学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告学校安全风险评估报告1一、基本情况：XX镇辖区共有XXX，其中职业高中X所：XXX：XXX、XXXX所：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX；私立学校X所：XX学校、XX幼儿园。
共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX人。
一切学校均不开展补课，正常开展各项讲授活动，工夫周一至周五；职业高中与初级中学星期日下战书到校，周五下战书3:40为放学工夫，周日至周四每晚8:40为晚自放学工夫；小学校早上至8：00为到校工夫，下去5：20为放学工夫。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部分在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警平台放学工夫不间断巡查，确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
要挟等级：低。
4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的.安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌；同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级：低。
综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。
三、脆弱性评估：XXX除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流量、车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。
XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
学校安全风险评估报告2XXX消防安全大排查评估报告为做好学校消防安全工作，加强全体师生的防火意识，我校学校安全领导小组在第一时间对消防安全大检查工作做了具体安排和部署，对全校消防安全工作进行了认真细致地检查。
学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告1.校园保安：学校配备专职保安人员，校门口设有门禁系统和监控设备，保障学生校园安全。
但是，保安人员应加强巡逻力度，确保校园内外安全。
威胁等级：中。
2.校舍设施：学校建筑物年限较长，部分教室存在墙面开裂、电线老化等安全隐患。
已经制定整改计划，加强维护保养工作。
威胁等级：中。
3.食品卫生：学校食堂卫生状况良好，但是需要加强对食品原材料的检查和管理。
威胁等级：低。
4.人身安全：学校开展安全教育，提高学生安全意识。
但是，需要加强对学生的个人安全管理，防止学生走失或发生意外伤害。
威胁等级：中。
5.交通安全：学校周边交通状况较为复杂，需要加强对学生上下学时的交通安全管理。
威胁等级：中。
综合上述评估，学校安全风险等级为中。
学校将继续加强各项安全管理工作，确保学生安全。
一、校园安保方面，学校将督促上级保安人员到岗，同时加强电子监控覆盖，严格执行外来人员进出校园盘查制度，加强学生重要时段的安保工作。
二、校舍设施安全方面，学校将加大维修力度，加强师生安全教育和应急演练，确保消防设施器材和安全出口畅通，加强用电、用火等管理。
三、师生人身安全方面，学校将继续完善安全管理制度，加强安全教育和应急预案演练，加强学生教学和集体活动的安全管理，定期与派出所进行排查，加强矛盾纠纷化解，落实特殊群体学生包靠制度，加强防溺水安全教育。
四、食品卫生安全方面，学校将严格执行规章制度，加强食堂从业人员管理和食品安全控制，建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育。
五、交通安全方面，学校将继续加强交通安全教育，严格落实校车管理职责，加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育培训和管理考核，定期检查校车运行情况，建立校车安全应急预案和校内车辆管理制度。
针对发现的主要安全隐患，学校将采取以下整改措施：1、督促上级保安人员到岗。
2、加大维修力度，确保校舍设施安全。
3、对压力不足的灭火器进行维修或更换。
4、安装人行横道线、限速标识和限速带。
学校安全风险评估报告12篇[经典]
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学校安全风险评估报告12篇[经典]学校平安风险评估报告1自查情况作如下汇报：一、自查情况（一）校园安保：学校按标准配备安保器械；上级给学校配齐配足安保人员（7人），但是这些保安都不来上班，多次向上级反映没有结果，学校只好让老师顶岗；学校在校园关键部位安装电子监控；专心落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校；在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生平安。
（二）校舍设施平安：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墙体消失裂纹，有的房屋门窗腐朽，修理难度大，确实存在肯定平安隐患，但是学校做了大量的修理工作，并且*时加强对师生的平安教育和应急演练；教室、试验室、图书室等重点部位平安管理到位；消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养；消防通道、平安出口畅通；总务处加强用电、用火等的管理，每月进行两次检查。
（三）师生人身平安：学校建立了完善的平安管理制度；周周开展平安教育，次次有主题；学校制定了完善的校园平安应急预案并定期组织应急演练；学校重视学生教学活动、集体活动的`平安管理；学校与辛寨镇派出所协作定期对校园门口、校园周边进行排查，到现在为止没有发觉的高危人员和可能危及学生平安的各类隐患；学校能够准时对学生之间、师生之间抵触纠纷进行排查化解；学校建立了特别群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次；学校相当重视对学生进行防溺水平安教育，层层签订责任书，联系有关村庄加强水域巡查监管，建立了老师包靠制度，落实了有关人员，预防学生溺水事故发生。
（四）食品卫生平安：学校建立了相关规章制度；严把食堂从业人员资格、健康体检、食品采购、存储管理、加工流程、餐具消毒等关口；严格执行食品留样制度；建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。
（五）交通平安：学校重视对学生进行交通平安教育；严格落实校车管理职责；学校加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育培训和管理考核，与随车老师签订责任书；常常对校车运行情况进行检查；建立了校车平安应急预案；建立完善了校内车辆管理制度。
安全风险评估报告范文3篇精选
安全风险评估报告范文3篇精选学校安全风险评估报告篇一一基本情况：__镇辖区共有__所学校，其中职业高中_所：__职业中学;初级中学_所：__镇中学__中学;小学_所：__小学__小学__小学__小学__小学;私立学校_所：__学校__幼儿园。
共有教职工___人，在校学生____人，其中住校学生____人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五;职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时间，周日至周四每晚8:40为晚自习放学时间;小学校早上至8：00为到校时间，下去5：20为放学时间。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估，__镇辖区学校安全风险等级：为低。
二威胁评估：1涉恐活动。
__镇辖区中小学校幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，__镇辖区中小学校幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3治安问题：__镇辖区中小学校幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，__镇交巡警平台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4假期安全问题：__镇辖区中小学校幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌;同时，在放假期间__镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级：低。
综合上述评估，__镇辖区中小学校幼儿园威胁等级：低。
三脆弱性评估：__镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在__场镇，人流量车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。
__镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
安全风险评估报告范文篇二校园形象风险专项评估报告校园形象风险是校园出现负面形象与不良影响的可能性。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告
为了确保学生和教职员工的安全，本校进行了一次校园安全风险评估。
以下是评估结果的报告：
1. 火灾风险：校园内有多个教学楼和宿舍楼，每天有大量人员在校内活动，火灾风险较高。
建议学校加强对校园内建筑物的火灾防控措施，包括安装灭火器、疏散指示牌并进行定期演练。
2. 交通事故风险：学校周围交通繁忙，容易发生交通事故。
建议学校制定交通安全宣传计划，教育学生和教职员工遵守交通规则，同时考虑增加交通安全设施，如人行道、交通标志等。
3. 突发事件风险：在特殊情况下，如地震、洪水等自然灾害，校园内人员可能面临安全威胁。
建议学校制定应急预案，并进行定期演练，以提高学生和教职员工面对不同突发事件时的应对能力。
4. 窃盗风险：校园内有大量学生宿舍，窃盗风险相对较高。
建议学校加强安保措施，增加监控摄像头、增派校园巡逻人员并进行安全教育，提醒学生保管好自己的贵重物品。
5. 体育运动安全风险：学校有丰富的体育运动项目，但运动过程中也存在安全风险，如扭伤、摔倒等。
建议学校在体育运动场地设置警示标志，增加救护设备，并加强对学生运动时的安全培训。
总结：以上是校园安全风险评估报告的主要内容。
校园安全是学校工作的重要部分，通过采取相应的预防措施和应急措施，可以有效降低校园内发生事故的概率，保障学生和教职员工的安全。
希望学校能够重视这些风险评估报告，并采取相应的措施来应对与之相关的问题。
这样才能够在安全的校园环境下，为学生和教职员工提供良好的学习和工作条件。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告一、背景说明近年来，校园安全问题日益突出，给学校师生的生命财产安全带来了严重威胁。
为了全面评估校园安全风险，确保师生的安全，特编写此份校园安全风险评估报告。
二、评估目标本次评估的主要目标是全面分析学校内外各项安全风险，确定潜在风险点，并提出相应的控制措施和改进建议，以保障师生的安全。
三、评估方法本次安全风险评估采用综合调研、现场查看和数据分析相结合的方法，对学校内外的安全风险进行评估。
四、评估结果1.学校内部安全风险评估结果（1）校园交通安全：由于学生放学高峰时期，校门周围交通拥堵严重，易发生交通事故。
（2）火灾安全：学校内消防器材配置不足，火灾逃生通道不畅通。
（3）突发事件应对：学校缺乏紧急事故应急预案和培训，无法快速应对校园突发事件。
2.学校外部安全风险评估结果（1）周边环境安全：学校周边存在治安状况不佳的区域，容易引发抢劫、盗窃等安全事件。
（2）外来人员管理：学校的校园门禁系统不完善，未能有效控制外来人员的进出。
（3）网络安全：学生上网行为不规范，易受到网络攻击和不良信息的影响。
五、风险控制措施和改进建议1.学校内部风险控制措施和改进建议（1）校园交通安全：增加交通指挥员，实施交通疏导措施，保障学生的交通安全。
（2）火灾安全：加强消防宣传教育，增加灭火器和疏散指示牌的配置，确保灭火设备畅通有效。
（3）突发事件应对：建立紧急事故应急预案，开展定期应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2.学校外部风险控制措施和改进建议（1）周边环境安全：加强与当地治安部门的合作，提高治安巡逻力度，加强周边环境的安全防控。
（2）外来人员管理：完善校园门禁系统，加强对外来人员的身份核实，确保校园的安全。
（3）网络安全：加强网络安全教育，指导学生正确使用网络，提高网络安全意识。
六、总结本校园安全风险评估报告对学校的安全工作提出了一系列的控制措施和改进建议，帮助学校发现和识别潜在的安全风险，有效提升了安全意识和防范能力。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告目录1. 校园安全风险评估概述1.1 校园安全风险的定义1.2 评估的重要性1.3 评估的方法2. 校园内部安全风险评估2.1 设施安全问题2.2 师生安全问题2.3 突发事件预防措施3. 校园外部安全风险评估3.1 社会影响安全因素3.2 环境安全因素3.3 校园周边安全因素1. 校园安全风险评估概述1.1 校园安全风险的定义校园安全风险指的是校园内外可能对师生生命财产造成威胁的各种潜在危险因素，包括但不限于建筑设施安全问题、自然灾害、人为破坏等。
1.2 评估的重要性对校园安全风险进行评估可以帮助学校及时发现潜在威胁，采取有效措施预防事故发生，保障师生的生命安全。
1.3 评估的方法校园安全风险评估可以采取定性与定量相结合的方法，通过实地调研、数据分析、专家评审等手段全面评估校园内外各种安全风险。
2. 校园内部安全风险评估2.1 设施安全问题评估学校建筑设施的安全状况，包括教学楼、宿舍、食堂等设施的结构稳定性、消防设施完善性等，并制定相应的维护计划。
2.2 师生安全问题评估师生在校园内的行为习惯与安全意识，加强安全教育，定期进行应急演练，确保学校师生在紧急情况下能够冷静应对。
2.3 突发事件预防措施制定应急预案，建立健全的应急响应体系，加强对校园内各类突发事件的预警监测与防范工作。
3. 校园外部安全风险评估3.1 社会影响安全因素评估社会治安状况对校园安全的影响，加强与社区警务部门的合作，建立安全联防机制，共同维护校园安全。
3.2 环境安全因素评估周边环境对校园的影响，关注大气污染、水质安全等问题，采取有效措施保障师生的健康。
3.3 校园周边安全因素评估校园周边交通、道路安全情况，制定交通管理规定，提高师生的交通安全意识，预防交通事故的发生。
校园安全风险评估报告完整版
校园安全风险评估报告完整版校园安全是保障学生身心健康发展的重要因素，对于学校的发展和学生的成长具有深远的影响。
为了准确评估校园的安全风险，我们特进行了调查和分析，并撰写了以下校园安全风险评估报告。
一、背景介绍二、评估方法本次评估采取了多种方法，包括实地考察、问卷调查和数据统计等。
通过对学校内部设施、环境和管理等方面进行评估，结合学生和教职员工的反馈，综合分析得出评估结果。
三、评估结果1.身体安全方面在校园内行走的学生存在安全隐患，如交通事故发生的概率较高。
同时，学生互相打闹和推搡现象也较为常见，容易导致意外伤害。
2.心理健康方面学校中存在着一些心理健康问题，包括学生之间的欺凌和校园暴力现象。
此外，学习压力也是导致学生心理健康问题的一个重要因素。
3.校园设施安全方面学校的设施存在一定的安全隐患，如校舍老化、实验室设备维护不及时等。
这些问题可能导致学生在实际使用过程中面临安全风险。
4.灾害防范方面学校缺乏完善的灾害防范措施，如防火、防雷电和防地震等方面存在不足。
一旦发生灾害，可能给学生和教职员工的生命安全带来严重威胁。
四、评估建议基于以上评估结果，我们提出以下改善建议，以提高校园的安全性：1.加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识，并增加安全设施，如人行横道和交通指示牌等。
3.加强校园设施的维护和更新，定期检查维修校舍和实验室设备，确保学生在使用过程中的安全。
4.完善灾害防范措施，建立灾害预警和应急处理机制，提升学校应对突发灾害的能力。
五、总结校园安全是一个综合性的问题，需要学校、教职员工和学生共同努力才能取得明显的效果。
通过校园安全风险评估报告，学校能更好地了解和解决安全问题，为学生提供一个安全的成长环境。
同时，评估报告也为学校决策提供了重要的参考依据，促进学校持续发展。
学校综合安全风险评估报告
学校综合安全风险评估报告一、背景介绍学校作为学生学习和成长的场所，安全问题一直是社会关注的焦点。
为了加强学校的安全管理和提升教育质量，进行综合安全风险评估是非常必要的。
二、教育设施安全评估教育设施是学校教学工作的基础，评估教育设施的安全性是保障学生身体健康的重要环节。
通过安全评估可以确定教室、实验室、体育场等场所的安全隐患，并提出相应的改进建议。
三、学生人身安全评估学生人身安全是学校安全工作的重点。
针对学生在校园内外可能遇到的安全问题，比如被欺凌、违规携带危险物品等，进行评估和分析，制定相应的安全教育方案和应急预案。
四、师生行为安全评估师生行为安全评估是了解教师和学生在校园内的行为规范和安全意识是否足够，并对其可能出现的安全问题进行预防和控制。
通过评估，发现并改进教职员工和学生的行为安全问题，提高校园的整体安全水平。
五、应急预案评估学校应急预案是应对各种突发事件的重要依据。
评估学校应急预案的质量和适用性，发现并解决预案中可能存在的不足，并进行演练和调整，以确保在发生突发事件时能到达预期效果。
六、交通安全评估学生的上下学交通安全一直备受关注。
通过评估学校周边交通道路的安全性，并针对可能存在的交通隐患提出改进建议，制定交通安全教育方案。
同时，评估学生自行车、摩托车停放的秩序，确保交通安全的常态化。
七、网络安全评估随着互联网的发展，学校的网络安全问题越来越突出。
通过评估学校的网络设施、网络接入方式和网络管理策略，制定网络安全政策和培养学生的网络安全意识，提升学校网络安全保障水平。
八、自然灾害风险评估地震、洪水等自然灾害对学校安全造成巨大威胁。
通过评估学校周边自然环境的地质构造、水文气象状况，制定相应的防灾减灾措施，提高学校在自然灾害面前的抵御能力。
九、食品安全评估食品安全是学校安全管理的重中之重。
通过评估学校食堂的食品采购、加工、储存、配送等环节的安全性，发现并改进可能存在的食品安全隐患，确保学生的饮食安全。
校园风险评估报告
校园风险评估报告引言概述：校园是学生学习和生活的重要场所，保障校园安全是学校管理的首要任务之一。
为了全面了解校园存在的潜在风险，制定有效的安全管理措施，校园风险评估报告是必不可少的工具。
本文将从多个方面对校园风险进行评估和分析，为学校提供参考和建议。
一、校园建筑安全评估1.1 校园建筑结构评估：对校园建筑的结构进行全面评估，检查是否存在裂缝、倾斜等安全隐患。
1.2 消防设施评估：检查校园内消防设施的完整性和有效性，包括灭火器、消防栓等设备是否齐全。
1.3 安全疏散通道评估：评估校园内的安全疏散通道是否畅通无阻，是否符合相关的安全标准。
二、校园食品安全评估2.1 食品供应商评估：对校园内的食品供应商进行评估，检查其食品安全管理制度是否完善。
2.2 食品储存与加工评估：评估校园内食品的储存和加工环境是否符合卫生标准，是否存在食品安全隐患。
2.3 食品安全培训评估：评估学校是否对食堂员工进行食品安全培训，提高其食品安全意识和操作技能。
三、校园交通安全评估3.1 校园交通设施评估：评估校园内的交通设施是否完善，包括交通标志、交通信号灯等是否设置合理。
3.2 学生交通安全教育评估：评估学校是否对学生进行交通安全教育，提高他们的交通安全意识。
3.3 校园交通管理评估：评估学校的交通管理措施是否得当，是否存在交通拥堵和交通事故的风险。
四、校园突发事件应急预案评估4.1 应急预案制定评估：评估学校的突发事件应急预案是否完善，是否覆盖了各类突发事件的处理流程。
4.2 应急演练评估：评估学校是否定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
4.3 应急资源准备评估：评估学校是否准备了足够的应急资源，包括人员、物资和设备等，以应对突发事件。
五、校园网络安全评估5.1 网络设备评估：评估学校网络设备的安全性，检查是否存在漏洞和安全隐患。
5.2 网络安全管理评估：评估学校的网络安全管理制度是否完善，是否能及时应对网络攻击和病毒威胁。
学校安全风险评估报告优秀
学校安全风险评估报告优秀一、背景本报告旨在评估我校当前的安全风险情况，以便及时发现和解决潜在的安全问题，确保师生安全。
本次评估将依据相关法律法规和标准，采用定性和定量相结合的方法，对学校环境、设施、人员、活动等方面进行全面评估。
二、评估方法1. 现场调查：对学校环境进行实地考察，了解设施设备、安全制度、应急预案等情况。
2. 数据分析：对学校安全相关数据进行统计和分析，了解安全风险发生的概率和影响程度。
3. 专家咨询：邀请相关领域专家对学校安全风险进行评估和指导。
4. 风险矩阵：根据风险发生的可能性和影响程度，绘制风险矩阵图，以便直观地展示风险情况。
三、评估结果1. 环境风险(1) 学校周边环境：学校周边无不良社会青年聚集、无黑恶势力渗透，治安状况良好。
(2) 校园设施：学校设施设备老化程度较低，大部分设施设备运行正常，但需定期进行检查和维护。
(3) 消防设施：学校消防设施齐全，定期进行检查和维护，符合相关标准要求。
2. 人员风险(1) 学生安全意识：通过开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
(2) 教师安全意识：教师定期参加安全培训，提高安全意识和应对突发事件的能力。
(3) 保安人员：保安人员配备充足，责任心强，能够及时发现和处理安全隐患。
3. 活动风险(1) 体育活动：体育活动场地和器材符合标准，活动组织有序，无安全隐患。
(2) 实验室操作：实验室操作规范，设备设施完好，能够确保师生的人身安全。
(3) 食堂卫生：食堂卫生状况良好，食品质量合格，能够保障师生的饮食安全。
四、风险等级与建议根据评估结果，我们将学校安全风险等级划分为低风险。
针对不同领域的安全风险，我们提出以下建议：1. 加强安全教育：定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，教师也需加强安全意识，确保教学活动顺利进行。
2. 定期检查设施设备：对学校设施设备进行定期检查和维护，确保其正常运行，降低潜在的安全风险。
校园风险评估报告
校园风险评估报告引言概述：校园作为学生学习和生活的场所，安全问题向来备受关注。
为了确保校园安全，进行校园风险评估是非常必要的。
本文将从多个方面对校园风险进行评估，并提出相应的解决方案，以确保校园安全。
一、校园建造安全评估1.1 建造结构评估：检查校园建造的结构是否坚固，是否存在裂缝或者倾斜等安全隐患。
1.2 设施设备评估：检查校园内的电梯、消防设施、水电设备等是否正常运行，是否存在安全隐患。
1.3 紧急疏散通道评估：评估校园内的疏散通道是否畅通，是否符合安全标准，是否能够及时疏散人员。
二、校园食品安全评估2.1 食品供应商评估：评估校园食堂的供应商是否合格，是否有相关证照，是否符合卫生标准。
2.2 食品加工环境评估：检查校园食堂的加工环境是否整洁，是否符合卫生要求，是否存在食品污染的可能。
2.3 食品质量评估：对校园食堂提供的食品进行抽检，检测食品是否合格，是否存在食品安全隐患。
三、校园安全设施评估3.1 视频监控系统评估：评估校园内的监控系统是否完善，是否能够全面监控校园各个角落。
3.2 报警系统评估：检查校园内的报警系统是否灵敏，是否能够及时响应突发事件。
3.3 安全巡查评估：评估校园内的安全巡查制度是否健全，是否能够及时发现安全隐患并及时处理。
四、校园应急预案评估4.1 火灾应急预案评估：检查校园内的火灾应急预案是否完善，是否能够有效组织疏散和扑救火灾。
4.2 恐怖袭击应急预案评估：评估校园内的恐怖袭击应急预案是否具体，是否能够有效应对恐怖袭击事件。
4.3 自然灾害应急预案评估：检查校园内的自然灾害应急预案是否科学合理，是否能够有效减少灾害损失。
五、校园安全教育评估5.1 教师安全培训评估：评估校园内教师的安全培训情况，是否具备应对突发事件的能力。
5.2 学生安全教育评估：检查校园内学生的安全教育情况，是否有定期的安全教育活动。
5.3 家长参预评估：评估校园与家长之间的沟通情况，是否能够及时通报校园安全信息。
学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告（必备15篇）一、引言本报告旨在评估学校当前的安全风险情况，以便及时发现和解决潜在的安全问题，确保学生和教职员工的安全。
本次风险评估将涵盖校园设施、消防安全、交通安全、食品卫生、心理健康等多个方面。
二、评估方法1. 现场调查：对学校设施进行实地考察，了解其当前状况和维护情况。
2. 查阅资料：查阅学校相关文件、制度、应急预案等，了解安全管理措施。
3. 访谈：与相关人员交流，了解安全风险点和应对措施。
4. 风险评估工具：使用风险评估工具，对各项风险进行量化评估。
三、评估结果1. 校园设施(1) 老旧建筑：部分建筑年代久远，存在安全隐患。
(2) 设施维护：部分设施维护不及时，存在锈蚀、老化等问题。
(3) 新建建筑：部分新建建筑存在设计缺陷和施工质量问题。
2. 消防安全(1) 消防设施：部分消防设施配备不足或损坏，无法正常使用。
(2) 逃生通道：逃生通道存在堵塞、封闭等问题，不符合消防安全要求。
(3) 应急预案：应急预案不完善，缺乏针对性和可操作性。
3. 交通安全(1) 校车管理：部分校车存在超载、驾驶员资质不足等问题。
(2) 道路状况：部分道路存在坑洼、积水等问题，影响行车安全。
(3) 学生骑车：部分学生骑车上学存在不规范行为，存在交通风险。
4. 食品卫生(1) 食堂管理：食堂卫生状况不佳，存在食品安全隐患。
(2) 食材采购：食材采购把关不严，存在质量问题。
(3) 餐具消毒：餐具消毒不彻底，存在卫生问题。
5. 心理健康(1) 学生心理压力：部分学生面临学业、人际关系等压力，易产生心理问题。
(2) 心理咨询服务：学校心理咨询服务不完善，无法及时提供帮助。
(3) 心理健康教育：心理健康教育缺失，学生缺乏应对心理问题的能力。
四、风险等级与应对措施1. 高风险点：校园设施中的老旧建筑和设施维护不到位的问题，需要加强设施维护，及时更新老旧建筑，确保师生安全。
2. 中风险点：消防安全中的消防设施和逃生通道问题，需要加强消防设施的配备和维护，确保逃生通道畅通无阻；交通安全中的校车管理问题，需要加强校车监管，确保驾驶员资质和行车安全；食品卫生中的食堂卫生问题，需要加强食堂卫生管理，确保食品安全。
学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告随着社会的发展和学校规模的扩大，学校安全问题备受关注。
为了评估学校的安全风险，并采取相应的措施改善安全状况，我们进行了一项学校安全风险评估。
本报告将从校园安全设施、日常管理、突发事件应急机制等多个方面进行分析，并提出改善建议。
一、校园安全设施学校安全设施对于保障学生和教职员工的人身安全至关重要。
我们对校园安全设施进行了评估，发现存在一些问题。
首先，校园围墙存在破损和老化现象，容易被外部人员越过进入校园。
其次，校园内的摄像监控系统覆盖范围不足，无法全面监控重要区域。
此外，校门出入口的安全设施配置有待改善，无有效的访客管理系统，容易出现外来人员进入校园的情况。
为了改善校园安全设施，我们建议学校加强围墙维修和更新，确保围墙的完好性。
同时，应增加摄像监控设备的数量，并调整位置，以实现对重要区域的全方位监控。
此外，学校还需引入访客登记系统，对所有进入校园的人员进行登记和核实。
二、日常管理校园安全不仅仅依赖于设施，还有赖于日常管理的规范。
我们对学校日常管理情况进行了评估，并发现存在以下问题。
首先，学校的安全教育宣传不够全面和及时，学生和教职员工对安全知识和处理突发事件的能力了解不足。
其次，学校的巡逻人员分布不均，存在校园某些角落缺少监管的情况。
此外，学校对于安全事故的报告和处理机制不够完善，导致信息传递不畅。
针对这些问题，我们建议学校加强安全教育，定期组织安全知识培训和演练，并加强与学生和教职员工的沟通。
同时，学校应优化巡逻人员的分布，在关键区域增加监管频率。
另外，学校应建立完善的安全事故报告和处理机制，确保信息的及时传递与处置。
三、突发事件应急机制突发事件的发生可能会对学校的安全造成重大威胁。
我们对学校的突发事件应急机制进行评估，发现存在以下问题。
首先，学校缺乏与外部紧急措施配合的机制，如消防部门、公安机关等。
其次，学校突发事件应急预案不完善，没有明确的责任分工和处置流程。
此外，学校存在缺乏实时通讯工具的情况，导致信息传递滞后。
校园风险评估报告
校园风险评估报告引言概述：校园作为学生学习和生活的场所，安全问题向来备受关注。
为了确保校园环境的安全和稳定，对校园风险进行评估是必不可少的。
本文将从多个方面对校园风险进行评估，为学校管理者提供参考和建议。
一、校园设施安全评估1.1 学校建造物结构评估：对学校建造物的结构进行检查，确保建造物不会存在安全隐患，如裂缝、倾斜等问题。
1.2 设施设备安全评估：对学校设备设施进行检查，包括实验室设备、体育设施等，确保设备正常运转，不会对师生造成伤害。
1.3 消防设施评估：检查学校的消防设施是否完备，包括灭火器、消防栓等，确保在火灾等紧急情况下能够及时有效地应对。
二、校园安全管理评估2.1 安全管理规章评估：检查学校是否建立完善的安全管理规章制度，包括学生行为规范、师生应急预案等，确保学校安全管理得当。
2.2 安全教育评估：评估学校的安全教育工作，包括消防知识教育、交通安全教育等，确保师生具备应对突发事件的能力。
2.3 安全监控评估：评估学校是否建立了安全监控系统，包括监控摄像头、门禁系统等，确保学校能够及时发现并处理安全问题。
三、校园食品安全评估3.1 食堂卫生评估：检查学校食堂的卫生情况，确保食品安全，避免食物中毒事件发生。
3.2 食品供应商评估：评估学校食品供应商的资质和信誉，确保供应的食品符合卫生标准。
3.3 食品储存评估：检查学校食品的储存条件，确保食品保存得当，避免食品变质导致安全问题。
四、校园交通安全评估4.1 校园交通规划评估：评估学校的交通规划是否合理，包括道路设置、交通标识等，确保交通畅通、安全。
4.2 学生接送评估：评估学校学生接送安排是否有序，确保学生上下学过程中不会浮现安全问题。
4.3 交通安全宣传评估：评估学校的交通安全宣传工作，确保师生了解交通安全知识，减少交通事故发生的可能性。
五、校园突发事件应急评估5.1 应急预案评估：检查学校的突发事件应急预案，确保学校在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告概述校园安全是教育部门和学生家长们关注的重要问题。
随着社会的发展，校园面临着越来越多的安全风险。
本文将对校园安全风险进行评估，并提供相应的解决方案。
一、自然灾害风险自然灾害是校园安全中的重要一环。
地震、台风、洪水等自然灾害可能对校园造成严重破坏。
为降低这些风险，校园应加强防灾教育，建设抗震设施，制定应急预案，并加强与政府相关部门的合作。
二、校园周边环境风险校园周边环境也可能威胁到学生的安全。
例如，高速公路、工厂、河流等可能对校园带来交通事故、污染等风险。
学校应加强安全宣传，提醒学生遵守交通规则，并联系相关部门改善周边环境。
三、校园设施安全风险校园设施安全风险包括校舍、实验室、体育馆等各类建筑物的安全问题。
学校应建立健全设施管理制度，定期检查、维修和更新设施。
同时，加强安全意识教育，提醒学生正确使用设施，避免发生意外。
四、交通安全风险交通安全是校园安全的一大隐患。
学生上下学途中可能面临交通意外、不良驾驶行为等风险。
学校应加强交通安全教育，制定校园交通管理规定，设立交通警示标志，确保学生的安全。
五、校园暴力和欺凌风险校园暴力和欺凌是对学生身心健康的严重威胁。
学校应加强师生、学生之间的沟通，关注学生的心理健康，并组织各类心理辅导活动。
同时，制定严格的校园暴力和欺凌管理制度，对违规学生予以严肃处理。
六、校园网络安全风险随着互联网的普及，校园网络安全风险日益突出。
学校应加强网络安全教育，引导学生正确使用网络，提高对网络安全的认知。
同时，加强网络安全管理，保护学生的个人信息和隐私不被泄露。
七、食品安全风险食品安全是学生身体健康的关键。
学校应建立食品安全管理体系，加强对食堂、食品供应商的监管和抽检工作。
加强食品安全教育，培养学生的食品安全意识和危机应对能力。
八、校园火灾风险校园火灾在一定程度上威胁着学生的安全。
学校应增设火灾报警器、灭火器等设备，进行定期的避险演练，并提供相关火灾应急培训。
学校校园安全风险评估报告
学校校园安全风险评估报告一、引言校园安全一直是教育界和社会关注的焦点，保障师生的人身安全和财产安全是学校管理者的责任。
为了深入了解学校校园安全的风险状况，并提出相应的措施和建议，进行一次全面的校园安全风险评估是至关重要的。
二、校园周边环境安全学校校园周边环境的安全状况对师生的安全具有重要影响。
评估中发现，学校周边存在着道路交通拥堵、过马路安全隐患大等问题，增加了师生的交通风险。
建议学校通过与交通管理部门合作，加强道路交通疏导，设置交通警示标志，并加强交通安全教育，提高师生的交通安全意识。
三、学生宿舍安全问题学生宿舍的安全问题直接关系到学生的人身安全。
评估中发现，学生宿舍存在着火灾隐患、电器使用不当等问题。
建议学校加强对学生宿舍的消防设施检查和维护，并组织学生进行火灾逃生演练。
此外，学校还应定期开展安全宣传活动，提高学生宿舍的安全意识。
四、校园设施安全校园设施的安全状况直接关系到师生的人身安全。
评估中发现，学校设施存在着电气设备安全隐患、楼梯扶手损坏等问题。
建议学校加强对校园设施的维护和检修，并设立设施安全管理团队，定期对校园设施进行维护和保养，及时消除安全隐患。
五、学生行为安全问题学生行为安全问题是学校管理者关注的重点。
评估中发现，学生存在着上网成瘾、欺凌行为等问题。
建议学校加强与家庭和社会的合作，推进青少年网络健康成长，开展心理辅导和教育，提高学生的安全意识和素质。
六、教职工安全问题教职工的安全对学校的正常运行起着至关重要的作用。
评估中发现，部分教职工存在工作时突发疾病但得不到及时救助的问题，并存在着工作场所安全隐患。
建议学校加强教职工健康检查，提供紧急救助设施，确保教职工的身体健康和工作安全。
七、学校应急管理学校应急管理是应对突发事件和保障校园安全的关键。
评估中发现，学校灾害应急预案有待完善，师生在突发事件中的应对能力较低。
建议学校修订完善应急预案，开展应急演练，提高师生的处置能力，并与公安、消防等部门建立紧密合作关系，共同应对突发事件。
学校安全风险评估情况报告
学校安全风险评估情况报告尊敬的校园安全部门：我校针对学校安全风险进行了评估，现将评估情况报告如下。
在校园安全风险评估过程中，我们首先进行了全面的安全状况调查。
通过观察和与师生进行访谈，我们发现了以下几个存在的安全隐患。
首先，校园周边交通安全存在一定的风险。
学校位于繁华地段，交通繁忙，由此导致了校园附近的车辆拥堵严重，行人过马路时存在较大的风险。
另外，一些家长和学生在交通工具上不遵守交通规则，行为不文明，给校园周边交通带来了隐患。
其次，学校的消防设施需要进一步完善。
虽然学校安装了灭火器和火灾报警器等设备，但在部分区域的科学楼和实验室等场所，缺乏灭火器材；灭火设备的维护和检查也存在不到位的情况。
此外，在防火通道设置和通道的畅通度方面，也存在一定的问题。
另外，学生行为安全问题也是需要关注的。
我们发现了一些学生在校园内滑板、骑车等冒险行为，容易导致意外事故。
此外，学生非法携带电子产品上学的情况屡有发生，这不仅对学生自身的安全构成威胁，也给学校的信息安全带来隐患。
在应对这些风险的过程中，我们采取了以下的措施。
首先，我们加强了交通安全方面的宣传教育。
在校园交通繁忙的时间段，我们组织了交通安全知识讲座，并向学生和家长发放了交通安全手册。
我们还增加了学校内部的交通标志，提高学生和家长的交通安全意识。
其次，我们对学校的消防设施进行了全面检查和维护。
我们增加了灭火设备的数量，并将防火通道进行了标识和设置。
同时，我们组织了校园消防演习，提高了学生和员工在火灾发生时的应急反应能力。
最后，我们开展了信息安全教育活动，向学生普及网络安全知识和防范措施，并制定了学校对电子产品的管理规定。
我们为学生提供了安全的WiFi网络，并在校园内设置了监控设备，以确保学生的信息安全。
综上所述，校园安全风险评估报告显示学校存在一定的安全隐患，但我们已经采取了一系列的措施来应对这些风险。
然而，校园安全是一个长期的工作，我们将继续关注风险情况并改进措施，以确保学校的安全环境。
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学校安全风险评估报告一、学校概况：胜利镇中心学校国家级先进集体，共有教职工103人，在校学生1602人，其中住校学生63人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，我校有保安2名门卫工作人员3名，共5名工作人员负责警务室的工作。
二、学校安全风险评估单元1、交通事故重点从学校地理位置、周边环境、学生上下学方式、学校车辆出入、安全教育等方面研判。
2、溺水事故重点从校园内池塘、学校周边环境、学生上下学途经水塘、湖河、安全教育等方面研判。
3、中毒事故（食物或一氧化碳）重点从学校食堂管理、取暖设施设备、水源、小卖部、安全教育等方面研判。
4、拥挤踩踏事故重点从学生数量、楼道楼梯、疏散通道口、疏散标志、照明及活动安排、安全管理、应急演练、安全教育等方面研判。
5、火灾事故重点从校舍、设施设备、电器线路、消防器材、消防演练、教育教学活动管理、安全教育等方面研判。
6、自然灾害事故（雷击、洪水、泥石流、地震、强降雨雪等）。
重点从校舍、校园周边环境、家校联系，提前预警、安全教育等方面研判。
7、校园伤害事故（校园暴力、打架、外人闯入校内、劫持、绑架、性侵、自杀、离校失踪等）。
重点从学校管理制度落实，门卫治安履职情况，管理者职业道德、素质，管理行为。
特殊学生（特异体质、心理异常、困难、单亲、特殊家庭、留守儿童、问题学生等）、特殊群体（外聘人员及校园周边闲杂可疑人员等），学校法制纪律、心理健康教育、应急管理情况等方面研判。
8、传染病重点从学校环境卫生、安全教育和预防等方面进行研判。
9、校内外教育教学活动重点从教育教学行为、安全防范措施，应急管理等方面研判。
10、学校管理重点从学校管理制度、应急预案制定等方面研判。
胜利镇中心校2018年3月1日范文二：学校安全风险评估报告永丰学校安全风险评估报告时间:2014一、基本情况：永丰学校。
共有教职工6人，在校学生52人，其中住校学生0人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；小学校早上至8：30为到校时间，下去5：25为放学时间。
各所学校没有专职校警或保安。
综合上述评估，永丰学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
永丰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，永丰学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：永丰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、假期安全问题：永丰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，永丰学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：永丰学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文三：学校安全风险评估报告01芦草沟中心学校外出劳动安全风险评估报告时间:2016年11月10日一、基本情况：中心学校。
七年级共有教职工115人，在校学生1067人，其中住校学生761人。
所在学校开展外出劳动活动，正常开展各项教学活动，时间2016年11月10日；下午3：30为活动时间，下午去8：25为放学时间、学校组织安全护校队。
综合上述评估，中心学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、安全问题：学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：芦草沟中心学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文四：学校安全风险评估报告XX镇辖区中小学校、幼儿园安全风险评估报告XX镇学校安全促进组发布时间:一、基本情况：XX镇辖区共有XX所学校，其中职业高中X所：XX 职业中学；初级中学X所：XX镇中学、XX中学；小学X所：XX 小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学；私立学校X所：XX学校、XX幼儿园。
共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时间，周日至周四每晚8:40为晚自习放学时间；小学校早上至8：00为到校时间，下去5：20为放学时间。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警平台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌；同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级：低。
综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。
三、脆弱性评估：XX镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流量、车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。
XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文五：学校安全风险评估报告东山中学2016年春季安全风险评估报告一、基本情况：东山中学共有教职工64人，在校学生578人。
分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况1、校舍安全（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。
经评估分析该风险点可控。
整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。
二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。
（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。
整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。
2、交通安全（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。
鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。
（2）学校地处交通要道边，校门刚好位于下坡处。
风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学（特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。
上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。
3、在建工程安全学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%的与教学区有效隔离。
风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估该风险可控。
整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的相关规定。
4、学校因为种种原因，没有专职保安。
我校又地处村庄中，外来流动人口较多，人员复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重的安全隐患。
经评估该风险不可控。
学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。
5、假期安全问题。
学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。
但由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍然存在较大的安全隐患。
经评估该风险不可控。
处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免安全事故的发生。
总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。
在今后的工作中，学校将健全制度，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学习创造良好的环境！惠安东山中学2016年2月25日范文六：学校安全风险评估报告成杰学校安全风险评估报告时间:2016年3月10日一、基本情况：成杰学校。
共有教职工31人，在校学生636人，其中住校学生0人。
学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；早上8：30为到校时间，下去4：00为放学时间。
各所学校有专职保安。
综合上述评估，成杰学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
成杰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，成杰学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：成杰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、假期安全问题：成杰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，成杰学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：成杰学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文七：学校安全风险评估报告东山中学2016年春季安全风险评估报告一、基本情况：东山中学共有教职工64人，在校学生578人。
分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况1、校舍安全（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。
经评估分析该风险点可控。
整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。
二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。
（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。
整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。