《庐山的云雾》第一课时

自读要求
读准生字字音，将课文读正确，读流利。
思考：课文有几个自然段，每个自然段写的是什 么？
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读准字的音，并掌握它们的笔顺。
lú
pù
huàn sì zī
庐
瀑
幻
似姿
xiè lǒng zhào jì fǎn
泻
笼
罩
系返
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我能读词来自百度文库：
变幻无常 腾云驾雾 千姿百态 云遮雾罩 瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 流连忘返
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活动二：
1、组内大声自由朗读课文，读准字 音，读通句子。
2、难读的句子可以多读几遍。
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组内齐读课文后填空。
本文描绘了庐山云雾 、 发了作者对 、对 爱之情。
的景象，抒 深深的热
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你会写本课的 生字吗？
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庐瀑幻似姿 笼罩系泻返
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谢谢
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• 庐山，在我国的江西省九江市, 素以“雄、奇、险、秀”闻名于 世。山中云雾缭绕，有许多飞泉 瀑布和奇洞怪石，有避暑山庄之 美称 ，在1996年被列入“世界自 然与文化遗产名录”。
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《题西林壁》 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
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千姿百态：姿态万千，各种各样。 变幻无常：变化没有一定的规律，形 容云雾变化多、姿态万千。 飘飘欲仙：看到美丽的云雾内心很舒 服，像成仙一般。 腾云驾雾：原来指仙人能借助云雾飞 行，这里指看到美丽的云雾，心里很 舒畅。
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瞬息万变：形容变化极快。 一泻千里：形容江河水流迅速。 四蹄生风：形容马跑得非常迅速。
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庐山概况
活动二
每个自然段写的是什么？
第一自然段写
；
第二自然段写
；
第三自然段写
；
最后一个自然段写
。
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活动一
每个自然段写的是什么？ 第一自然段写 庐山的云雾多和美 ； 第二自然段写 庐山的云雾千姿百态 ； 第三自然段写 庐山的云雾瞬息万变 ； 最后一个自然段写 人们对庐山的 云雾
流连忘返 。