三年级上道德与法治《家庭的记忆》优秀ppt课件【新部编版】

三年级上道德与法治《家庭的记忆》 优秀ppt 课件【 新部编 版】
作业：“家史”小调查
调查自己的家庭在过去几十年里发生的一些大事， 完成下表“家庭大事记”，带到班上和同学们一起 交流。
家庭大事记
1._______年，爸爸和妈妈结婚了！ 2._______年，我在______________出生了！ 3._______年，我家住进新房了！ 4.____________________________________ 5.____________________________________ …………
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自学要求：
请同学们独立完成导学单上 面的知识问答题，将答案填写 在括号里。
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12.家庭的记忆
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请同学们打开书，看 78-79页的内容，说说你 知道了什么？
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3.你还能从图中找到哪些关 系？哪些人是这种关系呢？
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展学要求： 小组派代表上台展示，
并作说明。
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1.你知道爸爸和妈妈是什么 关系吗？图中还有哪些人 是这种关系？ 2.你知道妈妈和外婆是什么 关系吗？图中还有哪些人 是这种关系？
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诗歌导入
家
家是依靠的翅膀， 借助它的力度， 你可以飞翔到蓝天。 家是停泊的港湾， 早晨出发即一个弧度， 傍晚的幕布里回到终点。
出发与归宿， 都是在同一个点上。 家是一个去处， 一个人永远的留恋， 一生恋着雪霜暴雨的地方， 又是一个人恋着菜蔬米面的地方， 靠火蒸煮饭菜、靠心与手生活的地方。
读了这首诗歌， 你想到了什么？
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知识问答：Biblioteka Baidu
爸爸的爸爸，我称呼他（ 爷爷 ）； 妈妈的妈妈，我称呼她（ 外婆/姥姥 ）； 妈妈的兄弟，我称呼他（ 舅舅 ）； 爸爸的姐妹，我称呼她（ 姑姑 ）； 爸爸的弟弟，我称呼他（ 叔叔 ）； 爸爸的哥哥，我称呼他（ 伯父 ）；
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互学： 请同学们完成表格内容。
要求： 小组展开讨论，并将你们小
组的答案工整地写在表格里。
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活动：家庭称呼抢答赛
下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”， 你能结合生活经验，把它补充完整吗？
爷爷 奶奶
外公 外婆
姑父 姑姑 伯父 伯母 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨妈 姨父
表哥、表弟 表姐、表妹
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
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活动：家庭称呼抢答赛
下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”， 你能结合生活经验，把它补充完整吗？
爷爷 奶奶
姑父 姑姑
爸爸 妈妈 舅舅 舅妈
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
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游戏环节：击鼓传花
我是爷爷奶奶的（ 孙子/孙女 ）； 我是姨妈的（ 姨甥/姨甥女 ）； 爸爸的兄弟的孩子是我的（ 堂兄弟/堂姐妹 ）； 爸爸的姐妹的孩子是我的（ 表兄弟/表姐妹 ）； 妈妈的兄弟的孩子是我的（ 表兄弟/表姐妹 ）； ……
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