谈话节目策划书精编版

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谈话类栏目策划书

谈话类栏目策划书

谈话类栏目策划书本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March一、节目名称《心灵的出口》二、节目类型谈话类节目三、节目目标通过主持人对情感诉求嘉宾所讲述事件的倾听和谈话,帮助嘉宾解决所求助的事件,走出情感的困扰开始新的生活。

四、受众定位伴随着经济发展,信息时代的来临, 借助高科技传播信息咨询表达感情,高速、快捷、方便的生活方式越来越受大家的喜爱与认可。

但是信息时代的我们,也同样的面对着缺乏沟通而产生的各种情感问题这一负面影响。

正是这样,本栏目立足周口,辐射周边,针对百姓生活,旨在向周口百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目,人与人沟通更直接,让心与心靠的更近。

受众可以通过观看栏目,可以获得更多的生活、感情感悟以及对人生的理解与感悟。

这就是此栏目的价值所在也是努力的目标。

五、节目内容(一)片头长度:14″音乐:节奏感弱,引人深思的伴奏。

内容:以一个温馨浪漫的画面为开始,画面中的主角是个可爱的小女孩,随着小女孩的奔跑出现了一个个温馨的场面(父子、祖孙、母子、朋友、兄弟姐妹、恋人等),这体现了节目与我们的生活息息相关,并且能够给我们一个好的情感世界,最后出现我们的栏目名称《心灵的出口》。

(二) 主题内容1背景介绍本板块以故事的人物与相关内容的介绍为主,交代清楚事情的起因,拉开故事的发展脉络。

在这个2情感倾诉先由情感诉求嘉宾讲述事件,并且提出疑问和要解决问题的当事人,其次让当事人进入演播室,由当事人双方讲述故事。

当当事人双方的观点和所讲述事件有出入时,即可播放提前录制好的视频短片,而视短片里的内容是当事人双方的一些朋友或者亲人对当事人双方所提出的不同问题的看法或者事件的真相,然后针对但是人双方说提出的疑问或者问题在演播室里进行对峙,看看到底是谁的原因,当双手争辩没有结果的时候可以请上来事件的知情者或者有关着,让他们来解答大家的疑问,解开误会。

谈话节目策划

谈话节目策划

华传校园谈话节目策划书节目名称:《show time》一.背景分析加强学校校园文化建设时贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的要求,它是一门潜在的课程,是教育的延伸和提升,是一种无形的、巨大的教育力量,对引导青少年树立正确的社会主义荣辱观、哺育有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。

谈话节目是通过话语形式,以语言符号和非语言符号双重渠道来传递信息,整合大众传播、人际传播,营造出一种面对面的人际传播“场”的节目类型。

现代社会人们十分渴望交流互通和现在自我,谈话节目提供了这样一个交流和展现的舞台。

当代大学生之间需要一个可以相互交流和学习的平台,正所谓:“三人行,必有我师。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”我们借鉴他人好的地方加以利用,这样一来就可以避免走许多的弯路。

现代的大学应该加强交流与合作,这是教育模式的发展趋势。

武汉高校数量之多名列全国前茅。

可是武汉各个高校之间向来缺乏一个固定的交流平台。

其实高校间互相借鉴学习是提高学校办学质量和学生自身素质的重要方法,同时对学院师生打开眼界,开阔视角也有很大匡助。

华中师范大学武汉传媒学院是一个刚开办不久的具有传媒特色的学院。

因为学院的开办时间不长,所以在校园文化和社团组织上与武汉其他高校相比存在着一些欠缺的地方。

正因为校园文化在学院的发展中起着举足轻重的作用。

我们需要借鉴和学习其他高校在这些方面成功的原因。

取长补短,使学院的校园文化更加完善和深厚。

二.节目宗旨基于背景分析,我们决定创办一档由话题和故事为主、互动性强、带有脱口秀节目特色的现场谈话类节目——《show time》。

并使之成为一档在校园中具有品牌效应的节目。

之所以用《show time》作为节目的名称是因为整个节目是环绕着校园里的故事来展开。

而“show”则是因为我们想突出一种展现自我的意识。

我认为当代大学生们都有一种展现自我的渴望,这就是一个想show 就show 的舞台。

谈话栏目策划书版本

谈话栏目策划书版本

谈话栏目策划书版本篇一:谈话节目策划书一、访谈节目策划方案1、本期节目主题:我为整容狂。

2、本期栏目背景和宗旨:随着社会的发展,经济的发展,社会竞争的加强,人们对美的要求越来越高,对于不满意自己外貌的人来说,整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。

本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。

3、观众定位:即将应聘的女性,有一定知识,文化修养的年轻人4、播出时段《事实探讨》栏目为天天播出栏目,为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出,每档30分钟每晚 9:50~~10:20 (首播)次日中午1:00~~1:30 (重播)5、节目风格:节目尽量做的精致,尽量使其赋予美感,而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。

应当做到镜头中节目多于人。

6、主持人风格:女主持人,平易近人。

气质:幽默,活泼,却不轻浮;说话有内涵,却不严肃;言语富有创意,并且风趣。

7、嘉宾:中国著名整容手术专家:陈焕然(毕业于协和医科大学,获整形美容外科专业博士学位,专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。

人造美女:杨媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中,身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿,一路过关斩将,顺利闯过北京赛区的决赛。

不了在决赛前夕,十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。

)8、节目流程:1)节目固定片头第一部分:主持人开场白:人类对美的追求是社会进步的象征,有数据统计:中国美容业,每年有一千六百多亿元的收益,美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。

对于不满意自己外貌的人来说,整容是改变自我面貌的迅捷手段。

但整容到底能带来什么利弊,是因人而异的。

嘉宾轮流陈述观点:陈焕然观点:每个人都有每个人的追求,整形外科医生看到一个女孩就是一个材料,不是每个人都是适合整容的材料,有的人适合整,也有的人不适合整。

我经常会开玩笑说,有的材质不行,上帝来整也不会有效果的。

我虽然身为整形专家,但我不赞同所有爱美之人都来整容,因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。

谈话类节目策划

谈话类节目策划

谈话类节目策划谈话类节目策划节目名称:《大家看这里》节目形式:谈话类节目节目长度:每期60分钟节目主持人:两位主持人,一男一女,具备较强的主持能力和应变能力。

节目内容:1. 嘉宾邀请:每期节目邀请一位或多位具有一定影响力或专业知识的嘉宾参与。

嘉宾类型可以包括人物采访、专家学者、社会名流等。

2. 主题设置:每期节目都将围绕一个热点话题展开讨论,主题内容可以包括社会问题、科技创新、文化艺术、教育体制、职业发展等。

3. 节目流程:1)开场白:主持人介绍节目主题,为嘉宾和观众做好铺垫。

2)嘉宾介绍:主持人依次介绍嘉宾的背景和重要成就,增加观众的兴趣。

3)对话环节:主持人和嘉宾就主题展开深入讨论,引导嘉宾分享观点、经验和见解。

4)互动环节:通过电话、网络等方式邀请观众参与讨论,提出问题,与嘉宾进行互动。

观众也可以提前在官方平台留下问题,主持人选择合适的问题提问给嘉宾。

5)总结:主持人对讨论内容进行总结,并邀请嘉宾发表个人观点。

4. 观众反馈:通过官方社交媒体平台收集观众对节目的反馈意见和观点,节目在下一期中适时进行回应和讨论。

5. 音乐装饰:在节目过程中添加适合主题的背景音乐,为观众提供更愉悦的听觉感受。

节目特点:1. 独特视角:节目以多元化的角度展开,通过不同嘉宾的对话,呈现出多元的观点和思考方式,让观众在辩证思考中得到启发。

2. 专业性与趣味性结合:嘉宾都是在自己领域有深度研究的专业人士,节目不仅能传递专业知识,还能让观众在轻松愉快的氛围中获取知识。

3. 互动性强:通过电话、网络等方式邀请观众参与节目讨论,观众可以留下问题、评论或意见,与嘉宾进行互动,实现真正的观众参与感。

4. 真诚对话:主持人与嘉宾之间的问答环节以真诚互动为原则,尊重嘉宾观点的同时也保持自身的独立思考和提问。

5. 社会关怀:节目不仅关注热点话题,还注重关心社会问题,为观众提供一个思考与反思的空间。

预期效果:1. 能够吸引广大观众的关注,取得良好的收视率和口碑。

谈话节目策划书

谈话节目策划书

谈话节目策划书一、节目概述近年来,谈话类节目在电视娱乐领域取得了巨大的成功,这类节目以真人对话和讨论为主要形式,能够真实反映社会热点和人们关心的话题。

本策划书旨在介绍一档新型的谈话节目,通过深入剖析热门话题,促进观众的思考和讨论,并以此为依托,实现更高层次的艺术实践和娱乐效果。

二、节目主题本节目的主题为“当代青年的价值观与追求”,旨在引导年轻人积极认识自我,明确生活目标和价值观,并探讨当代年轻人面临的挑战和困惑。

通过深入的对话和讨论,希望能够促进观众思考和共鸣,为他们提供真实、有价值的思想碰撞和精神滋养。

三、节目形式本节目将采用访谈和对话的形式,邀请一些有话题性、代表性和深度的嘉宾参与讨论。

每期节目约60分钟,分为三个章节:嘉宾介绍与故事分享、话题引入与深度剖析、展望与真情互动。

1. 嘉宾介绍与故事分享:每期节目从几位嘉宾的简要介绍开始,他们将分享一段他们自己的真实经历和故事,以此引起观众的共鸣与思考。

2. 话题引入与深度剖析:通过引入一个具有代表性的热门话题,嘉宾们将展开深入讨论,解密当代青年的追求和价值观,并分享个人观点和经验。

3. 展望与真情互动:节目最后,嘉宾们会对话题进行总结和展望,通过真情互动和互动环节,与现场观众和网络观众进行互动,并引导他们积极参与讨论。

四、嘉宾选择本节目将邀请来自不同领域的嘉宾,例如社会名流、知名专家、成功企业家、文化艺术工作者等。

嘉宾需具备以下条件:1. 在所从事的领域具备一定的知名度和权威性,能够分享具有观众吸引力的故事和观点。

2. 具备一定的人际交往能力和表达能力,能够积极参与讨论,与其他嘉宾和观众进行互动。

谈话类节目策划书 校园3篇

谈话类节目策划书 校园3篇

谈话类节目策划书校园3篇篇一《谈话类节目策划书——校园》一、节目名称《校园心声》二、节目宗旨本节目旨在为校园师生提供一个交流和分享的平台,通过深入的谈话,展现校园生活的丰富多彩,探讨校园中的热点话题、学长的困惑与感悟、师生之间的情感与互动等,促进校园文化的建设和发展。

三、节目定位1. 受众定位:主要面向校园师生,同时也吸引对校园生活感兴趣的校外人士。

2. 内容定位:以校园生活为背景,涵盖学习、生活、情感、未来发展等方面的话题。

3. 风格定位:亲切、自然、真实、深入。

四、节目形式1. 主持人与嘉宾进行一对一或一对多的谈话,中间穿插相关的视频、图片等资料。

2. 现场设置观众提问环节,增强互动性。

3. 邀请不同身份的嘉宾,如学生、教师、学校管理人员等。

五、节目流程1. 开场:主持人介绍节目主题和嘉宾。

2. 谈话环节:主持人与嘉宾围绕主题展开深入交流,分享经历、观点和故事。

3. 观众互动:现场观众提问,嘉宾进行解答。

六、嘉宾邀请1. 根据不同的节目主题,邀请具有代表性的嘉宾。

2. 提前与嘉宾沟通,确定谈话的重点和方向。

七、节目宣传1. 在校园内张贴海报、发放传单。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。

3. 邀请校园广播、电视台等媒体进行报道。

八、制作团队2. 编导:负责节目策划和内容编排。

3. 摄像:负责拍摄节目画面。

4. 后期制作:负责剪辑、包装等后期工作。

九、节目播出1. 播出平台:校园电视台。

2. 播出时间:每周[具体时间]。

3. 节目时长:每期[具体时长]。

十、节目预算1. 嘉宾费用:[具体金额]。

2. 设备租赁和制作费用:[具体金额]。

3. 宣传费用:[具体金额]。

4. 其他费用:[具体金额]。

十一、注意事项1. 确保谈话内容积极健康,符合校园文化和价值观。

3. 严格遵守节目制作的相关规定和流程。

篇二《谈话类节目策划书——校园》一、节目名称《校园心声》二、节目宗旨本节目旨在为校园师生提供一个交流和分享的平台,通过深入的谈话,展现校园生活的多元面貌,探讨校园热点话题,促进师生之间的理解与沟通,同时也激发学生的思考和表达能力。

广播谈话类节目策划方案(精选5篇)

广播谈话类节目策划方案(精选5篇)

广播谈话类节目策划方案(精选5篇)第一篇:广播谈话类节目策划方案广播谈话类节目策划方案一、栏目介绍:1、栏目名称:“大家致富我帮忙”2、栏目简介:经济电台的人物访谈类节目。

每期邀请一位农民致富模范,与主持人一起,以如何致富为主线,谈致富之道,谈生活,谈与致富有关或无关的人生感悟。

3、栏目宗旨:通过和农民致富模范交谈,让尽可能多的老百姓了解、学习致富之道,为新农村的经济建设助一臂之力。

4、栏目定位:谈话类5、栏目风格:轻松自由、生动活泼6、播出方式:录播与直播相结合。

主持人介绍嘉宾部分采用录播,主持人与嘉宾交谈采用直播。

7、嘉宾选择:每期选择一名有致富经验且有主见、有思想的农民致富模范,男女不限。

8、主持人:女主持人一名,思维要敏捷,有一定的经济学基础,能够轻松与农民致富模范交谈。

9、受众定位:商洛市广大喜欢探索致富之道的农民听众。

二、本期节目介绍:1、节目名称:李腾飞—“这样致富真不难“2、主要内容:邀请嘉宾谈谈食用菌的栽培技巧,谈谈对致富之道的看法,以及嘉宾自己在探索致富之道中的人生感悟。

3、节目长度:10分钟左右4、播出时间:2012年6月5日晚6:00—6:10(可控)5、播出频道:商洛经济广播--调频88.26、选题背景:食用菌作为一项投资小、周期短、见效快的致富好项目,在中国迅猛发展。

发展食用菌产业符合人们消费增长和农业可持续发展的需要,是农民快速致富的有效途径。

在电台的邀请下,有着多年食用菌栽培经验的农民致富模范,十分乐意与听众朋友们分享自己的致富之道。

7、选题目的:通过与嘉宾交谈其经验,让对致富之道有兴趣的听众朋友们了解食用菌,了解食用菌的栽培方法,为农民致富出点献策。

8、本期嘉宾介绍:李腾飞,农民,农村自主创业者,食用菌栽培专家,农民致富模范,曾多次被评为省级、县级劳动模范。

他独特的食用菌栽培技术不仅是自己发家致富,而且带动周围一些农民相继富裕起来。

9、话题方向:⑴、什么是食用菌。

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书节目名称:校园一呼百应节目类型:校园谈话类节目节目目标:1. 提供一个平台,让校园内的学生可以就各种话题展开讨论和交流,进而促进校园氛围的融洽和学生之间的友谊。

2. 关注学生关心的问题,并通过专业人士的解答和点评,提供丰富的信息和建议,帮助学生解决困惑和困难。

3. 探讨社会热点话题,引导学生关注社会问题,培养其社会责任感和公民意识。

节目形式:1. 主持人引导讨论:由主持人提出一个话题,邀请校园内的学生加入讨论。

学生可以通过电话、微信、邮件等方式参与讨论,并在现场或网络直播中展示。

主持人根据学生的观点和回答进行引导和点评。

2. 专业人士解答:请相关领域的专家、教授、学者等作为嘉宾,就学生关心的问题进行专业的解答和点评。

3. 社会热点探讨:邀请学生代表以及社会活动组织、公益机构等作为嘉宾,共同探讨社会热点话题,并鼓励学生提出自己的观点和建议。

节目内容:1. 校园生活:围绕校园生活中的各种话题,如学业、社交、娱乐、锻炼等,探讨学生关心的问题,分享经验和建议,提供实用信息。

2. 学术话题:邀请学术界专家解答学生在学习中遇到的问题,讨论学术研究的最新动态和趋势,并鼓励学生分享自己的研究成果和经验。

3. 就业与职业规划:邀请人力资源专家解答学生的就业问题,分享求职经验和职业规划建议,并提供就业市场信息和职业发展指导。

4. 社会热点话题:讨论当下社会热点话题,如环境保护、青年创业、社会公益等,引导学生关注社会问题,并鼓励其参与社会活动和公益事业。

节目推广:1. 宣传海报和校内广告:利用校园内的宣传媒体,如海报、宣传栏、校内广播等,宣传节目的类型、内容以及参与方式。

2. 社交媒体宣传:通过校内的社交媒体平台,如微信、微博等,发布节目相关信息和话题预告,并鼓励学生在评论区提出自己的观点和参与讨论。

3. 口碑传播:通过学生口碑的传播,逐渐形成节目的品牌影响力,吸引更多学生参与和关注。

节目评估:1. 观众反馈:定期通过在线调查问卷、观众的留言评论等方式,收集观众的反馈意见和建议,用于优化和改进节目内容和形式。

谈话节目策划案

谈话节目策划案

谈话节目策划案第一篇:谈话节目策划案谈话类节目策划案一、栏目简介(1)栏目名称:《一虎一席谈:内地小孩在港当街小便,该不该受到指责?》(2)栏目宗旨:选取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件,焦点或者热门话题,请来当事人、或各界学者、专家、名人担任嘉宾发表意见或精辟见解,开拓人们的思维,促使人们反思。

(3)栏目特点:1.选题体现出时效性、贴近性和丰富性。

对处于转型期的中国社会来说,在社会的各个领域都发生了一系列变化,这些变化都给人们生活带来了诸多不确定性。

《一虎一席谈》在这些变动中寻找最合适的选题,如《贪官该不该死?》、《收容制度该不该恢复?》、《香港高校能否挑战北大清华?》等,一般都是近期发生的重大事件、焦点或热门话题,背后折射着社会的变迁,具有非常丰富的话语空间,《一虎一席谈》为这些不同的声音建构了一个公共论坛。

2.节目的形式显现谈话的魅力。

《一虎一席谈》采用辩论的形式进行,它的选题都是一些社会上的新现象和新观点,话题本身的丰富性就决定各方必是各执一词,“公说公有理,婆说婆有理”。

其次,辩论设置好了对峙,话语必然要交锋,不会出现谦谦君子一团和气的局面;在这个过程中,嘉宾被激发出无穷的潜力,从而出现了热烈的谈话氛围。

3.节奏的合理设置。

《一虎一席谈》不仅请来重量级嘉宾,还请来当事人以及相关人员;先是嘉宾出现亮出自己的观点,展开对峙,在这个过程,夹杂着观众展开激烈争辩,使得节目到了一个小高潮;而后请相关人员或当事人出场发表观点,这对前面嘉宾和观众的观点是一个修正的过程,于是新一轮的辩论又开始展开。

栏目用了不同的段落,每一个段落结束之前,都留下足够分量的悬念,环环紧扣,高潮迭起。

4.观众的充分参与。

《一虎一席谈》的观众都是与本期辩论的话题有相关性的观众,他们有自己的思考和表达,甚至可以和嘉宾实现良性互动和有效交流。

5.重量级嘉宾的选择。

《一虎一席谈》的嘉宾本身都是些热点人物。

二、导演阐述(1)主题阐述:通过对内地小孩在港当街小便,该不该受到指责的讨论,向受众展示香港与内地两种不同的地域文化,引导人们对其的重视,同时妥善处理此类问题。

谈话节目策划书(共20篇)

谈话节目策划书(共20篇)

谈话节目策划书(共20篇)谈话节目策划书(共20篇)第1篇:谈话节目真言策划书谈话节目真言策划书一、吸收和摒弃心雨虹桥做了20期,已经逐渐受到了电视观众的关注与肯定。

它的成功之处,我想在于它能够把握住时代的脉搏,能够揭示这个时代的真诚、美丽,以及抨击社会的消极和弊端,能够理解和符合普通老百姓的感情平衡与走向,所以也能引起他们的共鸣和认可。

心雨虹桥主要做的是谈话节目的情感戏,情感没有让人仅仅是落眼泪,而是让大家看到一种勇气,一种生存的勇气和一种人生的态度,让说的人畅快淋漓,尽情流淌,更让听的人从中有所体会,有所启发,也能宣泄自己,释怀自己。

这样的情感互动让节目赢得更多的观众。

心雨虹桥的结构上,按照故事的发展顺序截成几段,这是情节的断开,也是悬念的产生。

心雨虹桥选取具有新闻性的事件,用新闻性来首先吸引观众。

再将新闻性很好的揉入到情感中,让情感在新闻事件中体现,展示,让情感在慢慢的流淌当中让每个人接受一种精神的洗礼,情感的熏陶。

这些都是心雨虹桥的成功点,对于以后的谈话节目都应该是有借鉴的。

但更多的是找到以前的一些不足,为新节目提供新的理念。

1、长达45分钟的节目,台上只有一个主人公,说着一个故事,难免不会让人觉得太过单调和冗长2、节目中感情的度有时候把握不够,造成的感觉就是情感发泄有雷同之处3、对于情节截断的节目结构,有它的优点,但在情节断开的地方,我们设计了当事人在当时所遇到的难题,或是一些已经发生的扣子,让观众来出主意想办法,这也有一些马后炮4、对于有线台的都市频道定位,原来的嘉宾选择和观众选择有一定的不足5、主持人的节目核心位置没有树立6、舞台设计沉重了些,观众席也太过呆板所以,针对以前谈话节目的成功处和不足的地方,新的谈话节目必须是真实的,有吸引点,充满丰富情感,有冲击力,能激起老百姓共鸣的,也应该是画面鲜亮,赏心悦目的。

二、新节目结构板块一:全部采用外拍,目的在于一开始就打破谈话节目坐在演播室里聊天的旧形式。

新闻谈话节目内容策划书3篇

新闻谈话节目内容策划书3篇

新闻谈话节目内容策划书3篇篇一新闻谈话节目内容策划书一、节目名称《新闻面对面》二、节目类型新闻谈话类节目三、节目宗旨这是一档以深度解读新闻事件、探讨社会热点话题为主要内容的新闻谈话节目。

通过与嘉宾的对话和交流,引导观众对新闻事件进行深入思考,提供多元化的观点和视角,促进社会公众的理性思考和对话。

四、节目内容1. 新闻事件解读:选取当前社会热点新闻事件,邀请相关领域的专家、学者、媒体人等作为嘉宾,对事件进行深入解读和分析,探讨事件的背景、原因、影响等方面。

2. 话题讨论:针对当前社会热点话题,邀请不同观点的嘉宾进行讨论和交流,引导观众进行思考和辩论,促进社会公众的理性对话和共识形成。

3. 人物访谈:邀请新闻事件中的当事人、相关人士等进行访谈,讲述他们的经历和故事,展现事件的另一面。

4. 观众互动:通过电话、短信、网络等方式,与观众进行互动,听取观众的观点和意见,解答观众的疑问。

五、节目形式1. 主持人:由一位资深的新闻主播或主持人担任,负责引导节目进程、与嘉宾进行对话和交流、与观众进行互动等。

2. 嘉宾:邀请相关领域的专家、学者、媒体人、当事人等作为嘉宾,参与节目讨论和交流。

3. 现场观众:邀请部分观众到现场参与节目录制,与嘉宾进行互动和交流。

4. 视频资料:通过播放相关的视频资料,如新闻报道、现场画面等,增强节目内容的丰富性和可视性。

六、节目时长每期节目时长为 60 分钟,分为上下两个半场,中间插播广告。

七、节目播出时间每周六晚上 20:00-21:00 在电视台新闻频道播出,同时在网络平台上进行同步直播。

八、节目宣传1. 电视宣传:在电视台新闻频道进行节目预告和宣传,吸引观众的关注。

2. 网络宣传:在网络平台上发布节目预告、宣传海报、精彩片段等,扩大节目影响力。

3. 社交媒体宣传:利用微博、等社交媒体平台,与观众进行互动和交流,提高节目知名度。

九、节目制作团队1. 制片人:负责节目整体策划和制作,协调各方面资源,确保节目顺利播出。

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书第一篇:校园谈话类节目策划书节目名称:国庆阅兵的那些事儿节目类型:电视访谈节目节目长度:30分钟播出时段:笔架山信息平台视频播放选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新髙,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。

对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。

间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2•介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。

然后切入国庆阅兵的那些事。

分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书

校园谈话类节目策划书节目名称:《校园微声》节目形式:校园谈话类节目节目概述:《校园微声》是一档以探讨校园热门话题为主的谈话类节目。

节目邀请校内师生及校外专家学者作为嘉宾,通过对话和讨论的方式展开多角度、深入思考的对话,旨在为听众提供一个了解校园内外事物、展开对话的平台,促进校园内外的交流和理解。

节目目标:1. 提供校园内外丰富多样的主题和观点,拓宽师生视野,提升思维能力和学术素养。

2. 加强校园内外的沟通和交流,促进师生、校园与社会的互动与合作。

3. 建立校园内部和外部广大听众之间的信任和沟通渠道,提供有价值的信息和资源。

节目内容:1. 校园热点话题讨论:每期节目以校园内外热门话题为中心进行讨论,如校园文化建设、学科发展、社团活动、热门社会问题等。

2. 校园名人专访:邀请校园内部的知名教师、校友等人士进行深度访谈,分享自己的经验和见解。

3. 校园活动报道:对重大校园活动进行现场报道和采访,展示校园的多元文化和精彩活动。

4. 校园问题解答:邀请校内师生或外部专家学者解答听众提出的问题,提供有价值的解决方案和建议。

节目结构:1. 开场:主持人简单介绍本期节目的主题和嘉宾,为听众引起兴趣。

2. 主题讨论:主持人与嘉宾展开对话,引导嘉宾发表自己的看法和观点,促进思想碰撞和深度讨论。

3. 问题互动:播放录音或现场提问环节,听众可以通过微信或电话提问,主持人选择部分问题向嘉宾提问并征求嘉宾意见。

4. 结语:主持人总结本期节目的亮点和观点,为下期节目预告。

节目时长:每期节目时长约为60分钟,其中主题讨论和问题互动各占30分钟。

人员配置:1. 主持人:负责主持节目,引导讨论,与嘉宾进行对话。

2. 嘉宾:校内师生、校友、外部专家学者等,提供各种不同领域的观点和见解。

3. 编辑:负责节目前期准备、节目后期制作和剪辑。

4. 技术人员:负责节目录制、音效操作和现场设备搭建。

宣传策略:1. 宣传海报:制作宣传海报,张贴在学校各主要场所。

交谈类节目策划书3篇

交谈类节目策划书3篇

交谈类节目策划书3篇篇一《交谈类节目策划书协议书》甲方:[节目制作公司名称]法定代表人:[法定代表人姓名]地址:[公司地址]联系方式:[联系电话]乙方:[节目主持人姓名]性别:[性别]身份证号码:[身份证号码]地址:[联系地址]联系方式:[联系电话]一、节目名称与内容1. 节目名称:[具体节目名称]2. 节目内容:该节目将以访谈、对话等形式,邀请各界嘉宾参与,探讨各种话题,分享观点和经验。

二、节目录制与播出1. 录制时间:节目将在[具体录制时间]进行录制。

2. 录制地点:录制地点为[具体录制地点]。

3. 播出平台:节目将在[具体播出平台]播出。

三、乙方的职责与权利1. 乙方将担任节目主持人,负责引导嘉宾进行对话,推动节目进程。

3. 乙方有权参与节目策划和选题讨论,提出自己的建议和意见。

四、甲方的职责与权利1. 甲方将负责节目制作的全部工作,包括策划、拍摄、后期制作等。

2. 甲方应提供必要的资源和支持,确保节目质量和播出效果。

3. 甲方有权对节目内容进行审核和调整,但应提前与乙方沟通并取得乙方的同意。

五、报酬与支付方式1. 乙方将获得[具体报酬金额]作为主持节目的报酬。

2. 支付方式为[具体支付方式,如一次性支付或分期支付等]。

3. 乙方应按照甲方的要求提供相关发票或收据。

六、保密条款1. 双方应对在节目制作过程中所知悉的对方商业秘密、节目内容等予以保密。

2. 未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露或使用相关信息。

七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任,向对方支付违约金[具体违约金金额]。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议,双方应协商解决。

八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关协议。

2. 在节目制作完成或双方协商一致的情况下,本协议可提前终止。

九、法律适用与争议解决1. 本协议受[法律适用地区]法律的管辖。

谈话节目策划书

谈话节目策划书

谈话节目策划书一、项目背景随着社会的发展,人们对于娱乐和信息的需求日益增长。

谈话节目作为一种受众广泛、内容丰富的娱乐形式,深受大众喜爱。

有针对性的谈话节目可以为观众提供有价值的信息和娱乐体验,同时也能为广告商提供宣传推广的平台。

基于以上背景,我们计划策划一档创新的谈话节目,以满足观众和广告商的需求。

二、节目名称《对话未来》三、节目形式《对话未来》是一档以访谈为主要形式的节目。

每期节目邀请不同领域的专家学者、企业家、艺术家等嘉宾,通过对话的方式探讨各行业的发展趋势和未来的发展方向。

每期节目主题明确,由主持人引导嘉宾展开深入的交流和讨论。

四、节目内容1.专家访谈:每期节目将邀请行业内具有影响力和实力的专家,通过对话的方式深入剖析行业现状、发展趋势以及未来前景,探讨各行业面临的挑战和解决方案。

2.案例分析:节目将会邀请一些具有创新性和代表性的企业或个人,分享其成功经验和未来规划,通过分析实际案例来探讨行业发展的关键要素和前景。

3.主题研讨:每期节目会选择一个热门的话题或问题,邀请相关专家和学者进行深入研讨和探讨,以提供具有思想性和前瞻性的内容。

五、节目特色1.专业性与趣味性的结合:节目内容将注重深度与广度的结合,既要有专业的分析和观点,又要有娱乐性的元素,以吸引观众的注意和兴趣。

2.接地气的受众定位:节目将针对大众的需求,选择受众关心的话题,通过通俗易懂的语言和案例,使观众能够深入了解和参与到讨论中来。

3.高质量的嘉宾阵容:根据每期节目的主题,邀请行业内知名的专家学者和成功企业家参与访谈,为观众提供权威和有价值的信息。

4.互动平台的建设:通过网络和社交媒体平台,为观众提供讨论和交流的平台,增加观众的参与度和粘性。

六、节目推广与盈利模式1.广告投放:节目将通过投放广告吸引广告商的关注,为他们提供宣传推广的机会,实现广告收入。

2.品牌合作:可以与相关行业的领先品牌合作,推出联名活动或产品,提高节目的知名度和产生额外收入。

电视谈话类节目电视节目策划书

电视谈话类节目电视节目策划书

电视节目策划书第一部分:现实环境一.背景浅析:作为当代大学生,我们不但要关注时事和社会新闻,更应该了解校园资讯,关注校园新闻。

每个人都在以自身的角度观察社会和校园,但同时也会产生迷茫,会有不同意见的碰撞。

二.企划动机:基于上述背景分析,如果我们能有一个可以让大学生集合在一起,分享不同意见,给予观众不同意见,让观众学会从多个角度思考问题的节目,应该能够引起大学生的共鸣和欢迎。

第二部分:节目设定一.节目名称:三人行二.节目类别:电视谈话类节目三.节目主旨:通过不同人群对同一件新闻时事或校园热点的探讨,不同意见之间的碰撞,让人们对现代社会或所处校园环境有更多的了解和认识,自己也能有更多的思考。

四.节目定位:节目定位于当代年轻人五.节目形态:节目固定一位主持人,每期邀请不同的嘉宾,展开主持人和嘉宾之间的谈话。

六.节目内容:针对当下某件新闻时事或校园热点,主持人和嘉宾共同展开探讨,发表不同意见和看法。

七.节目特色:引起观众的共鸣八.节目时长:10分钟九.播出时段:每周一期,每期十分钟,在周末进行拍摄,周一至周五后期制作,周六黄金时段播出。

十.人员构成:主持人一名编导两名摄像人员两名后期制作技术人员两名第三部分:摄制策略一.主持人定位:成熟稳重,有超高的沟通技巧和现场组织能力,能够随机应变,有足够的知识储备。

二.整体目标:让不同的意见看法相互碰撞,给予观众对事情不同角度的思考,让观众学会多角度看待问题,不被拘束在一个框内。

三.节目摄制节目开场:1.一个10秒左右的片头2.特写主持人,开场白。

(开场白内容:天下多少事,都付笑谈中!观众朋友们大家好,欢迎收看三人行,我是主持人xxx。

)3.特写主持人,解说本期节目关注的新闻时事或校园热点,通过视频播放相关新闻事件,配合主持人解说。

(同期声:4月17号晚上10点,在上海浦东新区,一名年仅17岁的男孩在车内与母亲发生争执,一气之下下车,在卢浦大桥引桥处跳桥身亡。

这件事的发生,让我们悲痛不已,也感到万分惋惜。

主持人谈话节目策划样本[五篇材料]

主持人谈话节目策划样本[五篇材料]

主持人谈话节目策划样本[五篇材料]第一篇:主持人谈话节目策划样本《小人物》谈话节目策划稿样本一、背景分析1、市场分析:近年来,电视屏幕上的人物专访类节目琳琅满目、层出不穷。

上有中央性电视媒体CCTV的《艺术人生》、《面对面》,下有地方性媒体,如北京电视台的《超级访问》、凤凰电视台《鲁豫有约》等。

节目样式多种多样,内容各有千秋。

但它们都有一个共同的特点,那就是,上述节目所关注的对象都是时下的热点的大新闻对应的大人物。

随着近年来全球化的不断推进,文化多元化已经成了大势所趋,再加之党的十六届六中全会关于构建和谐社会的要求,关注基层人物,平民百姓生活的得到广泛的重视。

因此我们策划开设以关注平民生活为主的人物专访类节目《小人物》.我们的节目还不同于中央电视台的《东方时空》的子栏目《生活空间》,以纪录片的形式“讲述老板姓自己的故事”。

本节目的目的在于通过主持人与平民的直接交流,展示平民的生活,反映社会现象,政府政策。

2、节目竞争分析:(1)虽然目前电视媒体人物专访类节目众多,但以关注平民为主、以普通人为主要采访对象的节目少之又少。

(2)从新闻的接近性角度考虑,关注平民,一定程度上代表着我们媒体的态度,即关注受众、尊重受众。

(3)我们的节目关注的是普通人的生活,由于平民生活不可避免多样性,必然带来节目的多样性,因此,我们的节目注定内容丰富,层面多样。

3、受众分析:近年来芙蓉姐姐、水仙妹妹等现象的出现,与一定的当代文化根源有关,即渴望展示自我,表现自我。

同时受众还有着共有的心理特征,即渴望了解的心理需要。

而了解与自己最接近的普通人的生活,从中关注社会问题,政府政策等大大符合受众需要。

二、栏目宗旨基于上述分析,我们策划在整合人物采访和专访节目的基础上,创办一档平民人物专访栏目——《小人物》通过平民的生活展示社会发展变革,以平民角度和平民化的叙述方式来进行评论,以平民的思维角度,与大家共同探讨国家、政治与未来发展等问题。

新闻谈话节目内容策划书3篇

新闻谈话节目内容策划书3篇

新闻谈话节目内容策划书3篇篇一《新闻谈话节目内容策划书》一、节目名称《深度对话》二、节目定位一档以深入探讨当下热点新闻事件和社会话题为核心的新闻谈话节目,旨在通过嘉宾与主持人的互动交流,为观众呈现多元的观点和深入的分析。

三、节目时长60 分钟四、播出时间[具体播出时间]五、节目嘉宾邀请相关领域的专家、学者、业内人士、事件当事人等。

六、节目内容流程1. 开场(5 分钟)主持人介绍本期节目主题和嘉宾。

2. 事件回顾(10 分钟)通过视频、图片等资料回顾热点新闻事件的背景和发展过程。

3. 嘉宾访谈(30 分钟)主持人与嘉宾就事件展开深入讨论,包括事件的原因、影响、应对措施等方面,嘉宾分享专业见解和经验。

4. 观众互动(10 分钟)现场观众或通过网络平台收集观众的问题和观点,与嘉宾进行互动交流。

七、节目特色1. 深入解读:对新闻事件进行全面、深入的分析,挖掘背后的深层次问题。

2. 多元观点:邀请不同背景的嘉宾,呈现多元的观点和视角。

3. 互动性强:注重与观众的互动,让观众参与到节目讨论中来。

八、节目宣传1. 在电视台官方网站、社交媒体平台等发布节目预告和精彩片段。

2. 邀请嘉宾在其个人社交媒体平台上宣传节目。

3. 与相关媒体合作进行宣传推广。

九、制作团队1. 主持人:[主持人姓名]2. 编导:[编导姓名]3. 摄像:[摄像姓名]4. 后期制作:[后期制作姓名]十、预算1. 嘉宾费用:[X]元2. 场地租赁及布置费用:[X]元3. 设备租赁及维护费用:[X]元4. 工作人员薪酬:[X]元5. 宣传推广费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元篇二《新闻谈话节目内容策划书》一、节目名称《深度对话》二、节目定位本节目是一档以新闻热点和社会话题为核心的谈话节目,旨在通过深入的讨论和交流,为观众提供多角度的观点和思考,增强对各类事件的理解和认知。

三、节目目标受众主要针对对新闻和社会议题感兴趣,追求深度思考和观点碰撞的观众群体,包括上班族、知识分子、学生等。

电视谈话类节目策划书

电视谈话类节目策划书

电视谈话类节目策划书一、节目名称《职场进行时》二、节目类型电视谈话类节目三、播出时段晚上8:0010:00四、受众定位在校大学生以及正处于求职阶段的年轻人。

五、主持人风格设定轻松、幽默、知性,了解一定的的专业知识。

六、节目内容随着毕业季的到来又有一大批高校学子即将奔赴职场,踏上求职这条路。

然而很多刚刚毕业的学生由于经验不足,往往会在求职过程中遇到很多问题。

1为此,我们特别策划了这样一期节目,从老师、用人单位、求职成功者这三个方面为求职的毕业生们提供一些有力的参考。

七、嘉宾介绍陈老师,某大学就业指导老师。

工作十三年,一直从事学生的职业生涯规划和就业指导工作。

王经理,某知名公司人事部主管。

多年来一直在校园招聘工作中担任面试官。

李同学,某大学应届毕业生。

参加过多家公司的招聘会,刚刚被某知名公司聘用。

八、节目流程1.播放近年来各大公司、单位会现场以及各高校毕业生在各招聘会上求职的场面的视频。

2.主持人进行开场。

3. 主持人介绍嘉宾出场。

4.主持人与嘉宾访谈,嘉宾依次从自身的角度以及所处的位置出发,提供意见及参考。

5.现场观众向嘉宾提问。

6.嘉宾与观众互动。

三位嘉宾扮演面试官,观众扮演求职者,现场模拟招聘会现场。

27.主持人进行结束语。

九、人员设置1.总导演:石金鑫职责:负责节目的策划、撰稿、导演,把握整个节目播出的相关事宜。

2.现场导演:职责:负责节目录制现场调度。

3.主持人:职责:负责串词,把握节目节奏。

4.嘉宾:5.编辑职责:负责前期和后期剪辑合成,节目包装。

6.化妆师:职责:负责节目录制期间嘉宾及主持人的化妆、补妆。

7.导播职责:操作视频切换台,完成节目的初编。

8.摄像:职责:外景拍摄、访谈现场拍摄。

9.摄像助理:职责:辅助摄像师完成工作。

10.舞美:职责:负责舞台设计。

11.道具:职责:负责道具的管理12.音响:3职责:负责节目录制期间音乐的播放以及话筒的管理。

13.灯光师:职责:负责节目录制期间灯光的补给。

谈话节目策划书

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谈话节目策划书一、前言随着电视媒体的不断发展,越来越多的谈话节目走上了荧屏。

这些节目以其主持人直击现场、面对大众、深入探讨问题的方式,深入人心,获得了广泛关注和认可。

如果您也有想法要制作一档谈话节目,那么,本文将为您提供参考和启示。

二、节目名称本节目名称为《对话天下》。

节目的主要内容围绕当下热门话题展开,通过邀请政治家、学者、名人、普通百姓等多元化的嘉宾进行对话,从不同角度、层面和视角探讨问题。

三、播出平台该节目将在央视综艺频道播出,每周一期,每期时长50分钟。

四、节目构成1.开场白介绍主持人在开场白中向观众介绍当天的话题,同时还将介绍参与讨论的嘉宾阵容。

2.嘉宾自我介绍每位嘉宾在上台前将被要求简要介绍自己,并表达他们对当天节目主题的看法。

3.主持人问答环节主持人将对参加讨论的嘉宾提出问题,以激发嘉宾的思考和切磋。

这个环节是整个节目的重头戏,主持人需要通过聪明的提问和引导,使讨论变得更加深入和有趣。

4.自由讨论环节这个环节中,嘉宾们可以自由发表自己的看法和观点,也可以在相互交流中展开更加深入的探讨。

主持人可以提供必要的引导,以保持讨论的逻辑性和连贯性。

5.主持人总结结论在整个节目的最后,主持人将总结讨论的观点和结论,为观众提供有关当天节目主题的深入思考,同时也为下一期节目的开展奠定基础。

五、节目共识1.节目定位独特,内容有深度本节目旨在通过深入探讨热门话题,展示不同角度的思考和视角。

在采取多元化的嘉宾阵容的同时,注重内容深度和质量,让观众在听和看中有所收获。

2.节目形式新颖,有趣味性在节目形式方面,注重创新和趣味性,突破以往节目的刻板印象,让观众看到更加有意思的交流过程。

主持人需要在引导和控制讨论的同时,注重形式的变化,以增加观众的舒适感和兴趣。

3.嘉宾阵容丰富,观点多样嘉宾阵容包括各个领域的名人、专家学者和普通百姓,强调多样性和平衡性,确保每个人都有发言的机会,以建立一个充满活力投入的讨论环境。

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一、访谈节目策划方案
1、本期节目主题:我为整容狂。

2、本期栏目背景和宗旨:随着社会的发展,经济的发展,社会竞争的加强,人们对美的要求越来越高,对于不满意自己外貌的人来说,整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。

本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。

3、观众定位:即将应聘的女性,有一定知识,文化修养的年轻人
4、播出时段
《事实探讨》栏目为天天播出栏目,为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出,每档30分钟
每晚9:50~~10:20(首播)
次日中午1:00~~1:30(重播)
5、节目风格:节目尽量做的精致,尽量使其赋予美感,而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。

应当做到镜头中节目多于人。

6、主持人风格:女主持人,平易近人。

气质:幽默,活泼,却不轻浮;说话有内涵,却不严肃;言语富有创意,并且风趣。

7、嘉宾:中国着名整容手术专家:陈焕然(毕业于协和医科大学,获整形美容外科专业博士学位,专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。

人造美女:杨媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中,身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿,一路过关斩将,顺利闯过北京赛区的决赛。

不了在决赛前夕,十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。


8、节目流程:1)节目固定片头
第一部分:主持人开场白:人类对美的追求是社会进步的象征,有数据统计:中国美容业,每年有一千六百多亿元的收益,美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。

对于不满意自己外貌的人来说,整容是改变自我面貌的迅捷手段。

但整容到底能带来什么利弊,是因人而异的。

嘉宾轮流陈述观点:陈焕然观点:每个人都有每个人的追求,整形外科医生看到一个女孩就是一个材料,不是每个人都是适合整容的材料,有的人适合整,也有的人不适合整。

我经常会开玩笑说,有的材质不行,上帝来整也不会有效果的。

我虽然身为整形专家,但我不赞同所有爱美之人都来整容,因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。

杨媛观点:在生活当中人是动感的,每个人都希望自己是最漂亮的,就说不管我以前有多丑,我身为模特,上到舞台我脸很宽,鼻子又很矮,看过自己的带子后从身材来说都是很好的,但唯有一张大脸,让我显得很胖,很难看,影响的所有整体。

所以我选择整容,我觉得整容对我才是最好的选择。

环节一:主持人和嘉宾互动:主持人提问:对某教授:1、您觉得整容带来的利弊是怎样的2、我们怎样具体来分析一张女孩的脸呢一个女孩的缺陷在哪又怎么看呢3、是不是一个人整没整过容,即便整的再好,您一眼就能看出来
对杨媛:1、有很多人对你这样那样的评论,你在意吗2、你有后悔过自己整容吗3、你以前真的觉得自己不好看吗4、对于整容后你觉得结果带来的是利大于弊还是弊大于利
环节二:街头采访
第二部分:主持人串词
嘉宾和主持人一起现场讨论:杨媛:我以前心里经常会想,怎么老天这么不公平,给我一张这样的脸,又让我走上了模特行业。

主持人:(杨媛)你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受
刚做完手术肿了多长时间这个手术花开了多少钱你对现在的自己满意吗
陈焕然:我还是建议大部分女性,如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。

做什么手术都是有风险的,我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的,如果手术失误,“整容”就变成了“毁容”。

主持人:(陈焕然)我冒昧的问一个问题,您太太又被您动过刀吗你怎么看到现在演艺圈整过容的明星呢
第三部分:现场观众参与讨论和提问第四部分:主持人结束语(自己写)。

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