(完整word版)ARCgis心得

合集下载

arcgis读后感

arcgis读后感

“ArcGis的应用与前景”听课心得“ArcGis的应用与前景”是符海月老师的专题课课题,课上符老师向我们介绍了ArcGis的产生与发展,并向我们展示了ArcGis的桌面产品。

以下是我的听课心得:在新兴的信息产业中,GIS(Geographic Information System,地理信息系统)作为集计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学和治理科学及相关学科等为一体的新兴边缘学科,近30年来迅速兴起。

GIS将计算机技术和空间地理分布数据相结合,通过系统建立、空间操作与模型分析,为地球科学、环境科学和工程设计、乃至企业治理等方面的规划、治理和决策提供有用的信息。

目前GIS在国内外应用领域已相当广泛,不但成功地应用于测绘、制图、资源和环境等领域,而且已成为城市规划、公共设施治理、工程建设等的重要工具,此外GIS还进入了军事战略分析与决策、商务策划、文教卫生乃至人们日常活动的各种领域中。

ArcGis软件是从ARC/INFO发展而来的。

ArcGIS产品线为用户提供一个可伸缩的,全面的GIS平台。

ArcObjects包含了大量的可编程组件,从细粒度的对象(例如,单个的几何对象)到粗粒度的对象(例如与现有ArcMap文档交互的地图对象)涉及面极广,这些对象为开发者集成了全面的GIS功能。

每一个使用ArcObjects建成的ArcGIS产品都为开发者提供了一个应用开发的容器,包括桌面GIS(ArcGIS Desktop),嵌入式GIS(ArcGIS Engine)以及服务端GIS(ArcGIS Server)。

使用ArcGIS能满足GIS用户所有的需求。

ArcGIS作为一个可伸缩的平台,无论是在桌面,在服务器,在野外还是通过Web,都能为个人用户也为群体用户提供GIS的功能。

ArcGIS 9是一个建设完整GIS的软件集合,它包含了一系列部署GIS的框架:ArcGIS Desktop——一个专业GIS应用的完整套件。

ArcGIS实验报告与心得

ArcGIS实验报告与心得

地理信息系统实验报告与心得院系:资源与环境学院年级:2011级班级:地信一班姓名:学号:指导老师:***时间:2013.05.28ArcGIS实验报告与心得一.实验目的:(1)通过实习了解ArcGIS的发展,以及9.3系列软件的构成体系熟练掌握(2)熟练掌握ArcMap的基本操作及应用(3)了解及应用ArcGIS的分析功能模块A rcToolbox(4)加深对地理信息系统的了解二.实验内容实验一是对ArcGIS概述。

介绍ArcGIS的发展,以及9.3系列软件的构成体系,了解桌面产品部分ArcMap、ArcCatalog和ArcToolbox的相关基础知识;实验二讲解了视图数据的显示与管理主要阐述如何让创建新的Map Document(工程文档),工程文档的保存,创建新数据层layer,数据层(Layer)的操作等;实验三讲解了ArcMap下的数据编辑与修改编辑点、线、面文件的流程,点、线、面的主要生成方法和介绍了绘图工具、编辑菜单;实验四讲解了栅格数据矢量化介绍了ArcScan工具。

ArcScan是Arcmap Desktop中栅格矢量化的扩展工具。

它提供了一套强大且易使用的栅格矢量化工具。

它使得用户可以通过捕捉栅格要素,以交互追踪或批处理的方式直接通过栅格影像创建矢量数据;实验五讲解了符号编辑与属性表操作比如点状符号的制作,现状状符号的制作,面状符号的制作和属性表的常用操作如创建属性表、编辑表格、表格查询、表格计算等;实验六讲解了空间查找与空间分析。

主要熟练掌握缓冲区分析和叠置分析中的图层擦除(Erase)、交集操作(Intersect)和图层合并(Union);实验七讲解了矢量数据的最短路径分析和栅格数据的最佳路径分析。

主要我们掌握网络分析和栅格数据的空间分析;实验八讲解了图表与报告创建使用和图版设置与地图整饰。

创建图表与使用图、表创建报表与使用报表和图版设置与地图整饰。

三.实验步骤及感想通过这学期的ArcGIS实习,让我体验到了ArcGIS功能之强大,也让我对ArcGIS有了一个整体的认识。

Arcgis学习心得(最终5篇)

Arcgis学习心得(最终5篇)

Arcgis学习心得(最终5篇)第一篇:Arcgis 学习心得Arcgis学习心得老早之前就听闻Arcgis这个软件的大名,可惜学校迟迟没有开设这个课程,之前曾经出去兼职学了点皮毛,一直都想好好学习一下这个软件,终于在这个学期,在GIS软件应用课上可以系统地学习一下Arcgis。

通过本学期的学习,对ArcGIS有了很深的了解和学会了一些基本的应用,现在谈一谈我本学期学习ArcGIS的心得体会。

地理信息系统即Geographic(al)Information System(GIS),是随计算机硬件、软件技术的发展和应用而在20世纪60年的末期产生的在计算机硬件和软件支持下,对任意尺度的地球表层空间的各种地理数据进行采集、组织、存储、管理、运算、统计、分析、显示、输出、描述和再现、模拟、记录与传输的技术系统、方法和科学。

而ArcGIS 是一个用于构建定制应用的完整的嵌入式GIS组件库。

利用ArcGIS Engine提供的组件,可以将ArcGIS的功能集成到一些应用软件之中,如Word、Excel。

其中服务器GIS分别有ArcSDE、ArcIMS、ArcGIS Server。

而ArcSDE是ArcGIS与关系型数据库之间的GIS通道;ArcIMS是一个可伸缩的网络地图服务器软件,是网站能够提供GIS数据、交互式地图以及特定的GIS应用;ArcGIS Server是一个用于构建集中管理、支持多用户的企业级GIS应用的平台。

ArcGIS Server提供了丰富的GIS功能,例如地图、定位器和用在中央服务器应用中的软件对象。

除了服务器GIS之外还有移动GIS即ArcPad,ArcPad是用于移动Windows设备的移动制图和GIS技术。

ArcPad为野外用户通过手持和移动设备提供数据库访问,制图,GIS和GPS的综合应用。

通过ArcPad可以实现快速,便捷的数据采集,大大提高了野外数据的可用性和有效性。

ARCGIS中主要有shapefile、coverage和geodatabase三种数据组织方式。

ARCGIS实习报告(精选5篇)

ARCGIS实习报告(精选5篇)

ARCGIS实习报告(精选5篇)第一篇:ARCGIS 实习报告Arcgis 实习第二次实习报告班级:地信121 姓名:闻元武学号:201201694 空间数据管理及属性编辑一.实验目的1.利用ArcCatalog管理地理空间数据库,理解personal Geodatabase空间数据库模型有关概念。

2.掌握在ArcMap中编辑属性数据的基本操作。

3.掌握根据GPS数据文件生成适量图层的方法和过程。

4.理解图层属性表间的连接(join)或关联(Link)关系。

二.实验要求1.阐述基本原理和概念(要素类,要素数据集)。

2.Geodatabase空间数据库模型的特点。

3.1:M 空间查询的实现原理及应用实例。

比较连接(Join)和关联(Link)关系的区别和应用。

三.实验内容1.启动ArcCatalog 打开一个地理数据库1.1当ArcCatlog打开后,连接到指定文件夹Exec2.1.2 打开个人空间数据库——National,mdb。

可以看到在National,mdb中包含有2个要素数据集,一个关系类和一个属性表。

2.预览地理数据库中的要素类2.1 ArcCatlog窗口右边的数据显示区内,点击“预览”选项切换到预览视图界面。

在目录树中,双击数据集要素集-WorldContainer,点击要素类-Container94激活它。

2.2 在2.1窗口的下方,预览下拉列表中选择“表格”,现在你可以看到 Countries94 的属性表。

查看它的属性字段信息。

2.3 在目录树下面,选择WorldCities。

查看他的属性信息。

3.创建缩图,并查看元数据3.1 在目录树中,选择地理数据库National中的要素类-Countries94,切换到“预览”视图,点击工具栏上的“放大镜”按钮,将图层放大到一定区域,然后再点生成并更新缩略图。

这时,切换到“内容”视图界面下,并在目录树中选择要素集——WorldContainer数据查看方式更改为缩略图方式。

(完整word版)ArcGIS空间分析教程(汤国安)实习报告

(完整word版)ArcGIS空间分析教程(汤国安)实习报告

《地理信息系统原理》期末实习报告专业:资源环境与城乡规划专业班级: 1201班姓名: xxxxxx学号: xxxxxxxxxx指导教师: xxxxxxxxxxxxxxxx二零一五年一月目录1.重要概念 (1)2.实验目的 (2)3.数据来源 (2)4.要求 (2)5.实验内容 (2)6.附图 (3)实验一:数据处理——白水县 (3)实验二:寻找最佳路径 (10)实验三:土壤稳定性评估 (20)实验四:土壤侵蚀性分析建模 (32)实验五:水文分析 (44)实验六:找出某种珍贵药材的生长区域 (46)实验七:地形鞍部的提取 (48)实验八:沟谷网络的提取 (49)实验九:TIN及DEM的生成与应用 (50)实验十:缓冲区分析的应用 (57)7.实习心得 (61)1.重要概念缓冲区:缓冲区是地理空间目标的一种影响范围或服务范围,具体指在点、线、面实体周围一定范围。

空间叠置分析:指用来提取空间隐含信息的方法之一。

它是将代表不同主题的各个数据层面进行叠置产生一个新的数据层面,叠置结果综合了原来两个或多个层面要素所具有的属性。

通用土壤侵蚀方程:是结合了美国20世纪30年代起的8000多个土壤侵蚀试验观测点资料统计总结提出的一种用于计算土壤侵蚀强度的公式。

水文分析:是DEM数字地形分析的一个重要方面,使用水文分析工具,基于DEM对地形进行分析。

地图:指依据一定的数学法则,使用制图语言,通过制图综合在一定载体上,表达地球或其他天体上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态而绘制的图形。

栅格数据空间分析方法:是指针对于栅格数据的空间分析方法,具有自动分析处理较简单,分析处理模式化很强的特征。

TIN:是一种复合矢量模型,它采用一组互不叠置的三角形来近似表示地形。

DEM:是一种数字模型,等间距高程数据以栅格格式排列。

空间分析:是基于地理对象的空间布局的地理数据分析技术。

土地信息系统:土地信息系统是综合应用地理信息系统和管理信息系统,对人类在土地利用过程中产生的土地数据进行采集、存储、检索、分析和管理的信息系统。

arcgis学习心得

arcgis学习心得

Arcgis学习心得第一章arcgis应用基础1、arcmap窗口组成Arcmap窗口主要由主菜单栏(Main menu)、标准工具栏(standard toolbar)、内存表(Table of Content)、地图显示窗口(display window)、输出显示工具(draw toolbar)和状态栏(status bar)6部分组成。

此外,还有数据显示工具(tools toolbar)、输出显示工具(layout toolbar)、滚动条(scroll bar)、标题栏(borders)和辅助线(guides)等。

1.1主菜单栏主菜单栏中共有8个菜单,file(文件编辑)、edit(编辑操作)、view(显示操作)、insert(插入要素)、selection(选择要素)、tools(地图工具)、window(窗口操作)、help(联机帮助)。

File菜单下的子菜单:New 新建一个版面Open 打开一个地图文档Save 保存地图文档Save as 另存地图文档Add data 向地图中添加数据Print 打印地图Map properties 显示地图文档的属性Export map 输出地图Exit 退出1.2 Edit菜单Edit菜单下的子菜单:Undo 回复前一步操作Redo 返回到下一步操作Cut 剪切Copy 复制Paste 粘贴Delete 删除Copy map to clipboard 将地图复制到剪切板上Find 查找1.3 View菜单View菜单下的子菜单:Data view 数据视图Layout view 版面视图Zoom data 显示数据Bookmark 书签Toolbars 工具栏Status bar 状态栏Scrollbars 滚动条Rulers 在版面视图下显示刻度Guides 辅助线Grid 添加网格(用于将注记对齐)1.4 insert 菜单insert 菜单下的子菜单data frame 添加数据集合title 为地图添加标题text 添加文字neatline 为地图添加边框legend 添加图例north arrow 在地图上添加指北针scale bar 添加图示比例尺scale text 添加文本比例尺1.5 selection 菜单selection 菜单下的子菜单select by attributes 按属性查询要素select by location 按空间位置查询要素select by graphics 根据图表进行选取statistics 统计分析clear selected feature 清除选取的要素1.6 tools 菜单tools 菜单下的子菜单:editor toolbar 打开编辑工具栏graphs 利用属性表中的数据制作图表(包括创建、管理和导出图表)reports 创建报告add xy data 添加具有xy 坐标的数据macros 编写宏语言customize 定制对话框(用于添加自定义工具)extensions 扩展模块对话框(使用扩展模块时首先在扩展模块对话框将扩展模块选中)styles 定义好的颜色、符号、符号的属性和制图要素的集合,其使制图者遵循制图标准,并有助与制图产品的统一。

arcgis实习心得体会

arcgis实习心得体会

arcgis实习心得体会篇一:arcGiS实验报告与心得地理信息系统实验报告与心得院系:资源与环境学院年级:20XX级班级:地信一班姓名:学号:指导老师:冯慧敏时间:20XX.05.28arcGiS实验报告与心得一.实验目的:(1)通过实习了解arcGiS的发展,以及9.3系列软件的构成体系熟练掌握(2)熟练掌握arcmap的基本操作及应用(3)了解及应用arcGiS的分析功能模块arcToolbox(4)加深对地理信息系统的了解二.实验内容实验一是对arcGiS概述。

介绍arcGiS的发展,以及9.3系列软件的构成体系,了解桌面产品部分arcmap、arccatalog和arcToolbox的相关基础知识;实验二讲解了视图数据的显示与管理主要阐述如何让创建新的mapdocument(工程文档),工程文档的保存,创建新数据层layer,数据层(Layer)的操作等;实验三讲解了arcmap下的数据编辑与修改编辑点、线、面文件的流程,点、线、面的主要生成方法和介绍了绘图工具、编辑菜单;实验四讲解了栅格数据矢量化介绍了arcScan工具。

arcScan是arcmapdesktop中栅格矢量化的扩展工具。

它提供了一套强大且易使用的栅格矢量化工具。

它使得用户可以通过捕捉栅格要素,以交互追踪或批处理的方式直接通过栅格影像创建矢量数据;实验五讲解了符号编辑与属性表操作比如点状符号的制作,现状状符号的制作,面状符号的制作和属性表的常用操作如创建属性表、编辑表格、表格查询、表格计算等;实验六讲解了空间查找与空间分析。

主要熟练掌握缓冲区分析和叠置分析中的图层擦除(Erase)、交集操作(intersect)和图层合并(Union);实验七讲解了矢量数据的最短路径分析和栅格数据的最佳路径分析。

主要我们掌握网络分析和栅格数据的空间分析;实验八讲解了图表与报告创建使用和图版设置与地图整饰。

创建图表与使用图、表创建报表与使用报表和图版设置与地图整饰。

arcgis心得体会

arcgis心得体会

arcgis心得体会ArcGIS是一款功能强大的地理信息系统软件,它为用户提供了丰富的地理空间分析和数据管理工具,同时还可以进行地图制作和数据可视化等操作。

通过使用ArcGIS,我深刻体会到了它在地理信息系统领域的重要性和多功能性。

首先,ArcGIS提供了丰富的地理空间分析工具,使得用户能够对地理数据进行深入的分析和研究。

无论是空间交互分析,还是空间关联分析,ArcGIS都能够提供高效且准确的分析结果。

例如,在我的研究中,我需要对某一地区的人口分布进行分析,以便更好地了解人口结构和空间分布规律。

通过ArcGIS的空间交互分析工具,我可以方便地计算出不同区域的人口密度和人口分布情况,并生成相应的地理图表和图形。

其次,ArcGIS还具备强大的数据管理功能。

它支持多种数据格式的导入和导出,包括常见的矢量数据和栅格数据。

同时,它还可以对数据进行编码、筛选和合并等操作,为用户提供了高效的数据处理能力。

例如,在我进行地理数据处理时,我可以利用ArcGIS对多个数据源进行整合,并对数据进行预处理和清洗,以确保数据的准确性和完整性。

此外,ArcGIS还具备卓越的地图制作和数据可视化能力。

它提供了丰富的地图模板和符号库,使得用户能够根据自己的需求制作出美观而有吸引力的地图。

同时,ArcGIS还支持各种数据可视化方法,如热力图、线图和散点图等,使得用户能够直观地展示数据的空间分布和相关信息。

例如,在我的实际应用中,我可以利用ArcGIS绘制柱状图来呈现不同地区的人口数量,或者利用热力图来展示某种现象的空间分布情况。

这些功能不仅提升了数据展示的效果,还使得数据更加易于理解和解读。

同时,ArcGIS还具备强大的空间数据处理和分析能力。

它支持多种空间数据操作,如缓冲区分析、叠加分析和空间插值等。

这些功能不仅可以满足用户对空间数据的处理需求,还能够为用户提供更深入的空间分析工具。

例如,在我的研究中,我可以利用ArcGIS的叠加分析工具,将不同地理要素进行叠加,以获得更多的空间关联信息。

arcgis实训总结200字

arcgis实训总结200字

arcgis实训总结200字在这个ArcGIS实训中,我学到了很多关于地理信息系统的知识和技能。

通过实际操作和实地调查,我更深入地了解了地理数据的采集、处理和分析方法,以及如何将这些数据用于解决实际问题。

在实习期间,我首先学习了ArcGIS软件的基本操作和功能。

通过学习ArcMap、ArcCatalog和ArcToolbox等工具的使用,我能够对地理数据进行新增、编辑和管理,以及进行地图制作和数据分析。

在接下来的实践中,我学会了地理数据的采集和处理方法。

通过使用GPS设备进行野外调查和定位,我收集了大量的地理数据,如地理坐标、海拔高度等。

然后,我将这些数据导入到ArcGIS软件中,并进行数据清洗和整理,以确保数据的准确性和一致性。

在数据处理的过程中,我还学习了一些数据分析的方法和技巧。

通过使用ArcToolbox中的工具,我可以计算地理数据之间的距离、面积和周长等属性,以及进行统计和空间分析。

这些分析工具和技术可以帮助我更好地理解地理现象和问题,并提供解决方案。

除了数据采集和处理,我还学习了地图制作和输出的方法。

通过使用ArcMap软件,我能够将地理数据可视化为地图,并进行符号化、标注和图层控制等操作,以创建清晰和易于理解的地图产品。

然后,我可以将这些地图输出为不同的格式和介质,如打印地图、电子地图或网络地图。

最后,在实习结束之前,我还参与了一个小组项目,旨在解决实际问题。

我们团队选择了一个城市的垃圾分类问题作为研究对象,并使用ArcGIS软件进行数据分析和模拟。

通过分析垃圾的分布、数量和类型,我们提出了改善垃圾控制和管理的建议,并制定了一套垃圾分类方案。

这个项目不仅让我运用所学的知识和技能,还锻炼了我的团队合作和沟通能力。

总的来说,这个ArcGIS实训对我来说是一次非常有价值的学习和实践机会。

通过实际操作和实地调查,我不仅学到了很多关于地理信息系统的知识和技能,还提高了自己的问题解决和数据分析能力。

arcgis实验报告心得体会

arcgis实验报告心得体会

arcgis实验报告心得体会ArcGIS是一款由ESRI公司开发的地理信息系统,被广泛用于地理信息系统、地图制作与地理信息科学研究。

我最近在学习ArcGIS软件,同时进行了一系列相关的实验,这里总结一下我的实验心得体会。

首先,ArcGIS的界面设计很人性化,菜单功能清晰有序,窗口比较直观明了,操作起来也更加方便快捷。

在我完成空间数据编辑与管理过程中,对操作过程、地图制作、空间数据编辑与管理,影像处理等技术有了更深的认识和理解,让我对ArcGIS的灵活性有了一定的欣赏。

其次,ArcGIS软件拥有丰富的功能,可以根据用户的不同需求,自定义构建自己需要的功能,从而使其更容易应用于实际问题的解决。

我在实验中使用ArcGIS完成了一个人口分布情况的模拟,使用ArcGIS的统计分析功能,可以让我深入了解某地区的人口分布趋势,从而为政府在宏观规划上提供科学的决策依据。

此外,ArcGIS还可以用来实现空间数据的可视化,以地图的形式展示出来,从而使空间数据更加生动,更容易被人理解。

在我实验中,我使用ArcGIS完成了一个居民消费模拟的实验,使用ArcGIS的可视化功能,可以将所有的数据可视化,从而使人们更轻松地理解某一地区的消费水平,从而帮助政府更好地了解该地区的经济发展情况。

最后,ArcGIS软件还具有良好的网络应用能力,我在实验中也尝试使用ArcGIS Online把实验中的成果发布到网上,从而进一步提高社会效益和应用价值。

此外,ArcGIS还支持一些外部插件,这些插件可以为ArcGIS增添更多的功能,增加其应用范围,从而发挥ArcGIS的最大价值。

总的来说,经过这次ArcGIS的实验,我受益良多,对ArcGIS的使用也有了更深一层的理解,使自己具备了更多的能力,从而为我们在ArcGIS中创造出更多的可能性。

arcgis心得体会

arcgis心得体会

arcgis心得体会篇一:arcgis心得体会arcGiS应用与实践心得体会上个学期在地理信息系统上机实验中,我们便已初步地学习了使用arcGiS。

在地图学课程设计中,我们也使用了arcGiS进行矢量化以及制作专题地图。

这个学期在arcGiS应用与实践实验中,我们更多是应用它解决实际问题。

实验一中,我们运用了空间检索或者属性检索工具查询出符合要求的数据,并输出图层,在图层上显示对应信息。

实验二中,我们运用属性表中的fieldcalculator工具依照公式计算属性,根据多个图层的图示信息,分析几种属性间的关系。

实验三是arcGiS空间分析工具的综合应用,包括intersect、buffer、dissolve工具的掌握以及提取图层数据信息等。

实验四我们通过建立渔网,最大面积法分析了土地利用类型变化,并通过十年间的土地利用变化面积比率计算转移矩阵,根据矩阵推算未来一段时间内的土地利用变化趋势。

arcGiS属性表的dbf文件可以导出数据到excel中,excel可运于建立数据透视表,建立起某些数据间相对应的联系并计算,也可运用excel计算或者做统计图,做出直观的变化图,并客观分析。

实验五是建立点周围一定距离的缓冲区,分析中间点对缓冲区内各方面的影响。

另外,缓冲区建设还可用于按照条件选址。

实验六中,我们进行了空间路网通达性插值分析,创建拓扑、建立拓扑规则、进行拓扑检查,修改错误,并进行了拓扑编辑。

实验七运用dEm数据进行水文分析,包括水流方向,汇流累积量,计算洼地,填洼地,河网,河网分级,分割。

同时也可对dEm数据提取山脊线和山谷线,其中需运用栅格计算工具计算、二值化和重分类。

实验八为通过建立服务区,施舍点,计算各种设施点间的路径,还可建立某种设施一定范围内的服务区域,运用excel导入数据,显示各服务区内的人口数。

实验多是没有具体操作过程的,虽然老师演示过,但是我们的实际操作中经常出现各种问题,图层属性表中数据错误,数据导不进去,同样的操作方法截然不同的结果等等,经历过自己摸索和同学探讨,多数遇到的问题都被我们自己解决了。

GIS学习心得体会

GIS学习心得体会

森罗万象——gis 前言:gis随时代发展的出现,是必然。

从实用性和多用性来看,gis有着无与伦比的优势和潜力,随着计算机技术的发展,gis也将达到一个前所未有的巅峰,实现现实地球到智能地球的完全转话,真真正正的达到森罗万象的地步。

正文:1 提出问题:1.1 什么是gis?1.2 gis是如何产生的?1.3 gis有什么功能?1.4 如何用gis解决实际问题?2 分析问题1.1gis,全称是geographic information system ,地理信息系统。

它是一种特定的十分重要的空间信息系统。

它由计算机系统、地理数据和用户组成的,通过对地理数据的集成、存储、检索、操作和分析,生成并输出各种地理信息,从而为土地利用、资源管理、环境监测、交通运输、经济建设、城市规划以及政府部门行政管理提供新的知识,为工程设计和规划、管理决策服务。

【1】就我的理解来说,gis,地理信息系统,实质是地图学的衍变发展,就像以前的书籍进化到了现在的计算机网络文学,它是能涵盖所以一切与地理有关知识的系统,比如最简单的点餐营养就集合了地理信息系统的查询附近的餐厅功能,而且因为gis的各项功能(在1.3详解),还涵盖了人文,经济,社会等多个学科所需的各类应用。

1.2 说起gis的历史,便不得不提及r.f.tomlinson,他便是gis之父。

1963年,加拿大测量学家r.f.tomlinson提出把常规地图变成数字形式地图,并存入计算机的想法。

他还首先提出了“地理信息系统”这一术语,并建立了世界上第一个实用的地理信息系统——加拿大地理信息系统(cgis),用于自然资源的管理和规划。

【2】罗杰汤姆林森虽然对gis的产生功不可没,但是归根结底gis的产生是世界进步的必然过程,由于计算机技术的进步与发展,越来越多的功能被使用计算机实现,而便捷实用的gis出现绝不是偶然。

所以在我看来,gis实质是起源于人口普查,土地调查和自动制图,以及人们对此的需求,罗杰汤姆林森很好的 - 1 - 扮演了催化剂的角色。

arcgis学习总结1

arcgis学习总结1

学院:农学院班级:农学10b专业:烟化学号:1009010079 姓名:刘松《ArcGIS基础与应用》心得体会通过本学期的学习,对ArcGIS有了很深的了解和学会了一些基本的应用,现在谈一谈我本学期学习《ArcGIS基础与应用》的心得体会:通过对ArcGIS的学习,使我掌握地理信息系ArcGIS的各种基本操作、功能和技术,以及空间数据库的有关理论、技术及应用,加强空间数据库的数据处理、数据建模(Model)和数据分析综合运用能力,通过大量的数据模型建立和批量处理案例,大大提升我对GIS系统的应用能力由于地理信息系统所涉及的内容本来就比较广泛,要想学好用好ArcGIS这个工具,就不得不先了解一些地理信息系统的基础知识。

段老师从宏观上介绍了ArcGIS产品家族之间的关系,并对拓扑关系以及ArcGIS软件涉及到的一些专业术语做了介绍,为我们在后面的学习做了最基本的铺垫。

段老师还重点讲解了地图单位以及单位之间的换算关系、投影坐标系、地理坐标系、3度分带、6度分带等知识。

这些知识对非专业人士来说,要单纯靠自己看书理解起来有很大的困难,也需要花费大量的时间。

经过段老师讲解之后,这些内容就变得清晰很多。

在每堂课程上,段老师总会现场演示几个实例,让我记忆较深刻的是影像配准、拓扑处理、栅格数据矢量化、缓冲区分析、叠加分析以及综合案例、数字高程以及水文分析等。

例如,我个人在学习ArcGIS之前对影像配准的基本操作有一些基础,但是经过段老师的讲解之后,才知道为什么要这么操作,如何操作才能够最精确,在实际操作前,怎样读懂一副地图?原来不起眼的、精度不高的地图在段老师的手里都变成了非常有价值的资料。

还有就是对于栅格数据矢量化的操作,我研究了好久,也搜集了好多资料,但自己经过多次实践操作就没有成功过,段老师现场演示了一个例子,一切都像水到渠成,不禁感叹段老师的功力。

当然在学习前就很期待的数字高程以及水文分析案例等,段老师也在课堂上给出了具体演示的实例。

arcgis实习心得体会

arcgis实习心得体会

arcgis实习心得体会首先,我要感谢公司给予我的这次实习机会。

在这个实习岗位上,我有幸与一群优秀的同事和领导一起工作,他们的指导和支持让我受益良多。

在这个过程中,我不仅学到了很多关于ArcGIS软件的知识和技能,还学会了如何与他人合作、沟通和解决问题。

在实习的第一周,我被安排了一些简单的任务,比如制作地图、数据处理和统计分析。

这些任务虽然不难,但对我的专业能力和技术水平提出了很高的要求,这让我意识到自己在这方面的不足之处。

于是,在业余时间,我花费了大量的时间自学ArcGIS软件,学习相关知识和技能,提高自己的能力水平。

逐渐地,我能够独立完成一些简单的任务,并且在工作中发挥出自己的专长。

在公司的实习期间,我参与了一个大型项目的地理信息系统设计和实施,这对我来说是一个很大的挑战。

在这个项目中,我需要运用ArcGIS软件来处理大量的地理数据,并进行地图制作和空间分析。

在与项目组的同事一起工作中,我汲取了很多经验和技巧,学会了如何高效地管理和处理大规模的地理数据。

通过这个项目的实践,我不仅深入了解了ArcGIS软件的使用和应用,还学到了很多在实际工作中的技巧和经验。

在实习的过程中,我还参与了一些专业的培训和讲座,学习了ArcGIS软件的高级功能和技术。

这些培训不仅扩展了我的知识面,还让我更深入地了解了地理信息系统的原理和应用。

通过这些培训,我了解了最新的技术和进展,拓展了自己的技术视野,为以后的工作和发展打下了坚实的基础。

在实习的最后一个月,我开始独立负责一些小型项目的地理信息系统设计和实施。

在这个过程中,我需要与客户进行沟通和协调,并且需要独立完成项目的各个阶段。

这对我来说是一个很大的挑战,但也是一个很好的机会。

通过这个项目的实践,我深化了自己的专业知识和技能,也拓展了自己的工作经验和视野。

在项目的过程中,我充分发挥了自己的专业能力和技术水平,也收获了很多成长和进步。

在实习的最后一个月,我还参与了公司的一次实地考察和数据采集工作。

ArcGIS上机实验心得体会

ArcGIS上机实验心得体会

ArcGIS上机实验心得体会ArcGIS上机实验心得体会XX一班姓名XX 学号XXX本学期一到八周的周四下午,在XX老师的带领下,我们XX一班和XX一班一起进行了《Arcgis应用与实践》的上机实验,虽然时间不多,但是收益丰富。

尤其是XX老师的实验X实实在在锻炼到了我们应用Arcmap分析解决问题的能力。

让我印象深刻的是XX老师的实验方式,也就是放养式的实验,没有给我们详细的指导书,一切靠我们自己摸索,让我想起了上学期XX老师的XX课程设计,通过自己动脑筋而不是照着实验书做很有效果的让我学到了真正的知识。

《Arcgis应用与实践》这门课,是需要理论与实际结合的。

上机实验是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

尤其是对于这门课程,重要的不仅仅是理论知识,能够得心应手地利用Arcmap等软件进行各种操作分析才能彰显真功夫。

在课堂上,抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着计算机实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的,上机实验能使我们在能更加熟练的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。

所以,深知上机实验重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

一、通过上机,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课堂上讲到的马尔科夫模型的知识比较抽象,到了真正实践中的时候,我未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师多多指导。

二、在这门课的上机中自己确实付出很多的努力,总的来说走了不少弯路,在摸索中逐渐掌握了用Arcmap进行数据处理分析的精髓。

三、这次《Arcgis应用与实践》上机实验,给我们提供了一个锻炼自己专业能力的平台,我在学习知识、积累工作经验的同时也有点心得:成功需要大家有足够正确的态度。

在上机过程中不可避免的会遇到各种困难,关键是在于大家能不能坚定目标。

四、最后建议老师能适当减低实验难度,或者有一个逐渐递增的难度趋势,不然很容易打击到同学的自信心。

ArcGIS上机心得体会

ArcGIS上机心得体会

ArcGIS上机心得体会第一篇:ArcGIS上机心得体会ArcGIS上机心得体会持续了七周的ArcGIS上机实验终于告一段落了!七个星期的时间说长也挺短的,可在这6个周四里(其中清明放假一次),我们却完成了8个上机实验,这是之前所预想不到的。

俗话说“实践是检验真理的唯一标准”,任何知识都只有通过认真的实践才能掌握得更好。

这次的上机实验使我的专业素养得到了极大的提升,对自我的创新精神和实践能力的提高起了及其重要的作用。

总体上来说,这几次上机实验课是我至今的上机实验课中上得最为认真,最为紧张的课!当然原因有很多,仔细回想一下,做了一下几点总结:(1)对软件的熟悉程度不够。

虽然以前接触过这款软件,但操作时都是照着老师给的教程按部就班的做,没有融入自己的思考,更没有提出自己的看法,就只是麻木似机器般的完成着老师布置的任务,效果可想而知了--十分不好。

而当我们一旦离开了教程,需要我们自己去探索去思考时,我们便开始紧张了。

因而速度也慢了下来,效率自然也变得低下。

可换个角度想,老师要求严格又何尝不是一件好事呢?虽然短期的效率低下,但从长远的角度看,我们得到了真正的锻炼,对这门知识的理解,掌握,消化会更深刻,更彻底。

(2)踏实才是最好的学习态度。

此次的上机实验,所用的数据很多都是环环相扣的,只要哪一步出错,后面就无法继续进行下去,以至于最后得不到自己想要的结果。

所以,这让我更加深刻的认识到了我们做任何事都不能太过于急于求成,在摆正好自己的心态前提下,我们需要踏踏实实,稳扎稳打,才能将一件事做好。

而且,在遇到问题的时候,我们必须正视它并以积极乐观的心态去面对,相信只要自己勤动脑,肯动手,多探索,就没有什么会是弄不懂的。

(3)这次上机实验并不是单独的掌握好这款软件的基本功能就能很好的完成作业,还需要运用到其他知识,因此,学习知识的宽度与深度同等重要。

比如:这次的上机实验多次用到excel表格计算,还需要进行矩阵计算,这就是对我们其他方面知识的一个考验。

arcgis心得体会(范本)

arcgis心得体会(范本)

arcgis心得体会‎arcgis心得体‎会‎篇一:‎Arcgis 学习‎心得 Arcgis学‎习心得老早之前就听‎闻Arcgis这个软‎件的大名,可惜学校迟‎迟没有开设这个课程,‎之前曾经出去兼职学了‎点皮毛,一直都想好好‎学习一下这个软件,终‎于在这个学期,在GI‎S软件应用课上可以系‎统地学习一下Arcg‎i s。

通过本学期的学‎习,对ArcGIS有‎了很深的了解和学会了‎一些基本的应用,现在‎谈一谈我本学期学习A‎r cGIS的心得体会‎。

地理信息系统即G‎e graphic(a‎l) Infrmat‎i n System(‎G IS),是随计算机‎硬件、软件技术的发展‎和应用而在20世纪6‎0年的末期产生的在计‎算机硬件和软件支持下‎,对任意尺度的地球表‎层空间的各种地理数据‎进行采集、组织、存储‎、管理、运算、统计、‎分析、显示、输出、描‎述和再现、模拟、记录‎与传输的技术系统、方‎法和科学。

而ArcG‎I S是一个用于构建定‎制应用的完整的嵌入式‎G IS组件库。

利用A‎r cGIS Engi‎n e提供的组件,可以‎将ArcGIS 的功能‎集成到一些应用软件之‎中,如rd、Exce‎l。

其中服务器GIS‎分别有ArcSDE、‎A rcIMS、Arc‎G IS Server‎。

而ArcSDE是A‎r cGIS与关系型数‎据库之间的GIS通道‎;ArcIMS是一个‎可伸缩的网络地图服务‎器软件,是网站能够提‎供GIS数据、交互式‎地图以及特定的GIS‎应用;ArcGIS ‎S erver是一个用‎于构建集中管理、支持‎多用户的企业级GIS‎应用的平台。

ArcG‎I S Server提‎供了丰富的GIS功能‎,例如地图、定位器和‎用在中央服务器应用中‎的软件对象。

除了服务‎器GIS之外还有移动‎G IS即ArcPad‎,ArcPad是用于‎移动inds设备的移‎动制图和GIS 技术。

‎A rcPad为野外用‎户通过手持和移动设备‎提供数据库访问,制图‎,GIS和GPS的综‎合应用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《ArcGIS》课程设计报告
专业测绘
班组二组
学号2016021313
姓名吴修燕
实习日期2018/1/2-2018/1/12
指导教师程亚慧
测量实习总结
一、项目名称、任务来源
1、项目名称:山东省潍坊市的地理国情监测
2、任务来源:本学期的《ArcGIS》课程根据测绘行业的新兴技术,地理空间数据库的构建作为本课程的教学重点。

2016年5月,山东省政府确定“十三五”期间将开展地理国情监测,为我省社会经济发展提供有力支撑。

二、任务区位置与范围
1、任务区位置:潍城区是潍坊市的中心区,经纬度为(119.1°E,36.72°N)位于山东半岛中部,1984年地改市时,由小潍坊市改设为潍城区。

1994年又以市中心白浪河为界,进行了区划调整,河东为奎文区,河西为潍城区。

2、范围:辖6个街道、2个管理区、1个省级开发区,83个社区、169个村庄、41.5万人常住人口,总面积为272平方公里。

三、已有资料分析
1、利用潍坊市0.5米分辨率正射影像作为影像数据源,在ArcGIS的平台下完成潍坊市部分地表覆盖分类数据、地理国情要素数据的采集。

图像:
2、有潍坊市和沛县国情分析数据库作为参考。

四、课程设计技术与规范
1、地表覆盖分类数据反映地表自然营造物和人工建造物的自然属性或状况。

地表覆盖不同于土地利用,一般不侧重于土地的社会属性。

地表覆盖分类数据全部采用面要素模型进行描述。

2、地理国情要素数据反映与社会生活密切相关、具有较为稳定的空间范围或边界、具有可以明确标识、有独立监测和统计分析意义的重要地物及其属性。

地理国情要素数据采用点、线、面要素模型进行。

3、地理国情普查数据包括地表覆盖分类数据和地理国情要素数据两类数据。

其中地表覆盖分类数据存储在LCA 层中,地理国情要素数据根据要素类型存储在数据库下。

4、地理国情要素信息采集的主要方法是:以正射影像为基础,然后建立数据库、数据集、图层,直接沿用相应地理国情要素的位置信息,并提取相关属性,从而形成满足要求的地理国情数据。

5、实训制图步骤
①将课程设计使用的潍坊市0.5米分辨率正射影像、各类数据库都准备好,了解国情分析的相关规定。

②符号化,对各类图层进行符号化,地表覆盖类别,按分类代码进行图上注记。

地理国情要
素,可对点进行符号化,线进行线型化,个别属性项,通过注记标注达到数据符号化目的。

6、数据完成之后检查错误,建立拓扑,检查地表覆盖图斑是否有重叠和图斑之间有缝
隙等现象,并进行修改编辑,确保各地表覆盖图斑之间无缝衔接。

①检查各要素之间的相互关系,保证拓扑关系的正确性。

特别对于道路、水体、构筑物
等地表覆盖分类图斑与对应的地理国情要素数据之间所存在的约束关系的正确性。

②检查各层属性项的填写是否正确无误,属性项之间的逻辑关系是否正确,属性赋值应符合规定的取值范围,取值与实际相符。

③检查各层属性项的字段定义以及在属性表中的排序是否正确,是否存在字段漏定义现象,以确保各数据层能正确的拼接。

五、课程设计组织安排、时间安排
这次实习共有四个组,每个组会得到一张潍坊市0.5米分辨率正射影像,然后组长把任务分配到个人,时间安排为2018/1/2-2018/1/12,共两周。

1、第一周每个人把拿到手的影像进行图层覆盖与符号化,对图层的属性进行赋值。

2、第二周进行对第一周的结果进行拓扑检查和国情分析,检查拓扑无误后,进行国情分析,完成后交于组长进行合图,再次检查拓扑,无误后上交成果。


六、课程设计中存在的问题
建立拓扑之后发现了大量错误,全是因为粗心大意导致
七、心得体会、
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关地图制作的基本知识,而且掌握普通地
图和专题地图的编制方法与过程、制图综合的理论与技术熟使用悉用ArcGIS 制图软件,了解ArcGIS 在制图领域中的应用。

巩固课堂上所学的地图编绘的基本原理、综合理论和方法,从而提高我们的专业水平和动手能力。

过而能改,善莫大焉。

在课程设计过程中,我们不断发现错误和不足,不断改正,不断领悟,不断获取。

在制图过程中,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中学习到了曾经不知道不懂的东西。

所以在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的去探究,然后一一进行解决,只有这样,才能很好的完成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,收获喜悦,收获成功!
我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。

更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。

而这也是日后最实用的,真的是受益匪浅。

要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

这对于我们的将来也有很大的帮助。

以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

课程设计诚然是一门专业课,使我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门辩思课,给了我很多思,给了我莫大的空间。

同时,设计让我感触很深。

使我对抽象的理论有了具体的认识。

通过这次课程设计,我掌握了专业软件件的运用;掌握了地图矢量化的不同方法,地图匹配,属性编辑,以及如何提高地图质量,地图美观,也掌握了制图方法和技术,通过查询和收集资料,也懂得了很多的专业术语和知识。

相关文档
最新文档