幼儿园常见安全问题及处理方法
幼儿园食品安全的问题及解决方案
幼儿园食品安全的问题及解决方案幼儿园食品安全的问题及解决方案随着人们对食品安全问题的关注日益加深，幼儿园食品安全的话题也备受关注。
幼儿园作为提供膳食的地方，必须确保食物的安全和健康。
然而，幼儿园食品安全问题依然存在许多挑战，包括食品来源不明确、食品质量不合格、食品加工不规范等。
在本文中，我将从多个方面探讨幼儿园食品安全问题，并提出一些解决方案。
一、食品来源不明确在幼儿园食品安全问题中，食品来源不明确是一个非常重要的问题。
部分幼儿园在采购食品时缺乏合规的渠道，往往通过低价或不可靠的来源购买食品，从而给孩子们的身体健康带来潜在风险。
解决方案：1. 提醒幼儿园管理层和家长关注食品来源。
幼儿园应该选择有合法资质的食品供应商，并与他们建立长期合作关系。
2. 强调采购的透明度和可追溯性。
幼儿园应该要求食品供应商提供正规的进货凭证，并确保食品的追溯能力。
二、食品质量不合格幼儿园食品安全问题的另一个重要方面是食品质量不合格。
由于监管不严格或幼儿园管理层的疏忽，部分食品可能存在质量问题，例如添加了有害物质、过期食品以及不卫生的食品处理等。
解决方案：1. 建立明确的质量检测制度。
幼儿园应该制定详细的食品质量检测标准，并委托专业机构对食品进行检测，确保符合相关卫生要求。
2. 加强食品保管与储存。
幼儿园应该建立合理的食品储存和保管制度，确保食品质量和安全。
三、食品加工不规范幼儿园食品加工不规范也是一个常见的问题。
一些幼儿园可能没有严格的食品安全制度和规范，导致食品加工过程中的卫生问题，如污染、交叉感染等。
解决方案：1. 建立完善的食品加工操作规程。
幼儿园应该制定详细的食品加工操作规程，明确食品加工员工的工作流程和要求，确保操作规范。
2. 提供相关培训和教育。
幼儿园应该定期对食品加工人员进行食品安全知识培训，增强他们的食品卫生意识和操作技能。
总结回顾：幼儿园食品安全问题的解决需要全社会的共同努力。
幼儿园管理层要重视食品安全问题，建立健全的监管制度和食品安全管理体系。
幼儿园意外伤害防范与处理
幼儿园意外伤害防范与处理一、前言幼儿园作为孩子们的第一所学校，是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。
但是，幼儿园意外伤害问题也时常发生。
如何预防和处理幼儿园意外伤害，是每个家长和教师都需要关注和重视的问题。
二、预防幼儿园意外伤害的措施1. 安全教育安全教育是预防幼儿园意外伤害的基础。
家长和教师应该向孩子们讲解安全知识，如过马路要看红绿灯、不随便接触陌生人等。
同时，还应该让孩子们了解常见的危险场所和物品，如火源、电器等。
2. 安全检查幼儿园应该定期进行安全检查，包括环境卫生、消防设施、电路线路等方面。
同时，还要对玩具进行检查，确保没有锐利边角或易碎物品。
3. 安全设施幼儿园应该配备完善的安全设施，如护栏、防护网等。
同时，在玩耍区域应该设置软垫，以减少孩子们跌倒受伤的可能性。
4. 人员管理幼儿园应该严格管理人员，确保每个教师都有相关的资质和经验。
同时，还应该对外来人员进行登记和审核，防止陌生人进入幼儿园。
三、处理幼儿园意外伤害的方法1. 急救措施在孩子们发生意外伤害时，家长和教师应该第一时间进行急救。
如轻微划伤可以用消毒药水进行处理；如骨折则需要及时送往医院进行治疗。
2. 报警处理如果孩子们发生较为严重的意外伤害，家长和教师应该及时报警求助。
同时，在等待医护人员到来前，可以采取一些措施进行急救处理。
3. 与家长沟通在孩子们发生意外伤害后，幼儿园应该及时与家长沟通，并告知事情的经过和处理情况。
同时，还要向家长说明下一步的治疗方案，并告知需要注意哪些事项。
四、结语预防和处理幼儿园意外伤害是家长和教师的共同责任。
只有通过加强安全教育、进行安全检查、配备完善的安全设施以及严格管理人员等措施，才能有效地预防幼儿园意外伤害的发生。
同时，在孩子们发生意外伤害后，家长和教师应该及时进行急救处理，并与家长沟通，确保孩子们得到及时的治疗和关爱。
幼儿园常见安全事故案例的分析与处理
幼儿园常见安全事故案例的分析与处理幼儿园意外事故频发，关系到广大孩子的安危。
为增强幼儿园安全意识，提高防范意识，防止幼儿园常见安全事故的发生，下面我们就来探讨幼儿园常见安全事故案例的分析与处理。
一、幼儿园常见安全事故及处理措施1. 儿童跑车事故儿童跑车事故是一种非常普遍的事故，通常发生在幼儿园操场上。
如何防止这种情况发生呢？一方面可以在幼儿园操场上布置充分，设置围栏、栅栏等隔离物，另一方面幼儿园应该重视员工的管理，培训教职员工的安全意识，引导他们观察孩子的行为，及时发现并矫正儿童错误的行为。
2. 水肺炎事故水肺炎是一种严重的呼吸急促、缺氧的疾病，常常导致儿童死亡。
为了尽量避免水肺炎发生，幼儿园应加强儿童的管理。
保证孩子不会在游泳时过度疲劳，也要确保水质清新，监听孩子的任何异常，及时发现问题。
3. 儿童跌倒事故幼儿园的孩子相对较小，在爬行，走路，奔跑时容易摔倒。
幼儿园需要在室内外设置柔软、缓冲的地垫，以便孩子在跌倒时不会受伤。
另外，幼儿园教职员工应该时刻在孩子们周围监视他们的行动，及时制止他们行动中的危险。
4. 食物中毒事故食物中毒是幼儿园安全问题中比较严重的一种。
为了避免食物中毒，幼儿园应该采取多种严格的安全措施。
其中，菜刀的清洗、场馆卫生、烧煮水的质量、以及食品保鲜均是非常重要的。
保证孩子们餐饮环境卫生，以及餐饮从业员工的安全与卫生知识和意识也是非常重要的。
5. 突发事件事故突发事件事故是不可以预测和控制的，如天气转凉导致的不适，或者地震引起的震感等。
对于这种情况，幼儿园需要创造安全的室内环境。
监控和随时保持联络，了解情况，及时通知家长，使孩子及时安置有序地离开现场。
二、防范幼儿园常见安全事故的方法1. 聘请专业人士进行儿童安全授课。
幼儿园需要委派专业的讲师，就儿童安全问题进行讲解。
2. 打造健康的校园环境。
对幼儿园场馆的环境、设备，卫生进行严格的检查和保养，并开展校园清洁和消毒。
3. 加强幼儿园员工的安全意识。
幼儿园常见安全事故及处理方法
幼儿园常见安全事故及处理方法
幼儿游戏时受伤：
事故原因：幼儿在活动中不小心绊倒、相互碰撞或使用不安全的玩具。
处理方法：立即检查受伤情况，进行简单的急救处理，如清洗伤口、止血等。
如果伤势严重，及时送医。
因教学设施引起的事故：
事故原因：滑梯、攀登架等大型玩具年久失修，存在安全隐患。
处理方法：定期检查和维护教学设施，发现问题及时修理或更换。
儿童走失：
事故原因：幼儿园管理疏忽，未能及时发现幼儿离开。
处理方法：立即组织人员寻找，通知家长和相关部门，确保幼儿安全返回。
体罚和变相体罚：
事故原因：教师对幼儿进行肢体或言语上的体罚。
处理方法：严禁体罚，教师应接受相关培训，提高教育素养和管理能力。
幼儿被他人接走：
事故原因：幼儿园管理制度有漏洞，导致幼儿被陌生人接走。
处理方法：严格执行接送制度，确保只有家长或授权人员接送幼儿。
外来人员侵入：
事故原因：幼儿园门卫制度不严，外来人员趁机进入。
处理方法：加强门卫管理，严格控制外来人员进入幼儿园。
幼儿园组织校外活动引发事故：
事故原因：组织不严密，教师疏忽大意。
处理方法：制定详细的活动计划，确保每个环节都有专人负责，确保幼儿安全。
幼儿自身原因所致的事故：
事故原因：幼儿身体状况不佳，如患病、体质弱等。
处理方法：定期检查幼儿身体状况，建立健康档案，给予特殊照顾。
惠州教师保教知识与能力》考点精讲：幼儿园常见安全问题及处理方法(异物入体)
(1)常见消化道异物幼儿有时会玩弄棋子、纽扣、回形针、骨头等物，还可能含在口中，一不小心就可能掉进食道，这些异物有时会卡在食道里，有时会顺利进入胃里。
食道有异物，表现为疼痛，吞咽困难。
大的异物会引起呛咳和呼吸困难，并发食道炎症，可有发热等其他症状。
案例：某个4岁的孩子有一个习惯，老爱咬自己的衣服纽扣。
这天在离园的时候老师和家长发现孩子的衣服纽扣少了一颗，一问才知道，孩子吞了一个纽扣到肚子里。
(2)急救方法①如果幼儿吞食的异物是光滑的，幼儿无明显症状，可进食富含纤维素的食物，如韭菜、芹菜等，促使异物随大便排出。
可密切观察幼儿大便，直到异物排出体外。
假设长时间未排出，应去医院治疗。
②假设幼儿吞食的是尖利的异物，应立即送医院急救。
喉部、气管或支气管内误吸入异物，统称为呼吸道异物。
(1)常见呼吸道异物小儿的咳嗽反射差，玩耍、嬉戏时口内含有异物，一不小心，可能让异物进入呼吸道；或进食时大声叫喊、哭闹，也可能将食物呛人呼吸道。
吸人的异物，以蚕豆、花生、瓜子为多见。
异物进入喉、气管，刺激黏膜引起剧烈呛咳、气急等症状，继而出现喉鸣、吸气困难、声嘶等症状。
案例：妈妈催促正在吃果冻的孩子上幼儿园，孩子一着急，果冻一下吸入了气管，顿时，面色憋得通红，呼吸困难。
(2)急救方法①抓住小儿双脚使其倒置，并大力拍击其背部，使异物从喉部落出，如果此法无效，速送医院急救。
②让小儿坐在抢救者的腿上，面朝外，用两手的食指和中指形成一个“垫”，按在患儿的上腹部，快而轻地向后上方挤压，随后放松，使膈肌压缩肺，产生气流，将气管中的异物冲出，如此法无效，速送医院急救。
(1)常见鼻腔异物幼儿玩耍中，无意间将小物件塞入鼻孔。
以花生米、豆子、果核为多见。
幼儿鼻腔异物可能引起长时间鼻堵，鼻涕带血丝。
案例：午睡的时候，某幼儿发现一颗豆子，就塞到鼻孔里玩，结果取不出来了。
(2)急救方法①不可用镊子去夹异物，特别是圆形的异物，可能使异物深陷，落人气管，非常危险。
浅谈幼儿园幼儿安全教育存在的问题及解决的对策
写作提纲一、绪论 (2)（一）幼儿安全教育现状概览 (2)（二）幼儿安全教育的重要性 (3)二、当前我国幼儿园内幼儿安全教育存在的主要问题 (4)（一）过度重视保护，轻视教育问题 (4)（二）重视安全知识的灌输,轻视安全行为的训练 (6)（三）幼儿园安全制度不严，管理不善 (5)（四）幼儿园的基础设施设备存在不安全隐患。
(5)三、造成幼儿园幼儿安全教育出现问题的成因分析 (6)（一）重视智力的培养，轻视安全教育 (6)（二）幼儿园的安全教育制度不健全 (6)（三）幼儿园没有有效的安全教育评价机制 (7)（四）幼儿园安全教育方面的资源比较匮乏 (7)四、加强幼儿园幼儿安全教育的建议 (8)（一）创设良好生活环境,培养幼儿良好的生活习惯 (8)（二）加大幼儿园安全管理工作的持续投入 (8)（三）强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位 (9)（四）完善、健全幼儿园的安全管理体系 (9)（五）建立健全幼儿园的安全教育的评价机制 (9)结束语 (10)参考文献 (10)浅论幼儿园幼儿安全教育存在的问题及对策摘要：幼儿园,作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段，幼儿的安全教育是幼儿园的首要工作。
然而，近年来幼儿园校车频繁出事等重大新闻，将幼儿园安全工作推到了风口浪尖上。
而幼儿的自我保护能力差，安全防范意识薄弱，缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识，导致大大小小的事故发生。
幼儿园要做好安全工作，则不仅要完善管理措施以及相关硬件设施，还应使得安全教育工作的有效进行能够让幼儿自我防范能力与安全意识得到增强。
本文就幼儿园幼儿安全教育存在的问题，结合今年具体的事实案例，为解决幼儿安全问题，避免危险事故的发生提出相应的对策和解决的办法。
关键词：幼儿园幼儿安全教育对策一、绪论（一）幼儿安全教育现状概览二十一世纪以来，经济社会的高速发展带动了社会各个方面的发展，幼儿作为社会的希望和祖国未来的栋梁，一直备受社会的关注。
2003年，国务院妇女儿童工作委员会办公室曾经对儿童意外伤害问题进行分析调查，调查表明，意外伤害已成为我国14岁以下儿童的第一位死因。
幼儿园安全教育的问题和解决策略
幼儿园安全教育的问题和解决策略幼儿园安全教育的问题和解决策略幼儿安全关系到家庭的幸福与稳定，还直接影响学校教育教学工作的正常开展。
幼儿园中安全教育所承担的任务是使幼儿能够认识与掌握安全常识与基本安全技能，实现自我保护，让其得到健康快乐的成长。
幼儿园安全教育的问题和解决策略1一、幼儿园安全教育中存在的问题安全教育是幼儿教育的重中之重。
虽然，许多幼儿园平时都非常重视幼儿的安全教育，但调查和访谈发现，许多幼儿园在安全教育上存在着以下三个方面的问题。
(一)安全教育内容不全面目前，幼儿教师对幼儿所进行的安全教育内容主要是让幼儿懂得哪些事物是危险的，哪些事物是安全的。
比如，不要携带小玩具及其他与学习无关的东西;要按秩序玩玩具，不要争抢;不要和陌生人说话，等等。
然而，仅仅学会远离危险是不够的。
对于幼儿来说，还应该学会当陷入危险时采取何种方法来最大程度地保护自己。
而现有的幼儿安全教育远远不能达到这一要求。
(二)安全教育形式太单一大多数幼儿园的安全教育主要是通过教师的说教和反复叮咛来实现。
下楼时，教师会提醒“要按秩序下楼，不要跑，不要打闹”;做游戏时，教师会提醒“不要拥挤，按游戏规则进行”;午休起床时，教师会提醒“注意小心下床，不要摔倒，不要踩到下铺的小朋友”等。
单调的重复提醒对幼儿的刺激会越来越小，无法达到教育的预期效果。
(三)安全教育效果欠理想幼儿园安全教育的不足不仅体现在单调的说教上，更为严重的是形式单一的说教造成了学生对安全知识的反感。
例如，老师一再强调幼儿上学时不许带任何和学习无关的小玩具等，但很多幼儿偷偷地带了来，甚至以此为荣。
由此可见安全教育的效果欠佳。
二、幼儿园安全教育的主要策略(一)营造安全教育环境由于幼儿的认知能力和活动能力有限，其安全保护有大部分取决于所在的环境，因此，幼儿园的环境建设是保证幼儿安全的物质基础。
许多幼儿安全问题的主要诱因是环境布置。
第一，装修规划存在潜在的危险。
例如，有的幼儿园为了修饰护栏，在上面添加了一些小花、小动物等装饰物，这无疑为孩子的攀爬造成了方便。
幼儿园常见安全事故类型及处理办法
幼儿园常见安全事故类型及处理办法一、跌倒、摔伤1.类型：孩子们在玩耍、奔跑时容易跌倒、摔伤。
2.处理办法：保持冷静，迅速观察孩子的伤势。
如果孩子能自行站起来，观察有无骨折、出血等情况。
如果孩子无法站起来，不要勉强移动，及时通知家长并拨打急救电话。
对伤口进行简单包扎，如有骨折，可用绷带固定。
将孩子送往医院进一步检查治疗。
二、食物窒息1.类型：孩子吃饭时容易发生食物窒息。
2.处理办法：保持冷静，让孩子保持安静，不要慌张。
轻拍孩子的背部，帮助孩子将食物咳出。
如果孩子无法咳出食物，可进行胸外按压。
如果孩子意识丧失，立即拨打急救电话，进行心肺复苏。
同时通知家长，并做好后续跟进。
三、烫伤、烧伤1.类型：孩子们在使用热水、热食物时容易发生烫伤、烧伤。
2.处理办法：迅速将烫伤部位放入冷水中浸泡，以减轻疼痛和烫伤程度。
不要剥去烫伤部位的衣服，以免加重伤势。
用消毒纱布或干净布料轻轻包裹烫伤部位。
将孩子送往医院进一步治疗。
同时通知家长，并做好后续跟进。
四、误食异物1.类型：孩子们在玩耍时容易误食小玩具、硬币等异物。
2.处理办法：保持冷静，观察孩子的症状。
如果孩子没有明显症状，可让孩子多喝水，促进异物排出。
如果孩子出现呼吸困难、呕吐等症状，立即拨打急救电话。
同时通知家长，并做好后续跟进。
五、溺水1.类型：孩子们在游泳池、河边等水域玩耍时容易发生溺水。
2.处理办法：迅速将孩子从水中救出，平放在地上。
保持孩子呼吸道畅通，清除口腔内的水。
进行人工呼吸和胸外按压，直至孩子恢复呼吸。
将孩子送往医院进一步检查治疗。
同时通知家长，并做好后续跟进。
六、触电1.类型：孩子们在接触电器、插座等时容易发生触电。
2.处理办法：迅速切断电源，将孩子移离电源。
观察孩子有无烧伤、意识丧失等症状。
如果孩子意识丧失，立即进行心肺复苏。
将孩子送往医院进一步检查治疗。
同时通知家长，并做好后续跟进。
七、药物过敏1.类型：孩子们在服用药物时容易发生过敏反应。
2.处理办法：保持冷静，观察孩子的症状。
幼儿园班级管理中常见问题解决方法
幼儿园班级管理中常见问题解决方法幼儿园班级管理中常见问题解决方法班级管理是幼儿园工作中的重要一环，它关乎幼儿园整体运行的秩序和质量。
尽管每个幼儿园的管理方式有所不同，但在实际工作中，总会面临一些共性的问题。
下面是一些常见的幼儿园班级管理问题以及解决方法。
一、幼儿园幼儿的安全问题幼儿园是孩子们学习和成长的地方，安全是最重要的保障。
幼儿园在日常工作中，时刻要防范各种安全隐患。
以下是一些常见的安全问题和对策。
1. 操场安全问题：幼儿园的操场是孩子们活动的场所，需要定期检查和维护。
例如，检查游戏设施是否破损，地面是否平整，是否存在尖锐物品等。
如果发现有问题，要及时修复或更换相关设施。
2. 室内安全问题：幼儿园的教室和活动室应做到安全有序。
例如，家具要稳固，设备要符合使用要求，电源插座应远离孩子等。
另外，幼儿园要定期组织安全演练，提高孩子们应对紧急情况的能力。
3. 孩子出行安全问题：幼儿园要确保每个孩子在出行时的安全。
例如，要安排专人负责照顾和看护孩子，确保孩子扎实系好安全带，不私自离开队伍等。
二、幼儿园班级纪律问题班级纪律是保证教学有序进行和培养孩子良好行为习惯的重要环节。
以下是一些常见的班级纪律问题和解决方法。
1. 学生不守规矩：有些学生可能无法遵守纪律，例如不按时完成作业或上课不听讲。
针对这种情况，老师可以采取适当的惩戒措施，例如让学生留校扫地、写检讨等。
2. 意见不合与冲突：班级中由于各种原因，可能会出现学生之间或学生与老师之间的冲突。
在处理这些问题时，老师要以公平、公正、公开的原则，耐心倾听各方的意见，通过对话和引导解决冲突。
3. 考试压力：在幼儿园班级中，不同的学生可能面临不同程度的考试压力。
在这种情况下，老师应通过多种方式，例如合理安排教学内容，设置适当的考试形式，帮助学生减轻压力，鼓励他们建立正确的学习态度和方法。
三、家长参与问题家长的参与对于幼儿园班级的管理至关重要。
但有时候，幼儿园可能会遇到家长参与程度不足或家长与幼儿园意见不合的情况。
幼儿园安全教育存在的问题及解决对策
幼儿园安全教育存在的问题及解决对策问题背景随着社会的发展，幼儿园安全教育成为越来越重要的话题。
幼儿园是孩子们接触社会的第一步，因此，如何让幼儿园的安全教育更加科学有效，确保每位孩子的安全成为了亟待解决的问题。
存在的问题1. 安全意识差幼儿园的孩子们年纪小，缺乏对危险的敏感性和判断能力，对自己的安全问题意识不强。
他们往往不知道什么是危险的，给他们出现了极大的隐患。
2. 教育方式单一目前，大多数幼儿园的安全教育主要通过讲解和口头警示的方式进行，很少采用多种方法进行综合教育。
这种单一的教育方式很难引起孩子们的兴趣和重视，不利于安全知识的掌握和记忆。
3. 安全教育内容单一现有的幼儿园安全教育内容大多注重交通和火灾等常见的安全问题，但忽视了更广泛的安全问题，如食物过敏、疾病传播等。
这导致孩子在面对其他不常见的危险时往往无所适从。
4. 缺乏家庭参与幼儿园的安全教育不仅应该局限于学校内部，还应该让家庭参与其中。
然而，目前很多幼儿园对家长的安全教育形式和内容缺乏规划，导致家长对孩子的安全教育无法给予有效的支持和帮助。
对策解决1. 多元化教育方式幼儿园在进行安全教育时应采用多种形式，如悬挂宣传海报、制作安全游戏、模拟演练等，吸引孩子们的注意力，提高他们的积极性和参与度。
通过多元化的教育方式，激发孩子们学习安全知识的兴趣。
2. 拓宽安全教育内容幼儿园的安全教育应该从常见的安全问题拓展到更广泛的范围，如食物安全、环境安全、人身安全等。
通过开展丰富多样的安全教育内容，使孩子们能够全面了解和应对各种不同的安全问题。
3. 强化家庭教育合作幼儿园应建立健全家校合作机制，制定家长安全教育的相关计划。
可以定期举办家庭安全教育讲座、家长培训活动等，增强家长的安全教育观念和知识。
同时，家长也应积极参与幼儿园的安全教育活动，与教师们共同关心和引导孩子的安全成长。
4. 引入先进科技手段幼儿园可以借助先进的科技手段，如使用教育类APP、安全教育游戏等，增加安全教育的趣味性和互动性。
幼儿园常见安全问题及应对措施
幼儿园常见安全问题及应对措施1.骨折：注意观察受伤部位，不要牵拉或强行抱起幼儿。
如不能站立行走，应尽量保持原样，送到医院，防止二次受伤。
同时，应限制伤肢再活动，避免断骨进一步损伤周围组织，此称为制动、固定。
2.脱臼：尽可能保持原状，迅速送医院，切不可贸然试行复位。
3.晕厥：让病儿平躺，松开衣领、腰带，头部略低。
病儿清醒后，可喝些热饮料。
4.抽风：让病儿侧卧，便于及时排出分泌物，防止异物入气管。
同时，松开衣领、裤带，保持血液循环的畅通;轻按幼儿抽动的上下肢，防止幼儿从床上摔下;将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免幼儿咬伤舌头。
但如果病儿牙关紧闭，无法塞入毛巾，不可硬撬;重压人中穴，即唇沟的上三分之一处;注意幼儿发烧时，切忌包裹过严过厚，否则会使体温持续上升，导致惊厥。
5.异物入体(1)眼内异物：沙粒粘在眼结膜表面和角膜时，教师清洁双手后，用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去。
若嵌入眼睑结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。
(2)口腔异物：不要用吃大口饭或喝口醋等方法强行咽下，这样会划伤食道，引起其他疾患。
仔细观察，了解情况，用镊子将卡在咽部的刺或异物取出。
不易取出的，则应请医生处理。
(3)气管异物气管、支气管异物多见于5岁以下的幼儿，幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。
幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，此时情况紧急，应立即加以处理。
若发生在年龄较小的幼儿身上，可将其倒提起来，拍背。
若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背，或成人站在患者身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。
若仍不能取出，应立即送往医院处理。
6.中暑：将病儿移至阴凉、通风处，解开其衣扣，让其躺下休息。
;用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助散热;喝些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。
7.触电：用干燥的木棒、竹竿或关电源的方法，争分夺秒让幼儿脱离电源，速送医院。
幼儿园安全应急处理
幼儿园安全应急处理安全是幼儿园工作的首要任务，因为幼儿园是孩子们学习成长的场所。
然而，意外事件时有发生，因此，幼儿园在应急处理工作上必须做出充分准备。
本文将探讨幼儿园安全应急处理的相关问题。
一、预防措施预防是最重要的安全工作，幼儿园应制定相应的安全规章制度，例如防火、防电、防溺水等。
此外，幼儿园应定期进行安全培训，加强教职工的安全意识，确保事故的最小损失。
二、突发事件处理在遇到突发事件时，幼儿园要根据不同情况采取相应的应急措施。
例如，如果发生火灾，幼儿园应使用灭火器扑救火源，同时组织人员和幼儿有序疏散。
如果发生意外伤害，幼儿园应立即进行急救处理，并及时联系并告知家长。
三、疏散演练为了提高幼儿园应对突发事件的能力，进行疏散演练是必要的。
幼儿园可以定期组织疏散演练，以锻炼幼儿和教职工在紧急情况下的应对能力，提高逃生效率。
四、家长参与家长是幼儿园安全工作的重要参与者。
幼儿园应积极与家长沟通，向家长介绍幼儿园的安全工作，并组织家长参加安全教育培训。
同时，幼儿园还可以邀请家长参与疏散演练，提高家长的安全意识和应对能力。
五、设立安全警示牌在幼儿园内外设置安全警示牌是一种常见的安全措施。
安全警示牌应包括火警逃生路线、急救手法等信息，以提醒幼儿和教职工注意安全。
六、加强安全检查幼儿园应定期开展安全检查，包括教室用电、安防系统设备、消防设备等方面。
同时，幼儿园可以邀请相关部门进行安全检查，及时发现安全隐患，确保幼儿园的安全。
七、与周边环境协调幼儿园应与周边环境保持良好的协调关系，例如与消防部门、医院等建立合作伙伴关系，以便在发生突发事件时能够得到及时有效的支持与帮助。
八、心理疏导工作突发事件可能对幼儿的心理造成影响，幼儿园应开展心理疏导工作，及时关注幼儿的情绪变化，并与家长保持沟通，共同关心孩子的心理健康。
九、加强安全宣传幼儿园可以借助校内电子屏幕、幼儿园小报等形式加强安全宣传，向幼儿和家长传播安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
幼儿园常见意外事故的急救及处理方法
幼儿园常见意外事故的急救及处理方法幼儿园是孩子们学习和成长的地方，然而，意外事故时常发生。
作为幼儿园方案撰写专家，我将为您详细介绍幼儿园常见意外事故的急救及处理方法，以确保孩子们的安全。
1. 跌倒和扭伤跌倒和扭伤是幼儿园中最常见的意外事故之一。
当孩子跌倒或扭伤时，我们应该立即采取以下急救措施：- 让孩子保持安静，避免移动受伤的部位。
- 用冷敷物（如冰袋或冷水毛巾）冷敷受伤部位，以减轻肿胀和疼痛。
- 如果伤势较严重，或者孩子无法承受疼痛，应立即送往医院。
2. 烫伤和烧伤幼儿园中的烫伤和烧伤通常是由于接触热水、热饮料或热食物引起的。
在这种情况下，我们应该立即采取以下急救措施：- 将受伤部位放在冷水下冲洗，或者用冷湿毛巾覆盖受伤部位，以减轻疼痛。
- 不要用冷冻物品直接接触烧伤部位，以免造成更多伤害。
- 如果烧伤面积较大或伤势严重，应立即送往医院。
3. 呼吸困难呼吸困难可能是由过敏反应、哮喘或窒息引起的。
在幼儿园中，我们应该立即采取以下急救措施：- 让孩子保持坐姿，保持舒适。
- 如果孩子有哮喘药物，帮助他们使用。
- 如果孩子无法呼吸或症状加重，应立即拨打急救电话，并尽快将孩子送往医院。
4. 溺水溺水是幼儿园中较为严重的意外事故之一。
如果发生溺水事故，我们应该立即采取以下急救措施：- 将孩子从水中救出，确保自己的安全。
- 如果孩子没有呼吸或心跳，立即进行心肺复苏（CPR）。
- 拨打急救电话，并尽快将孩子送往医院。
5. 食物中毒食物中毒可能是由于食物不洁净或不新鲜引起的。
在幼儿园中，我们应该立即采取以下急救措施：- 让孩子停止进食，并立即清洗口腔。
- 如果孩子出现呕吐或腹泻等症状，应及时就医。
- 如果可能，保留食物样本以便检测。
总结：幼儿园常见意外事故的急救及处理方法对于保障孩子们的安全至关重要。
在面对意外事故时，我们应该保持冷静，并立即采取适当的急救措施。
同时，幼儿园应该加强安全教育，提高教师和工作人员的急救意识和技能。
幼儿园安全教育知识题目(3篇)
第1篇一、基础知识篇1. 题目：幼儿园常见的安全隐患有哪些？解析：幼儿园常见的安全隐患包括：电源插座、热水瓶、窗户、楼梯、玩具、食品、药品、户外活动等。
教师和家长应加强对这些安全隐患的识别和防范。
2. 题目：如何正确使用剪刀？解析：使用剪刀时，要确保手部稳定，剪刀口朝外，避免将剪刀对准自己或他人。
剪刀使用完毕后，应及时收好，避免幼儿误伤。
3. 题目：如何预防烫伤？解析：预防烫伤的措施包括：不在幼儿面前使用热水瓶、电热水壶等高温物品；教育幼儿不要触摸正在加热的物品；教育幼儿不要在厨房玩耍。
4. 题目：如何预防触电？解析：预防触电的措施包括：不在幼儿面前操作电源插座、电线；确保电源插座、电线无破损；教育幼儿不要随意触摸电源插座、电线。
5. 题目：如何预防跌倒？解析：预防跌倒的措施包括：确保楼梯、走廊、地面平整；教育幼儿上下楼梯时靠右行走；教育幼儿在户外活动时注意脚下安全。
二、户外活动篇6. 题目：户外活动时，如何预防跌倒？解析：户外活动时，教师要确保场地平整，教育幼儿上下楼梯、跨越障碍物时保持平衡，避免跌倒。
7. 题目：户外活动时，如何预防碰撞？解析：户外活动时，教师要确保场地宽敞，教育幼儿在活动中保持距离，避免碰撞。
8. 题目：户外活动时，如何预防摔伤？解析：户外活动时，教师要确保场地安全，教育幼儿在游戏中注意动作规范，避免摔伤。
9. 题目：户外活动时，如何预防溺水？解析：户外活动时，教师要确保水域安全，教育幼儿不要私自下水游泳，不要在无成人陪同的情况下靠近水域。
10. 题目：户外活动时，如何预防中暑？解析：户外活动时，教师要确保幼儿穿着适宜，避免长时间暴露在阳光下；教育幼儿在活动时多喝水，防止中暑。
三、生活安全篇11. 题目：如何预防食物中毒？解析：预防食物中毒的措施包括：确保食品新鲜、卫生；教育幼儿不要在幼儿园内随意分享食物；教育幼儿在进食时细嚼慢咽。
12. 题目：如何预防药品中毒？解析：预防药品中毒的措施包括：确保药品存放安全，避免幼儿接触；教育幼儿不要随意尝试药品。
幼儿园教师的安全培训
幼儿园教师的安全培训在幼儿园教育中，安全始终是最重要的考量因素。
幼儿的安全和健康不仅关系到每个家庭的幸福，也关系到社会的稳定和未来。
因此，对幼儿园教师进行全面的安全培训是非常必要的。
以下是一份为幼儿园教师量身定制的安全培训内容，旨在提高教师的安全意识和应对能力。
一、幼儿园常见安全问题及预防措施1.意外伤害预防：教师应了解幼儿常见的意外伤害类型，如跌倒、烧伤、烫伤、切割伤等，并掌握相应的预防措施。
例如，确保教室和户外活动区域的地面平整，无尖锐物体；使用安全的水温控制装置，避免烫伤；提供适合幼儿年龄的玩具和工具，避免切割伤等。
2.食品安全：教师应了解食品安全的基本知识，包括食物的储存、处理和烹饪。
应遵循食品安全的原则，如食物要彻底煮熟，避免交叉污染，以及正确地储存食物等。
3.传染病预防：教师应了解常见的儿童传染病，如水痘、麻疹、手足口病等，并掌握基本的预防措施，如个人卫生习惯的培养、环境消毒等。
4.交通安全：在接送幼儿的过程中，教师应确保交通安全。
例如，使用符合安全标准的交通工具，遵守交通规则，确保幼儿在过马路时安全等。
二、紧急情况下的应对策略1.火灾逃生：教师应熟悉幼儿园的消防设施，掌握火灾逃生的基本原则，如低姿爬行、使用灭火器、组织幼儿疏散等。
2.急救知识：教师应具备基本的急救知识，如心肺复苏、外伤止血、骨折固定等，以便在紧急情况下能够及时施救。
3.儿童走失处理：教师应了解预防儿童走失的方法，如确保幼儿始终在视线范围内，定期清点人数等。
同时，也要知道在儿童走失后如何快速有效地进行搜寻和报警。
三、心理健康与安全1.儿童心理安全：教师应了解幼儿的心理发展特点，掌握与幼儿有效沟通的技巧，能够识别和应对幼儿的异常行为和情绪，保护幼儿的心理健康。
2.教师心理健康：教师自身的心理健康同样重要。
培训应包括应对工作压力、保持积极心态的方法，以及寻求专业帮助的渠道。
四、安全政策和程序1.安全政策：教师应了解幼儿园的安全政策，包括安全检查制度、事故报告制度等，确保在发生安全问题时能够按照既定程序处理。
幼儿园校园安全检查总结的问题发现与整改
幼儿园校园安全检查总结的问题发现与整改幼儿园校园安全检查总结的问题发现与整改在幼儿园校园安全检查中, 我们发现了以下问题并做出了相应的整改措施。
问题一：校园安全设施不完善1. 校园围墙有破损，存在安全隐患。
2. 部分区域缺少监控设施，存在安全盲区。
整改措施：1. 对校园围墙进行修缮，并增加加固措施，确保园内外安全。
2. 安装监控设备，拓展监控范围，杜绝安全盲区。
问题二：安全出口不明显1. 部分教室、活动室的安全出口标识模糊不清，不易辨认。
2. 部分安全出口被杂物堵塞，存在疏散隐患。
整改措施：1. 更换明显的安全出口标识，加强宣传教育，提高师生对安全出口的认识。
2. 对安全出口周围进行清理，确保疏散通道畅通。
问题三：消防设施不完备1. 部分灭火器已过期，不符合使用标准。
2. 疏散通道存在堵塞现象，一旦发生火灾无法及时疏散。
整改措施：1. 对灭火器进行更换和维护，确保处于可用状态。
2. 加强对疏散通道的管理，定期清理，保证疏散通道畅通。
问题四：突发事件处置不当1. 教师和学生对突发事件的应急处理意识不强。
2. 缺乏针对突发事件的演练和培训。
整改措施：1. 加强突发事件应急处理知识的宣传教育，提高师生应对突发事件的能力。
2. 组织突发事件应急演练，定期进行安全知识培训。
总结与回顾：校园安全是每个幼儿园应当重视和关注的问题，通过此次安全检查，我们发现了一些问题，并及时进行了整改。
但安全工作永远不能掉以轻心，我们将进一步加强校园安全管理，确保每一位师生在一个安全的校园环境中学习和生活。
在幼儿园校园安全检查中，我们不仅发现了问题，也对这些问题进行了及时的整改。
但是，安全工作是一项长期的工作，需要不断地加强和改进。
为了进一步加强校园安全管理，我们在接下来的工作中将做出以下努力：我们将加强安全意识教育。
安全意识教育是保障校园安全的基础。
我们将组织安全教育培训，教职工和学生要了解常见的安全事故类型、逃生自救的方法和技巧，提高大家的防范意识和安全意识，帮助他们在面对突发情况时能够冷静、迅速地做出正确的判断和应对。
幼儿园安全教育常识问答(3篇)
第1篇一、安全知识篇1. 什么是火灾？火灾是指由于可燃物与氧气在一定条件下发生剧烈的氧化反应，产生大量热和光的现象。
2. 火灾有哪些危害？火灾危害包括：人员伤亡、财产损失、环境污染等。
3. 如何预防火灾？（1）不玩火，不乱扔烟头；（2）不私拉乱接电线，不使用大功率电器；（3）不在床上吸烟、用火；（4）家中常备灭火器、消防器材等；（5）了解火灾逃生路线，熟悉消防器材的使用方法。
4. 发生火灾时如何逃生？（1）保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻；（2）低姿势沿逃生路线快速撤离；（3）不要乘坐电梯，使用楼梯逃生；（4）遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生；（5）逃生过程中，注意不要拥挤，保持秩序。
5. 什么是触电？触电是指人体直接接触电源或高压电场，导致电流通过人体而引起的伤害。
6. 如何预防触电？（1）不接触电源插座、开关等；（2）不玩电线、电源线等；（3）不靠近高压电线、变压器等；（4）不在雷雨天气时使用电器、打电话等。
7. 发生触电时如何急救？（1）立即切断电源，避免二次触电；（2）用绝缘体（如木棍、塑料棒等）将触电者与电源隔离；（3）对触电者进行人工呼吸和心脏复苏；（4）拨打急救电话，寻求专业救援。
8. 什么是交通事故？交通事故是指在道路上发生的车辆、行人、动物等交通参与者的意外伤害事故。
9. 如何预防交通事故？（1）遵守交通规则，不闯红灯、不逆行；（2）过马路时走斑马线，注意观察交通信号；（3）不乘坐超载、非法营运的车辆；（4）不在道路上嬉戏打闹，不追逐打闹。
10. 发生交通事故时如何处理？（1）立即停车，保护现场；（2）拨打报警电话，等待交警到来；（3）如有人员受伤，进行现场急救；（4）配合交警调查，如实陈述事故经过。
二、生活安全篇11. 如何预防食物中毒？（1）不食用过期、变质的食物；（2）不购买无生产日期、无保质期、无生产厂家、无生产地址的食品；（3）生食、熟食分开存放，防止交叉污染；（4）保持良好的个人卫生，饭前便后洗手。
幼儿园突发事件安全处置方案
幼儿园突发事件安全处置方案幼儿园作为孩子们成长过程中的重要场所，其安全问题也相当重要。
因此，制定一个幼儿园突发事件的安全处置方案显得尤为重要。
下面将从几个方面详细介绍应急处置方案。
1. 意外伤害事故处理意外伤害事故是幼儿园常见的突发事件之一，我们需要预先制定好针对不同情况、不同类型的意外伤害事故应变处理方案。
1.1 轻擦伤孩子轻擦伤在孩子们脆弱的大脑一直都是一种不可小视的问题，当出现这些问题时，幼儿园应做到以下几点：①进行伤口处理。
把血刮干净、用棉球蘸点碘伏涂抹在伤口上，可以减少细菌感染，避免伤口恶化。
②进行消毒处理。
用棉棒蘸上酒精在伤口周围擦拭，清洗伤口并消毒，以防到细菌深层入侵。
③采取小心翼翼的处理方式。
在处理伤口时，避免控制不当，避免进一步加重伤情。
1.2 严重割伤对于严重割伤，应该采取紧急救护措施：①立即包扎伤口。
用纱布或干净的布料扎上伤口，加压止血，同时抬高患者的手或脚以防止流血。
②及时送往医院治疗。
伤口包扎好之后，应当立即送往医院。
同时告知就诊医师孩子的身体状况，以便更加精准、有效地治疗伤口。
③安抚患者情绪。
割伤时，孩子情绪可能很紧张，需要及时安抚孩子情绪。
1.3 跌伤跌伤通常发生在孩子们活泼好动的身体当中，针对跌伤，应做到以下几点：①先观察孩子情况。
孩子才干时，多在家长或者老师的陪同之下进行，平时要仔细观察孩子情况，孩子跌倒后要先观察孩子是否受伤情况。
②轻轻搀扶、同时询问。
过去孩子跌了，我们的理解都是与他的过错有关，但如今人们理性多了，应该先搀扶，观察孩子情况，与之沟通，询问是否大病不在干淘气事。
③给予适当处理。
视孩子跌伤的情况，给予适当的处理，效果较好的方法是用冰块敷伤处，另外要让孩子安静休息。
2. 突发自然灾害处理自然灾害是我们无法控制的突发情况之一，幼儿园应该对自然灾害处理事宜做好准备：2.1 地震地震是一种常见的自然灾害，针对地震事件，幼儿园应采取如下措施：①避开危险区域。
如何在幼儿园中处理儿童的安全问题
如何在幼儿园中处理儿童的安全问题幼儿园是孩子们成长的乐园，但同时也是一个充满各种潜在安全隐患的场所。
孩子们天真活泼、好奇心强，但缺乏自我保护能力，这就需要幼儿园的教职员工时刻保持警惕，采取有效的措施来保障孩子们的安全。
那么，如何在幼儿园中处理儿童的安全问题呢？以下是一些关键的方面和具体的措施。
一、建立完善的安全管理制度首先，幼儿园应当制定一套详细且全面的安全管理制度。
这包括明确各岗位人员的安全职责，如园长、教师、保育员、保安等，确保每个人都清楚自己在保障儿童安全方面的责任。
制度中要涵盖日常的安全检查流程，比如对教室、操场、食堂等场所的设备设施进行定期检查，及时发现并排除潜在的安全隐患，如损坏的玩具、松动的桌椅、漏电的电器等。
同时，还要建立应急处理预案，针对火灾、地震、食品中毒等突发情况，明确相应的应对措施和人员分工，定期进行演练，让全体教职工熟悉应急流程，提高应对突发事件的能力。
二、加强教职工的安全培训教职工是孩子们在幼儿园中的直接照顾者和引导者，他们的安全意识和应急处理能力至关重要。
幼儿园要定期组织教职工参加安全培训，内容包括儿童心理学、常见的安全事故类型及预防、急救知识和技能等。
例如，让教师了解不同年龄段儿童的行为特点和可能出现的危险行为，从而能够提前预防；教授保育员正确的消毒方法和食品加工流程，避免食品安全问题；培训全体教职工掌握基本的急救方法，如心肺复苏、止血包扎等，以便在紧急情况下能够迅速采取措施。
通过培训，不仅要提高教职工的安全意识，还要让他们具备实际处理安全问题的能力，为孩子们的安全保驾护航。
三、营造安全的环境幼儿园的环境布置对于儿童的安全至关重要。
在室内，要确保教室的布局合理，通道畅通无阻，避免孩子们在奔跑时发生碰撞。
家具和设备的边角应进行圆角处理，防止孩子们撞伤。
电源插座要安装在儿童够不到的地方，窗户要安装防护栏，以防止儿童意外坠落。
室外的活动场地要保持平整，没有坑洼和突起，滑梯、秋千等游乐设施要稳固且定期维护。
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幼儿园常见安全问题及处理方法幼儿意外伤害是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害，包括物理、化学、生物等因素。
由于幼儿的生理和心理特点，容易发生意外事故，这就需要家长和幼儿园老师必须具备一些急救知识和技巧，在日常生活中，遇到幼儿烫伤、骨折等意外伤害就能及时进行救护，以挽救生命、防止残疾、减少痛苦。
(一)小外伤1．切割伤常见切割伤：幼儿玩耍小刀、剪刀等锋利物品造成的皮肤断裂、出血。
案例：某幼儿拿着水果刀玩耍，不小心在手指上划了一道口子，伤口处开始渗出血珠。
急救方法：(1)对于较小、较浅的切割伤可采用直接压迫止血法；也可以先清洁伤口周围，用冷开水冲洗伤口处．特别是将异物冲洗干净，再用双氧水由里向外消毒，然后涂搽红药水或紫药水。
(2)伤口较大，出血较多，必须先止血，将伤处抬高，立即送医院，请医生处理。
2．刺伤常见刺伤：常见于玻璃、竹刺、铁钉、木屑等锐利物刺入皮肤，伤口深而狭窄，容易感染。
案例：某幼儿在自由活动后告诉老师手指疼痛，老师检查发现，该幼儿食指尖有竹刺刺入，伤处周围皮肤又红又肿，按压疼痛。
急救方法：(1)用生理盐水或冷开水清洗伤口。
(2)检查伤口是否留有异物，如果有，用消毒针顺着刺的方向将其拔除。
(3)确认伤口无异物后，用碘酒或酒精涂搽伤口周围，伤口涂红药水。
3．扭伤常见扭伤：多发生在幼儿运动、游戏等活动中，多为关节处软组织受伤，伤处肿痛，运动不灵活，颜色发青。
案例：某幼儿穿上了妈妈给她买的新皮靴，鞋跟和鞋帮都较高，该幼儿在奔跑中不小心把脚扭了，孩子感到剧烈疼痛，脚的活动不方便，老师发现幼儿的脚踝又肿又青。
急救方法：(1)检查是否骨折。
(2)如果没有骨折，立即对伤处冷敷，使血管收缩止血，并达到止痛的目的。
(3)一天之后，对伤处热敷，改善血液循环，减轻肿胀。
预防：(1)定期检查和维修幼儿园的滑梯、攀登架等游乐设施。
(2)幼儿在户外游戏、活动时，注意观察、提醒幼儿。
(3)遇到不安全的情况及时给予幼儿适当的指导、帮助。
(4)教育幼儿不打架、不拥挤，遵守活动规则，培养团结友爱的精神和守秩序的习惯。
(二)骨折1．常见骨折因外伤破坏了骨的完整性，称为骨折。
分为闭合性和开放性两种。
闭合性骨折，骨折处皮肤不破裂，与外界不相通；开放性骨折，骨折处皮肤破裂，与外界相通。
幼儿常发生以下几种情况的骨折：重物打击，可能导致骨折；手被弹簧门挤压，可能导致骨折；伸手玩弄电扇，可能因扭转而发生骨折；车挤压、跌倒等。
也都可能造成骨折。
2．骨折的症状(1)剧烈疼痛，特别是活动伤肢或按压骨折的部位时。
疼痛更明显：(2)骨折的肢体失去正常功能，如：下肢骨折不能走路，上臂骨折不能抬高：(3)骨折的部位出现变形。
小儿骨骼的成分和成人相比较，有机物相对比无机物多，所以小儿的骨骼韧性强、硬度小。
容易发生变形，一旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”，伤肢还可以做动作，因此，小儿骨折容易被忽略，如不及时送医院治疗，伤肢将出现畸形，影响肢体的正常功能。
所以，小儿一旦发生肢体伤害，应及时送医院检查是否发生了骨折。
3．急救方法(1)在未急救包扎前，不轻易移动伤者。
如果轻易移动，可能引起骨折移位，严重的还可能引起休克和血管、神经损伤，甚至由闭合性骨折变为开放性骨折，加重伤势。
(2)止血。
幼儿发生骨折后，观察幼儿全身状况，如果是开放性骨折并伴有大出血，先要在伤口处覆盖敷料，包扎止血。
再处理骨折。
(3)处理骨折的基本方法是：使断骨不再刺伤周围组织，限制受伤肢体的活动，使骨折不再加重，这种急救方法叫“固定”。
①四肢骨折：幼儿四肢骨折后，观察骨折处是否有皮肤破损及断骨暴露，如果有断骨暴露在外，不要强行还纳回去。
可盖上干净纱布，简单固定，迅速送医院进一步治疗；如果骨折处没有上述情况，应立即用夹板固定。
夹板一般选用薄木板，在紧急情况下也可用木棒、硬纸板、竹片等代替，甚至还可将伤肢固定于健肢。
固定时，给伤肢垫上棉花或布，夹板的长度应超过伤处的上下两个关节，用绷带把伤肢的上下两个关节都固定住，露出幼儿手指或脚趾。
以便观察肢体的血液循环，松紧以手指和脚趾尖不出现苍白、发凉、青紫为度；②颈椎骨折：将患儿平放，头部垫高。
为避免震动，可在头部两侧放上沙袋或硬枕头，使头部固定。
③肋骨骨折：判断断骨是否伤及肺部，如果断骨刺伤肺，患儿呼吸困难，应尽快送医院急救。
反之，可让患儿深呼吸，用宽布带缠绕胸部断肋处，减少胸廓运动：④腰椎骨折：处理这种骨折，稍有不慎，即可产生严重后果。
患儿发生腰椎骨折以后，应严禁腰部有活动，否则会加重脊髓的损伤。
不能让患儿走动、弯腰，救护者也不能搀扶、抱持患儿。
不可用软担架抬患儿，可用木板、门板等作为搬运工具，多个救护者动作一致地将患儿抬到硬担架上，让患儿俯卧，用宽布将身体固定在担架上．尽量平稳地将患儿送到医院．(4)及时送医院，争取在骨折后2～3小时内送到医院进行复位处理。
4．预防(1)保教人员要加强责任心，防止发生伤害事故．引起骨折。
(2)幼儿进出的门不安装弹簧，以免夹伤幼儿，引起指、趾骨的骨折。
(3)教育幼儿不做危险动作。
(三)出血出血是儿童时期常发生的一种外伤现象，少量出血容易止住：严重损伤引起的大出血。
可能危及患儿生命，应立即采取止血措施。
1．常见的幼儿出血(1)动脉出血：血色鲜红，血流量大，短时间内可大量失血，必须立即止血。
(2)静脉出血：血色暗红，血液均匀流出。
(3)毛细血管出血：血液像水珠样渗出，可自己凝固。
2．急救方法(1)动脉出血：采用指压止血法，这是动脉止血最快速、最有效的一种临时止血方法。
即用单个或多个手指压住血管的上端(更靠近心脏)，压闭血管，阻断血流，急送医院处理。
①面部出血：压迫两侧下颌骨。
救护者可用拇指在伤口同侧下颌骨前方2厘米处触及动脉搏动，按向下颌骨，使面动脉被压闭而止血；②前臂出血：压迫肘窝(偏内侧)动脉跳动处；③手掌、手背出血：压迫腕动脉跳动处；④手指出血：将手指屈人掌内，成握拳状；⑤大腿出血：屈曲大腿，压迫大腿根腹股沟动脉跳动处；⑥脚部出血：压迫脚背动脉跳动处。
(2)小伤口：由于小伤口引起小的静脉或毛细血管出血可用一般止血法，用干净的纱布、棉花垫在伤口上．用绷带包扎，即可止血。
(3)较大伤口：由于较大的伤口引起的出血，可将敷料(可用干净的棉花、纱布)盖在伤口上，用绷带包扎止血。
(对小伤口和较大伤口出血，还可将陈艾叶搓成艾绒点燃，用以炙伤口，止血效果很好。
)3．预防(1)将小刀等锐器放在幼儿拿不到的地方。
(2)经常检查幼儿口袋，如有危险的东西，要交老师妥善保管。
(3)教育幼儿不用带尖带刺的东西做玩具、不挖鼻孔。
(4)注意幼儿活动中的安全。
(四)烧、烫伤1．常见烧、烫伤烧、烫伤是由火焰、蒸汽、热液体、电流、化学物质等作用于人体引起的损伤。
幼儿皮肤的角质层薄．保护能力差，因开水、热汤、化学药品、火焰、电器等导致的烧、烫伤事故较多。
按烧伤的程度不同可分为三度烧伤。
一度烧伤：仅表皮受损。
表现为皮肤轻度红、肿、热、痛，没有水疱。
二度烧伤：伤及真皮。
表现为伤处皮肤疼痛剧烈，有水疱。
三度烧伤：伤及皮下组织、肌肉。
表现为受伤处皮肤感觉消失，无弹性、干燥，无水疱，皮肤颜色蜡白或焦黄。
2．急救方法烧、烫伤的急救原则是消除烧、烫伤的原因，保护创面，设法使伤员安静止痛。
(1)消除烧、烫伤的原因。
根据不同的情况采用不同的方法，如果是火焰，应设法将余火扑灭；如果是热的液体，应立即将烫伤部位的衣服脱掉；如果是触电烧伤，应立即切断电源。
(2)保护创面。
一度烧伤可在局部涂搽獾油、烫伤膏等，一般在3～5天内可好转。
二度、三度烧伤应用清洁的被单、纱布、毛巾等物覆盖创面，不要弄破水疱，也不要在创面上涂抹任何治疗烧伤的药品，避免加重感染和损伤，速送医院处理。
(3)设法使伤员安静止痛。
若烧、烫伤面积大，病人烦躁口渴，可少量多次给予淡盐糖开水饮用。
注意事项：如被腐蚀性药品烧伤，应立即用大量清水冲洗创面；如被生石灰烧伤，应将石灰颗粒揩去，再用水清洗，否则，生石灰遇水产热，会加重伤势。
3．预防(1)成人端着热水或开水壶时要注意避开幼儿。
(2)开水、烫饭菜、化学药品、电器等应放在幼儿手够不着的地方。
(3)刚烧好的饭菜应放置一段时间，待不烫时才让幼儿进食。
(4)给幼儿洗头、洗澡时应先开冷水后开热水。
(5)教育幼儿不玩火、不触摸电器等物品。
(五)煤气中毒1．常见煤气中毒煤气中毒大多是由于冬季用火、洗浴、用煤炉取暖，如果居室无通风设备、风倒灌、烟筒漏气，常发生煤气中毒。
过量的一氧化碳进入人体，与血红蛋白的亲和力远大于氧气，血红蛋白失去携带氧的能力和作用，使人体缺氧而窒息。
幼儿一氧化碳中毒，轻者头痛、恶心、呕吐、乏力，重者呼吸困难、昏迷、惊厥，皮肤出现樱桃般的红色等症状。
2．急救方法(1)救护者匍匐进入现场，立即打开门窗通风。
(2)迅速把病人抬离中毒的现场，转移到通风保暖处平卧，松开衣领、腰带。
(3)给病人保暖，中毒严重者速送医院急救。
(4)如呼吸、心跳已停止，立即进行口对口呼吸和胸外心脏挤压急救。
注意事项：给病人灌醋、喝酸菜汤都不能解除煤气中毒，反而拖延了时间。
让病人受冻也不能解除煤气中毒，反而容易使其受凉，加重病情。
3．预防(1)冬季不得在室内使用没有通风设施的煤炉取暖；洗浴时一定要有安全设施。
(2)冬季注意提醒家长们，千万不能将孩子单独放在、甚至锁闭在用煤炉或煤气取暖的房间里。
(3)养成使用完煤气即关闭阀门和总阀门的习惯。
(4)幼儿园定期检查煤气管道有无泄漏之处，如有，当立即修理。
(六)误服毒物1．常见误服毒物在日常生活中，由于常备药片、药水、有毒物品管理不善，导致幼儿当作食物误食而中毒。
案例：某个3岁的幼儿在与小朋友一起玩耍时，发现了喇叭花种子，该幼儿很好奇，把喇叭花种子吃了下去，引起中毒。
2．急救方法(1)催吐。
如果是两岁以下的小儿，可一手抱着，另一手伸入小儿口内刺激其咽部，使其将毒物呕吐出。
若是两岁以上的小儿，先给清水饮下，让孩子张大嘴，再用筷子或手指等物给予小儿咽部机械刺激使其呕吐，可反复让小儿喝水、催吐，直到吐出的水全为清水。
(2)解毒。
对于误服强酸强碱等化学液体的患儿，为保护其食道、胃的黏膜，可用牛奶、面糊、蛋清等作为洗胃剂，既可达到洗胃的目的，又能保护胃黏膜。
若是误服有机磷农药中毒的幼儿，在患儿的呼气中能闻到大蒜味，可让其喝下肥皂水解毒，同时，立即送医院急救。
(3)对于吃进毒物时间较长的患儿，如超过4小时，毒物已进入肠道，应立即送医院急救。
(4)急救的同时，要搜集患儿吃剩的东西、呕吐物，以及可能在患儿口袋内残留的有毒物质，以供医生检验毒物的性质，为治疗提供依据。
3．预防(1)家庭和幼儿园对常备药品应加强管理，标签鲜明，放在小孩不易拿到的地方，不能与食物放在一起。
(2)给孩子服药要看清楚标签上的姓名、药品名称等。