专题十一 动词的时态
2015年山西中考英语专题突破专题十一_动词的语态(23张PPT)
(2) 当动作的执行者是泛指或不言自明时。如： Not a book in the library has been taken away. 在图书馆里没有一本书被人带走。 ( 泛指任 何人) China was liberated in 1949. 1949年中国解放。 (不言而喻是中国共产党解放的)
(3) 虽然可以说出动作的执行者 ,但动作的承受者
是谈话中心或特别需要强调时。如：
My watch has been repaired. 我的表修好了。
(表修好了是谈话的主旨,是谁修好不必提及)
She is liked by everyone in our class. 班里每
个人都喜欢她。(强调她)
考点二 常考被动语态的结构(近7年共考查6次) 时态 被动结构 例句
一般现在 be (am /is /are )+动词的过去 时 分词 一般过去 be (was /were) +动词的过去分 时 词
This kind of car is made in China.这种车 是中国制造的。 The flying disk was invented by college students. 这种飞碟游 戏是大学生们发明的 。
一般将来 will/shall +be + The bridge will be 动词的过去分 finished in a month. 这 时 词 座桥将在 一个月内 竣 工。 情态动词 情态动词+be+ Tables can be made of 动词的过去分 stone.桌子可由石头制 词 造。
③将主动语态的主语改为by+宾语放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词, 则应由主格变为宾格。 如 ： He sang a song ． → A song was sung by him．他唱了一首歌。
英语动词时态总结
英语动词时态总结一、一般现在时(Simple Present Tense)表示经常性动作、惯性动作、普遍真理等。
1. 动词原形：- I, you, we, they + 动词原形- He, she, it + 动词原形 + -s/-es2. 特殊用法：- 表示客观事实或普遍真理：The sun rises in the east.- 表示经常性或惯性动作：I often go for a run in the morning.二、一般过去时(Simple Past Tense)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
1. 动词过去式：- 一般情况下，动词过去式在词尾加-ed。
- 不规则动词过去式需单独记忆。
2. 特殊用法：- 表示过去的经历或事件：We traveled to France last summer.三、一般将来时(Simple Future Tense)表示将来发生的动作或存在的状态。
1. will/shall + 动词原形：- I, you, he, she, it, we, they + will + 动词原形- I, we + shall + 动词原形2. 特殊用法：- 表示决定、承诺、意愿等：I will help you with your homework.四、现在进行时(Present Continuous Tense)表示现在正在进行的动作。
1. be(am/is/are) + 动词-ing：- I + am + 动词-ing- He, she, it + is + 动词-ing- You, we, they + are + 动词-ing2. 特殊用法：- 表示现在进行的动作：I am studying for the exam.五、过去进行时(Past Continuous Tense)表示过去某个时间正在进行的动作。
1. was/were + 动词-ing：- I, he, she, it + was + 动词-ing- You, we, they + were + 动词-ing2. 特殊用法：- 表示过去正在进行的动作：She was watching TV when I arrived.六、将来进行时(Future Continuous Tense)表示将来某个时间正在进行的动作。
中考英语语法总复习11动词的时态完美
1996, for ten
years
用必须换成延
续性动词。
时态
意义
构成形 式
标志词
例句
备注
表示在过
去某一时 间或某一 动作之前
by, by the had+动 end of, before, when, after, until+过去的 时间点
Lily had finished her homework when her
2016兰
州42题)
过去式作谓语。 yesterday,
the other day, used to
时态
意义
构成形式
标志词 tomorrow, from now on, soon, in the future, next
例句 I will meet you at
备注
一般将来时 （2016省卷 24题， 30题； 1.将来发 生的动作； 2.将来存
此类试题题干中没有时间标志词，理解语境是解题关键。
year/week/m
onth/term…( next系列)
代替一般将来
时。
原形。
时态
意义 1.目前正
构成形 式
标志词
例句
备注 表示位置移动
现在进行时 （2017省卷 23题； 2015省卷34 题）
在发生的
动作； 2.现阶段 正在进行
now, at am/is/a re＋动 词的现 present, at the moment, The telephone is ringing. Could you answer it, please? 电话响了，请接听一下，好
动词的时态和语态全析全解
动词的时态和语态全析全解动词时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同时间里所产生的动作或存在的状态。
从种类上看英语有16种时态，而其中常用的有11种，表中斜体字表示的时态不常用。
动词各时态名称如下：1-4 现在:一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时2-4 过去:一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时3-4 将来:一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时4-4 过去将来:一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时各时态的英语表达结构（以write为例）：一般/进行/完成/完成进行1、现在write, writesam/is/are writinghave/has writtenhave/has been writing2、过去wrotewas/were writinghad writtenhad been writing3、将来shall/will writeshall/will be writingshall/will have writtenshall/will have been writing4、过去将来should/would writeshould/would be writingshould/would have writtenshould/would have been writing各时态用法说明一. 一般现在时一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数作主语时谓语动词后要加-s或-es,另外，be和have有特殊的人称形式。
如：1.一般动词：I know it.You know it.He/She knows it.We/You/They know it.2. 动词be：以am, is, are三种形式出现。
I am a teacher.You are a student.He / She is a student.We/You/They are students.3. 动词have：以have, has形式出现。
专题十一非谓语动词2
4. 动名词作宾语
1）动名词作动词宾语 ①下列动词后只能接动名词：suggest, finish, avoid, stop, can’t help, mind, enjoy, require, practise, miss, escape, pardon, advise, consider, imagine, keep, appreciate, escape, permit。 • I can’t imagine marrying a girl of that sort. • I recommend buying the dictionary. • Will you admit having broken the window?
A. help B. helped
C. to help D. having helped
2 (09全国Ⅰ)The children all turned _______ the famous B actress as she entered the classroom. A. looked at B. to look at C. to looking at D. look at 3 (09山东，22) We are invited to a party ______ in our club next Friday. A A. to be held B. held C. being held D. holding
• B. 常跟疑问词+不定式作宾语的动词: • tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain… • tell sb what to do…
3. 作表语
• • • • • • A.表示按计划和安排将要发生的事情。 He is to marry Rose. B.表示主语的内容，但侧重于目的性。 Her wish was to become an artist. C. 表示情态意义(应该, 必须)。 The form is to be filled in and returned within a week. • She is to blame.
专题十一 动词的时态
专题十一 动词的时态
中
2．表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。常与always，
考 试
usually, often, sometimes, never 等频度副词连用。如：
练
He always took the time to explain things to me clearly
whenever I couldn't understand anything.[九(全) Unit 14 P106]
常见的时间标志词包含 tonight, tomorrow, in the future, soon,
满 分
next week/month/year等。如：
点 拨
Some scientists believed that there will be more robots in the
future.[八(上) Unit 7 P53]
否定句很简单，谓语前面didn't添；
满
疑问构成也简单，主语前面did添；
分
点
还有一点不能忘，后面谓语现原形。
拨
专题十一 动词的时态
一般将来时(2018.68)
中
考
结构：①主语＋will/shall ＋动词原形＋其他
试
练
②主语＋ be going to ＋动词原形＋其他
1. 表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
满
I’ve already read Tom Sawyer and Harry Potter.[八(下) Unit 8
分
点
P60]
拨
专题十一 动词的时态
2．表示发生在过去的动作，延续到现在，并可能继续进行下去，
初中英语语法：动词时态讲解及练习
初中英语语法：动词时态讲解及练习动词时态专讲一、概说动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。
测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时，一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。
综上所述，动词的时态在中考测试中的地位非常重要。
因而考生在复习备考中必须对本专题引起足够的重视。
二、各种时态的构成三、各种时态的用法◆◆一般现在时1. 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every day，every other day，sometimes，often，usually，on Sunday …I leave home for school at 7 _________________ (每天早晨).The Olympic Games are held ____________________ (每四年).What do you ____________ (通常) do when you are free on Sunday?2. 用在客观真理，客观存在，科学事实或格言警句中。
The earth _________________ (绕着……转) the sun.Shanghai lies in the east of China. 上海__________中国的东方。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此种用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
My teacher told us that light _________ (travel) faster than sound.Didn’t you father tell you that the sun ________ (be) much larger than the moon?3. 表示按计划表或时间表将要发生的动作，某些动词如come, go, move, stop, leave, finish, start等，在一般现在时态中可用来表示将来肯定会发生的动作。
初中英语知识归纳总结——动词的时态
初中英语知识归纳总结——动词的时态动词的时态（一）教学重点一般现在时在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时；过去时；将来时；过去将来时。
从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式；进行式；完成式；完成进行式。
这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
1、一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
①当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。
例如：I like music.I don’t like music.Do you like music?Yes, I do No, I don’t（2）一般现在时的用法①表示经常、习惯性动作，常和often, usually, every day, sometimes, always 等时间状语连用。
如：He goes to school by bus every day.They often play football②表示能力、职业、特征。
如：Miss Gao teaches English.Do you speak Japanese?③表示客观存在。
如：The earth moves round the sun.Time and tide wait for no man.④表示已经安排好或计划好的事。
如The plane takes off at 7:30.Classes begin at 8:00⑤在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
中考英语总复习 专题11 语态和语气(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版
语法专项突破专题十一 语态和语气一 语态语态是动词的一种形式，表示主语和谓语的关系。
当主语是动作的执行者时用主动语态（某人做某事）；当主语是动作的承受者时，用被动语态（某事被人做）。
考点一 常见各种时态的被动语态被动语态的构成：助动词be ＋及物动词的过去分词（即p .p .）。
被动语态常用的时态共主动语态变为被动语态时，通常遵循以下三个步骤：1．首先把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
2．再把主动语态的谓语动词改为与其时态相对应的被动形式，且与被动语态的主语保持人称和数的一致。
3．最后将主动语态的主语改为介词by 的宾语，置于句后。
“by＋宾语”在句中常省略。
请对比下面的主动语态和被动语态：考点三 被动语态的几种特殊形式1．带双宾语的谓语动词变为被动语态含有双宾语的主动句变成被动句时有两种变法：（1）把指“人”的间接宾语变为主语，指“物”的直接宾语保留不变。
My father gave me a new bike.→I was given a new bike by my father.我爸爸给了我一辆新自行车。
（2）把指“物”的直接宾语变为主语，间接宾语前要加介词to（在send，pass，write，give，show，bring等动词之后）或for（在buy，cook，make，order，choose等动词之后）。
My teacher gave me some advice.→Some advice was given to me by my teacher.老师给了我一些建议。
Mary bought me a new book.→A new book was bought for me by Mary.玛丽给我买了一本新书。
2．含有复合宾语的主动语态变被动语态（1）含有复合宾语的主动语态变为被动语态时，要将其中的宾语变成主语，宾语补足语不变。
Jim asked Tom to go for a walk.→Tom was asked by Jim to go for a walk.吉姆叫汤姆去散步。
动词时态语法知识点总结
动词时态语法知识点总结动词时态是指动词在不同时间点表示的动作或状态。
常见的动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性、普遍性的动作或状态。
例如：I study English every day.（我每天学习英语。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
例如：He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。
例如：We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。
例如：She is reading a book now.（她正在读一本书。
）5. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去其中一时间点正在进行的动作。
例如：They were playing soccer at 5 p.m. yesterday.（昨天下午5点他们在踢足球。
）6. 将来进行时（Future Continuous Tense）：表示将来其中一时间点正在进行的动作。
7. 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去其中一时间点开始的动作一直延续到现在，或者对现在有影响的过去动作。
例如：She has lived in this city for five years.（她在这个城市已经住了五年。
）8. 过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去其中一时间点之前已经完成的动作。
例如：They had already left when we arrived.（当我们到达时，他们已经离开了。
动词时态总结一览表
动词时态总结一览表现在时态- 一般现在时（Simple Present）：表示经常性、惯性或普遍真理的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词需加 -s/-es 结尾。
一般现在时（Simple Present）：表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词需加 -s/-es 结尾。
1. He drinks coffee every day. （他每天喝咖啡。
）2. They go to school by bus. （他们坐公交车上学。
）- 现在进行时（Present Continuous）：表示正在进行的动作。
现在进行时（Present Continuous）：表示正在进行的动作。
1. She is reading a book now. （她正在读书。
）2. We are watching TV at the moment. （我们现在正在看电视。
）- 现在完成时（Present Perfect）：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
现在完成时（Present Perfect）：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
1. I have finished my homework. （我已经完成了作业。
）2. They have lived here for two years. （他们在这里住了两年了。
）- 现在完成进行时（Present Perfect Continuous）：表示动作从过去一直延续到现在。
现在完成进行时（Present Perfect Continuous）：表示动作从过去一直延续到现在。
1. They have been playing basketball for two hours. （他们已经打了两个小时的篮球了。
）2. I have been studying English for five years. （我已经研究英语五年了。
）过去时态- 一般过去时（Simple Past）：表示过去某个时间发生的动作或状态。
动词的时态和语态-PPT课件
9. The boys __w_e_r_e_p_l_a_y_in_g___ (play) basketball from 5:00 to 6:00 yesterday.Βιβλιοθήκη .19练习
.
20
用所给动词的正确形式填空： 1. She _l_e_ft__ (leave) the office two
hours ago. 2. As son as she arrived home, the girl
discovered that she _h_a_d__t_a_k_e_n__ (take) her friends book by mistake. 3. Who _c_o_m__e_s__ (come) to school earliest in your class every morning? 4. Great changes _h_a_v_e_t_a_k_e_n_p__la_c_e__ (take place) in this city since 1979. 5. By the time he was twelve, Edison _h_a_d__b_e_g_u_n_ (begin.) to sell newspape21rs.
I’ll go to see you when I have time. I’ll go to see you if I have time tomorrow. 2. 某些动词，如：stand, continue, wish, love, like, hate, feel, find, think等常用一般现在时态
2015中考英语—第一部分 语法专题研究：专题十一动词的时态
专题十一 动词的时态
考点抢测
满分点拨
考点一 六种时态的用法及构成
考点二
时态的判断
方法突破
考点三
in 的区别
have been to, have gone to和have been
考点抢测 Ⅰ.词汇运用
1. Your uncle will come to see you as
行时；will swim一般将来时。根据问句yesterday
afternoon可知为一般过去时，故先排除B和D。at that time在那时，表明打电话期间正在游泳，所 以没有接电话。故选C。
2.—Do you know whether David will go cycling or not tomorrow? —David? Never! He ______ outdoor activities. A. hates C. is hating B. hated D. has hated
种类
意义
构成特点
时间标志词
例句
一般 过去 时 （考 查10 次）
a moment ago=just now, ...ago, last 表示 night/week/mon be用 过去 was/were； th...(last系列), 的动 yesterday, the 其他动词 作或 other day, used 用过去式 状态。 to， the day before yesterday
We went to the History Museum last Monday.上周 一我们去了历 史博物馆。I was busy yesterday.我昨 天很忙。
种类 意义 构成特点
高中语法专题解析动词的时态语态和语法功能
高中语法专题解析动词的时态语态和语法功能高中语法专题解析动词的时态、语态和语法功能动词是语言学中的重要组成部分，它能够表示动作、状态或存在，并具有一定的时态、语态和语法功能。
在本文中，我们将对高中语法中动词的时态、语态和语法功能进行详细解析。
一、动词的时态时态是动词的一个重要语法属性，它用来表示动作或状态发生的时间。
常见的动词时态包括过去时、现在时和将来时。
下面分别对这三种时态进行详细讲解。
1. 过去时：表示动作或状态在过去某个时间内发生或存在。
过去时的构成：（1）一般过去时：动词原形的基础上加上-ed或-d。
例如：walked（走过）、talked（谈论过）（2）过去进行时：be动词的过去形式+动词的ing形式。
例如：was/were walking（正在走）（3）过去完成时：have/has的过去式+动词的过去分词。
例如：had walked（已经走过）2. 现在时：表示动作或状态在现在时间内发生或存在。
现在时的构成：（1）一般现在时：动词原形。
例如：walk（走）、talk（谈论）（2）现在进行时：be动词的现在形式+动词的ing形式。
例如：am/is/are walking（正在走）（3）现在完成时：have/has+动词的过去分词。
例如：have walked（已经走过）3. 将来时：表示动作或状态将要发生。
将来时的构成：（1）一般将来时：will/shall+动词原形。
例如：will/shall walk（将要走）（2）将来进行时：will/shall+be动词的现在分词+动词的ing形式。
例如：will/shall be walking（将要正在走）（3）将来完成时：will/shall+have+动词的过去分词。
例如：will/shall have walked（将要已经走过）二、动词的语态语态是动词的一种形式，用来表示动作的主体与动作所涉及的对象之间的关系，常见的语态有主动语态和被动语态。
动词的时态和语态知识总结
动词的时态和语态知识总结一、动词的时态时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
常与频率副词如always、often、usually等连用。
例如：- I often go to the gym.- He always arrives on time.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- She lived in Paris for two years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用。
例如：- We will have a meeting tomorrow.- He is going to travel to Japan next month.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
常由be动词的现在分词形式（-ing）构成。
例如：- They are watching a movie right now.- I am studying for my exams.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
常由be动词的过去分词形式（-ing）构成。
例如：- She was cooking dinner when I arrived.- They were playing football at that time.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
常由be动词的将来分词形式（be going to + 动词的现在分词形式）构成。
例如：- They will be having a party this time next week.- I am going to be studying abroad next year.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
人教版中考语法专题突破课件专题11动词的语态
◆ 需要强调或突出动作的承受者时。如:
Chinese is spoken by more and more people in the world. 世界上越来越多的人在说汉语。 ◆ 动作的发出者不是指人。如： Many houses were washed away by the flood. 许 多房屋被洪水冲走了。
【解析】考查情态动词的被动语态。句意“到达河 的 另 一 边 很 难 。 ” “ 我 认 为 河 上 面
桥。”should be built情态动词的被动语态；should
build情态动词的主动语态；will build一般将来时； has built现在完成时。根据句意可知桥应该被修建， 用被动语态，故选A。
3. —It’s difficult to get to the other side of
the river.
—I think a bridge _____over the river.
A. should be built
C. will build
B. should build
D. has built
Beijing caused many problems.
A. reports
C. is reported
B. reported
D. was reported
【解析】考查一般过去时的被动语态。句意：上周 据 ,北京的雾霾天气引起了许多问题。reports
为 一 般 现 在 时 ； reported 是 一 般 过 去 时 ； is
第二部分
专题十一
语法专题突语中有两种语态：主动语态和被动语态。
◆主动语态表示主语是动作的执行者。如： Many people speak English. 很多人说英语。 ◆被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动词的 对象。如：
语法专题--时态语态--十一种时态与例子
最新版名校学习资料集锦十一种时态与例子十一种时态与例子（1）一般现在时1) They go to work by bike every day.2) Does the moon move around the sun? Yes, it does.3) He doesn't love sports.4) We are all teachers from the country.5) The children don’t have enough food in Africa.6) Do you go to see your uncle every other day?（2）现在进行时1）They are showing us around the farm.2）Are the students reading now？3）It isn't raining hard.4）We are leaving on Friday.（3）现在完成时1）How many words have you learnt today?2）He hasn't got up yet.3）I have been to England.（4）现在完成进行时1）I've been sitting here all day.2）Has it been raining for three days? Yes, it has.3）We have not just been talking about you.（5）一般过去时1）My mother wasn't in last night.2）We didn't watch TV last night.3）The girl cried just now.4）We were middle school students last year.5）Were you at home last night? Yes, I were.6）Did you wash clothes last night? No, I didn't.（6）过去进行时1）I was reading at night yesterday morning.2）We weren't planting trees this time yesterday.3）Were they singing when the teacher came? Yes, they were. （7）过去完成时1）He said he hadn't collected 300 stamps.2）Had you learnt 280 new words by the end of last month ? 3）When I rushed to the cinema, the film had begun.（8）过去将来时1）He said his mother would buy a bike for him2）My brother told me he wouldn’t believe Jack any more.3）Would it be all right if he knew his illness?（9）一般将来时1）When will you be able to visit us again?2）I won't be free tonight.3）My sister will finish her middle school this year.（10）将来完成时1）We will have finished our middle school next July.2）Will he have finished writing the novel by the end of next month? Yes, he will. 3）We won't have finished the job when you turn back.（11）将来进行时1）What will they be doing tomorrow evening?2）It won't be long before we will be making such a good train.3）I won't be leaving until 12.。
动词时态(一般过,一般将
过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 生或进行的行为或动作。
结构：was/were+V-ing
标志词：then,at this time yesterday,at that time,at that moment yesterday,at 7 o’clock last night,以when引导的谓语动词是一般过去时
动词时态
一般现在时：表示目前经常性，习惯性，反复性的 动作。
结构：主语是第三人称单数，谓语动词+s/es. 反之 则谓语动词用原形。例如：I work / she works
标志词：sometimes, never, often, always， usually, every day, in the morning等。
last night.
5. He _s_a_i_d_he _h_a_d__w_o_r_k_e_d_ in the lab f_o_r__t_w__o__h_o_u__r_s. 6. N__o_w__ he __is__w_o_r_k_i_n_g_____ in the lab.
7. He _s_a_i_d_he _w_o_u_l_d__w_o_r_k_ there for t_h_r_e_e__m__o__r_e_y__e_a_r_s_. 8. He __w_i_ll__w_o_r_k__even harder in the coming three
例句：My father works everyday. Does your father work everyday? Yes,he does.
My father doesn't work everyday.
一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态.
动词的时态和语态及其用法
动词的时态在英语中,由于谓语动作发生的时间不同,或表达不同时间存在的状态,谓语动词都要发生相应的变化.这些动词的形式就叫做动词的时态。
时态的用法：一般现在时：1）现在惯性的动作或存在的状态。
2）客观事实, 真理或格言。
3）表示现在将来时。
（只用于时状或条状从句中）一般过去时：1）过去习惯性的的动作或存在的状态。
2）用于“were- 型”和“if- 型”虚拟语气中。
3）表示过去将来时。
（只用于时状或条状从句中）现在进行时：1）在现在某一时刻或某段时间里正在进行的动作。
2）按计划安排在现在的将来发生的动作。
过去进行时：1）在过去的某一时刻或某段时间里正在进行的动作。
2）按计划安排在过去的将来发生的动作。
现在完成时：1）动作发生在过去，对目前有影响（注：瞬间性动词的已完成用法）2）动作发生在过去，一直延续到现在，对目前有影响。
（注：延续性动词的已完成或未完成用法）过去完成时：过去有两个动作，其中，一个动作发生时，另一个动作已经完成。
（注：过去的过去，用过去完成时）现在完成进行时：动作发生在过去，一直延续到现在，并很可能继续延续下去。
过去完成进行时：过去有两个动作。
其中，一个动作发生时，另一个动作已经完成，但该动作很可能继续延续下去。
现在将来时：在现在的将来发生的动作。
（注：含现在将来的意愿、预见或意图）过去将来时：在过去的将来发生的动作。
（注：含过去将来的意愿、预见或意图）现在将来进行时：在现在的将来某一时刻或某段时间里正在进行的动作。
（含两种用法）过去将来进行时：在过去的将来某一时刻或某段时间里正在进行的动作。
（含两种用法）现在将来完成时：在现在的将来某一时刻之前完成的动作。
过去将来完成时：在过去的将来某一时刻之前完成的动作。
现在将来完成进行时：在现在的将来某一时刻之前完成的动作，但该动作很可能继续延续下去。
过去将来完成进行时：在过去的将来某一时刻之前完成的动作，但该动作很可能继续延续下去。
被动语态的构成：被动语态由助动词be加过去分词构成,时态通过be表现出来.构成被动语态的一般疑问句时,须将第一个助动词移至主语之前,特别说明：1、主动语态和被动语态的用法完全相同。
专题十一 动词的时态
6
考点解读
对点集训
课后达标
中考总复习 英语
常见用法及例句 1. 表示现阶段经常性、习惯性的动作，常与频度副词连用。 2．表示客观真理、客观存在或自然现象。例如：The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。 3．表示现在的情况或状态。例如：I enjoy reading books.我喜欢 看书。
5．Look！/Listen！
15
考点解读
对点集训
课后达标
中考总复习 英语
常见用法及例句 1.表示说话人说话时正在进行的动作。例如：Someone is knocking at the door.Can you go and have a look? 有人在敲门。你能去看看吗？ 2．表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。例如：They are exercising hard this month.这个月他们正在努力。
8
考点解读
对点集训
课后达标
中考总复习 英语
时态
基本结构及时间标志词
结构 1.主语＋was/were 2.主语＋动词过去式
1.ago及ago词组
一般
2.yesterday及yesterday词组
过去
st及last词组
时 标志词 4.just now、in the past、in 1920等
5.at the age of...、used to...等
13
考点解读
对点集训
课后达标
中考总复习 英语
常见用法及例句 3．“be doing”结构表示将来，常用于这种结构的动词有go、come、 leave、stay、start、begin等，表示即将发生或安排好要做的事情。 例如：I'm coming.我来了。 4．“be about to＋动词原形”和“be to＋动词原形”结构表示即将 发生的动作。例如：The plane is about to take off.飞机将要起飞了。 5．表示某种必然的趋势。例如：Fish will die without water.鱼没有 水会死。 6．主将从现。
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2. 祈使句＋and/or＋含有将来时的句子。如： Work hard, and you will succeed. 努力工作，你将成
功。
Hurry up, or you will miss the early bus. 快点儿，
否则你将会错过早班车。
3. 有些句子中没有明确的表示将来的时间状语，
(2)“时态一致”原则。在含有宾语从句的主从复
合
句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句的谓语 动词需用相应的某种过去时态。
例
I didn’t understand ________， so I raised my hand
to ask. A. what my teacher says B. what does my teacher sayepared
C. is preparing
分析语境“我找不到大卫。他在哪儿？”“他在家
里为明天的比赛做准备。”问句为一般现在时，根据
语境可知答语表示他此刻正在为明天的比赛做准备， 应用现在进行时。故选C。
知识精讲
考向一
一般现在时(5年10考)
结构：①主语+be动词（am/is/are）+其他 ②主语+实义动词原型/第三人称单数形式+其他
快点儿！其他的同学现在正在等我们。
Look! Some birds are flying in the sky. 看！一些鸟儿 正在天空中飞。
2. 有些句子中没有明确的表示现在正在进行的时间 状语，但实际上是指动作现在正在发生，应当用 现在进行时。 如：
Someone is knocking at the door. Can you open it?
但实际上是指将要发生的动作或情况，应当用
一般将来时。 如：
We have no more vegetables in the fridge. I will go
and buy some. 我们冰箱里没有蔬菜了。我将去买
一些。 I am going to the shop. Can I get you anything? 我将
A. am watching 方法点拨
分析句子结构可知此处考查This is the first time...句
型，后面所加从句应为现在完成时。故选C。
5. 根据特定动词与时态的对应关系
在英语里有些动词与时态有着特定的对应关系，如
look(看), listen(听), see(看见), hear(听见), find(找到)等词 的用法与上下文的时态有对应的提示作用，如see sb.
例
Hurry up, or you ________ the early bus.
B. missed C. will miss
A. miss
方法点拨
分析句子结构可知这是“祈使句＋or ＋陈述句”句型 ，
陈述句的谓语要用“will＋动词原形”。故选C。
(2)在This/That/It is the first time that...句型中that
sound. 我父亲告诉我光的传播速度比声音快。
3. “主将从现”。 主句是一般将来时，从句是由when, after, before, not...until, as soon as 等引导的时间状语从句或由if,
unless, as long as, once引导的条件状语从句时，谓语
动词应用一般现在时。如：
现在完成时等时态时，后面所跟的宾语从句中谓语动
词的时态不受主句时态的限制，可根据具体情况，选
用合适的时态。
例
I don’t know if he ________ to play basketball with us. B. came C. will come
A. comes 方法点拨
句意：我不知道他是否会来和我们一起打篮球。if作
考向三
一般将来时(5年11考)
结构：①主语+will/shall+动词原型+其他
②主语+be going to+动词原形+其他
1. 表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
常见的时间标志词包含 tonight, tomorrow, in the
future, soon, next week/month/term/year 等。
do/doing sth., hear sb. do/doing sth.。
例
Look! Tom ________ basketball on the playground.
A. plays
方法点拨
B. played
C. is playing
分析句子结构找出关键词“Look”，可知应用现在 行
时。故选C。
适用范围，另一方面要注意上下文想表达的语意。因此，
如果一个英语句子中既没有出现时间状语，也没有可供 判断时态的上下文，那么就应当把这个句子翻译成中文， 根据中文意思来判断这个句子该用何种时态。
例
The dress ________ smooth and soft. B. feels C. is feeling
Oh no! I left my book in the lab. 噢，不！我把我的 书 落在实验室了。(说no的时候已经发现书不在身边了) The teacher is standing here. Do you know when she
came？老师正站在这儿。你知道她什么时候来的吗？
(老师进来这一动作发生在说话之前)
②主语+实义动词过去式+其他
1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 常见的时间标志词包含yesterday, just now, two
days ago, last night/week/month/year, the other day 等。
如： Our family went to Guangzhou last year. 去年，我们一
家去了广州。
I was very happy when I heard the good news yesterday.
昨天当我听到那条好消息时，我很开心。
2. 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 常与always, usually, often, sometimes, never 等频度
克里斯经常在放学后打篮球。
2. 表示普遍真理、客观存在或科学事实。 如：
The moon moves around the earth. 月球绕着地球转。
Tibet lies in the southwest of China. 西藏位于中国西南部。
拓
展
这种用法若出现在宾语从句中，即使主句是过
去时，从句也要用一般现在时。如： My father told me that light travels faster than
A. felt
方法点拨 第①步：分析语境：这条裙子摸起来既光滑又柔软； 第②步：根据句意及汉语习惯可知此处应用一般现在时的
主动语态表示被动含义。故选B。
3. 在复合句中根据时态呼应确定时态 主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种 情况：
(1) “主将从现”原则。如果主句是一般将来时， 从句
是由 when, after, before, not...until, as soon as 等引
6. 根据上下文已有的时态信息确定时态
有些试题虽然看起来没有时间状语提示词，也不是
出现在复合句中，但是上下句的动作存在着明显的时间
顺序，因此可根据上下文已有的时态来判断空格处所要
选用的时态。
例
—I can’t find David. Where is he?
—He ________ for tomorrow’s competition at home.
导的时间状语从句或由 if, unless 引导的条件状语从
句，那么谓语动词应用一般现在时表示将来。
例
He is going to be a scientist when he ________ up. B. grew C. will grow
A. grows
方法点拨
when引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则， 即 主句用一般将来时，从句用一般现在时。故选A。
countries as guests so far. A. visit 方法点拨 B. visited C. have visited
根据时间状语so far和本句描述可知是现在已经完
成的动作，应用现在完成时。故选C。
2. 利用上下文语境判断句子的时态 福建中考也有一些情况，动词的时态是由上下文的 语境来决定的，这就要求考生一方面要熟记各种时态的
1. 表示经常性或习惯性的动作或状态。
常见的时间标志词有： often, sometimes, usually,
always, on Sundays, every day/week/month/year 等。如：
I listen to English news every day. 我每天都听英语新闻。 Kris often plays basketball after school.
•第二部分
语法专题研究
• 专题十一 动词的时态
• （必考：每年2-6道，单选、看图写话、短文填空）
满分突破
福建中考重视考查时态，不仅在单选中考查，还在
看图写话和短文填空中考查。涉及初中阶段需掌握的六
种基本时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来
时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。
判断技巧
1. 根据时间状语确定时态
特定的时间状语往往标志着特定的时态，福建中考 对这一角度的考查体现在各个题型，考查较多。句中已