(完整)中小学生安全手册(一)
儿童安全手册
儿童安全手册
1. 火灾安全：
规则：学会使用灭火器、熄灭蜡烛、远离明火。
演练：定期进行火灾逃生演练。
2. 交通安全：
行人规则：穿过马路时使用人行横道，等待绿灯。
自行车安全：戴头盔，遵守交通规则。
3. 水域安全：
游泳规则：只在有成年人监护的地方游泳，学会漂浮和呼救。
4. 安全饮食：
食物选择：吃五颜六色的蔬菜水果，适量吃零食。
过敏注意：认识自己的过敏食物，避免食用。
5. 电器用品安全：
插座用电：不乱插拔电器，离开时拔掉插头。
电器维护：不用手湿的手触摸电器，定期检查线路。
6. 突发事件：
火警逃生：学会正确逃生姿势，知道家中的逃生通道。
紧急联系人：熟记家长或紧急联系人的电话。
7. 人身安全：
陌生人：不随便与陌生人交谈或上车。
身体边界：学会保护自己的身体边界，拒绝不适当的接触。
8. 社交媒体安全：
个人信息：不随便分享个人信息，不接受陌生人的好友邀请。
9. 急救知识：
呼救：学会拨打紧急求助电话，知道怎样呼救。
10. 应急准备：
急救包：家中备有基本急救物品，孩子了解使用方法。
11. 学校安全：
学校规则：遵守学校的各项规定，不擅自离校。
班主任了解：与班主任保持联系，及时汇报安全问题。
12. 自我保护：
安全意识：培养孩子对危险的敏感意识，学会自我保护。
13. 心理健康：
情感表达：学会正确表达情感，与家长或老师沟通。
心理疏导：遇到困难及时找人倾诉，不藏匿问题。
一年级小学生小朋友的安全手册
一年级小学生小朋友的安全手册第一章家庭安全在家里，小朋友们要时刻注意自己的安全。
下面是一些家庭安全的小贴士：1. 关注火灾安全：a. 不要私自点燃蜡烛或玩火柴，这可能导致火灾。
b. 学会使用灭火器并知道紧急求救电话号码。
2. 预防触电事故：a. 不要触摸电线、插座和电器开关时，手或身体部位不能湿湿的。
b. 不要乱拉电源线，以免发生触电事故。
3. 安全用电：a. 学会正确使用电扇、电视机等电器。
b. 离开房间时，记得关掉电器，以节省能源并避免安全风险。
第二章交通安全在路上保持安全是小朋友们每天都要注意的事情。
以下是一些交通安全的小贴士：1. 安全过马路：a. 一定要等到绿色信号灯亮起时，才可以安全过马路。
b. 在没有红绿灯的地方，一定要找到人行横道并确认没有车辆通过后才可以横过马路。
2. 学会骑自行车：a. 戴上头盔，确保头部安全。
b. 骑自行车时，要保持稳定并遵守交通规则。
3. 不要随意搭乘陌生人车辆：a. 不要接受陌生人的招呼或邀请搭乘车辆，以免发生危险。
第三章自然环境安全在户外，我们也要注意自己的安全。
以下是一些自然环境安全的小贴士：1. 防止中暑：a. 在炎热的天气里，一定要补充足够的水分，避免中暑。
b. 在户外活动时，要注意选择合适的时间和地点，在炎热的中午时段尽量避免户外活动。
2. 了解自然灾害：a. 学会防雷和躲避洪水的方法，以应对突发自然灾害。
b. 如果遇到地震或其他紧急情况，要保持镇静并迅速找到安全的地方。
3. 小心野生动物：a. 当我们在户外探索时，需要谨慎与野生动物保持距离，尊重它们的生存空间。
结语：这本安全手册为一年级小学生小朋友们提供了一些建议，以帮助他们在日常生活中保持安全。
通过遵守这些规则，小朋友们可以远离危险并确保自己与他人的安全。
希望大家都能学会并牢记这些安全知识，让我们的生活更加安全幸福！。
中小学生安全-教育手册
中小学生安全教育手册目录第一章家庭安全一、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全一、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户外安全一、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全一、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。
中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。
那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢?一、有序的生活，安全的保障l. 生活有序。
每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。
人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。
因此，有规律地生活是最为重要的。
平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2. 建立家庭分工负责制度。
家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。
3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。
孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。
5．为孩子设计一张“安全卡’。
安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。
卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。
“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。
有备无患，很有必要。
小学生安全教育安全手册(2篇)
第1篇一、前言安全是生命之本，健康是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，确保学生在校园内外的人身安全，特制定本手册。
希望全体同学认真学习，遵守相关规定，共同营造一个安全、和谐、温馨的学习生活环境。
二、校园安全1. 交通安全（1）上学、放学途中，要遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，不闯红灯，不翻越隔离栏。
（2）乘坐校车时，要排队上下车，不争抢座位，不将头、手伸出窗外。
（3）步行上学时，要走人行道，不在道路上追逐打闹，不随意横穿马路。
2. 防火安全（1）不玩火，不携带火柴、打火机等火种。
（2）不私自拆接电器，不使用不合格的电器产品。
（3）不将易燃、易爆物品带入校园。
（4）不乱扔烟头，不乱扔垃圾。
3. 防溺水安全（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）学会基本的自护、自救方法。
4. 防食物中毒（1）不购买、食用过期、变质、污染的食物。
（2）不吃路边摊、流动摊贩的食物。
（3）注意个人卫生，饭前便后要洗手。
5. 防骗安全（1）不轻信陌生人的搭讪，不随意透露个人信息。
（2）不向陌生人透露家庭住址、电话号码等隐私信息。
（3）不随意接受陌生人的礼物。
三、家庭安全1. 防火灾（1）不玩火，不私自触摸电源插座。
（2）不将火柴、打火机等火种放在易燃物品附近。
（3）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
2. 防触电（1）不私拉乱接电线，不私自改装电器。
（2）不触摸裸露的电线、插座等带电体。
（3）不在高压线下玩耍。
3. 防煤气中毒（1）不私自使用煤气，确保煤气管道畅通。
（2）使用煤气时，要保持通风，防止煤气泄漏。
（3）发现煤气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风。
4. 防跌落（1）不攀爬阳台、窗户等危险地带。
（2）不在楼梯、走廊等地方追逐打闹。
（3）不在高处嬉戏，防止跌落。
5. 防走失（1）外出时要告知家长或监护人，并遵守约定的时间、地点。
中小学生安全教育手册
中小学生安全教育手册1. 引言中小学生是国家的未来，他们的安全教育至关重要。
本手册旨在帮助中小学生更好地了解和掌握各种安全知识，提高他们的自我保护能力，从而减少意外事件的发生，保障学生的安全。
2. 日常生活安全2.1. 个人卫生•养成勤洗手的好习惯，特别是在饭前、饭后和上厕所后。
•注意保持个人卫生，保持身体清洁，经常换洗衣物。
•避免与他人共用毛巾、牙刷等个人用品。
2.2. 饮食安全•吃饭时要注意饭菜的热度，避免烫伤。
•食用生食前要确保食材新鲜，并严格按照食品加工要求进行处理。
•不吃过期食品，不喝生水，尽量选择饭店和食品摊位的卫生条件良好的地方就餐。
•勿乱吃零食，避免食物中毒。
2.3. 安全饮水•使用水杯或水壶装水，避免直接喝自来水。
•饮用水要保持清洁，定期清洗水杯或水壶。
•如果身体不适或出现呕吐、腹泻等症状，要及时就医。
2.4. 交通安全•在过马路时，要找到合适的过马路地点，并等待红绿灯指示或交警的指挥。
•安全行走在人行道上，避免在马路上奔跑、玩耍。
•坐公交车、地铁等交通工具时，要稳固站立，不乱窜乱动。
•搭乘私家车时，要系好安全带，并遵守交通规则。
3. 安全知识3.1. 火灾防范•禁止在室内随意使用明火，如蜡烛、打火机等。
•稳定使用电器，不堆放易燃物品。
•听从老师和家长的指导，了解家庭的逃生路线和应急措施。
•发现火情时，立即报警并按照逃生预案迅速撤离。
3.2. 地震防范•在地震发生时，保持冷静，迅速隐藏到桌子下或墙角，保护好头部。
•避免靠近高大的家具、玻璃等易碎物品。
•地震过后，要等待指示，并根据要求有序撤离。
3.3. 自然灾害防范•学习和了解各种自然灾害的特点和防范措施，如台风、洪水、大风等。
•注意天气预报，做好相应的防范准备工作。
•如果遇到雷电天气，要迅速躲进室内，并避免在露天场所躲雨。
3.4. 溺水防范•不独自靠近水源，如河流、湖泊等。
•学会游泳，并在有成年人陪同下下水。
•出海游泳前要了解潮流和海况，掌握相应的安全知识。
小学生安全知识手册：
小学生安全知识手册：
小学生安全知识手册: 完整版
1. 介绍
本手册旨在向小学生传授基本的安全知识，帮助他们保护自己
并避免危险。
以下是一些简单而重要的安全策略，小学生可以根据
自己的实际情况采取相应的措施。
2. 交通安全
- 在过马路时，一定要使用人行横道或斑马线，并且等待交通
信号灯变绿。
- 乘坐自行车或滑板时，务必戴好头盔和其他适当的防护装备。
- 不要在道路上玩耍或追逐，以免被车辆撞到。
3. 家庭安全
- 不要轻易开门给陌生人，即使对方声称是送快递或有其他合
理理由。
- 如果家中发生火灾，要迅速报警并尽量逃离，避免使用电梯。
- 在使用厨房时，要小心使用火源和尖锐的厨具，以免发生意外。
4. 个人安全
- 不要随意告诉陌生人自己的个人信息，如姓名、电话号码、
家庭地址等。
- 如果遇到陌生人或感觉不安全，要立即寻找信任的成年人寻
求帮助。
5. 游玩安全
- 在户外玩耍时，要远离危险区域，如陡峭的山坡、河流或道
路边缘。
- 不要尝试攀爬高楼或树木，以免发生高空坠落的危险。
- 在水域附近游玩时，要确保有成年人的陪同，并遵守安全游
泳规则。
6. 急救知识
- 研究基本的急救知识，如如何处理轻微擦伤、扭伤或烧伤等常见伤害。
- 知道如何正确拨打急救电话，并且能够提供准确的位置和伤势描述。
7. 总结
通过研究本手册中的安全知识，小学生可以更好地保护自己并避免潜在的危险。
然而，这些只是一些基本的安全策略，家长和老师仍然需要给予孩子更多的指导和关爱，以确保他们的安全。
中小学生安全教育手册（2020最新）
中小学生安全教育手册（2020最新）中小学生安全教育手册目录第一章家庭安全一、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全一、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户外安全一、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全一、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。
中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。
那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢?一、有序的生活，安全的保障l.生活有序。
每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。
人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。
因此，有规律地生活是最为重要的。
平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2.建立家庭分工负责制度。
家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。
3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。
孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。
5．为孩子设计一张“安全卡’。
安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。
卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。
“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。
中小学生安全教育手册
中小学生安全教育手册随着社会的发展和进步，中小学生面临的安全问题日益突出。
面对日益变化的社会环境，中小学生必须具备基本的安全意识和自我保护能力，以确保自身的安全。
为了帮助中小学生掌握必要的安全知识和技能，本手册提供了一系列关于中小学生安全教育的内容和建议。
第一部分：个人安全1.交通安全首先，中小学生应该了解交通规则，知道如何安全地过马路。
他们应该遵守交通信号灯，过马路时要看清楚来车情况，等待合适的时机过马路。
此外，中小学生还应该避免在路边追逐和打闹，以免发生交通事故。
另外，使用自行车或者滑板时，应该佩戴头盔以确保安全。
2.网络安全随着互联网的普及，中小学生需要了解网络安全的重要性。
他们应该学会保护个人隐私，尽量不向陌生人透露个人信息。
此外，他们应该学会辨别和应对网络欺诈和网络暴力，避免上当受骗。
中小学生还应该避免沉迷于网络，合理安排上网时间，并选择健康的网络内容。
3.防火安全中小学生要知道如何正确地使用电器设备，避免使用不合格的电器和电线。
他们应该明白火种的危险性，并知道如何在发生火灾时保持冷静，并迅速采取逃生措施。
中小学生还应该学会如何正确使用灭火器，并知道报警电话。
4.校园安全中小学生应该知道在校园里如何保持个人安全。
他们应该遵守学校的规章制度，不参与打架和欺凌行为。
对于陌生人或者不明身份的人，中小学生应该保持警惕，并避免与之接触。
在出现紧急情况时，他们应该知道如何使用紧急出口，并寻求帮助。
第二部分：社会安全1.防范犯罪中小学生应该了解一些防范犯罪的措施，如不随身携带太多现金，避免单独外出，尽量与他人同行。
他们还应该避免接受陌生人的招呼和礼物，并学会报警求助。
2.自然灾害中小学生应该了解一些常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，并知道如何应对这些灾害。
例如，在地震时，他们应该找到避险的地方，躲避物体的掉落。
在火灾时，他们应该迅速逃离火场并报警。
3.健康饮食与运动中小学生应该学会科学合理的饮食和保持身体健康的习惯。
中小学生安全知识手册
前言青少年是祖国的未来，民族的希望，是跨世纪的接班人。
青少年能否健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到广大群众的根本利益，关系到社会的稳定。
做好青少年的安全工作，是国家、社会、学校和家庭共同的责任。
冀东中学中小学生安全手册的编写，旨在树立学生的安全意识，教会学生安全知识和防范的办法，提高学生自救自护的能力。
第一章临危逃生的基本原则及电话报警常识一、临危逃生的基本原则1、保持镇静在突然遇到危险，人们都会表现出不同程度的惊慌，这是正常的反应，但在惊慌之余必须保持清醒和理智，只有这样才能做出正确的判断与选择，才可能趋利避害，化险为夷。
2、学会自救、保护自己运用适当的自救方法保护自己是临危逃生的基本技能。
这就需要人们在日常生活中加强这方面的学习及训练。
3、不断向外界发出求救信号当处于危险之中，在进行自救的同时应该不断设法向外界发出求救信号，尽快得到外界的援助，让损失和伤亡降低到最低点。
二、四种电话报警方法发生各种危险，都可以通过打报警电话，获得相关部门及时有效救援。
因此，人人都应学会使用电话报警。
1、“119”火警电话发生火灾时，拨打电话“119”，报警拨通后，要讲清着火的单位名称、详细地址、着火物质、火情大小以及报警人的姓名与电话号码。
2、“110”报警电话遭遇坏人袭击或发现有人作案时，利用一切机会及时拨打“110”电话，讲清自己的姓名，发生情况的地点及所使用的电话号码，然后将案情简要报告，包括犯罪分子的人数、面貌与衣着、作案手段、逃逸方向等，提供尽可能多的线索，并保护作案现场。
3、“120”急救电话无论在何时何地发现危重病人或意外伤害事故，都可拨打“120”电话，请求急救中心进行急救。
通话中，要讲清病人的姓名、年龄、目前病情、详细地址、电话号码以及等待救护车的确切地点，最好讲清事故地点附近易识别的建筑物。
意外灾害事故，还需说明伤害性质，受伤人数等情况。
4、“122”交通事故报警电话发生交通事故后，除了应紧急抢救受伤人员和财产外，还要保护现场，并迅速拨打“122”电话报警，讲清事故发生的时间、地点，主要情况和造成的后果。
2019年中小学生安全教育手册【精品】
中小学生安全教育手册目录第一章家庭安全一、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全一、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户外安全一、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全一、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。
中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。
那么，怎样保障家庭和孩子的安全呢?一、有序的生活，安全的保障l. 生活有序。
每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。
人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。
因此，有规律地生活是最为重要的。
平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2. 建立家庭分工负责制度。
家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。
3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。
孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。
5．为孩子设计一张“安全卡’。
安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。
卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。
“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。
有备无患，很有必要。
二、户户离不开火，家家须防火家庭火灾的主要原因有哪些呢?用火不慎（如使用炉火、灯火不小心，乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂）。
中小学生安全教育手册安
一、前言安全是生命的第一道防线，是健康成长的基石。
为了提高中小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我们特编制了本安全教育手册，旨在为广大中小学生提供全面、实用的安全知识，帮助同学们树立正确的安全观念，养成良好的安全习惯，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
二、交通安全1. 行走安全（1）过马路时，要走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯，不翻越隔离栏。
（2）不在道路上嬉戏、打闹，不追逐、猛跑。
（3）行走时，注意观察周围环境，避免发生碰撞。
2. 骑自行车安全（1）年满12周岁方可骑自行车上路。
（2）骑行时，要佩戴安全头盔，不逆行、不并行、不双手离把。
（3）遵守交通规则，不闯红灯、不占用机动车道。
3. 乘坐公共交通工具安全（1）乘坐公交车时，排队等候，依次上下车。
（2）不要在车厢内追逐打闹，保持安静。
（3）不要将身体伸出窗外，不要携带易燃易爆物品。
三、消防安全1. 用火安全（1）不玩火，不携带火柴、打火机等火种。
（2）不乱扔烟头，不躺在床上或沙发上吸烟。
（3）不私自开启燃气阀门，不私自接装燃气设施。
2. 电器安全（1）不私自拆卸、改装电器设备。
（2）不使用不合格的电源插座、电线。
（3）不将电器设备放置在潮湿、易燃物品附近。
3. 火灾逃生（1）发现火情，要保持冷静，立即拨打119报警。
（2）迅速关闭电源，切断燃气阀门。
（3）用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿安全通道逃生。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 不在无家长或老师带领的情况下游泳。
3. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
4. 遇到溺水事故，要保持冷静，大声呼救，寻找救生工具。
五、防触电安全1. 不触摸带电的物体，如电线、插座等。
2. 不在高压线下、变压器旁玩耍。
3. 使用电器时，要确保电器设备完好无损。
4. 遇到触电事故，立即切断电源，拨打120急救电话。
六、防自然灾害安全1. 遇到地震、洪水等自然灾害，要保持冷静，迅速撤离到安全地带。
学校小学生安全教育手册
一、前言安全是学校工作的重中之重，关系到每一位学生的生命健康和家庭的幸福安宁。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，确保校园安全稳定，特制定本安全教育手册。
希望全体小学生认真学习，做到防患于未然。
二、安全教育内容1. 交通安全（1）遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（2）过马路时，要走人行横道，注意观察红绿灯，做到“一停二看三通过”。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不拥挤，不追逐打闹。
（4）乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
2. 水安全（1）不私自到河边、水库、池塘等地方玩耍。
（2）游泳时，必须有家长或成年人的陪同。
（3）遇到溺水事故，要立即呼救，不要盲目施救。
3. 食品安全（1）不吃过期、变质、不卫生的食品。
（2）不购买“三无”食品，尽量选择正规渠道购买食品。
（3）饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
4. 用火用电安全（1）不玩火，不携带火种。
（2）不私自使用电器，不私自改装电器。
（3）发现电器冒烟、起火时，要立即关闭电源，切断火源。
5. 校园安全（1）不携带管制刀具、易燃易爆物品进入校园。
（2）不在校园内追逐打闹，不爬树、攀墙。
（3）不擅自进入危险区域，如实验室、仓库等。
（4）遇到突发事件，要冷静应对，及时报告老师或学校相关部门。
6. 网络安全（1）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
（2）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。
（3）不浏览不良网站，不传播不良信息。
7. 传染病防控（1）注意个人卫生，勤洗手，勤通风。
（2）发现身体不适，要及时报告老师或家长。
（3）按时接种疫苗，增强免疫力。
三、安全自护措施1. 增强安全意识，提高自我保护能力。
2. 遵守学校规章制度，听从老师、家长的教导。
3. 学会求救、自救，掌握基本的逃生技能。
4. 积极参加学校组织的各类安全教育活动。
5. 遇到危险，要保持冷静，机智应对。
四、结语安全无小事，小学生是祖国的未来，是家庭的希望。
中小学生安全教育手册完整版
中小学生安全教育手册目录第一章家庭安全一、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全一、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户外安全一、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全一、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。
中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。
那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢?一、有序的生活，安全的保障l. 生活有序。
每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。
人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。
因此，有规律地生活是最为重要的。
平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2. 建立家庭分工负责制度。
家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。
3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。
孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。
5．为孩子设计一张“安全卡’。
安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。
卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。
“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。
有备无患，很有必要。
中小学生暑假安全手册
中小学生暑假安全手册
小学生暑假安全规定、注意交通安全，遵守交通规则，横过马路要左右看并走斑马线，走十字路口要一停、二看、三通过。
右侧通行，不要在马路上奔跑和玩耍，不横跨护栏。
不满十二周岁，不骑自行车。
、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。
、安全用电，远离电源，不用手触摸带电的物体，多了解用电常识。
不在变压器周围及高压线下逗留玩耍。
、不准玩火，不得携带火种。
、加强防火，安全使用液化气和煤气，远离易燃、易爆危险品。
发生火灾时要拨打报警。
、外出、回家要与激打招呼，未经激同意不在外吃饭、住宿。
、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。
、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。
、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，三无食品、过期食品一定不要购买食用。
、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
、不进入游戏厅、歌舞厅、网吧；不观看不健康的书刊和音像制品；不吸烟酗酒；不赌博和参加封建迷信活动。
、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
中小学生安全教育手册
中小学生安全教育手册目录第—章家庭安全—、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全—、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户夕卜安全—、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候、环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全—、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。
中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。
那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢?一、有序的生活，安全的保障l。
生活有序。
每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。
人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。
因此，有规律地生活是最为重要的。
平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2。
建立家庭分工负责制度。
家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。
3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。
孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让她知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。
5．为孩子设计一张“安全卡’。
安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。
卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话)，还有孩子的过敏情况。
及疾病记录等等。
“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。
有备无患，很有必要。
中小学生安全教育手册
中小学生安全教育手册目录第一章家庭安全一、有序的生活，安全的保障二、户户离不开火，家家须防火三、家庭用电安全四、中毒的预防与急救第二章学校安全一、纪律是群体安全最有效的保障二、学校的用电安全三、体育运动中的安全问题四、劳动安全五、春游、秋游中的安全问题第三章户外安全一、上学路上的安全二、游泳中的安全问题三、恶劣气候环境下的安全问题四、户外自我保护第四章心理健康与人身安全一、培养良好的心理素质二、保持良好的情绪三、怎样提高心理承受能力第一章家庭安全安全，是家庭幸福的保障。
中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。
那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢?一、有序的生活，安全的保障l. 生活有序。
每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。
人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。
因此，有规律地生活是最为重要的。
平时，我们还相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。
2. 建立家庭分工负责制度。
家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。
3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。
4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。
孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。
5．为孩子设计一张“安全卡’。
安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。
卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码（包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话），还有孩子的过敏情况，及疾病记录等等。
“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。
有备无患，很有必要。
中小学生《安全手册》
中小学生《安全手册》上学篇1. 你一个人去上学，刚走到半路，有叔叔喊你名字，说“你爸爸让我送你上学，快上车”，怎么办？1）千万不能上陌生人的车，感谢后善意拒绝:“我自己走着去，我快到了。
”如果发现车还是跟着你，走大路人多的地方，或向路人求助。
2）万一被抓上车，虽然你会害怕，但千万要保持镇静，不要吵闹，以免激怒坏人伤害你。
努力记住坏人相貌、特征、穿着、年龄及车牌号码，并记住车经过的道路、有特点的建筑物。
2. 你一个人放学回家，前面有个怀孕的阿姨哭着说“我肚子疼走不了了，我家就在前面不远，你把我送回家吧”，怎么办？1）如果只是问路，你可以给阿姨指路。
2）一定不要引路，即使是你非常熟悉的地方，即使这个地方不远，你也不要去。
你需要把引路的任务交给身边大人:“你去找那个阿姨（叔叔）吧！”或者“我帮你叫警察”。
3）如果陌生人纠缠你，你可以大声呼喊引起路人的注意。
3. 你独自走在一条小路上，发现身后总有人跟着你，怎么办？1）应保持冷静，尽快回家，不要在路上玩，不要跑开或呼救，否则可能引发严重后果。
要往大路人多的地方走。
发现有警察，可向警察求助，或向附近商铺店员求助，打电话联系爸妈。
2）千万注意不要被坏人追到小巷子里或者死胡同里，万一碰到这样的情况，不要不好意思，赶紧按别人家门铃或大声叫“救命”。
3）出门在外要小心，要注意四周动静，而且尽可能不要一个人走在黑暗、偏僻的小路上。
4）上学和放学的路上要与同学结伴而行，或者请父母在一段时间内接送。
4. 在路上，高年级学生把你围住要钱，怎么办？1）你不能有惧怕心理，尽量说一些好话，说明自己没有带钱，避免发生冲突。
要记住他们的服装、长相等特征，向老师和学校举报。
2）如果不行，拖延时间，看到大人或老师路过时大喊“救命”。
因为你如果给他们钱，下一次他们还会勒索你。
3）如果地理位置偏僻，对方人多，可以先给他们钱，千万不要发生争执。
但事后一定要告诉老师。
4）放学回家后，把在学校里发生的事情告诉爸爸妈妈，让他们协助解决。
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抢穿马路，要服从交警指挥。
2．不满12岁的学生不准单独乘坐无保护措施的二轮、三轮摩托车后座；满12岁的学生，乘坐二轮和三轮摩托车后座，必须戴安全头盔。
3．学生上放学走路必须走人行道，没有人行道的靠路右边行走；在马路上，不多人并行，马路对面有人打招呼，不冒然横穿；4．横过马路须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，在没有过往车辆的情况下，方可穿过马路。
5．学生列队通行道路时，每行横列不准超过二人。
列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过：没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过。
6．雾天、雨天、雪天走路，最好穿上颜色鲜艳的衣服，打鲜艳的伞。
小学生上放学路上要佩戴小黄帽。
7. 冬天天气寒冷，穿戴衣帽不要过分遮挡眼，以免影响观察路况。
8．不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。
不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
9．乘车或走路时不要看书看报，路边有车要主动避让车辆，不与车辆抢行。
10．不在公路上嬉戏打闹、狂奔猛跑、疯狂追逐，不能在马路上踢球、跳绳、做游戏等。
11．骑自行车上学的学生，应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。
12．不得骑车扶身并行，不得牵引、擎扶车辆或者被其它车辆牵引，不得双手离把或者手中持物；学生骑自行车时不准使用随身听。
13．驾驶自行车在路段上横过机动车道，应当下车推行；有人行横道的，应当从人行横道上通过；没有人行横道的，在确认安全后直行通过。
（二）学生乘车必须遵守下列规定1．学生乘坐公共车，要自觉遵守公共秩序，维护社会公德，争做文明乘客。
2．乘坐公共车、长途汽车须在站台或指定地点依次候车，不要随车追跑，车辆到站停稳后，有秩序地排队上车，不准拥挤推搡。
3．不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。
4．上车后，不抢占座位，不准拥挤打闹、不大声喧哗。
有座位时，要主动给周围的老、弱、病、残、孕妇和抱小孩者让座。
5．车辆启动后，不得在车厢内大声喧哗，不准吃零食，不准将头、手等身体的任何部分伸出车外，不准跳车。
下车后，要从车后通过，不要走车头前，以免车辆启动发生事故。
6．不准在车行道上招呼出租汽车。
7．不准乘坐黑出租车，不准乘坐超员车辆。
8．学生乘私家车不准坐在副驾驶位上，应坐在后排座位上。
二学生校内活动安全规定1．学生必须自觉地遵守学校作息时间，按时上学，不迟到、不早退，有事提前请假。
2.到校后未经老师同意，不得私自出校、离校，如遇突发疾病等情况可由班主任与家长联系后通知传达，方可离校。
学生放学后不得在校滞留。
3.不准带刀子、棍棒、易腐蚀物品、玩具枪、农药、鼠药或不明功效药品等易伤害身体、危及生命的物品入校。
4.不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
5.团结同学，友爱互助，互谅互让，相互尊重，不打架斗殴，不骂人，不起哄，不侮辱同学，不给同学取外号，不以大欺小、以强凌弱，不用激烈的言语刺激同学，不开过分的玩笑，不搞恶作剧，不故意伤害他人、窃取他人财物。
6．要珍爱生命，保持平和健康向上的心态，任何情况下，不得自虐、自残身体，不得因赌气而产生轻生念头。
7．学生在课上时间要服从任课教师的管理，不得私自离开教室，不得借故脱离课堂，下课后不得随意串班。
8．学生带病坚持上课者须向老师说明情况；学生患有传染疾病时，必须隔离治疗并及时通知学校，痊愈后须持医生证明方可返校上课。
9．在校内不得狂奔猛跑、互相追逐、疯狂打闹，不乱扔物品。
10．在校不从事过量的、危险的、不文明的活动，不做危险的动作，不干扰破坏他人的活动。
11．在校园内，禁止大声喧哗；不使用有危险的用具玩耍，不逞能，不做力所不及的事情，不做危险性游戏。
12．严禁顺楼梯扶手向下滑行；不准攀爬铁门、栏杆、窗台、大树，不翻越门窗，不准从高处跳下。
13．不准在走廊上追逐嬉戏或做游戏，不准从楼道内向外扔杂物。
14．上下楼梯时有序靠右行走，严禁拥挤，发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
15．不在别人吃饭喝水时碰撞他人或者逗人发笑，不准掏耳朵，不准对准别人耳朵大喊大叫。
16．学生不要用棍碰触、打击电线，不要走近变压器，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
不随意乱动带电的教学设施。
17．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等；不乱摸乱接电线、插座等。
18．电器使用完毕后应立即拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，防止电线的绝缘层受损造成触电。
19．自觉爱护校园内的各种消防设施。
平时不要随意玩弄、挪用消防器材。
如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
20．掌握一定的消防安全常识。
如遇到火警应立刻逃到安全的地带，然后拨打119电话报警。
21．察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
22．遵守劳动纪律，不用扫除工具乱打乱扔。
擦门窗时要站稳扶好，并有人保护，不得站在窗台或栏杆上，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
23．身体不舒服或有病时不勉强参加劳动，不逞强，不与人攀比；劳动后注意休息，不立即喝水或洗身。
禁止喝生水和不洁净的水。
24．不准带小食品，不准吃零食，伪劣腐烂变质过期的食品一律不得带入学校。
25．学生不得在学校周围等任何地方购买无证经营小摊贩的“三无”食品，不得随便食用路边派发或陌生人给予的的任何食物。
26.饭后半小时内不准从事剧烈的运动，运动后不能马上停下来或喝水。
27．冬天，严禁学生到结冰的地方游戏玩耍。
28.双休日和节假日，无特殊原因，学生不能到学校。
29.学生放学后必须按时回家，不得私自外出、结伴私游，不得在外逗留玩耍、进出网吧和各种娱乐场所；确需外出的，必须提前把前往的地点、预定的活动、回家的时间告知家长，并按时回家。
30．学生要提前告知家长：放学时要及时接送，避免漏接、晚接、错接。
31．同学之间不拉帮结派，不欺侮弱小者，不向弱小同学勒索钱物，不吸食毒品。
32 不任性，不闹情绪离家出走或逃学，以免被坏人引诱。
33．不得违反法律法规的规定，不得违反学校的规章制度或者纪律，不得实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为。
三学生集体校外活动安全规定1．集体活动必须统一行动，听从指挥，不得私自单独行动，各行其是。
2．集体外出时，有组织、有秩序地列队行走，身体有病时不要勉强参加。
3．以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。
4．外出活动，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，避免意外事故发生。
5．不随便采摘野果吃，不用废弃瓶装食用水。
6．未经教师和家长同意，外出活动期间不得私自离队走亲访友。
7．雷雨大风天气不得在大树、屋檐、岩石下避雨，以防雷击、泥石流、大树和房屋倒塌。
8．遇有电线脱落或者水漫过桥面时不能强行通过，必须绕行或在有安全保障措施的情况下通过。
9．不逗狗、不捅蜂窝，不招惹神经有问题的人，不招惹脾气暴戾善于打架斗殴之人，不在雨天、打雷天使用手机。
10．不准爬高崖、电杆、桥栏等，不准在建筑工地、废弃厂房、年久失修的房屋、高压线、变压器边玩耍。
11．不准在河边、堰边、池塘边、井边玩耍，不准到池塘或水库钓鱼或游泳。
12．不要贪图小便宜，与陌生人交谈要提高警惕，不要随意接受他们的邀请，不轻信他们的话，尽可能不给他们引路，要持有自护防备心理。
13．不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动。
四学生体育课和课外体育活动安全规定（一）学生体育课安全规定1．学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。
要服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关的事。
不得擅自进行教师没有布置的活动项目。
2．学生上体育课必须穿运动服装和运动鞋。
体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
3．在进行铅球、垒球、标枪等在内的田赛项目练习时，场内、场外学生都必须严格服从教师安排，在教师指定的位置站立观看，防备投掷的学生投偏，要精力集中地做好自我防护。
4．在体操项目练习时，必须注意自我保护，在无教师或教师指定的学生保护时，学生不能自行练习。
5．进行体育锻炼和参加体育活动要注意做好准备活动。
参加对抗性体育活动要遵守比赛规则，采取有效防护措施，防止意外受伤。
6．学生要学会自我监督管理，随时注意自己身体状况，参加与自己身体相适应的锻炼活动；若有病或某些不良症状要及时向教师反映，凡患病、带伤学生禁止参加长跑等长时间剧烈运动项目或比赛。
7．学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；如不告知老师，出现意外，后果自负。
①体温增高的急性疾病；②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；③有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等病症。
④恶性肿瘤；⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
（二）学生课外体育活动安全规定1.所有学生按课外活动轮流表参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2.参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
3.学生在课外活动前要做好准备活动，使运动器官、内脏和神经系统有充分的准备，以避免肌肉韧带拉伤、撕裂及其他损伤。
4.学生要按体育活动项目所规定的安全要求进行。
学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
5．学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。
严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
6.标枪、铅球等训练项目必须由班主任领取运动器材并负责安全监督,在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动该项目。
学生要正确使用体育设施、器械，规范掌握运动要领，必要时可带“护腕、护掌”等。
7.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤（三）学生体育比赛或运动会安全规定1.全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从学校及班主任安排，听从大会人员管理，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2.学生在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3.学生在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，严禁发生伤害事故。
4.没有比赛项目的学生在指定地点观看，不能乱跑乱串，不得进入比赛场地；为运动员服务的学生，进入比赛场地时要做好自身安全防护，防止被碰撞或被器械伤害，服务完后立即归队。
五学生上网安全规定1.学生不能进入游戏厅、网吧等营业性场所；学生可在老师的指导下到学校“微机室”上网学习、查找资料等。
2.不要浏览不健康的网站或栏目，如果无意中进入了此类网站，要立即离开。