小学语文肯定句与双重否定句复习资料
(完整word版)肯定句、否定句、双重否定句
肯定句、否定句、双重否定句一、肯定句:对事物作出肯定判断的句子叫肯定句.例如：1、我们把教室打扫得干干净净。
2、妈妈给我做了好吃的饭菜。
二、否定句:对事物作出否定判断的句子叫否定句。
例如:1、我们没有把教室打扫干净。
2、妈妈没有给我做好吃的饭菜.三、双重否定句:为了对事物作出更加肯定的判断，句子连用两次否定词,表达强烈的肯定之意。
例如：1、我们不能不把教室打扫得干干净净.2、妈妈不会不给我做好吃得饭菜。
四、常用否定词：不、无、没有、非、莫、勿.常用双重否定词：不是不，不得不，不会不，不能不，没有一个……不,非……不可。
五、肯定句、否定句和双重否定句，反问句的互换规则。
1、肯定句与否定句意思相反，如果互换，意思发生改变。
例如:“我今天去上学”是肯定句，把它变成否定句，只要在句子中间的谓语（也就是动作）之前加否定词即可。
“我今天不去上学。
”或者“我今天没去上学."2、肯定句与否定句互换，如果要求意思不变,有两种方式：（1）加一个否定词，“不、无、没有、非、莫、勿”等，宾语换成原词的反义词。
例如：小明是个好孩子。
变成：小明不是个坏孩子。
意思基本没变，但语气程度上有所不同。
（2）加双重否定词，“不是不，不得不，不会不，不能不，没有一个……不,非……不可"等。
变成双重否定句.例如：小明是个好孩子。
变成双重否定句：小明不能不是个好孩子。
相比较之下，改双重否定较为准确.3、双重否定句与反问句语气相同，都表示加强语气的意思，一部分反问句可以与双重否定句互换，只要改变反问语气词“难道,吗”“怎么，呢”为双重否定词即可。
例如反问句“学习语文，怎么能不下苦功呢？”改为双重否定句就是：“学习语文，不能不下苦功啊。
”，还有一部分反问句，本身表示的是否定的意思，就不能改为双重否定句了。
例如:蝴蝶怎么能是飞鸟呢?句子本身表达的意思是否定，所以，肯定句与双重否定句意思相同,句式转换考察的较多.六、例题分析：1、我去看望奶奶. 我不能不．．．去看望奶奶.两个句子意思一样,但是第二句更强调了去看望奶奶是必须的，不能不做的，加强了语气,这样的句子转换就是肯定句改双重否定句。
专题07-肯定句改双重否定句的方法解析(课件)-2023小学语文必备基础知识
03 转换方法解析
（6）表示推测
四大情况分析 肯定词
双重否定词
表示推测
应该、可能、会、是 不可能不、不会不、无非
例如： 他这样做，就是想得第一名。
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：他这样做，无非是想得第一名。
他这样做，不会不想得第一名。 他这样做，不可能不想得第一名。
知识小结
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：今天妈妈要加班，我不得不自己回家。
03 转换方法解析
（5）强调所有、全部
四大情况分析 肯定词
双重否定词
强调所有、全部
人人、处处、都、全
无.....不、没有......不
例如： 人人都说自己的家乡好。
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：没有人不说自己的家乡好。
他这样做是有点儿过分，但不是没有道理的。
（2）爸妈不在家，我只好自己动手做饭。
爸妈不在家，我不得不自己动手做饭。
（3）每个小朋友都喜欢小动物。
没有哪个小朋友不喜欢小动物。
04 综合练习
（4）周六，肖刚必须去图书馆看书。
周六，肖刚不能不去图书馆看书。
（5）你都这样说了，我只能这样做了。
你都这样说了，我不能不这样做了。
四大情况分析 肯定词
强调肯定语气
必须、一定
强调无奈、勉强
只能、只好、只得
强调所有、全部
人人、处处、都、全
表示推测
应该、可能、大概、会
双重否定词
不能不、非......不可 不得不
无......不、没有......不 不可能不、不会不
03 转换方法解析
（3）强调肯定语气 四大情况分析 肯定词
双重否定词
六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件
陈述句改为感叹句的方法：
1.他是一个好人。 2.这是一条伟大的路。 3.骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。 4.他做这工作很仔细。 5.时间过得很快。
感叹句改为陈述句的方法： 去掉感叹词，句末语气词变感叹号为句号。
李先生的血是不会白流的。 祖国的大自然真美。
1.不会围 绕 中 心 论 点 多 侧 面 、 多 角 度 、 多 层 次 地 展 开 分 析 说 理
2.文章思 路 狭 窄 、 闭 塞 ， 内 容 肤 浅 、 单 薄 ， 说 理 宽 泛 、 苍 白 ， 表 达 模 糊 、 笼 统
3 . 意气是李白 “ 仰 天 大 笑 出 门 去 ， 我 辈 岂 是 蓬 蒿 人 ” 的 高 歌 。
六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件 六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件
什么是肯定句？
对事物作出肯定判断的句子。
什么是双重否定句？
就是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面， 一句话中有两个否定词，如“不能不”“不得不”“非……不可。
4 . 意气是杜甫 “ 致 君 尧 舜 上 ， 当 使 民 风 淳 ” 的 肺 腑 之 言 。 5 . 意气是毛泽 东 “ 数 风 流 人 物 还 看 今 朝 ” 的 壮 怀 。
6.世界千 变 万 化 ， 事 物 是 复 杂 的 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。 7.人们看 问 题 的 方 法 、 角 度 不 同 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。 8.评判事 物 的 标 准 不 同 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。
《50道双重否定句练习及答案：提升语言能力的实用资料》
双重否定句50 题及答案1. 原句：他今天会来。
双重否定句：他今天不会不来。
2. 原句：孩子们都喜欢玩游戏。
双重否定句：没有一个孩子不喜欢玩游戏。
3. 原句：我承认这件事是我做的。
双重否定句：我不能不承认这件事是我做的。
4. 原句：你应该知道这件事。
双重否定句：你不应该不知道这件事。
5. 原句：他会按时完成作业。
双重否定句：他不会不按时完成作业。
6. 原句：这是一次有意义的活动。
双重否定句：这不会是一次没有意义的活动。
7. 原句：大家都赞成他的提议。
双重否定句：没有一个人不赞成他的提议。
8. 原句：我有能力解决这个问题。
双重否定句：我不是没有能力解决这个问题。
9. 原句：他喜欢看这本书。
双重否定句：他不是不喜欢看这本书。
10. 原句：她很漂亮。
双重否定句：她不可能不漂亮。
11. 原句：我们必须遵守规则。
双重否定句：我们不能不遵守规则。
12. 原句：他能理解我的意思。
双重否定句：他不会不能理解我的意思。
13. 原句：这件衣服很合身。
双重否定句：这件衣服不是不合身。
14. 原句：他的歌声很动听。
双重否定句：他的歌声不可能不动听。
15. 原句：我愿意帮助他。
双重否定句：我不是不愿意帮助他。
16. 原句：这些花很香。
双重否定句：这些花没有不香的。
17. 原句：他总是很努力。
双重否定句：他没有不总是很努力的。
18. 原句：你得把这个消息告诉他。
双重否定句：你不得不把这个消息告诉他。
19. 原句：这个地方很安全。
双重否定句：这个地方不是不安全。
双重否定句：她不是没有很多朋友。
21. 原句：他经常锻炼身体。
双重否定句：他没有不经常锻炼身体。
22. 原句：这道菜很好吃。
双重否定句：这道菜不是不好吃。
23. 原句：他的字写得很好。
双重否定句：他的字没有写得不好的。
24. 原句：我们要爱护环境。
双重否定句：我们不能不爱护环境。
25. 原句：他懂得很多知识。
双重否定句：他不是不懂得很多知识。
26. 原句：她笑得很灿烂。
肯定句肯定句否定句双重否定句练习题
肯定句、否定句、双重否定句练习题肯定句、否定句、双重否定句练习题一、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句.1、街上(de)人真多.2、说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹.3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行(de).4、他是一个听话(de)孩子.5、我只有用劳动来解除饥饿(de)威胁.6、张民对学习一点也不马虎.7、幼儿园(de)小朋友都喜欢王老师.8、这个问题不能不讲清楚.二、把下列肯定句改成否定句,不改变句子意思.1、这部电影使我感动得流泪.2、黑熊躲进大树洞里.3、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船.三、把下列肯定句改为双重否定句.1 燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难.2 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了.3 在共产党面前,什么困难都能克服.四、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变.1、那只可爱(de)小麻雀是我喂养(de).否定句：反问句：2、这个故事使妈妈感动不已.否定句：反问句：3、我们要遵守交通规则.否定句：反问句：五、转换句式1、这是真理.（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事.（改为否定句）3、这件事我一定要做.（调换顺序,意思不变）4、在这树上有许多鸟巢.（改变词序,句子意思不变）5、写得不怎么样,但还是有希望(de).（改为双重否定句）6、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪.（改为双重否定句）7、天气太热了,简直叫人受不住. （改成夸张句）8、未来(de)社会不可能不是“多元”(de)社会.（改为肯定句）9、我(de)心啊,留在祖国(de)蓝天上.（改成陈述句）10、泰山日出(de)景色真美丽.（改成感叹句）11、这是英雄(de)中国人民坚强不屈(de)声音（改为反问句）12、天上(de)星星在闪烁.（改成拟人句）13、他这样做虽然过分了点,但还是有道理(de).（改为双重否定句）14、我在星星(de)怀抱中微笑着.（改变句序,句子意思不变）15、你承认电子计算机是“天之骄子”.（改为双重否定句）16、曹操气得脸都红了.（变换语序,意思不变）17、邱少云趴在火堆里一动也不动.（改为比喻句）18、桂花开了,很远就能闻到香味.（改为夸张句）19、天空中飘着大雪.（改为比喻句）20、指导员把我叫到跟前.（改为“被”字句）21、小窗户里望见(de)能有多大呢（改为陈述句）22、地球资源枯竭了,人类否能活吗（改为陈述句）23、凶狠(de)老板打凡卡.（变换语序,意思不变）24、我做成了这个试验.（改为反问句）25、你不是不知道这件事有多重要.（改为肯定句）26、溪水哗哗地流向远方.（改为拟人句）27、他(de)鞋真大.（改为夸张句）28、没有太阳,就没有我们这个美丽(de)世界.（改为反问句）29、这个足球场太小了.（改为夸张句）30、田里(de)青蛙叫.（改为拟人句）31、是不是应该用我(de)能力把我所能做到(de)事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢（改为陈述句）六、照样子写句子.例：大会在热烈(de)掌声中结束了.在热烈(de)掌声中,大会结束了.1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时.2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰.3、开幕式在一阵热烈(de)掌声中宣布开始.七、造句骄傲（指不谦虚）（指很自豪）温和（气候不冷不热）（使人感到亲切）耽搁（停留）（耽误）新鲜（〈空气〉经常流通,不含杂类气体）（没有变质,也没有经过腌制、干制等）写一个表现母爱(de)句子,用上“凝聚”这个词语.写一个描写战争(de)句子,用上“惊心动魄”这个词语.写一句关于“真正(de)友谊和知音”(de)名人名言.参考答案：一、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句1街上(de)人不多. 2说起地道战,谁也不承认是个奇迹.3谁也不能否认地球是绕太阳运行(de).4他不是一个听话(de)孩子. 5我没有用劳动来解除饥饿(de)威胁. 6张民对学习马虎. 7幼儿园(de)小朋友不喜欢王老师. 8这个问题不讲清楚.二、把下列肯定句改成否定句,不改变句子意思.1、这部电影没有使我感动得流泪.2、黑熊没有躲进大树洞里.3、下个星期天,妈妈不带我去西湖划船.三、把下列肯定句改为双重否定句.1 燕子飞过大海,不会不辛苦、艰难.2 爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了.3 在共产党面前,没有什么困难不都能克服.四、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变.1、否定句：那只可爱(de)小麻雀不是我喂养(de).反问句：那只可爱(de)小麻雀不是我喂养(de)吗2、否定句：这个故事没有使妈妈感动不已.反问句：这个故事怎能不使妈妈感动不已呢3、否定句：我们不要遵守交通规则.反问句：我们怎能不遵守交通规则呢五、转换句式1、这不是真理吗2、多得些知识是一件坏事.3、我一定要做这件事.4、有许多鸟巢在这树上.5、写得不怎么样,但不是没有希望.6、问题还没有弄清,但不是没一点儿头绪.7、天气太热了,叫人无法呼吸.8、未来(de)社会是“多元”(de)社会.9、我(de)心,留在祖国(de)蓝天上.10、泰山日出(de)景色真美丽啊 11、这不是英雄(de)中国人民坚强不屈(de)声音吗 12、天上(de)星星快乐地眨眼睛.13、他这样做虽然过分了点,但不是没有道理(de).14、在星星(de)怀抱中我微笑着.15、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”. 16、曹操气得都红了脸.17、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动.18、桂子花开,十里飘香.19、天空中飘着鹅毛般(de)大雪.20、我被指导员叫到跟前.21、小窗户里望见(de)能不大.22、地球资源枯竭了,人类不能活.23、凡卡被凶狠(de)老板打.24、我不是做成了这个试验吗 25、你知道这件事有多重要.26、溪水唱着歌儿奔向远方.27、他(de)鞋大得能放进一条船.28、没有太阳,怎么会有我们这个美丽(de)世界呢 29、这个足球场只有巴掌大.30、田里(de)青蛙快乐地唱歌.31、应该用我(de)能力把我所能做到(de)事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟.六、照样子写句子.1、在大雨中,雷锋背着孩子不停地走了两个小时.2、在高速公路上,一辆卡车飞快地奔驰.3、在一阵热烈(de)掌声中,宣布开幕式开始.。
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料(含答案)
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料（含答案）1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、不会不、怎么会…… 不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
小学语文肯定句与双重否定句复习
小学语文肯定句与双重否定句复习导读：小学语文肯定句与双重否定句复习概念双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。
如：“我不得不承认那个本是我的。
”在这句话中，“不得不”就是双重否定。
那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。
”肯定句即对事物作出肯定判断的句子。
肯定句改为双重否定句的方法肯定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。
1、表示判断。
“是”用“谁也不能否认”。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认周总理是我们的好总理。
2、表示非常肯定。
“一定”“必须”改为“非……不可”、“不能不”。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。
3、表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4、表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等。
例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
5、表示推测。
“会”、“可能”、“能”、“应该”用“不可能不”、“不会不”。
例：今天他可能会来。
双重否定句：他今天不可能不来。
双重否定句改为肯定句的方法找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。
1、“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。
2、“不能不”“不要不”“非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须”“肯定”或“当然”等词。
3、“没有一个不”改写时用“都”。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
小学语文五年级复习知识点——句子专项一：肯定句变双重否定句
无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买 不到。 同心协力：团结一致，共同努力。 绝口不提：指因回避而不说。 难以置信：意思是出乎意料，让人很难相信。 不计其数：无法计算数目，形容极多。 奋不顾身：指奋勇向前,不顾个人安危。 悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得 意舒适。形容悠闲而舒适。
无拘无束：拘、束：限制、约束。不 受任何拘束，形容自由自在。 相依为命：互相依靠着生活。泛指互 相依靠，谁也离不开谁。 富丽堂皇：形容场面、建筑或陈述等 宏伟华丽、气势盛大。 怒气冲冲：盛怒的样子。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十 分慌张或恼怒。 畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。 孤掌难鸣：比喻一 个人力量薄弱难以成事。 直言不讳：指直截了当地说出来，没有丝毫顾 忌。 饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人 在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻人们 沉默不语，不敢发表意见。喑，沉默。 不拘一格：拘：拘泥。格：格局，规格。不 局限于一种规格或方式。 玲珑剔透：形容器物小巧玲珑，精致美妙。 金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺 目。 亭台楼阁：泛指多种供观赏、休息的建筑物。 众星拱月：比喻许多东西围绕着一个中心。
把“不能不”“不要不”“ 非……不可”等词语改为 “必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
例：1.这个问题不能不讲清楚。 这个问题一定要讲清楚。
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来 不可。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
把下列句子改为肯定句
1.我不得不佩服曾老师。 _______________
__________________________
把下列句子改为双重否定句
5.燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海,不可能不非常辛苦、艰难。 6.见到同学有难，我们一定要帮忙。
五年级双重否定句与肯定句的训练
五年级双重否定句与肯定句的训练
双重否定句是一种语法结构，由两个否定词在一个句子中同时
使用。
在这种结构中，两个否定词的意思并不互相抵消，而是强调
了否定的含义。
与之相反，肯定句则用于表达肯定的意思。
在这里，我们将训练五年级学生使用双重否定句和肯定句。
双重否定句的构成
双重否定句的构成由以下部分组成：
1. 主语
2. 否定词1
3. 动词
4. 否定词2
下面是一些双重否定句的例子：
- 他没不喜欢吃苹果。
- 我从不不喜欢阅读书籍。
肯定句的构成
肯定句的构成相对简单，主要由以下部分组成：
1. 主语
2. 动词
3. 宾语（可选）
下面是一些肯定句的例子：
- 他喜欢吃苹果。
- 我喜欢阅读书籍。
训练练
现在我们来进行一些双重否定句和肯定句的练。
请将以下句子改写成双重否定句和肯定句：
1. 我不无聊。
- 双重否定句：我没不无聊。
- 肯定句：我无聊。
2. 他不没时间。
- 双重否定句：他没不没时间。
- 肯定句：他有时间。
3. 我不不高兴。
- 双重否定句：我没不不高兴。
- 肯定句：我高兴。
总结
通过练习双重否定句和肯定句的构成，五年级学生可以更好地理解这两种语法结构的用法和含义。
在写作和口语中正确使用双重否定句和肯定句将使他们的表达更加准确和丰富。
希望这份训练对学生们有所帮助！。
肯定句与双重否定句
请将下面的习题换一种说法
1、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。 香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。 每个小孩子都喜欢小动物。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。“全” “全都” “全部”用 “没 有„„不” “无不”等。
我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
5．表示推测。“会” “可能” “能” “应该”用 “不可能 不” “不会不”。
今天他可能会来。
1．表示判断 。“是”用“谁也不能否认”。
周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认周总理是我们的好总理。
2．表示非常肯定。 “一定” “必须” 改为“非…不可” “不能不” 。
离毕我们非得加倍努力 学习不可。
3．表示不情愿、不得已。 “只能” “只 好” “只得”用 “不得不”。
如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重 否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。”
一、否定词 没 不 非 否 无……
二、概念 对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断 的句子叫否定句。 【注：否定句中分为单纯否定句和双重否定句。
三、肯定句改为双重否定句的方法 肯定句改为双重否定句：则要在关 键词前加上两个连用的否定词。 如“没有„„不”、“不得不”、“不 „„不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没 有一个不”、“非„„不可”、 “不能否认”
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料(含答案)
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料（含答案）1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、不会不、怎么会…… 不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
五年级双重否定句与肯定句的训练
五年级双重否定句与肯定句的训练本文档旨在为五年级学生提供关于双重否定句与肯定句的训练材料和指导。
通过练，学生将能够更加熟练地理解和运用这两种语法结构。
1. 什么是双重否定句和肯定句？- 双重否定句是使用了两个否定词来表达肯定的句子。
在这种结构中，两个否定词会互相抵消，从而构成了肯定的含义。
例子：- I don't have no homework. （错误）- I don't have any homework.（正确）- 肯定句是直接表达肯定的句子，没有使用否定词。
例子：- I have some candy.- She is a good student.2. 双重否定句与肯定句的练1. 将下列肯定句改写成双重否定句：- He has a pencil.- They eat lunch at school.- We can go to the park tomorrow.2. 将下列双重否定句改写成肯定句：- I don't have any books.- She didn't see anyone at the party.- We can't go to the movies tonight.3. 选择正确的句子类型：- I don't have no money. （双重否定句 / 肯定句）- I have some friends. （双重否定句 / 肯定句）- They don't want no ice cream. （双重否定句 / 肯定句）3. 双重否定句与肯定句的注意事项- 双重否定句的使用较少，通常在一些方言或非正式场合中出现。
- 在正式的书面语言中，建议使用肯定句来表达想要传达的含义。
总结：通过本文档的练和指导，五年级学生将能够更好地理解和运用双重否定句和肯定句。
熟练掌握这两种句子结构将有助于提升语言表达的准确性和流利度。
肯定句肯定句、否定句、双重否定句练习题.
必定句、否定句、两重否定句练习题必定句、否定句、两重否定句练习题一、把必定句改为否定句，把否定句改为必定句。
1、街上的人真多。
2、提及地道战，谁也不可以不认可是个奇观。
3、谁也不行否定地球不是绕太阳运转的。
4、他是一个听话的孩子。
5、我只实用劳动来排除饥饿的威迫。
6、张民对学习一点也不粗心。
7、幼儿园的小朋友都喜爱王老师。
8、这个问题不可以不讲清楚。
二、把以下必定句改成否定句，不改变句子意思。
1、这部电影使我感人得哭泣。
2、黑熊躲进大树洞里。
3、下个礼拜天，妈妈要带我去西湖划船。
三、把以下必定句改为两重否定句。
1燕子飞过海洋，必定特别辛苦、困难。
2爹妈都不在家，只能自己着手饱食暖衣了。
3在共产党眼前，什么困难都能战胜。
四、把陈说句先改成否定句，再改成反问句，意思不可以变。
1、那只可爱的小麻雀是我饲养的。
否定句：反问句：2、这个故事使妈妈感人不已。
否定句：反问句：3、我们要恪守交通规则。
否定句：反问句：五、变换句式1、这是真谛。
（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事。
（改为否定句）3、这件事我必定要做。
（调动次序，意思不变）4、在这树上有很多鸟巢。
（改变词序，句子意思不变）5、写得不怎么样，但仍是有希望的。
（改为两重否定句）6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿眉目。
（改为两重否定句）7、天气太热了，几乎叫人受不住。
（改成夸张句）8、将来的社会不行能不是“多元”的社会。
（改为必定句）9、我的心啊，留在祖国的蓝天上。
（改成陈说句）10、泰山日出的风景真漂亮。
（改成叹息句）11、这是英豪的中国人民坚毅不屈的声音！（改为反问句）12、天上的星星在闪耀。
（改成拟人句）13、他这样做固然过分了点，但仍是有道理的。
（改为两重否定句）14、我在星星的怀抱中浅笑着。
（改变句序，句子意思不变）15、你认可电子计算机是“天之宠儿”。
（改为两重否定句）16、曹操气得脸都红了。
（变换语序，意思不变）17、邱少云趴在火堆里一动也不动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文肯定句与双重否定句复习资料
双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。
如：“我不得不承认那个本是我的。
”在这句话中，“不得不”就是双重否定。
那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。
”
肯定句即对事物作出肯定判断的句子。
肯定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”、“不能否认”等。
1、表示判断。
“是”用“谁也不能否认”。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：
谁也不能否认周总理是我们的好总理。
2、表示非常肯定。
“一定”“必须”改为“非不可”、“不能不”。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
双重否定句：
离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。
3、表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：
楚王不得不尊重晏子了。
4、表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”等。
例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：
我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
5、表示推测。
“会”、“可能”、“能”、“应该”用“不可能不”、“不会不”。
例：今天他可能会来。
双重否定句：
他今天不可能不来。
找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。
1、“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常
加上“只能”或“只好”等词。
2、“不能不”“不要不”“非不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须
”“肯定”或“当然”等词。
3、“没有一个不”改写时用“都”。