高考文言文《愚溪诗序》的知识点归纳

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高考文言文《愚溪诗序》的知识点归纳
一、掌握下列重点词语
1、阳：灌水之阳有溪焉（北面，名词）
2、龂龂然：土之居者，犹龂（yín）龂然。

（争论不休）
3、适：而适类于予（恰好）
4、睿：睿而为愚者（明智、通达）
5、漱涤：漱涤万物，牢笼百态（洗涤）
6、鸿蒙：超鸿蒙，混希夷（宇宙形成以前的混沌状态）
二、通假字
1、于是作《八愚诗》纪于溪石上。

（纪通“记”）
三、一词多义
1、名：
①名之以其能（命名，动词）
②而名莫能定（名称，名词）
2、居：
①冉氏尝居也（居住，动词）
②得泉焉，又买居之（占有，拥有，动词）
3、类：
①无以利世，而适类于予（像，好象，动词）
②溪虽莫利于世，而善鉴万类（种类，物类，名词）
4、得：
①自愚丘东北行六十步，得泉焉（发现，动词）
②皆不得为真愚（能，动词）
5、能：
①名之以其能，故谓之染溪（功能，名词）
②而名莫能定（能够，动词）
6、乐：
①夫水，智者乐也（喜爱，动词）
②乐而不能去也（高兴，动词）
7、以：
①予以愚触罪，谪潇水上（因为，介词）
②盖其流甚下，不可以溉灌（用，介词）
③予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰（凭）
8、于：
①东流入于潇水（到，介词）
②予虽不合于俗（与、跟，介词）
③纪于溪石上（在，介词）
9、凡：
①愚泉凡六穴，皆出山下平地（共，副词）
②故凡为愚者，莫我若也（凡是，副词）
四、词类活用
1、东：东流入潇水（名作状，向东）
2、南：合流屈曲而南（名作动，向南流去）
3、家：得其尤绝者家焉（名作动，安家）
4、愚：然则虽辱而愚之，可也（形作意动，以……为愚，把……当作愚）
5、名：名之以其能（名作动，命名）
6、上：皆出山下平地，盖上出也（名作状，向上）
五、古今异义的词
1、可以：盖其流甚下，不可以溉灌。

①古义：可以用来。

②今义：能够。

2、牢笼：牢笼百态
①古义：包罗。

②今义：关鸟兽的东西。

六、句式
1、莫我若也（宾语前置句）
2、今是溪独见辱于愚（被动句）
3、溪虽莫利于世（介宾结构后置）
4、夫水，智者乐也（判断句）
5、今予家（于）是溪（省略句）
七、难句翻译
1、灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。

译：灌水的北面有一条小溪，向东流入潇水。

2、可以染也，名之以其能，故谓之染溪。

译：可以用来染色，用它的功能命名它，所以叫它染溪，3、合流屈曲而南，为愚沟。

译：汇合的水流弯弯曲曲向南流去，叫做愚沟。

4、溪虽莫利于世，而善鉴万类。

译：溪水虽然对世人没有什么好处，可它却善于映照万物。

5、故凡为愚者，莫我若也。

译：所以凡是愚笨的人，没有比得上我的。

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