沪科版九年级物理第一学期教案：第十四章-了解电路 复习教案

郯城县沙墩中学备课专用纸

（一）白板展示电路元件实物图，重拾记忆。

出示图片1 让学生明确如何把滑动变阻器、电流表、电压表接入电路中。

图片1

（二）认识基本电路

1、基本电路包括那几个组成部分，有几种基本电路？

2、要求学生完成学案第二题。

3、出示图片2，总结串联电路、并联电路的特点。

教师强调画电路图的需要注意的几点及易犯错误。

图片2

（三）实物图与电路图的连画转化

1、根据实物图画出电路图，出示图片3，要求学生在黑板上画出电路图，总结方法。回忆交流电压表、电

流表、滑动变阻器的

连接方法并展示。在

练习本上标出元件

符号。

每个小组代表起

来展示本组的连接

情况，并指出其中几

个易犯错误。

电流表串联

电压表并联

滑动变阻器一上一

下

学生思考、回答，明

确各元件的作用。

电源

开关

用电器

导线

学生在学案上画出

基本电路。

交流串并联电路开

关作用是否相同：

串联电路开关在任

何为何都可以控制

所有用电器。

并联电路中干路开

关控制干路用电器，

支路开关只控制支

路用电器。

看图、思考，独立完

成符合要求的电路

图，小组内交流讨

论，在练习本上画电

电压表电流

表和滑动变

阻器的连接

对于电路基

础尚不牢固

的学生而言，

需要加强练

习。

熟悉完整电

路的构成，为

建立复杂电

路奠定基础。

了解串并联

电路的特点，

有助于学生

独立设计电

路。

图片3

2、根据电路图连接实物，出示图片4，让学生在白板上连接实物，总结连接方法。图片4 路图。

每组代表展示组内

所画电路图，其他同

学积极检查完善。

小组交流讨论，先

建立最简单的电路

图，然后逐步完善。

充分展

示，暴露学生

的作图弱点，

规范作图。

逐步深化有

电压表、电流

表、滑动变阻

器的电路连

接方法。

三拓展提升

1、出示图片，让学生分析电路的连接情况。

图片6

2、出示图片7，让学生分析电路的连接情况小组内讨论交流两

个电路连接方式，分

析电路连接情况。

一图：灯泡串联，电

流表测串联电路电

流，电压表测下面灯

泡电压。

二图：灯泡并联，电

压表测总电压，电流

表测下面灯泡电流

培养学生

的合作意识

和读图能力，

为以后学习

欧姆定律奠

定基础。

图片7 独立思考，根据甲乙

两表与电阻器的连

接情况，分析两表名

称。

活学活用，锻

炼逆向思维。

四小结

引导学生从知识与方法两方面回顾安全用电内容，系统认知。梳理所学，分析在知

识与方法两方面的

收获。

系统认知。

板书设计：

了解电路一电路构成：电源开关导线用电器二电路状态：开路通路短路

三电路连接方式：串联并联