读 《小学生之友》心得体会

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小学生之友读后感(实用10篇)

小学生之友读后感(实用10篇)

第1篇:小学生之友读后感小学生之友读后感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。

从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱―《小学生之友》。

这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画好看极了!《小学生之友》就像是一位良师。

《小学生之友》就像是一位良师。

在里面的文章里,好词好句数不胜数。

有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法,如“首尾呼应”“运用修辞手法”等。

《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。

当我看到讲诚信的故事时,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。

“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。

选择了《小学生之友》就像选择了一个好朋友。

在我烦恼时,给我讲笑话,逗我开心;在我无聊时,给我讲有趣的故事。

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野。

希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。

第2篇:小学生之友读后感猜你正在找小学生之友读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友,教会我们人生的道理,在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。

在浩瀚的书海中,我最喜欢的就数《小学生之友》了。

每当老师发下崭新的《小学生之友》,我就马上停下手中的活,如饥似渴地看起来。

里面的内容丰富多彩:一首首优美的诗句,一篇篇精彩的文章,许许多多搞笑且富有启示的漫画中午,我又拿起《小学生之友》第12期,兴致勃勃地看起来――《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。

这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。

小学生之友读后感(15篇)

小学生之友读后感(15篇)

小学生之友读后感(15篇)小学生之友读后感(15篇)小学生之友读后感1我最喜欢这本期刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。

就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理论上是不行的,只有通过理论结合实际,才能取得成功。

在我们的学习中也有类似的事情。

比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。

这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。

《小学生之友》中还有许多的知识,只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。

同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢?小学生之友读后感2《小学生之友》共分为三大版块:“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。

我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。

那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。

《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下,把自已的美梦写成了作文,后来诸葛明珠让全班学都写一写自己的美梦。

大家觉得很好玩,就把他们的美梦写成作文,共一百篇,交到诸葛亮手中,诸葛亮就把这一百篇作文编成书,书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。

后来,周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书,他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》,可是亏了本。

周循因为爸爸把他不想写的作文写出来了,他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。

我喜欢这个故事,因为这个故事里的人物都很诙谐幽默。

《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事,希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。

小学生之友读后感3记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的“路标”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路;犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地;蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味,给同伴们建立路标,引导伙伴觅食或返巢。

《小学生之友》读后感范文(精选7篇)

《小学生之友》读后感范文(精选7篇)

《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感范文(精选7篇)细细品味一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《小学生之友》读后感范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

《小学生之友》读后感1书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。

我特别爱看书,有空就看,包括做作业,特别是作文写了半截没有下文的时候。

记得四年级开学不久,一天下午,老师要求写日记。

回到家,我咬着笔杆子,不知道选啥题材,望着外面阴沉沉的天,听着隔壁房间里的钟敲了六下,又没别的作业可做,无聊透顶。

向周围扫了一圈,想起了一位久违的朋友——《小学生之友》,要我翻看一下它,优美的文字,漂亮的图画,有趣的故事定能给我写作以帮助的。

我看得太入迷了,没听见外婆的脚步声。

直到她发问:“作业做得怎么样了?”我一惊,书“哐”地掉在了地上,外婆在门外警惕地问:“什么东西掉了?”我撒了个谎:“是铅笔盒”没想到她还不死心,继续问:“那么该有东西从里面掉出来,我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来,最后定一下神说:“当然没有啦,那些东西都被固定好了。

”“哦。

”外婆总算走了。

撒谎容易圆谎难,我也为此付出了代价。

没出一分钟,我就好了伤疤忘了疼,又穿梭在故事与知识中了。

“当——”6点半到了,我的灵魂从书中回到了我的躯壳中,旁边站着怒气冲冲的外公,他骂道:“你是在看书还是在做作业?!”我一时语塞,不过马上镇定下来:“作业做完了看还不行吗?”外公一听,马上乐了:“好,好。

不过做完了要收拾一下。

还有,一会儿来吃晚饭吧。

”我还在为我的狡猾乐着呢,一个点子蹦了出来,就以这个故事写一篇日记吧。

于是,《智闯检查关》新鲜出炉,还拿了个高分。

就如高尔基说的:“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。

” 我的学习已经和《小学生之友》钩在一起,不可能再脱开了。

《小学生之友》小学读后感(通用7篇)

《小学生之友》小学读后感(通用7篇)

《小学生之友》小学读后感《小学生之友》小学读后感(通用7篇)认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。

可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《小学生之友》小学读后感(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小学生之友》小学读后感1从小我就阅读过《格林童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》等书;当在一年级,老师发给我第一期《小学生之友》时,就被里面的丰富多彩的内容吸引住了,成为我爱不释手的一册书籍,一位良师益友。

《小学生之友》这本书的内容丰富,情节生动有趣。

有《豆豆的生活日记》、《小巴掌童话》、《欢乐数学》…。

其中,最喜欢看的是《个个字和句句文》,里面的文章故事精彩,让我受益匪浅。

使我学到了很多作文知识,运用到习作当中,我的作文水平大大的提高,得到了老师与同学的好评。

同时也通过阅读,让我明白了许多做人处事的道理。

记得有个故事叫《家里捡到钱》,对我的教育很深。

故事讲的是一个叫成成的小朋友,在家里捡到了20元钱,可他并没有交给妈妈,而用这些钱买了零食,结果晚饭没吃,最爱的电视节目没看。

但最后还是勇敢地跟妈妈承认了自己的错误并改正。

每当想起这个故事,在我捡到东西或钱的时候,都会主动地把它交给家长或老师,因为我们要做一个诚实的孩子。

《小学生之友》是我的“好朋友”,是我成长道路上的指南针,引领我们走向知识的海洋。

《小学生之友》小学读后感2我是一名四年级的学生,《小学生之友》已经陪伴我走过了好几个春夏秋冬,我是它最忠实的读者。

这本薄薄的书中,有神秘的探索故事,有奇妙有趣的自然知识,有化难为易的数学故事,有充满想象的童话天地……在众多的版块中,我最喜欢“童话天地”了。

通过这个版块,我知道了一些著名童话,让我明白了因为勇于质疑,坚守创新而成功的人。

让我明白了坚守若言,珍惜友情的而让人信任的人……就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧,从前,小鹬飞飞和小蚌钢钢是一对很要好的朋友,它们情同兄弟。

《小学生之友》读后感15篇

《小学生之友》读后感15篇

《小学生之友》读后感15篇《小学生之友》读后感15篇读完一本名著以后,信任大家都有很多值得共享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么我们如何去写读后感呢?下面是我为大家收集的《小学生之友》读后感,希望对大家有所关怀。

《小学生之友》读后感1《小学生之友》是一份优秀的杂志,它是一盏灯,在我茫然时照亮了我;它还是一位老师,教会我很多学问;它更是我的好伴侣,在我空闲时陪着我。

摆在我面前的这期杂志里有很多的小故事,比方:《山歌里的故事》《翻阅万年历》《我的家乡》《揭穿狐狸的“鬼把戏”》……每个故事都有着它的特好玩味,让我们能了解到很多书本里没有的学问,如《鱼腥草》告知我,鱼腥草又名狗心草、折耳根,是中国药典里的草药,它具有清热、解毒、消肿等一些药物作用。

在其中,我最宠爱的是《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事,里面写的是从前有只狡猾的狐狸是做生意的,它的头脑很聪明,为了赚更多的钱,它用一个左臂短、右臂长的假秤来称粮食,左边称买的东西,右边称卖的东西。

它的这一举动被细心的小熊觉察了,鬼把戏被当场揭穿了。

读完了《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事,我的心久久不能不能清静。

它告知我们老实是人生永久最美的品德,每一个人都应拥有它。

《小学生之友》读后感2,我认识了一位好,她不仅在学习上给我带来很多的快乐,还给我生活上带来很多的关怀。

她就是——《小学生之友》。

《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的学问。

今日,我读了第7--8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。

它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。

看了之后,我的心情久久不能清静。

这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的举行“葬礼”,这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。

这种体态娇小的鸟,一旦有自己的同类死去,就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上,这有点像我们人类向死者献花的仪式,看了让人为之动容。

读了这篇文章,我想到了很多很多……我们人类应当比鸟类的感情更丰富。

《小学生之友》读后感

《小学生之友》读后感

《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感15篇读完一本书以后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《小学生之友》读后感,欢迎阅读与收藏。

《小学生之友》读后感1从成为一名小学生开始,我就认识了一个新朋友--<<小学生之友>>。

当我第一次看到它,就被它深深吸引住了,里面有“奇遇自然”、“当当侦探社”、“科幻营地”等丰富有趣的栏目。

我最喜欢的还是“智力乐翻天”栏目,因为那儿既可以考验我们的智慧又能锻炼我们的眼力。

在《小学生之友》中我还认识了调皮可爱的“当当”和善解人意的“燕子姐姐”。

三年级了,随着阅读能力的提高,我更喜欢《小学生之友》了。

每当发下新的一期《小学生之友》,我总是爱不释手,如饥似渴从头到尾每个栏目、每篇文章欣赏个够。

在《小学生之友》陪伴下,我开阔了视野,丰富了知识,明白了做人的道理。

通过阅读,我的写作水平也得到了提高。

我喜欢《小学生之友》,和它交朋友,可以探索科学获得快乐;和它交朋友,可以增长见识获得智慧,和它交朋友,可以丰富词汇提高成绩。

我希望有一天,我的作品也能发表在上面;我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。

感谢您,我的好朋友--《小学生之友》。

《小学生之友》读后感2你看过《小学生之友》吗?你喜欢《小学生之友》吗?不喜欢没关系,听了我的读后感,你就一定会喜欢的。

《小学生之友》共分为三大版块:“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。

我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。

那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。

《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下,把自已的美梦写成了作文,后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。

大家觉得很好玩,就把他们的美梦写成作文,共一百篇,交到诸葛亮手中,诸葛亮就把这一百篇作文编成书,书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。

后来,周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书,他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》,可是亏了本。

《小学生之友》读后感(合集15篇)

《小学生之友》读后感(合集15篇)

《小学生之友》读后感(合集15篇)《小学生之友》读后感(合集15篇)《小学生之友》读后感1小学生之友内容丰富,友迷故事汇里的内容有趣生动诗词赏析则带我们领略了古代诗人的点睛之妙。

迷你连环画又让我们通过漫画的形式对战国时期著名人物和历史进行了深入了解,作文大擂台又让我们包揽并学习了其他作者笔下的优美文章。

而万老师信箱有进步扩大了同学们心灵的空间,可以把一些埋藏在心里的话告诉万老师,让万老师对他们进行解答和教育。

小学生之友在学习和生活上对我给予了很大的帮助,原先我的作文不是很好,自从看了小学生之友后,我就爱上了看书,并迷上了写作;有一次,老师布置了一篇作文,我花了好长时间才写好,老是改了之后认为我写的很好,还在班上诵读了我的作文我没有骄傲,反而更增加了阅读量,有一段时间后,我的作文有了一个飞跃,老师一连好几次都在班上读我的作文并夸我写的好,可以说是小学生只有给了我信心和学习的态度。

小学生之友中最让我难忘的一篇故事便是---我的童话从未停止;文章主要叙述的是个名叫韩真真的女孩的故事,他是个很小便失去了妈妈的13岁呢孩;而真真的爸爸是个警察,他认为是真真的任性夺走了妻子的生命,从此过上了终日买醉的生活。

只能靠着真真每天放学捡瓶子生活,一次真真在放学的路上发现有一个大男孩在欺负刘佬家的儿子,在爸爸的帮助下,赶跑了大男孩,可他还不死心,本想从后面偷袭,可真真确挡住了这重重的一击,她的后脑立即出了血,人们都被他们父女俩见义勇为的精神所感动了,纷纷把真真送进了医院;后来,真真的爸爸彻底从过去的阴影里走了出来,并复了职,当回了警察;过上了幸福的生活。

读了这篇文章后,我的眼睛模糊了,我为文章中韩真真从小失去母亲的遭遇而感到悲伤;可她坚强的精神令我折服,最令我想不到的情节就是韩真真为爸爸挡住偷袭,她的勇敢无不令人佩服。

小学生之友是我们的好伙伴,是我们课外的读物,它励志我们追求上进,流传着一代读物的经典。

《小学生之友》读后感2翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。

《小学生之友》读后感范文(六篇)

《小学生之友》读后感范文(六篇)

《小学生之友》读后感范文一年级的时候,老师下了小学生之友。

对于当时年幼的我来说心里只是充满着好奇和憧憬。

可是我很快就被书中一篇篇有趣精彩的内容所吸引住了,这些文章激励着我。

感化着我并使我用行动来保护比我弱小和需要我保护的人,渐渐的我迷上了小学生之友。

小学生之友成了我生活中的一员,成了我形影不离的好朋友。

小学生之友内容丰富,友迷故事汇里的内容有趣生动诗词赏析则带我们领略了古代诗人的点睛之妙。

迷你连环画又让我们通过漫画的形式对战国时期著名人物和历史进行了深入了解,作文大擂台又让我们包揽并学习了其他作者笔下的优美文章。

而万老师信箱有进步扩大了同学们心灵的空间,可以把一些埋藏在心里的话告诉万老师,让万老师对他们进行解答和教育。

小学生之友在学习和生活上对我给予了很大的帮助,原先我的作文不是很好,自从看了小学生之友后,我就爱上了看书,并迷上了写作;有一次,老师布置了一篇作文,我花了好长时间才写好,老是改了之后认为我写的很好,还在班上诵读了我的作文我没有骄傲,反而更增加了阅读量,有一段时间后,我的作文有了一个飞跃,老师一连好几次都在班上读我的作文并夸我写的好,可以说是小学生只有给了我信心和学习的态度。

小学生之友中最让我难忘的一篇故事便是---我的童话从未停止;文章主要叙述的是个名叫韩真真的女孩的故事,他是个很小便失去了妈妈的13岁呢孩;而真真的爸爸是个警察,他认为是真真的任性夺走了妻子的生命,从此过上了终日买醉的生活。

只能靠着真真每天放学捡瓶子生活,一次真真在放学的路上发现有一个大男孩在欺负刘佬家的儿子,在爸爸的帮助下,赶跑了大男孩,可他还不死心,本想从后面偷袭,可真真确挡住了这重重的一击,她的后脑立即出了血,人们都被他们父女俩见义勇为的精神所感动了,纷纷把真真送进了医院;后来,真真的爸爸彻底从过去的阴影里走了出来,并复了职,当回了警察;过上了幸福的生活。

读了这篇文章后,我的眼睛模糊了,我为文章中韩真真从小失去母亲的遭遇而感到悲伤;可她坚强的精神令我折服,最令我想不到的情节就是韩真真为爸爸挡住偷袭,她的勇敢无不令人佩服。

《小学生之友》读后感通用15篇

《小学生之友》读后感通用15篇

《小学生之友》读后感通用15篇《小学生之友》读后感1我非常喜爱看《小学生之友》。

一开学,我就吵着爸爸要买《小学生之友》。

当老师把《小学生之友》发到我手上时,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可爱的动物,栩栩如生,漂亮极了。

《小学生之友》里的`内容非常丰富,有许多栏目,《米娜娜的安全故事》让我受到了教育;《红泥巴村》让我学会了动手;《欢乐数学》让我开动脑筋思考;《小巴掌童话》给我带来许多快乐;我最喜欢《超级游戏战》,一有空我就拿出《小学友之友》翻到《超级游戏战》指指画画地走起迷宫来,有时还去海底探险找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小买部的东西是不太卫生的,要是买到了三无食品可不好,不仅吃坏了肚子还伤害了我们的身体健康!《小学生之友》给我带来了无穷的乐趣!它真是我们的好朋友! 《小学生之友》读后感2寒假,我认识了一位好朋友,她不仅在学习上给我带来很多的快乐,还给我生活上带来很多的帮助。

她就是——《小学生之友》。

《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。

今天,我读了第7至8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。

它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。

看了之后,我的心情久久不能平静。

这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的伙伴举行“葬礼”,这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。

这种体态娇小的鸟,一旦有自己的同类死去,就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上,这有点像我们人类向死者献花的'仪式,看了让人为之动容。

读了这篇文章,我想到了很多很多……我们人类应该比鸟类的感情更丰富。

我们除了要孝敬父母外,还要学会关爱我们身边每个人。

生活上少不了关爱,别人给予我们关爱,那么我更应该去关爱他人。

关爱他人可以从小事做起,比如你帮助一个同学辅导功课,扶一位盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现。

在此,我真诚的呼唤身边的朋友,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!《小学生之友》读后感3从成为一名小学生开始,我就认识了一个新朋友--<<小学生之友>>。

《小学生之友》小学读后感

《小学生之友》小学读后感

《小学生之友》小学读后感《小学生之友》小学读后感范文(精选5篇)《小学生之友》小学读后感1有一本书,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知识,有天马行空的童话故事,有充满趣味的数学故事。

这本书,就是《小学生之友》。

作为一位五年级的学生,《小学生之友》已经伴我走过了五个春夏秋冬。

有一句名言是“开卷有益”,没错,一本好书,是一位教导你的良师,是在黑暗中照亮道路的灯塔,是一杯香醇的美酒,是一幅绚丽多彩的图画。

而在这浩如烟海的图书中,我最喜欢的便是《小学生之友》。

奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,带我走进自然。

我在这里看到一个五彩缤纷的世界:有可以拟态成枯叶的动物,有可以知晓天气的鸟儿,有奇特的无眼动物,有好玩的“泌香”动物,让人忍不住惊叹。

数学故事会,在数字里充满着亮丽的风景,让人流连忘返。

它是神奇的,会告诉我各种各样的知识,它是为我打开智慧大门的钥匙。

在这么多的栏目中,有一个栏目是我最感兴趣的,每次一翻开书,我都会第一个去寻找它。

这个栏目便是科技瞭望塔。

每次看这个栏目,都会看得如痴如醉。

如第五百七十一期的科技瞭望塔中,写了一个“人造太阳”计划。

它主要讲述的内容是这样的:“人造太阳”计划由欧盟、中国、美国等七大经济体联合打造,耗资50亿,预计20xx年建成,并且介绍了这个“人造太阳”的建造计划。

为什么要制造“人造太阳”呢?因为,随着人口不断增加,人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快,据测算,人类最多还能使用两三百年的自然能源。

这篇文章在介绍“人造太阳”计划的同时,也同时暗示我们,要珍惜资源。

现在地球为我们留下的资源已经不多了,我们应该去珍惜它,去爱护它,而不是去浪费它。

而这个“人造太阳”,它将为人类带来无限的清洁能源。

在科技科瞭望塔中,有许许多多的科学知识,让我受益匪浅,是我最喜欢的栏目。

《小学生之友》给我带来的有欢乐,有感动,有许多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。

它陪伴我走过了许多美好时光,我爱《小学生之友》!《小学生之友》小学读后感2《小学生之友》里有许许多多的故事,每一个故事里都有一个做人的道理。

作文《小学生之友》读后感(精选5篇)

作文《小学生之友》读后感(精选5篇)

作文《小学生之友》读后感(精选5篇)作文《小学生之友》读后感(精选5篇)高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。

书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。

下面是小编给大家整理的作文《小学生之友》读后感,希望能给大家带来帮助。

作文《小学生之友》读后感篇1从我踏入小学的第一天起,到现在上了六年级时,算一算,已经有两千多天了,在这两千多天里,有一本书它整整陪伴了我六年,使我从一个懵懂无知的少儿成为了一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次老师一发下《小学生之友》这本书,我就会马上停下手中的活儿,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本藏着许多知识的书看完。

这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:蕴含着知识的寓言故事、语句优美的诗歌、美好的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。

在《小学生之友》中,有着各式各样的文题专栏,如:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我,最喜欢的不过“作文雨”专栏了,为什么呢?因为啊,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。

更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写的更好。

是因为《小学生之友》,所以我的写作能力才大大提高。

通过阅读,才能积累了许多好词佳句,这一切,都是《小学生之友》这本书的功劳啊!书中不仅仅只有作文让我能受益,还有许多许多,数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷,一题多种的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品,还可以考验我们的动手能力;小故事大道理则通过一个有趣的漫画,来展现出一个深刻的道理,这样,不对课本死记硬背,看看漫画放松下,不也照样可以得到知识吗?《小学生之友》,它不仅仅只是一本书,它更是陪伴我六年的知心朋友!作文《小学生之友》读后感篇2对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。

我热爱读书。

我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。

小学生之友的读后感范文(通用6篇)

小学生之友的读后感范文(通用6篇)

小学生之友的读后感范文(通用6篇)小学生之友的读后感范文(通用6篇)当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写了。

怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢?以下是为大家收集的小学生之友的读后感范文(通用6篇),欢送大家分享。

有一本书,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知识,有天马行空的童话故事,有充满趣味的数学故事。

这本书,就是《小学生之友》。

作为一位五年级的学生,《小学生之友》已经伴我走过了五个春夏秋冬。

有一句名言是“开卷有益”,没错,一本好书,是一位教导你的良师,是在黑暗中照亮道路的灯塔,是一杯香醇的美酒,是一幅绚丽多彩的图画。

而在这浩如烟海的图书中,我最喜欢的便是《小学生之友》。

奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,带我走进自然。

我在这里看到一个五彩缤纷的世界:有可以拟态成枯叶的动物,有可以知晓天气的鸟儿,有奇特的无眼动物,有好玩的“泌香”动物,让人忍不住惊叹。

数学故事会,在数字里充满着亮丽的风景,让人流连忘返。

它是神奇的,会告诉我各种各样的知识,它是为我翻开智慧大门的钥匙。

在这么多的栏目中,有一个栏目是我最感兴趣的,每次一翻开书,我都会第一个去寻找它。

这个栏目便是科技瞭望塔。

每次看这个栏目,都会看得如痴如醉。

如第五百七十一期的科技瞭望塔中,写了一个“人造太阳”方案。

它主要讲述的内容是这样的:“人造太阳”方案由欧盟、中国、美国等七大经济体联合打造,耗资50亿,预计20XX年建成,并且介绍了这个“人造太阳”的建造方案。

为什么要制造“人造太阳”呢?因为,随着人口不断增加,人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快,据测算,人类最多还能使用两三百年的自然能源。

这篇文章在介绍“人造太阳”方案的同时,也同时暗示我们,要珍惜资源。

现在地球为我们留下的资源已经不多了,我们应该去珍惜它,去保护它,而不是去浪费它。

而这个“人造太阳”,它将为人类带来无限的清洁能源。

在科技科瞭望塔中,有许许多多的科学知识,让我受益匪浅,是我最喜欢的栏目。

《小学生之友》读后感通用5篇

《小学生之友》读后感通用5篇

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读小学生之友的心得10篇

读小学生之友的心得10篇

读小学生之友的心得读小学生之友的心得10篇读小学生之友的心得10篇1在我读一年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》。

我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷。

也正是这样,我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。

通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的香格里拉风光;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时该如何处理。

《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精彩的范文,有精彩的故事,引领着我们学习,通过阅读使的积累了很多好词妙句。

“作文”这一大麻烦,我再也不怕了!五年多来,我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。

每期《小学生之友》到来,我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢的琢磨,等想出结果来了,再一对照,哈哈!那是多么高兴的事呀!两年多来,从认识《小学生之友》开始,它就一直陪伴着我,每期我都精心保管着,真后悔太迟才认识它。

因为它让爱读书的孩子更爱读书,让不爱读书的孩子知道书的趣味。

今天我终于明白什么叫:读书破万卷,下笔如有神。

《小学生之友》真是我的良师益友读小学生之友的心得10篇2从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画……好看极了!《小学生之友》就像是一位良师。

我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。

在里面的文章里,好词好句就像繁星一样数都数不清。

我写作时,经常把这些好词好句运用到文章里,我的作文边的更生动优美。

有些同学会说:“里面的好词佳句与文章内容不符合。

怎么运用啊!”其实只要在文章里少维修改就可以了。

有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。

如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。

《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

读《小学生之友》有感

读《小学生之友》有感

读《小学生之友》有感读《小学生之友》有感3篇当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的读《小学生之友》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《小学生之友》有感1从开始学A、O、E开始,我就喜欢看课外书,无论是漫画书,童话书,还是寓言小说,我都爱不释手,其中就有我的最爱——《小学生之友》。

别看它其貌不扬,翻开它,你立刻会被它丰富而多彩的世界迷住。

你想看富含哲理的寓言故事,有;你想看充满浪漫的童话故事,有;你想看优雅有趣的诗歌,有;你想看精彩的迷你连环画,还是有??总之,好看极了!《小学生之友》就像是一位良师。

我的作文就和它息息相关。

许多文章里面,好词佳句就像天上的繁星一样数不胜数。

我写作文时,经常借览这些好词好句,让我的作文增色不少,更加生动优美。

可能有些同学会问:“里面的好词佳句与我所写的作文内容不相符,怎么借鉴呢?”这就需要我们生就一双慧眼了,只取自己需要的,让每一颗珍珠焕发出它应有的光彩。

它还会教我们许多写作方法,比如“首尾呼应”、“总分总”、“凤头猪肚豹尾”??每种写作方法,它都会现身说法,用许多优秀的文章作出示范,常读常习,作文水平想不提高都难。

相信我,你值得一试哦。

《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的益友。

当我觉得做好某件事很难要打退堂鼓时,是它告诉我:只要努力了,不管有没有做好,结果不重要,问心无愧就行;当我不小心犯了错误时,是它对我说:没关系,吃一堑长一智,只要改正还是好孩子;当我遇到挫折灰心丧气时,是它鼓励我:别着急,一口吃不成大胖子,积沙成塔,集腋成裘,总会想到办法的。

当我看到讲诚信的故事时,我的血会沸腾,一种无法抗拒的力量让我变得诚实守信。

看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强对抗大黄猫时,我想起了自己的母亲,想起了所有的母亲,保护孩子是天下所有的母亲的天性。

“啊,我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

读《小学生之友》有感(49篇)

读《小学生之友》有感(49篇)

读《小学生之友》有感(49篇)读《小学生之友》有感篇1我爱看书,无论是在家里,无论是在学校,都留下了我看书的脚印。

每本书,我都会看的如醉如痴。

三年级时,当我拿到了我订阅的第一本《小学生之友》,我就被里面那丰富多彩的画面和生动好玩的故事迷住了,迫不及待地看起来。

这以后,我越来越偏爱《小学生之友》,《小学生之友》成了我最亲切的朋友。

《小学生之友》,它是我最亲切的朋友。

不管在什么时候,我有了苦恼或不快乐的事,它都回来帮我排解。

我只要读一读它,苦恼就立即不见了,不快乐的事也从我的脑海里消逝的无影无踪。

《小学生之友》,它不仅是我最亲切的朋友,还是我的教师呢!它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了漂亮的婺源风光和留鸟乐园鄱阳湖;使我熟悉了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚还有古希腊的科学家阿基米德;使我明白了很多为人处事的道理,如与同学发生冲突时如何处理。

记得有一次,数学教师在给我们讲一道题,说到这题有没有别的解法时,大家都一脸茫然地望着教师。

教师让我们再想想。

我冥思苦想,突然想到了《小学生之友》上的一道例题,哎!这两道题的解法不是一样的吗?于是,我站起来,说出了正确的答案。

还有一次,我参与了《小学生之友》的学问竞赛,里面有许多的题,好多我从来都没有留意到。

回去翻开《小学生之友》,这些题目都能找到答案,还有好多我没留意到的学问。

我又来了兴趣,津津有味地看起来。

以后,我更认真地看,《小学生之友》,从里面吸取到了更多学问。

我的良师益友-《小学生之友》。

它不仅是报刊,更像是我学习的一块高地,让我俯视学问的海洋。

我在里面游览,探究大自然的神秘,查找人世间的真理。

他陪伴着我成长,是我成长最好的朋友!读《小学生之友》有感篇2我爱《小学生之友》。

每当教师发下来一期时,我都会像宝贝一样,成天爱不释手地端着看,由于它让我受益无穷。

《小学生之友》这本书仿佛是一个学问的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有很多生动的童话故事,真是太丰富了!此书共分为两大章节,分别是“无限探究”和“才智魔法”。

小学生之友读后感

小学生之友读后感

小学生之友读后感(精选8篇)小学生之友读后感1从我拿起《小学生之友》这一本书起,我就喜欢上了它。

每当我拿起它时,就会被它陶醉…….喜欢它里面的童话、喜欢它里面的漫画、喜欢它的封面、喜欢它的词句、喜欢它的笑话,喜欢它的种种。

其中,我最喜欢的就是第10期啦!因为里面写了一些有关于名人的故事,比如:生物学家童第周十分爱国,虽然出身于贫穷家庭,但却像经历了风雨的小草一样,挺了过来。

不但这样,他还获破折了布朗教授研究了多年的问题——怎么把青蛙卵切割出来。

这一篇文章让我明白了一个道理——不要因为贫穷而放弃,要相信自己,就可以战胜一切,获得成功。

这一本杂志还有许多对我们有意义的东西,我还会继续看下去的,同时我也推荐大家看这本杂志。

小学生之友读后感2本周我学习了《小学生之友》的这本书,《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》,一只食蚁兽向蚂蚁求助,蚂蚁竟然好心的答应了,后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。

这真是一件奇怪的事。

食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇文章真是又奇怪又有趣!读了这篇文章,我明白了再强大的人也有弱点,它也需要朋友的帮助。

《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。

我喜欢《小学生之友》,它是我的良师益友。

小学生之友读后感3小朋友,你们是不是有很多朋友,我也有很多朋友,其中,我有一个很奇特的“朋友”,他是一本书叫《小学生之友》这本书的内容很丰富,也很全面。

有《童话故事》、《欢乐数学》、《超级玩游戏》、《橡皮擦》……我最爱看的是《橡皮擦》因为,他总是用讲故事来教育我怎样做人和做事。

记得里面有个故事叫《听我说》,对我的教育很深。

故事讲的是一个叫方小华的小朋友,很不懂礼貌,总是打断爸爸,妈妈说话,还经常向爸爸,妈妈提无理的要求,而且还特别自私,什么事都是以自己为中心。

后来通过老师的教导,他改掉这些坏习惯。

回想自已平时也不是很听话,有时看到别人穿漂亮的衣服,就千方百计的叫爸爸,妈妈给我买。

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读《小学生之友》心得体会
一开学,我就吵着爸爸要买《小学生之友》。

当老师把《小学生之友》发到我手上时,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可爱的动物,栩栩如生,漂亮极了。

《小学生之友》里的内容非常丰富,有许多栏目,《米娜娜的安全故事》让我受到了教育;《红泥巴村》让我学会了动手;《欢乐数学》让我开动脑筋思考;《小巴掌童话》给我带来许多快乐;我最喜欢《超级游戏战》,一有空我就拿出《小学友之友》翻到《超级游戏战》指指画画地走起迷宫来,有时还去海底探险找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小买部的东西是不太卫生的,要是买到了三无食品可不好,不仅吃坏了肚子还伤害了我们的身体健康!
《小学生之友》给我带来了无穷的乐趣!它真是我们的好朋友!。

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