《播种良好习惯,收获美好人生》(yue上课PPT)

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播种习惯收获人生课件

播种习惯收获人生课件

习惯对生活的影响
良好的习惯能够提高生活质量和 工作效率,有助于实现个人目标。
不良的习惯可能导致健康问题、 人际关系紧张和工作效率低下。
习惯对人的思维方式和行为模式 产生深远影响,进而影响人的命
运。
习惯与人生目标的关系
良好的习惯有助于实现人生目 标,提高个人成就感和幸福感。
习惯是实现人生目标的重要保 障,能够提高人的执行力和自 律能力。
不良的习惯可能会阻碍人生目 标的实现,需要克服和改变。
02 播种习惯
如何养成好习惯
确定目标
制定计划
明确想要养成的习惯, 制定具体的计划和目标。
制定详细的计划,包括 时间安排、步骤和实施
方案。
坚持执行
在实施过程中,保持耐 心和毅力,, 及时调整计划和方法,
习惯与目标
阐述如何将习惯培养与个 人目标相结合,使习惯成 为实现目标的助推器。
习惯与价值观
讨论个人价值观如何影响 习惯的养成,以及如何通 过习惯体现自己的价值观。
反思习惯对人生的影响
积极习惯的力量
分析积极习惯如何影响个人生活 和事业的成功,提升幸福感。
坏习惯的代价
探讨不良习惯对身心健康、人际 关系和工作效率的负面影响。
习惯与社会
讨论习惯如何影响社会风尚和价 值观的塑造,以及个人在其中的
责任。
如何调整和改进自己的习惯
制定计划与目标
寻求支持与反馈
阐述制定明确计划和目标对于培养良 好习惯的重要性。
讨论如何寻求他人的支持和反馈,以 便更好地调整和改进自己的习惯。
持续行动与自我激励
分享在培养习惯过程中如何保持行动 和自我激励的方法和技巧。
促进个人成长
通过培养好习惯,我们可以不断提升 自己的能力和素质,实现个人成长。

《播种良好习惯,收获美好人生》(yue上课稿)

《播种良好习惯,收获美好人生》(yue上课稿)

《播种良好习惯,收获美好人生》(yue上课稿)教学目标:1. 通过本节主题班会课让学生进一步了解什么是良好的行为习惯,习惯对人的一生有哪些重要的影响。

2. 让学生进一步反思自己平时的习惯,重视对自己习惯的养成,进一步完善自己的习惯,为自己成功的人生奠基。

3. 在全班形成“人人讲习惯,人人重视习惯”、“以好习惯为荣”的良好班级氛围,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,播种好的习惯,收获美好的人生。

一、导入:猜谜语二、小象为什么不逃跑呢?(过渡,引出习惯的涵义)训象员解释道,当大象还很小、力气也不大的时候,它便被一根粗锁链栓到了一根牢牢固定的铁柱子上。

每天,小象都会拼命地试图挣脱锁链逃跑,但是,每次均以失败告终。

它觉得无论自己如何努力,锁链都牢不可破,铁柱也会毫不动摇。

于是,小象放弃了努力,从此不再尝试。

日复一日,这一习惯逐步巩固,直到小象长成大象,它仍然习惯性地坚信自己永远不可能挪动那根栓住它的桩子如果说小像是被铁链拴住的,那么拴住大象的则是习惯。

当挣脱一条链子需要的不是力气时,而是看它什么时候,能从习惯中挣脱出来。

三、习惯的涵义及其表现(是什么)游戏:十指交叉,看哪一个拇指在上面,这就是习惯的一种表现。

习惯无处不在:有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。

小到啃指甲、挠头、握笔姿式以及双臂交叉等微不足道的事,大到一些关系到身体健康的事,甚至我们与亲朋好友如何相处都是基于我们的习惯。

然而,习惯如果不加控制,它将影响我们生活的所有方面四、好习惯有助成功(为什么)加加林:成功从脱鞋开始当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出?起决定作用的是一个偶然事件。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。

罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。

《播种良好学习习惯_收获精彩人生》(yue上课PPT)

《播种良好学习习惯_收获精彩人生》(yue上课PPT)

小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
这个故事让我们震撼,习惯的 力量原来如此巨大,在不知不 觉当中,我们的命运就被掌握 其中了,所以人们说性格决定 命运,而习惯塑造性格,所以 说养成良好的习惯对我们来说 是一笔终身的财富。
• 苏联教育家苏霍姆林斯基有 一个习惯,那就是在清晨尽 早开始一天的工作,他每天 五点半起床,做早操,喝杯 牛奶吃块面包,然后就开始 工作,当他习惯了六点钟开 始工作以后,又努力再提早 十五到二十分钟,几十年如 一日,从不间断。他三十几 本教育方面的书和三百多篇 学术论文都是在早上五点到 八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和 教育学家。

做作业 字工整 作业少 速做完 作业多 定规划 能够做 自己做 不会做 记下来 不拖拉 不抄袭 作业错 要更正 考试前 多复习 考试时 沉住气 答题时 看懂题 先简单 后难题 题做完 查仔细 不打铃 不交卷 文科类 要记忆 前日记 次日默 用专本 不懈怠 默写错 及时改 重复写 不含糊
希望同学们能播种良好学习 习惯,收精彩人生。

一周完 画框架 第二要 题中错 三字经
要整理 第一要 理知识 列图表 提纲领 记骨架 理作业 试卷类 叠放齐 要搜集 周结卷 认真做 牢记清 常坚持 功必成
最后寄语
好习惯是花园中盛开的一朵 美丽的花朵; 好习惯是原野上悄然踏出的 一条心灵之路; 好习惯是乐章中用不断地拾 取愿望的音符独自创作的一首迷 人的歌。
在印度和泰国,到处可以看到一种 奇怪的现象:一根小小的柱子和一截细 细的链子,居然拴住了一头重达千斤的 大象。为什么会这样呢?
驯象师解释说:在大象还是小象的 时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或 钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了 大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也 不挣扎。

培养好习惯成就好人生PPT课件

培养好习惯成就好人生PPT课件

培养好习惯主题班会
演讲完毕感谢聆听
Cultivate good habits better life achievements
少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧
汇报人:某某
汇报时间:某某
思考别人的这些习惯你有吗?
如何培养良好习惯
据有关调查,71.4%的小学生多少有磨 蹭、拖拉的毛病。
经常听家长说:我的孩子都上三年级了, 可是做什么事都不紧不慢,别人不催, 他就不着急,经常是我急得够呛,他还 慢悠悠的。

蹭 这 个 坏 毛 病
先 给 大 家 说 一 下

如何培养良好习惯
首先,做作业前,让家长放个小闹钟在你们面前,按当天的作业量定时,以督促 你们按正常的速度完成作业。
第二章节
如何培养良好习惯
如何培养良好习惯
培养良好习惯
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要, 同学们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫 生监督员。
如何培养良好习惯
1.要养成不随地吐痰的习惯。 确因感冒克服不了的。
2.要克服随手乱丢的坏习惯。
3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。 在卫生保洁或值日时,无论 走再远的路,都要把垃圾及 时倒进垃圾桶中,不可乱倒。
培养好习惯主题班会
培养好习惯成就好人生
Cultivate good habits better life achievements
汇报人:某某
汇报时间:某某


1


目 录


培养Leabharlann 良2好习惯
第一章节
良好习惯
How to cultivate good habits

江西省贵溪市中学主题班会 播种习惯收获人生课件

江西省贵溪市中学主题班会 播种习惯收获人生课件

教师寄语
同学们,成长是一个快乐的过程,良好习惯的 养成并不是一件轻而易举的事,改变不良习惯 更需要付出艰辛。让我们从现在做起,从今天 做起,改掉不良的生活习惯,培养良好的行为 习惯,做一个合格的小学生,共同创造美好的 班集体,共同创造辉煌的未来!
谢谢
2023
你拍二我拍二, 团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三, 保持安静记心间。
你拍四我拍四, 墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五, 值日不能太马虎。
06
07
08
09
10
你拍六我拍六, 上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七, 垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八, 爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九, 节约用水齐动手。
你拍十我拍十, 环境大家来保持。
欢迎光临指导
《播种习惯,壹 收Biblioteka 人生》请欣赏情景剧01
评论:
02
小品中的涛涛 和伟大的科学 家牛顿分别是 怎样的人,他 们有怎样的人 生成就?
03
是什么因素决 定了他们的人 生,两个小品 共同表现了什 么主题?
我给大家
贰 讲故事
动动小脑筋,
叁 一起来反思
01
02
03
04
05
你拍一我拍一, 习惯养成不容易。

播种习惯·收获人生PPT课件

播种习惯·收获人生PPT课件

是否真正结实和牢固。
2020年9月28日
11
人们也可能被“训练”!或者用心理 学家的话来说,象大象那样“条件反 射”地受到某种定性的思维、行动以 及结果的禁锢。这时候,他们往往不 自觉地陷入了自己强加于自己的某种 陷阱之中。
2020年9月28日
7
✓ 他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头 随手就扔掉的话,那么他可能会重复地 捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正 的奇石。为防止这种情形的发生,每当 捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。 一天过去了,他捡的石头中没有一块是 书中所说的奇石。一个月,一年,两年, 三年……他还是没有找到那块奇石。但 是,他不气馁,继续捡石头,扔石 头……没完没了。
惯。然而,习惯还并不仅仅是日常惯例那么简单,
它的影响十分深远。如果不加控制,习惯将影响我
们生活的所有方面。小到啃指甲、挠头、握笔姿式
以及双臂交叉等微不足道的事,大到一些关系到身
体健康的事,比如,吃什么,吃多少,何时吃,运
动项目是什么,锻炼时间长短,多久锻炼一次等等。
甚至我们与朋友交往,与家人和同事如何相处都是
2020年9月28日
4
名人名言
——述说习惯
❖ 如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同, 那么,你必须明白一点——是你的习惯决定着你 的未来。
❖ “If you want to distance yourself from the masses and enjoy a unique lifestyle, understand this——your habits will determine your future.”
因此,教育的过程,就应该是学生良好习
惯的形成过程。对学生而言,成就学业也

最新人教版(部编版)小学语文四年级下册《培养孩子的良好习惯——播种好习惯,收获好人生》教学课件

最新人教版(部编版)小学语文四年级下册《培养孩子的良好习惯——播种好习惯,收获好人生》教学课件
13
良好的学习习惯对孩子的学习兴趣 与学习成绩有很大的影响。它包括自 主学习、合作学习、探究性学习。好 的学习习惯如:有明确的学习目标, 合理制定学习计划,能自觉地完成学 习任务,学习专心认真,正确书写等。
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良好的学习习惯对孩子的学习兴趣 与学习成绩有很大的影响。它包括自 主学习、合作学习、探究性学习。好 的学习习惯如:有明确的学习目标, 合理制定学习计划,能自觉地完成学 习任务,学习专心认真,正确书写等。
故事二:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业 生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总 经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10 分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都 说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大 学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面 文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们 你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这 个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了, 他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大 学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没 开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们 的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱 4 翻别人东西的人。”
5
一、培养孩子良好习惯的关键时期。
荣获诺贝尔奖的奥地利动物心理学家 洛伦兹研究发现,孩子习惯的养成有一个 关键期的问题。小学是培养生活习惯与学 习习惯的关键期,而到了中学,就是改造 习惯时期了。孔子说:“少成若天性,习 惯如自然。”意思就是小时候形成的良好 行为习惯和天生的一样牢固。小学是培养 良好习惯的重要时期,注重这一时期各种 习惯的培养,是为他将来成功的走向社会 垒下的第一块坚实的基石。

《播种习惯收获人生》课件

《播种习惯收获人生》课件
《播种习惯收人生》 PPT课件
在这个PPT课件中,我们将探讨播种习惯的重要性以及如何通过培养健康的生 活习惯、建立高效的学习习惯和养成积极的思考习惯来实现人生的收获。
播种习惯的重要性
培养良好的习惯可以帮助我们更好地组织生活,提高效率,增强自律能力, 并在实现目标的过程中获得更多的成功和幸福。
种下正确的习惯能带来什么样的人生收 获
培养健康的生活习惯
饮食均衡
合理搭配营养丰富的食物,保持 饮食的多样性,建立健康的饮食 习惯。
定期锻炼
每天进行适度的运动,保持身体 健康,培养坚持锻炼的好习惯。
规律作息
保证充足的睡眠时间,建立规律 的作息习惯,提高身体和大脑的 健康。
建立高效的学习习惯
1
目标设置
明确学习目标和计划,制定可行的学习计划,并坚持执行。
3 解决问题
面对挑战和困难时,积极 寻找解决方案,而不是沉 溺于消极情绪。
总结和结论
播种习惯是迈向成功和幸福的关键。通过培养健康的生活习惯、建立高效的 学习习惯和养成积极的思考习惯,我们能够收获一个更加充实、有意义的人 生。
2
时间管理
合理安排学习时间,分配任务和活动的优先级,提高学习效率。
3
集中注意力
消除干扰,保持专注,培养集中注意力的能力,有助于更好地学习和记忆。
养成积极的思考习惯
1 正念与感恩
培养正面的思考方式,珍 惜所拥有的,感恩身边的 人和事。
2 自我激励
保持积极的动力和激情, 鼓励自己坚持努力,并相 信自己的能力。
健康与活力
通过培养健康的生活习惯,我们可以拥有健康与活力的身体,更长久的寿命,以及更高品质的生活。
学业与成就
建立高效的学习习惯能够提高学习效率,加深对知识的理解和应用,从而在学业中取得更大的成就。

播种习惯·收获成功PPT课件

播种习惯·收获成功PPT课件
晰的目标。
制定计划
制定详细的计划,包括 每天或每周的目标和任 务,以及如何执行这些
任务。
坚持执行
在计划执行过程中,需 要保持耐心和毅力,不 断调整和改进自己的行
为。
反馈与调整
定期检查自己的进展, 并根据实际情况调整计
划和方法。
02
收获成功的关键因素
目标设定与执行力
明确目标
设定清晰、具体、可衡量 的目标,确保自己知道要 达到什么结果。
计划与行动
制定实现目标的计划,并 付诸行动,保持行动力和 执行力。
调整与改进
在实现目标的过程中,根 据实际情况调整计划,不 断改进和优化。
心态与自我激励
积极心态
保持乐观、积极的心态,相信自 己能够克服困难,迎接挑战。
自我激励
学会自我激励,在遇到挫折时能 够自我调整,保持前进的动力。
情绪管理
学会控制情绪,保持冷静、理智, 避免情绪波动对工作和生活的影
习惯的形成需要时间和坚持,但一旦 形成,它们将成为我们生活中不可或 缺的一部分,帮助我们更好地实现目 标。
培养良好习惯,成就卓越人生
良好的习惯可以帮助我们更好地管理时间,提高工作效率,从而有更多的时间享受 生活。
良好的习惯可以帮助我们更好地控制情绪,保持冷静和理性,从而更好地解决问题。
良好的习惯可以帮助我们更好地学习新知识,适应新环境,从而在不断变化的世界 中立足。
播种习惯·收获成功
• 播种习惯的重要性 • 收获成功的关键因素 • 培养良好习惯,迈向成功之路 • 案例分享:成功人士的习惯养成 • 总结与启示
01
播种习惯的重要性
习惯的定义与特点
习惯的定义
习惯是一种自动化行为,通常在特定的情境下表现出来,不需要过多的思考和 决策。

播种良好习惯收获精彩人生好书捧在手中.ppt

播种良好习惯收获精彩人生好书捧在手中.ppt

个 充
72.善待他人

73.发现别人的优点起

76.有颗感恩的心
04
感悟4:读书,是最长远的备课。
读书,是教师的一种生活。 读一本好书,如同邂逅一位伟大的老师。
读书不仅是知识上的积累,更是思想上的领悟 和升华。
05
当教师,就要当一个有品位的教师。 有品位的教师,犹如一杯淳美的米酒,让人回昧、 沁人心脾。
播种良好习惯收获精彩人生
自从有幸地进入叶海鹤名师工作室以来,我深受叶老师与各位在 座专家与学员的熏陶与鼓励,在各个方面取得了不少的收获。特 别是在平时课余时间里,也能做到积极地去阅读各类书籍。 通过阅读,我今天得出的深刻体会是:
好书捧在手中
拥有的是幸福
收获的是感动
感谢宋运来老师主编的这本书 《影响教师一生的100个好习惯》
2.做一名阳光的教师
3.教师,请记住学生的名字
4.教师,要有耐心
5.要善于换位思考 6.控制好你的情绪

7.谈心是一门艺术 8.毫不吝啬地赞美学生 9.换个思路激励1生
一 名
10.给“特殊学生”特别的关爱 11.期盼是更深层的爱 12.威信:教育的潜在动力
智 慧
13.公正,就是对学生的尊重

14.做学生的知心朋友 15.宽容是一种美
教师是社会的规范,道德的化身。良好的行为习 惯不仅让我们自身受益匪浅,在与学生的教学交 往中,也必然会对他们产生深远的影响。
最终感悟:
一沙一世界,一花一天堂。 发现一个世界,看到一个天堂!
播种一种行为,收获一种习惯。 播种良好习惯,收获精彩人生。

16.教育需要严格
切记,一个学生一个世界
01
谈 心 是 一 门 艺

培养好习惯成就好人生 小学主题班会课件(共24张PPT)

培养好习惯成就好人生 小学主题班会课件(共24张PPT)

处事待人习惯 锻炼习惯
卫生习惯
学习习惯 劳动习惯
• 学校的卫生环境是展示学校精神文 明建设的明窗,它同时也反映出学 校师生素质的高低。
• 然而,同学们还存在许多不良的卫 生习惯,这些习惯常常对校园文明 产生负面影响。
• 正如培根所言:“习惯是一种强大 而持久的力量,它能够主导人的生 命历程。”
• 要捡地面上的废弃 物。
• 要有随手捡拾地面 上废弃物的意识和 习惯,
• 共同维护学校环境 的整洁。
• 给大家讲一个故事:一根小小的柱子,一截细细的 链子,可以拴得住一头千斤重的大象。
• 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重 的大象,这不荒谬吗?
• 可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。 • 那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将
• 有的同学在教学楼走廊 上追逐打闹,走路推推 搡搡习以为常;
• 部分同学相互之间讲脏话、 粗话,随意攀爬树枝,甚 至还有个别同学故意损坏 学校的公共财物。
• 我们很多同学把文化知识 的学习放在首位,而常常 忽略了社会公德的培养, 文明习惯的养成,
• 而这恰恰从本质上展现出 一个人的思想品质。
HOW TO DEVELOP GOOD HABITS
• 敌人是你平时在学习和生活中的陋习;
• 这些陋习现在看来也许只是很小的缺点,但是让它存于你的体内,就 犹如一个毒瘤,随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后 让你病入膏肓,医药无效。
• 在它还只是小病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自己扫清前进的 障碍,只要你有信心也有行动,你一定可以做到的!
阅读的习惯
我先做一个调查:请问哪位同学 形成了阅读习惯,并坚持每天读 课外书半小时以上。

播种习惯 ·收获人生 主题班会 获奖课件PPT

播种习惯 ·收获人生   主题班会 获奖课件PPT

好习惯结好果 坏习惯酿恶果





——我们可以养成的好习惯 永远信守承诺; 安排好作息时间,上学上课不迟到; 从来不忘记每天复习; 快速处理各种琐碎的事务; 上课积极倾听,认真听讲; 不仅要做计划,而且要马上实施行动; 讲究个人卫生,爱护学习、生活环境; 与人交谈时,保持良好的姿势和微笑; 保证每天的饮食健康; 定期锻炼身体; 多读有益的书; 控制情绪和脾气,用和平方式解决矛盾; 定期给家人或朋友打电话或写信。
说说自己
关于 “好习惯” “坏 习惯” 的故事
发现身边同学的好习惯

不良习惯“现象”:
1、上课了,有的同学才手忙脚乱的翻找试卷、练习 本…… 2、考试前想到了一个题,但就是忘记记在哪里 了,……
3、考试失败的原因:“看错题了”;“答案涂



错了”;“看错要求了” ……
4、简单题没耐心做,困难题没恒心做 简单事不屑做, 小事做不来, 困难事胆怯做; 大事做不成。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。


不良习惯“现象”:
1、早晨上学迟到的理由: “闹钟没响”; “自行车坏了”;“看错时间了” …… 2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。 3、自习课玩耍,说小话,学习不专注。 4、不认真看书复习,每天只是应付作业。 5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。 6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。 ……
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杀 人 的 和 尚
高考迟到2分钟,家长跪求放行
尽管高考前各方反复提醒高考英 语科目考试,考生必须要在14点45分 前进入考场,但上海某中学还是有考 生因为迟到2分钟而被拒之门外。
迟 到 的 惩 罚
好习惯则是人生的财富,为人一生的成功 与幸福助力。而坏习惯是人生的债务,成为制 约人一生发展的瓶颈。
而其它国家包括 法国的游客并没 有这种“礼遇”。
俗语有云,一滴水可以反映太阳的光 辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作 乃至一个眼神,就在别人面前折射出我们的 性格特征,甚至在世界人民面前折射出我们 中国人的文明程度。 因此,我们要从身边小事做起,养成 良好行为习惯。
起初,我们形成习惯; 后来,习惯造就我们。
睁眼保健?!
请同学说出同桌值
得你学习的一些好习惯,
反省自身需要改正的不
良习惯。
山东一家庭聚餐儿孙全在玩手 机刷微博,老人一怒摔盘离席。
10· 世界粮食日 16
联合国粮农组织1979年 在第20届大会上决定,从 1981年起,把每年的10月16 日定为“世界问题, 敦促各国政府和人民采取行 动,增加粮食生产,更合理 地进行粮食分配,与饥饿和 营养不良作斗争。
3.克服时间段: 第一阶段: 第二阶段: 第三阶段: 4.克服方法:
克服情况登记表:
项目 周次
完成情 况
存在的困难
解决办法
满意度
第一周
第二周 第三周 . .
最后寄语
好习惯是花园中盛开的一朵 美丽的花朵; 好习惯是原野上悄然踏出的 一条心灵之路; 好习惯是乐章中用不断地拾 取愿望的音符独自创作的一首迷 人的歌。
二、好习惯有助成功
(一)成功从脱鞋开始 (二)诺贝尔获奖者感言 (三)榜样们的好习惯
20世纪60年代,苏联宇 航员加加林,乘坐“东方” 号宇宙飞船进入太空遨游了 108分钟,成为世界上第一 位进入太空的宇航员。当 时几十个宇航员在培训,为 什么加加林能脱颖而出?
75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为 人类所面临的重大科技问题进行研讨。有人向其中
在印度和泰国,到处可以看到一种 奇怪的现象:一根小小的柱子和一截细 细的链子,居然拴住了一头重达千斤的 大象。为什么会这样呢?
驯象师解释说:在大象还是小象的 时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或 钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了 大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也 不挣扎。
坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不 容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。
曝光台
虽然不是身边的你, 1
睡觉
2
发呆
3
想讲话
但又是似曾相识的场景!
睡得够美!
吃得够香!
作业抄得 真熟练!
手机玩得 真隐蔽!
铿锵三人闹!
地上本没有 路……
昏昏欲睡!
无精打采!
为何不?! 嘻嘻……
头可断,发 型不可乱!
去过泰国皇 宫的中国人都会 在洗手间看到这 句中文告示;据 说,这是皇室人 员专门叮嘱咱们
经常忘记冲厕所 的中国人,而其
它国家包括泰国 的游客并没有这 种“礼待”。
在巴黎,公 共场合有中文的 地方并不多,但 去过巴黎圣母院 的中国人都会看 到这句中文告示; 据说,这是专门
示意给咱们爱在 公共场合“热闹” 的中国人看的,
四、如何培养良好习惯
(一)“三七二十一”法则
(二)拟一份挑战计划书
培养习惯的口决——“三七二十一”
• “三”指前三天一定要认真。 • “七”指一个星期后才会产生兴趣。 • “二十一”指培养一个习惯平均要用 二十一天。 培养习惯从小事做起,用鼓励的方式做; 立刻做;坚持做;持续做!
“告别陋习,挑战自我”——《挑战计划书》 1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是: 2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响?
各地粮食局积极响应国家粮食局号召, 局长亲自体验24小时饥饿。
美国人的环保 艺术很到家,在珍 珠港景区,与园林 互为一体的垃圾桶 是很难发现的,为 此,美国人特意在 垃圾桶前写下这句 中文告示;据说, 这是专门提醒咱们
没有耐心找垃圾桶 的中国人,而其它
国家包括美国的游 客并没有这样的 “待遇”。
由此可见,拥有好习惯就有机 会拥有一个成功的人生。
三、坏习惯危害无穷
(一)杀人的理发和尚 (二)迟到的惩罚
很久以前,有个小和尚, 想学会理发来帮寺庙的和尚 剃发。于是他就开始用冬瓜 练习,只是每次打水洗冬瓜 时总要顺手把剃刀插到冬瓜 上。没多久就学会了如何剃 发,当他第一次帮人剃发,去 打水洗头时,“顺手”把剃 刀插了上去……
希望同学们能播种良好习惯, 收获美好人生。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
一、什么是习惯?
※习惯的涵义
习惯是一种重复性的通常为无意识的日行为 规律。习惯的力量是巨大的,一个人的日常活动, 90%都是在不断重复原来的动作,再在潜意识中 转化为程序化的惯性。这些行为都是不用思考的 自动运作。
名人名言赏析
如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同, 那么,你必须明白一点——是你的习惯决定着你的未来。
——杰克· 坎菲尔德(Jack Canfield), 全球畅销书《心灵鸡汤》的作者
没有什么比习惯的力量更强大。
——奥维德(Ovid),古罗马著名诗人, 长篇叙事诗《变形记》的作者
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯, 收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
——美国心理学家威廉·詹姆士
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子 有偿还不了的债务。
我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。
播种良好习惯 收获美好人生
—— 高一(9)班主题班会
你相信吗?
一位诺贝尔奖获得者请教:“ 您是在哪所大学,哪
个实验室获得最重要知识的?” 这位白发苍苍的老 者却说:“在幼儿园”。“在幼儿园学到什么?”
他说:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是
自己的东西不拿,东西要放回原处;做错了事情要 表示歉意;午后要休息,要仔细观察大自然;我学
到的东西就这些。”
纵观历史的发展,许多伟大人物的 成就都是与他们的良好习惯分不开的。 • 马克· 吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、 佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下 了坚实的基础; • 马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天 演算数学题,以培养其逻辑思维能力; • 达尔文从不放过任何一个观察大自然的 机会,为他的科研工作积累了大量的第 一手资料。……
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