四年级下册语文全套试卷 (I)

2019年四年级下册语文全套试卷 (I)一、看拼音，写词语。

（9分）二、给五面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

（3分）饮．马（y ǐn y ìn ） 稍．微（sh āo s áo ） 青螺．(lu ó l ó) 即．使（j ǐ j í） 围绕．（r ào r ǎo ） 迷蒙．(m éng m ěng ) 三、比一比，再组词。

（9分）帛 （ ） 居 （ ） 宛 （ ） 棉 （ ） 锯 （ ） 蜿 （ ） 锦 （ ） 据 （ ） 碗 （ ） 四、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。

（8分） 楚楚（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）盘旋 （ ）（ ）万倾 心（ ）神（ ） （ ）（ ）雄伟 （ ）（ ）不拔 —————— —————— ——————— —————— 五、根据意思写词语。

（4分）白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔 1、2、形容声势雄壮浩大。

3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。

4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。

六、选择关联词填空。

（4分）只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也…… 1、（ ）这只是一个很小的错误，（ ）我们不能忽视它 2、这些石钟乳和石笋，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。

3、在马上你用不着离鞍，（ ）稍一伸手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、（ ）人的生命是有限的，（ ）我们要珍惜每分每秒。

七、积累（15分）1、我会连线（5分）大漠孤烟直， 无数夕阳山。

落木千山天远大， 海上明月共潮生。

春江潮水连海平， 带雨云埋一半山。

几行红叶树， 长河落日圆。

浮天水送无穷树， 澄江一道月分明。

2、补充句子，并根据句子的内容填空。

（5分）⑴ ，潭面无风镜未磨。

（1分） ⑵ 日出江花红火， （1分）⑶ 山重水复疑， （1分以上几句诗中，你最喜欢哪一句？请你用自己的话把它的意思表述出来。

（2分）3、 默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。

（5分）lu ò tuob á d ì ér q ǐw ān y ánli án mi ánb ú du ànsh āo w ēi⑴这道诗是（ ）代诗人（ ）所写。

⑵ 后两行诗的意思是： ⑶ 诗人通过对 的描写，抒发了 的感情。

八、下面的句子排列成一段话。

（5分） （ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

（ ）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。

（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声 （ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

（ ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。

第二部分 阅读 （24分） 九、阅读下列短文，按要求完成练习。

（一）课内阅读（11分） 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真（ ）啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真（ ）啊 像翠绿的（ ），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真（ ）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1、请在括号里按原文填写词语。

（2分） 2、请在横线上按原文填写标点。

（2分） 3、这部分文字描写了 ，它主要表现在 （2分） 4、请用双横线画出比喻句。

（1分） 5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用（ ）的语气去读，因为它表达了作者（ ）的思想感情。

（2分） 6、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！（2分）（二）课外阅读（12分） 校园的早晨 校园的早晨是绿色的。

一切都欣欣然，睁开了眼。

瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。

那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。

正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。

校园的早晨是宁静的。

薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾之中。

远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。

校园的早晨是富有希望的。

清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。

个个教室窗明几净，桌椅整齐。

课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。

教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。

校园的早晨多美啊！ 1、联系上下文，把词语和意思连起来。

（2分） 弥漫 形容谈论不倦或说话动听。

吮吸 充满，布满。

娓娓动听 用嘴唇吸取东西。

书声朗朗 形容读书声音响亮。

2、在括号里填上适当的词语。

（3分） （ ）的阳光 （ ）的晨雾 （ ）的教室 （ ）的早晨 （ ）的景色 （ ）的桌椅3、照样子写词。

（2分） 书声朗朗： 、 娓娓动听： 、4、填空。

（4分） 校园的早晨是（ ）；校园的早晨是（ ）；校园的 第三部分 习作 （20分） 十、我爱习作。

春天来了，校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们而增添了无限的生机。

仔细地观察一下校圈中景物的变化，运用一些修辞方法将它们的美丽形象地表现出来。

注意把内容写具体，并按一定的顺序记录下来。

第二单元第一部分 基础知识与运用 （55分）一、看拼音，写词语。

（10分）ɡǔ sh òu r ú ch ái b ēn ch í q ì zh òn ɡ chu í b èip í b èi b ù k āān ɡ li á成词。

（5分）驰（ ） 捎（ ） 拔（ ） 炼（ ）湛（ ） 弛（ ） 梢（ ） 拨（ ） 练（） 堪（ ）三、请在括号里填上字，组成成语。

你会发现，每组填上的两个字是某个省（市）的名称。

成语中有这么多秘密，很有趣的。

（6分） 1、坐井观（ ） （ ）津有味 2、开门见（ ） （ ）张西望 3、气壮山（ ） （ ）腔北调 4、至高无（ ） （ ）底捞月 5、颠三倒（ ） （ ）流不息 6、高耸入（ ） （ ）征北战 四、带点字选择正确的解释。

（4分）1、浓 ①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄 兴趣正浓( ) 浓茶提神( ) 浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )2、望 ①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着 德高望重( ) 一望无际( ) 喜出望外( ) 看望朋友( )五、按要求完成下列各句（16分） （一）修改病句。

（5分）1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

2、校园里圪立着一棵棵白扬。

3、前天傍晚下了一夜大雪。

4、红军不费吹灰之力地艰难地爬过雪山。

（二）缩句。

（5分）1、各式各样的汽车在宽阔的马路上来回奔驰。

2、那幢新盖的大楼是咱们学校的实验室。

3、工人们在节日里仍然坚持劳动。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。

5、庄严的国旗沿着３０米高的旗杆徐徐上升。

（三）给句子换个说法，意思不变。

（6分）1、您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？2、乡亲们把小雨来救上岸。

3、小雨来差点儿被敌人杀害了。

六、我会填。

（4分）1、（ ），勿施于人。

2、（ ），人恒爱之；（ ），人恒敬之。

3、精诚所加，（ ）。

4、（ ），行必果。

七、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

（5分） 1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。

（ ）2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他觉得那个年轻人很可怜。

（）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。

（）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

”这是全文的中心。

（）八、给下列几个句子排序。

（5分）（）航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。

（）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。

（）此举为公司赢得了信誉。

（）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。

（）什么原因使航空公司如此不惜代价？第二部分阅读理解（25分）（九）阅读短文，完成任务。

（一）课内阅读（7分）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问先生吃您这么多东西您有什么活儿需要我做吗杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。

”1、请给空白处加上正确的标点。

（2分）2、请用波浪线画出年轻人的外貌。

（1分）3、请用横线画出年轻人的语言。

（1分）4、写出下列词语的反义词。

（3分）年轻（）仰（）善良（）（二）课外阅读（16分）一千棵樱桃树乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。

他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。

为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。

每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。

很快，他就成了这把斧子的“主人”。

带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。

他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治这时明白自己闯了祸。

但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。

”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。

”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。