名著推荐与阅读之《西游记》
名著阅读《西游记》专题ppt课件
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1. 任劳任怨
沙僧在取经路上默默承担着行李等重 物,从无怨言。
2. 忠诚稳重
他始终坚守在师父和师兄们的身边, 为他们提供支持和帮助。
3. 憨厚老实
沙僧性格淳朴,不善言辞,但他的存 在让整个取经团队更加和谐稳定。
03 《西游记》的主要故事情节
CHAPTER
孙悟空大闹天宫
总结词
孙悟空在花果山自封为美猴王,后因不满地府勾画生死簿,大闹地府后,又因 蟠桃会上未被邀请而大闹天宫。
艺术风格独树一帜
作品独特的语言特色和叙事手法, 使其在中国文学史上独树一帜,
成为经典之作。
05 《西游记》的主题思想与文化内涵
CHAPTER
主题思想:修心成佛与心性论
修心成佛
强调通过内心的修炼和净化,达到精 神上的超越和升华,最终实现个体的 完善和成就。
心性论
认为心是万物的本源,心的状态决定 了人的命运和处境。通过修心养性, 可以改变命运,实现人生的超越。
详细描述
沙僧原名沙悟净,原为天宫中的卷帘大将。因打碎玻璃杯而被贬入流沙河受苦。 后来,唐僧师徒路过流沙河,孙悟空制服沙悟净,使其成为唐僧的徒弟。在取经 路上,沙僧忠诚勇敢,任劳任怨,为取经团队的成功作出了重要贡献。
04 《西游记》的艺术特色与文学价值
CHAPTER
语言特色与艺术风格
语言生动幽默
运用丰富的比喻、夸张等修辞手 法,使语言生动有趣,富有表现
力。
寓言色彩浓厚
借助神话、传说等元素,以寓言形 式揭示社会现实和人性的弱点。
叙事结构独特
采用章回体结构,情节跌宕起伏, 引人入胜,具有强烈的吸引力。
人物塑造与叙事手法
人物形象鲜明
师徒四人个性迥异,形象 鲜明,各自承担不同的角 色和性格特点。
四大名著推荐之《西游记》
![四大名著推荐之《西游记》](https://img.taocdn.com/s3/m/787fe65510661ed9ad51f3b0.png)
九头虫,是中国古典小 说《西游记》中登场的妖怪。 手持一柄月牙铲,原身是个 九头恶怪,是碧波潭万圣龙 王的上门女婿。因下血雨盗 取祭赛国佛宝舍利子而和孙 悟空师兄弟发生冲突,后被 二郎神和哮天犬击败(孙悟 空和八戒在对付龙子龙孙), 被哮天犬咬掉一颗头颅后, 受伤逃往北海不知所踪。
同学们,刚刚我们一 起了解了唐僧师徒四 人的性格特点。接下 来我们一起去了解几 个西游记中有趣的情
托塔李天王,原名 李靖,中国古代神话人 物,道教神仙,乃殷夫 人之夫,有金吒、 木 吒、哪吒三位太子,贞 英之父;地涌夫人(金鼻 白老鼠精)的义父。家 住陈塘关李府,在凡间 曾任陈塘关的镇关总兵。
牛魔王是红孩儿的父 亲,孙悟空在花果山自称 齐天大圣时,曾有七位魔 王,都称为大圣,其中牛 魔王是平天大圣。他惯常 手使一条混铁棍,也善于 变化。妻子铁扇公主(住 在翠云山),孩子是红孩 儿,爱妾是玉面公主(本 相是狐狸精,住在积雷山, 后被沙僧一仗打死)。
1、划出好词好句(遇见难懂的词句可以做上记号,看好后在查阅资料)
2、想象精彩画面(在西游记中,描写了很多与妖怪打斗的场景,可以想象一 下丰富的画面)
3、写写感受批注(看到一段话,如果你有想法或感受可以用笔写在边上,做 批注)
4、结合影视作品(看完一篇,如果不是很懂的话还可以结合影视剧来理解)
题目:西游记 导演:杨洁 主演:六小龄童(孙悟空)、徐少华/迟重 瑞/汪粤(唐僧)、马德华(猪八戒)、闫 怀礼(沙悟净) 拍摄时间:1986年 集数:25集+续16集
黄眉老佛原本是东来佛祖(弥勒佛 祖)敲磬的童子,手使一根由敲磬槌变 成短软狼牙棒。他趁佛祖不在家时,偷 了金铙、人种袋两件宝贝,下界成精。 此怪胆大妄为,假设雷音寺诱使唐僧师 徒上当,并把孙悟空扣在金铙里。又施 展人种袋,数次把孙悟空和天兵天将收 入袋子。紧急关头,东来佛祖笑呵呵踏 云而来,教悟空诱使妖怪出洞,弥勒佛 变成种瓜叟( sǒu ),让妖魔把悟空变
名著阅读《西游记》
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名著阅读《西游记》名著阅读------《西游记》吴承恩(1501—1582)明代杰出⼩说家阅读感受:*情节扣⼈⼼弦,引⼈⼊胜,可读性强;*善于塑造⼈物形象,师徒四⼈形象鲜明、各有特点;*充满天马⾏空的想象和丰富的夸张。
⼀、作品简介吴承恩的《西游记》是以唐代⽞奘和尚赴西天取经为蓝本,在《⼤唐西域记》、《⼤唐⼤慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上,经过整理、构思,最终写定⽽成的。
作品经过编撰的神话⼈物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望,折射出作者渴望建⽴“君贤神明”的王道之国的政治思想。
可以说,以积极浪漫主义的⼿法来反映现实主义思想感情。
《西游记》向⼈们展⽰了⼀个绚丽多彩的神魔世界,⼩说形象⼤胆,构思新奇,在⼈物塑造上采⽤⼈、神、兽三位⼀体的塑造⽅法,创造出唐僧、孙悟空、猪⼋戒、沙僧等不朽的艺术形象。
全书极富艺术特⾊,结构上组织严密,繁⽽不乱;语⾔上活泼⽣动且夹杂⽅⾔俗语,富于⽣活⽓息;主题上冲淡了故事原有的宗教⾊彩,⼤⼤丰富的作品的现实内容,具有民主倾向和时代特点。
同时,⼩说借助唐僧师徒在取经路上经历的⼋⼗⼀难,折射出⼈间现实社会的种种情况。
作者对封建社会最⾼统治者的颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出⼀个称职的皇帝;⾄于昏聩⽆能的⽟皇⼤帝,宠信妖怪的车迟国国王,要将⼩⼉⼼肝当药引的⽐丘国国王,则不是昏君就是暴君。
⽟皇⼤帝⼿下⼗万天兵天将,竟然抵不过孙猴⼦⼀条⾦箍棒,⽽让真正的贤才去当不⼊流的马夫,其统治之昏暗、虚弱,不⾔⽽喻。
如来佛祖所创佛教,僧⼈⾃然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许⼿下收取贿赂,⽽《西游记》⼀路上妖魔⿁怪,多与神佛有⽠葛,如青⽜精是太上⽼君坐骑,⾦银⾓⼤王是太上⽼君的童⼦,狮驼岭三魔王均与⽂殊、普贤菩萨,甚⾄如来佛祖有关系,这反映封建社会官官相护的⿊暗情景。
有⼈戏⾔“《西游记》告诉我们;凡是有后台的妖怪,都被接⾛了;凡是没后台的,都被⼀棒⼦打死了!”⼆、主要情节1、美猴王出世花果⼭顶⽯头崩裂出的⽯卵,化为⼀个⽯猴,它眼⾥射出的两道⾦光惊动了⽟皇⼤帝。
推荐一本书五年级西游记(10篇)
![推荐一本书五年级西游记(10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b186bd4615791711cc7931b765ce0508763275b5.png)
推荐一本书五年级西游记(10篇)篇1:推荐一本书五年级西游记歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
"读一本好书对我们有很大的帮助,能让我们终身受益。
所以今天我要向大家推荐一本好书——《西游记》。
《西游记》与《三国演义》、《水传》和《红楼梦》齐名为四大名著。
《西游记》是唯一一部神话小说,作者吴承恩将读者拉进了一个奇妙世界,主要讲的是唐僧师徒四人,经历了九九八十一难后,到达西天取得真经的故事。
我之所以推荐它,是因为它成功塑造了许多鲜明的人物形象。
而且,它的故事情节也很精彩,扣人心弦。
《西游记》最具代表性的人物有五个。
一个是武功高强的齐天大圣孙悟空,一个是好吃懒做的天蓬元帅猪悟能,一个是憨厚老实的卷帘大将沙悟净,还有为人正直但分不清善恶的唐三藏和西海龙王三太子变成的白龙马。
《西游记》中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空。
它拥有一双能分辨是人是妖的火眼金晴,让妖怪无处遁形。
取经途中忠心耿耿保护*,对妖魔鬼怪亳不留情,面对危险亳不畏惧,但是它那乐于助人和善良的特点更值得我们去学习。
孙悟空对受苦受难的善良人都有着深厚的感情,每次都能伸出援手,伸张正义。
他为车迟国几百名和尚消除了灾难,他救了乌鸡国国王并斩除了妖怪。
我觉得《西游记》最精彩的片段是趣经女儿国:师徒途径女儿国,唐僧、八戒误饮子母河水怀胎。
悟空取来落胎泉水。
唐僧八戒饮水解胎。
西梁女儿国王倾慕唐僧,唐僧谢绝了女儿国王的.一片好意。
隐藏宫中的琵琶妖女,乘机把他摄入琵琶洞,悟空与八戒与妖女酣斗被刺伤。
后经昴日星君相助,才收伏了蝎子精。
里面还有许许多多精彩的故事等着大家去品读。
每个人都有自己的取经之路,这条路漫长而曲折。
俗话说:“万事开头难。
要做好开头,后面的事就容易多了。
让我们像唐僧师徒一样克服重重困难不解地努力去取属于自己的“真经”吧!篇2:推荐一本书五年级西游记一本书可以改变许多人的命运,一滴墨水可以引发千万人的思考。
我喜欢看《海底两万里》;我喜欢看《没头脑和不高兴》;我喜欢《荷塘月色》,但是我最喜欢看《西游记。
名著阅读《西游记》1
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名著阅读之《西游记》一、作者简介吴承恩(约1504—1582),明朝人。
字汝忠,号射阳山人。
淮安阳山(今江苏淮安)人。
他在民间传说、话本、戏剧的基础上,创作了举吐瞩目的神话小说《西游记》。
这是中国古代小说浪漫主义的代表作,充满了奇情幻想。
二、故事梗概东胜神州傲来国有一花果山,山顶一石,产下一猴。
石猴拜菩提祖师为师学艺,得名孙悟空,学会七十二般变化,一个筋斗去可行十万八千里,自称“美猴王”。
他盗得定海神针,化作如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。
又去阴曹地府,把猴属名字从生死簿上勾销。
玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建议,把孙悟空召入上界,做弼马温。
当猴王得知弼马温只是个管马的小官后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。
玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败巨灵神、哪咤二将。
孙悟空又被请上天管理蟠桃园。
他偷吃了蟠桃,搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹,逃离天宫。
玉帝又派天兵捉拿。
孙悟空与二郎神赌法斗战,不分胜负。
太上老君用暗器击中孙悟空,猴王被擒。
经刀砍斧剁,火烧雷击,丹炉锻炼,孙悟空毫发无伤。
玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。
如来派观音菩萨去东土寻一取经人,来西天取经,劝化众生。
观音点化玄奘去西天求取真经。
唐太宗认玄奘做御弟,赐号三藏。
唐三藏西行,在五行山,救出孙悟空。
孙悟空被带上观世音的紧箍,唐僧一念紧箍咒,悟空就头疼难忍。
师徒二人西行,在鹰愁涧收伏白龙,白龙化作唐僧的坐骑。
在高老庄,收伏猪悟能八戒,猪八戒做了唐僧的第二个徒弟;在流沙河,又收伏了沙悟净,沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。
师徒四人跋山涉水,西去求经。
观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤,文殊化成美女,招四人为婿,唐僧等三人不为所动,只有八戒迷恋女色,被菩萨吊在树上。
在万寿山五庄观,孙悟空等偷吃人参果,推倒仙树。
为了赔偿,孙悟空请来观音,用甘露救活了仙树。
(三打白骨精情节:)白骨精三次变化,分别换花为村姑、老妇人、老丈人,欲取唐僧,都被悟空识破。
「精品范文」西游记书推荐理由
![「精品范文」西游记书推荐理由](https://img.taocdn.com/s3/m/32200120c5da50e2524d7fb1.png)
西游记书推荐理由《西游记》是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说,下面是小编搜集整理的西游记书推荐理由,欢迎阅读。
《西游记》是一部童话。
它对于激发少年儿童的想像力有着不可估量的作用。
一个人在10岁时看《西游记》和在30岁时看,效果绝不一样。
推理力愈薄弱的人,愈容易激发想像力,这就是为什么孩子信《西游记》的原因。
孩子拿《西游记》当报告文学看,大人拿它当神话看。
孩子们的收获大。
想像力是人身上最宝贵的东西。
社会发展离不开人类的想像力。
《西游记》能刺激和发展孩子的想像力。
孩子是世界的未来。
作者将80万字的《西游记》巨著中最精彩、最能激发读者想像力的故事情节提取出来,改写为20 万字左右的少儿版《西游记》。
原著中的大部分冗长、重复,多数删去。
雷同的降妖故事,择其优者保留。
从儿童心理学的角度看,这部少儿版《西游记》对功课繁重的中国孩子来说,是有益的。
无论是娱乐功能还是益智功能。
希望小读者见缝插针地读完这本书。
希望这本书能给小读者被作业整麻木了的大脑一点儿冲击波。
更希望爸爸妈妈们早日给自己的孩子取下紧箍咒儿。
如果能这样,您就真为自己的孩子做了一件功德无量的大好事。
《西游记》是明朝作家吴承恩写的一部神话小说,是我国古代四大名著之一。
它讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四个人西天取经的故事。
这本书的主要内容是:在这本书中,你可以认识心底善良的唐僧,忠心耿耿的沙僧,好吃懒做的猪八戒,还有天不怕地不怕、本领高超的孙悟空。
特别让我感动的是他们师徒四人虽然历尽艰难险阻,却始终不离不弃,一路保护师父,斩妖除魔,经过九九八十一难,最后终于取得了真经。
这本书里我最喜欢“三打白骨精”。
说的是白骨精想吃唐僧的肉,就变成了一个漂亮的姑娘想要接近唐僧,被孙悟空识破了,她又变成了老婆婆和老爷爷,可还是逃不过孙悟空的火眼金睛,师傅却误会他连伤三条人命,不但念紧箍咒惩罚他,还要把他赶走。
白骨精一看有机可乘,抓走了唐僧,唐僧这才明白错怪了孙悟空。
推荐一本书《西游记》作文500字
![推荐一本书《西游记》作文500字](https://img.taocdn.com/s3/m/2b23800f32687e21af45b307e87101f69e31fbe4.png)
推荐一本书《西游记》1. 介绍《西游记》是中国古代四大名著之一,也是世界上最著名的神话小说之一。
它由明代作家吴承恩创作,原名《大话西游记》,后改为《西游记》。
这部小说以唐僧师徒四人取经的故事为主线,通过一系列的奇遇、战斗和揭示人性的考验,展现了人类的智慧、勇气和善良。
2. 内容概述2.1 主要角色《西游记》中塑造了许多经典的角色,其中最著名的有唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
•唐僧:和尚,被上天选中,前往西天取经。
•孙悟空:猴子,具有超凡能力和智慧,是唐僧的护法。
•猪八戒:猪精化身,爱财好色,是搞笑的角色。
•沙僧:沙漠化身,沉默寡言,有很强的武力。
2.2 冒险取经《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,克服种种困难和妖魔鬼怪的阻拦,最终到达西天取得真经的故事。
在这个过程中,他们经历了无数的冒险和考验,包括与白骨精、红孩儿和牛魔王等各种妖怪的战斗。
他们也结识了许多善良的民众,收获了友谊和成长。
2.3 超越妖魔,揭示人性除了冒险的故事,《西游记》也深刻地讨论了人性的问题。
作为人物塑造的代表,唐僧、孙悟空等角色在面对困难和诱惑时,展现了坚定的信念和善良的品质。
与此同时,小说中也反映了人性的复杂性,如猪八戒的贪婪和懒惰,和沙僧的沉默与忍耐等。
3. 为什么推荐这本书3.1 传统文化的瑰宝《西游记》是中国传统文化的瑰宝之一,它不仅展现了中国古代神话和传说,还融入了佛教与道教的思想。
阅读这部经典作品,可以帮助我们了解中国古代文化的丰富性和多样性,增加对中国传统文化的理解和欣赏。
3.2 喜剧与冒险的完美结合《西游记》既有搞笑的情节和幽默的对白,也有紧张刺激的冒险和战斗。
这种喜剧和冒险的完美结合,使得这本书吸引了无数读者。
它既能带给我们欢乐和娱乐,又能让我们思考人性和生命的意义。
3.3 通俗易懂,适合所有年龄段虽然《西游记》是古代的作品,但它的语言通俗易懂,故事情节也很精彩。
因此,不论是成人还是孩子,都可以轻松地阅读和理解这本书。
西游记读后感及阅读推荐理由范文八份
![西游记读后感及阅读推荐理由范文八份](https://img.taocdn.com/s3/m/d9ec4659793e0912a21614791711cc7930b77852.png)
西游记读后感及阅读推荐理由范文八份西游记读后感及阅读推荐理由 1《西游记》是四大名著,也是我最喜欢的一本书,尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔,互帮互助,永不放弃的精神感染了我。
《西游记》中给我印象最深的是孙悟空。
他不仅武功盖世,还能腾云驾雾,来无影去无踪。
当然我最敬佩的还是他的知恩图报,宽宏大量。
俗话说的好:“滴水之恩,定当涌泉相报”,我想孙悟空真正做到这一点。
就像__前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,唐三藏帮他逃出了五行山,他便用自己的一生来回报。
在取经途中他勇往直前,斩妖除魔,为了唐三藏舍命相救,毫无怨言,这么多可贵的精神。
而我呢,只要爸妈稍微说我几句,我就觉得很烦,和他们顶嘴,这样的我和孙悟空差远了。
想到这我惭愧的地下了头,同时对孙悟空这样的精神敬佩不已,我暗暗发誓要像他学习。
《西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。
白骨精变化多端,变__形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎,为了白骨精三番四次对孙悟空动怒,最后把他赶走,然后__才醒悟过来,错怪了孙悟空。
但孙悟空听到师傅有难时,二话不说就去救唐三藏,这才化险为夷。
读完《西游记》,我才明白感恩的意思,不要去计较别人给予你多少,然后再去衡量给别人多少,要学会包容,这样世界上才会没有那么多纷争和冲突,才会和平美好。
西游记读后感及阅读推荐理由 2暑假阅书数本,唯《西游记》一书另我意犹未尽,此书是我国四大名著之一,是明清时期作家吴承恩写的一__篇小说,也是一部老少皆宜的著作。
本书主要讲了大唐盛世时期,唐僧师徒四人历经九九八十一难,前往西天取得真经普度众生的故事。
下面由我大致介绍下我对师徒四人的映象:师父叫唐僧,他因肉眼凡胎难识妖魔障眼之法,心地善良确有屡屡因心善而将自己陷入危险被动之地,幸有悟空一直不离不弃,保护左右,即使被师傅多次冤枉也不忘答应观音的承诺,护送唐僧西天取经。
八戒心地不坏,但是爱耍小聪明,喜欢__大师兄和师傅的关系,总是想着散伙回高老庄,面对美食和美女的__那抵抗力为零。
(热点范文)西游记书推荐理由
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西游记书推荐理由《西游记》是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说,下面是小编搜集整理的西游记书推荐理由,欢迎阅读。
《西游记》是一部童话。
它对于激发少年儿童的想像力有着不可估量的作用。
一个人在10岁时看《西游记》和在30岁时看,效果绝不一样。
推理力愈薄弱的人,愈容易激发想像力,这就是为什么孩子信《西游记》的原因。
孩子拿《西游记》当报告文学看,大人拿它当神话看。
孩子们的收获大。
想像力是人身上最宝贵的东西。
社会发展离不开人类的想像力。
《西游记》能刺激和发展孩子的想像力。
孩子是世界的未来。
作者将80万字的《西游记》巨著中最精彩、最能激发读者想像力的故事情节提取出来,改写为20 万字左右的少儿版《西游记》。
原著中的大部分冗长、重复,多数删去。
雷同的降妖故事,择其优者保留。
从儿童心理学的角度看,这部少儿版《西游记》对功课繁重的中国孩子来说,是有益的。
无论是娱乐功能还是益智功能。
希望小读者见缝插针地读完这本书。
希望这本书能给小读者被作业整麻木了的大脑一点儿冲击波。
更希望爸爸妈妈们早日给自己的孩子取下紧箍咒儿。
如果能这样,您就真为自己的孩子做了一件功德无量的大好事。
《西游记》是明朝作家吴承恩写的一部神话小说,是我国古代四大名著之一。
它讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四个人西天取经的故事。
这本书的主要内容是:在这本书中,你可以认识心底善良的唐僧,忠心耿耿的沙僧,好吃懒做的猪八戒,还有天不怕地不怕、本领高超的孙悟空。
特别让我感动的是他们师徒四人虽然历尽艰难险阻,却始终不离不弃,一路保护师父,斩妖除魔,经过九九八十一难,最后终于取得了真经。
这本书里我最喜欢“三打白骨精”。
说的是白骨精想吃唐僧的肉,就变成了一个漂亮的姑娘想要接近唐僧,被孙悟空识破了,她又变成了老婆婆和老爷爷,可还是逃不过孙悟空的火眼金睛,师傅却误会他连伤三条人命,不但念紧箍咒惩罚他,还要把他赶走。
白骨精一看有机可乘,抓走了唐僧,唐僧这才明白错怪了孙悟空。
名著阅读西游记
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名著阅读西游记名著阅读之《西游记》一、简介吴承恩(约1504—1582),明朝人。
字汝忠,号射阳山人。
淮安阳山(今江苏淮安)人。
他在民间传说、话本、戏剧的基础上,创作了举吐瞩目的神话小说《西游记》。
这是中国古代小说浪漫主义的代表作,充满了奇情幻想。
二、故事梗概东胜神州傲来国有一花果山,山顶一石,产下一猴。
石猴拜菩提祖师为师学艺,得名孙悟空,学会七十二般变化,一个筋斗去可行十万八千里,自称“美猴王”。
他盗得定海神针,化作如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。
又去阴曹地府,把猴属名字从生死簿上勾销。
玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建议,把孙悟空召入上界,做弼马温。
当猴王得知弼马温只是个管马的小官后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。
玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败巨灵神、哪咤二将。
孙悟空又被请上天管理蟠桃园。
他偷吃了蟠桃,搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹,逃离天宫。
玉帝又派天兵捉拿。
孙悟空与二郎神赌法斗战,不分胜负。
太上老君用暗器击中孙悟空,猴王被擒。
经刀砍斧剁,火烧雷击,丹炉锻炼,孙悟空毫发无伤。
玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。
如来派观音菩萨去东土寻一取经人,来西天取经,劝化众生。
观音点化玄奘去西天求取真经。
唐太宗认玄奘做御弟,赐号三藏。
唐三藏西行,在五行山,救出孙悟空。
孙悟空被带上观世音的紧箍,唐僧一念紧箍咒,悟空就头疼难忍。
师徒二人西行,在鹰愁涧收伏白龙,白龙化作唐僧的坐骑。
在高老庄,收伏猪悟能八戒,猪八戒做了唐僧的第二个徒弟;在流沙河,又收伏了沙悟净,沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。
师徒四人跋山涉水,西去求经。
观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤,文殊化成美女,招四人为婿,唐僧等三人不为所动,只有八戒迷恋女色,被菩萨吊在树上。
在万寿山五庄观,孙悟空等偷吃人参果,推倒仙树。
为了赔偿,孙悟空请来观音,用甘露救活了仙树。
(三打白骨精情节:)白骨精三次变化,分别换花为村姑、老妇人、老丈人,欲取唐僧,都被悟空识破。
苏教版七年级语文下册《名著推荐与阅读《西游记》评课稿
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苏教版七年级语文下册《名著推荐与阅读《西游记》评课稿一. 引言《西游记》是中国古代四大名著之一,是明代小说家吴承恩创作的一部长篇小说。
该书以唐僧师徒四人历经种种困难,最终成功取得真经而成佛的故事为主线,以丰富的想象力和幽默的段落,成为了中国文学经典之一。
在教学中,推荐《西游记》可以激发学生对于古代文化的兴趣,提升其阅读能力和文学素养。
本文将从以下几个方面分析苏教版七年级语文下册《名著推荐与阅读《西游记》》这一课程设计的优点和亮点。
二. 课程设计的目标苏教版七年级语文下册《名著推荐与阅读《西游记》》这一课程设计的目标如下:1.激发学生对古代文学的兴趣,培养学生对文化的认同感。
2.提升学生的阅读能力和理解能力,培养学生良好的阅读习惯。
3.引导学生通过阅读书籍体验传统文化的魅力,培养综合素养。
三. 课程设计的特点苏教版七年级语文下册《名著推荐与阅读《西游记》》的课程设计具有如下特点:1.多元化的教学内容:课程设计中充分利用了《西游记》中的丰富故事情节和人物形象,通过阅读与讨论,让学生全面了解这部古代名著的内涵。
2.高度互动性:课程设计充分考虑了学生的参与度,设置了多种形式的教学活动,如小组合作讨论、角色扮演和课堂展示等,激发学生的学习兴趣和积极性。
3.渗透传统文化:通过教学活动,课程设计引导学生搜集了解中国古代文化,提升学生对传统文化的认知和理解。
4.引导学生独立思考:课程设计中设置了开放性问题的讨论环节,引导学生进行独立思考和探索,培养其批判性思维和创造性思维。
四. 课程结构与教学内容1. 第一课时:《西游记》的产生与发展本课时通过对《西游记》的创作背景和发展历程进行介绍,让学生了解到《西游记》是中国古代文学的珍品,并培养学生对古代文学的兴趣。
教学内容包括:•古代小说的发展历程简介;•《西游记》的创作背景和作者简介;•《西游记》的主要故事情节介绍。
2. 第二课时:《西游记》中的人物形象本课时通过介绍《西游记》中的主要人物,让学生了解每个人物的特点和形象,培养学生对人物形象的感知和理解能力。
《西游记》读后感及阅读推荐理由8篇
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《西游记》读后感及阅读推荐理由8篇《西游记》读后感及阅读推荐理由(篇1)《西游记》是四大名著,也是我最喜欢的一本书,尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔,互帮互助,永不放弃的精神感染了我。
《西游记》中给我印象最深的是孙悟空。
他不仅武功盖世,还能腾云驾雾,来无影去无踪。
当然我最敬佩的还是他的知恩图报,宽宏大量。
俗话说的好:“滴水之恩,定当涌泉相报”,我想孙悟空真正做到这一点。
就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,唐三藏帮他逃出了五行山,他便用自己的一生来回报。
在取经途中他勇往直前,斩妖除魔,为了唐三藏舍命相救,毫无怨言,这么多可贵的精神。
而我呢,只要爸妈稍微说我几句,我就觉得很烦,和他们顶嘴,这样的我和孙悟空差远了。
想到这我惭愧的地下了头,同时对孙悟空这样的精神敬佩不已,我暗暗发誓要像他学习。
《西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。
白骨精变化多端,变成人形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎,为了白骨精三番四次对孙悟空动怒,最后把他赶走,然后被抓才醒悟过来,错怪了孙悟空。
但孙悟空听到师傅有难时,二话不说就去救唐三藏,这才化险为夷。
读完《西游记》,我才明白感恩的意思,不要去计较别人给予你多少,然后再去衡量给别人多少,要学会包容,这样世界上才会没有那么多纷争和冲突,才会和平美好。
《西游记》读后感及阅读推荐理由(篇2)暑假阅书数本,唯《西游记》一书另我意犹未尽,此书是我国四大名著之一,是明清时期作家吴承恩写的一部长篇小说,也是一部老少皆宜的著作。
本书主要讲了大唐盛世时期,唐僧师徒四人历经九九八十一难,前往西天取得真经普度众生的故事。
下面由我大致介绍下我对师徒四人的映象:师父叫唐僧,他因肉眼凡胎难识妖魔障眼之法,心地善良确有屡屡因心善而将自己陷入危险被动之地,幸有悟空一直不离不弃,保护左右,即使被师傅多次冤枉也不忘答应观音的承诺,护送唐僧西天取经。
八戒心地不坏,但是爱耍小聪明,喜欢挑拨离间大师兄和师傅的关系,总是想着散伙回高老庄,面对美食和美女的诱惑那抵抗力为零。
推荐一本书作文西游记
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推荐一本书作文西游记•相关推荐推荐一本书500字作文西游记(通用10篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的推荐一本书500字作文西游记(必备),希望对大家有所帮助。
推荐一本书作文西游记篇1在这个暑假,我又一次读了《西游记》。
今天,我要推荐的也是这本书,这本书讲的是唐僧带着三个徒弟到西天取经的故事,他们一路上经历了九九八十一难,终于取到了真经。
这本书告诉我们,不能怕辛苦,坚持一定能成功。
在西游记里,我最喜欢的人物就是唐僧的大徒弟——孙悟空。
他天不怕地不怕,虽然他只是一只从石头里跳出来的猴子,但是他在花果山上开心玩耍,和一群猴子开心的生活,后来大闹天宫被如来佛压在五指山下,也坚强的活着,500年以后被唐僧救出,随后就一直保护唐僧西天取经。
一路上他降妖降魔,立下大功,所以我很喜欢他。
再说猪八戒,他虽然好色好吃,爱偷懒,还经常让师傅念紧箍咒报复孙悟空,但是他胖乎乎傻乎乎的挺可爱的,所以我也喜欢他。
沙和尚呢,心地善良,对唐僧忠心耿耿,也能吃苦,毫无怨言,我也喜欢他。
最后就是他们三个的师傅——唐僧了!他虽然没有孙悟空的各种本领,但是他心地善良,坚持不懈,最后带领徒儿们历经艰辛,取得真经。
《西游记》是一本充满神气力量的书,让我一生受益,我还会再去读它。
推荐一本书作文西游记篇2妈妈说,四大名著是古代文学中的精华,是传统文化的珍宝。
作为一个孩子,就应该好好读四大名著,因为四大名著是老祖宗留给我们的宝贝。
今天,我要推荐的书就是四大名著中的——《西游记》。
我最喜欢的就是《西游记》了,我现在已经把《西游记》读了三遍了。
每一次读,都像在《西游记》里旅行一样,跟着孙悟空一起上天、下地、斗妖降魔,感觉棒极了。
我太喜欢孙悟空了,他就是我的偶像。
孙悟空本领高强,会七十二变。
敢闯龙宫、大闹天宫,把高高在上的玉帝吓得钻到桌子底下。
推荐一本书作文五年级西游记
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推荐一本书作文五年级西游记在茫茫书海之中,《西游记》被竖立在一块永垂不朽的丰碑上,它是中国古代四大名著之一。
下面是小编给大家带来的推荐一本书作文五年级西游记,欢迎大家阅读转发!推荐一本书作文西游记篇1高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
”的确如此啊,《西游记》就为我的生活开了一扇大窗。
唐僧师徒四人上西天取经,一路上遇到了九九八十一难,这一串数字是他们创造出来的。
他们不知经历了多少风雨,多少饥寒,但是他们不畏风雨阻挡,团结一心,成功靠着双脚,走上西山,取得真经。
唐僧作为他们的精神领袖,他有一种坚决的理念那就是一定要走到西天取经以及他那大慈大悲的品质,帮助他行走在去西天的征途上。
孙悟空是大家的“智多星”,一路上降妖除魔,为唐僧保驾护航,勇敢地战胜了红孩儿的三昧真火,凭借自己的神通广大,使得他们师徒四人平安到达胜利的彼岸,取得真经也顺利的被进行了封佛。
猪八戒在西经路途上是大家的“开心果”,虽说他好吃懒做,但他有着有趣的灵魂巧舌如簧说话幽默风趣,让大家把愁抛之脑后,对师傅也是忠心耿耿。
沙僧似一头勤勤恳恳的老黄牛,天天只是挑担和看马,但是他并没有埋怨,他脚踏实地不会因为自己做的事太小而去任劳任怨,他的实诚,也做出了巨大的贡献。
就是因为这样的团队精神,唐僧坚定不移,孙悟空足智多谋,猪八戒幽默风趣,沙僧吃苦耐劳,他们拧成一股绳,互补缺点,成功地走向西天,取得属于自己的真经。
俗话说:“人心齐,泰山移。
”唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,就是这么做的。
向大家推荐这本书,也希望我们能与他们一样有团队精神,“众人拾柴,火焰高!”推荐一本书作文西游记篇2有人喜欢吃巧克力,浓烈而醇厚,细嚼一口,犹如苦涩的黄连,而后味却甘甜十足,迅速占领了你的心田;有人喜欢吃水果,细嚼一口蓄势待发的清新与甘甜在口腔中炸开。
读《西游记》,想吃巧克力还是吃水果呢?这本书《西游记》主要讲了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经,他们经历了九九八十一难,行了十万八千里路,路上遇到了层层困难,在经过无数的日夜,经历了无数的困难后,最终修成了正果取到了三藏真经,每一次遇上困难时猪八戒无数次喊散伙,孙悟空无数次斩妖除魔,沙僧也无数次劝孙悟空和猪八戒,但他们还是在最后取到了真经。
名著导读《西游记》ppt课件完整版
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观看相关影视作品
通过观看《西游记》相关 的影视作品,可以加深对 原著的理解和感受。
阅读计划制定与执行建议
制定阅读计划
根据自己的时间和进度, 制定合理的阅读计划,确 保能够按时完成阅读任务 。
严格执行阅读计划
按照计划进行阅读,不要 拖延或中断,以免影响阅 读效果。
他们经历了火焰山、盘丝洞等无数艰 难险阻,但始终坚定信念,勇往直前 。
经典故事情节回顾
三打白骨精
真假美猴王
白骨精三次化身为人类,企图杀死唐僧。 孙悟空识破其诡计,三次将其打回原形。
六耳猕猴假扮孙悟空,企图代替唐僧取经 。真假美猴王大战一场,最终如来佛祖识 破真相。
女儿国奇遇
火焰山借扇
唐僧和猪八戒误饮子母河水怀孕,孙悟空 和沙僧则遭遇了女儿国的国王和妖怪的阻 挠。最终他们成功逃脱并继续西行。
为了过火焰山,孙悟空向铁扇公主借扇灭火 。经过一番周折,最终成功借得芭蕉扇并扑 灭了火焰山的大火。
04 《西游记》文化 内涵解读
儒释道思想融合体现
儒家思想
孙悟空的“斗战胜佛”封号体现 了儒家的“修身、齐家、治国、 平天下”理念,强调个人通过修
炼可以达到高尚境界。
佛教思想
唐僧的取经之旅象征着佛教修行, 历经磨难终成正果,体现了佛教的 因果报应和修行成佛观念。
道教思想
作品中大量运用道教神话和术语, 如“元神”、“炼丹”、“飞升” 等,展示了道教对长生不老和超脱 世俗的追求。
民间信仰与习俗展现
民间信仰
作品中描绘了众多神祇、鬼怪、 妖精等形象,反映了古代民间对
超自然力量的信仰和敬畏。
祭祀习俗
西游记推荐理由3篇
![西游记推荐理由3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/77a4de78777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fb8.png)
西游记推荐理由题目:《西游记》推荐理由第一篇:《西游记》故事情节精彩,引人入胜《西游记》是中国古代四大名著之一,讲述了孙悟空、猪八戒、沙悟净等师徒四人保护唐朝唐玄宗取经西天的故事。
这个人物体系庞大、情节跌宕起伏的故事,激发了读者的兴趣。
如此庞大的架构并不影响它的流程,因为故事的牵引阐述得细致入微,让传奇旅程不拖泥带水。
《西游记》故事情节精彩,引人入胜。
有人文、有历史背景、有神话传说、有寓言,给读者带来沉浸式的阅读体验,不仅浸润在其丰富的细节中,同时也能够看到其对于社会和人性的关照,让读者在甜蜜中丰富了人生的韵味。
《西游记》的故事情节热度高,影响极广,是中国古代文学的经典代表之一。
其文学价值和文化内涵的丰富性,是值得我们深入研究的,也是一部娱乐性和智慧性兼备的读物。
第二篇:《西游记》人物塑造传神,别具一格《西游记》中有一个非常重要的元素就是人物塑造。
书中的四大主角如孙悟空、猪八戒、沙悟净等都具有非常鲜明的性格特征,在人物形象刻画上是别具一格的。
孙悟空是一个灵活机智、聪明智慧、勇猛果敢的猴子,他小气精明、胸怀大志、不肯居功,是一个独特而深刻的形象。
猪八戒是贪吃懒惰,糊涂傻气,讲义气、中心鄙俚的形象。
沙悟净是一个低调而稳健的角色,处事冷静,非常懂得人情世故,具有独特的魅力。
他们之间的对话和互动也展示了独特的人物完整性。
通过对人物形象的刻画,读者们也可以更为真切的感知每一个人物的曲折性以及脆弱性,从而更好地理解和体会这些大英雄们平凡的一面。
这是深入人心的方式,打动了无数读者。
第三篇:《西游记》具有深刻的思想内涵《西游记》的思想内涵深刻而广泛,包括佛教、道学、儒学、神秘主义等思想,表现了古代中国书写与文化精神的精华。
书中对于个人、社会、政治、宗教、人性等各方面都进行了精神探究,其中每一个人物都体现了不同的思想价值。
首先,书中表达了一个基本的思想,那就是“世间万物同根。
” 它表达了人类万物生生不息、结构互相交融的思想。
西游记理由
![西游记理由](https://img.taocdn.com/s3/m/c9ef8a7bf11dc281e53a580216fc700abb685231.png)
西游记理由西游记推荐理由长篇小说《西游记》四大名著之一,是一部非常出色的小说,下面是小编搜集整理的西游记推荐理由,欢迎阅读,。
西游记推荐理由1《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。
主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难),一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。
(《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细记载)。
取材于《大唐三藏取经诗话》和民间传说。
自《西游记》问世以来在民间广为流传,各式各样的版样层出不穷,明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。
战争以后,中国古典文学作品大量被译为西文,西渐欧美,已有英、法、德、意、西、世(世界语)、斯(斯瓦希里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。
并发表了不少研究论文和专著,对这部小说作出了极高的评价。
天下所分四大洲:东胜神洲-众仙岛组成的洲,各路散仙云集之地,也是孙悟空的诞生地;南赡部洲-大唐国所在地,唐僧也是由此出发取经;西牛贺洲-西天如来以及众神佛所在之处,佛法昌盛,唐僧取经的目的地;北俱芦洲-最荒凉的洲,无佛法普及,全都是赤身露体的野人。
西游记推荐理由2我想给你推荐的书有很多,有《红楼梦》,有《三国演义》,有《水浒传》,还有《封神演义》……其中我最想向你推荐《西游记》。
《西游记》这本书的故事情节精彩绝伦,引人入胜。
故事是这样的:在盘古开天地后,花果山上有一块灵秀的仙石,高达三丈六尺五寸,应三百六十五天;方圆二丈四尺,应二十四节气。
一天石头裂开了,从里面蹦出一只石猴。
这只石猴后来成了猴群的王。
这只石猴当上王后,想长生不老,就去灵台方丈山上的斜月三星洞里找须菩提祖师,并拜他为师。
他非常聪明,须菩提祖师教的东西它很快就学会了。
后来因为它大闹天宫,被如来佛祖压在了五行山下。
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《西游记》的主题曲脍炙人口,你认 为这首歌成功在哪里?
你挑着担,我牵着马, 迎来日出送走晚霞, 踏平坎坷成大道, 斗罢艰险又出发,又出发, 啦……啦…… 一番番春秋冬夏。 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方,路在脚下。
自由创作
从下列话题中选一题写一篇500字以上的阅读体会
(1)孙悟空的人际关系如何? (2)如何看待孙悟空的本领大小? (3)孙悟空很具有战斗性,为什么要对师傅唐 僧俯首帖耳? (4)唐僧为什么要历尽千难万险到西天取经? (5)你如何看待猪八戒? (6)师徒四人为什么一个都不能少? (7)作品中诗词与人物或情节有什么关系? (8)如此众多的妖魔鬼怪的形态、性格相同吗 ? (9)你还有哪些感兴趣的话题,也可以提出来 探究。
主题
小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八 十一难折射出人间现实社会的种种情况。 人们在实现自己的崇高理想过程中,总 是充满着矛盾冲突,其实质也就是真善 美和假恶丑的斗争;人们就是在不断克 服和战胜自身以及外在世界可能存在的 各种假恶丑因素的过程中,来实现真善 美的理想境界。
活动四:阅读大比拼
阅读课文(P161)
3. ①表现理想英雄自身素质的完善与成长。②表现理想英雄 光辉的社会实践。《西游记》“普渡众生”的宗旨在西行中 的实践主要表现为“除恶”与“利民”两个方面。③表现理 想英雄的成功。《西游记》在事业成功、个人成佛的两美境 地结束全文。
D 1.最能体现孙悟空反抗精神的是什么情节?
2.唐僧是一个怎样的人? 3.作者创作本书的生活基础是什么?
2. 埋头苦干、默默无闻。
3. 小心谨慎、明哲保身。
4. 关键时刻不失义骨侠肠。
和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来, 第三位徒弟沙和尚显得故事较少,生气不足, 那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行?
不行,因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候,须由他 出来劝说调解,两位师兄外出时,就由他陪伴师傅,如 果没有了他,唐僧就危险了,经也取不成了。 所以沙和尚是不能缺少的一位人物。
名著推荐与阅读
《西游记》
有哪些故事呢?
孙悟空搅乱蟠桃大会、
三打白骨精 、拜师学 艺、自封“齐天大圣”、 惨败遭压五行山下、 真假美猴王斗争、唐僧扫墓祭母 、玄奘秉诚 建大会 、流沙河收沙僧 、取经女儿国 、尸 魔三戏唐三藏 、鬼王夜谒唐三藏、 三藏有灾 沉水底、猪八戒大战流沙河、猪八戒义激猴 王 、荆棘岭悟能努力、高老庄大圣除魔等等
理想中的人间英雄:有勇有谋、 无私无畏、坚韧不拔、积极乐观 凡人的弱点:心高气傲、争强好胜, 容易冲动,爱作弄人
猪八戒 勇敢中带着怯懦,憨厚 中带着奸滑。
本性憨厚纯朴,呆得可爱;能 吃苦,在妖魔面前从不屈服
好吃懒做,迷恋女色, 使乖弄巧,搬弄是非, 贪图安逸,好占便宜。
1. 循规蹈矩、一本正经。
我最喜欢的人物形象简析。
每组从唐僧师徒四人中选一人,结合情节对所选 之人作出较全面地辨证地评价。
唐僧
精神境界崇高, 实干能力不足 心地善良,信仰坚定, 不畏艰险,勇往直前。 懦弱无能,胆小怕事, 是非不分,盲目慈悲, 固执迂腐,自私自利。
孙悟空
乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格,与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。
学习目标
进一步提高读整本书的能力。
用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,
熟悉精彩片断。 简要分析小说中的主要人物,并由此对社会 和人生有新的领悟。 初步理解神魔小说的一些艺术手法。
活动一:了解全书内容, 熟悉精彩片段。
(请同学们来讲几个故事吧, 大胆举起手!)
活动二:分析人物形象, 体会社会人生
B
1.作者有一部短篇小说集是什么? 2.作者早、中、晚年的遭遇如何? 3.书中师徒四人到过30多个地方,你能说出6 个吗?
1.《禹鼎志》。 2.早年:曾经多次参加科举考试,一直不顺利;中年: 取得“岁贡生”(地方官学选送到国子监学习的生员) 资格,当国两任小官,很不得意;晚年:回到故乡隐 居。
C
活动三:精读片段,探究主题
“美猴王”的 称号是怎么得 来的?
“美猴王”为什么又叫 “孙悟空?”
“行者”之名又是如何 来的呢?
铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?
因为孙悟空与铁扇公主的儿子 圣婴大王红孩儿有些过节,因而 铁扇公主仇视孙悟空不肯把芭蕉 扇借给孙悟空。
孙悟空为什么称铁扇 公主为嫂嫂? 铁扇公主是牛魔王之妻, 牛魔王“当初曾与老孙结义, 乃七兄弟之亲。”所以称铁 扇公主为嫂嫂。
了解作者;
了解作品; 了解人物; 理解作品的思想与艺术。
A
B
C
D
A
1.《西游记》的作者是谁,什么朝代哪里人? 2.作者什么时期创作本书的,该书有怎样 的现实意义?
3.取经的师徒四人指哪四人?
1.吴承恩;明代江苏淮安人。 2.是作者在晚年创作的;为了实现某一崇高的目的,人 们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。 3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
1.大闹天宫。
2.唐僧心地善良,信仰坚定,到西天取经勇往直前,义无反顾。 无论遇到多少困难,也不管外界有多少诱惑,从来没有动摇 过。但唐僧分辨不出妖魔鬼怪,太糊涂,太慈悲,离开徒弟 连饭也吃不上。
3.作者隐居家乡时创作的。
活动五:艺术宝库, 取之不尽
理解电视剧与原著的区别是什么?
答:电视剧是在原著的基础上加工创作的,许多地 方加上了导演的意图,与原著有区别,但它的图像、声 音形象,娱乐性强;原著则是原汁原味的,它能够提高 人的文学欣赏水平,启发人的想象力和逻辑思维,这是 电视剧无法比拟的。
1.孙悟空最后得到了怎样的光荣称号? 2.你能说出6个妖魔的名字吗? 3.小说的主题是什么?
1.斗战圣佛。 2.牛魔王平天大圣 蛟魔王复海大圣 鹏魔王混天大圣 狮 驼王移山大圣 猕猴王通风大圣 禺狨王驱神大圣 黄风 怪黄毛貂鼠 白骨夫人白骨精 罗刹女铁扇公主 圣婴大 王红孩儿 虎力大仙黄毛虎 六耳猕猴假悟空