变电站微机监控实训设计报告书

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变电站实训报告【三篇】

变电站实训报告【三篇】

变电站实训报告【三篇】【一】作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。

生怕会在工作中出现差错,然而此刻看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程开始实习之前,我多少有些心虚。

因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。

而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的次工作经历。

从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的职责,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要留意谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去务必适应。

其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。

每一天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每一天都得到处奔波,他们务必具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放下,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而此刻所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。

二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。

”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。

变电站实习报告(通用10篇)

变电站实习报告(通用10篇)

变电站实习报告(通用10篇)变电站实习报告 1一、实习目的本次实习旨在通过实地参观变电站,使学生深入了解变电站的正常运行状况和各种电气设备的功能,拓宽视野,巩固和运用所学理论知识,培养分析问题和解决问题的实际工作能力和创新精神。

同时,为将来的工作岗位打下良好的基础。

二、实习地点与时间地点:贵阳500kV变电站时间:某某年某某月某某日三、实习内容1.变电站概况贵阳500kV变电站位于贵阳市白云区,是一座有十多年历史的老变电站,主要承担贵阳地区的供电任务,同时也是西电东送的枢纽。

2.变电站组成变电站由主接线、主变压器、高低压配电装置、继电保护和控制系统、所用电和直流系统、远动和通信系统、必要的无功功率补偿装置和主控制室等组成。

其中,主接线、主变压器、高低压配电装置等属于一次系统;继电保护和控制系统、直流系统、远动和通信系统等属于二次系统。

3.主要设备主变压器:变电所最重要的设备,其性能与配置直接影响变电所的先进性、经济性和可靠性。

电压互感器和电流互感器:将高电压设备和母线的运行电压、大电流按规定比例变成测量仪表、继电保护及控制设备的低电压和小电流。

开关设备:包括断路器、隔离开关、负荷开关等,用于断开和合上电路。

防雷设备:如避雷针和避雷器,用于防止变电站遭受雷击和过电压损害。

4.实地考察在变电站师傅的带领下,我们参观了变电站的设备区,并现场核对了主接线图,不再是对着图纸的抽象概念。

通过对设备的观察和师傅的讲解,我们对变电站的主要设备有了更深刻的认识。

5.知识收获通过此次实习,我们了解了变电站的构成、作用及主要设备的.工作原理,增强了理论与实践相结合的能力,对今后从事相关工作具有重要意义。

四、实习总结本次实习使我们受益匪浅,不仅加深了对变电站及其设备的理解,还提高了我们分析问题和解决问题的能力。

我们深刻认识到变电站作为电力系统中的重要环节,其安全性和可靠性对于整个电网的稳定运行至关重要。

变电站实习报告 2一、实习目的本次实习旨在通过参观不同类型的变电站,了解变电站的整体概况、主要设备及其运行方式,巩固和扩大所学专业知识,培养实际操作能力和创新精神,为将来的工作打下坚实的基础。

变电站微机监控实训设计报告书

变电站微机监控实训设计报告书

变电站微机监控实训报告姓名:冯文龙班级:电气08-2班学号:0867130208指导老师:李子健、刘景霞目录变电站微机监控实训设计报告 (2)摘要 (2)关键词 (2)第一章变电站微机监控的原理 (3)1、原理说明 (3)2、遥信、遥测与电力系统远程监视 (4)3、遥控遥调与电力系统远程控制和调整 (4)4、问答式远动(Polling方式)与召唤式显示或选择性控制 (4)5、四遥的记录一览表 (5)第二章利用力控电力版实现四遥功能的设计与说明 (7)1、设计的主要步骤 (7)2、设计结果与说明 (9)3、实训总结 (12)变电站微机监控实训设计报告(用力控6.1电力版实现四遥的一部分功能)摘要:随着经济的发展,电力系统微机保护装置在电力系统中得到了广泛的应用。

为了使发电、供电部门在危机继电保护中更好的运行,我们必须学习微机继电保护的组成及其应用。

微机继电保护是由硬件、软件、I/O借口、保护的算法以及电路采集模块等。

力控电力版软件完美的结合了通用组态软件和电力专业技术,使用先进的计算机软件编程技术开发的专业电力系统自动化的组态软件,适用于变电站综合自动化、企业供配电自动化、水电站综合自动化及楼宇配电自动化等后台监控系统。

该系统是一个专业的、稳定可靠的、完善的电力SCADA平台,除了完成数据处理、数据统计计算、事件报警实时/历史记录、专业报表、打印管理、监控界面、实时历史负荷曲线/棒图、用户权限管理、电力操作习惯(遥控、遥调、复归、闭锁等)、双网结构支持等常见功能外,还支持以下扩展:专业的实时及历史数据库的定义及表达工具;支持面向变电站一次间隔(回路)对象的实时数据库建模;保护设备定值管理独立模块;事件报警管理独立模块;电能量计费管理独立模块;录波操作票管理模块;数据转发管理模块。

关键词:变电站微机监控四遥力控电力版第一章变电站微机监控的原理1、原理说明早期的电力系统调度,主要依靠调度中心和各厂站之间的联系电话,这种调度手段,信息传递的速度慢,且调度员对信息的汇总、分析、费时、费工,它与电力系统中正常工作的快速性和出现故障的瞬时性相比,调度实时性差。

变电站的实习报告模板7篇

变电站的实习报告模板7篇

变电站的实习报告模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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智能变电站控制实训报告

智能变电站控制实训报告

一、实训背景与目的随着我国电力工业的快速发展,变电站作为电力系统的关键节点,其自动化、智能化水平的要求越来越高。

智能变电站作为现代电网的重要组成部分,其控制系统的先进性和可靠性直接关系到电网的安全稳定运行。

本次实训旨在通过模拟智能变电站控制系统的操作,让学生深入了解智能变电站的控制原理、设备组成和运行维护,提高学生对智能电网技术的掌握和应用能力。

二、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 智能变电站控制系统概述:介绍智能变电站的基本概念、发展历程、系统架构及主要设备。

2. 变电站二次设备认知:认识变电站的继电保护、自动装置、通信设备等二次设备,了解其工作原理和功能。

3. 智能变电站控制系统的操作:通过模拟软件或实际设备,学习智能变电站控制系统的操作方法,包括监控、控制、调节等。

4. 故障处理与应急预案:了解智能变电站常见的故障类型及处理方法,熟悉应急预案的制定和实施。

5. 智能变电站控制系统维护与检修:学习智能变电站控制系统的维护、检修方法,提高故障排查和解决问题的能力。

三、实训过程1. 理论学习:首先,通过查阅相关资料和教材,了解智能变电站控制系统的基本概念、发展历程和系统架构。

2. 设备认知:在实训老师的指导下,认识变电站的继电保护、自动装置、通信设备等二次设备,了解其工作原理和功能。

3. 系统操作:在模拟软件或实际设备上,学习智能变电站控制系统的操作方法,包括监控、控制、调节等。

4. 故障处理:通过模拟故障,学习故障诊断、处理和应急预案的制定。

5. 系统维护与检修:学习智能变电站控制系统的维护、检修方法,提高故障排查和解决问题的能力。

四、实训成果1. 理论知识:掌握了智能变电站控制系统的基本概念、发展历程、系统架构及主要设备。

2. 操作技能:熟练掌握了智能变电站控制系统的操作方法,包括监控、控制、调节等。

3. 故障处理能力:了解了智能变电站常见的故障类型及处理方法,熟悉应急预案的制定和实施。

学生变电站实训报告

学生变电站实训报告

一、实习目的本次变电站实训旨在通过理论联系实际的方式,让学生深入了解变电站的组成、工艺布置、生产流程和操作规范,熟悉变电站的一次回路和二次回路主要设备,加深对电力系统理论课程的理解,提高学生的实际操作技能和问题解决能力。

同时,通过实习,培养学生的团队协作精神、实践能力和创新意识。

二、实习时间及地点实习时间:2023年3月15日至2023年3月22日实习地点:XX市XX变电站三、实习内容1. 变电站概况实习期间,我们首先参观了XX市XX变电站,了解了变电站的地理位置、规模和主要设备。

该变电站是一座220kV变电站,占地面积约10000平方米,主要承担区域内电力供应任务。

2. 变电站设备认知在实习过程中,我们详细了解了变电站的设备,包括:(1)一次设备:变压器、高压开关、母线、避雷器等。

(2)二次设备:保护装置、自动化装置、测量装置等。

(3)辅助设备:通风设备、消防设备、通讯设备等。

3. 变电站运行管理实习期间,我们参观了变电站的运行监控室,了解了变电站的运行管理情况。

运行监控室负责实时监控变电站的运行状态,确保电力供应安全稳定。

4. 变电站操作规程我们学习了变电站的操作规程,包括:(1)设备操作流程:设备启动、运行、停运等。

(2)事故处理流程:故障排查、设备隔离、恢复供电等。

5. 变电站安全技术实习期间,我们学习了变电站的安全技术,包括:(1)电气安全:高压设备操作、绝缘、接地等。

(2)消防安全:火灾预防、灭火器材使用等。

四、实习收获1. 提高了理论联系实际的能力通过本次实习,我们对电力系统理论课程有了更深入的理解,将理论知识与实际操作相结合,提高了我们的实际操作能力。

2. 增强了团队协作精神在实习过程中,我们与同学们互相帮助、共同学习,培养了良好的团队协作精神。

3. 提高了问题解决能力在实习过程中,我们遇到了一些实际问题,通过查阅资料、请教师傅等方式,我们学会了如何分析问题、解决问题。

4. 增强了创新意识在实习过程中,我们思考如何提高变电站的运行效率、降低能耗,培养了创新意识。

精选变电站的实习报告3篇

精选变电站的实习报告3篇

精选变电站的实习报告3篇变电站的实习报告篇1一、实习目的实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、仓心Ik精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。

二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。

②搜集整理35kV变电站特点方面资料。

③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获。

④实地考察刘家埔35kV变电站主接线、主要电气设备(包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等)电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等,参观考察过程中要求作好笔记。

⑤运用所学知识,对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的能力。

三、实习过程刘家埔变电站介绍刘家埔变电站属于发供电分公司供电工区下设的站点。

刘家埔变电站作为供电工区重要的一个35千伏变电站,不仅担负者阳煤集团重要机关的供电任务,而且还为周边厂矿和居民提供电源。

刘家埔变电站现在用两台容量为31500KVA的主变。

主电源是由IlOkV的矿站经矿刘双路给刘家埔提供电源。

电力发展史电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。

随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高。

从最初较低电压水平的6T0kV经历35kV>UokV和220kV,发展到超高压的330kV、50OkV和75OkV电网,并且还有继续上升的趋势。

变电站实践教学报告(3篇)

变电站实践教学报告(3篇)

第1篇一、引言变电站是电力系统的重要组成部分,承担着电能的转换、传输和分配任务。

为了提高学生对变电站运行维护的理解和实际操作能力,我们组织了一次变电站实践教学活动。

本次实践旨在使学生深入了解变电站的结构、工作原理、设备运行和维护,培养学生的动手能力和团队合作精神。

二、实践背景随着我国电力事业的快速发展,变电站的建设和运行维护任务日益繁重。

为了提高电力行业的人才素质,我国各大高校纷纷开设了电力系统及其自动化等相关专业。

然而,传统的教学模式往往以理论教学为主,学生缺乏实际操作经验。

因此,开展变电站实践教学活动,对于提高学生的实践能力和综合素质具有重要意义。

三、实践内容本次实践主要包括以下内容:1. 变电站参观:参观变电站的各个区域,了解变电站的总体布局和设备分布。

2. 变电站设备认知:认识变电站的主要设备,如变压器、断路器、隔离开关、避雷器等,了解其工作原理和作用。

3. 变电站运行维护:学习变电站的运行维护知识,包括设备的巡视、试验、故障处理等。

4. 变电站操作模拟:通过操作模拟系统,使学生熟悉变电站的操作流程,提高动手能力。

5. 团队合作与交流:在实践过程中,培养学生团队合作精神和沟通能力。

四、实践过程1. 变电站参观在变电站参观环节,我们首先参观了变电站的总体布局,了解了变电站的各个区域及其功能。

接着,我们依次参观了主变压器区、开关站、电缆室等区域,对变电站的设备分布和结构有了初步的认识。

2. 变电站设备认知在设备认知环节,我们详细了解了变电站的主要设备,如变压器、断路器、隔离开关、避雷器等。

通过讲解和实物展示,我们对设备的工作原理和作用有了更深入的了解。

3. 变电站运行维护在运行维护环节,我们学习了变电站的运行维护知识,包括设备的巡视、试验、故障处理等。

通过实际操作,我们掌握了设备的巡视方法和注意事项,了解了设备试验的目的和步骤。

4. 变电站操作模拟在操作模拟环节,我们通过操作模拟系统,熟悉了变电站的操作流程,提高了动手能力。

变电站微机监控实训--力控实训

变电站微机监控实训--力控实训

变电站微机监控实训--力控实训变电站微机监控实训题目:谷物湿度的监控姓名:学号:专业:电气二班指导教师:李子剑刘景霞第一章第二章力控组态软件1.1 组态软件的特点随着工业自动化水平的迅速提高,计算机在工业领域的广泛应用,人们对工业自动化的要求越来越高,种类繁多的控制设备和过程监控装置在工业领域的应用,使得传统的工业控制软件已无法满足用户的各种需求。

在开发传统的工业控制软件时,当工业被控对象一旦有变动,就必须修改其控制系统的源程序,导致其开发周期长;已开发成功的工控软件又由于每个控制项目的不同而使其重复使用率很低,导致它的价格非常昂贵;在修改工控软件的源程序时,倘若原来的编程人员因工作变动而离去时,则必须同其他人员或新手进行源程序的修改,因而更是相当困难。

通用工业自动化组态软件的出现为解决上述实际工程问题提供了一种崭新的方法,因为它能够很好地解决传统工业控制软件存在的种种问题,使用户能根据自己的控制对象和控制目的的任意组态,完成最终的自动化控制工程。

(1)延续性和可扩充性。

用通用组态软件开发的应用程序,当现场(包括硬件设备或系统结构)或用户需求发生改变时,不需作很多修改而方便地完成软件的更新和升级;(2)通用性,每个用户根据工程实际情况,利用通用组态软件提供的底层设备的I/O Driver、开放式的数据库和画面制作工具,就能完成一个具有动画效果、实时数据处理、历史数据和曲线并存、具有多媒体功能和网络功能的工程,不受行业限制。

1.2 组态软件的功能(1)强大的界面显示组态功能。

目前,工控组态软件大都运行于Windows环境下,充分利用Windows的图形功能完善界面美观的特点,可视化的m风格界面、丰富的工具栏,操作人员可以直接进人开发状态,节省时间。

丰富的图形控件和工况图库,既提供所需的组件,又是界面制作向导。

提供给用户丰富的作图工具,可随心所欲地绘制出各种工业界面,并可任意编辑,从而将开发人员从繁重的界面设计中解放出来,丰富的动画连接方式,如隐含、闪烁、移动等等,使界面生动、直观。

大学生变电站实习报告(通用4篇)

大学生变电站实习报告(通用4篇)

大学生变电站实习报告(通用4篇)大学生变电站篇1一、实习的目的意义、大纲的要求及接受实习任务本实习的目的就是让学生熟悉变电站所的组成和工艺布置,了解变电站所生产工艺流程,熟悉变电站所生产操作规范,认识变电站所一次回路和二次回路主要设备,加深对理论课程的理解,获得变电站所基本实践技能。

通过实习,学会观察,搜集资料,调查研究,整理报告的方法,提高分析问题和解决问题的能力。

实习动员,安全教育,参观重庆陈家桥变电站、重庆科技学院变配电所:(1)了解实习单位的先进技术应用情况和先进的管理体制以及安全;(2)了解500kv/220kv/110kv及10kv/0.4kv供配电系统中各种型号设备的结构、功能及其操作规程;(3)了解实习单位供配电系统主接线方案应用情况;(4)了解实习单位二次回路方案及实施情况。

(5)了解实习单位变配电室值班及操作规章制度。

(6)做好实习记录,撰写实习报告。

二、实习的基本情况第一天,开了动员会,学习了电业安全工作规程和电力供电安全教育,并且将整个专业按教学班顺序分成2个大组,第一组75人,第二组75人右,由小组负责人负责全组的安全与管理,到现场后根据变电站的实际情况再分成几个小组,分配到各个配电所进行参观实习。

进厂前由该厂进行安全教育。

到图书馆查阅相关资料,为实习做准备。

第二天,参观重庆科技学院变配电所;9:10从学校逸夫科技大楼出发前往重庆科技学院变配电所;根据具体情况分成几个小组轮流参观10/0.4kv变电站的供电情况。

(1)变配电所的类型3类型变配电所(以下简称变电所)根据变压器的功能分为升压变电所和降压变电所。

根据变电所在系统中所处的地位分为枢纽变电所、中间变电所、终端变电所。

根据变电所所在电力网的位置分为区域变电所、地方变电所。

变电所还可分为户内式、户外式和组合式等三种基本类型。

常见变电所有独立式、附设式、露天式、户内式、地下式、杆上式或高台式变电所。

3所址变电所所址应选择接近负荷中心,考虑进出线方便,接近电源侧,设备吊装、运输方便。

变电站微机监控实训设计

变电站微机监控实训设计

变电站微机监控实训设计说明书姓名:学号:班级:指导老师:+摘要 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。

正文: ............................................................................................................ 错误!未定义书签。

变电站远程监控系统概述 (3)1、系统组成 (3)2、系统功能 (3)电力系统“四遥”概述 (4)1、遥信、遥测与电力系统远程监视 (5)2、遥控遥调与电力系统远程控制和调整........................................... 错误!未定义书签。

3、问答式远动(Polling方式)与召唤式显示或选择性控制 .......... 错误!未定义书签。

第三节、设计步骤. (11)1、建立工程 (11)2、利用力控软件并根据实际的变电站情形设计系统实物图 (11)3、按照电力网络结构图作图 (11)第四节、总结................................................................................................. 错误!未定义书签。

摘要:随着电力系统改造和自动化建设不断完善,电网企业大多已经实现了对远程变电站发电机组的的遥测、遥信、遥信、遥调,即“四遥”功能。

变电站微机监控实训是电气工程及其自动化专业的重要实验环节。

通过基于THLDK-2型电力系统监控实验台的微机监控实训可以加深我们对电力系统调度的理解与认识,初步掌握现代电力调度自动化系统的功能和基础操作。

变电站的实习报告(优秀6篇)

变电站的实习报告(优秀6篇)

变电站的实习报告(优秀6篇)变电站实习报告篇一一、实习目的本次实习提供了一个理论联系实际的机会,学生亲身到乐同变电站参观实习,使学生深入的了解变电站的正常运行状况和各种电气设备的功能,使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;为我们在这个学期的专业知识的学习提供了一个理论联系实际的机会,使我们能够更好的接受老师在课堂上传授的知识,激发学生的学习热情,提高学生的学习的兴趣,让学习理论知识不再是一个枯燥无味的事,更重要的是提供给学生一个熟悉变电站工作环境的机会,使学生在毕业后能够更快更好地适应工作环境。

同时,运用所学知识,学会对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的能力。

实习要求1)需提前准备实习资料收集、整理。

2)完成实习报告一份,字数不少于字。

3)完成参观变电站的主接线绘制(需交AUTOCAD电子档图纸)。

二、实习内容3.1 实习形式实地参观花都乐同110kV无人值守变电站的主接线、主要电气设备(包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等)电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式、变电站的避雷措施、变电站的电气参数测量等,参观考察过程中要求作好笔记。

3.2 实习前准备1) 什么是变电站、变电所?可以分哪几类?变电站主要分为:升压变电站,主网变电站,二次变电站,配电站。

2) 输电电压等级如何?电力系统中输电线路通常指的是高压输电线路,电压等级指额定电压等级,有3KV、6KV、10KV、35KV、60KV、110KV、220KV、330KV、500KV、750KV。

3) 什么是电气主接线?有哪些分类?请作图说明。

(参观回后,需把所参观变电站的主接线用CAD画出来)电气主接线是根据电能输送和分配的要求,表示主要电气设备相互之间的连接关系,以及本变电站(或发电厂)与电力系统的电气连接关系,通常以单线图表示。

2024年变电所实习报告(三篇)

2024年变电所实习报告(三篇)

2024年变电所实习报告一、实习目的几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。

通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足。

在我看来,实习有以下几点好处:其一,认识实习能培养我们全面思考的能力。

电力系统要正常工作,要考虑诸多因素。

例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境。

运输线少不了绝缘子,金具,为了消除重力,风力等影响。

其二,实习培养我们较强的是读图与实践能力。

通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识。

其三,认识实习能培养我们灵活思考与解决问题的能力。

所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器。

三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修。

二、实习内容我们实习的时间只有短短的五天,而在变电所实习的时间却达一天之长,在供电培训中心的实习也占了半天的时间,可见电力方面的认识对我们电气专业学生的重要性。

变电所就是电力系统中对电能的电压和电流进行变换,集中和分配的场所。

发电站发出的电,一般电压不超过一两千伏,如果直接远距离输送,线路电流会很大,使得线路上的电能损耗很大,不经济,而且线路输送功率很低。

所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏(视距离和功率而定),以减小线路电流。

为了将不同距离和功率的电力线路连成电网,以增加整体安全性,就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。

同样,高压电输送到目的地后,为了适应不同用户的需要,又需将其降压到10kv,6kv,400v(即380/220v)等几个等级。

变电监控员的实习报告

变电监控员的实习报告

实习报告实习岗位:变电监控员实习时间:2023年7月1日 - 2023年8月31日实习单位:XX电力公司一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展,电力行业作为国民经济的重要支柱,其安全稳定运行显得尤为重要。

变电站作为电力系统的重要组成部分,承担着电能传输和分配的关键任务。

作为一名变电监控员,肩负着保障变电站安全、稳定运行的重要责任。

为了提高自己的专业技能,更好地适应工作岗位,我参加了为期两个月的变电监控员实习。

二、实习内容及收获1. 实习内容(1)熟悉变电站的设备及运行原理在实习期间,我深入了解了变电站的设备及运行原理,学习了变压器、开关设备、母线、接地装置等主要设备的工作原理和运行维护方法。

通过现场观察和请教经验丰富的值班员,我对变电站的运行流程有了更加清晰的认识。

(2)学习监控设备的操作及维护我认真学习了监控设备的操作及维护方法,熟练掌握了监控系统的使用,包括遥测、遥信、遥控等功能。

同时,我还学会了如何处理监控设备故障,确保设备正常运行。

(3)参与变电站的日常运行维护工作在实习期间,我参与了变电站的日常运行维护工作,学会了如何进行设备巡检、填写运行记录、处理突发事件等。

通过实际操作,我对变电站的运行管理有了更加深刻的理解。

2. 实习收获(1)专业技能的提升通过实习,我熟练掌握了变电站的主要设备及运行原理,提高了自己在变电领域的专业素养。

同时,我还学会了监控设备的操作及维护,为今后的工作打下了坚实基础。

(2)团队协作能力的增强在实习期间,我与值班员们共同承担了变电站的运行维护工作,学会了如何与他人协作,提高了自己的团队协作能力。

(3)责任意识的培养作为一名变电监控员,我深知自己肩负着保障电力安全的重要责任。

实习期间,我始终保持着高度的责任心,培养了良好的责任意识。

三、实习总结通过两个月的变电监控员实习,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队协作能力和责任意识。

我深知自己还有很多不足之处,今后将继续努力学习,争取早日成为一名优秀的变电监控员。

2024年变电站的实习报告(3篇)

2024年变电站的实习报告(3篇)

2024年变电站的实习报告____年变电站实习报告一、引言在变电站及配电网建设中,实习是非常重要的环节之一。

通过实习,我有机会深入了解变电站的运行原理、设备功能以及维护工作,并且锻炼了自己的实际操作能力。

本报告将对我在____年进行的变电站实习进行详细的总结和分析。

二、实习目标和任务1. 实习目标:熟悉变电站设备的基本原理和工作方式,了解变电站的运行和调试流程,掌握变电站设备的日常检修和维护方法。

2. 实习任务:(1) 学习变电站的基本知识,包括电力系统基本概念、变电站的分类和结构、各种设备的功能和作用等。

(2) 参与变电站设备的检修工作,包括断路器、避雷器、变压器等设备的检修和维护,了解设备的运行参数和故障处理方法。

(3) 学习变电站的自动化控制系统,了解自动化设备的工作原理和操作方法,参与系统调试和运行工作。

(4) 参与变电站的安全管理工作,学习安全操作规程和应急处理措施。

三、实习过程和成果1. 学习变电站的基本知识在实习的第一个阶段,我通过学习相关资料、参观实际变电站和进行讲解,全面了解了电力系统的基本概念、变电站的分类和结构以及各种设备的功能和作用。

我了解到变电站是电力系统中起着“交换站”和“耦合站”作用的重要环节,负责将输送到变电站的高压电能经过变压器变换成适用于用户的低压电能。

2. 参与设备的检修工作在实习的第二个阶段,我积极参与了变电站设备的检修和维护工作。

我学习了将设备切除供电、接地和检修前的准备工作,并了解了设备的运行参数和故障处理方法。

我参与了断路器、避雷器、变压器等设备的检查、维护和部分小故障的排除。

通过实际操作,我逐步掌握了设备检修的方法和要点,并通过实践不断提高了操作能力。

3. 学习自动化控制系统在实习的第三个阶段,我学习了变电站的自动化控制系统。

我了解了自动化设备的工作原理和操作方法,并参与了系统的调试和运行工作。

我学习了自动化设备的功能和参数设置,能够实现设备状态的实时监测和远程控制,提高了变电站的运行效率和可靠性。

2024变电站实习报告3篇

2024变电站实习报告3篇

2024变电站实习报告12024变电站实习报告1精选3篇(一)标题:2024变电站实习报告1一、实习背景和目的实习单位:2024变电站实习时间:2024年1月1日至2024年1月31日实习目的:通过实地实习,深入了解变电站的运行管理,提升自身实践能力和专业知识。

二、实习内容和任务1. 参观变电站运行情况:首先,导师带领我们参观了变电站的各个设施和设备,包括主变压器、断路器、隔离开关等,让我们对变电站的整体结构有了深入的了解。

2. 学习变电站运行原理:在实习期间,我们掌握了变电站的运行原理,学习了变电站的电气系统、保护系统和自动化控制系统等方面的知识,并了解了变电站的运维流程和安全管理措施。

3. 参与例行巡检和维护:导师安排我们参与了变电站的例行巡检和维护工作,例如:检查变电设备的运行状态、测量电气参数、处理设备异常等。

通过实际操作,我们深入了解了变电站设备的维护和故障排除方法。

4. 参与抢修和应急处理:在实习期间,我们还参与了变电站的抢修和应急处理工作,例如:处理突发故障、处理电力中断等情况。

实践中,我们学习了如何组织和协调抢修人员,以及如何有效解决问题。

5. 撰写实习报告和总结:在实习结束后,我们需要撰写实习报告,并对整个实习过程进行总结和评估。

三、实习收获和体会1. 熟悉变电站的运行管理:通过实地实习,我对变电站的运行管理有了更深入的了解,包括设备运行维护、安全管理以及应急处理等方面。

2. 提升实践能力和专业知识:实习使我学到了很多理论知识的实际应用,提高了我的实践能力和专业知识水平。

3. 培养团队合作能力:在参与抢修和应急处理过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性,并学会了如何与他人合作,解决问题。

4. 加深对电力行业的理解:通过实习,我进一步了解了电力行业的重要性和复杂性,对电力行业的发展前景有了更清晰的认识。

四、心得体会这次实习对我来说是一次宝贵的机会和经历。

通过实地实习,我不仅加深了对变电站运行管理的理解,还学到了很多实践技能和专业知识。

变电站实训报告【三篇】

变电站实训报告【三篇】

变电站实训报告【三篇】【一】作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。

生怕会在工作中出现差错,然而此刻看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程开始实习之前,我多少有些心虚。

因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。

而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的次工作经历。

从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的职责,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要留意谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去务必适应。

其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。

每一天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每一天都得到处奔波,他们务必具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放下,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而此刻所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。

二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。

”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。

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变电站微机监控实训报告姓名:冯文龙班级:电气08-2班学号:0867130208指导老师:李子健、刘景霞目录变电站微机监控实训设计报告 (2)摘要 (2)关键词 (2)第一章变电站微机监控的原理 (3)1、原理说明 (3)2、遥信、遥测与电力系统远程监视 (4)3、遥控遥调与电力系统远程控制和调整 (4)4、问答式远动(Polling方式)与召唤式显示或选择性控制 (4)5、四遥的记录一览表 (5)第二章利用力控电力版实现四遥功能的设计与说明 (7)1、设计的主要步骤 (7)2、设计结果与说明 (9)3、实训总结 (12)变电站微机监控实训设计报告(用力控6.1电力版实现四遥的一部分功能)摘要:随着经济的发展,电力系统微机保护装置在电力系统中得到了广泛的应用。

为了使发电、供电部门在危机继电保护中更好的运行,我们必须学习微机继电保护的组成及其应用。

微机继电保护是由硬件、软件、I/O借口、保护的算法以及电路采集模块等。

力控电力版软件完美的结合了通用组态软件和电力专业技术,使用先进的计算机软件编程技术开发的专业电力系统自动化的组态软件,适用于变电站综合自动化、企业供配电自动化、水电站综合自动化及楼宇配电自动化等后台监控系统。

该系统是一个专业的、稳定可靠的、完善的电力SCADA平台,除了完成数据处理、数据统计计算、事件报警实时/历史记录、专业报表、打印管理、监控界面、实时历史负荷曲线/棒图、用户权限管理、电力操作习惯(遥控、遥调、复归、闭锁等)、双网结构支持等常见功能外,还支持以下扩展:专业的实时及历史数据库的定义及表达工具;支持面向变电站一次间隔(回路)对象的实时数据库建模;保护设备定值管理独立模块;事件报警管理独立模块;电能量计费管理独立模块;录波操作票管理模块;数据转发管理模块。

关键词:变电站微机监控四遥力控电力版第一章变电站微机监控的原理1、原理说明早期的电力系统调度,主要依靠调度中心和各厂站之间的联系电话,这种调度手段,信息传递的速度慢,且调度员对信息的汇总、分析、费时、费工,它与电力系统中正常工作的快速性和出现故障的瞬时性相比,调度实时性差。

电力系统采用远动技术后,厂站端的远动装置实时地向调度中心的装置传送遥测和遥信信息,这些信息能直观地显示在调度中心的屏幕显示器上和调度模拟屏上,使调度员随时看到系统的实时运行参数和系统运行方式,实现对系统运行状态的有效监视。

在需要的时候,调度员可以在调度中心操作,完成向厂站中的装置传送遥控或遥调命令。

由于远动装置中信息的生成,传输和处理速度非常快,适应了电力系统对调度工作的实时性要求,使电力系统的调度管理工作进入了自动化阶段。

调度自动化系统中的远动系统由远动主站、远方终端RTU和通道组成。

远动终端(RTU)与主站配合可以实现四遥功能:1)遥测:采集并传送电力系统运行的实时参数2)遥信:采集并传送电力系统中继电保护的动作信息、断路器的状态信息等3)遥控:从调度中心发出改变运行设备状况的命令4)遥调:从调度中心发出命令实现远方调整发电厂或变电站的运行参数本实验平台上,可完成的四遥功能下表2、遥信、遥测与电力系统远程监视电力系统的遥信遥测是由安装在发电厂和变电站的远动终端(RTU)负责采集电力系统运行的实时参数,并借助远动信道将其传送到调度中心的。

电力系统运行的实时参数有:发电机出力,母线电压,线路有功和无功负荷,断路器的状态信息等。

在本实验中,RTU的信息采集功能由微机励磁调节器、微机调速器和智能电力监测仪承担远动信道用有线通信信道来模拟,通信方式采用问答式(Polling)方式,调度中心的计算机负责管理调度自动化功能。

采用面向对象的人机交互界面,通过鼠标点击查询远方厂站实时参数并自动检测和报告断路器变位和模拟量越限。

3、遥控遥调与电力系统远程控制和调整电力系统中的遥控遥调过程是:厂站RTU接受并执行调度中心的调度员从主站发来的命令,完成对断路器的分、合闸操作,实现发电机组的有功出力或无功出力的调整。

本实验系统中,安装在THLDK-2型电力系统监控实验台内的PLC执行遥控功能,THLZD-2型控制柜内的微机励磁调节器和微机调速器接受调度中心通过通信网发来的命令,执行遥调功能。

4、问答式远动(Polling方式)与召唤式显示或选择性控制远动信息的传输可以采用循环传输模式或问答传输模式循环式数字传输模式(CDT):厂站端将要发送的远动信息按规约的规定组成各种帧,再编排帧的顺序,一帧一帧地循环向调度端传送。

发端不顾及收端的需要,也不要求收端给以回答。

问答传输模式(polling):调度端要得到厂站端的监视信息,必须由调度端主动向厂站端发送查询命令报文。

查询命令是要求一个或多个厂站传输信息的命令,厂站端按调度端的查询要求发送回答报文。

用这种方式,可以做到调度端询问什么,厂站端就回答什么,即按需传送,对信道质量的要求较高,且必须保证有上下行信道。

问答式远动的遥信遥测,是由调度端主动地按顺序依次“调取”各厂站地信息。

作为厂站端,仅在自己受到调度端“召唤”时,才能够送出自己的信息。

问答式远动的遥控遥调是调度端发令,被选中厂站端执行,而其他厂站不动作。

问答式远动可以在一条信息传输通道上连续多个厂站端,节省信道投资。

5、四遥的记录一览表第二章利用力控电力版实现四遥功能的设计与说明1、设计的主要步骤(1)、工程的建立1、首先打开桌面的力控软件图标,进入力控组态6.1电力版界面;2、单击“文件”菜单,选择“新建应用”建立新的工程项目;3、在项目名称一栏输入工程名:“变电站微机实训监控冯文龙”,保存,则工程项目建立完毕。

(2)、变量的定义在工程栏目导航栏中单击“变量”——“数据库组态”,进入数据库组态窗口。

窗口中列出了系统已有的变量(数据对象)的名称。

其中一部分为系统内部建立的数据对象,现将下图中定义的数据对象添加进去:模拟量:(3)、结构图的编辑新建一个画图界面,命名,选择图像底色,然后在工程项目栏里点击图库,在图库中用电力符号和电气符号中的符号编辑变电站微机监控的结构图。

用同样的方法完成“电力系统模拟监控实验台”、“实施电流显示”、“发电机功率显示”、“发电机”画面的编辑。

(4)、动画连接双击需要连接的开关,点击“······”中选择变量,如果是增强型按钮点左键动作,在弹出的窗口中输入变量使之等于1。

(5)、设备配置点击“变量”中的I/O设备组态,弹出的窗口中单击“力控”,选择“仿真驱动”——“SIMULATOR(仿真)”,编辑“设备名称”“设备描述”“设备地址”,然后点击完成。

(6)、程序编辑在工程项目栏中选择“动作”菜单,在双击“应用程序动作”,在弹出的脚本编辑器中书写编辑程序,然后运行程序实现模拟的四遥部分功能。

2、设计结果与说明(1)、实验设计说明我们基于THLDK-2型电力系统监控实验台上完成的四遥实验,利用力控6.1电力版软件设计模拟THLDK-2型电力系统监控实验台上的网络,最终完成了THLDK-2型电力系统监控实验台上组态软件的模拟的四遥的部分功能。

电力系统“四遥”电力网络结构图(2)、力控界面的电力网络结构图(3)、程序进入程序:Open.pv=0; State.pv=0; Start.pv=0;程序运行周期执行:IF open.pv==0 THEN QF1.pv=0;QF2.pv=0;QF3.pv=0;QF4.pv=0;QF5.pv=0;QF6.pv=0;QF7.pv=0;QF8.pv=0;QF9.pv=0;QF10.pv=0;QF11.pv=0;QF12.pv=0;QF13.pv=0;QF14.pv=0;QF15.pv=0;QF16.pv=0;QF17.pv=0;QF18.pv=0;QF19.pv=0;QFG1.pv=0;QFG2.pv=0; QFG3.pv=0;QFG4.pv=0;QFG4.pv=0;QFG5.pv=0;ENDIFIF open.pv==1 THENQF1.pv=1;QF2.pv=1;QF3.pv=1;QF4.pv=1;QF5.pv=1;QF6.pv=1;QF7pv=1;QF8.pv=1;QF9.pv=1;QF10.pv=1;QF11.pv=1;QF12.pv=1;QF13.pv=1;QF14.pv=1;QF15.pv=1;QF16.pv=1;QF17.pv=1;QF18.pv=1;QF19.pv=1;QFG1.pv=1;QFG2.pv=1;QFG3.pv=1;QFG4.pv=1;QFG5.pv=1;ENDIFIF open.pv==0 THENL1I.pv=10;L2I.pv=15;L3I.pv=20;L4I.pv=16;L5I.pv=19;L6I.pv=23;ENDIFIF open.pv==1 THENL1I.pv=20+rand(2)+10*sin($Msec);L2I.pv=20+rand(3)+9* sin($Msec);L3I.pv=20+rand(4)+1 2*sin($Msec);L4I.pv=20+rand(3)+1 3*sin($Msec);L5I.pv=20+rand(2)+1 2*sin($Msec);L6I.pv=20+rand(4)+1 3*sin($Msec); ENDIFIF start.pv==0 THEN p.pv=0;q.pv=0;f.pv=0;ENDIFIF start.pv==1 THEN f.pv=45+rand(5); p.pv=25+rand(10); q.pv=35+rand(10); ENDIFIF open.pv==0 THEN P1.pv=0;P2.pv=0;P3.pv=0;P4.pv=0;P5.pv=0;P6.pv=0;Q1.pv=0;Q2.pv=0;Q3.pv=0;Q4.pv=0;Q5.pv=0;Q6.pv=0;U1.pv=0;U2.pv=0;U3.pv=0;U4.pv=0;U5.pv=0;U6.pv=0;I1.pv=0;I2.pv=0;I3.pv=0;I4.pv=0;I5.pv=0;I6.pv=0;ENDIFIF open.pv==1 THENP1.pv=280+rand(5);P2.pv=280+rand(5);P3.pv=280+rand(5);P4.pv=190+rand(5);P5.pv=190+rand(5);P6.pv=190+rand5);Q1.pv=90+rand(5);Q2.pv=90+rand(5);Q3.pv=90+rand(5);Q4.pv=60+rand(5);Q5.pv=60+rand(5);Q6.pv=60+rand(5);U1.pv=4+rand(1);U2.pv=4+rand(1);U3.pv=4+rand(1);U4.pv=4+rand(1);U5.pv=4+rand(1);U6.pv=4+rand(1);I1.pv=60+rand(10);I2.pv=60+rand(10);I3.pv=60+rand(10);I4.pv=40+rand(10);I5.pv=40+rand(10);I6.pv=40+rand(10);ENDIF3、实训总结本次实训已经结束了,经过了两周的努力,我不仅更加熟练地掌握THLDK-2型电力系统监控实验台的操作,也顺利的在THLDK-2型电力系统监控实验台上完成遥控、遥测、遥信、遥调的实验,并且学会了使用力控6.1电力版编程实现变电站四遥功能的模拟实验。

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