2013区域地理定位、区域特征专题课件

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区域地理分析PPT课件

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第三步:按照上述分析结果,运 用正确的地理语言和地理词汇,对各 区域自然地理环境特征进行表述和阐 释。
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三.区域地理特征分析 结果的应用
第11页/共51页
根据前面分析结 果,回答下列问题:
(1)三个区域的 自然地理特征对人口、 城市、交通等人文地 理现象空间分布有何 影响?
分析评价区域发展的主要优势条件和 限制性因素——确定区域发展方向、主要 问题及其解决措施
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3.通过区域地理特征分析的练习, 不仅要关注对题目答案所涉及的地理知 识的掌握,更应注意提高我们对地理资 料的解读、整合能力,对地理环境特征 的综合分析能力,以及对地理事物、地 理现象的语言和文字表述能力。
温带落叶阔叶林为主;
亚热带季风气候,夏季 高温多雨,冬季气温在 0℃以上;降水量大;
河流径流量大,径流 量的季节变化和年际 变化大,冬季无冰期, 含沙量较低;
亚热带常绿阔叶林为主, 植被覆盖率较高;
黄土广泛分布,土层深 土层深厚,土质疏松, 土壤呈酸性;
厚,土质疏松,肥力较 肥力较高。
高。
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人类活动
1 人口:结构、数量、素质及其变化原因、分布特点、 迁移方向、原因、作用 2 农业:类型、部门构成和分布,区位及其变化,地 域特点。 3工业:工业部门和分布、区位及其变化 4交通:主要类型、重要交通线、运输方式的选择, 区位及其变化和交通作用 5城市:分布特点、重要城市,城市区位、主要功能 和功能区
和F
处(填写图中字母)。
4该地区资源缺乏,但海运方便,发展海岛旅游业,海水养殖业,海洋渔业,
发展进出口加工业
和临港工业,但要注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害

2013届高考湘教版地理一轮复习课件第十一单元世界区域定位特色专题

2013届高考湘教版地理一轮复习课件第十一单元世界区域定位特色专题

(2)在6月到8月期间( ) A.正午太阳高度角①比②小 B.日出时间①比③早 C.④地白昼时间逐渐增加 D.便于在⑤地开展科学考察
【思路点拨】 (1)通过分析图中各点 分布的经纬度位置可以看出,图中各 点主要集中于环太平洋和地中海—喜 马拉雅一带,这与世界火山地震带的 分布相吻合,结合题目给出的各选项 可以判断出图中各点表示近10年7级以 上地震震中。
1.自然地理景观定位法。不同区域有 不同的地貌景观,由于纬度位置和海陆 位置的差异,它们的气候、植被和动物 不同,形成了不同的自然地理景观,成 为确定区域定位的重要依据,如日本的 富士山,非洲热带草原上的长颈鹿、斑 马,热带地区的椰子树、天然橡胶,南 极洲的企鹅,干旱地区的仙人掌,沙漠 地区的绿洲等。
经 线
W 0°
大西洋东部
大西洋中东部穿
大不列颠岛、伊比利亚 半岛、几内亚湾
零度经线、大不列 颠、伊比利亚、几 内亚湾
经纬线 穿过的主要地形区 记忆方法
经 线
20 °E
斯堪的纳维亚山脉、 波罗的海、波德平 原、巴尔干半岛、 地中海、刚果盆地、 南非高原、好望角
斯堪的纳维亚 山,波罗的海、 巴尔干;波德 平原、地中海, 刚果、南非、 好望穿
(2)一个地点距离太阳直射点所在的纬 线越近,正午太阳高度角就越大,6月 到8月期间,太阳直射点位于北回归线 附近,①地距离直射点所在的纬线比 ②地近,因而正午太阳高度角较大,A 项错误;6月到8月期间,太阳直射点 位于北半球,越向北,白昼越长,
日出越早,①地和③地大致位于相同 经度,①地位置偏北,日出时间早于 ③地,B项正确;太阳直射点向北移 动,北半球各地白昼时间逐渐变长, 太阳直射点向南移动,则北半球各地 白昼时间逐渐变短,6月到8月期间,

区域定位及地理位置特征

区域定位及地理位置特征

01
澳大利亚的控制性经纬 线
经线范围: 120ºE~150ºE, 纬线:23º26′S经过澳大利亚 中部。
01
中国的控制性经纬线 我国位于73°E~135°E之间;100°E(经过青海湖、横断山区)、110°E(经过包头、 巫山、海口)、30°N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、40°N(经过 北京)。杭州大致位于120°E经线和30°N纬线的交点附近,海口大致位于110°E经线 和20°N纬线的交点附近。
阅读分析材料,回答下列问题。
简述该国的地理位置。
位于南美洲(西)北部, 赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带 地区),西临太平洋。
简述乍得湖地理位置特征 .
地处非洲中北部内陆,(海陆位置) 位于低纬度、热带,(经纬度位置) 周边有乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日 利亚四个国家(相邻位置)
经纬度位置:(所处(跨)纬度带、热量带)---气候---农业(种类、 生长期和熟制) 海陆位置:(降水、海洋运输、海洋资源开发)
01
南亚的控制性经纬线 经线记住7—8—9, 即东经70º~80º~90º, 纬线记住1—2—3, 即北纬10º~20º~30º。
01
中亚的控制性经 纬线 经58,纬54。
01
西亚的控制 性经纬线 点
(50°E,30°N)
01
非洲的控制性经纬线 赤道分南北,
东经20分东西, 0º经线穿直几,
02 根据海陆位置定位
地球上每个空间都有自己的海陆位置,有些位于大陆东部、有些位于大陆西部, 有些深居大陆内部,有些被海洋包围(如岛屿),利用这些特性可确定地理事物的 大致位置。
02
利用海陆位置定位,必须熟悉地球表面的海陆分布状况。例如2013·全国课标 卷Ⅱ,9~11题。

区域地理定位PPT课件

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0°赤道
20°E
大洲
欧洲
地形 欧洲海拔最低,以平原、山地为主,冰
特征 川地形广布
50°N
10°E
大洲
北美洲
地形 北美洲三大地形纵列分布:西部山地,中
特征 部平原,东部高原、山地
40°N
80°W
大洲
南美洲
地形 南美洲西部山地,东部平原、高原相间 特征 分布
20°S
60°W
大洲
大洋洲
地形 大洋洲三大地形区:西部高原,中部平
10°N
30°N
麦哲伦海峡 苏伊士运河 巴拿马运河 京杭运河
例5 甲、乙两图为世界著名海峡的地图简图,读图回答。
100°E
答0案° 1.马六甲 新加坡 2.甲 赤道低气压 乙
英吉利
50°N
英法海底
西风

甲图
乙图
1.甲图是 海峡,其东端有世界著名海港 ;乙
图是 海峡,其最狭处建有世界著名的 隧道。
130°E 35°N
100°E 0°N
55°E 27°N
30°E 40°N
朝鲜海峡
马六甲海峡
霍尔木 兹海峡
土耳其海峡
4°W 36°N
170°W 66°N
70°W 60°S
0° 50°N
直布罗 陀海峡
白令海峡
德雷克海峡 英吉利海峡
3.重要的海峡和运河
70°W
30°E
80°W
120°E
5域定位方法
绝对定位(经纬网定位) 经纬网成为区域地理试题中重要的背景要
素。选择赤道、南北回归线、南北极圈、本初 子午线、180°经线、20°W、160°E、120°E 等经纬线,识记这些经纬线穿越的主要大洲、 国家、地形区、河流、气候类型等,然后进行 组合叠加,形成“脑图”。要牢记各大洲东、 西、南、北四个边缘大致的经纬度。

高三地理 《区域定位及区域自然地理特征分析》课件 湘教版

高三地理 《区域定位及区域自然地理特征分析》课件 湘教版

程施工;河流切割或认为破坏了滑坡体下 _____________________________________
部; ________
(3)人类预防滑坡灾害,可以采取的措
施是________ A 。
① 确定潜在的滑坡位置
② 切除滑坡体下部
③ 加强对滑坡体的观察 ④ 滑坡体表面用水泥固结 ⑤ 锚固山体 A. ①③⑤ C. ②④⑤ B. ①②③ D. ③④⑤
张裂以及大的地质构造。外力作用在地面
起伏大的高原山地主要是侵蚀作用,低平
的地区主要是堆积作用,降水多的区域 (湿润、半湿润地区)主要是流水作用, 降水少的干旱半干旱地区主是风力作用。
2005年全国文综I,根据材料完成下列要求。 图是某群岛附近海域等深线图。喀拉喀托 火山于1853年8月26日从水深305米的海底猛烈 喷发,引发的海啸导致澳大利亚36000多人丧 生。这次火山 喷发后,火山 露出海面,其 后又多次喷发. 现今该火山海 拔813米。
(2007山东文综,3)图为某地地质地貌剖面示 意图。读图判断下列叙述正确的是( B. ②处的地貌形态 主要足由崩塌作用造成的 C. ③指示的岩层分 界面曾遭受过风化作用 D. ④指示的岩层弯 曲现象是内外力共同作用的结果
C )
A. ①处的地表形态主要是风蚀作用的结果
④地质作用:包括内力作用和外力作用, 内力作用主要指板块的碰撞、挤压和张裂以及 大的地质构造。外力作用在地面起伏大的高原 山地主要是侵蚀作用,低平的地区主要是堆积 作用,降水多的区域(湿润、半湿润地区)主 要是流水作用,降水少的干旱半干旱地区主是
2004年全国文综卷Ⅲ,36题
2004年北京文综,36题
2006宜昌地理,读两地区等高线示意图, 回答问题

区域地理的定位世界地理优秀课件

区域地理的定位世界地理优秀课件

白令海峡 300E
300N
德雷克海峡 800W
100N
英吉利海峡 1200E
300N
麦哲伦海峡
苏伊士运河
巴拿马运河
京杭运河
6.重要的河口
300E 310N
680E 240N
尼罗河河口 900W 300N
印度河河口 40E 520N
密西西比河河口 500E
300N
莱茵河河口 590W
350S
900E
维多利亚湖
青海湖
二.相对定位 在区域地理学习中,不可能也 没有必要记住所有地理事物的 经纬度。比较可行的办法是, 识记一些主要的经纬线和主要 的地理事物,然后以它们为参 照系,利用地理事物之间的相 对位置进行定位。
六个国家的相对定位
1080E 540N
日本
500W 00
900E 23026N
印度
墨西哥
撒哈拉
高原
W
大沙漠
太平洋
大西洋
中南
半岛
E
返回 太平洋
南非
高原



W
第 斯 山
南非 马达加

高原 斯加岛

大自流 E
拉普拉 塔平原
盆地返回
科 第 勒 拉 山 系
W



纳 维 格陵 亚 兰岛 山
乌 拉中西伯 东西伯利 尔山利亚高原亚山地
哈的 东欧西西伯
E
孙湾 平原利亚平原 返回

内 华
巴 拉 契
返回 斯地
1200W
马内
更 落华
N
北冰洋
些 河
基 山
达 山 脉

高三地理复习课 区域案例分析—地理特征分析 课件(共19张ppt)

高三地理复习课 区域案例分析—地理特征分析 课件(共19张ppt)
工业生产活动
工业区位因素及其变化 自然因素:土地、水源、环境等 社会经济因素:原料、动力、市场、交通、 技术、劳动力、政策等
区域案例分析
澳大利亚地广人稀,物产丰富。分布 于西部的铁矿石和东部的煤炭产量和出 口量都居世界前列。
澳大利亚的煤铁资源丰富,但钢铁工业规模 很小,分析其形成的主要原因。
国内钢铁市场狭小; 澳大利亚地广人稀,钢铁工业需要大量劳动力; 钢铁工业消耗的水量很大,而澳大利亚西部气 候干旱、水资源贫乏; 澳大利亚煤炭集中分布在东部,而铁矿主要分 布在西部,发展钢铁工业交通运输量较大; 钢铁工业污染较为严重,不利于保护环境。
区域案例分析—地理特征分析
区域特征案例分析
构建区域认知的思维过程
在哪里?
有什么?
为什么?
怎么办?
位置
特征 原因
发展
区域特征案例分析
气候 ( 两大要素:气温、降水)
(一)气候特征描述: 1.气候类型 2.气候总体特征 3.气温高低及日变化、年变化 4. 降水总量多少 5.降水季节变化和年际变化
区域特征案例分析
区域特征案例分析
④地质作用:包括内力作用和外力作用
内力作用:板块的碰撞、挤压和张裂以及大的地质构造。 外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积等。 ⑤地质灾害: 主要是指地震、火山、滑坡、泥石流等。
区域特征案例分析
图中甲城市为世界最大的麻纺 工业中心,也是该地区联系河运和 海运的重要港口。 简析图示黄麻产区的地形特征。
(势力强大的)沿岸寒流减湿作用强, 使得荒漠带向北延伸。
区域特征案例分析
农业生产活动
农业区位因素及其变化:
自然因素:气候(具体分析---热量、光照、降水、昼夜温差) 地形 、 水源 、土壤

《高考地理专题复习:地理区域定位》PPT-人教版可修改全文

《高考地理专题复习:地理区域定位》PPT-人教版可修改全文
23°26′S
66°34′N
66°34′S
120°E

180°
20°W
160°E
60°W
90°W
120°W
150°W
30°W
60°W
90°W
150°E
30°N
120°
80°
40°
额尔齐斯河
鄂毕河
60°
100°
140°
160°
180°
30°
600
900
1200
1500
300
1800
500
400
300
高考地理专题复习:
地理区域定位
地理分布
地形区、气候区、农业地域、工业区等
线状分布:
面状分布:
点状分布:
城市、矿产等
河流、海岸线、交通线、等高线、等温线等
其中比较抽象的线状分布图(如等高线、等温线、海岸线)在近年来的高考中受到高度重视。(另做专题复习)
地理空间定位的基本要求
(4)判断地理事物具体的名称
800
1200
1400
1000
400
200
黄海
东 海
南 海
日本海
太 平 洋
东 亚
140°
东京
横滨
名古屋
大阪
神户
北九州
35°
130°
45°
日本海
太 平 洋
朝鲜海峡
朝鲜半岛

110°
中南半岛
马来群岛
马六甲海峡
爪哇岛
雅加达
新加坡
20°
100°
120°
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

《区域特征分析:区域定位》课件-山师附中高三地理总复习 (共98张PPT)

《区域特征分析:区域定位》课件-山师附中高三地理总复习 (共98张PPT)

2°S
43°N
60°E
85°W 80°W 45°N
咸海
75°E 45°N
五大湖
108°E 54°N
世界主要湖泊
45°N 40°N
50°E
里海
33°E
2°S
43°N
60°E
85°W 80°W 45°N
咸海
75°E 45°N
五大湖
108°E 54°N
维多利亚湖
世界主要湖泊
45°N 40°N
50°E
里海
65°W 55°S
120°E 24°N
麦哲伦海峡 台湾海峡
20°S
40°E
世界主要海峡
60°W 60°S
170°W 66°N
德雷克海峡 白令海峡
130°E 35°N
朝鲜海峡
65°W 55°S
120°E 24°N
麦哲伦海峡 台湾海峡
20°S
40°E
莫桑比克海峡
世界主要运河
32°E 30.5°N
79.5°W 9.5°N
54°N
9°E
40°N
116°E
30°N
120°E
世界主要运河
32°E 30.5°N
79.5°W 9.5°N
54°N
苏伊士运河
9°E
40°N
116°E
30°N
120°E
世界主要运河
32°E 30.5°N
79.5°W 9.5°N
54°N
苏伊士运河
9°E
40°N
巴拿马运河
116°E
30°N
120°E
区域空间定位的重要性
不论是自然地理知识还是人文地理知识,最终都要 落实到一定的区域,要有一定的区域去承载这些规律和 原理,区域地理是地理知识、原理和规律的最终归宿。

高考地理专题复习之区域定位_PPT课件

高考地理专题复习之区域定位_PPT课件

例6、(2007全国2)图8为
某国简图。读图8并结合所学知识,
回答下面问题。
(1)该国南部海域属于 洋。
该国地形、地势的基本特点是 。
(2)从地理位置看,该国属于 气候,
这种气候的特点是

(3)该国人口稠密,在地形、气候条件下,
大部份地区形成的农业地域类型为____。
解析:由经纬度和轮廓可判断出此 国家为孟加拉国,属于南亚。其面向印度洋, 气候为热带季风气候,位于恒河三角洲,地势低平。 答案:(1)①印度 ②以平原为主 (大部分为大河下游冲积平原和三角洲)地势低平,北高南低 (2)③热带季风 ④全年气温高,降水量大;




E
N




N

E








N


W

350 N 麦
W






S

1300 E



E







E

40°E


布N















二. 通过轮廓形状定位
中国(昂首挺胸的雄鸡) 《地理教育》2007第1期,巧借实物形象 速记省区地图,石树杰
广东(象头)
0°经线:穿过欧洲和非洲西部。附近的地理事物有伦敦、 巴黎(在0°东侧) 、伊比利亚半岛东部、地中海、撒哈拉沙 漠、几内亚湾等。

专题__地理空间定位和区域特征分析PPT课件

专题__地理空间定位和区域特征分析PPT课件

40°
纽芬兰岛
40°N
120°
墨西哥湾 西印度群岛 加勒比海 委内瑞拉
80°
120°W
100°W
50°N
40°N
80°W
30°N
加勒比海
基多

巴西利亚 20°
圣地亚哥
布宜诺斯艾利斯
80°
麦哲伦海峡 德雷克海峡
60°
40°
40° 60°
பைடு நூலகம்矮的高原
大自流盆 地
珀斯
悉尼 堪培拉
塔斯马尼亚岛
120°
第四讲 地理空间定位和区域特征分析
知识点一 构建心理地图,创建空间概念 在地理学习中,经纬度位置主要在两处涉及:一处 在“地球”中,另一处在区域地理空间定位中。在 “地球”中侧重建立经纬网的概念、特点及基本意 义,可以说是侧重于“数字量化”,而区域空间定 位 中侧重地理事物在某些经纬度上分布规律的“定性” 分析。两者的内容不同,前者较具体,后者更抽象。 后者涉及的内容更多、范围更广,它是区域地理学 习与区域综合分析的基础。如何构建心理地图,创 建空间概念呢?
2.针对训练 以地图为重点的练习是指围绕地图进行的记地图笔 记,仿绘地图、勾绘轮廓、对地图的补绘、改绘等 练习形式,要心到、手到、眼到、耳到,多种感官 共同参与。通过多次勾绘山脉、河流、行政区,对 这些区域的轮廓、经纬度位置、海陆位置、海岸线 状况等区域特征进行深刻的记忆。经常进行地图练 习,使大脑皮层刺激力度加大,留下深刻的痕迹。 特别是边听边填、亲手描绘、默写轮廓图对准确构 建心理地图大有裨益。
新加坡 马来群岛

雅加达 爪哇岛
100°
120°
克什米尔 喜马拉雅山脉
孟买

地理空间定位和区域特征高三专题复习课件.ppt

地理空间定位和区域特征高三专题复习课件.ppt

.精品课件.
13
34 .(2012上海卷地理)阅读阿根廷 相关图文资料,回答问题。(21分 〉
阿根界粮仓和肉库” 之称。
潘帕斯草原是世界著名牧区,
畜牧业现代化程度高。阿根廷交通 运输发达,以首都为中心形成了放 射状的交通网络。
⑴简述阿根廷地理位置特征及其意义。(8分)
(1)以文释图,即读图分析,在现有的知识水平条件下, 对一张图像进行观察、阅读、分析,再加上归纳总结,得出 正确结论,这本身就是一种地理能力的提升。
(2)以图释文,即将课本文字转化为图形,以直观形象 的图形表达教材中抽象的地理概念、理论和规律,必须在深 刻理解课本知识的基础上才能将文字转化为图像,这是培养 抽象思维向形 象思维转化的能力;这点在气候类型分布、特 征中表现最明显。
大脑中,形成“脑地图”,变成地理语言,才能在应用时做到
“胸有地图”,这是进行地理空间定位的基础。
.精品课件.
10
二、区域分布图的判读及定位分析
——地理区域定位的常用方法 1、地理坐标定位法(确定经纬度)
①一般的区域图中往往显示出了经纬度信息,可直接从图中
②利用时间求经度
③利用正午太阳高度公式求纬度(公式H=90° -|φ-δ|,
乌拉圭、巴西接壤。
意义:①纬度跨度大,地表热量差异大,有利于多种农作物生
长;②与多国接壤,利于与邻国的交往与合作;③海岸线长,利
于海洋资源开发与海洋运输;④成为南极科学考察休整、给养补
充的基地。(任答两点即可)
(2)自然方面:①位于东部平原,地势平坦;②气候温暖;
③降水适宜;④土壤肥沃;⑤牧草茂盛。(任答四点即可)
欢迎凯里一中莅临我校 指导工作
.精品课件.
1

区域定位与特征分析PPT课件

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13
CHENLI
第二步:析设问,抓关键。 (1)关键词“地形特征”:由图可知,地处_青__藏__高原,结 合河流流向及等高线分布可知高原中部、南部有宽阔 的_河__谷__,西北部有高山分布,地势是西北_高__,东南_低__。
14
CHENLI
(2)关键词是“气温日较差”:由于青藏高原地势高,空
气稀薄,白天大气的削弱作用、夜晚的保温作用都较 _弱__,气温日较差_大__;拉萨位于河谷,山谷风也_增__强__了
空气清新;晴天多,阳光充足。
17
CHENLI
【母题拓展变式】 1.拉萨被称为“日光城”,其原因是 ( ) A.白天大气辐射强 B.夜晚大气逆辐射强 C.白天太阳辐射强 D.夜晚地面辐射强
18
CHENLI
【解析】选C。拉萨海拔较高,大气稀薄,故对太阳辐射 的削弱作用较弱,到达地面的太阳辐射较丰富。
4
CHENLI
3.从哪些方面比较区域的生产活动?
提示:(1)农业:区位条件、耕作制度或熟制、作物种类(热量和水
分影响)、耕地类型、农业结构、农业地域类型等方面。
(2)工业:工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和
市场三者之间的关系,技术和交通条件及布局要求)等方面。
4.区域城市特点从哪些方面分析?
材料一 随着经济发展,沿海发达地区的陆域空间和可用资源越来越稀缺,
我国将目光转向辽阔的海洋。 材料二 下图为南海及周边地区
示意图。
21世纪,我国进一步实施南海开发 战略❶。南海在我国社会经济发展、 资源开发、对外贸易、海域安全等
多方面具有十分重要的战略意义❷。
(1)描述我国南海区域地理位置
的特点。
(2)简述我国南海区域经济发展
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区域定位方法
怎样进行空间定位?
1.绝对定位(经纬网定位) 经纬网成为区域地理试题中重要的背景要素, 应该在脑中用重要的经纬线编织一个“数字化”的 立体地球。如选择赤道、南北回归线、南北极圈、 本 初 子 午 线 、 180° 经 线 、 20°W 、 160°E 、 120°E等经纬线,识记这些经纬线穿越的主要大洲、 国家、地形区、河流、气候类型等,然后进行组合 叠加,形成“脑图”。要牢记各大洲东、西、南、 北四个边缘大致的经纬度。
A地未来30小时内因高压脊(或天气系统)东移, 风向将由偏北转为东北风,再转为东风和东南风。 同时随着等压线间距缩小(或气压梯度加大), 风力略有增加。随着风向由偏北转向南,A地气温 也会略有上升。
(2)简要回答B城市成为交通枢纽的区位因素。
B城市处于我国中部东西、南北的要冲。是长江 航线及汉江与长江的交汇处的河港;位于京广铁路 的中间位置,还通过支线与其它南北向铁路线相连 接。并有较发达的公路、航空运输等。 (3)C山的名称是 庐山 ,它已被列入 世界遗产 名录。 __
50°E
45°N
40°N
地中海
黑海
里海
60°E
43°N
35°E 45°E 30°N
85°W 45°N
80°W
12°N
咸海
红海
五大湖
实战应用
下图为世界地图的一段纬线.P以东是海洋, Q以西是海洋,S和T点之间是海域.回答.
Q 15°E Y 25°E S 35°E T P 22.5(纬度) 45°E
1.S-T之间的水域是 A.台湾海峡B.麦哲伦海峡C.莫桑比克海峡D.多佛尔海峡 2.P沿海地区的气候类型是 A.热带草原气候 B.热带雨林气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候 3.Q沿岸地区的自然带是 A.热带荒漠带 B.亚热带常绿硬叶林带 C.热带草原带 D.热带雨林带 4.Y国的主要人种和主要地形分别是 A.黄色人种和山地 B.白色人种和平原 C.黑色人种和盆地 D.黑色人种和高原
四大盆地
75°E 90°E 42°N 36°N 48°N 44°N
82°E 90°E
塔里木盆地
90°E 100°E 39°N 32°N
准噶尔盆地
103°E 110°E
36°N
N
柴达木盆地
四川盆地
三大平原
120°E 135°E 48°N 41°N 40°N 33°N 113°E 120°E
东北平原
中国的经纬网定位
中国区域空间定位方法
经纬度定位地形区
练习五:说出下列著名地形区名称。(四大高原)
80°E 100°E 40°N 30°N 50°N 100°E 120°E
40°N
青藏高原
105°E 115°E
内蒙古高原
100°E 110°E
40°N 35°N
28°N
23.5°N
黄土高原
云贵高原
区域空间定位与 区域特征分析专题

区域定位与区域分析的应把握的原则
区域地理特征的分析步骤与方法

区域地理典型试题分析与启示
一、“区域空间定位”与区域特征分析 的基本规则
空间定位 大洲大洋 国家省区 地理事物 绝对相对 心理想象 牢记经纬 海陆轮廓 山河湖泊 地理景观 认真比对 准确定位 工业农业 区位因素 扬长避短 合理开发 生态保护 阐明观点 城镇交通 自然经济 优劣评价 发挥优势 持续发展 正反论证
三、区域地理特征综合 分析典型案例
运用区域综合分析法学习区域地理
区域特征综合分析评价问题,是高考地理试题主题与灵 魂。地理学习中运用区域综合分析法应遵循如下思路与程序:
区域地理考试能力要求与解题思路
获取和解读地理信息(文字、图像、经纬度、地理符号、注 记、地理数据、等值线)
空间定位
调动和运用地理知识(自然地理和人文地理、系统地理)基本 技能(读图、绘图、计算、表达) 联系地理原理和规律,组织科学的地理语言 描述和阐释地理事物(山脉、河流、地形、植被、城市、工厂农田、 交通线等)、地理基本原理与规律(分布规律、运动规律、演变和 发展规律、能量和物质的交换运动规律)
华北平原
110°E 121°E 32°N 28°N
长江中下游平原
根据地理事物的典型特征(注记、河流、等高线)定位
例2,(2005年全国文综卷Ⅲ)假设图示的冬季天气系统 以120千米/日的速度向东移动。读图完成下列要求。
依据地理事物的地理坐标、相对位置、河流、湖泊形状等定位
(1)简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变 化趋势及其原因(不考虑地形的影响)。

于城市发展和服务范围的扩大(2分)。
差异,并分析等级差异的原因。(13分
08全国卷1 36.(36分)读图6,完成下列要求。
G
(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明 考查内容: 判断的理由。(9分) 依据经纬网、海陆位置等进行区域定位 (2)说明G 河水量丰富的原因。(11分) (3)指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。 描述和阐释 (16分) 区域特征(地形、水文)
对题目的问题进行正反论述,论点和论据
论证和探讨地理问题(围绕某一问题提出看法,找出依 据;评价利弊;提出发展措施)
37.(37分)图
14示意某国R河流 域及其周边区域。 阅读图文材料,完 成下列问题。 材料 R河中下游流 域被称为全球最大 的热带半干旱地区, 虽有广袤土地,但 长期以来经济十分 落后。近年来,R河 中、下游谷地成为 该国主要的时令鲜 果——芒果、葡萄 种植与出口基地之 一,其产品主要销
例1,(2005年全国文综卷Ⅰ)下图为亚洲两个国家略图。 读图回答下列各题。
依据地理事物的地理坐标和相对位置定位
(1)两国的临海分别是 A.红海、亚丁湾 B.安达曼海、泰国湾 C.地中海、波斯湾 D.阿拉伯海、孟加拉湾 (2)②图所示国家的自然特点是
A.面临海洋、降水丰沛 B.地势低平、植被茂盛 C.冬温夏凉、四季如春 D.沙漠广布、炎热干燥 (3)据地理坐标判断,甲乙两地距离约为 A.300千米 B.550千米 C.1300千米 D.1550千米
60°W 60°S 66°N
170°W 35°N
130°E
德雷克海峡
白令海峡
朝鲜海峡
65°W
55°S 24°N
120°E
20°S
40°E
麦哲伦海峡
台湾海峡
莫桑比克海峡
练习二:说出下列运河名称。
32°E 79.5°W 9.5°N
30.5°N
苏伊士运河
116°E 40°N
巴拿马运河
120°E 30°N
微观识别局部
练习一:你能说出以下经纬坐标附近的重要海峡吗?
56°E 26°N 36°N 6°W 50°N 0°
霍尔木兹海峡
直布罗陀海峡
英吉利海峡
100°E 5°N 0° 13°N
43°E 40°N
28°E
马六甲海峡
曼德海峡
土耳其海峡
海峡的分析要点:位置、自然特征、 航线、 连结 海域、 运输货物、航向与风向
读图,完成(1)~(2)题。
(1)图中洋流所在的大洋为 (B ) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 (2)图中洋流对相邻陆地环境的影响是 ( D) A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度 C.减轻了寒冷状况 D.加剧了干燥状况
根据地理事物的典型特征(轮廓形状)定位
试判断下面四幅图所在的区域,标注你熟悉的地 理事物名称。说出你的判断理由或步骤。
【根据地理特征描述定位】
(2011· 长沙市一中第四次月考)“人说山西好风光,地 肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是吕梁, 站在那高处望上一望,你看到汾河的水呀,哗啦啦 啦流过我的小村旁。”读图,回答(1)~(3)题。
(1)歌词中的小村庄从形成与发展的最佳区位来说,最 有可能位于图中的( ) B A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 (2)下列经过或位于山西省的山脉和河流,自西向东排 序正确的是( A ) A.黄河、吕梁山、汾河、太行山 B.汾河、黄河、太行山、吕梁山 C.吕梁山、黄河、汾河、太行山 D.黄河、汾河、太行山、吕梁山 (3)图中河流沿岸难以见到的景观是( D ) A.春季梨花绽放 B.夏季麦浪翻滚 C.秋季棉花丰收 D.冬季冰坝阻流
2.相对空间定位方法
(1)通过地理事物的相对位置定位
(2)根据地理事物的典型特征定位:如面积、轮廓
和形状、气候、地形、植被、工业、交通、人口、
城市等。
(3)用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位
建立宏观全球海陆分布心理地图,记住全球主 要的经线和纬线
再熟记大洲经纬度
区域定位是解答分布图的关键,熟练掌握世界范围 内一些重要的具有控制性的经纬线的相关分布特征,对 区域地图的判读具有针对性意义。(图1至6)
(2012新课标全国卷6~7)读图2 ,完成2题
依据地理事物的地理坐标、相对位置、河流、山脉、湖泊形 状等定位
【答案】A 【答案】C 3. 根据图是信息可以推断, 【解析】影响气温的因素主要有纬度位置、海陆分布、地形、洋流。根据图示 4. 图中甲 乙两城市分别位于 【解析】从图中可以看出,甲地位于秦岭以南,乙地位于淮河以 A 1月平均气温甲城市高于乙城市 的纬度可判断甲、乙城市均位于我国大陆,且大致同纬度,排除法即可判断甲、 A 关中平原 ,浙闽丘陵 北,故选 C (汉水谷地 ,黄淮平原 )。本题要了解我国重要的 乙两城市气温的差异主要在于地形。图中给出的纬线为33°N,应联想到我国 B 1月平均气温甲城市低于乙城市 B 江汉平原,山东丘陵 重要的东西走向的山脉秦岭的经纬度:(32°~34°N、100°~ 地形区分界线的经纬度,如秦岭(32°~34°N、100°~ C 7月平均气温甲城市高于乙城市 C 汉水谷地,黄淮平原 112°E ),结合图中的经度可以判断甲城市位于秦岭以南的汉水谷地,乙城市 112°E )、巫山(30°N~32°N),南岭(24°N~ D 7月平均气温甲城市低于乙城市 位于黄淮平原。1月北下的寒冷气流受到秦岭阻挡,使得汉水谷地气温高于同 D 汾河谷地,松嫩平原 26°N,110°~116°E)等。 纬度黄海平原地区;夏季两地温差相差不大。
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