大纲
课程名称：电子商务英语
总学时数： 44 （理论课学时数：44 实践课学时数：0 ）
学分数：
适用专业：电子商务专业
一、课程性质和任务
课程的性质：专业基础课
二、先修课程
商务英语
三、课程的基本要求
知识要求：
1.语法：复习巩固基础英语中所学的语法知识。

2.词汇：掌握电子商务英语中常用的专业词汇，能够对其进行英汉互译。

词汇量要求为200个。

3.阅读：能用所学词汇和语法知识正确理解与课文难度相仿的文章，在阅读生词不超过总词量3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟40词。

技能要求：
1、翻译：能初步掌握英译汉的基本方法和技巧，能借助词典将与专业有关的英文资料译成汉语，基本通顺，笔译速度达到每小时120词左右。

2、听，说，写的能力：能听懂句子结构简单、语言材料熟悉的句子，语速为每分钟90词，
能用英语进行简单的日常会话并能回答教师提出的简单问题，能组成意思完整的简单句
职业技能证书考核要求：
四、教学条件
专业教师授课，学校要为英语教学配备必要的音像视听设备和资料以及计算机、互联网等设施。

教师要善于利用、开发教学资源，丰富教学内容、教学途径和手段；利用现有的多媒体、电视、英语报刊、或视听室等，为学生创造学习条件，拓宽学生学习和运用英语的渠道。

五、教学内容及学时安排
（一）课堂理论教学填写下表。