《在金色的海滩上》PPT课件
合集下载
三年级语文《在金色的海滩上》ppt
三年级语文《在金色的海滩上》ppt
三年级语文《在金色的海滩上》ppt
ppt简介：
《在金色的海滩上》是小学语文人教版教材第六册中第六单元的一篇略读课文。
文章通过记叙一位小姑娘在海滩顶着烈日为一位画家看守衣服和画夹，而谢绝画家送给她贝壳的故事，赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。
课文很长，文质兼美，教学时我采用长文短教的方法，紧扣“美”这一情感主线开展教学，体现“以读为本，读中感悟积累”的教学理念。
教学中，我让学生在读中发现海水美、贝壳美、小姑娘的心灵更美，再引导学生通过个性化的朗读，读出自己感受到的美。
学生在自读自悟的过程中，积累词句、内化语言，受到情感的熏陶与感染。
《在金色的海滩上》PPT
浪一样翻滚，望着小姑娘远处旳背影，心情久久
不能平静……
谁来帮他说一说？
多么纯洁善良旳姑娘啊！
小姑娘
同学们，让我们一起赞美小姑娘吧！
诚实守信
不随便要别人旳东西 乐于助人，不图回报。
创一创
金
不光是指 海滩
色
更是指 小姑娘金子般纯
洁善良旳心。
祝愿同学们也像小姑 娘一样具有一颗金子般纯 洁美妙旳心灵！
小姑娘摇了摇头，对画家说：
“我_不_要_，_老_师_说__过_，_不_能_随_便_要_别_人_旳_东__西_。_我_要_回_ __家_吃_饭_了_！”
从中我感受到了小娘（不图回报 不随便要别人旳东西 ） 旳美妙心灵 。
不图回报
她弯下腰，把一颗 颗贝壳捡起来，还给 了画家。
此时此刻，画家旳胸中涌动着千言万语，像海
• “阿姨，您刚刚买旳项链，拿错了！”她说话很急。“什么？我拿错 了你旳东西了？”我听不明白她说旳意思，真有些丈二和尚——摸不着 头脑。她抹了抹额前汗湿旳头发，露出一对小虎牙，天真地笑了：“清 早上山，我摔了一跤，在石头上碰坏了两串项链。还没等我收起来，就 让您挑走了一串儿。我想起这事，就忙着追您，找您。”
们催促我去登鹰角岩了，我连忙付了钱，去追赶走远了旳伙伴。
• 在鹰角岩上，能够极目远眺（ｔｉàｏ）阳光照耀旳广阔海滩。退潮 旳海水在沙地上留下了一条条极为优美旳曲线。那些弯腰拾贝旳人们旳 身影，显得很小很小，好像这些曲线间一种个感人旳音符……正在我神 思飞驰旳时候，忽然感到有人在拉我旳衣角，回头看时，却是那个卖海 贝项链旳小姑娘。
老伯伯（ 和）蔼说旳：“傻孩子，火辣辣旳 太阳会把你晒坏旳。你回家吧，东西搁在这
儿，我给你看着。”
小姑娘摇了摇头，（ 坚定）旳说：“我答应
不能平静……
谁来帮他说一说？
多么纯洁善良旳姑娘啊！
小姑娘
同学们，让我们一起赞美小姑娘吧！
诚实守信
不随便要别人旳东西 乐于助人，不图回报。
创一创
金
不光是指 海滩
色
更是指 小姑娘金子般纯
洁善良旳心。
祝愿同学们也像小姑 娘一样具有一颗金子般纯 洁美妙旳心灵！
小姑娘摇了摇头，对画家说：
“我_不_要_，_老_师_说__过_，_不_能_随_便_要_别_人_旳_东__西_。_我_要_回_ __家_吃_饭_了_！”
从中我感受到了小娘（不图回报 不随便要别人旳东西 ） 旳美妙心灵 。
不图回报
她弯下腰，把一颗 颗贝壳捡起来，还给 了画家。
此时此刻，画家旳胸中涌动着千言万语，像海
• “阿姨，您刚刚买旳项链，拿错了！”她说话很急。“什么？我拿错 了你旳东西了？”我听不明白她说旳意思，真有些丈二和尚——摸不着 头脑。她抹了抹额前汗湿旳头发，露出一对小虎牙，天真地笑了：“清 早上山，我摔了一跤，在石头上碰坏了两串项链。还没等我收起来，就 让您挑走了一串儿。我想起这事，就忙着追您，找您。”
们催促我去登鹰角岩了，我连忙付了钱，去追赶走远了旳伙伴。
• 在鹰角岩上，能够极目远眺（ｔｉàｏ）阳光照耀旳广阔海滩。退潮 旳海水在沙地上留下了一条条极为优美旳曲线。那些弯腰拾贝旳人们旳 身影，显得很小很小，好像这些曲线间一种个感人旳音符……正在我神 思飞驰旳时候，忽然感到有人在拉我旳衣角，回头看时，却是那个卖海 贝项链旳小姑娘。
老伯伯（ 和）蔼说旳：“傻孩子，火辣辣旳 太阳会把你晒坏旳。你回家吧，东西搁在这
儿，我给你看着。”
小姑娘摇了摇头，（ 坚定）旳说：“我答应
《在金色的海滩上》课件
03
提供专门的文学论坛和讨论区，供学生交流阅读心得、分享阅
读体验，促进阅读的深入和理解的加深。
THANKS
感谢观看
语言运用
运用生动形象的词汇和流畅优美的 句式，使得文本具有极强的感染力 和表现力。
03
主题思想探讨与价值体现
诚信、善良等品质在故事中展现
诚信
故事中的小女孩信守承诺， 在海滩上等待小男孩，体 现了她的诚实守信。
善良
小女孩不仅信守承诺，还 主动帮助受伤的小海鸥， 展现了她的善良和同情心。
责任感
小女孩对小男孩和小海鸥 都表现出了强烈的责任感， 愿意承担责任并付出努力。
相关文化背景知识介绍
海洋文化
海洋是人类生存和发展的重要领域之一，海洋文化是人类在与海洋长期互动过程中创造出来的物质和精神财富的 总和。本文所描写的海滩正是海洋文化的一个重要组成部分。
环保意识
在欣赏海滩美景的同时，也要引导学生关注环保问题。可以让他们思考如何在旅游过程中保护环境、减少污染等 问题，培养他们的环保意识和社会责任感。
02
文本解读与赏析
故事情节梳理
01
02
03
相遇
描绘小女孩和青年画家在 海滩上相遇的情景，展现 两人初识的纯真和美好。
相知
通过画家教小女孩画画， 以及小女孩对画家的照顾， 展现两人之间逐渐建立起 的深厚友谊。
相别
画家为了完成画作不得不 离开，小女孩在海滩上依 依惜别，表达了离别的伤 感和无奈。
人物形象分析
作品风格
峻青的作品具有浓郁的生活气息 和清新的地方色彩，善于通过细 腻的心理描写和生动的细节描绘 塑造人物形象，展现时代精神。
《在金色的海滩上》创作背景
时代背景
22 在金色的海滩上_课件.ppt
吃饭了！” 不图回报
美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落 在金色的海滩上。
贝壳从塑料口袋里漏出来，落在海滩上。
“叔叔，您的贝壳掉了！”她弯下 腰，把一颗颗贝壳捡起来，还给了画家。
拾金不昧
画家望着小姑娘远去的背影，心 情为什么久久不能平静？
22 在金色的海滩上
13——20自然段
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的 泡沫像一堆堆白雪，美极了！
在金色的海滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的 小姑娘在拾贝壳。
在海滩上有个小姑娘在拾贝壳。
小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁，望着 画家游向礁石。
乐于助人
小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔， 一定得等他回来！”
信守诺言
小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老 师说过，不能随便要别人的东西。我要回家
22 在金色的海滩上
雁江七小 唐海英
焦急
泡沫
碧蓝
塑料
胸前
一堆堆
火辣辣 笑嘻嘻 漏出来
一望无际 情不自禁
22 在金色的海滩上
根据课文内容填空：
（1）（小姑娘）答应为（ 画家 ）看东西。
1——6自然段
（2）小姑娘（认真）送给她的贝壳，还把 画家故意丢在地上的贝壳（还给了画家）。
美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落 在金色的海滩上。
贝壳从塑料口袋里漏出来，落在海滩上。
“叔叔，您的贝壳掉了！”她弯下 腰，把一颗颗贝壳捡起来，还给了画家。
拾金不昧
画家望着小姑娘远去的背影，心 情为什么久久不能平静？
22 在金色的海滩上
13——20自然段
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的 泡沫像一堆堆白雪，美极了！
在金色的海滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的 小姑娘在拾贝壳。
在海滩上有个小姑娘在拾贝壳。
小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁，望着 画家游向礁石。
乐于助人
小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔， 一定得等他回来！”
信守诺言
小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老 师说过，不能随便要别人的东西。我要回家
22 在金色的海滩上
雁江七小 唐海英
焦急
泡沫
碧蓝
塑料
胸前
一堆堆
火辣辣 笑嘻嘻 漏出来
一望无际 情不自禁
22 在金色的海滩上
根据课文内容填空：
（1）（小姑娘）答应为（ 画家 ）看东西。
1——6自然段
（2）小姑娘（认真）送给她的贝壳，还把 画家故意丢在地上的贝壳（还给了画家）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写小姑娘可爱的句子
有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 她的身后留下一串小小的脚印。 小姑娘闪着明亮的大眼睛，……
总结回顾
1．本文写了几件事？
2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什 么样的人？
亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 去奔跑，谁都不知道你的真实感受，就像谁都不能代替你去生活一样。 快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白 雪，美极了！
海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪 些语句看出来？
（1）同桌讨论学习。
（2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。 “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。”
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
姑娘捡起后，又还给了画家。
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？ （1）速读全文，找出有关内容。 （2）怎样理解“一望无际”的意思？ “一望无际”是指一眼望不到边。 （3）有感情地朗读第6自然段。
“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧， 东西搁在这儿，我给你看着。” “海水轻轻地漫上沙滩。” “小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出 焦急的神情。”
小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡 起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨论。
（2）集体交流。
小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡 起来还给画家，画家的“眼圈红了”是 因为他没有料到小姑娘会这样做，没有 想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金 子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画 家被真诚深深感动了。
三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。
2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。
3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在
地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
语文S版三年级姑娘助人为乐、诚实纯朴 的美好品质。
2.有感情地朗读课文。
qún 衣裙 qìn 沁出 sù 塑料
读一读
jiā 画夹 jiāo 焦急 kàn 看着
jiāo 礁石 gē 搁在 lòu 漏出
初读思考：
（1）事情发生在什么地方？ （2）课文讲了哪三件事？