条形码的基本知识与应用

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111 商品条码的基本常识

111 商品条码的基本常识

1.11 商品条码的基本常识卖场是大量买进、大量售出的商品流通场所,是借助标准化来作业的,因此,要实现商品的快速流通,条码是基础。

卖场里销售的商品都应该是有条码的标准商品。

正确的条码是供应商与卖场合作的商品基本条件之一,如果在条码的使用上存在这样那样的问题,会对销售产生直接的影响,例如实物与价格不符、商品条码无法辨认、A商品对应B条码等,严重的还会导致无法销售、商品下架,供应商了解条码知识对生意合作也是十分必要的。

1.条形码又叫条码,是由一组宽窄不同、黑白(或彩色)相间的平行线条代表相应的字符,并依据一定的规则排列组合而成的图像。

商品的条形码对于商品而言,就像是人的身份证号码,是辨别商品身份的依据。

2.条形码的好处(1)实现商品销售、仓储、运输、结账等自动化管理。

(2)通过产、供、销信息系统可以准确及时地获得所需要的商品信息。

(3)能避免常见差错的出现。

3.条形码的种类(1)UPC条形码:1973年美国所采用的条形码系统。

(2)EAN条形码:国际物品条形码,是国际物品编码协会(GSI)推出的一种国际通用商品条形码,主要用于超级市场里或一些自动销售系统的单件商品。

版本EAN-13条码:表示13位数字的标准版。

EAN-8条码:表示8位数字的缩短版。

不能直接表示生产厂家,只有在EAN-13条码所占面积超过总印刷面积的25%时,才使用。

EAN-13条码数字结构示意图(见图1-5)。

图1-5 EAN-13条码数字结构示意图A:国别代码(或前缀码):条码前2或3位数字,用于标识商品来源的国家或地区,由国际物品编码协会分配管理。

B:制造厂商代码:国际代码后的5或4位数字,用于标识生产企业或批发公司,由国际物品编码协会在各国(地区)的分支机构分配管理。

C:商品代码:制造厂商代码后的5位数字,用于标识商品的特征或属性,由制造厂商依据EAN的规则自行编制。

D:检验码:最后一位,用于检验代码输入的正确性,根据一定的运算规则由以上三部分数字计算得出。

商品条形码的概念 -回复

商品条形码的概念 -回复

商品条形码的概念-回复商品条形码的概念及其作用商品条形码是一种用于商业交易中的图形编码,它将商品的信息以一维或二维的形式编码,并用条形或方格的形式在商品包装上进行显示。

商品条形码的编码规则是经过统一标准的,由国际商品编码协会(GS1)负责制定和管理。

它广泛应用于商场、超市、仓库等各种销售场所和仓储场所,是商业交易和物流管理中不可或缺的一部分。

商品条形码的主要作用是实现商品信息的自动识别、跟踪和管理。

通过扫描商品条形码,销售员可以快速获取商品的名称、规格、价格等信息,提高销售效率和服务质量。

同时,商品条形码也方便了库存管理和物流跟踪,供应链的各个环节可以通过扫描商品条形码实现实时的库存调整和物流信息更新。

此外,政府监管部门可以借助商品条形码进行商品质量和安全的检测,保障消费者的权益。

商品条形码的编码规则是按照一定规律对商品信息进行编码的。

目前,常见的一维条码主要有EAN-13、UPC-A、CODE128等,而二维条码主要有QR码、Data Matrix等。

其中,EAN-13和UPC-A是最常见的一维条码,通常用于商品的唯一标识。

一维条码的编码规则是由数字和条空组成的,其中起始符、终止符和校验位是必不可少的。

而二维条码由多行多列的方格组成,编码规则相对复杂,可以存储更多的信息。

对于一维条码来说,每一个数字都代表特定的含义。

其中,起始符用来告诉扫描设备读取条码的方向;数字系统符表示编码方式,如0代表标准编码,2代表重量变量编码;制造者代码用来标识商品的制造者或供应商;商品编号是制造者为其商品分配的特定号码;校验位是用来验证条码是否输入正确的。

通过这一系列的组合,就可以实现对商品信息的精确编码。

一维条码的缺点是信息容量有限,受到空间限制,很难存储较长的信息。

因此,随着科技的发展,二维条码逐渐兴起。

二维条码采用了方格或圆点的形式编码,可以存储更多的信息,如文本、链接、图片等。

QR码是最常见的二维条码,其编码规则复杂,具有较强的容错性,且可以在手机等设备上进行扫描,便于用户获取信息。

条码的基础知识

条码的基础知识

条码的基础知识目录一、条码的基础知识 (2)1.1 条码的基本概念 (3)1.1.1 条码的定义 (4)1.1.2 条码的起源和发展 (5)1.2 条码的分类 (6)1.2.1 按照使用范围分类 (8)1.2.2 按照编码方式分类 (9)1.3 条码的结构 (9)1.3.1 条码的组成元素 (10)1.3.2 条码的排列方式 (11)1.4 条码的编码规则 (13)1.4.1 EAN/UPC条码编码规则 (14)1.4.2 ITF14条码编码规则 (15)1.4.3 39条码编码规则 (16)二、条码的应用 (16)2.1 物流跟踪与管理系统 (18)2.2 零售商品管理 (19)2.3 仓储管理 (20)2.4 工业自动化生产线 (21)三、条码的技术与发展 (22)3.1 条码识别技术的发展 (23)3.2 条码打印技术的发展 (24)3.3 条码扫描设备的发展 (26)3.4 条码应用系统的集成与发展 (27)四、条码的标准与规范 (29)4.1 国际条码标准 (30)4.2 国家或地区条码标准 (31)4.3 条码应用中的规范与要求 (32)一、条码的基础知识定义与构成:条码是一种由特定规则排列的黑白条棒状图形,通过光电扫描设备读取并转换为计算机可识别的数据。

条码由一系列规则排列的条和空组成,其中条代表不同的信息,空则用于区分不同的条码符号。

条码通常由条形码数字、起始符、中间分隔符和终止符等构成。

条码类型:根据不同的应用需求和特性,条码分为多种类型,如UPC码、EAN码、Code 39码、Code 128码等。

每种类型的条码具有不同的编码规则和使用场景。

UPC码主要用于美国零售业的商品标识,EAN码则广泛应用于全球商品标识。

编码原理:条码的编码原理是将数字信息按照一定的规则进行编码,形成特定的图形符号。

不同的条和空代表不同的数字信息,通过光电扫描设备将这些图形符号转换为电信号,再进一步转换为计算机可识别的数据。

条码基本知识(续)

条码基本知识(续)

条形码有很多码制,其中药品电子监管码使用的是code128C 码,那么如何看懂这个条码,请看看下面的介绍。

条形码就是我们看到的商品上有的那些竖条条。

要不是项目上用到这个或许我一辈子也不会对那个感兴趣。

条形码其实是分成很多类的,虽然他们看起来都差不多……常见的条形码的码制被称为39码、128码、417码等等。

我今天主要讲的是128码即CODE128。

Code128码其实还分成三类,即128A、128B、128C。

它们的区别就是对应的字符表不一样。

那么Code128码到底怎么读呢?请看下面的图:从左往右是黑白相间的条形码,黑的叫“条”(B),白的叫“空”(S)。

如果你仔细看,条和空都有4种不同的宽度。

我们将它从细到粗赋予1、2、3、4这几个值。

然后我们开始按照粗细的值来阅读条码、结果如下:112322311312212131312222122222212241212131212113 21132331112注意这个结果是黑白相间的。

别只顾着读“条”忘了都空。

这边总共有61位。

Code128码有一个头一个尾。

尾总是2331112,这代表Code128已经结束。

其余的部分是6位为一个块,包括头。

头有3种:A)211412 B)211214 C)211232。

这分别表示此Code128是什么类型的。

(ABC其中一种)我们将我们读出来的码,去掉头和尾,重新分一次块:231131 | 221213 | 131222 | 212222 | 221224 | 121213 | 1212 11 | 32113正好是6位为一块。

其中最后一个块(除去尾段)是校验位,用于检查该条形码是否被正确编码。

然后,我们有一个字符表。

(应该说是我有这张表)这张字符对应各个编号是表示的什么。

我们这个是Code128C型。

C型码是纯数字的,每个块对应2位数字。

查表可得50 09 05 00 01 91 91。

有了这些知识,我们就可以尝试去写一个程序去生成条形码和识别条形码。

专业课条形码

专业课条形码

专业课条形码
专业课条形码是一种用于标识和追踪专业课教材、参考书籍、试卷等教学资源的编码系统。

它由一系列黑白相间的条纹和数字组成,可以通过扫描或手动输入条形码上的信息,快速准确地获取相关教学资源的信息。

专业课条形码的应用可以提高教学管理的效率和准确性。

通过扫描条形码,可以快速记录学生的借阅记录、考试成绩等信息,减少人工录入的错误和繁琐。

同时,条形码还可以用于教材管理,方便图书馆或教材管理部门对教材进行分类、盘点和追溯。

在使用专业课条形码时,需要注意条形码的质量和准确性。

条形码应该清晰可读,避免污损或损坏。

同时,还需要确保扫描设备的准确性和稳定性,以避免扫描错误或漏扫的情况发生。

总之,专业课条形码是一种非常实用的教学管理工具,可以提高教学管理的效率和准确性,方便学生和教师的学习和教学。

条形码的作用

条形码的作用

条形码的作用
条形码是一种用于标识商品的编码系统。

它由一系列竖条和相应的数字组成,可以被扫描仪或条码读取器读取。

条形码的作用如下:
1.商品识别:条形码可以唯一标识每一种商品,使商家和消费
者可以快速准确地识别商品。

通过扫描条形码,商家可以轻松管理库存和销售记录,而消费者可以方便地获取商品信息。

2.价格标示:条形码上的数字可以与价格数据库关联,方便商
家自动计算和显示商品的价格。

这样商家不需手动标价,减少了操作时间和人力成本。

3.促销和优惠券管理:条形码可以用于促销和优惠券的管理。

商家可以将特定的促销活动或优惠券与产品的条形码关联起来,使消费者在结账时可以自动享受相关的优惠。

4.物流管理:条形码被广泛应用于物流领域,用于追踪和管理
货物的流动。

通过扫描条形码,可以快速准确地记录货物的进出、位置和状态,提高了物流效率和准确性。

5.防伪和溯源:通过在商品上添加条形码,可以防止假冒伪劣
产品的流入市场。

条形码还可以帮助消费者了解商品的生产批次、生产日期和产地等信息,实现产品溯源。

总之,条形码在商品识别、价格标示、促销管理、物流管理和
防伪溯源方面发挥着重要的作用,为商家和消费者带来了许多便利。

我来介绍条形码基本知识

我来介绍条形码基本知识

我来介绍条形码基本知识条码由一组规则排列的条、空和相应的字符组成。

这种用条、空组成的数据编码可以供机器识读,而且很容易译成二进制数和十进制数。

这些条和空可以有各种不同的组合方法,从而构成不同的图形符号,即各种符号体系,也称码制,适用与不同的场合。

目前使用频率最高的几种码制是:EAN、UPC、三九码、交插二五码和EAN128码。

UPC码主要用于北美地区。

EAN码是国际通用符号体系,是一种定长,无含义的条码,主要用与商品标识。

EAN128码是由国际物品编码协会和美国统一代码委员会联合开发,共同采用的一种特定的条码符号。

它是一种连续型、非定长、有含义的高密度代码,用于表示生产日期、批号、数量、规格、保质期、收货地等更多的商品信息。

另有一些码制适用一些特定的场合,如库德巴码用于血库、图书馆、包裹等的跟踪管理。

二五码用于包装、运输和国际航空系统为机票进行顺序编码。

还有类似于三九码的九三码,它的密度较高,可以代替三九码。

上述这些条码都是一唯条码。

由于条码应用领域的不断拓展,对一定面积上的密度和信息量提出了更高的要求。

一维条码仅仅是对物品的标识,若想知道更多的信息,必须依赖数据库。

在没有数据库和不便联网的地方,一维条码的使用受到较大的限制,有时甚至变得毫无意义。

另外,要用一维条码表示汉字或图像信息几乎是不可能的。

为了更好的满足需求,一种新的条码编码形式--二维条码就应运而生了。

从结构上讲,二维条码分为两类,其中一类由距阵代码和点代码组成,其数据是以二维空间的形态编码的;另一类由多行条码符号组成,其数据以成串的数据行显示。

重叠的符号标记法有CODE49、CODE16K、PDF417。

PDF是便携式数据文件(PORTABLEDATAFILE)的缩写,417则与宽度代码有关,用来对字符编码。

距阵代码如:Maxicode、DataMatrix,CodeOne和DotCodeA,距阵代码标签可以做得很小,甚至可以做成硅晶片的标签,因此可以用于小物件。

2024版条形码全部课程

2024版条形码全部课程
条形码全部课程
目录
• 条形码基本概念与原理 • 条形码技术与应用场景 • 条形码生成与打印技术 • 条形码扫描与识别设备 • 条形码数据安全与隐私保护 • 条形码未来发展趋势与挑战
01
条形码基本概念与原理
条形码定义及作用
条形码定义
条形码是一种将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以 表达一组信息的图形标识符。
有一定要求。
红光描器
价格适中、适用于一般商业场合; 但扫描速度较慢,对条形码质量要 求较高。
影像式扫描器
可读取屏幕和印刷品上的条形码, 适用于特殊场合;但价格较高,且 识别率受光线和角度影响。
识别设备性能参数比较
分辨率
指扫描器能够识别的最小条形码 宽度,一般激光扫描器分辨率较
高。
扫描速度
指扫描器每秒可以扫描的线条数, 速度越快,识别效率越高。
条形码作用
条形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、 邮件起止地点、类别、日期等许多信息,因而在商品流通、图书管理、邮政管 理、银行系统等许多领域都得到广泛的应用。
条形码发展历程
早期条形码技术探索 20世纪20年代,条形码技术的雏形在美国威斯汀豪斯的实 验室里诞生,一位名叫约翰·科芒德性格古怪的发明家“异 想天开”地想对邮政单据实现自动分检。
条形码识别原理
01
扫描器扫描
当扫描器发出的光源照射到条形码上时,黑条和白条会产生不同的反射
效果。
02
光电转换
扫描器将接收到的反射光信号转换成电信号,并进行放大和整形处理。
03
译码器译码
译码器将电信号转换成数字信号,并进行记录、计算、储存等处理。最
终,译码器会将识别出的条形码信息输出到电脑或其他设备上,供人们

物联网条形码技术知识

物联网条形码技术知识
读,转换成与计算机兼容的二进制和十进制信息。
2022/9/27
条形码技术
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1.1 基本概念2/2)
• 通常对于每一种物品它的编码是唯一的,对于普通的一维条码 来说,还要通过数据库建立条码与商品信息的对应关系,当条 码的数据传到计算机上时,由计算机上的应用程序对数据进行 操作和处理
• 因此,普通的一维条码在使用过程中仅作为识别信息,它的意 义是通过在计算机系统的数据库中提取相应的信息而实现的。
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• 白色物体能反射各种波长的可见光黑色物体则吸收各种波长的 可见光,所以条码上的黑色条对光的反射率低而白色的空对光 的反射率高,白条、黑条的宽度不同,相应的电信号持续时间 长短也不同这样能使扫描光线产生不同的反射接收效果,在光 电转换设备上转换成不同的电脉冲,形成了可以传输的电子信 息。由于光的运动速度极快,所以,可以准确无误地对运动中 的条码予以识别。
• 起始/终止符
• 指位于条码开始和结束的若干条与空,标志条码的开始和结束, 同时提供了码制识别信息和阅读方向的信息。
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条形码技术
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1.2 条码符号的组成3/3)
• 数据符
• 位于条码中间的条、空结构它包含条码所表达的特定信息
• 校验字符
• 在条码码制中定义了校验字符。有些码制的校验字符是必须的, 有些码制的校验字符是可选的。校验字符是通过对数字符进行 一种运算而确定的。
• 39码和128码:为目前国内企业内部自定义码制,可以根据需要 确定条码的长度和信息,它编码的信息可以是数字,也可以包 含字母,主要应用于工业生产线领域、图书管理等。
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条形码入门指南让你轻松了解条形码(三)

条形码入门指南让你轻松了解条形码(三)

条形码入门指南让你轻松了解条形码(三)一、教学内容本节课的教学内容来自教材《信息技术》第三册第六章第一节,主要内容包括:了解条形码的基本结构、种类和作用;学会使用条形码扫描器获取条形码信息;掌握利用计算机软件和识别条形码的方法。

二、教学目标1. 让学生了解条形码的基本结构、种类和作用,提高信息素养。

2. 培养学生使用条形码扫描器和计算机软件获取、处理信息的能力。

3. 引导学生将条形码应用于日常生活,提高生活品质。

三、教学难点与重点重点:条形码的基本结构、种类和作用;使用条形码扫描器和计算机软件获取、处理信息的方法。

难点:条形码扫描器的使用;利用计算机软件和识别条形码。

四、教具与学具准备教具:条形码扫描器、计算机、投影仪、教学课件。

学具:每位学生一台计算机、条形码扫描器、练习用的条形码。

五、教学过程1. 导入:教师展示一些生活中的条形码,如商品标签、图书标签等,引导学生关注条形码,激发学生的学习兴趣。

2. 新课讲解:教师通过投影仪展示教材中的图片和文字,讲解条形码的基本结构、种类和作用。

同时,教师演示如何使用条形码扫描器获取条形码信息,并利用计算机软件识别条形码。

3. 实践操作:学生在教师的指导下,使用条形码扫描器和计算机软件进行实践操作,体验条形码在生活中的应用。

4. 例题讲解:教师选取一些生活中的实例,如商品价格查询、图书借阅等,讲解如何利用条形码扫描器和计算机软件解决问题。

5. 随堂练习:教师布置一些有关条形码的练习题,学生独立完成,巩固所学知识。

7. 拓展延伸:教师引导学生思考如何将条形码应用于家庭、学校等场景,提高生活品质。

六、板书设计板书内容:条形码的基本结构、种类和作用;条形码扫描器的使用方法;利用计算机软件和识别条形码的方法。

七、作业设计1. 请列举生活中你见过的条形码,并描述它们的作用。

答案:略。

2. 请使用条形码扫描器和计算机软件,获取一个商品的详细信息。

答案:略。

3. 请设计一个简单的条形码应用场景,如家庭库存管理、学校图书借阅等,并说明如何利用条形码提高生活品质。

条形码 标准

条形码 标准

条形码标准条形码(Barcode)是一种用于表示商品信息的图像码。

条形码在流通领域广泛应用,可以方便、快捷地识别商品信息,提高工作效率和准确性。

为了确保条形码的可读性和互通性,国际上制定了一系列的条码标准。

本文将介绍条形码的标准及其应用。

一、EAN/UPC码EAN/UPC码是欧洲商品编码体系和美国商品编码体系的条码标准。

该标准使用一维码形式,主要用于商品零售行业。

EAN码和UPC码的编码规则基本相同,只是编码长度不同。

EAN码是全球通用的,编码长度为13位;UPC码只在美国和加拿大使用,编码长度为12位。

EAN/UPC码是数字码,使用数字0-9表示,通过黑白条的宽度和间距的不同来表示不同的数字。

码的结构包括起始码、制造商代码、产品代码和校验码等部分。

条码读取设备可以迅速识别码中的信息,实现自动化管理和数据收集。

二、Code 39码Code 39码是一种通用的条形码标准,可以表示数字及大部分字母和符号。

它是一种离散码,每个字符由9个条和间隙组成,共44种字符。

Code 39码广泛应用于物流和库存管理等领域,常用于表示批次号、序列号等信息。

Code 39码的结构包括起始字符、数据字符、校验字符和终止字符等部分。

它的编码规则相对简单,可通过计算机软件对字符进行编码和打印。

条码扫描设备可以读取Code 39码,实现快速识别和信息获取。

三、Code 128码Code 128码是一种高密度、高容量的条形码标准,可以表示数字、字母和符号。

它是一种连续码,每个字符宽度可变,根据字符类型和位置来确定条和间隙的宽度。

Code 128码广泛应用于物流、运输和制造业等领域。

Code 128码的结构包括起始码、数据码、校验码和终止码等部分。

它具有较高的编码容量和识读速度,适用于表示复杂的信息。

条码扫描设备可以快速读取Code 128码,提高工作效率和准确性。

四、QR码QR码(Quick Response Code)是一种二维码标准,可以存储较多的信息,包括文本、网址、电话号码等。

39码-基本知识

39码-基本知识

一、39码-基本知识
◆39码是国内常见的条形码之一,三九码39码是在公元1974年发展出来的条形码系统。

三九码之所以在国内常见的原因有两个,一个是因为三九码的限制很少,而且支持文数字;另一个则是它很适用在非正式场合中。

◆三九码的长度,没有强迫性的限制,随着使用者的需求,可自由地调整。

唯在规划时,应该考虑到条形码阅读机(Barcode Reader)所能容许的范围为限,才不致于会有无法读取完整的问题发生。

◆三九码所能表示的资料内容,包含有:0~9 的数字,大写A~Z 的英文字母,「+」,「-」,「*」,「/」,「%」,「$」,「.」,以及空格符(Space)等,共44组编码。

◆三九码在读取方面,允许读码机进行双向的扫瞄读取;也就是说,如果使用者把三九码倒着读取也是得到相同的结果。

◆三九码的检查码,可有可无;使用者可自行斟酌使用。

◆三九码所占用的空间较一般条形码来的宽大。

◆三九码的起始码与终止码均为* 字符。

二、39码-结构特性
◆三九码的构成元素如下:起始码+ 资料码+ 终止码
1、下面条形码的蓝色的部份为起始码
◆图解1:起始码
2、下面条形码的蓝色的部份为资料码
◆图解2:资料码
3、下面条形码的蓝色的部份为终止码
◆图解3:终止码
三、39码编码介绍
各字符编码情形如下
◆英文字母部分
字元逻辑型态字元逻辑型态
A 110221002211 N 102211022011
B 101102202211 O 110221102201
◆数字部分特殊字符部分。

条码的基础知识

条码的基础知识

5.连续性与非连续性
连续性是指每个条码字符之间不存在间隔; 非连续性是指每个条码字符之间存在间隔。
6.定长条码与非定长条码
定长条码是指仅能表示固定字符个 数的条码。如:EAN-13条码 非定长条码是指能表示可变字符个 数的条码。如:EAN-128条码。
非连续型条码
25条码
7.双向可读性
8.自校验性
库德巴码
适于放大系数较大的商品条码(2.00),外包装箱
2.非柔性版印刷
(1)凸版印刷 使用凸版(图文部分凸起的印版)进行的印刷。
(2)凹版印刷
图像从表面上雕刻凹下的制版技术。
(3)平版印刷( Planography ) 利用油、水不相容的原理,使用图文和空白部分处在同一水平面 上的印版进行的印刷。 (4)丝网印刷 丝网印刷属于孔版印刷,它与平印、凸印、凹印一起被称为四大 印刷方法。印版(纸膜版或其它版的版基上制作出可通过油墨的孔 眼)在印刷时,通过一定的压力使油墨通过孔版的孔眼转移到承印 物(纸张、陶瓷等)上,形成 图象或文字。
第二章 条码的基础知识
§2.1 条码的基本概念、符号结构及分类
§2.2 条码的编码理论概述
§2.3 条码的生成与印刷
§2.4 条码识读
§2.5 条码质量检测
§2.6 条码防伪技术
2.1.1 条码的基本概念
1.条码(Bar Code)
将宽度不等的多个黑条和空白,按照 一定的编码规则排列,用以表达一组 信息的图形标识符。
首 读 率 误 码 率 拒 识 率
首次读出条码符号数量 首读率=———————————×100% 识读条码符号的总数量 错误识别次数 误码率=———————×100% 识别总次数 不能识别的条码符号数量 拒识率=————————————×100% 条码符号的总数量

条形码的基本常识

条形码的基本常识

条形码也称为线条码和条码,它是一种通用的商品包装标签,可以说是商品的身份证。

通过它可反映出许多信息,在商品的生产、销售、贮存和检查沟通信息等方面起到了重要作用。

条形码广泛用于商标、包装物和书刊等产品上,成为交流联系的纽带。

此外,了解和掌握条形码印刷、使用的若干知识,提高条形码的印刷质量,具有十分重要的意义。

一、条形码的结构与识读原理条形码是由一组宽窄不等、黑白相间的平行线条按特定格式与间距组合起来的符号,通常印在商品或印刷品上,可以代替各种文字信息,并能通过光电读出装置,随时读取数据。

EAN条码系统由条码符号本身、条码识读装置、接口以及计算机组成,完成商品信息的输入和输出。

条码识读的符号有两种,条码符号为长方形线条图形,光学扫描器的信息读出主要就是对这些条码符号进行阅读和识别。

数字符号是在线条外的数字和字母,包括0~9数字,A~Z字母,可直接为肉眼所识别,一般以8位到16位,码制不同,位数也不一样。

条形码线条的排列、宽度及线数由各使用厂商自行规定,决定编码的含义。

一般在其两端均有始读、终读的记号,有的还在条线下面印有数字,可以直接识别或用光学文字读取机解读,因而也能进行商品计数、统计和管理工作。

条码系统的识读性能如何,也就是说条码系统能否正常使用,主要取决于系统的识读能力和条码的印刷质量。

条码作为一种编码信息,它是人和计算机通话联系的一种特定语言。

条码中黑白粗细相间的线条符号,粗的黑线条在计算机中作为1,细的黑线条表示0,通过辑逻转换,可表示成0~9的阿拉伯数字和数组,因此必须要有一种阅读装置配合使用才能识读。

阅读系统主要包括扫描器和译码器。

扫描器是直接接触条码读入信号的部件,它由光发射器、光电检测器和光学镜片组成,能以极快的速度阅读由条形码缩写成的信息。

扫描时,从光发射度作为回应,当扫描光点扫到白纸面上或处于两条黑线之间的空白处时,反射光强,检测器输出一个大电流;当扫描至黑线条中时,反射光弱,检测器输出小电流,并根据黑线宽度作出时间长短不同的响应,随着条形码明暗的变化转变为大小不同的电流信号,经过放大后输送到译码器中去。

条形码ean基本知识

条形码ean基本知识

条形码ean基本知识
嘿,朋友!你可知道条形码 EAN 这玩意儿?它就像我们生活中的
神秘小助手,虽然不那么起眼,但作用可大着呢!
你想想,咱们去超市买东西,收银员一扫那个条形码,价格、商品
信息啥都出来了。

这背后就是 EAN 在默默发挥作用呀!
EAN 呢,全称是欧洲商品编码。

它就像是商品的身份证,独一无二,绝不重样。

这就好比咱们每个人都有自己独特的指纹,能把咱们和别
人区分开。

EAN 由一组数字组成,这些数字可不是随便乱排的。

就像密码一样,每个数字都有它特定的含义。

比如说,前面几位数字可能代表着国家
或者地区,中间几位是厂家的代码,后面几位就是商品的代码啦。

你说它神奇不神奇?就那么一排数字,居然能包含这么多信息!
而且啊,EAN 还特别严格。

要是数字错了一个,那可就乱套啦!就像你写作业,一个数字写错了,答案就全错了。

再说说 EAN 的应用吧,那可广泛得很。

不仅超市里用,电商平台
也离不开它。

没有 EAN,你在网上买东西,怎么能快速准确地找到你
想要的那个宝贝呢?
还有那些仓库管理,物流配送,都得靠 EAN 来帮忙。

它就像一个
超级调度员,让货物有条不紊地流动。

你想想,如果没有 EAN,那得乱成啥样?就好比交通没有了红绿灯,大家都乱走,那不堵得一塌糊涂嘛!
EAN 虽然小小的,但它的影响力可大了去了。

它让我们的购物变得更方便、更快捷,也让商家的管理更高效、更准确。

所以说,可别小看这小小的条形码 EAN ,它可是现代商业世界里
的大功臣呢!。

条形码实训报告万能

条形码实训报告万能

一、实训目的通过本次条形码实训,使学生了解条形码的基本原理、编码方法、应用范围和制作流程,提高学生对条形码技术的认识和应用能力。

同时,通过实训,使学生掌握条形码的设计、打印、应用和维护等技能,为今后从事相关领域的工作打下基础。

二、实训内容1. 条形码基础知识(1)条形码的概念:条形码是一种图形化的编码技术,用于标识商品、物品、服务等。

它由一系列按照特定规则排列的条和空组成,可以方便地用扫描器读取。

(2)条形码的类型:一维条形码、二维条形码、组合条形码等。

(3)条形码的编码方法:条形码的编码方法包括数字编码、字母编码、数字和字母混合编码等。

2. 条形码设计(1)设计原则:简洁、美观、易于识别、易于扫描。

(2)设计步骤:确定条形码类型、选择条形码编码方法、设计条形码图案、确定条形码尺寸和间距。

3. 条形码打印(1)打印设备:条形码打印机、条形码标签打印机等。

(2)打印材料:条形码标签、纸张等。

(3)打印步骤:设置打印参数、选择打印模板、打印条形码。

4. 条形码应用(1)应用领域:商品、物品、服务、物流、生产、管理等。

(2)应用方法:粘贴、印刷、扫描等。

5. 条形码维护(1)定期检查条形码的完整性和可读性。

(2)对损坏或丢失的条形码进行修复或更换。

(3)确保条形码数据的准确性。

三、实训过程1. 理论学习(1)讲解条形码的基本原理、编码方法、应用范围和制作流程。

(2)介绍一维条形码、二维条形码、组合条形码等类型及其特点。

(3)讲解条形码设计、打印、应用和维护等技能。

2. 实践操作(1)设计一个简单的条形码,包括确定条形码类型、选择条形码编码方法、设计条形码图案、确定条形码尺寸和间距。

(2)使用条形码打印机打印设计好的条形码。

(3)将打印好的条形码应用于实际场景,如粘贴在商品上、印刷在包装盒上等。

(4)对打印好的条形码进行维护,如检查完整性和可读性、修复损坏的条形码等。

四、实训结果1. 学员掌握了条形码的基本原理、编码方法、应用范围和制作流程。

中班科学教案条形码

中班科学教案条形码

中班科学教案条形码中班科学教案——条形码一、教案背景在现代社会,人们离不开商品的购买和销售。

为了方便管理商品信息和促进交易,条形码技术应运而生。

条形码是一种将数字或字母等信息编码后以条形的形式表现出来的输入设备,被广泛应用于商品的扫描和识别。

通过条形码,我们可以轻松获取商品的信息,提高购物效率。

对于中班儿童来说,了解条形码并认识它的作用是一个很有意义的学习主题。

通过学习条形码,孩子们可以锻炼观察和辨识能力,了解商品和交易的基本知识,培养实用技能。

二、教学目标1. 让孩子了解条形码的基本概念和作用。

2. 培养孩子的观察和辨识能力。

3. 培养孩子的合作意识和动手能力。

4. 提高孩子的逻辑思维和解决问题的能力。

三、教学准备1. 实物准备:教师可精心挑选几种常见的商品,并在上面贴上条形码。

2. 幻灯片或图片:展示有关条形码的图片和信息。

3. 素材准备:准备一些条形码图案的剪纸等素材。

4. 学习工具:彩色粉笔、黑板、卡片、剪刀、胶水等。

四、教学过程1. 导入(10分钟)教师引入条形码的主题,问学生是否见过或了解过条形码。

引导学生发表自己的观点,并展示一些关于条形码的图片,以激发学生的兴趣。

2. 学习条形码(20分钟)通过幻灯片或图片介绍条形码的概念、作用和基本结构。

引导学生观察条形码的不同部分,了解每个部分代表的含义。

教师可以给学生提供一些例子,让他们尝试解读条形码上的信息。

3. 制作条形码(30分钟)将学生分成小组,每个小组选择一种商品,并使用提前准备好的条形码剪纸素材,制作属于自己的条形码。

教师可提供一些简单的商品信息,让学生将信息翻译成条形码。

学生可以利用彩色卡片和剪刀进行剪贴,将自己设计的条形码贴在选定商品上。

4. 识别条形码(30分钟)将制作好的条形码的商品摆放在课桌上,教师逐一点名学生,要求学生能够通过观察条形码上的编码,猜测出商品的名称及其特征。

通过不断的练习,提高学生对条形码的辨识能力。

5. 小结(10分钟)引导学生回顾所学内容,总结条形码的基本概念和作用。

条码识别技术基础知识

条码识别技术基础知识

条码识别技术基础知识一、概括条码识别技术,简单来说就是一种能够快速读取条码信息的技术。

你没听错就是像咱们平时扫一扫二维码那样的技术,这可是如今生活中不可或缺的一部分呢!无论是超市的收银台,还是手机支付,甚至是身份证、物流信息,都离不开条码识别技术。

它的应用广泛,已经渗透到我们生活的方方面面。

那么关于条码识别技术的基础知识,你想了解吗?那就跟我一起走进这个神奇的世界吧!1. 介绍条码识别技术的概念及发展历程条码识别技术,简单来说就是通过扫描条码,获取其中的信息。

这项技术的出现,可以说是现代信息社会的一大革命。

从最初的手工记录,到现在的电子化扫描,条码识别技术的发展可谓是日新月异。

我们今天所熟知的条码识别技术,是从何时开始发展的呢?又是如何逐渐走入我们生活的呢?让我们一起来了解一下吧。

早在上个世纪,随着商业的快速发展,商品信息的记录和管理变得越来越重要。

手工记录的方式既繁琐又容易出错,于是人们开始寻找一种更快捷、准确的方式来记录商品信息。

就这样条码识别技术应运而生,从最初的简单条码,到现在的复杂二维码,条码识别技术经历了数十年的发展,不断地完善和优化。

如今它已经渗透到我们生活的方方面面,无论是超市的商品管理、物流的货物追踪,还是手机的支付应用,都离不开它。

每一次的扫码操作,都是条码识别技术在背后默默的支持和帮助。

它不仅改变了我们的生活方式,更让我们的生活变得更加便捷和高效。

这就是条码识别技术的魅力所在。

2. 阐述条码识别技术在现代社会的应用及其重要性条码识别技术在现代社会中的应用越来越广泛,它已经深入到我们生活的方方面面。

你是否注意到,每次在超市购物结账时,商品上的条码被扫描器轻轻一扫,瞬间就能完成商品的识别和价格计算?这就是条码识别技术在零售业的典型应用,不仅如此条码还出现在我们的物流、制造业、医疗、交通等诸多领域。

想象一下如果没有条码识别技术,物流行业可能会面临巨大的挑战。

每一件货物都需要人工记录、分类、查找,这无疑会增加大量的人力成本和时间成本。

2023暑假作业五下条形码

2023暑假作业五下条形码

2023暑假作业五下条形码
摘要:
1.暑假作业五下条形码的概述
2.条形码的构成和原理
3.条形码的应用领域
4.如何使用条形码
5.条形码的发展前景
正文:
一、暑假作业五下条形码的概述
条形码是一种用于自动识别的图形码,它由一组规则排列的条和空组成,每一组条和空都代表一个字符。

条形码技术在我国得到了广泛的应用,不仅在商业领域,还在图书馆、物流、医疗等多个领域都有重要的作用。

本次暑假作业五下的条形码题目,旨在让学生了解条形码的基本知识,提高学生的科学素养。

二、条形码的构成和原理
1.条形码的构成
条形码通常由前缀部分、数据部分、校验部分和后缀部分组成。

前缀部分和后缀部分用于表示条形码的类型和校验,数据部分则是用来表示具体的信息。

2.条形码的原理
条形码的原理是利用光电扫描器对条形码进行扫描,扫描器会将不同宽窄
的黑白条纹翻译成相应的编码供计算机使用。

三、条形码的应用领域
条形码的应用领域非常广泛,包括商业、图书馆、物流、医疗等。

在商业领域,条形码主要用于商品的识别和销售;在图书馆,条形码用于图书的借阅和管理;在物流领域,条形码用于货物的追踪和管理;在医疗领域,条形码用于病人信息的管理等。

四、如何使用条形码
使用条形码非常简单,只需要拥有一台光电扫描器和相应的条形码软件。

扫描器可以读取条形码上的信息,软件则可以将这些信息进行处理和分析。

五、条形码的发展前景
随着科技的发展,条形码技术也在不断更新和改进。

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条形码主要类型的 基本知识与应用
条形码类型选择选购指南
目录
第 一 章 条形码基本知识...................................... 3 第 二 章 EAN......................................................... 9 第 三 章 ITF和标准分配码.................................... 23 第 四 章 CODE 39 和CODABAR........................... 33 第 五 章 CODE 128和GS1-128......................... 39 附录一条 形码长度列表........................................... 54 附录二校 验位的计算............................................... 59
20
5-2-5 EGASN1-112288 的应用
附录 1 条形码长度列表
43 43
33 44
44 46 50
20
CODE 39
54
21
Codabar
55
ITF
56
CODE 128 (CODE-A, B)
24
CODE 128 (CODE-C)
24
附录 2 校验位的计算
57 58
44
25
Modulus符的条形码图案(数字的、字母的、等等)代表从左开始的数据。 上图中从左的条型图案分别代表"0"、"1"、"2",显示数据"012"已经被验证。
校验位
计算数值以校验读取错误。直接附在条形码后。(详情请参阅第7页。)
条形码长度
条形码的长度包括左右空白区的长度。如果包括空白区在内的条形码与扫描宽度不符,条形码读取器就无法 扫描数据。
41
17
5-1-3 CODE 128 的应用
41
17
5-1-4 CODE 128 字符的构成
42
18
5-2 EGASN1--128
18
5-2-1 什么是 EGASN1-128?
18
5-2-2 建立GEASN1-112288的背景
19
5-2-3 EGASN1-112288构成
20
5-2-4 应用标识符
示。(大于12位)
可打印 位数
13位或8位
仅为偶数位
任意位数
任意位数
任意位数
条结构
• 四个条尺寸 • 无起始/终止符 • 用两个条和两个空来
表明一个字符。
• 两个条尺寸
• 两个条尺寸
• 无起始/终止符
• 用星号*来代表起始/
• 用五个条(或五个
终止符。
空)来表明一个字符。 • 用五个条和四个空来
表明一个字符。
注意点
"多级" EAN和CODE 128的条宽有四个级别。如果打印质量不好,不能确认条宽,往往会出 现读取错误。 包括点式打印机在内的打印质量不好的打印机不适合用于EAN和CODE 128。
66
第一章 条形码基本知识
1-1-4 什么是校验位?
校验位是一个被计算用于校验读取错误的数值。 以下说明校验流程和计算方法。
WS NS
窄、宽的比例定义如下:
NB : WB = NS : WS = 1 : 2至 1 : 3
注意点
如果窄宽比超过以上范围,条形码读取易导致故障。 在准备条形码时,要特别注意该比例。一般准备条形码时推荐的比例如下:
NB : WB = NS : WS = 1 : 2.5 (推荐比例)
窄条的宽度是选择条形码读取器的关键。 窄条宽度也称做"最小单元宽度"
1 从右开始依次为码值编码。 2 每个奇数编码值乘以3而每个偶数编码值乘以1。 3 加总乘积得数,然后用10 减去和的最后一位数,得到校验位。
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 497123456789 xxxxxxxxxxxx 131313131313
4 + 27 + 7 + 3 + 2 + 9 + 4 + 15 + 6 + 21 + 8 + 27 = 133
1-1 条形码基本知识
4
1-1-1 条形码结构
4
1-1-2 窄条和宽条
5
1-1-3 二进制和多级
6
1-1-4 什么是校验位?
7
1-2 条形码种类
8
3
第一章 条形码基本知识
1-1 条形码基本知识
11
1-1-1 条形码结构
下面介绍条形码格式。
空白区
条形码长度 条形码符号
空白区
a 0 12 3 a
条形码高度
55
第一章 条形码基本知识
11 1-1-3 二进制和多级 二进制和多级
CODE 39、CODABAR和ITF种类中的条形码包括窄和宽两个级别宽度的条形码。称作"二进制"条形码。 窄宽比为1:2至1:3。可能有偏差。
窄条
宽条
宽空
窄空
EAN和CODE 128种类中的条形码包括四个级别宽度的窄和宽的条形码。它被称作"多级"条形码。 比例为1:2:3:4。偏差有限。
注意点
• 如果窄条宽度很小:
• 条形码的尺寸就小。 • 在给定空间内可以打印多个数位的条形码。 • 条形码的可读取范围(读取深度)是很狭窄的。 • 打印条形码的打印机必须具有高性能。(激光打印机、传热打印机)
• 如果窄条的宽度很大:
• 条形码的尺寸变大。 • 条形码的可读取范围(读取深度)变宽。 • 打印条形码时可以使用低性能打印机。 (工厂自动化用点式打印机、喷墨打印机)
59
25
Modulus 10/weight 3 (EAN, ITF, Codabar)
60
26
Modulus 16 (Codabar)
61
26
Modulus 11 (Codabar)
62
27
Modulus 10/weight 2 (Codabar)
63
28
7 check DR (Codabar)
64
EAN, UPC
ITF
CODE39
CODABAR
CODE128
符号
字符种类
• 仅为数值(0到9)
• 仅为数值(0到9)
• 数值(0到9) • 字母 • 符号(-、.、空格、
$、/、+、%)
• 起始/终止符(*: 星号)
• 数值(0到9) • 符号(-、.、空格、
$、/、+、%)
• 起始/终止符(*: 星号)
带有数据"123" 和校验数位"6"的条形码。
读取条形码 1236
计算校验位 1236 6
• 条形码被读取 • 校验位从数据中进行计算
11
修正读取 读取错误
匹配 不匹配
比较校验位 1 2 3 6 比较
6
• 计算的校验位与附加的读取条形码进行 比较。
• 如果不匹配,出现读取错误。
注意点 计算校验位
下面说明如何计算校验位,采用模块10/3。以重量为例,适用于EAN和ITF。
20
2-5-2 UPC―A的数字系统字符
和数据组成
20
2-5-3 UPC码的未来
21
9
第二章 EAN
2-1 EAN码和POS系统
2-1-1 EAN码
EAN是标准条形码,目前商店里大多数商品上都打有此码。 EAN广泛用于便利店里的POS系统中。 由于EAN和美国、加拿大的UPC,日本的JAN兼容,是世界通用的条形码。
• 全部为ASCI码
• 数值(0到9) • 字母,大写/小写 • 符号 • 控制符([CR]、
[STX],等等)
特征
• 以分布码为标准。
• 在具有同样位数的情 形下,条形码的大小 可以小于其他类型的 条形码。
• 可以采用字母和符号 来表明品号。
• 可以表明字母和 符号。
• 支持所有类型的字 符。
• 仅能用数值,允许用 最小小的条形码来表
12
2-2-1 数据构成
12
2-2-2 原印条码和店内条码
15
2-2-3 标准尺寸和放大倍数
16
2-3 其他行业应用
17
2-3-1 图书的EAN码
17
2-4 EAN构成
18
2-4-1 EAN构成(详细)
18
2-4-2 EAN字符构成
18
2-4-3 EAN条码组成的特征
19
2-5 UPC
20
2-5-1 什么是UPC?
起始符
数据(信息)
校验位
终止符
空白区(边缘)
条形码符号的左、右端。如果边缘宽度不够,条形码读取器就无法对条形码数据进行扫描。 左右边缘都必须至少是窄条宽度(最小单元宽度)的10倍。(参阅第4页窄条宽度。)
注意点
如果空白区宽度不够,条形码读取器就不能可靠地扫描条形码数据。
起始/终止符
表明数据开始和结束的字符。条形码的种类不同,起始/终止符也不一样。CODE 39采用"*",CODABAR采 用"a"、 "b"、 "c" 和 "d"。(EAN和ITF采纳,不是字符,是表明数据开始和结束的条形图案。)
• 汽车工业行动组 (AIAG)
• 美国电子工业协会 (EIA)
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