高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析专题辅导
深圳优质微课件 食物网中种群数量变化的分析
1、生产者的数量保持相对稳定； 2、处于最高营养级的生物由于有多条食物来源，其
种群数量能维持相对稳定。
③
⑤
② ④
①
例1、某生态系统存在如下营养结构，由于某种原因 大鱼全部死亡，试分析磷虾的数量将如何变化？
分析思路 大鱼
企鹅
虎鲸食物 须鲸 磷虾
1、出现数量变化的食物链， 分析影响从高不从低。
前后营养级生物影响如何？
浮游植物
浮游动物
大鱼
企鹅
虎鲸
20000
2000
200
20
2
小结：
1、一条具体食物链中，处于中间环节某种群数量 变少，对高营养级影响较大，对低营养级的种群
数量影响较小；
2、离变化物种越远的低营养级受到的影响越小； 3、在种群数量出现变化的食物链上，分析影响时，
方向从上不从下。
二、食物网中的不变量
生物科组微课系列
学习
内容简介
本堂课，将学习以下内容：食物网中一条食物链中某 种群的数量减少对其他食物链上的某种群数量变化的影响；
例1、某生态系统存在如下营养结构，由于某种原因 大鱼全部死亡，试分析磷虾的数量将如何变化？
③
⑤
② ④
①
一、食物链上的分析 一条食物链上中间环节某生物数量变化较大对
2、生产者与最高营养级数量保持 相对稳定
巩固练习
练习、在如下食物网中，如果蛇大量减少，则对其 他生物影响最大是？
花生
松鼠
地鼠
山猫
蛇
草
兔
鹰
答案：兔（减少）
知识小结
• 1、生产者、最高营养级一般保持相对稳定； • 2、其中一条食物链中断后，对其他生物影响较大
例析食物网中种群数量变化的判断方法总结
例析食物网中种群数量变化的判断方法总结例析种群数量变化的判断方法以下选考试题（例2）中水蚤的数量变化，如果是从蚊子幼虫被大量杀灭，藻类更多提供给水蚤，水蚤的数量“增加”，为什么答案是“减少”呢？这个问题是和种群数量变化的判断有规律的有关，学生的错误率较高，需要总结分析。
问题：食物网中，如何判断某个种群中数量变化？01食物链和食物网中，某种生物数量增多或减少时，其他生物数量的变化可以从以下四个方面进行分析：1.食物链中第一营养级的生物减少对其他物种变动的影响食物链中若处于第一营养级的生物减少，直接以其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少，又会引起连锁反应，致使第三、第四营养级生物依次减少。
2.“天敌”一方减少，对被捕食者数量变动的影响一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者的数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
例题1：某生态系统的部分食物网如图所示。
请回答：（1）该食物网有条食物链，棕背伯劳鸟在食物网中虽然占有多条食物链，但数量却很少，其原因是能量在流动过程中具有的特点。
（2）当雨伞节蛇由于人类捕捉，大量减少时，泽蛙的数量，这是生态系统通过调节完成的。
（3）黑树阴蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的结构。
（4）为了调查中国石龙子的种群数量，可选用法进行调查。
解析：（1）该食物网有10条食物链，棕背伯劳鸟虽然占有多条食物链，但其营养级较高，由于能量流动有逐级递减的特点，高营养级生物获得能量较少，所以数量相对较少（2）由于捕食者被大量捕捉数量减少，所以泽蛙的数量会呈现先增后减最后稳定的变化，这是因为生态系统具有负反馈调节能力。
（3）黑树阴蝶主要在白天活动，夜晚基本不活动，这体现了群落的时间结构。
（4）中国石龙子活动能力强，所以可以用标志重捕法调查其种群数量。
答案：（1）10逐级递减（2）先增加后减少最后稳定负反馈（3）时间（4）标志重捕3.复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析（1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。
高二年级生物 从能量传递效率分析食物网种群数量的变化教学设计
（2）用极端假设法分析食物网中某物种种群数量的变化。
教学重点难点
食物网中一条食物链中某种群的数量减少对其他食物链上的某种群数量变化的影响
教学过程
导入
产生矛盾：（1）按照前节内容的学习经验分析新题的解题思路
（2）两条线路分析的结果不一样
过渡
1、哪条线路分析更加准确；
授课教师姓名
微课名称
从能量传递效率分析食物网种群数量的变化
知识点来源
学科：生物 年级：高二 教材版本：人教版必修3
所属章节：第5章
录制工具和方法
Camtasia Studio7.1、PPT、ibook、会声会影（制作片头、片尾）
设计思路
用极端假设法分析食物网中某物种种群数量的变化
教学设计
内 容
教学目的
2、哪条线路对C影响较大
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ推进1
（1）将两条线路分开考虑，并设定能量多少
（2）对比发现，线路②中C的数量远远多于H的数量，即线路②里，H的生命活动对C的种群数量影响较少
总结1
存在多条线路时，分析数量变化时，以中间环节少的为主。
推进2
1、分析如下例题，如果A或B的数量大量减少，对D的数量变化有何影响？
2、极端假设法分析影响结果（假设A全部死亡、B全部死亡）
3、从营养级变化分析结果
总结2
中间环节变化，使食物链中某物种营养级降低，则种群数量会增加，反之则减少
知识总结
1、分析数量变化时，以中间环节少的为主；
2、若中间环节变化，使食物链中某物种营养级降低，则种群数量会增加，反之则减少。
从能量传递效率分析食物网种群数量的变化教学设计
食物网中生物数量变化分析与判断
食物网中生物数量变化分析与判断1、第一营养级的生物减少对其他物种的影响第一营养级的生物减少时，则将会连锁性的引发其后各营养级生物减少。
这是因为生产者是其他生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
2、天敌一方减少对捕食者数量的影响一条食物链中处于天敌地位的生物数量减少，则被捕食者数量是先增加后减少，最后趋于稳定。
3、复杂食物网中某生物引起的连锁反应分析（1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到底营养级。
（2）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定的多，所以当某一生物数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。
（3）处于最高营养级生物具有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该生物通过其他食物来维持其数量基本不变。
所以考虑的方向和顺序应该从高营养级依次到低营养级。
例1、根据下列南极食物网图回答：假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，从而使磷虾的数目增多。
例2.在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则生物数量如何变化？解析：图中蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴减少，蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草子的鸟，从而导致兔及食草子的鸟减少。
在这里必须明确鹰并非只以蛇为食，所以蛇的数量的减少并不会造成鹰的数量减少，它可以依靠其他食物来源而维持数量稳定。
例3.在图中的食物网中如果蚱蜢突然减少，则蚯蚓的数量如何变化？解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕食相思鸟和兔，蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增加，达至极限时发生剧烈的种内斗争，导致数量下降，所以蚯蚓的数量先增加后减少。
（4）在食物网中，当某种生物因外来因素而大量增加时，一般除导致上一营养级生物减少，下一营养级生物增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量减少。
4、同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析由于食物链中某一种群的数量变化，导致另一种群的营养级连锁性发生变化，因为能量在食物链（网）中流动时只有10%－20%流到下一营养级且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类连锁变化的规律是：当a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时，则b种群的数量将增加；若导致b种群的营养级升高时，则b种群的数量将减少。
专题7 生物与环境 精研重难点(4) 食物链(网)的构建和数量变化模型分析
2．在食物网中，则有：
3．具有人工能量输入的能量传递效率计算 人为输入某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上 一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级能量传递效率时，应为 第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入第三营养级的能量)/第 二营养级的同化量(包括人工输入第二营养级的能量)×100%。
2．流经生态系统的总能量 自然生态系统一般是生产者固定的太阳能总量，人工生态系统有时候 还要考虑人工投放的有机物中的能量。
(二)能量传递效率的相关“最值”计算 若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效 率为20%。 1．在食物链A→B→C→D中，则有：
注：①食物链越短， 最高营养级获得的能 量越多；②生物间的 取食关系越简单，生 态系统的能量流动过 程中消耗的越少。
精研重难点(五) 构建能量流动模型，分析能量传递效率
从“高度”上研究高考
[典例] (2021·山东高考)海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类， 海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗 体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、 N 表示营养级。
(二)食物网中生物数量变化的分析与判断 1．食物链的第一营养级生物数量减少，相关生物数量都减少，即出现连 锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。 2．“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内竞争加剧， 种群密度还要下降，直到趋于稳定。 3．“中间”营养级生物减少的情况，举例如下：
___________________________________________________________________ 。
[解析] (1)海参由于活动范围小，活动能力弱，所以常用样方法测定种群 密度。(2)用于生长、发育和繁殖的能量＝同化的能量－呼吸作用消耗的能量 ＝3 281＋2 826－3 619＝2 488 kJ/(m2·a)；由 M到N的能量传递效率为386÷(3 281＋2 826)≈6.3%，能量流动的方向是单向的，不能循环。(3)牡蛎以浮游植 物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，所以产量 降低。(4)海水立体养殖利用了群落结构的特点，优点是能充分利用空间和资 源；由于空间和资源是有限的，所以在构建海水立体养殖生态系统时，需考 虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合 适比例，维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产。
高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析专题辅导
高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析由于生态系统中的各种生物之间总存在一定的营养联系，因此某种群的个体数量变化，常会导致与其相关的其他种群个体数量的变化，即引发连锁反应。
如何分析连锁反应导致的种群变化，一直是困扰广大学生的一个难题。
现归纳如下：1. 单条食物链中生物数量变动引起的连锁关系单条食物链中的生物因只存在捕食与被捕食的关系，故其数量变动关系确认比较简捷，即若食物方减少则天敌方也减少，食物方增多，天敌亦会随之增多。
同理，若天敌方增多，则食物方减少，天敌方减少，则食物会增多。
例1. 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。
在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（）A. 甲、丁的种群数量增多，丙的种群数量下降B. 甲、丙、丁的种群数量均增加C. 甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D. 甲的种群数量下降，丙、丁种群数量增加解析：在生态系统中，营养级越低，所占有的能量越多；反之，营养级越高，所占有的能量越少。
据此可以推出甲、乙、丙、丁4种生物构成的食物链为：丙→甲→乙→丁。
由上述变化规律可知，乙种群数量的增加，则其前一营养级甲种群的数量必然下降，后一营养级丁种群的数量必然增加，而甲种群数量的下降必然会导致丙种群数量增加。
答案：D。
2. 复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁分析在一个复杂的食物网中，当某种群生物因某种原因而发生变化时，对另一种群生物数量的影响，沿不同的线路分析会有不同的结果不同，此时应遵循以下原则：①生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
②处于最高营养级的种群且食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
③分析时以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序时，应从高营养级依次到低营养级。
例2. 根据下列南极食物网图回答：假设由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量如何变化？解析：本食物网中共有6条食物链，均从生产者浮游植物开始至虎鲸结束。
食物链(网)中生物数量的变化及能量流动的相关计算课件高二上学期生物人教版选择性必修2(1)
当堂检测
2.若人的食物1/2来自植物，1/4来自小型食肉动物，1/4来自羊肉，若各营养级
之间的能量传递效率为10%时，人增重1 kg需要消耗的植物为__2_8__0_ kg。
小型食肉 动物
植物
羊
人
当堂检测
3.某生态系统中存在图所示的食物网，如果将丙的食物比例由甲：乙=1：1 调 整为甲：乙=2：1，能量传递效率按10%计算，那么该生态系统能承载丙的数 量大约是原来的______ 倍。
例 6 如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值 [单位为103 kJ/(m2·a)]，
植食性动物到肉食性动物的能量传递效率约为______ ％(保留一位小数)， 每个营养级的输入能量与输出能量相等 植食性动物固定的能量为：2.5+9+4+0.5=16× 103[ kJ/(m2·a)]
第3章 生态系统及其稳定性
LOGO
第2节 生态系统的能量流动
食物链（网）中生物数量的变化及能量流动的 相关计算
1. 根据营养关系判断食物链
（网）中生物数量的变化情况。
核心素养
2. 利用能量流动的原理解决相
关能量计算问题。
学习目标
1.通过分析，培养和提高理 性思维。 2.利用生物学原理解决实际 问题，培养社会责任。
例 5 海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食 小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底梄微藻、生物遗体残骸等为食的海参。 某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级。
图中M用于生长、发育和繁殖的能量为_2_4_8__8_ kJ/(ma)。由M到N的能量传递
效率为______ ％(保留一位小数) M同化的能量为3281+2826=6107（KJ）
食物网中种群数量变化分析课件
2020/3/28
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特别提醒：
①在某食物链中，若处于第一营养级的生 物减少，则该食物链中的其他生物都将减 少。这是因为第一营养级是其他各种生物 赖于生存的直接或间接的食物来源，这一 营养级生物的减少会引起连锁反应，致使 以后各营养级的生物依次减少。
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②若一条食物链中处于“天敌”地位的生物
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➢生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定 得多，所以当某一种群数量发生变化时，一 般不用考虑生产者数量的增加或减小。
➢处于最高营养级的种群且食物有多种来源 时，若其中一条食物链中断，则该种群的数 量不会发生较大变化。
➢分析时以中间环节少的作为分析依据，考
虑方向和顺序时，应从高营养级依次到低营
间环节少为依据，所以分析时应以磷虾→须鲸为准，故
磷虾数量增多。答案：增多
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➢例 在图中的食物网中如果蚱蜢突 然减少，则兔的数量如何变化？
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➢【分析】若蚱蜢突然减少，则以它为食的蜥蜴减少 ，蛇也减少，则鹰就更多地捕食兔和食草籽的鸟，从 而导致兔及食草籽的鸟减少。在这里必须明确鹰并非 只以蛇为食，所以蛇的数量的减少并不会造成鹰的数 量减少，它可以依靠其他食物来源而维持数量稳定。
2少020，/3/2最8 后趋向稳定。
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同时占有两个营养级的种群数量 变化的连锁分析
➢该类问题往往由于食物链中某一种群的数量变化， 导致另一种群的营养级连锁性发生变化，因为能量 在食物链（网）中流动时只有10%－20%流到下一 营养级且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类 连锁变化的规律是：
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册讲义第3章 微专题 食物链(网)中生物数量及能量相关计算
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册讲义食物链(网)中生物数量及能量流动的相关计算一、食物网中的生物数量变化分析1．第一营养级减少，将连锁性地引发各个营养级生物减少。
这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。
可简单记为“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。
2．天敌减少，则被捕食者数量的变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
可简单记为“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。
3．在复杂食物网中，分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影响时，应遵循以下原则：(1)从天敌和食物两个角度分析，以中间环节少的为主。
若中间环节一样多，则以天敌的影响为主。
(2)生产者往往数量较多且相对稳定，所以当某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。
(3)当捕食者有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量短期内基本不变。
(4)若处于最高营养级的生物同时占有不同的营养级，某种原因导致其营养级降低，则处于最高营养级的生物的数量最终会增加，反之则减少。
例1某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的是()A．蛇增多、鹿增多、草减少B．鹿减少、蛇增多、鼠减少C．兔减少、草减少、鼠减少D．蛇减少、草增多、鹿减少例2如图表示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼。
若引入一种以小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是()A．鱼a和鱼b间的种间竞争将会减弱B．土著鱼在与鲈鱼的种间竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减二、能量传递效率的计算规律类型一能量传递效率的相关“最值”计算若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%。
(1)在食物链A→B→C→D中，则有(2)在食物网中则有注：①食物链越短，最高营养级获得的能量越多；②生物间的取食关系越简单，生态系统消耗的能量越少。
例3如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1 kg，至少消耗A约()A．100 kg B．44.5 kgC．25 kg D．15 kg类型二能量传递效率有关的“定值”计算1．已确定营养级间能量传递效率的，不能按“最值”法计算，而需按具体数值计算。
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高中生物食物网中种群数量变化的连锁反应剖析
由于生态系统中的各种生物之间总存在一定的营养联系，因此某种群的个体数量变化，常会导致与其相关的其他种群个体数量的变化，即引发连锁反应。
如何分析连锁反应导致的种群变化，一直是困扰广大学生的一个难题。
现归纳如下：
1. 单条食物链中生物数量变动引起的连锁关系
单条食物链中的生物因只存在捕食与被捕食的关系，故其数量变动关系确认比较简捷，即若食物方减少则天敌方也减少，食物方增多，天敌亦会随之增多。
同理，若天敌方增多，则食物方减少，天敌方减少，则食物会增多。
例1. 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。
在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（）
A. 甲、丁的种群数量增多，丙的种群数量下降
B. 甲、丙、丁的种群数量均增加
C. 甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加
D. 甲的种群数量下降，丙、丁种群数量增加
解析：在生态系统中，营养级越低，所占有的能量越多；反之，营养级越高，所占有的能量越少。
据此可以推出甲、乙、丙、丁4种生物构成的食物链为：丙→甲→乙→丁。
由上述变化规律可知，乙种群数量的增加，则其前一营养级甲种群的数量必然下降，后一营养级丁种群的数量必然增加，而甲种群数量的下降必然会导致丙种群数量增加。
答案：D。
2. 复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁分析
在一个复杂的食物网中，当某种群生物因某种原因而发生变化时，对另一种群生物数量的影响，沿不同的线路分析会有不同的结果不同，此时应遵循以下原则：
①生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。
②处于最高营养级的种群且食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。
③分析时以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序时，应从高营养级依次到低营养级。
例2. 根据下列南极食物网图回答：
假设由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量如何变化？
解析：本食物网中共有6条食物链，均从生产者浮游植物开始至虎鲸结束。
当大鱼全部死亡时，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，又以中间环节少为依据，所以分析时应以磷虾→须鲸为准，故磷虾数量增多。
答案：增多。