部编版六年级语文下册第一单元基础知识练习卷

第一单元基础知识复习检测姓名得分1.用“√”给加点字选择正确的读音。

掺．和（cān chān）栖．息（qī xī）机杼．（shū zhù）僧．人（sēng zēng）翡．翠（fēi fěi) 吞噬．（shì sì）唾．沫（chuí tuò）肿．胀（zhōng zhǒng）2.同音字选字组词。

【霄宵消】（）夜（）失云（）元（）【糊湖蝴】（）涂（）蝶江（）模（）3.写出近义词：截然不同——（）一无所有——（）万不得已——（）4.把下列词语补充完整。

（）然（）同悬（）结（）（）歌（）舞（）无（）有万（）更（）（）心（）欲5下面的词语没有错别字的一-组是( )。

A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女6.这不是．．小型的农业展览会。

（用上关联词和打比方）．．粥，而是_______________________________________________________ _______7.世界_上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?（改陈述句）_______________________________________________________ _______8.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。

(1)比喻句: ______________________________________________________________(2)拟人句: ______________________________________________________________9.完成下列选择题，将序号填在括号里。

（1）中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。

其中最为我国人民熟悉的四大节日是（）A．春节元宵清明端午 B．春节清明七夕中秋C．春节端午重阳腊八 D．春节清明端午中秋（2）春节也叫“过年”，传说和一种叫做“年”的怪兽有关。

人们为春节所做的一些准备和活动，据说也和驱赶这种怪兽有关。

下列活动和“年”这种传说无关的一项（）A．放爆竹 B．守岁 C．贴春联、挂年画 D．吃饺子（3）常言道“正月十五闹元宵”，一个“闹”字，就凸显出节日内容的丰富多彩。

除了观灯、猜灯谜、闹社火、划旱船和吃元宵外，还有许多其他的活动。

下列活动中不在元宵节进行的一项是（）A．耍龙灯 B.放风筝 C.舞狮子 D.踩高跷（4）汪曾祺先生说：“节日风俗是一个民族集体的精神抒情诗，她里面保养着这个民族常绿的童心。

”每一个传统节日都有它的源头和文化意义。

下面所列内容，与中国传统节日的起源，关系最不密切的一项是（）A．农事生产 B．宗教信仰 C．神话传说 D．名人故事（5）我国古代过春节，一般从农历腊月二十三日或二十四日的祭灶就开始了，这一天也叫做“小年”，而人们通常用来祭祀灶王爷的食物是（）A．元宵 B．麦芽糖 C．腊八粥 D．饺子（6）王安石写过有关春节的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”诗中的“新桃”“旧符”指的是（）A．画着门神的桃木板 B．窗花 C．年画 D．门槛（7）据说大书法家王羲之写在自己家门口的春联经常被人偷偷揭去，令他很是苦恼。

后来他在除夕夜又写了一副，但只让家人贴出春联的上半截，春联居然没有被再偷，第二天他再接着贴上下半截。

这副春联的下半截分别是“今朝至”和“昨夜行”，请问它的上半截分别写的是（）A．春风春雨新年新岁 B．福无双至祸不单行C．莺啼北星燕语南郊 D．悠悠乾坤昭昭日月（8）孩子们是盼望过年的，因为在除夕之夜，可以从长辈那里得到压岁钱。

给压岁钱的习俗从汉代就开始了，它最初的含义是（）A．压邪驱鬼 B．望子成龙 C．祝福健康 D．招财进宝10.读句子，注意加点的词语,和标点符号，然后学着仿写。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的．．都．．清一色是牛角的，有的．．一律是玻璃的，有的是纱灯；有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的．．图案各式各样。

_______________________________________________________ _______ _______________________________________________________ ____ ___背默知识一、近义词：气象--景象开张--开业间断--中断娴熟--熟练充足--充分规矩--规则合拢--合并沸腾--欢腾预备--准备搅和--搅拌浓稠--黏稠松劲--松弛反抗--抗拒奇怪--稀奇猜想--估计惊异--惊诧结果--结局承认--认同皎皎--洁白终日--成天泣涕--眼泪盈盈--清澈咆哮--怒吼涉水--蹚水吞噬--吞没发誓--起誓雄浑--雄壮布施--施舍鼻祖--始祖神秘--秘密迢迢--遥远日暮--黄昏糊糊涂涂--稀里糊涂有声无力--有气无力截然不同--迥然不同万象更新--焕然一新万不得已--迫不得已随心所欲--为所欲为一无所有--身无分文哄堂大笑--哈哈大笑别无所求--一无所求师传身授--言传身教二、反义词：间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认合拢➝分散沸腾➝冷却结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾截然不同➝一模一样糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍三、赏析句子并读读记记。

(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

这个句子运用比喻的修辞手法,把蒜比作翡翠,生动形象地写出了泡蒜的色彩,让人一看就能产生食欲。

(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

这个句子运用比喻的修辞手法,把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马,生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。

（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”,内容多，质地多。

（4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。

（5）花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。

锅巴,正是围了锅边成一圈儿。

这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。

四、读读记记古诗知识要点：1.三首古诗均与我国传统节日习俗或传说有关。

《寒食》和《十五夜望月》分别描写了我国传统的寒食节和中秋节的习俗。

《迢迢牵牛星》借牛郎织女的传说抒发诗人的忧思。

2.《寒食》是唐代诗人韩胡创作的一首七言绝句。

寒食节，亦称“禁烟节”“冷节”，是古代的重要民俗节日之一以禁火为标志。

有观点认为，寒食禁火的习俗源于“改火”，即每年熄灭旧火、重取新火，从而避免陈疾，获得新的生命力。

唐代常于清明时节取榆柳之火，皇帝也会将新取得的火种赐给权贵大臣，以示恩宠。

唐诗中多有对寒食节日习俗的描绘，但韩翻的这一首传诵最广。

诗的前两句描写了整个长安城的美好春景，引人遐思。

作者起笔高远，视野开阔，抓住暮春时节典型之景，通过“飞”字和“斜”字，明写花、柳而暗写风，与“东风”相呼应。

此外，按古时的风俗，寒食日要折柳插门，取的新火还往往是榆柳之火，因此写“御柳斜”又暗中呼应了节日习俗。

诗的后两句写夜晚景象，生动地画出了幅夜晚走马传烛图。

“日暮”二字在时间上承接前两句，“汉宫”指的就是唐宫，这是唐诗中常见的以汉喻唐的写法。

“传蜡烛”指的就是寒食当日，宫中传赐新火给权贵豪门，“轻烟散入五侯家”表示权贵近臣们已蒙受皇恩，表现出一-派承平气象。

3.《迢迢牵牛星》是一首东汉时期的五言诗，是《古诗十九首》中极为动人的篇章。

这首诗借牛郎和织女被银河相隔而不得相会的神话传说，表达夫妇之间的离情别意，或也可认为是一种相思而不可得的愁绪。

开篇先描绘了仰望星空所见之景，进而联想到了牛郎织女的爱情悲剧，随后便沉复于对织女的想象中，想象她是如何地优伤难过，进而发出感慨:牵牛与织女虽只-水之隔，却只能含情凝望，不得相会，更无法对话。

诗中对织女的描绘非常细腻:“纤纤擢索手”摹状女子白哲修长的手，极富美感，“札札弄机杼”，一个“无字动态尽出，两句动静结合，表现出织女的娇柔、勤苦:从“不成章”到“不得语”，隐忍、静默中蕴蓄者强烈的情感，含而不露，反而更增加了其感染力。

这首诗不仅感情浓郁，意蕴滦沉在艺术表现形成上也有独到之处。

诗中大量运用叠字来谊染气氛，扦发情感。

这些叠字的运用，细腻，传神地描绘了种情态，让人得想联明:同时，叠字都用在句首，使诗歌节奏鲜明，韵律优美舒缓。

4.《十五夜望月》描写中秋月夜的七言绝句。

杜郎中是诗人的朋友。

应是诗人思念朋友所作。

诗的前两句写景，后两句打抒情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。

前两句虽无“月”字出现，却处处可见月夜之清幽冷寂。

“中庭地白树栖鸦”借景抒情，明写赏月环境，暗写人物情态。

诗人写中庭月色，却用“地白”二字，给人以积水空明的清冷之感。

“冷露无声湿桂花”紧承上句，“桂花”不仅是中秋时节的象征，还能让人联想到月中的桂树，这样一来本旬就是暗写诗人望月，不仅点了题，而且想象的意境也显得更加悠远，耐人寻味。

诗人在这样的夜晚驻足凝望明月，“冷露”与“无声”一方面渲染出秋夜景致的轻盈无迹之感，另一方面也透露出诗人凝神已久。

在微凉的秋夜，诗人久久望月，自然而然地想到肯定不止自己一人如此。

“人尽望”三个字，写诗人因自己望月而想到天下人皆望月，因自己的孤独想到天下人的孤独，因自己的怀人之情想到天下人的怀人之情，营造出-种深远的意境。

最后一句“不知秋思落谁家”，用一种委婉的语气发出疑问，将全诗感情推向高潮。

明明是自己在思念友人，却偏偏说“落谁家”，将诗人望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉。

“落’字使这份情思有了动态之美，仿佛与月光一同洒落。

全诗意境悠远，情韵含蓄，令人回味无穷。

五、交流平台：1.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。

《北京的春节》讲的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京习俗的，莫过于这几天。

这几天可以说是春节的高潮，所以要详写，其他的略写。

因此文章主要写什么，次要写上什么，是根据作者想要表达的意思决定的。

2.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。

习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。