九年级物理水的浮力_课件
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浮力初中物理课件ppt
浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度
第3节 水的浮力第1课时PPT课件(初中科学)
3.如图所示，在研究浮力大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大， 盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是( D )
A.用力越大，物体排开水的体积越大 B.液体的密度越大，物体所受浮力越大 C.物体的体积越大，物体所受浮力越大 D.物体排开水越多，物体所受浮力越大
4.如图所示的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是( D )
9.将形状、体积相同的四个球分别浸在煤油和水中，如图为各物体静止时的情 况。由图可知，这四个物体中受到浮力小的是( A )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体 中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较(A )
第1章 水和水的溶液
第3节 水的浮力
第1课时 阿基米德原理
一、浮力
1.浮力：浸在液体中的物体受到液体对它 向上托起
的力。浮力的方向
是 竖直向上 的。物体浸在气体中也会受到浮力的作用。
2.浮力的测量：先用弹簧测力计在空气中测量出物体的重力G，再用弹簧测力
计测出物体浸在液体中的示重G′，两次弹簧测力计的示数差就是浸在该液体中
14.目前在长江上有很多游览长江三峡的豪华游轮，已知某游轮满载时的排水量是 4860 吨，吃水深度(指水面到船底的深度)是 2.7 米。(g 取 10 牛/千克)
(1)满载时游轮的总重是多少牛？游轮浸入水中的体积是多少？ (2)当该游轮从长江驶到海里时，吃水深度是变大还是变小？请说明理由。
(1)4.86×107 牛 4.86×103 米 3 (2)变小。根据 V 排＝ρF液浮g，因为漂浮，F 浮＝G 轮不变，从长江驶到海里，ρ 液增大， 则 V 排减小，即吃水深度变小。
九年级下科学《水的浮力》_ppt1
F浮
将一只漂浮在水面上的咸鸭蛋从水中捞出投入到盐水中,在两种不同的液体中,咸鸭蛋受到的浮力哪一个更大( )
想一想：计算浮力的方法有哪些？
小瓶处于下沉状态，F浮＜G
如图：塑料瓶处在什么浮沉状况？ 当物体浸没时：F浮 = r液 g V物
此时物体受到几个力作用？有什么关系？ 悬浮的物体可以停留在液面内部的任何位置
物体上浮最后漂浮 物体悬浮
三、物体的浮沉条件
物体浸 没于某 液体中
F浮<G 下沉 F浮=G 悬浮 F浮>G 上浮
用密度判断时： 必须是实心物体
ρ物 ＞ ρ液
ρ物 ＝ρ液
ρ物＜ρ液
直至漂浮 F浮=G 未露出：浮力不变 露出后：浮力变小
【例题】一个体积为45分米3、质量为46.35千克 的密封铁箱，不慎掉入海里。它将下沉到海底， 还是悬浮在海水中，或是上浮到海面？如果这 只铁箱掉在河里，又将如何？（已知海水的密 度为 1.03×103千克/米3）
悬浮或漂浮时
F浮 =G
想一想：计算浮力的方法有哪些？
（1）称量法： F浮= G – F拉
小瓶处于悬浮状态，F浮＝G
上浮的物体在露出水面之前，浮力大小？
答 ：铁箱将会悬浮在海水中。
（2）阿基米德原理： F = G = r gV 如果铁箱是掉在河水中，因为河水的密度比海水小，可见铁箱完全浸没在河水中时受到的浮力要小于454.
03×103千克/米3）
根据二力平衡，F = G （悬浮或漂浮） 还是悬浮在海水中，或是上浮到海面？如果这
悬浮的物体可以停留在液面内部的任何位置 8牛/千克×45×10-3米3
也可以是三个力的平衡 用密度判断时：必须是实心物体
浮
物
测定血液的密度不用密度计,因为这样做需要大量的血液,而采用巧妙的方法:先在几支试管中装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每支中滴入一滴血液，分析人员只
初三物理课件__浮力
数为F拉； ❖ c 由F浮＋F拉＝G可求得小石块浸没在水中受到的浮力为F浮＝G石－F拉； ❖ d 由F浮＝ρ液gV排和G＝mg＝ρ物gV物及V物＝V排得ρ石＝ ρ水
❖ 例二 利用量筒、水、细针测出不沉于水的蜡块(ρ物<ρ水)密度. ❖ ① 实验原理 F浮＝G(漂浮法) ❖ ② 步骤
❖ a 先往量筒中倒入适量的水,记下水的体积为V0； ❖ b 然后往量筒中放入小蜡块,待小蜡块静止后,记下水面现在所对应的刻度为V1,即蜡块
上、向下的压力差 即浮力。 ❖ 4、物体的浮沉条件： ❖ （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。GF浮GF浮 ❖ （2）请根据示意图完成下空。F浮GF浮
❖G
❖
下沉 悬浮 上浮 漂浮
❖
F浮 < G
F浮 = G F浮 > G F浮 = G
❖
ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
漂浮时V排＝V1－V0； ❖ c 用细针将蜡块全部按入水中,记下现在水面刻度为V2,此时蜡块的体积为V蜡＝V2－
V0； ❖ d 利用漂浮条件F浮＝G,即ρ水gV排＝ρ蜡gV蜡得出ρ蜡＝ ρ水 ❖ B.测液体的密度 ❖ 第一种方法
❖ 原理 F浮＝G－F拉和F浮＝ρ液gV排.(称重法) ❖ 器材 弹簧测力计、烧杯、适量的水、适量的待测液体和一个密度大于水和液体的物
能够排开更多的水。mρ液 ❖ 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t 。 ❖ 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ； 排开液体的重力 ❖ G排 = m g ；轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 ❖ （2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 ❖ （3）气球和飞艇： ❖ 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。
❖ 例二 利用量筒、水、细针测出不沉于水的蜡块(ρ物<ρ水)密度. ❖ ① 实验原理 F浮＝G(漂浮法) ❖ ② 步骤
❖ a 先往量筒中倒入适量的水,记下水的体积为V0； ❖ b 然后往量筒中放入小蜡块,待小蜡块静止后,记下水面现在所对应的刻度为V1,即蜡块
上、向下的压力差 即浮力。 ❖ 4、物体的浮沉条件： ❖ （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。GF浮GF浮 ❖ （2）请根据示意图完成下空。F浮GF浮
❖G
❖
下沉 悬浮 上浮 漂浮
❖
F浮 < G
F浮 = G F浮 > G F浮 = G
❖
ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
漂浮时V排＝V1－V0； ❖ c 用细针将蜡块全部按入水中,记下现在水面刻度为V2,此时蜡块的体积为V蜡＝V2－
V0； ❖ d 利用漂浮条件F浮＝G,即ρ水gV排＝ρ蜡gV蜡得出ρ蜡＝ ρ水 ❖ B.测液体的密度 ❖ 第一种方法
❖ 原理 F浮＝G－F拉和F浮＝ρ液gV排.(称重法) ❖ 器材 弹簧测力计、烧杯、适量的水、适量的待测液体和一个密度大于水和液体的物
能够排开更多的水。mρ液 ❖ 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t 。 ❖ 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ； 排开液体的重力 ❖ G排 = m g ；轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 ❖ （2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 ❖ （3）气球和飞艇： ❖ 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。
初中科学水的浮力 PPT
浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_______； D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹 簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论； F．整理实验器材。 （1）指出小雨的实验操作中漏掉的一个步骤： _____________________________________。 （2）指出上面实验操作中的一处错误： ___________________________________________。
水的浮力
浸在液体或气体里的物体，总会受到向上托的力，
就是浮力。浮力的方向是 竖直向上 。
浮力的施力物体？ 水或液体或气体
假设： 1.浮力的大小可能与液体中的深度有关。
2.浮力的大小可能与液体的密度有关。 3.浮力的大小可能与物体的底面积有关。 4.浮力的大小可能与物体的大小有关。 5.浮力的大空气中称时的读数是 27N，把它全部浸在水中称量时，弹簧秤的读数是 17N。（g=10牛顿/千克） （1）该金属块所受的浮力是多少？ （2）金属块排开水的体积是多少？
相同体积的液体时，所受浮力大小跟
有关。
4，d、e两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸
没在同种液体中，所受浮力大小跟
无关。
2.小雨研究“探究浮力的大小”等于什么。他的实验操作 步骤如图，实验过程如下。请将他的实验步骤补充完整。
A．将橡皮挂在弹簧测力计下， 测出橡皮的_________； B．将水倒入溢水杯中； C．将挂在弹簧测力计下的 橡皮
实验
浸在液体里的物体，受到向上的浮力， 浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
F浮 =G排液 =ρ液 V排液g
由此可得，影响浮力大小的因素是： 液体的密度 和排开液体的体积
与物体的大小、物体的质量、物体的体积、物体的密 度无关，也与液体的质量、液体的体积无关。
E．记录、分析实验数据，得出实验结论； F．整理实验器材。 （1）指出小雨的实验操作中漏掉的一个步骤： _____________________________________。 （2）指出上面实验操作中的一处错误： ___________________________________________。
水的浮力
浸在液体或气体里的物体，总会受到向上托的力，
就是浮力。浮力的方向是 竖直向上 。
浮力的施力物体？ 水或液体或气体
假设： 1.浮力的大小可能与液体中的深度有关。
2.浮力的大小可能与液体的密度有关。 3.浮力的大小可能与物体的底面积有关。 4.浮力的大小可能与物体的大小有关。 5.浮力的大空气中称时的读数是 27N，把它全部浸在水中称量时，弹簧秤的读数是 17N。（g=10牛顿/千克） （1）该金属块所受的浮力是多少？ （2）金属块排开水的体积是多少？
相同体积的液体时，所受浮力大小跟
有关。
4，d、e两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸
没在同种液体中，所受浮力大小跟
无关。
2.小雨研究“探究浮力的大小”等于什么。他的实验操作 步骤如图，实验过程如下。请将他的实验步骤补充完整。
A．将橡皮挂在弹簧测力计下， 测出橡皮的_________； B．将水倒入溢水杯中； C．将挂在弹簧测力计下的 橡皮
实验
浸在液体里的物体，受到向上的浮力， 浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
F浮 =G排液 =ρ液 V排液g
由此可得，影响浮力大小的因素是： 液体的密度 和排开液体的体积
与物体的大小、物体的质量、物体的体积、物体的密 度无关，也与液体的质量、液体的体积无关。
2024版《浮力》浮力PPT课件
•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究：测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。
产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。
浮力方向与作用点浮力方向与重力相反，竖直向上。
作用点称为浮心，与所排开液体体积的形心重合。
0102 03压力差法F浮=F向上-F向下（F向上=P向上×S，F向下=P向下×S）。
称重法F浮=G-F（G为物体受到的重力，F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数）。
阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。
浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关，与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。
液体的密度越大，物体所受浮力越大。
物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。
液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强还跟密度有关系。
液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力。
实例分析：潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。
密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅丸或水银，标有刻度及密度单位。
九年级物理-浮力的应用PPT课件
。
06
弹簧测力计使用方法和注意事项
使用方法 观察弹簧测力计的量程和分度值，选择合适的测力计。
将物体挂在弹簧测力计的挂钩上，使物体对测力计施加拉力。
弹簧测力计使用方法和注意事项
• 读取指针稳定后的示数，即为物体所受重力的大 小。
弹簧测力计使用方法和注意事项
01
注意事项
02
03
04
使用前检查弹簧测力计的指针 是否指在零刻度线处。
心是船只浮力的中心点，稳心的高低也直接影响船只的稳定性。
游泳时人体所受浮力分析
人体密度与水的密度关系
由于人体密度略小于水的密度，人体在水中会受到向上的 浮力作用。这也是人们能够在水中漂浮的原因。
游泳姿势与浮力
不同的游泳姿势会影响人体在水中所受的浮力。例如，仰 泳时身体平躺，受浮力面积较大，因此较易漂浮。
读数时视线应与刻度盘垂直。
避免超过弹簧测力计的量程， 以免损坏测力计。
数据记录、处理及结果分析
数据记录
数据处理
结果分析
记录实验过程中测量得到的质量、体 积等数据。
根据测量数据，利用密度公式计算物 体的密度。
将计算结果与理论值进行比较，分析 误差产生的原因，并提出改进措施。 例如，可能是由于测量误差、水的密 度变化等因素导致实验结果与理论值 存在差异。为了提高实验的准确性， 可以采取多次测量取平均值、使用更 精确的测量工具等方法来减小误差。
阿基米德原理
船只漂浮在水面上，是因为它排开的水的重量等于船本身的重量。这是 阿基米德原理的应用，即物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体 的重量。
船体形状设计
船体的形状设计对浮力也有影响。合理的船体形状能够减小水的阻力， 提高船只的浮力和稳定性。
水的浮力第1课时(PPT课件(初中科学)23张)
通过以上实验请猜想浮力的大小可能与什么因素有关？ 并说明理由。
饮料罐排开液体的体积越大，受到的浮力越大，质量 等于物体的体积与密度的乘积，浮力的大小跟排开液 体的体积有密切相关，而液体的重力大小跟它的质量 成正比，因此，浮力的大小跟排开液体所受的重力也 密切相关。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浮力的大小可能跟排开液体所受的重力有关。
物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的 重力有什么定量关系？下面我们通过实验 来研究。
实验方案 （1）测出物体所受的浮力 用弹簧测力计先测出物体所受的重力，再读出物体浸在液 体中时弹簧测力计的示数，两者之差就是浮力的大小。 （2）物体排开液体所受的重力 溢水杯中盛满液体，再把物体浸在液体中，让溢出的液体 流入一个小桶中，桶中的液体就是被物体排开的液体，用 测力计测出排开液体所受的重力。
2.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没 到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它 们受到的浮力(D )
A.因为木块上浮，所以受到的浮力较大 B.因为石块下沉，所以受到的浮力较小 C.因为木块体积较小，所以受到的浮力较大 D.因为石块体积较大，所以受到的浮力较大
3.把重17.8N的实心铜球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后， 弹簧测力计的示数是15.8N，铜球受到的浮力是——2—N，铜球 的体积是——20—0— cm3。(g取10N／kg， ρ铜=8.9×103kg／m3)
0.8N
F F浮力 G
测量浮力的大小可以用称重法。 根据力的平衡，浮力的大小F浮力=G-F。
注意:F表示弹簧测力计的示数，即拉 力的大小。
二、阿基米德原理
提出问题：浮力的大小跟哪些因素有关？ 实验过程： 把装满水的烧杯放在盘子里，再把空的饮料 罐按入水中，且让饮料罐浸入水中越来越深， 说出实验现象，以及手的感受。 饮料罐浸入水中越来越深，手感受到的浮 力越来越大，且排开的水溢到盘中会越来 越多。
九年级下科学《水的浮力》PPT经典课件1
左右两侧受到的压强有何关系？
不受浮力 色拉油 铁块
游泳圈
这两个力是一对 ：两个力大小
D．浮力是物体受到液体或气体向上托起的力
塑上料下盒 两个面铅的球压力有B何石．关头系浮? 力是液体或气体对物体向上的压力
浮力的实质就是液体对物体上下表面的压力差。
C．沉入水底的物体不受浮力 实例__________________可以说明气体对物体也有浮力。
不但液体会产生浮力，气体也会产生浮力
上下两面受到的压强有何关系？
产生一个 这两个力是一对
。：D两．个力浮大小力是物体受到液体或气体向上托起的力
上下两个面的压力差,就是液体对物体的浮力。
奴隶们为什么屡淹不死？是神在保佑他们吗？
不受到浮力的作用，因为下表面受到水的压力为0N。
塑料盒 铅球 石头
3、一个物体，悬挂于弹簧测力计下，示数为20 N， 将物体浸没于水中时，示数为10N，则物体受到的浮 力大小为__1_0_N__，其方向为__竖__直__向__上，浮力的施力 物体为__水____。
浮力产生的原因
上下两面受到的压强有何设想？ 有一个立方体的物体浸没在水中, 它的六个表面都受到压强。
左右两侧受到的压强有何关系？ 前后两侧受到的压强有何关系？
上下两面受到的压强有何关系？ P下>P上
上下两个面的压力有何关系?
F下>F上
上下两个面的压力差,就是液体对物体的浮力。 F浮= F下- F上 浮力方向总是竖直向上的
Ｇ物 Ｇ物
3、将物体浸没在水下，弹簧秤读数变小，
表明水对物体也有一个向上托的力即浮力
F浮= G－F拉
结论：在水中会下沉的物体也受到向上
F拉
的 浮力 。
九年级下科学《水的浮力》优质精品课件1
F浮
G甲
F浮 乙
F浮 丙GG思与练习三体积相同的方体a、b、c浮在水面上, 若它们所受的浮力分别为Fa、Fb、Fc， 浮力由小到大的顺序是___＜___＜__; 物体质量是ma、mb、mc;质量由小到大 的顺序是______＜______＜______．
当把密度计放入某种液体中静止时，液面正对0.
刻度特点？小铅丸的作用？ 如图所示同一支密度计先后放入三种
该物体会 (上浮、悬浮或下沉） 木块漂浮在水面上，它有四分之三的体积露出水面，则它的密度是多少？
排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重_____N，受到河水的浮力 则:这甲乙丙三球的重力大小关系？
把体积为8分米3、质量是6千克的物体用手浸没在水中，试求出物体所受到的浮力大小?松手后物体会怎样，静止后受到的浮力多大？
相同体积的甲乙丙三球放入水中如图,
3千克/米3，则气球在空 C、水银中最大 D、一样大
F浮
F浮
G
G
盛水容器中漂浮着一个正方体木块,
若将木块露出水面的部分截去并取走,
那剩余的部分会怎样呢? ( A ) A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.不动
为什么在水中排开水的体积大于在盐水中的？
应用2：密度计
1、刻度不均匀,上小下大
甲乙
丙
2、浸入体积越多,液体密度越小 3千克/米3，则气球在空
则它最多可运载多少货物？（g取10N/kg) 盛水容器中漂浮着一个正方体木块,若将木块露出水面的部分截去并取走,那剩余的部分会怎样呢? ( )
未出海面过程中 ( )
相一同样体 大积的甲D.乙丙三球放入水中如图, 3则、:这利三用种试液管体可的以密自度制大一小个关密系度？计。 该课物后体 题会：有一(上个浮热、气悬球浮，或其下体沉积）为2000立 甲刚下锅乙的汤圆为什丙么会沉底？ 如木图块所 漂示浮同在一水支面密上度，计它先有后四放分入之三种的体积露出水面，则它的密度是多少？
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结论:
液体对浸在其中的物体 ，具有竖直向上的 力 。这 个 力 叫做浮力。
F ＝G－F′
浮
F1
液体对上表面的压力F 1
F1 =P1 S=P 浮 gh 1 S 方向向下
液体对下表面的压力F 2
F2 =P2 S=P gh S2 液
F2
压力之差：
方ห้องสมุดไป่ตู้向上
F2－F1=P2S－P1S=p液gsh2-p液gsh1=p液gs(2h-h1)=p液gv排
A B
4 、同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在 煤油中，哪个铁块受到的浮力大？为什么？
浮力
阿基米德原理
1、什么是浮力 2、浮力是怎样产生的？ 3、阿基米德原理 4、气体的浮力 5、练习
请你观察并思考
什么是浮力
• （1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F
等于物重G，即F＝G。
F＝G F′＜G
F′ F
（2）物体浸在水 里时，弹簧秤的示 数F′比物重小，即 F′＜G。
G
G G
想一想
• 重物浸入水中后，弹簧秤示数的减少 意味着什么？改用其他液体重做这 一 实验弹簧秤示数也会减少吗？由此， 你能得出什么结论呢？
（a)
(b)
(c)
通过这个实验你得出了什么样结论？
阿基米德原理：
物体在液体中所受到的浮力，等于 它所排开的同体积的液体的重力。
F浮=G排
例1、如图，边长为L的一个立方体铜块，浸没在密度为ρ的液 体内，受到的浮力是多少？如果立方体处于图乙的位置， 浮力又是多少？如果把这个铜块压扁再让它浸没在液体 中，所受的浮力会不会发生变化？ 已知：立方体的边长L，液体的密度ρ 求：浮力F浮 解：铜块排开液体的体积V排，即铜 块的体积V铜= V排=L3 甲 排开液体的质量m排= ρV排= ρL3 乙 排开的液体所受的重力G排=m排g=ρg L3 根据阿基米德原理，可以得到F浮= G排= ρg L3 答：铜块所受的浮力等于ρg L3 如果铜块处于图乙的位置，由于它仍然全部浸末在液体 中，所以排开液体的多少与图甲相同，所以它所受的浮 力仍为F浮= G排= ρg L3= ρg V排 如果把铜块压扁，体积不会变化，排开液体的多少 也不变，所以受到的浮力也不会变化。
阿基米德原理
1. 定义: 浸入液体里的物体受到的浮力等 于它排开的液体受到的重力 2. 数学表达式:
F浮=G排液=ρ液gV排
3. 意义 F浮 物体受到的浮力 G排液 排开的液体受到的重力 ρ液 液体的密度 V排 排开液体的体积
气体与液体一样对 浸在其中的物体，也具 有竖直向上的力，即也 有浮力的作用。
实验证明，阿 基米德原理对气体 同样适用。
4. 注意 (1) 浮力的大小只跟液体的密度和物体排开 液体的 体积有关 (2) 浮力的大小与物体全部浸入液体后的深度 无关
(3) V排是表示被物体排开的液体的体积. 当物体全部浸没液体里时, 则V排= V物 当物体只有一部分浸入液体中时,则V排<V物
(4) 定律也适用于气体 (浮力等于它排开的气 体受到的重力)
三、探究
阿基米德原理
一.实验
实验:1. 先在空气中称出石块重，再把石块浸没在溢水 杯的水中，求出石块受到的浮力。然后称出被石块从溢水 杯排到小桶中的水重。 问题：浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重有 什么关系？ 注意事项: 用细绳把石块拴牢,石块浸没在溢水杯中,不 要使 石块触及杯底或杯壁,接水的小桶要干净,不要有 水.
1、一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称 时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时， 示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G－F=27牛－17牛=10牛
答：它受到的浮力是10牛。
巩固练习： 1、 A,B两个金属块的体积相等,哪个受到的浮力大?
2、浸没在水中的石块，它受到的浮力跟 它在水中浸没的深度有没有关系？用 什么样的实验可以检验你的答案？ 3、两手分别拿着一个小木块和一个大 石块，把它们都浸没到水中，同时松 开手，小木块上浮，大石块下沉，哪 个受到的浮力大？