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上午的汉语基础

总体来说,真的是很基础,全部都是书上的。只不过基础的太让人想不到了,所以有些以为不可能出的都出来了。有点像书里知识点的罗列。

刚发下卷儿自来,就发现有名词解释。这在样题里是没有的。所以之前都没有准备。

现汉

20个填空20个判断20个选择

填空:

上声在非上声前读什么?

类似的基础题,想不起来了。谁补充下。

选择里面有看一个字是形声字还是会意字什么的。出了好几道。

还有表格题

第一个是让你写出下面那个字变调,变了什么调

还有一个是让你写出哪个是声母韵头韵腹韵尾

还有让你写出一句话的拼音

医一共有几笔脊的第五画是什么鼎有几画

改错字按步就班迫不急待还有几个什么别的。

古汉

一段有关孔子的短文,

阳货赠豚

阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。

孔子时其亡也,而往拜之。

遇诸涂。谓孔子曰:“来!予与尔言。”

曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”

曰:“不可。”

“好从事而亟失时,可谓知乎?”

曰:“不可。”

“日月逝矣!岁不我与!”

孔子曰:“诺!吾将仕矣!

解释亡诸知

翻译日月逝矣,岁不我与

语言学纲要

填空

世界上的语言分:孤立语____,____复综语。

判断

有一个关于脑左半球是表语言能力的

名词解释:

聚合关系

社会方言

还有一个忘了

下午汉语教育基础

这个很雷人。本来样题上只有后面的一个材料作文40分的主观题

结果一下子出了90分的要手写的题,而且,都是出乎意料的东西!我看到卷子哭笑不得。

中国文化部分的题是完全按照《中国文化要略》出的。根本没出什么外国文化和少数民族的东西。害我在图书馆瞎折腾了那么多天。《对外汉语教学引论》上的题出的有点气人。有点犄角旮旯的东西都出来了。我看着都面生。也许是我没复习好吧。

填空题:

佛教4大山,给了仨,让你填另一个。

社会传播分为:人际传播______大众传播。(这个我真的没印象)

第二语言教学世上最古老的教学法_____

判断

在学生为中心的第二语言课堂中,教师的作用很小

还有几个什么主义什么学派的

第二语言课堂教学是第二语言教学的中心环节

选择

合作式是那个基础上的(功能学派结构主义... )

完形填空中的完型出自哪个心理学(结构主义格式塔...)

四大名旦

名词解释20分

一看见我就傻眼了。完全不知道

1.元认知

2.文化休克(这个还有点意识)

3.刻板印象

4.单时制和多时制

简答:30分

1.为什么佛教在魏晋南北朝时壮大

2.简述科举制的产生发展功过

(材料分析写作)其实就是论述:40分

1.什么是语言交际能力?谈谈你的理解

2.结合你的经验,谈谈第二语言课堂教学的优点和局限。

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感谢匿名网友的补充

看了对外汉语方向的真题回忆,貌似汉国教和它考的有很多重叠的地方,尤其是汉语基础,与对外汉语方向的现汉和语言学有点大同小异。汉国教总的来说不是很难,但是出的太细。不过只要把参考书目嚼细嚼烂了,还是能应付的。另外对真题补充下:

汉语基础:词语辨析有开辟和开拓,另外好像是尊敬和尊重,不怎么确定了。病句修改好像有一个是“不”和“没”的混用。还有一个分析题怎么区别动词和形容词,并举例说明。语言学所占比重较大,不要小觑,还有一个名词解释是非音质音位。最后一道题好像是词义的发展变化,并举例说明。中间选择题考了语法范畴性数格人称,问哪一个不是动词所有的。伦敦语言发展的最主要原因。好像还考了洋泾浜。汉语国际教育基础文化要略占了较大比重,出乎意料。考得很细,尤其是判断题,没记牢的话还真分不清是非。主观题比重也较大

汉语基础部分:多了4道名词解释:音位普通话词(还有一个忘记是句型还是句类了)题型参考样卷,分析的多义短语是“全力支持我的好朋友”

最后有语法分析,是关于语序问题的,我记得例子是“从上海坐火车到北京”不能说成“坐火车到北京从上海”

汉语国际教育基础部分:跟样卷上类型一样的,最后的作文也是跨文化交际的。

(文化部分的题很多,而且有的很时尚,例如“2009年诺贝尔和平奖是谁”“世博会的英文缩写”“孔子的英文是什么”“四合院用英语怎么说”

1.汤若望是哪国人?

2.唐朝时,中国、日本的留学生都称为什么?

3.《桂苑笔耕集》是谁写的?

4.谁完成了第一次环球航行?

5.1861年,清政府在京设置的正式处理外交事务的机构是什么?

6.美国议会参议院、众议院。每州2个参议院。正确与否?

7.妇女节烈是孔子的观点。正确与否?

8.751年,唐军和大食军在哪里进行战争?

9.日本奈良平城京仿造中国什么时候哪里的建筑?(选项有A唐代洛阳 B唐代长安 C汉代洛阳 D汉代长安)

10.清政府在海外第一个使馆在哪?

11.《日本国志》的作者是?

还有一个耶克斯·多德森定律。

2010年南京大学汉语国际教育硕士汉语基础:

名词解释8分:声调官话

文言文翻译与断句 10分

作文60分,命题作文“位置与价值”,字数要求不少于800字

简答题:外来词的类型

汉语国际教育基础

填空题、单选题各15分,比如“白马非马”是谁提出来的?《长生殿》与《桃花扇》的作者合称是什么?

名词解释每个5分:汉字六书诗经程朱理学经济全球化

简答题:语法翻译法的特点中介语的定义与特点

自由发挥题:20分给几个词语,设计教案,进行词语教学

论述3题任选2个:每题20分,共40分。唐诗繁荣的原因?

如何看待中国传统文化的现代化转型?

经济全球化背景下民族文化冲突的原因?

还有一道题,15分比较第一语言习得与第二语言习得的异同?

2010年北京语言大学汉语国际教育硕士复试真题

一、回答下列问题。(5*2=10)

1.什么是语素?语素的种类有哪些?

2.词类划分的目的是什么?依据是什么?

3.变换分析法的作用及局限

4.什么是音位、音素

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