计算机网络基础与应用教材
计算机网络教材
计算机网络教材计算机网络是计算机科学与技术领域的重要分支，它研究的是如何在不同的计算机之间传递和交换信息。
在当今社会中，计算机网络的重要性不言而喻，它已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了提高大家对计算机网络的理解和运用能力，编写一本全面系统的计算机网络教材势在必行。
第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义与发展历程1.2 计算机网络的基本概念和特点1.3 计算机网络的分类和拓扑结构第二章：物理层2.1 通信基础知识2.2 传输媒体与信号2.3 串行通信与并行通信2.4 典型物理层设备和标准第三章：数据链路层3.1 数据链路层的功能和基本概念3.2 介质访问控制方法3.3 差错检测与纠正技术3.4 数据链路层设备和标准第四章：网络层4.1 网络层的功能和基本概念4.2 IP协议与IP地址4.3 网络层设备和标准4.4 路由选择算法和路由协议第五章：传输层5.1 传输层的功能和基本概念5.2 TCP协议和UDP协议5.3 传输层设备和标准5.4 流量控制和拥塞控制第六章：应用层6.1 应用层的功能和基本概念6.2 域名系统（DNS）6.3 文件传输协议（FTP）6.4 电子邮件协议（SMTP/POP3）6.5 超文本传输协议（HTTP）第七章：网络安全与管理7.1 网络安全的基本概念和原则7.2 防火墙和入侵检测系统7.3 网络管理和监控第八章：无线网络与移动网络8.1 无线局域网（WLAN）8.2 蜂窝网络（GSM/3G/4G）8.3 移动Ad Hoc网络第九章：互联网与下一代互联网9.1 互联网的基本概念和组成9.2 IPv6技术与应用9.3 云计算和大数据总结通过本教材的学习，读者将全面了解计算机网络的概念、技术和应用。
掌握计算机网络的基本原理和关键技术，能够运用所学知识解决实际问题。
希望本教材能够对读者在计算机网络领域的学习和发展有所帮助，并为培养优秀的计算机网络专业人才做出贡献。
《计算机网络与应用》教学大纲
《计算机网络与应用》教学大纲一、课程概述1.1课程名称：计算机网络与应用1.2学时安排：本课程为64学时，分为理论教学和实践操作两部分。
1.3课程目标：本课程旨在帮助学生掌握计算机网络的基本概念、原理和应用技术，了解互联网发展的历程、网络安全的基本知识，并培养学生的网络设计与管理能力。
二、教学内容与教学进度2.1教学内容：2.1.1计算机网络基础-计算机网络的发展与应用-计算机网络的分类与拓扑结构-OSI七层模型与TCP/IP四层模型-互联网协议族与协议分层2.1.2物理层-数据通信与传输介质-信道复用与调制解调技术2.1.3数据链路层-数据链路层的功能与协议-以太网与局域网技术-虚拟局域网与网桥-无线局域网技术2.1.4网络层-网络层的功能与协议-IP协议与路由算法-IPv6协议与转换技术2.1.5传输层-传输层的功能与协议-TCP与UDP协议的比较与应用2.1.6应用层-应用层的功能与协议-HTTP、DNS、FTP、SMTP等常用应用层协议- P2P 技术与 Web 技术2.1.7网络安全-网络攻击与防范-防火墙与入侵检测系统-VPN与加密技术-网络安全管理与策略2.1.8网络管理-网络性能监测与评估-网络故障诊断与处理-网络管理工具与策略2.2教学进度：按上述内容划分，理论教学部分为40学时，实践操作部分为24学时。
具体进度如下：-第1-2周：计算机网络基础-第3-4周：物理层-第5-8周：数据链路层-第9-11周：网络层-第12-14周：传输层-第15-17周：应用层-第18-19周：网络安全-第20-21周：网络管理-第22-23周：实践操作-第24周：复习与总结三、教学方法与手段3.1教学方法：本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授、讨论、案例分析、实验操作等。
3.2教学手段：课堂使用多媒体教辅，辅助教学实例演示，安排实验室操作实践，布置课外作业等。
四、教材与参考书4.2参考书：五、考核与评价5.1考核方式：本课程综合考核理论教学和实践操作两部分，包括平时作业、实验报告、期末考试等。
电子教案《计算机网络基础与应用第二版》A063984示例项目三任务1双绞线制作教案
教课活动方案课题内容双绞线的制作讲课种类一体化课程讲课时间 4 课时专业计算机网络应用要使局域网内的各台计算机之间能够互相通信，一定使用一些网络设施来实现计算机之间的互联，这些网络设施包含双绞线、同轴电缆、光纤等传输介质，网卡，集线器，互换机，路由器以及此刻已经极少使用的中继器、网关、网桥等。
任务引入当前在局域网中使用最为宽泛的传输介质是双绞线。
而双绞线两头一定安装RJ45 连结器才能与网卡和集线器( 或互换机 ) 相连结。
假如接头制作不好，就不可以将终端计算机顺利连结到网络中。
所以，制作双绞线是局城网组网最基础最重要的技术之一。
本任务就来学习双绞线的制作。
1.能分辨常有网络传输介质构造；2.能说出常有的无线传输介质；学习目标3.能独立制作双绞线；4.能使用网线测试仪测试网线。
要点：双绞线的制作。
打破方法：先分组共同制作，而后每生独自达成。
重难点剖析难点：压制水晶头的方法。
化解方法：重复操作，以达到娴熟程度。
计算机网络应用的同学经过先期任务的学习具备必定的学情剖析网络基础，但对局域网建立还没有一致的认识，一定从双绞线的制作学起，任求实行过程中需要不停练习来达到娴熟程度。
教课设施教课资源计算机、投影仪、水晶头、压线钳、非障蔽五类双绞线、网线测试仪、展现板、白纸、白板笔等。
学习资料双绞线制作 PPT、《计算机网络基础与应用》（第二版）教材等。
学生学习成就双绞线制作成品教课活动设计学时教课活动内容分派一、复习环节（ 10 分钟）1、课件引入，重温“局域网”观点。
10 分钟2、经过“局域网”观点的课件引入，在复习旧知的同时导入本课内容。
局域网构成：计算机双绞线互换机二、教课过程（ 120 分钟）1、设置疑问，引出教课目的。
发问：局域网是否是直接用双绞线就能够达成连结了呢？10 分钟发问的同时，向学生展现一段原始的双绞线（既没有经过任何加工的双绞线）、一块网卡和一台互换机，指引学生注意这三样东西的接口，让学生认识到原始的双绞线根本不可以把网卡和互换机连结起来，进而引入本课的教课内容—双绞线的制作。
计算机网络基础与应用课程标准
《计算机网络基础与应用》课程标准1.概述1.1课程性质计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。
作为信息类学生应该了解并掌握一定程度的计算机网络与数据通信的知识及应用。
总时间：课内64学时。
学分：41.2课程作用过本课程的学习使学生能够在已有的计算机基础知识、计算机系统结构和计算机原理等基础上，对网络技术有一个系统的、全面的了解；理解计算机网络的体系结构和基本原理，尤其是TCP/IP协议簇和IEEE 802系列，培养实际动手能力，使学生能充分运用并掌握科学的现代化网络管理方法和手段，为本专业服务，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要服务，为Internet开发与管理和局域网的组建、规划和管理打下良好基础，从而为社会培养高素质的现代化信息管理人材。
1.3课程设计1.3.1课程设计理念：《计算机网络基础与应用》是计算机网络基础课程中重要的实践环节，是计算机网络基础课程不可分割的组成部分，是将计算机网络的理论知识用于实践的重要过程，是培养高技能应用性人才不可缺少的重要手段之一。
本课程包括计算机网络的验证性实验和综合性设计实验两部分。
通过实验的学习加深学生对计算机网络的理论知识理解和综合运用理论知识解决实际问题的能力。
1.3.2课程设计思路：本课程设计是为了巩固计算机网络基础理论教学所学知识、检验教学效果、增强实际动手能力培养的重要实践教学环节。
通过本课程设计，使学生加深对计算机网络的理解，熟悉局域网中搭建小型局域网基本方法，培养实际动手能力。
并且发挥学生主观能动性，培养学生自我学习的能力2.教学目标2.1课程目标通过本课程的教学，使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解，了解计算机网络的基本概念，了解网络新技术的新发展，从网络层次结构模型的应用层到物理层来对计算机网络体系结构进行描述，掌握计算机网络各层协议的基本工作原理及其所采用的技术，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，学会计算机网络的一些基本设计方法，对典型计算机网络(Internet)的特点和具体实现有基本印象，初步培养在 TCP/IP协议工程和LAN 上的实际工作能力，学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法，为后续各课程的学习打下扎实基础。
计算机网络入门自学书籍推荐
计算机网络入门自学书籍推荐计算机网络是连接世界各地计算机和设备的体系结构，是信息通信的基础设施。
在当今信息时代，计算机网络已经成为现代社会的重要组成部分。
如果你对计算机网络感兴趣，并且想要深入了解计算机网络的基本知识和原理，那么下面将推荐一些入门级的自学书籍，帮助你对计算机网络有一个全面的认识。
为了更好地理解计算机网络的概念和原理，我们首先需要了解一些基础概念和术语。
下面将介绍一些适合自学的计算机网络入门书籍，帮助你迅速掌握计算机网络的基本知识。
1. 《计算机网络：自顶向下方法（原书第6版）》这是一本非常适合入门的计算机网络教材。
全书以“自顶向下”（即从应用层到物理层）的方法组织，确保读者可以对计算机网络的各个层次有一个清晰的认识。
每一章都提供了大量的案例和实践活动，方便读者理论与实践相结合，加深理解。
书中还包含了大量的习题和实验，帮助读者巩固所学知识。
这本书不仅适合计算机网络专业的学生，也适合对计算机网络感兴趣的非专业人士。
2. 《计算机网络》（第7版）这本书是由世界著名的计算机网络专家安德鲁·S·坦尼鲍姆（Andrew S. Tanenbaum）编著的经典教材。
全书以扎实的理论和丰富的实践案例为主线，深入浅出地介绍了计算机网络的各个方面，包括网络协议、网络体系结构、互联网、网络安全等。
书中还详细介绍了一些前沿的网络技术，如软件定义网络（SDN）、物联网（IoT）等，帮助读者了解最新的网络技术发展。
3. 《TCP/IP详解：卷1》这是一本深入讲解TCP/IP协议族的经典教材。
作者Richard Stevens是TCP/IP协议族的权威专家，全书通过详细地解析TCP/IP协议族的各个层次，包括IP、ICMP、ARP、RARP、UDP、TCP等，帮助读者深入理解TCP/IP协议族的工作原理和实现方法。
这本书适合对TCP/IP协议族有较深入了解的读者阅读，对于想要深入了解TCP/IP协议族的工作原理和实现方法的读者来说，是一本非常有价值的书籍。
计算机网络基础与应用第二版教学设计
计算机网络基础与应用第二版教学设计1. 教学目标通过本教学设计，学生应当能够：•熟悉计算机网络的基本概念和结构；•理解网络通信的基本原理和技术；•掌握TCP/IP协议和常见应用层协议的基本原理和使用方法；•能够利用网络工具进行网络配置和故障排除；•能够熟悉网络安全的基本概念和防御技术。
2. 教学内容2.1 计算机网络基础概论•计算机网络的定义、发展历程、分类和功能模型；•网络拓扑、传输介质、网络设备和通信协议；•OSI参考模型和TCP/IP参考模型的概念和比较。
2.2 物理层和数据链路层•数据通信的基本概念和信号传输技术；•物理层的作用、组成、特点和调制技术；•数据链路层的作用、组成和功能；•数据链路层的协议和控制技术。
2.3 网络层和传输层•网络层的作用、组成和协议；•IP协议的基本概念、地址体系、分组和路由；•ARP协议的原理和应用；•传输层的作用、协议和功能；•TCP协议的特点、连接建立和终止、数据传输和流量控制。
2.4 应用层和网络管理•应用层协议的分类、特点和应用；•HTTP、SMTP、FTP、DNS等常见应用层协议的原理和使用；•网络工具和协议分析技术的应用；•网络管理的概念、结构和方法。
2.5 网络安全和防御•网络安全的基本概念和分类；•网络攻击和安全威胁的种类和特点；•防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网等安全技术；•网络安全检测和防护的方法和工具。
3. 教学方法本教学设计采用多种教学方法，包括：•授课：采用讲解、演示和示例联合的方式讲解理论知识；•实验：采用实验和案例分析的方式加强学生的动手实践能力；•讨论：采用小组讨论和展示的方式激发学生的思维和创造力；•自学：采用在线学习、网络资源和自主学习的方式提高学生的自主学习能力。
4. 教学评估本教学设计采用多种评估方式，包括：•课堂测验：课堂内联合计算机考试的方式测试学生的掌握程度；•实验报告：学生需要完成若干实验，并提交实验报告；•课程论文：学生需要完成一篇关于计算机网络应用的论文，并进行口头展示；•期末考试：期末考试采用闭卷形式，测试学生的综合应用能力。
2024版计算机应用基础(中等职业学校校本教材)
目 录
• 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 计算机网络基础 • 数据库技术基础 • 多媒体技术基础 • 信息安全与法律法规
01 计算机基础知识
计算机的发展与应用
计算机的发展历程
从机械计算机、电子管计算机、晶 体管计算机、集成电路计算机到微 处理器计算机的发展过程。
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综 合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
多媒体技术的应用领域
多媒体技术广泛应用于教育、娱乐、信息、广告等领域，如多媒体课件制作、数字 影视制作、互动游戏设计、虚拟现实等。
常见多媒体文件格式与转换
常见多媒体文件格式
包括图像文件格式（如JPG、PNG、 GIF等）、音频文件格式（如MP3、 WAV、WMA等）、视频文件格式 （如MP4、AVI、FLV等）。
信息安全的基本概念与威胁
信息安全的定义
保护信息的机密性、完整性和可用性，防止未经授权的访问、使用、泄露、破坏或修改。
信息安全的威胁
包括黑客攻击、恶意软件、网络钓鱼、身份盗窃等，这些威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪、财务损失等严重后 果。
计算机病毒防范与网络安全策略
计算机病毒防范
安装杀毒软件、定期更新病毒库、不打开未知来源的邮件和附件、不下载和安装未经授权的软件等。
Oracle Database，又名Oracle RDBMS，或简称Oracle。是甲骨文公 司的一款关系数据库管理系统。它是 在数据库领域一直处于领先地位的产 品。可以说Oracle数据库系统是目前 世界上流行的关系数据库管理系统， 系统可移植性好、使用方便、功能强， 适用于各类大、中、小微机环境。它 是一种高效率的、可靠性好的、适应 高吞吐量的数据库方案。
计算机网络技术及应用全套教案
计算机网络技术及应用全套教案教案：计算机网络技术及应用教学内容：本节课的主要内容是介绍计算机网络技术及应用。
我们将学习计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议以及常见的网络应用。
教学目标：1. 了解计算机网络的基本概念和组成部分。
2. 掌握计算机网络的拓扑结构和通信协议。
3. 了解常见的网络应用及其特点。
教学难点与重点：1. 计算机网络的基本概念和组成部分。
2. 网络拓扑结构的理解和应用。
3. 网络协议的原理和常见协议的使用。
教具与学具准备：1. 计算机网络图示PPT。
2. 网络拓扑结构图。
3. 网络协议表格。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 让学生回忆一下日常生活中接触到的网络应用，如、淘宝、在线电影等。
2. 提问：这些网络应用是如何实现的呢？它们背后有什么样的技术支持呢？二、教材内容讲解（15分钟）1. 计算机网络的基本概念：介绍计算机网络的定义、功能和目标。
2. 网络拓扑结构：介绍常见的网络拓扑结构，如星形拓扑、总线拓扑、环形拓扑等，并通过图示进行展示。
3. 网络协议：介绍计算机网络协议的概念，讲解常见的网络协议，如TCP/IP、HTTP、FTP等，并通过表格形式展示它们的原理和应用。
三、例题讲解（15分钟）1. 举例说明星形拓扑结构的网络搭建和通信过程。
2. 讲解TCP/IP协议的工作原理和分层模型。
四、随堂练习（10分钟）1. 根据所学的网络拓扑结构，让学生画出一种自己设计的网络拓扑图，并解释其优点和缺点。
2. 根据所学的网络协议，让学生回答一些关于协议的问题，如HTTP协议的作用、FTP协议的通信过程等。
五、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学的计算机网络的基本概念、网络拓扑结构和网络协议。
2. 强调网络应用在日常生活中的重要性。
板书设计：1. 计算机网络的基本概念。
2. 网络拓扑结构图。
3. 网络协议表格。
作业设计：1. 简述计算机网络的基本概念及其组成部分。
答案：计算机网络是由多台计算机及其附属设备通过通信线路连接起来，实现数据传输和资源共享的系统。
电子教案《计算机网络基础与应用第二版》A063984示例项目五任务1配置FTP服务器教案
教课活动方案课题内容配置 FTP服务器讲课种类一体化课程讲课时间 4 课时专业计算机网络应用工作组方法能够实现小范围内的资源传输，可是要实现复杂的网络环境中的资源相互传输和不定数目的客户机之间的文件传输，甚至世界范围内的因特网环境中的文件共享，工作任务引入组方法就没法知足了。
本任务将在已经安装好的 WindowsServer 2008 操作系统的服务器上配置一个 FTP服务，采纳服务器 - 客户机（ C/S）的方式来实现文件共享，使不定数目的客户机只需登录服务器就能够接见共享文件。
1.能独立表达 FTP的观点；学习目标2. 能独立表达 FTP的用途；3.能独立在Windows Server 2008服务器上配置FTP服务。
要点：正确创立与管理 FTP服务。
打破方法：教师指导学生小组进行任务分解，指引学生共同工作达成重难点剖析任务内容，并赐予必需的技术支持。
难点：FTP服务的工作原理。
化解方法：小组使用图解的方式展现FTP服务的工作原理。
计算机网络应用的同学经过先期任务的学习具备必定的学情剖析网络基础，但对服务器配置观点还没有一致的认识，一定从基础学起，任求实行过程中能够小组合作互帮达成。
教课设施安装有虚构机的计算机、控屏软件、WindowsServer 2008教课资源系统光盘、其余软件、展现板、白纸、白板笔等。
学习资料配置 FTP服务器 PPT、配置 FTP服务器教课视频、《计算机网络基础与应用》（第二版）教材等。
学生学习成就FTP服务器的测试截图教课活动设计学时教课活动内容分派一、复习环节（ 10 分钟）1.什么是工作组？10 分钟2.怎么使用工作组共享文件？3.工作组共享文件的优弊端。
由老师对每组的论点提出疑问，再由小组间相互议论。
二、教课过程（ 120 分钟）1、提出问题，引入本节课要点内容(1)什么是 FTP？为何要使用 FTP？(2) 如何安装与测试FTP站点？ 5 分钟(3)如何测试 FTP站点？(4)FTP 的工作原理。
计算机网络应用基础(第3版)
计算机网络应用基础（第3版）
高等教育出版社 出版 夏时木 钱 芬 主编
五大项目
• 项目一 • 项目二 • 项目三 • 项目四 • 项目五 初探计算机网络 走进局域网 畅游因特网 保障网络 • 任务1 任务2 任务3 任务4 任务5 认识网络 了解网络的分类 解读网络体系结构 熟识IP地址 展望网络发展前景
项目五 编写HTML代码
• • • • • • • • • 任务1 任务2 任务3 任务4 任务5 任务6 任务7 任务8 任务9 认识HTML 编写网页 建立列表 建立超链接 建立表格 建立表单 建立框架 使用多媒体 应用CSS
项目二 走进局域网
• • • • 任务1 任务2 任务3 任务4 认识局域网 准备传输介质 熟悉网络硬件设备 组建局域网
项目三 畅游因特网
• • • • • 任务1 任务2 任务3 任务4 任务5 认识互联网 接入互联网 使用万维网 收发电子邮件 了解其他网络服务
项目四 保障网络安全
• 任务1 认识加密与认证技术 • 任务2 防治计算机病毒 • 任务3 使用防火墙
计算机网络基础与应用(第2版)[共6页]
![计算机网络基础与应用(第2版)[共6页]](https://img.taocdn.com/s3/m/b44511a2a417866fb94a8e3a.png)
教育部职业教育与成人教育司推荐教材中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书
计算机网络基础与应用（第2版）
宋一兵主编
张建军廖锦锋副主编
人民邮电出版社
北京
内容提要
本书围绕计算机网络基础知识，以计算机网络的原理、结构和建设为主线，介绍计算机网络的发展概况、计算机网络体系结构和常用的网络设备，分析局域网技术和常见的组网方法，并结合实践应用，说明Internet的基础知识和基本应用，讲解Internet网络服务的实现、网络管理与安全管理等方面的知识。
本书根据中职学生的学习特点，采用“基础知识+实训教学”的形式，注重实践与应用环节的教学训练。
本书适合作为中等职业学校计算机相关专业的教材，也可以作为广大网络工程技术人员的技术参考书。
教育部职业教育与成人教育司推荐教材
中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书
计算机网络基础与应用（第2版）
♦主编宋一兵
副主编张建军廖锦锋
责任编辑王亚娜
♦人民邮电出版社出版发行北京市崇文区夕照寺街14号
邮编 100061 电子函件 315@
网址
中国铁道出版社印刷厂印刷
♦开本：787⨯1092 1/16
印张：14.75
字数：370千字 2009年10月第2版
印数：1 – 3 000册2009年10月北京第1次印刷
ISBN 978-7-115-21334-1
定价：24.50元
读者服务热线：(010)67170985 印装质量热线：(010)67129223
反盗版热线：(010)67171154。
电子教案-《计算机网络基础与应用(第二版)》-A06-3984(示例) 项目二任务1 金山杀毒软件的使用 教案
由老师对每组的论点提出疑问，再由小组间互相讨论。
二、教学过程（60分钟）
1、认识计算机杀毒软件
常见的杀毒软件有：瑞星杀毒软件、金山毒霸杀毒软件、卡巴斯基杀毒软件、诺顿杀毒软件、驱逐舰杀毒软件等。
2、安装金山杀毒软件
（1）教师要求学生使用浏览器进入金山毒霸官网，下载金山毒霸，并进行安装。
教学活动方案
课题内容
金山杀毒软件的使用
授课类型
一体化课程
授课时间
2课时
专业
计算机网络应用
任务引入
杀毒软件是计算机病毒防范及查杀的重要工具。本任务以金山杀毒软件（金山毒霸）为例详细介绍如何进行杀毒软件的安装、设置、病毒查杀和升级。
学习目标
1.能独立复述计算机网络安全定义；
2.能独立叙述计算机病毒的特点；
教学资源
教学设备
能上网的计算机、控屏软件、金山毒霸软件、其他软件、展示板、白纸、白板笔等。
学习资料
金山杀毒软件的使用PPT、《计算机网络基础与应用》（第二版）教材等。
学生学习成果
金山毒霸全盘查杀的截图
教学活动设计教ຫໍສະໝຸດ 活动内容学时分配一、复习环节（10分钟）
1.什么是工作组？
2.怎么使用工作组共享文件？
方法：
教师演示讲解：
①选中一个文件或文件夹；
②单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“使用金山毒霸进行扫描”。
试一试：请指定杀毒路径D：\，对D盘进行病毒查杀。
学生上机操作，教师巡视指导。
4、计算机网络安全知识
（1）计算机网络安全
计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施，保证在一个网络环境里，数据的保密性、完整性及可使用性受到保护。计算机网络安全包括两个方面，即物理安全和逻辑安全。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护，免于破坏、丢失等。逻辑安全包括信息的完整性、保密性和可用性。
计算机网络技术及应用教材课后习题答案章胡远萍主编第二版
《计算机网络技术及应用》（新版）第1章认识计算机网络参考答案一、名词解释计算机网络——将分布在不同地理位置上的、具有独立功能的计算机及其外部设备，通过通信设备和通信线路连接起来，按照某种事先约定的规则（通信协议）进行信息交换，以实现资源共享的系统称为计算机网络。
ARPAnet——美国高等研究计划署网络的缩写，是美国国防高等研究计划署开发的世界上第一个运营的包交换网络，它是Internet的雏形。
局域网——局域网通常指由单一组织机构所使用的，通信被限制在中等规模的地理区域内，能依靠信息传输速率较高、传输可靠性高、误码率低的物理通信信道的专用网络。
通信子网——通信子网是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制，它由网络节点、通信链路组成。
资源子网——用户资源子网提供访问网络和处理数据的能力，是由主机系统、终端控制器和终端组成。
二、填空题：1．计算机网络是现代计算机技术与通信技术密切组合的产物。
它可以把在区域上分散的单个计算机有机的连接在一起，组成功能更强大的计算机网络，以此来达到数据通信和资源共享的目的。
2．计算机网络的拓扑结构主要有总线型、星型、环型、树型及网状型等。
3．通常根据网络范围和计算机之间的距离将计算机网络分为局域网、城域网和广域网。
4．从网络功能上，计算机网络由通信子网和资源子网两部分组成。
5．OSI的会话层处于传输层提供的服务之上，为表示层提供服务。
6．在TCP/IP层次模型中与OSI参考模型第四层（运输层）相对应的主要协议有TCP 协议和UDP协议，其中后者提供无连接的不可靠传输任务。
7．TCP/IP模型的传输层定义了____UDP________和____TCP__________两种协议。
8．计算机网络拓扑是通过网中____通信媒介__和_____节点___之间的几何关系表示___物理连接结构_____，它反映了网络中各实体之间的结构关系。
9．TCP协议是一种可靠的__ _面向连接___ __的协议，UDP协议是一种不可靠的__面向无连接_____的协议。
2024版《计算机网络技术基础》课程教案(完整版)
数据编码与调制技术
数据编码
数据编码是指将原始数据转换为适合传输的信号形式，常见的编码方式包括非归零编码、曼 彻斯特编码和差分曼彻斯特编码等。
调制技术
调制技术是指将数字信号转换为模拟信号进行传输的过程，常见的调制方式包括幅移键控、 频移键控和相移键控等。
编码与调制的关系
编码和调制是相互关联的过程，编码后的数字信号需要通过调制转换为适合传输的模拟信号， 而接收端则需要通过解调将模拟信号还原为数字信号进行解码。
分段和重组。
会话层
负责建立、管理和终止 会话，以及同步活动。
表示层
负责数据的表示、转换 和加密等操作。
应用层
提供网络应用服务，如 文件传输、电子邮件、
远程登录等。
TCP/IP协议族及其层次结构
01
02
03
04
网络接口层
对应于OSI的物理层和数据链 路层，负责数据的接收和发送。
网络层
实现IP协议，负责路由选择和 分组转发。
防范措施
为了应对网络安全威胁，需要采取一系列防范措施，如安装杀毒软件、定期更新操作系统和应用程序补丁、 限制不必要的网络访问、使用强密码并定期更换、备份重要数据等。
安全意识和培训
提高用户的安全意识和技能是防范网络安全威胁的关键，因此需要定期开展网络安全培训和演练，提高用户 的防范意识和应急响应能力。
拨号接入
通过拨打电话线的方式， 将计算机连接到广域网 中。这种方式成本较低， 但传输速率较慢且不稳
定。Leabharlann 宽带接入利用宽带技术（如DSL、 Cable Modem等）将 计算机连接到广域网中。 这种方式具有较高的传 输速率和较好的稳定性， 是目前较为常见的接入
方式。
计算机网络基础与应用教案完整版
网络访问来保护内部网络免受非法访问和攻击。
防火墙的工作原理
02
通过包过滤、代理服务、状态检测等技术，对进出内部网络的
数据包进行检查和控制，确保网络的安全。
防火墙的类型
03
包括包过滤防火墙、代理服务器防火墙和有状态检测防火墙等
。
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入侵检测与防范
入侵检测的定义
通过对计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息并对其进行分析，从中发现网
路由表
路由器中保存有路由表，用于记录不同目的网络的下一跳地址或出口接口。路由表可以通 过静态配置或动态路由协议（如OSPF、BGP等）进行更新。
路由选择算法
路由选择算法是路由器进行路径选择的依据，常见的路由选择算法包括最短路径算法、负 载均衡算法等。
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远程登录与文件传
远程登录
远程登录是指用户通过网络连接 到远程计算机，并在远程计算机 上执行命令或操作。常见的远程 登录协议包括Telnet和SSH。
特点
广域网的主要特点是覆盖范围广、 传输距离长、通信速率相对较低、 网络结构复杂。
组成
广域网主要由路由器、交换机、通 信线路等网络设备组成，实现不同 局域网或城域网之间的互联。
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路由器与路由选择
2024/1/28
路由器
路由器是广域网中的核心设备，负责接收、存储和转发网络中的数据包。路由器根据网络 层地址（IP地址）进行路由选择，将数据包从一个网络转发到另一个网络。
文件传输
文件传输是指通过网络将文件从 一台计算机传输到另一台计算机 。常见的文件传输协议包括FTP（ 文件传输协议）和SFTP（安全文 件传输协议）。
安全性
在进行远程登录和文件传输时， 需要注意安全性问题。例如，使 用加密协议（如SSH和SFTP）来 保护数据传输的安全性，以及定 期更新密码和限制访问权限等措 施来增强系统的安全性。
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计算机网络基础与应用
张卫东 E_mail: zwd-19999@
主讲
第9章 网络管理基础
【教学目的】
通过对网络管理的体系结构和概念的介绍，让 读者建立起网络管理的知识体系，学习并掌握 常用的网络管理工具软件，从而具备网络管理 的基本技能
【重点难点】
网络管理的发展：
（1）19世纪末，电信网络； （2）1969，ARPANET的管理系统；（3）80年 代中期，ISO (国际标准化组织)和CCITT联合制订 的CMIS/CMIP是。 （4）1990，IETF（Internet工程任务组）在RFC 1157中正式公布了SNMP。
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体系结构：将网络管理系统分为四个独立的部 分，分别为管理对象、网络管理协议、管理进 程和数据库。
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网络管理的五大功能，并被广泛接受。 这五大功能是:
(1)故障管理(fault management) (2)计费管理(accounting management) (3)配置管理(configuration management) (4)性能管理(performance management) （5）安全管理（security management）
本章重点是网络管理工具软件的使用技能，本 章难点是应用网络管理工具软件解决常见的网 络故障。
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1、网络管理的基本概念
网络管理:网络管理是指对网络的运行状态进 网络管理的目标:可用、可靠、安全、综合
、开放、经济。
行监测和控制，使其能够有效、可靠、安全、 经济地提供服务。
A. 计费管理 B. 配置管理 C. 故障管理
D. 以上3个都是
4、网络管理的（D）能预测网络的长期趋势
(A)故障管理 (B)计费管理(C)配置管理 (D)性能管理（E）安全 管理
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SNMP是一种广为执行的网络协议，它在1988 年得到了正式的批准，成为了第一个网络管理 标准协议
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习题
1、SNMP(简单网络管理协议)是基于（B）网络系统协 议标准的。
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A. 以太网
B. TCP/IP C.体可以操作的数据。
A. 管理对象 B. 管理进程 C. 管理信息库 D. 管理协议
3、（C）应包括以下典型功能:维护并检查错误日志 ， 接受错误检测报告并做出响应 ，跟踪、辨认错误 ，执 行诊断测试
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Thanks
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