家庭垃圾量处理调查表
家庭垃圾分类调查报告范文(9篇)
家庭垃圾分类调查报告范文〔通用 9 篇〕家庭垃圾分类调查报告篇 1一，现状调查：清早的时候，街道两旁处处可见的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就随便弃置在地上，有的放在垃圾桶里。
路过医院，我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里，这些垃圾发出一股刺鼻的味道，让我不敢靠近。
工厂的一角，废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类积存成山。
电池已经破损，漏出里面的液体。
废电池素有“微型杀手”之称，我们可以想像，这些废电池渗进泥土以后，将对土地造成多大的危害。
菜市场，废弃的鱼肉和蔬菜任意积存在路中，苍蝇嗡嗡地鸣叫，这样的景象使我感到吃惊，莫非买不出去的食品都是这样随便丢弃的吗？一位环卫工人告知我，这些积存成山的垃圾都是要送到肯定的地方进填埋或者燃烧处理的。
二，垃圾的危害：随便地处理垃圾潜在巨大的危害，这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场？在燃烧的过程中，又会产生多少有毒气体，危害人们的身体安康？我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，长期如此，我们的后代将到哪里去查找需要的能源？三，垃圾处理分类：莫非我们对垃圾的污染就束手无策了吗？不，依据我们的调查争论，垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有关厂里重加工，废物利用。
比方：1吨废纸可再造 800 公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。
厨余垃圾，如剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶等，可以积存起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改善土壤。
有害垃圾，如废日光灯管、过期药品等可以集中起来燃烧，使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等难以回收，又不危害环境，可以有效填埋，削减对地下水、土壤和空气的污染。
四，我们的思考：有关统计数字说明：我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达 250 亿元，约有 300 万吨废钢铁、600 万吨废纸未得到回收利用。
住宅区生活垃圾分类夜晚督导情况检查表
垃圾桶点无污水、臭味
是 / 否
垃圾桶点无蚊虫滋生
是 / 否
有分类收集、运输（无混收混运）
是 / 否
每栋楼宇大堂、楼梯出入口或电梯间有张贴《家庭生活垃圾分类投放点指引》并装框固定，清晰标注分类投放点具体位置
是 / 否
整改意见
检查人员签字：
日期： 年 月 日 时 分
督导员着装统一
是 / 否
督导员佩戴口罩
是 / 否
督导员携带夹子
是 / 否
熟悉垃圾分类和现场督导方法
是 / 否
有主动对居民进行督导、言行得当
是 / 否
有在督导信息化系统签到、登记
是 / 否
厨余垃圾桶内无可回收物、有害垃圾、其他垃圾
是 / 否
投放记录：有记录居民垃圾投放情况
是 / 否
日常管理
垃圾桶点无垃圾满溢（积压）
是 / 否
分类桶样式符合要求，颜色和分类标志规范、清晰
是 / 否
规范设置分类投放指引牌，指引牌内容符合要求
是 / 否
场地硬底化，是 / 否
洗手池通水
是 / 否
督导员在场人数：人
督导员
督导员类别： 1.党员、志愿者 2.热心居民
3.物业管理人员 4.第三方人员
住宅区生活垃圾分类夜晚督导情况检查表
小区名称
户 数
地 址
区 街道 社区
楼层桶
楼层无单独摆放的其他垃圾桶
是 / 否
地下车库
地下车库无单独摆放的其他垃圾桶
分类投放点
集中投放点数量： 个
－－
投放点设置有害垃圾、玻璃、金属、塑料、纸类、其他垃圾桶
是 / 否
晚上7-9点摆放厨余垃圾桶
生活垃圾收集量统计表
生活垃圾收集量统计表
概述
本文档旨在记录和统计生活垃圾的收集量，以便评估和监控垃圾处理的效率和可持续性。
数据收集方法
为了准确统计生活垃圾的收集量，采取以下数据收集方法：
1. 计量称重：通过在垃圾收集站点安装计量称重设备，记录每批垃圾的重量。
2. 垃圾分类检查：对收集的垃圾进行分类检查，统计不同类型的垃圾的数量和重量。
3. 抽样调查：每隔一段时间，在不同区域随机选取几个家庭，测量他们产生的垃圾量，并按比例推算整个区域的垃圾产量。
统计表格格式
收集的垃圾数据将记录在以下统计表格中：
数据分析与应用
收集到的垃圾数据可以用来进行以下分析和应用：
1. 效率评估：统计垃圾产量的变化趋势，评估垃圾处理系统的效率和改进空间。
2. 政策制定：根据不同垃圾类型的产量和分布情况，制定更合理的垃圾处理政策和措施。
3. 教育宣传：根据垃圾分类和产量情况，开展相关的社区教育宣传活动，提高居民的垃圾分类意识和环保意识。
结论
通过记录和统计生活垃圾的收集量，可以更好地了解垃圾产量和类型的情况，为垃圾处理和环境保护工作提供有力支持和指导。
以上为《生活垃圾收集量统计表》的简要内容和格式，希望对您的需求有所帮助。
如有任何问题或补充，请随时联系。
谢谢！。
关于厨余垃圾的调查报告
关于厨余垃圾的调查报告
在本次调查中，厨余垃圾是最大的垃圾，占据固体垃圾总量的60%以上。
从整体情况来看，厨余垃圾是家庭和餐饮店排放的主要垃圾。
从来源上看，厨余垃圾的主要来源是家庭活动，其次是政府机构和商业
机构，最后是其他餐饮机构。
从具体类别上看，厨余垃圾以植物蛋白质垃圾、肉类及其副产品和米饭剩余为主，其他有机废物来源主要是水果和蔬菜。
从处理方式上看，厨余垃圾仍主要是以填埋和焚烧处理为主，具体处理
方式根据厨余垃圾的具体类型会有所不同，当然另一种有效的处理方式是通
过堆肥变为肥料或有机肥料，但目前仍存在厨房管理不及时的情况。
此外，厨余垃圾的及时收集、分类和处理是关键所在。
有效的厨房管理
和使用废水处理系统，以及人们在家里生活习惯的改变都是抑制厨余垃圾治
理的必要措施。
只有从源头上加强管理，综合考虑厨余垃圾的有效处理，才
能使厨余垃圾的排放和处理达到预期的效果。
综上所述，厨余垃圾是一个严峻的环境问题，它的控制需要从源头上加
以管理和控制，同时应该积极推广及时有效的处理方法，建立完善的收集、
分类与处理体系，使我们在保护环境的同时，有效地处理厨余垃圾。
垃圾处理调查报告（精选9篇）
垃圾处理调查报告垃圾处理调查报告（精选9篇）随着个人的素质不断提高，报告有着举足轻重的地位，其在写作上具有一定的窍门。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的垃圾处理调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
垃圾处理调查报告篇1一、简介生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
对垃圾实行分类回收管理，可以有效减少污染，增加可回收垃圾的再利用。
二、主要分类生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
三、主要危害1、塑料：如塑料袋、塑料包装、快餐饭盒、塑料杯瓶、电器包装、冷饮皮等等。
危害：难以分解，破坏土质，使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；焚烧会产生有害气体。
2、电池：如纽扣电池、充电电池、干电池危害：纽扣电池含有有毒重金属汞；充电电池含有有害重金属镉；干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。
《调查“生活垃圾”》 作业设计方案
《调查“生活垃圾”》作业设计方案一、作业背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，生活垃圾的产生量不断增加，垃圾处理问题日益严峻。
为了增强学生对环境保护的意识，提高学生的社会实践能力和问题解决能力，特设计本次关于“生活垃圾”的调查作业。
二、作业目标1、让学生了解生活垃圾的来源、种类、数量和处理方式。
2、培养学生的观察能力、数据收集和分析能力。
3、引导学生思考生活垃圾对环境和人类健康的影响，激发学生的环保意识。
4、鼓励学生提出减少生活垃圾产生和改善垃圾处理的建议和措施。
三、作业内容与步骤（一）准备阶段1、知识讲解（1）在课堂上，教师向学生介绍生活垃圾的定义、分类标准和常见的处理方法，如填埋、焚烧、堆肥等。
（2）通过图片、视频等多媒体资料，让学生直观地了解生活垃圾对环境造成的污染和危害。
2、分组与分工（1）学生自由组合，分成若干小组，每组 4-6 人。
（2）每个小组推选一名组长，负责组织协调小组的活动。
（3）小组成员根据各自的特长和兴趣，进行分工，如负责资料收集、实地调查、数据记录、报告撰写等。
3、制定调查计划（1）各小组在教师的指导下，根据调查目的和任务，制定详细的调查计划，包括调查的地点、时间、方法、人员安排等。
（2）调查计划要具有可操作性和合理性，充分考虑可能遇到的问题和困难，并制定相应的解决方案。
（二）调查阶段1、家庭生活垃圾调查（1）学生记录自己家庭一周内产生的生活垃圾种类和数量，包括厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
（2）观察家庭成员的垃圾投放习惯，了解家庭是否进行垃圾分类以及分类的情况。
2、社区生活垃圾调查（1）各小组选择一个社区进行实地调查，观察社区内垃圾桶的设置和分布情况。
（2）采访社区居民，了解他们对生活垃圾处理的看法和建议。
（3）统计社区内垃圾桶的垃圾清运频率和垃圾总量。
3、学校生活垃圾调查（1）观察学校内垃圾桶的设置和使用情况，包括垃圾桶的种类、数量和位置。
（2）了解学校食堂、教室、宿舍等场所产生的生活垃圾种类和数量。
生活垃圾调查表正式版
生活垃圾调查表正式版家庭生活垃圾调查表家庭生活垃圾调查表1.IBS病情严重程度调查表（IBS-SSS）注：问题1-5 每项满分均为 100 分，选项 A-E 得分依次递进 20 分，最后计算该问卷总分。
*IBS-SSS 肠道症状严重程度分级：轻度：75-175 中度：175-300 重度：> 3002.IBS生活质量评分-QOL3.大便性状评分恩赐调查表请以祷告、诚实的心回答下列问题：1.你是否擅长于在公众场合演说、谈话？2.你是否喜欢钻研圣经并以此为乐？3.你是否喜欢分担别人情绪上或其他的个人问题？4.你是否比别人迅速知道当如何面对某一突发场合？5.你是否一个当机立断的人？6.当你知道某人有需要时，你会立刻采取行动帮助他吗？7.你是否情愿用钱帮助人，多过用劳力的帮助？8.你喜欢探望老、弱、病人吗？9.你是否能够相信一些别的基督徒较难相信或接受的事情？10.有无人称赞过你能够把事情的是非曲直分得很清楚？11.你是否具有向未信主作见证的愿望？12.你喜欢唱歌吗？13.当有不对的情形之时，你是否有一个负担要指出不对之处，以图改正？14.你喜欢解答问题吗？15.别人喜欢向你请教该如何面对自己的难题吗？16.你喜欢应用圣经的说话，多过单单去明白圣经的话语？17.你是否觉得有责任帮别人作决定？18.你是否感觉到有负担帮助别人到更成功的地步？19.你知道别人有需要时，是否立刻想到送他一些金钱？20.当你知道某人住在医院里，你会想到去探望他鼓励他吗？21.有人对说某些事情是不可能的，你会仍然坚信神会成就吗？22.你能够对一个人，或许只是普通朋友，正确洞识他的意念吗？23.你喜欢向未信者分享见证、分享福音，多过教导、训练基督徒吗？24.你会弹奏乐器吗？25.在小组讨论中，你是一个多发表意见的人吗?26.当你听到一个问题或一个难题，你是否急于找寻、发表答案？27.你喜欢与一个人倾谈他的问题，多过把这个人转介给别人去帮助吗?28.当别人遇到困难，他们是否喜欢跑来咨询你的意见？29.当你给别人指示或指引的时候，你是否感到你责任重大，当顾全后果？30.你觉得你是一个副手多过是一个领袖吗？31.你有无寻找、打听那里需要捐献吗？32.在患病受苦的人面前，你能否仍然有喜乐的见证？33.你通常反对那些说「这件事不可能成功」的人吗？34.你是否时常留意到有些人所说的出乎撒旦，后来又证实你判断正确？35.你是否能够自然地与别人谈福音？36.你是否常被邀请带领游戏？37.当你用圣经指出别人的错处（行为上或教义上）时，别人是否立即心里受责？38.别人是否留意，甚至称赞你能够完满地解释信仰上的难题？39.当你去鼓励一个正在受苦难、试练的人之后，是否得到很大的喜乐?40.你是否时常留意到圣灵微小的声音？41.你喜欢指导别人，甚至替别人作决定吗？42.你有负担帮助一个人做事，使他能够专心做更重要的工作吗？43.你对一些有经济需要的人，会不假周详考虑，就给于金钱上的帮助吗？44.对那些受苦的人，你能否轻易与他们交谈，并掌握到他们的问题？45.你是否能够在清楚的凭据或指示来到之前，就踏上前路？46.你是否喜欢估量别人所说的是对是错？47.你作见证的时候，是否出于自然多过于出于责任感？48.你喜欢向报刊投稿吗？49.你与别人分享神的说话时，有无想过要给听者一些挑战或激励？50.有无人表示过很欣赏你讲解圣经？51.对一些情绪低落、灰心失望的人，你能够宽然相处，并给于帮助吗？52.有无人称赞过你所作过的一个或多个决定是最好的，对众人都有好处？53.当你领导一个小组或组织时，是否时常挂记着要作的决定？54.你是否抱着这个态度：如果我有能力的话，我要帮助普天下有需要的人？55.你奉献施予的时候，有无感到极大的喜乐，不论受施者反应如何？56.你有无经常想念如何帮助那些受苦的人？57.在困难环境中，你是否毫不迟疑的信靠神？58.当别人（信徒）犯过而不自知时，你是否感到在神面前你有责任纠正？59.有无人曾经说你有传福音的恩赐？60.你喜欢给小孩子讲圣经故事吗？61.有无人告诉你，你能够清楚传达神的说话？62.常有人找你问圣经中的难题吗？63.当人有个人或情绪问题时，你心中是否戚戚然？64.当你忠告他人时，你是否着重告诉他「怎样做」多于「为什么」这样做？65.众人是否都依赖你作重要决定？66.每做一件事时，你是否想到别人会得帮助，而不是单单去做？67.当你给某人或某事捐助时，你是否极力避免让别人知道？68.你喜欢经常探望一些在病痛中的人吗？69.有无一些基督徒告诉你「你能够在任何艰苦的环境中信靠神」？70.是否多人问你「某某人所说的究竟对不对」？71.你有无积极地寻找机会为主作见证？72.你喜欢设计海报吗？73.你是否经常找圣经的话语来支持你的行动？74.你喜欢解释一节圣经而非单单引它吗？75.你喜欢听别人倾诉他的问题？76.有无试过因你一句话语，一个僵硬的局面得以结束？77.你喜欢把事情标准化，多过把它们个别处理吗？78.有人请求你帮忙时，你感到很不容易拒绝吗？79.你施予钱财给人时，你不期望对方说感激的话，是吗？80.当你伤害别人时，你很快便发觉，并且急于道歉，是吗？81.有人沮丧失望时，你深觉得要对他说「信靠神罢！」是吗？82.你有负担揭开异端的错谬，让人知所防范，免入歧途吗？83.你有提名为未信主的人祷告吗？84.你懂得电器或土木等的维修吗？85.你是否喜欢直接讲述圣经的真理多过仔细解释？86.你是否喜欢把思想归类、系统化？87.当你知道有弟兄「跌倒」，你会立刻去帮助他吗？88.当你辅导别人，给别人意见时，是否意识到你要把对方引到神那里？89.你有无推动别人工作的能力？90.你是否乐意做一些别人多不屑做的工作？91.你体会到奉献金钱是教会事工重要的一环吗？92.你是否不易接受别人忧伤的光景所挫，反而会问「我当如何帮助他」？93.你见过神在你身上成就奇事、大事吗？94.你能够指出任何一个异端的三种错误吗？95.当你和不信主的人谈话时，会刻意找机会向他介绍基督的救恩吗？96.你喜欢打扫清洁地方吗？受评估人：评估人：取自卢家馼，「华人教会增长路向」证道出版。
关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究
《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》结题报告摘要随着当今社会经济的高速发展，全球经济多元化，逐步向小康生活迈进。
人们的生活水平的不断提高，社会生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。
近年来，我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力，并取得了显著成效。
但也仍存在着许多环境问题，特别是生活垃圾产量日益增加，其成份变得日益庞杂。
这些垃圾不仅占用了大量的土地，破坏了城市景观，而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染，进而对人类的健康构成威胁。
关键词：生活、利用、垃圾、回收、调查问卷一、生活垃圾的分类及危害生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。
（一）生活垃圾的分类垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。
主要包括：（1）纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。
如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；(2)塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。
比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；(3)金属：各种类别的废金属物品。
如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；(4)玻璃：有色和无色废玻璃制品；(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品。
通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
家庭生活垃圾调查报告
家庭生活垃圾调查报告资兴市鲤鱼江中心完小六（3）班邹彩、曹婷、欧阳萱、刘畅、袁文俊、邵子怡、黄梓怡指导老师：王芳代文君李友成一、问题的提出：随着社会生产的不断发展，我们赖以生存的家园正遭到严重的污染、破坏，垃圾成堆……我在想：这些垃圾跟我们的家庭生活一定有关系！我和几个同学决定调查一下，我们的家庭生活到底会造成多少垃圾该怎么做才对环境保护有帮助二、调查方法 1、请全班同学帮忙，在家收集一天的垃圾，并分类填表。
2、收集统计资料数据，进行分析总结。
三、上网查找，搜集有关“垃圾处理，保护环境”的资料。
三、调查情况和资料整理：在我的家中，光一天的生活垃圾就大约有1200克：塑料瓶有300克；废玻璃50克；白菜梆子50克；果皮500克；废纸300克。
那么，其他的同学家呢袁文俊说：我在家统计了一下，发现平均每天我们家产生果皮垃圾1000克；纸类100克；塑料200克；电池50克；玻璃50克，其他垃圾1500克，总共：2900克垃圾，其中有3类垃圾为不可回收垃圾。
照我家这样算来，每日我们班所有家庭产生的垃圾就有：2900×我和曹婷、欧阳萱、刘畅、袁文俊、邵子怡、黄梓怡等同学，列了一张调查表发给全班同学：家庭生活一天的垃圾分类统计调查表第组姓名：请大家回去调查填表，收回来后进行统计数据如下表：家庭生活一天的垃圾分类统计汇总表我们班上有七十三个同学，也就是73个家庭，算起来一天就有了196964克垃圾，平均每个家庭一天产生垃圾约1328克。
我们班每个家庭平均有4口人，现在算一算，每个人一天要产生：1328÷4=332克垃圾，一年呢产生332×365=121180克（也就是121.18千克）垃圾，哟，数字好大哟！我们再算算全国13亿人一年要生产多少千克的生活垃圾121.18×再来看一看各种垃圾的自然降解时间——纸类：3——4个月；橘子皮；2年；铁罐：10年；烟头：1——5年；尼龙织物：30——40年；皮革：50年；易拉罐：80——100年；塑料：100——200年；羊毛织物：1——5年；玻璃：4000年。
家庭低碳生活状况调查报告
家庭低碳生活状况调查报告随着全球气候变化的日益加剧，越来越多的人开始重视低碳生活的重要性。
家庭是每个人最基本的社会单元，因此家庭低碳生活的实践和推广十分必要。
本文将对家庭低碳生活状况进行调查，从生活方式和节能减排两个方面分析家庭低碳生活的现状，并提出相应的建议。
一、生活方式调查1. 日常出行状况调查发现，绝大多数家庭都采用自驾车或者公共交通工具出行，只有少数人会选择骑自行车或步行。
这说明还有很大的提升空间，家庭应鼓励成员尽可能多地出行方式采取步行、自行车等非机动车出行方式，同时利用公共交通工具来减少机动车出行的频率和时间。
2. 食品购买和处理状况饮食方面，许多家庭存在随意浪费的现象。
这是因为许多家庭的购买和处理思路存在问题。
首先，大多数家庭的购买策略是“多买少买”，甚至超市促销时还会生产野蛮购物的行为。
其次，家庭没有进行有效的食物储存和管理，很多剩饭剩菜被扔进垃圾桶。
因此，家庭应该制定一个明确的储食计划和食物管理系统，确定合理的购买量和储存周期，避免食物浪费。
3. 能源消耗状况能源的消耗是家庭垃圾的主要来源，电力、燃气和水的使用与人们的日常生活密不可分。
因此，家庭对能源使用的合理规划和管理至关重要。
调查发现，很多家庭在使用电器时没有形成良好的习惯，常常忘记关闭用电设备或一直使用不需要的电器，浪费很多电能。
另外，在装修和采购家电时很多家庭只重视价格、风格等因素，而关注电器的能效等因素不足。
家庭应该学会避免不必要的能源消耗和合理选择电器，了解产品性能等因素，选择更加环保、节能的家电等。
二、节能减排状况调查1. 生活垃圾处理状况生活垃圾是家庭最主要的固体废物，其中包含了许多可回收、可回收、可再利用的物品。
调查发现，在生活垃圾处理方面，很多家庭仍然存在不合理的行为，如将可回收的物品和不可回收的物品混在一起，导致资源的大量浪费和环境的污染。
因此，家庭应该在垃圾分类上下功夫，将可回收的物品进行分类，在回收站进行分类投放。
生活垃圾的成分及组成
生活垃圾的成分及组成 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】生活垃圾成分及含量---------------------------------------当前我国最常见的生活垃圾处理方法是垃圾卫生填埋法，这些生活垃圾大多没有经过分类处理，里面掺杂着一些有毒害性的物质如废旧电池、废旧电器等(此类物质属于危险废物，国家明文规定严禁用填埋法处理)，也有许多可回收利用的物质如废纸、金属、玻璃等，这些垃圾不经处理，直接填埋，既会造成严重的污染又会造成部分可利用资源的浪费，同时还会增大填埋场的处理量，缩短填埋场的使用寿命，造成不必要的经济损失。
在目前生活用能源仍以燃煤为主的能源结构未调整以前，中小城市的生活垃圾可以首先进行减量化后再进行其他处理，为此笔者进行了一次实地调查，调查的对象是长沙市的一所寄宿制学校和某居民区，学校占地约151800m2，有学生1 300人，教职工及家属等400人；居民区占地约20 000m2，有住户112户，居住人口约400人。
表1是笔者在某学校和某居民区进行了为期l周(7天)的实地调查后得出的生活垃圾成分及含量；表2是长沙市和郴州市城市生活垃圾的成分及含量；表3是北京市事业区和平房区(1995年)生活垃圾成分及含量。
表1 某学校和某居民区生活垃圾成分及含量 ?地点废纸金属塑料玻璃腐殖质灰份电池皮革织物学校/%居民区/%02（32支）位于长沙市的某居民小区，全封闭物业管理，无其他拾荒者进入小区，无烧煤户，属中等以上的生活水平。
调查时，由物业管理公司协助，每天安排3名保洁员将各楼道口垃圾桶中的垃圾就地按纸类、金属玻璃、塑料、腐质类、电池、皮革及织物、渣土分别进行过磅、填表。
学校区内绿树丛荫，每天产生大量的落叶和拔出的杂草都归类于腐殖质类，学校锅炉供给学生食堂蒸饭的蒸气和学生的开水、热水，锅炉产生的炉渣没有计算在内，若将锅炉产生的炉渣计入其中，则各成分的统计数据将变为：?地点废纸金属塑料玻璃腐殖质灰份电池皮革织物学校/%居民区/%02（32支）表2 长沙市和郴州市生活垃圾的成分及含量地域动物植物炉灰渣石纸类塑料玻璃金属布竹木长沙（1995）～～～～～～～～～～郴州（2001）55表3 北京市事业区和平房区生活垃圾成分及含量（1995年）地点灰土食品纸类砖瓦塑料草木玻璃织物金属事业区平房区从生活垃圾分类调查的情况来看，各组份含量特点如下：各种可利用的废纸、金属、塑料(含饮料瓶等)、皮革等的含量是卫生保洁工已经粗选一次后剩余的，但总的来说与长沙、郴州等地区的生活垃圾统计数据相似。
1.6调查“生活垃圾”教案2023-2024学年数学五年级上册北师大版
1.6调查“生活垃圾” 教案20232024学年数学五年级上册北师大版在上一节课，我们已经学习了数据的收集和处理方法，这节课我们将结合生活实际，学习如何调查生活垃圾。
一、教学内容我们使用的教材是北师大版五年级上册的数学课本，本节课的教学内容主要集中在第1.6节“生活垃圾”。
本节课的内容包括：了解垃圾的分类方法，学会使用问卷调查收集数据，掌握数据的整理和分析方法。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够：1.了解垃圾的分类方法，知道可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的定义。
2.学会使用问卷调查收集数据，能够独立设计并实施一个简单的问卷调查。
3.掌握数据的整理和分析方法，能够通过图表的形式展示调查结果。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握垃圾的分类方法，学会使用问卷调查收集数据，并能够对收集到的数据进行整理和分析。
难点在于如何让学生理解和掌握数据的整理和分析方法。
四、教具与学具准备为了更好地进行本节课的教学，我准备了一些教具和学具，包括：1.垃圾分类的图片和实物2.问卷调查表3.数据整理和分析的图表五、教学过程1.实践情景引入：我会向学生们展示一些垃圾实物，让学生们尝试进行垃圾分类，从而引出垃圾的分类方法。
2.知识点讲解：我会利用图片和实物，向学生们讲解可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的定义，让学生们理解并掌握垃圾的分类方法。
3.问卷调查：我会让学生们分成小组，每组设计一个关于生活垃圾的问卷调查表，并到校园里进行实地调查。
4.数据整理：学生们会将调查到的数据进行整理，制成图表，以便更好地进行分析。
5.数据分析：我会引导学生如何分析调查数据，让学生们通过图表的形式展示调查结果。
六、板书设计在课堂上，我会利用黑板，将垃圾的分类方法、问卷调查的步骤以及数据整理和分析的方法进行板书，以便学生们更好地理解和记忆。
七、作业设计作业题目：设计一个关于家庭垃圾的问卷调查表，并进行实地调查，将调查结果进行整理和分析，制成图表。
家庭生活垃圾调查
课题：家庭生活垃圾调查组长：组员：高二（9）班全体学生指导教师：王涛研究对象：生活垃圾研究目的：通过对家庭生活垃圾的来源、分类、数量等方面的调查，明确其危害及解决办法。
一．我们的调查我们的生活正在悄悄发生变化。
现在，我们上街买菜只要空着手就行了，不用再象以前要挎着篮子，带着袋子那样麻烦了。
因为市场里小摊小贩会把你买的菜拿袋子包装，方便不少。
特别是现在我的爸爸妈妈每去市场一趟，总是带回不少塑料袋，五颜六色的，我怀疑可能有的是适合装食物的，有的不一定适合装食物呢。
所以我也常常担心，这样就一定安全了吗？是不是可能方便是方便了，但有时会不会对我们的身体健康不利呢？特别是这些塑料泡沫制品，在自然环境中分解腐烂得十分缓慢，有的又不能通过燃烧，因为会造成大气污染。
我们高二“生命需要绿色”课题研究兴趣小组在国庆期间特地对家庭生活垃圾做了一个简要的调查，了解了一下家庭生活垃圾的来源、类型、现处理方式及危害。
调查结果如下：家庭生活垃圾调查报告（一）1．生活垃圾的来源：（1）厨房内：蔬菜瓜果的残渣、剩饭剩菜、食品包装袋；（2）客厅：老化家电、家具、金属垃圾；（3）卧室：纸屑、杂物、废旧电池；（4）卫生间：洗衣、洗澡所造成的污水。
2．分类：玻璃类、纸类、金属类、塑料类、电池类，其它。
3．垃圾数量、危害及处理一览表调查心得：垃圾一向被称为“放错地方的资源”，所以关于垃圾的处理我们应高度重视，一方面不能造成环境污染，另一方面又要提高回收利用度。
为了能拥有一个和谐、干净、美丽的家园，让我们一起美化环境吧！家庭生活垃圾调查报告（二）二．我们的建议从以上的调查中，我们发现，家庭中生活垃圾的种类繁多，产地多样，要变废为宝，一定要家庭全部成员思想上高度统一、步调一致，为搞好家庭卫生、做好环境保护作出应有的贡献。
1．垃圾要分门别类，实行袋装化处理，这是前提。
不管这个垃圾产自何地，呈何种状态，都要分为可回收利用和不可回收利用两类，分门别类地进行袋装，这样既有利于摆放和处理，又不致于扩大污染的范围。
我家的垃圾处理情况调查作文研究报告
我家的垃圾处理情况调查作文研究报告全文共6篇示例，供读者参考生活垃圾在我们生活中是非常常见的，现在人的生活水平越来越好，城市在生产的过程中也会出现很多的生活垃圾，生活垃圾不但占用土地还大大的危害了人们的生活健康，这里给大家分享一些关于农村垃圾处理情况调研报告，供大家参考。
我家的垃圾处理情况调查作文研究报告【篇1】寒假期间我走访了我县卫生环卫处，调查了我村垃圾堆放、清运输和处理的情况。
这里我把调查的材料情况分三项说明。
一、从垃圾的产生来看处理垃圾的重要性垃圾在人们生活中是必然存在的。
仅就生活垃圾来说，我县每人每天要生产天近一斤垃圾，意味着每人每年就有近四百斤垃圾要处理，从整个腾冲县来看每天将有很多垃圾急需处理。
如果不能及时处理，大量的垃圾随意堆放，长期囤积就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致了苍蝇、昆虫、老鼠和大量细菌的滋生，威胁居民的健康，因此垃圾是城市和农村的一大负担。
垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点：从垃圾的平均组成来看主要是废弃物组成的白色污染，体现为混有一定的玻璃、塑料和坏弃物等杂质。
在我们农村垃圾存在的形式主要是成堆或成片随意的堆放；用这种杂质的垃圾施肥，就会使土地喳化，所以，可能很严重的污染农村土地；农村垃圾随意堆放没人管制，成为很严重的问题，以城市相比，农村垃圾没有具体的处理措施，是垃圾存在的主要原因。
当然有很多的城市垃圾拉到农村来随意堆放，环卫工作没有落实到最后，或者是挖坑埋在地下，现已发现埋在地下会污染破坏地下水，填埋后的场地也不能很好的'利用，何况现在生活生产的垃圾也越来越多，垃圾的回收利用也没有做到最大。
所以，寻找垃圾净化出路，迫在眉睫。
还有，虽然国家有出台保护环境卫生的规定，但由于不能严格执行，成效不大，随地乱抛垃圾的情况到处存在，垃圾量也在不断增加。
如何处理垃圾，确实是当务之急。
农村建设需要综合处理，生产生活服务设施需要是垃圾产生最小化，建设人文绿色农村，不单是新农村的建设，同时是和谐、健康的农村建设。
关于调查邻居一周使用的垃圾袋的数量做一个调查表
关于调查邻居一周使用的垃圾袋的数量做一个调查表塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为了我们亲密的伙伴。
五颜六色的塑料袋为我们的生活增添了色彩，更为我们带来了很多便利，但是也为我们带来了日益加剧的危害。
从图中可以看出，像我们家，每天使用的塑料袋一般在1——3个左右，因为每周六都要去超市的缘故，所以使用的塑料袋比较多。
在第三周我尽量节约使用个数，却依然使用了23个。
对此，我想出了方法：尽量使用布袋，环保又结实，还可以少用塑料袋。
从图中可以看出，我家的垃圾袋使用个数高峰是在周六，那时我们家一般会去市场和超市，我也对卖家们进行了采访，发现许多卖家都是把塑料袋悬挂在横杆上，供买家随便使用，而这样做的原因竟然是，他们认为塑料袋成本低，可以给顾客留下好印象。
我很气愤也进行了劝阻，当我看到市场里许多提着布袋子买菜的人和商场张贴的减少使用塑料袋海报时，我相信在不久的将来，白色污染一定会被彻底消除。
从图中可知，周一至周五，我家丢弃的垃圾袋个数也不在少数，对此我也想出了办法，我发现有一种袋子叫做环保垃圾袋，不仅方便快捷，而且并不污染环境。
我很好奇，既然环保垃圾袋和垃圾袋一样好用，为什么大家都不使用环保垃圾袋呢？经过查阅，我发现大多数人还是觉得环保垃圾袋没有普通塑料袋便宜，人们觉得为这些垃圾袋花钱不值得。
可是一个垃圾袋要用三个世纪的时间才能分解，中国一共有14亿人口，假设每个人每天使用一个塑料袋，那堆积的塑料袋个数将会是多少，污染的土地将会是多少，又会有多少生命因此而丧生啊！庞大的数量甚至不敢令人想象。
通过这次调查，我发现了我们生活中处处需要使用塑料袋，在我家每逢周六要去超市买东西，所需要的塑料袋个数最多的一天高达11个。
在第三周我尝试尽量不使用塑料袋，最后用的个数还是不少，一共是23个。
塑料的腐烂时间是三百年左右，消失需要五百年左右。
如果每个家庭一周至少使用23个塑料袋，那么一年就会使用8000多个。
当人们还没意识到自己在播种灾害，残害生命的时候，海洋和大气已经向人们发出了警告，大自然也已经愤然回击。
家庭垃圾调查报告(合集6篇)
家庭垃圾调查报告（合集6篇）家庭垃圾调查报告第1篇一、提出问题饮食是生活中最常见的事，也是与我们的生活最息息相关的事。
我们生活中的垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如；油炸食物、奶油制品等，然而，这些食品正在危害着人们的健康。
因此，我们全班同学对自己家庭及走访的几个家庭的成员食用垃圾食品的情况进行了调查。
二、研究方法：1、通过走访观察，完成某位家庭成员食用垃圾食品的采访记录。
2、通过实地调查完成家庭成员食用垃圾食品情况的调查表。
3、上网浏览相关资料，收集有关垃圾食品的资料，并对资料进行整理和分析4、写一篇有关本次综合实践活动的日记和心得体会。
三、调查情况和资料整理1、垃圾食品的危害具体内容：垃圾食品中有大量的元素，长期使用会导致身体发育不良，不爱吃五谷杂粮，使身体素质严重下降。
垃圾食品大多都有洋快餐的.“三高三低”2、垃圾食品的种类：十大垃圾食品分别指油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物。
3、家庭成员吃垃圾食品的种类和数量调查表。
家庭成员食用垃圾食品情况调查表据我统计，家庭成员一天吃垃圾食品的数量已达到?%。
四、结论：1、通过调查我发现小学生食用垃圾食品的占多数。
成年人食用垃圾食品的较少。
所谓垃圾食品，是指仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物，或是营养成分超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品。
2、根据调查的结果来看，一些同学认为垃圾食品无害，并且不清楚这些食品的危害。
大部分人都知道垃圾食品的定义，但是关心的人还是占了少数，对垃圾食品给人们带来的危害不是十分关心的人占多数。
肯德鸡、大街上的小吃、烧烤、方便面、油炸食品，这些都被大多数人认定是垃圾食品，多食用对身体有很大的害处，比如许多人就认为食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。
让我们感到奇怪的是，虽然烧烤和油炸是最多人认定的垃圾食品，却是人们最最经常吃的。
生活垃圾分类处理的调查
生活垃圾分类处理的调查篇一：城市生活垃圾分类处理调查报告有关城市生活垃圾分类处理情况的调查---******市实践调查调查开始和发现的问题随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。
坐落在粤西的**的**市也一样。
出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路边，人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路边，连居住楼下门前一样有很多垃圾，在雨天后或在水里德垃圾还发出一阵阵恶臭，垃圾随风飞扬、臭气熏天、蚊蝇滋生、污水外溢，造成二次污染，奇怪垃圾桶却少之又少，逛了整个**都没几个。
由此进行了一项有关城市生活垃圾分类处理情况的调查，于2010年8月20日在发放20份有关城市（***市）生活垃圾分类处理情况的调查问卷，回收11份。
据统计，被调查者中的学生占63.6%，其它36.4%；有36.4%的人对**市垃圾处理流程了解一点，63.6%的人不清楚；没有人对垃圾分类有正确的认识；63.6%通过报纸、书籍了解垃圾的分类的，36.4%的通过网络、人际交流或未了解过；54.5%不怎么注意平时进行垃圾分类，27.3%经常，18.2%从不；72.7%没有留意按分类垃圾箱的指示扔垃圾，27.3%每次都会；所有参与调查者都认同垃圾分类有极大的好处；54.5%不愿意把垃圾分类后放进垃圾箱，45.5%愿意，因为有利环境；对于垃圾分类工作的态度都是积极的；被调查者基本都是将垃圾定时定点投放后，保洁人员收集。
接着调查了环卫阿姨，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。
她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。
不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。
经过采访和采风发现：几乎所有的被调查的人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，也从不听说过要生活垃圾分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。
生活垃圾的调查与处理PPT课件
13
PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析，以及我们在调查活动 中的体会，提出如下几条建议：
1.加大宣传管理力度； 2.进行相对完整的垃圾分类选择； 3.建设小型垃圾综合处理厂； 4.减少不必要的包装盒不能回收
生活垃圾的调查与处理
小组成员：
黄宇轩、吴梓杭 连秋婷、李诗琳
1
目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
2
PART 1 调查背景
随着市区经济的加速发展，资 源的过度开发和低效利用，市区 的环境日益恶化，特别是生活垃 圾的剧增严重影响了人民群众的 正常生活秩序，如果我们把垃圾 进行分类处理,将有用的部分重新 回收利用,不仅可以节约大量资源, 还能够降低垃圾处理费用,减少占 用土地资源,从而使我们的生活质 量得到明显改善。作为新一代学 生是责无旁贷的，担负着不可推 卸的职责。
8对于垃圾分类的态度
27, 27%
26, 26%
47, 47%
主动积极配合
应该可以做到垃圾 分类 难以真正做到垃圾 分类
11
PART 5 调 查 结 论
从总体上看，泉州生活垃圾的处理能力有了较大的进步和提高， 但从发展角度看，垃圾回收处理工作中还存在问题。通过访谈和调 查，我们将小组发现的问题进行了总结，主要分为以下几点：
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家庭垃圾量处理调查表文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
一日家庭产生的生活垃圾量及处理方式调查表
姓名：家庭人数：
1、
你的
家庭
每天
生产的垃圾的重量（）。
A、 B、1kg C、 D、2kg E、2kg以上
2、你的家庭中主要的生活垃圾是（）。
A、厨房垃圾
B、可回收垃圾
C、其他垃圾
D、有害垃圾
3、你和你的家人是否知道垃圾分类处理（）。
A、完全不知道
B、了解甚少
C、基本了解
D、完全了解
4、你和你的家人所知道的垃圾分类（）。
A、厨房垃圾与非厨房垃圾
B、有害垃圾与无害垃圾
C、可燃垃圾与不可燃垃圾
D、“干”垃圾和“湿”垃圾
E、可回收垃圾与不可回收垃圾
5、你的家庭中如何处理生活垃圾的（）。
A、未出售也未处理全部投放到垃圾箱
B、除废品出售外，再分类投放到垃圾箱
C、除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱
D、将全部垃圾分类后投放到垃圾箱
6、你的家庭中处理可回收垃圾的途径是（）。
A、收集进行出售
B、倒入垃圾回收站
C、与其他垃圾混在一起倒入垃圾桶
D、到时候看情况而定。